高效执行力培训体会范文

高效执行力培训体会范文第1篇

在反复观看了余世维博士《赢在执行》的讲座后，认真反思之前工作中存在的许多困惑也逐步找到了较为合理的解决方案，我个人深感受益匪浅。结合当前现代企业员工应该具备的能力要求，在此谈谈自已的体会。

一、执行力的建设，关键在于优秀的团队建设。

我认为，执行力建设的重点在两个方面，一是执行的落实，二是执行的偏差。执行的落实是指布置的工作是否已经启动，并且按照正常的程序在运行，各个环节是否落实到位。执行的偏差是指布置的工作是否按照上一级领导的意图在正确运行，能否达到理想的效果。

许多企业中往往存在着一种怪圈现象，尽管领导班子具有强大的执行力，100分，可到了下面就逐层递减，变成95分、80分，70分、65分、

53、41分，执行力被层层减弱，最终出现偏差。因此，想要加强企业执行力的建设，必须加强完美的团队建设。只有团队中每个人的执行能力都得到了提高，整个团队的执行力才能真正被提高。说到这一点，反思我们的企业又与地方企业有所不同，地方企业如果发现员工执行力不够可以辞退换人，而我们企业在这方面所面临的处境往往是比较尴尬的，假设员工在工作中执行力不到位，有的干部把某件应该完成的事情忘记了或是没有督办到位，导致任务没能办好或完成好，可能这些错误仅仅只是被批评一下就没事了，并不会真正触及到失去工作的高度。然而，一个优秀管理团队中的每个成员都应该是兢兢业业、一丝不苟、雷厉风行、精益求精的。另一个方面就是执行的偏差。这就考验团队中每个人解码的能力，对待工作熟悉的过程，彼此间相处时间越长，工作交流越多，团队的解码能力就越强。在解码能力建设过程中，养成不断回报的习惯显得尤为重要。对任何事物的理解每个人都会有不同，事情的发展就像一个有角度的运动，只有通过不断地回报才能不断地相互校正，确保工作始终运行在正确的方向上前进。因此，打造一支完美的团队是确保企业执行力建设中一个不断自我完善的过程。比如，薄熙来在大连时，当时朱总理问他能不能去天津把直辖市管好，他说管好可以，但需要带30个人一起过去，朱总理问他能不能少一些，他说最少也必须有15个人。虽然最终他并没有去天津而是被调到了省里当省长，但至少说明了一点，一个人无论他的个人能力有多强多厉害，而一个团队的力量才是更加强大的。这也充分证明了建设一支优秀团队对于企业未来实现良性发展的重要性。执行力的建设光靠哪一个人肯定是不行的，唯有团队的力量才可能真正实现强大的执行力。要打造象军队一样的、工作没有任何借口的团队。

二、执行力是一个系统，就像一根链条具有很多环节，缺少了哪一环都会断档。 针对企业党政机关如何有效提高执行力，我认为关键要把握好五个环节：

1、任务明确。任务明确，工作才有方向，这是前提也是至关重要的。如果目标不明确，就会造成“南辕北辙”的后果。有些工作往往会让人感到做得很累，并非是因为工作量太大，之所以累，很多时候都是因为任务不明确，没有清晰的努力的方向，不清楚究竟做到什么程度才算完美。因此，任务一定要明确，而且要具有可操作性。

2、指导有方。任务明确后，指导尤为重要。犹如一把斧子可以削正木材是保证工作执行不走样的有力一环。领导与下属最大的区别在于，领导思维开阔、全局观念强、看问题透彻，这就要求领导者在工作中能与下属真正打成一片，共同研究探讨解决一切问题的办法。记得有一个公式说：“英明的领导﹢机械的下属有可能使工作到位，但是反过来，机械的领导﹢聪明的下属一定不能使工作到位。”这就明确体现出领导的重要性。就更加需要领导者一要科学决策、二要指导具体、三要善于纳谏。

3、人员得力。人员得力是执行力的关键。这就需要做到八个字：“人尽其才，才尽其用”。人尽其才，就是把合适的人用到合适的岗位上，要根据每个人的特点安排恰当的岗位，使其在工作中充满激情，发挥才能。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”正是反映了这个道理。才尽其用，就是要在合适的时候发挥合适的才能。才能不是什么时候都有用，它必须要有一个背景与场合。比方说，在情绪激动的群众面前你拼命发挥写作才能，文绉绉的讲话势必引起群众反感，因为氛围不合适。

4、回报沟通。一是做下属的要多汇报。在平时的工作中，有不少人没有养成向领导回报的习惯，有的怕工作进度没有跟上挨批评，有的怀有“多一事不如少一事”的心理，还有的干脆得过且过希望领导把交办的事情拖忘记，最后，事情没办好大家都像没事人一样。二是做领导的应该及时提醒。提醒是为了更好地督促工作，确保执行，这就要求提醒要心怀善意，点到即止，避免过度批评，给下属留点面子。

5、团结和谐。和谐是一种生产力。很难想象一个人每天处在一个不和谐的环境中工作会是怎样的心情，必然不会有很好的心态和工作状态。我们经常对员工强调奉献精神，可是这种奉献精神必需是发自肺腑的。一个不和谐的企业，管理人员的奉献精神要么是装出来的，要么是被强的，这根本不是真正的奉献，只不过是“赶鸭子上架”而已，动力不可能长久。这就需要我们共同营造一种良好的企业氛围，尊重人才、鼓励人才、用好人才、以情感人、以理服人。

