国防教育日活动方案范文

国防教育日活动方案范文第1篇

今年9月20日是第十五个全民国防教育日，根据省委宣传部、省军区《关于认真组织XX年国防教育日活动的通知》的安排部署，结合我市实际，为进一步增强广大市民的国防观念，切实开展好我市今年国防教育活动，现制定具体方案如下：

全面贯彻落实总书记关于加强国防建设的系列讲话精神，着眼于培育和践行社会主义核心价值观，结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

今年全民国防教育日主题为：“关心国家安全、维护海洋权益”。

XX年9月10日9月25日

(一)国防知识普及

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

(二)主题宣传活动

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

(三)法律法规宣传

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的权威性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

(四)国防警示教育

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

(五)集中宣传报道

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在国防建设和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。 XX全民国防教育日活动方案

为了全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国国防教育法》和《学生军事训练工作规定》(教体艺〔XX〕7号)等法律和文件精神，大力推进素质教育，进一步增强学生的国防观念和安全意识，结合我县实际，现就XX年高中学生军训和国防教育日宣传活动等工作有关事项通知如下：

(一)军训对象

普通高级中学、职业高中一年级学生。

(二)军训时间

根据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》，高中阶段新生军训时间为714天(不得少于7天)。各学校可根据学校实际，初步确定学校军训时间(要求在10月10日前完成，可安排在8月中下旬，但要避开恶劣天气，气温在35℃以上不安排室外军训)。军训期间安排半天时间对学生进行救护知识培训(师资由县红十字会统一安排，联系人：卢玲玲，联系电话：13745354242 )。

(三)军训地点

各校原则上将高一新生军训安排在本校进行，如离开校园进行军训须报县教育局批准后方可进行。

(四)军训要求

1.加强领导，明确责任。安全责任重于泰山，参训学校要高度重视，加强领导，明确军训安全工作责任，切实列入学校工作议事日程。学校要成立军训工作领导小组，成立预防意外事故的组织机构，确定一名学校领导分工负责。

2.规范秩序，注重制度建设。各校要根据工作需要，紧密结合学校实际，高度重视学生军训工作规章制度建设，推进学生军训工作向制度化、规范化方向发展。按照军训大纲要求，制定切实可行且富有特色的军训实施方案。同时要健全学生军训教学的各项规章制度，确保军训的人员、时间、内容和效果落实到位，避免形式主义。

3.把学生健康放在第一位，组织开展军训活动，要切实做好事故防范工作。加强医务保障，掌握学生健康状况。各校要加强对受训学生的教育，精心编班，安排好校级领导、带队教师及校医。在军训前，对学生的身体状况再做一次调查摸底和审核，并下发告家长书和健康回执，让家长配合学校提供学生身体健康状况。学生如有严重生理缺陷或疾病，经本人申请和学校批准，可减免不适宜参加的军事技能训练科目。对不适合军训的学生应劝其停训。针对高温、台风暴雨天气及洪涝灾害等，要及时调整军训活动计划，酌情调整军训时间、科目、训练强度，采取必要的防暑、防灾措施，科学施训、劳逸结合。防止意外事故发生，并制订安全应急预案和报告制度，一旦发生突发事件，要迅速启动预案，并在第一时间向县教育局及相关部门报告。

4.完善军训设施，建立健全安全保障机制。军训学校要设有医务室，有专人值班。军训期间如遇高温，要适当调整军训作息时间和军训内容。各校要加强卫生防疫措施，要按照《传染病防治法》和《食品卫生法》的规定和要求，切实落实各项卫生防疫和安全措施，防止各种传染病、食物中毒等各种安全事故发生。一旦发生传染病疫情、食物中毒等各种安全事故，要采取果断措施，全力救治。

5.学校开展军训要在8月20日前向县教育局学生工作中心提出申请，县教育局将军训学校汇总后交县人民武装部协调安排承担军训部队与军训教官。学校开展军训前要向县教育局学生工作中心上交军训实施方案、军训安全应急预案。军训结束后，各校要于10月10日前将军训工作总结报送县教育局学生工作中心(联系人：刘授强，联系电话：596+4564，邮箱：45254685426@)。

(五)总结表彰

军训期间，县教育局将与有关军事部门对各校的军训工作进行调研评估督查，并会同县人民武装部对参训学校与军训教官进行表彰。

(一)要依法实施国防教育。根据《中华人民共和国国防教育法》规定，每年9月第三个星期六为“全国国防教育日”。今年9月19日是全民国防教育日，主题是“关心国家安危，维护海洋权益”。教育日当天全县将进行防空警报试鸣宣传活动，警示人们要居安思危，增强国防观念和忧患意识。在全国国防教育日期间，各校应有组织地开展国防教育宣传活动。小学、初中学校要按照《小学、初中国防教育纲要》的要求执行，高中阶段学校要把国防教育纳入课程建设。