三、执行力由日常工作中的点滴细节决定。

不同时期“细节”一词被赋予了极为丰富的涵义。老子在几千年前就曾说过:“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”。秦国名句也有:“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深”。想要成就大事的人很多，但真正愿意从小事做起，把小事做细的人却很少。我们的企业不缺少雄韬伟略的指挥官，缺少的是精益求精的执行者。我们不缺少各类管理规章制度，缺少的是对这些制度、条款不折不扣的执行者”。纵观一切成功企业的经验，对细节的苛刻追求造就了强有力的执行力是最终使其获得巨大成功的不二法则。就拿被商界誉为世界上最贵的字母”M”麦当劳来说，能够详细科学测算出92厘米是拿取食物、放置钱币的最合适高度，因此，规定全世界任何一家分店销售柜台高度都必须严格做成92厘米，最终铸就了成为快速食品第一帝国的地位。其竞争对手肯德基，在食品制造工艺上严格规定鸡块要在面浆中拿进拿出15次后才能进行烹炸。在中国市场业绩稳步上升的世界“零售第一巨头” 沃尔玛，规定所有出现在卖场的员工要对周围3米距离以内的每一位顾客致以真诚而亲切的微笑，并规定微笑时至少要露出8颗牙齿。西点军校对学员的细节要求几乎可以用严酷来形容，一切按照军事执行力管理，因而造就了大量的社会精英和管理专家。由此可见，任何事情注重把细节做好是非常不容易的，注重细节是一种工作态度，更是一种做事、做人的态度，对工作细节孜孜追求能转化成完美的执行力，从而推动整体战略部署的实现。正如领导常说的:“好的思想靠行动、好的概念靠运作、好的制度靠落实”，而所有这一切，都离不开对每一个细节的高度关注。

1、提高员工整体素质、提升员工关注细节的能力。执行力在组织机构中主要还是通过员工展现出来，在日常工作中，多数员工都清楚细节不容忽视，但是能真正发现细节问题并把细节问题都处理好的又有多少呢?当每个人每天都在做同一件事，慢慢形成一种良好习惯的时候，细节的力量自然就体现出来了。

2、绩效考核和激励措施。提高员工整体素质,提高关注细节的能力是一种内驱力,考核和激励是重要的外驱力。做为对行为的一种规范，严格执行规章制度必不可少，但缺少的恰恰是有力的执行，执行就需要驱动力，恰当的激励和合理的考核无疑将是强大的驱动力。日常工作中员工对细节的关注和重视如果得到肯定和激励?对企业来说，细节得到重视，能让员工做出更大的贡献或将损失减到最小。对个人而言，正确的行为得到激励只会促使下次做得更好、更加努力。双赢的效果，何乐而不为呢!难道这种行为不应该激励吗?但值得注意的是，要使用正确的激励方式，对不同岗位、不同层次、不同需求的员工，激励的方式都应该是不同的，有时候日常工作中一句真诚的表扬可能比物质奖励效果更好。

3、打造精细管理的企业文化。文化的力量得到众多管理者的认可和青睐。的确,再出色的员工也有疲倦的时候，再优良的考核也有阶段和周期限制，唯独文化，可以长盛不衰，可以至始至终长久的影响着员工。精细管理的理念最早是在二十世纪中旬提出的，近年来越来越得到企业的重视和推广。精细管理是建立在常规管理基础上，并将其引向深入的基本思想和管理模式，体现在管理层次的规范化、精细化和个性化上，从而实现企业组织机构的可持续发展。精细管理的理念和企业文化的作用不谋而合，都是从意识高度和影响力方面作用于每一名企业员工。当然，冰冻三尺非一日之寒，所有的过程都需要科学、扎实的稳步推进，最终才能真正实现战略目标的成功。

目前，运业公司正处于转型时期，公司全体人员组合在一起就是一个集体一个团队，怎样才能将这支团队逐步打造成一个精英团队是公司领导非常重视的问题，也是我们每一个员工都需要思考的问题。这次培训，充分体现了公司领导对企业管理细致化的重视程度，也标志着公司由粗放式管理逐步向精细化管理的转变。参加这样的培训，对每一个管理者来说都是一次专业管理能力的提升，希望公司今后能多组织一些类似的学习和培训活动。

高效执行力培训体会范文第2篇

--高效课堂培训心得体会

2013年11月22日，为了学习先进的教育理念和教学模式，进一步提高学科教师的教育教学能力，打造高效课堂，我县39名中小学校长和骨干教师在教育局副局长高翔的带领下浩浩荡荡向课堂改革的前沿阵地山东出发了。飞机上，我们一行人欣赏着美丽的景色，可眼中分明写着一种带着对教育教学新理念的渴求。我们知道肩上的担子很重，我们要为家乡的教育改革注入一份新的活力。

六七个小时的行程，大家都有些疲惫，可是，我们的心却兴奋异常，都想早一点参加培训，早一点聆听专家和名校长的讲座，早一点走进名校，获取教育教学改革的精髓。23日早晨，我们顾不上旅途，匆匆赶往青州市潍坊工程职业学院培训处，早早等候专家的到来。

时光飞逝，八天的培训和名校考察转眼间结束了。我们都还沉浸在专家的讲座和学习名校改革的先进经验中。我们没有辜负教育局领导的希望，在培训和考察的过程中，我们认真倾听，仔细观察，用心做笔记。

虽然山东之行短暂，但我们都有所收获，有所感悟。

一、用心呵护，因材施教

山东省博兴县实验中学书记、校长周奎齐，是“全国模范教师”“山东省教学能手”------他的讲座让我感悟很深，他用父亲种庄稼的例子，诠释了教育的真谛。农民对他耕种的土地满怀深情，对种庄稼有丰富的经验，对庄稼的成长进行用心的呵护。长不好的庄稼农民会付出更多关心，一个刚长出来的玉米棒子快要在玉米杆上掉下来，周校长的父亲解下脚上的绑带，细心地把玉米棒子绑住，精心地呵护玉米的成长。秋天收获的季节到了，这个玉米棒子长得又大又长，甚至超过了其它正常长大的玉米。是啊，我们对孩子的教育如同农民种庄稼。我们知道，这受伤的庄稼如同班上的困难学生，对这样的孩子，我们往往要付出更多的爱，在他们幼小的心灵撒播温暖的阳光，让他们感受人生被爱的幸福，健康成长。困难学生是教育的短板，决定了教育的高度，因此，我们要关注这些学习上的弱势群体，用特别的爱给特别的他们，让他们不再是阴暗角落的自卑者。思考产生困难学生的原因，我们知道有很多，作为学校，作为教师，我们应该去找出我们自身存在的问题：我们去关注了这些孩子没有?我们去思考我们的教育方法了没有?周校长给我们讲了一个例子，他的孩子小时候不爱吃东西，因此很伤脑筋，给孩子讲道理，吓孩子，都无济于事。可是孩子一到奶奶家，就变了，吃东西很香。原来孩子的奶奶把面粉揉成了很多小动物，小兔子，小狗------孩子看到这些小动物，就欢喜得不得了，于是就连吃了很多个。孩子的奶奶是一个不懂教育的老人，可是她却用孩子喜欢的方式给孩子做吃的，这给我很多启发。是啊，我们在教育孩子时，在管理班级时，我们可得讲究方法。教育是一门艺术，我们不能老是责怪我们的老师管不好班级，我们不能老是责怪我们的孩子不听话。做为校长，我们要找出我们管理上的不足，多组织教师学习，共同找出适合学校的管理方法，找出教育孩子的有效途径，形成共识，对孩子用心呵护，因材施教，我们的教育才会全面焕发生机。

二、生命的长度谱写改革的春天

山东聊城市茌平县杜郎口中学出名了，全国各地学校的老师纷纷奔赴那里，去学习先进的课堂改革经验。人们从很久前都知道了杜郎口中学，可是课堂改革的背后藏着什么辛酸的故事呢?也许很多人没有想过。这次培训，有幸见到了这位在教育界叱咤风云的人物--杜郎口中学校长催其升。之前曾经想过这是位身体高大，身体健壮的山东大汉，可眼前的他却是中等身材，整洁朴素的西装，平实有些微弱的声调透着身体不健康的信息，可是，那一双眼睛却让我读懂什么叫坚定。崔校长是全国中学十佳校长，齐鲁名校长。当他说道自己患糖尿病十多年，今天连早餐也没吃，只是注射了胰岛素时，我的眼眶湿润了，心情久久不能平静，真心希望这位课程改革身先士卒的校长早日康复，合家幸福啊!崔校长用手比划生命的长度时，我彻底地震撼了。是啊!他觉得自己的生命长度不及别人的长，因此他要珍惜时间，为家乡的教育贡献力量。是什么力量支撑着这位被病魔折磨的山东汉子一路领着老师们进行着教学改革，使杜郎口中学一举成名呢?是崇高的师德，是一颗忠诚教育事业的心，是一种坚强不屈的意志。杜郎口中学所在的小镇，目前还是街面还是泥巴路，街上连像样的餐馆都找不到一个，可就是在这样落后的小镇，崔校长豁出了他的青春，他的热血，领着他的兵，走向了艰难的课堂教学改革之路。为此，有人给他贴大字报，有人给他立碑，一封封告发的信------面对种种艰难险阻，崔校长也曾经伤痕累累，可是，课改的高效课堂是他的终极目标，他不会退缩，哪怕病情日益加重，哪怕遭到了最爱他的亲人的反对，他依然风雨无阻。“风雨彩虹。”艰辛的努力和探索，终于赢得了课堂改革成功的春天。今天，杜郎口中学老师们深厚的教学基本功，满教室的黑板，活跃的自主合作学习小组，彰显了高效课堂的成效。学生的学习主动权回归学生本位，学生的动手创新能力得到了极致的发挥。看着台上发言的崔校长，我再次看到了用生命谱写课堂改革的光芒熠熠生辉。

我们的课程要进行改革，这是势在必行的趋势。要改革，我们必须要改变陈旧的教学思想，我们要明白，改革是要把学生的学习主动性还给学生，这样对我们的教师要求会更高，我们必须熟悉把握新课程标准，做到心中有数。同时，更需要我们有坚持不懈的努力，坚定不移的意志，也许我们会遇到许许多多的困难，但只要我们用生命的长度去诠释自己的使命，像崔其升校长一样，相信我们也会迎来丰收的金秋!

三、和谐互助，共创高效课堂

走进山东省即墨市28中校长李志刚的世界，我们领略了他幽默的谈吐，高超的领导艺术。即墨市28中，推出了“和谐互助”的高效课堂，经常有全国各地学校的老师来听课。通过听讲座和到即墨28中参观，我们知道了雷锋精神是28中“和谐互助”高校课堂的灵魂，学生之间开展师徒结对互助学习模式完全凸显了学生学习主体性，将“雷锋精神”内化到课堂，真正实现了智育和德育并举的“高效课堂”。学校重点开展“感动人物”评选和毕业感恩晚会，这些活动感动了学生，感动了老师，感动了家长，也感动了我们参加培训的每一个人，让我们的心灵有所触动，感到即墨28中真正实现了德育和教学有机的完美结合。

雷锋精神还在，我们从即墨28中雷锋的塑像感受到了。每到星期二，全校要组织老师同学给雷锋佩戴红领巾的庄重仪式，唱雷锋的歌，向雷锋敬礼，学雷锋的精神。我们回想我们的学校，虽然还学习雷锋的精神，还开展学雷锋的活动，可是我们却没有把雷锋的精神根植于我们老师和学生的心中啊!社会的发展，进步离不开雷锋的精神啊!如果把雷锋精神列于学校德育教育的首位，那么我们学校的校纪校风的转变，课堂教学改革的成功不是有了保障吗?