国防教育日活动方案范文第2篇

年秋

学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。

一、教育的目的

全体师生通过共同参与“维护国家安全、共筑和谐家园”的主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“维护国家安全、共筑和谐家园”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用党校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由江入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

(一)小学1-3年级 国防知识

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义;

2、了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

军事技能

4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;

5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

6、会做简单的军事游戏。 国防观念

7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

(二)中小学4-9年级

1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹;

2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位;

3、了解祖国的疆域及周边国家。 军事技能

1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识;

3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。 国防观念

1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感;

2、了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业;

3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;

4、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

五、具体活动

1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话，动员全校师生积极参加“维护国家安全、共筑和谐家园”活动。

2、悬挂一条宣传标语，内容为“维护国家安全、共筑和谐家园”。

3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

4、邀请部队官员进行一次国防教育专题报告。

5、邀请全体班主任老师参加《维护国家安全、共筑和谐家园》班队活动课观摩活动，并在本班开展活动。

6、学校组织一次“军营现在时”武警官兵进校园活动。

7、

五、

六、

七、八年级学生每人精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给

一、

二、三年级学生，并评选优秀作品在学校橱窗展览。

国防教育日活动方案范文第3篇

第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。

要求局机关每位干部职工在"国防教育日"前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9月18日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了"全民国防教育活动日"会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。

第二、周密部署，积极开展"国防教育日"活动

按照"全民参与、长期坚持、讲求实效"的国防教育方针，认真筹划设计了"国防教育日"活动。9月18日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。

三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。

该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室"国教日"活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。

国防教育日活动方案范文第4篇

一、指导思想：

以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。

二、培养目标：

以学生行为规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展为宗旨，以培养学生做一个有道德的人为目标，促进教师更关注学生身心成长、更关注学生课堂上的表现，更关注学生的日常生活，逐渐使学生形成各种良好行为习惯。达到在校做个好学生;在家做个好孩子;在社会做个好公民的要求。

三、养成教育的内容：

(一)把安全习惯抓牢 安全是学校管理的底线，全校上下牢牢树立“校园安全无小事”的思想，制定和完善各项安全管理制度，编制各类突发事件应急预案，经常性的开展地震、消防等应急疏散演练，通过广播电视、橱窗报栏、班会课等对学生进行安全知识传授，提高学生的安全防护意识和技能。定期对校园安全隐患进行排查，切实把安全工作抓实抓牢。

(二)把学习习惯抓实

学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等，学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

(三)把生活习惯抓好

良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校上学期制定了《仪容仪表检查细则》，并对照定期检查、整改。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。

(四)把文明习惯抓细

1、举止文明的习惯。结合我校实际，继续加强“文明礼仪”教育活动。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌，待人接物要有礼节，争做文明公民。

2、遵守秩序的习惯。规则和秩序是社会公共生活的基本准则。学校生活的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、生活、活动三方面的秩序。学校将根据不同年级的学生提出的要求，实现学校生活秩序化。教育引导学生自觉遵守公共场所的相关规定和要求，树立良好的公众形象。

3、尊重他人、团结友爱的习惯。懂得尊重他人是做人的道德准则，只有尊重他人才能得到别人的尊重，只有人们互相尊重，生活才能快乐和睦，社会才能安定团结，教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。

4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是身体健康的保证，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。

5、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。

6诚实守信的习惯。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育要从大处着眼，从小处入手，从日常生活抓起，让学生养成诚实守信的良好习惯，树立诚信意识。

7、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育，培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。

四、组织领导机构 组 长：成为左 副组长：孙家斌郑为双

成 员：各年级主任和各班主任。

五、实施途径与措施：

(一)发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。“知”即 提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

1、充分利用国旗下讲话、班会、课间操等阵地，加强学生文明礼貌、安全、卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“五带”、“七无”。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向自私告别;“五带”即把礼貌带给师长，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人，把诚信带给社会;“七无”即校园无纸屑，地面无痰迹，桌凳无刻画，墙壁无污迹，走廊无疯跑(嘈杂)，水电(资源)无浪费，出言无脏话。本学期重点抓校园卫生和课间纪律。

2、把行为规范教育贯穿在各学课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。通过召开班主任会议，明确教育主题，安排工作，提醒班主任应注意的问题，突出重点，明确目的。

(二)组织各种班级活动，落实“行”的要求。积极开展有益的班级活动，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钩来;从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。

1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。 “知”：教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。“比”：对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。“纠”：发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。“行”：坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。