四、让自主学习成为可能

初到德州市乐陵小学，我们就被震撼了。中午，孩子们排着长长的队伍，正在静静等待走进学校。此时，艳阳高照，可是，大风不停地刮着，我们走下车，寒风刺骨，真想不到啊!这里的气候这么怪。学生还没有入校，我们又回到车里，等待跟着孩子们一起走进校园。我们真是惭愧啊!不如这些可爱的孩子们，他们的脸被吹得通红，可是却洋溢了如花的笑容。终于等到入校的时间，我们走下车来，把帽子紧紧地戴在头上，可还是不停地颤抖。孩子们整整齐齐地走进学校，在队伍的旁边，每隔一米左右就有一个孩子在站岗，走过去问问，知道了那是执勤的孩子们。看着孩子们被风吹乱的头发，穿着不是很厚的衣服，我心疼地给她理理衣领，希望她能温暖一些。“孩子，你冷吗?”我关切地问道，“不冷，我们习惯了。”孩子仰起头，一脸的阳光。反思我们的教育管理，我们对学生也许过于溺爱，因此，学生缺乏锻炼，缺失坚强的意志，不能从容面对人生的风风雨雨。对于我们的孩子，该怎样培养孩子坚韧的意志，培养坚持不懈的精神，我们应该得好好思考了。

“有汉字。”有老师大声叫道。我们仔细一看，宽敞的操场里用刻有汉字的小瓷砖整整齐齐地按相等的距离镶嵌在水泥地上，每块小瓷砖上都写有两种字体，瓷砖的上面有的是小篆，有的是隶书，有的是甲骨文，下面全是今天的规范字，听学校的副校长说全场共有三千多个汉字。在各层教学楼的柱子上，写着中华经典的书法作品：《三字经》、《论语》、《弟子规》等。各班的教室内外都布置得丰富多彩，充满了文化气息，连楼梯道上也写着许多古诗词。孩子们在这样充满浓厚的文化氛围的环境中学习，受到了经典文化的熏陶。听说一年级的孩子，识字量可达一千多字了。三年级的孩子，中华古诗词的积累量可达上百首。我们一行人都感到震惊，想想我们的孩子，不要说课外积累，就是课本上要求背诵的古诗词，又能背诵几首呢?我们也发了《三字经》《中庸》《弟子规》，可是我们认真引导我们的孩子读了背了吗?

在这所学校，我们听了几节不同的课。可是就是这几节课，给了我们深刻的启示。虽然都是不同的课，可是我们都看到了一个共同点：这些课都是同学们的展示课，整堂课表演的主体都是学生，老师只是旁观者。每个课堂都是小组合作学习，小组还起了名字，有小组主旨、组约和组训、承诺。不同小组成员在课堂上相互竞争，比拼着自己的学习成果，没有一个人睡觉，没有一个人游离在课堂之外，他们要坚守自己的阵地，要为自己的小组加分，他们真正成了课堂的主人。我们没有想到啊!小组合作居然能产生这么大的力量，我们以前可是小瞧了我们的孩子们，我们上课总是想着怎样才能把课文讲清楚，有一个问题没有讲，我们都觉得心里过不去，因为我们是人类灵魂的工程师，我们怕误人子弟啊!我们也想过新课程改革，也让我们的孩子们小组交流，可是，那只是课堂上昙花一现，没有深入地研究小学合作学习的实质。优质课评比的标准也只是觉得这堂课热闹，老师讲解清楚就行。通过这次学习，审视我们的课堂，我们找到了症结所在：我们还没有脱离传统式的教学模式，不敢把学生的学习主动权交给学生，我们怕上砸了。同时，单纯的教学成绩考核模式也是制约了课堂改革的主要因素，有年轻的老师想进行课堂改革，可是又害怕单一的评价方式。

德州市乐陵小学课堂改革成功的例子告诉我们，学生所学的知识必须是多元化的，学生的课程必须是教材+生活，我们不能局限于学生的课本，我们不仅要培养学生的文化素养，更要培养学生的生活能力、动手操作能力和实践创新能力。“在现状下，尤须进行六大解放，把学习的基本自由还给学生：

一、解放他的头脑，使他能想;

二、解放他的双手，使他能干;

三、解放他的眼睛，使他能看;

四、解放他的嘴，使他能谈;

五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里去取得更丰富的学问;

六、解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考。不和家长联合起来在功课上夹工，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴的事情。”这些话是陶行知老先生在上个世纪二三十年代讲的，他提出的问题我们解决了多少?有没有解决?问题出在我们的改革思路上，我们最大的问题在于偏离了教育本质，忽视了教育过程中“人”的存在。教育要回归自然，回归游戏，体现孩子的天性，体现孩子的创新能力，真正让自主学习成为可能，从而达到让学生想学的目的。这是我们进行课堂改革最终目标。

高效执行力培训体会范文第3篇

执行力要成为一种强势，必须要把握执行制胜的二十四字真经：认同文化、统一观念、明确目标、细化方案、强化执行和严格考核。

执行不力的原因

▌文化原因

1、中国是一个人治的社会，我们讲究“用人不疑，疑人不用”，能人第一，制度第二，而现代企业制度讲究的是“用人要疑”，制度第一，能人第二。

2、中国是一种清谈文化，我们讲究“大道无术”，缺乏量化管理传统，而现代企业管理讲究大道有术量化管理。

3、中国是一种面子文化，我们讲究“以情理服人”，情在前，理在后，而现代企业是一种利益文化，讲究“以理情服人”，理在前，情在后。 ▌制度原因

制度变形再好的制度也执行不下去。熟人环境里永远也不能职业化。

▌人员原因

由于管理水平导致的执行问题，执行就是将人力资源负债转化为盈利。

完美执行的四大作风 信守承诺 拒绝借口 坚决执行 永不服输

苏州弼力企管如何帮助您打造高效执行团队

1、愿景统一原则自动自发，为结果负责

2、多走半步原则主动承担，消除隔阂

3、简单到位原则流程清晰，简单的要求执行到位

4、环环相扣原则系统的执行动力和压力

5、问题不上交原则领导多督促，训练员工，让下属成功

6、过程控制原则视必见、听必闻、觉必察、言必行、行必果，不欺

上瞒下

7、客户至上原则由感激到敬畏

8、权责对等原则授权到位、授意明确、灵活权变、责任落实

9、细节魔鬼原则成败决定于细节

10、高效到位原则不但执行，而且高效;不但结果，而且到位

高效执行力培训体会范文第4篇

最近公司组织了高效执行力的培训，通过学习，真正感觉到受益非浅。 通过这次培训学习，帮助本人发现了自身存在的诸多缺点和不足， 现将自己学习的一些心得、体会简单总结如下：

对什么是高效执行力，过去确实没有在意过。通过聆听讲座，对什么是执行力有了基本的认识，并且深刻认识到了它对一个组织的重要性。正如德鲁克说：“决定企业90%的是执行，确定目标不是主要的问题，你如何实现目标和如何坚持执行计划才是决定性问题”。企业运作中，其设计只有10%的价值，其余全部是执行的价值。可见执行力的重要性。

如果人生是一片羽毛，是什么决定我们的命运?是在天空轻盈飞舞，还是掉在地上成为垃圾?成功是每个人所渴望的，我不可能希望也当然不会认为自己会掉落到地上成为垃圾。但让我感到不安的是，我是否清醒认识到自己目前的状态。现在我是轻盈的越飞越高，还是悄无声息，却一点一点的接近地面，而自己却还毫不察觉。成功不是偶然的，如何让我的人生得以轻盈飞舞呢?一是要不停地向前“跑”，不断追求更高目标;二是要摆脱阻碍自己成功的重重“枷锁”，也就是摒弃自身存在的缺点和不足。那么，有碍于我成功的枷锁又是什么呢?经过自我的审视，我认为现阶段困扰我的“枷锁”，主要源于以下几个方面：

1、 “不折不扣执行”的意识不强，不能善始善终

公司需要业绩，工作当然就需要以结果为导向。道理很简单，但实施起来却不是那么容易。特别是在任务多、工作量大的时候，往往容易产生忙里偷闲的懈怠心理，认为自己已经尽力了，够辛苦了，没有完成也应当是可以理解的。往往给自己找理由，找借口。或者和比自己差的人作比较，别人什么没做好，日子照样过，我为何要这么逞强?这么累呢?工作有困难就退缩，想得过且过。人都会存在惰性，惰性会让我们的工作态度变得懒散，工作变得拖拉，效率变得低下，忙了累了的时候，自己可能就会编造出“这件事并不重要，晚点再完成吧”、“也许不那样做也可以”等等借口拖延工作。

2、缺乏精益求精，追求完美的职业化精神

以前在营销中心工作，实际操作中琐碎活比较少，工作重心都放在发展用户上，给自己定的目标很高，月月达不到目标值不罢休，有时想挖地三尺也要达到。那时效果也很好，现在集团客户部工作，琐碎活多，事务性的工作多，指标多，整理资料多。有时为了完成工作，往往就不再去追求工作的精美化、高标准、高质量，缺少主动将自己所负责的工作做到尽善尽美的职业精神。总觉得这项工作这样完成就行了，还有一大堆工作要作呢，不必要太费心思。各种业务指标，按老办法能完成就行，没有用心去找一些新思路、新办法，并且没想办法降低客户投诉。

3、工作做不细，做不到位

企业的各项工作是由许许多多的小事组成的。集团客户部的工作要做好，必须从小事做起，从细节做起。细节做不好，后续工作怎样

卖力，都可能是徒劳。比如，拜访工作，拜访前各种物料的准备，及一些关联话题的提前掌握，如拜访者的业务使用情况、消费习惯、兴趣爱好等。而不能去了语无伦次，张冠李戴，弄得气氛尴尬，不愉快，而无法进行下一步业务洽谈。这些细节都是不能忽视的。恰恰在好多时候，这些细节方面注意的还是不够。尤其近期客户经理手机号963964能拨通之后，我们的电话特别多，有时在别的单位上，接到用户的咨询电话，由于当时无法查询，有些问题及时回答不了，答应回来后查询回电。但回来后又接到新工作新问题，忘了前面的承诺。隔两天突然才又想起来，让客户感觉很不好。诸如此类的细节问题很多，都是没有把工作做到位，做仔细，影响了客户对服务的感知。

通过培训学习，和对照实际工作中的自己，使我深刻认识到自己在上述三个方面存在的不足和欠缺，问题也很严重。同时，通过深刻反省，我更加深刻地认识到，发现现问题并不是目的，解决问题才是目的，从现在开始，我与我的团队将开始行动，坚决摒弃自身的不良习惯和心态，立即行动起来，以崭新的姿态迎接新的明天和未来。

1、由内而外，全面塑造新自我

高效执行力的培训中讲到：“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。以后的工作中，我将通过不断地努力学习，掌握新知识，掌握新技术，提高自身的综合素质，具备落实执行力的能力。对于自己职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起责任来，我将以“这是我的工作，我必须去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖

延执行。如果个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就可以给自己不予以执行的理由。强迫自己养成良好习惯，凡是工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终成功。

借口对自己的成长是极为不利的，只有严格要求自己才能逼迫自己不断获得提升;对于团队管理也是如此，只有形成结果导向、相互竞争的追赶机制，要求每个人100%对自己负责，对结果负责，才能帮助每个人都获得提升，这样才是对团队成员对自己真正负责任。工作中，我不但要这样严格要求自己，而且要用同样的理念，鼓励、督促我周围的同事也应如此。

海尔的管理精髓之一是这样表述的“日事日清，日清日高”。这也是高校执行力的体现。也同样适合我们去认真做好每件事，即，当日工作当日完成，不拖拉，不放弃。

2、保持乐观积极的心态从细节做好，把工作做到极致

关注细节，从小事抓起。我将始终保持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。力争精益求精，要干就干出水平，而不是马马虎虎、流于一般。

保持积极心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平时的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工，调整好心态，认真对待每一件事和每一项工作，即使很不起眼，也不引人注目。