2、坚持周一下午班会制度，总结上周本班养成教育工作情况，安排本周工作。

3、发挥隐性教育因素对学生潜移默化的影响和作用，加强校园环境建设，办好校园广播站，及时提倡和表扬涌现出的典型人物事迹。办好学校宣传栏、各班板报和四个“栏”宣传阵地，真正让每一面墙壁说话，让一草一木都能育人。

(三)开辟社会教育途径，突出“情”的培养。通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化。

1、通过家长学校、家长会、家访等多种形式，使家长充分了解孩子在校的学习和表现，并配合学校进行教育。

2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高队员的社会服务意识与实践能力。

(四)平时加强检查督促，强化“意”的训练。制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，建立健全监督监督岗，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。 养成教育关系学生们将来的生存和发展，在养成教育中，要从点滴做起，结合学校实际情况及学生特点，引导学生学习“规范”，学习做人。并通过活动的开展，更好地规范学生的日常行为，提高其自我教育能力，形成优良的道德品质，加强学校德育教育管理。

六、工作安排： 三月份 ：

1、“好习惯大家做”启动仪式。在广播站建立“养成教育”栏目。

2、节约、环保活动。(1)发出倡议，开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”的“四个一”活动; (2)、举行“四个一”节约活动签名仪式;(3)、成立“节约小屋”，动员学生节约零花钱、回收可利用物品，变卖成现金，捐给贫困学生;(4)废旧物品再利用环保设计大赛。

3、卫生习惯活动。在校园设置7个文明监督岗，定岗、定人、定保洁区全方位管理。

4、“我快乐、我歌唱”每周一歌活动。每天下午上课之前各唱一首歌，团委每周更换一首励志歌曲。

四月份：

1、“互动成长新时空”感恩、劳动活动。(1)、组织学生以“感恩与希望”为主题的书信大赛;(2)、走进社区开展志愿服务活动;(3)、举行学生代表集体为母亲洗脚、我想对妈妈说、制作感恩贺卡等活动。

2、读书活动。倡议学生把自己已经阅读过的好书捐献出来，陈列到班级开放式阅览架上，让它们在热爱阅读的师生中漂流，发挥出好书的最大价值。

3、礼仪活动。组织学生开展“学礼仪知识，做文明学生”知识竞赛、仪容仪表检查活动。

五月份：

1、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生准备35分钟关于养成习惯的歌谣，进行整班歌谣朗诵比赛。

2、诚信教育活动。各班开展诚信宣传语、格言征集活动。每班在班级评选的基础上，上报5篇短句至政教处并汇编成册，分发《第三中学学生诚信行为规范》卡片给每位学生。

国防教育日活动方案范文第5篇

优质课评比活动方案

为了进一步推进课堂教学改革，探索提高课堂教学效益的途径和方法，促进课堂教学优势互补，互相启发，智慧共享，提升教师业务水平、教学技能、教材处理等能力，全面提高我校教育教学质量，搭建教师展示自我和相互学习的平台，促进青年教师快速成长，经学校研究，决定于2012年9月底在全校开展“青年教师优质课评比活动”，具体活动安排如下。

一、参赛对象：

年龄在40岁以下的专任教师

二、参赛人员：

参赛人员裁定办法：所有符合年龄的教师，每人在科组内做一节展示课，科组长要认真组织本科组教师通过听课、评课等方式，最后确定人选参加全校的优质课评比，每科组限送2人。

三、评比方法：

1、比赛方式：通过抽签确定比赛顺序，每一位参赛教师根据本学期所教年级教材自选一节课进行40分钟的授课。

2、比赛时间：2012年9月27日----28日。

3、比赛地点：一年级教室。

四、活动要求：

1、各科组要高度重视此次评比活动，每位参赛教师都要围绕课程标准精心备好课，充分利用现代教学手段进行辅助教学。

2、科组长要认真组织科组教师对本科组参赛教师的备课、授课进行全程指导，发挥团队的智慧和力量，力争有优异的表现。

3、比赛结束后所有授课教师要及时将教案和反思上交到教导处。

4、全体教师要抓住此次活动契机，积极参加听课，做好听课、评课记录，借鉴授课老师好的教法和学法，调整自己的教学思路与方法，达到相互学习，共同提高的目的。

五、评委机构：由老教师，村委会领导组成。

六、奖励办法：

1、本次活动名次裁定：按高分到低分排列裁定一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

2、本次活动设奖金：授课教师个人奖，由学校颁发证书和奖金。

王家小学

国防教育日活动方案范文第6篇

第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。

要求局机关每位干部职工在"国防教育日"前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9月18日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了"全民国防教育活动日"会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。

第二、周密部署，积极开展"国防教育日"活动

按照"全民参与、长期坚持、讲求实效"的国防教育方针，认真筹划设计了"国防教育日"活动。9月18日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。

三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。

该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室"国教日"活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。