廖老师讲到人有三个意识状态，即，意识、下意识、潜意识(超我)。工作中我要充分发挥潜意识，发挥超常能力，把工作做到极致。

应该增强事业心和高度责任感，认真做好每一件事;对上级的工作，必须不折不扣、保质保量按时完成。古语有云，“取其上，得其中;取其中，得其下”。如果我们追求的是要达到最好的效果，那我们的结果至少能获得比较好的效果;如果我们仅仅追求比较好的效果，那可能就只能得到一般的效果。

其实，很多工作是需要不断改进和创新的，如果仅仅沉溺于琐碎事务，满足于按过去的老办法处理问题，而不去主动思考优化提升的办法，那就是“做任务”而不是“做结果”。

3、敢于较真，敢讲原则，做到严谨细致，一丝不苟，追求完美，直至把事情做好。

比如大家都知道海尔集团，廖志刚讲师上课时放了一小段录相，内容大体是，上百台冰箱由天螺丝松动，冰箱门关不严等小问题全被他们经理砸了。尽管当时员工们都苦苦哀求别砸了，他们自己买回去用，但是他们经理没有犹豫，把冰箱全砸了。用沉重的代价和教训唤醒员们的质量意识，让员工明白了细节决定成败的道理。海尔集团之所以能够冲出国门，走向世界，根源于他们这个团队敢于较真，敢讲原则，敢于负责，追求完美。即使差一点也不行的工作作风，正是具高效执行力的结果。我们这样的团队，“差一点”的地方太多太多，必须要向海尔学习，从点点滴滴做起，树立差一点也不行的工作作风，真正提高团队的执行力

4、加强团队意识，发挥团队的强大作用

“一枝独放不是春，万紫千红春满园”，要提高执行力，不仅要

求每个部门和相关人员提高“个体”的执行力，还要发挥大家的作用。带动身边的人把工作做好，这样才能提高整个企业的执行力。

团队的凝聚力就是执行力的表现，在这个团队中领导的作用是核心凝聚力，一个执行力组织，不仅要求领导人的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。我们每个人不可能都成为团队的领导，但是，我们每一个人通过努力，都有可能成为平凡岗位上的先进、榜样，成为事业上的成功者。因此，每个人都要不断地学习、进步、成长，提高对日益复杂的社会的应变能力，从而带动整个团队成为最优秀的组织和集体，使这个团队具有最高效的提高执行力，这样的团队将攻无不克，战无不胜。生活在这样的集体中，工作在这样的团队重，我们每一个人难道不感到骄傲吗?

我深刻相信我自己，也更相信我们这个团队，我们将很快会具有适应市场、跨越自我的高校执行力。面对新的开始，我和我的团队，将努力超越，追求卓越，以理性务实的态度，力求完美的精神，快乐积极的以态创造公司的新辉煌!

以上不正确的地方欢迎领导和同事们提出批评意见。

高效执行力培训体会范文第5篇

助理：1373315640

4官网

培训时间：2天

培训地点：客户自定

培训对象：中高层管理人员、部门主管、经理、总监等企业中高层人士、需提升执行力及加强团队合作意识及沟通技巧的有关人士。

培训目标：

1.学习掌握西点军校管理模式及其高效执行力的力量源泉;

3.掌握如何提升本企业和部门的执行力的方法，如何管理执行力低下的员工。

课程收益：

1、 性层面即“管理的人格层面,”必须依靠管理者自身素质与境界的提升才可以理解和把握。

2、 领悟古今中外成功的用人之道，将使管理者走出狭隘的“管人”误区，从识人、选人、用人、育人等多方面多角度，审视并修正自己的用人观念。

3、学习管理中的授权、奖惩、语言艺术，将有助于管理者把握管理中“度”的分寸与界限。

5、使管理者增强领导意识，转变观念，提升精神境界和加深文化内涵的思考与实践的过程。

培训背景：

企业确立了明确的发展战略，运营的结果却是战略未能落地。为什么?中层执行不到位; 老板具有很好的企业经营理念，但这种很好的理念却不能有效地传导给员工和客户。为什么?中层心态不积极，执行力有待提升;年初信心百倍，制订了切实可行的目标，而可行计划打了折扣。怎么办?

富有经验，懂得执行，并长期工作在企业中高层管理岗位上的实战派管理咨询师、高级培训师也许可以帮助您!

够强，很大程度上缘于缺乏优秀教练的指导和训练。而大量的实证研究表明，不经指导和训练的员工，最终将会成为企业最大的成本。

活动提纲：本次培训预达成以下共识：

1.培养积极正向的心态，视困难为挑战，以及与部门同舟共济。

2.重新思考与同事的关系，学会站在对方的角度看问题。

3.培养执行力和纪律性，服从团队统一安排，遵守共同的承诺与约定。

在挑战的项目中,,,接艰巨挑战。

第一部分:执行与执行力

1.执行力的本质、主体客体

2.执行力的重要性

3.美西点军校

4.人才

5.为什么执行力差

执行力不强的

37.文化原因

8.制度原因

9.管理原因

10.11. 形成习惯的心理因素

12. 突破惰性和惯性思维习惯

13. 习惯的内在原则与行为模式

15.“ 通”则不痛，“痛”则不通

16. 相互理解(换位思考)

17. 沟通和影响力(同理心沟通)

18. 理性沟通的原则;沟通误区(信息扭曲)

19. 组织沟通(系统思考，沟通的核心)

20. 执行力就是竞争力

第二部分:执行力的三大流程

一、三大层面

决策层

2.管理层;

3.操作层;

二、三大流程

1.人员流程---用正确的人

2.战略流程做正确的事

3.运营流程---正确的做事

:

1.什么是工作计划

2.工作计划的分类

3.工作计划的内容、要素

4.如何制定适用的老板需要的工作计划

5.制定工作计划的技巧

6.制定工作计划八步骤

案例分析

第四部分：执行力不佳的八大原因

1.不常抓

朝令夕改

3.制度不可性

4.流程繁锁

5.作业无良好方法

6.考核不科学

7.培训形式

8.企业文化

1.调整心态，树立工作情怀，组织沟通目的，沟通为了更好的执行

2.清楚个人沟通有别于组织沟通

3.沟通的四大作用

4.工作沟通要讲论理

5.对上沟通制定什么决策，跨部门沟通如何制定决策，向下沟通如何执行决策

6.沟通的形式及什么时空采用什么形式

跨跃沟通障碍

第六部分：工作沟通技巧

1.向领导请示汇报的程序和要点

3.说服领导的技巧

4.下达命令的技巧

5.赞扬部下的技巧

6.批评部下的方法：与同事沟通的心态;与同事沟通的方法;

高效执行力培训体会范文第6篇

执行力：就个人而言，就是把想干的事干成功的能力;对于企业，则是将长期战略一步步落到实处的能力。执行力是企业成功的必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经或基本 确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行力就好比理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论，一个基业常青的企业一定是个战略与执行相长的企业。 造成执行力不高的主要原因

一是管理者没有持续地跟进、跟进、再跟进。大的方面是：对制度的执行力不能始终如一地坚持，常常虎头蛇尾;小的方面是缺乏检查，或者检查工作时前紧后松，跟进不力。

二是制度出台时不够严谨。有些方案没有经过充分的论证就出台了，缺少针对性，或者过于繁琐不利于执行，工作变换比较频繁，连续性不够。

三是在执行的过程中，工作流于形式，没有注重细节方面的工作。当企业成功与发展时，常常更加注重形式、更加官僚化，点滴积累不够，经常性的从头开始; 四是缺乏培训，管理人员的思想认识不够，做工作缺乏有效性和针对性。

满足于目前现有状况。不求过得硬，只求过得去。管理人员对工作认识不够，缺乏大局观念。因为对所属人员的思想、工作、专业技能状况了解不够，就存在管理不力的现象。甚至存在不愿管、不敢管、不会管的现象。说到底，就是管理人员的思想认识不够。

五是监督、检查、考核机制不完善。

管理工作是一项长期的经常性的细致工作。要很好地把平时的经常性的工作做到位，就要经常性的检查、督促，及时发现问题，针对存在的问题提出解决的方案和措施，快速解决问题。我们不能把工作流于形式，而要深入工作现场掌握丰富的第一手资料。对于工作中的问题做到心中有数。这样，才会增加工作的针对性和有效性。 六是公司的执行文化还没有完全形成。

如何提高组织执行力

首先，要设立清晰的目标和实现目标的进度表：这个目标一定要可衡量、可检查，不可模棱两可。再者，目标一旦确立，就要深入了解与落实。 信息时代，是快鱼吃慢鱼的时代。执行力是企业的核心竞争能力。一个企业在没有战略时，是战略决定成败;一个企业有了战略以后，是执行决定成败。战略可以模仿，而执行力不可以复制。比方说你能做出“汉宝包”，但是你不能做出“麦当劳”。《财富》调查表明，任何一家世界500强企业，在技术领先、服务增值和执行高效这在三个方面，至少在执行力方面表现突出，足见执行力是企业成功的法宝。如何提高组织的执行力呢?大体上说应从以下几个方面努力：

1、坚强有力的领导。坚强有力的领导是提高执行力的前提。一个狮子领导的绵羊队能胜过绵羊领导的狮子队。兵熊熊一个，将熊熊一窝。领导者的执行力决定组织的执行力。一个成功的组织与成功的领导密不可分。中国的历史上有多个开国皇帝，每一个繁荣富强年代都与领导者有关。很多朝代，皇帝的名声比国家还要响亮，如秦始皇、刘邦、康熙等;很多企业，企业家的知名度比企业的知名度还要高，如李嘉诚、柳传志、王石、比尔盖茨等。没有不会打仗的士兵，只有不会领导的将军。千军易得，一将难求。组织的成功，领导者是关键。方向错了，再好的水手也不能到达彼岸。身教重于言传，行胜于言，要求下级做到的，领导者必须先做到，打造执行高效的团队，从挑选执行高效的领导开始。对领导者而言，执行力不是某项单一素质的凸显，而是多种素质的结合与表现，它体现为一种总揽全局、深谋远虑的业务洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种“设定目标，坚定不移”的态度;一种雷厉风行，快速行动的管理风格;一种勇挑重担、敢于承担风险的工作作风。

2、素质优良的团队。素质优良的团队是提高执行力的基础。巧妇难为无米之炊。执行力就是完成目标的能力，完成目标是要靠人来完成的，没有人来执行一切都是空中楼阁。组织的执行力来源于个人的执行力。个人的执行力取决于其本人是否有良好的工作方式与习惯，是否熟练掌握管人与管事的相关管理工具，是否有正确的工作思路与方法，是否具有执行力的管理风格与性格特质等。通过企业培训，培养员工良好的工作方式，提高自身的工作效率与效果，以达到执行高效的目标。如二八黄金原则、轻重缓急优先顺序原则，项目推进计划等。有效的工作方式=时间日程管理+优先顺序管理+授权与任务管理+意外干扰管理+会议管理+报告管理+备忘录管理+检查清单管理+记忆系统管理+助手运用管理+一切聪明有效的工作方式。

3、结果导向的文化。结果导向的企业文化是提高执行力的土壤。企业是由不同的部门和员工构成的，不同的个体在思考、行动时难免会产生差异。如何尽可能使不同的分力最终成为推动企业的合力，只有依靠企业文化。“不讲借口，只看结果”的企业文化，会大大提高企业的执行力。企业的员工来自五湖四海，每个人有着不同的教育背景、不同的工作经历、不同的专业技能，完成目标的方法各有所长，只要能用员工乐意的方法来达成效果，是企业达标和员工快乐的最高境界。我们应建立一个能够和谐沟通、配合、协作的工作氛围，统一协调执行人员的行为，统一朝目标迈进。同时应建立一个健康的、积极的、向上的、舒适的工作、学习、生活、社交的氛围，让人才能够集中精力，不用为身外琐事分心;能够正常发挥，不用瞻前顾后;能够全力以赴，无后顾之忧。这样就能提升员工对企业的认同感、信任感、忠诚度，提升员工的士气与干劲、创造力与求知欲，从而更好的服务于组织目标。高效的执行力是企业文化的核心内容，将“执行高效”作为企业的核心价值观之一，并作为评价员工的重要标准，通过系统措施来推动“执行高效”，企业才能朝着健康的轨道发展。要做好这些，就要在执行细节方面下功夫。如早会制度、周例会制度、周计划、月计划与总结制度、季度绩效考核、工作目标、半述职报告、总结大会、24小时复命制度、一票否决制度、还有及时的短信、电话、邮件和联络单等工具。

4、简洁高效的制度。简洁高效的制度流程是提高执行的保障。管理就是简单化。科技发展的结果就是使我们的生活和工作更加简便高效。汽车的发明提高了运输速度，计算机的发明提高了运算速度，电话的发明提高了通信速度。管理的进步，就是要提高执行力的速度。简洁高效的制度既能提高效率，又能节约成本。比如说，很多公司规定，市话不得超过五分钟、长话不得超过三分钟、信息通报不超过70个字(一条短信息的字数)，工作沟通邮件不得超过100字，日常文件不得超过一页纸。早会不得超过20分钟、周例会不得超过1小时，月例会不得超过2小时，季度或半会议不得超过4小时，会议不得超过8小时，联想集团还规定无论任何原因会议迟到者都必须站立一分钟，连董事会主席也不例外。许多外资企业规定，所有报告必须用数字、图表和照片，文字内容不得超过三分之一，内部审批不得超过三个环节、公司管理不能超过四个层次。很多企业还规定各类事项的答复、审批和反馈的时间，并且规定超过审批时限未审批的文件视为同意。组织要从根本上提高执行力，首先应该优化组织结构，精简制度流程，否则，流程会阻碍公司的执行高效。

5、项目管理的运作。项目管理的运作方式是执行高效的法宝。影响执行力的突出原因是部门负责人的本位主义，是部门之间的链条断裂。通过项目管理的方式，以岗位职责为基础，打破部门界限，以工作目标为导向，以专业能力和优化组合为手段，群策群力完成目标，以达到人尽其长，执行高效的目标。每个项目完成后都进行总结分析，为下一次的目标完成提供资讯共享。每一件事情都是一个项目。不同的事情有不同的完成方法，要用到不同的管理工具。但无论任何事情的完成它都有一个通用管理工具(即项目管理工具)，我们统称为5W3H：

1、工作任务(what)：工作内容与工作量及工作要求与目标。

2、做事的目的(why)：这件事情是否有必要(我亲自)去做，或做这件事情的目的意图是什么;

3、组织分工(who)：这件事由谁或哪些人去做，他们分别承担什么工作任务;

4、工作切入点(where)：从哪里开始入手，按什么路径(程序步骤)开展下去，到哪里终止;

5、工作进程(when)：工作程序步骤对应的工作日程与安排(包括所用时间预算);

6、方法工具(how)：完成工作所需用到的工具及关键环节策划布置(工作方案的核心)

7、工作资源(how much)：完成工作需哪些资源与条件，分别需要多少。如：人、财、物、时间、信息、技术等资源，及权力、政策、机制等条件的配合。

8、工作结果(how do you feel)：工作结果预测，及对别人的影响与别人的评价或感受。

要注意的是在制定方案之前必须弄清工作目标活动所需达到的指标或结果;政策工作开展的指导思想与行为准则(即可以怎样做，又不可怎样做);程序确切方式、行事方法及其时间或逻辑顺序与行为规划。

按照项目管理的方法推进工作，简单高效，且没不会有任何失误。

6、科学奖惩的激励。科学奖惩的激励是提高执行的源泉。有了科学奖惩的奖惩，组织的执行力就象是永不停息的发动机。激励就是动力，员工就会由镙丝钉变为发动机。有了好的激励制度，马不扬鞭自奋蹄，员工会自发的提高执行力。 执行力=执行能力+执行动机+执行态度+有效促进+有效控制。

这里所讲的执行动机、执行促进和有效控制都是指激励机制。员工不会做你需要的事，只会做你检查和奖励的事，执行力是查检出来的。如果只有检查没有科学的奖惩，所有的检查也会变得无能为力。共产党最成功的法宝有一条就是科学的奖惩，如火线提拔、就地免职就是最及时的奖惩;打土豪分田地就是最现实的奖励;农民翻身当家作主人是目标的激励;楼上楼下、电灯电话是愿景的激励。当前公司推进的利润中心、责任中心、目标导向的绩效管理、红白票制度、季度增长提成、利润分享、股票期权制度等就是短中长期相结合的科学的激励机制。

要做个"执行高效"的经理人，要做好十项能力修炼，并养成七个高效习惯。经理人十项能力修炼是：

1、 设定目标能力(设定明确的工作目标)

2、 计划能力(对工作进行合理安排)

3、 领悟能力(对工作的认识能力)

4、 指挥能力(对工作的调度安排是否合理)

5、 协调能力(部门之间的工作配合)

6、 控制能力(对问题预见性及控制能力)

7、 授权能力(放手让下属去做，培养、提高下属的工作能力0

8、 判断能力(对问题的预见性是否准确)

9、 创新能力(对工作是否有创新意识，能否持续改善工作，提高工作效益)

10、 领导能力(综合素质能力、管理水平、领导风格、廉洁自律、自身形象、原则性、及对大局的掌控能力) 高效能人士的七个习惯是：

1、 别指望谁推着你走

2、 忠诚于你自己的人生计划

3、 选择不做什么更难

4、 远离角斗场的时代

5、 换位思考的沟通

6、 1+1可大于2