关于冰雪运动的知识范文

关于冰雪运动的知识范文第1篇

运动会的手抄报图片

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运动会的手抄报图片

运动会手抄报内容一

运动会的产生

奥运会的全称是“奥林匹克运动会”，“奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。奥林匹亚位于雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷，这里风景如画，气候宜人.古希腊人在这里建起了许多神殿，因此，古人把这块土地叫做阿尔菲斯神城，也称"圣地"奥林匹亚，依当时的信念，它象征着与平与友谊。

古代希腊与地中海区域其他国家的人们在祭典与收获季节，常常举行盛大集会，并进行各种游乐与竞技活动，热闹非凡。最初这项活动分散在各地，也不定期，但以奥林匹亚的集会最为盛大。

公元前884年，古希腊爆发战争，各地战火连绵，瘟疫成灾，农业歉收。希腊平民非常渴望与平，怀念当年的那种庆典活动。于是，奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王，达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议，并规定在运动会年实行“神圣休战日”。“神圣休战日”期限是三个月。

在这期间，任何人不得动刀兵发动。即使正在交战的双方，也得放下武器，准备去奥林匹亚参加运动会。从此，就产生了全希腊性的赛会。到公元前776年，第一次用文字记录下获奖者全名。这就是后人所说的第一届古希腊运动会。之后，这种赛会每四年举行一次.因此比赛地点在奥林匹亚，也称它是古代奥林匹克运动会，简称古代奥运会。从公元前776年到公元349年，古代奥运会被罗马帝国的皇帝废除为止，古代奥运会一共举行了293届。

运动会手抄报内容二

奥运会历史

奥运会自公元 776 年于希腊的奥林匹亚举行以来，已经有 1200 年的历史。当时的运动项目有五项全能(包含铁饼、标枪、跳远、赛跑与摔跤)、赛跑、拳击、摔跤、Pankration(拳击与摔跤的混合运动)、四轮马车赛跑与骑马。奥林匹克的复兴始自 1896 年，当时希腊的雅典举办了第一次现代奥运会，当时有来自 14 个国家的 245 名运动员参加。

此后，参赛运动员、参赛国家与比赛项目与日俱增，在 2000 年澳大利亚的悉尼奥运会上，有来自 199 个国家的 10,000 多名运动员参赛。

冬季体育项目最早在 1908 年添加到奥运会中，当时是花样滑冰运动。冰球项目自 1920 年加入。在 1924 年，冬奥会第一次在法国的查米尼斯单独举行。自 1994 起，冬奥会定于不与夏季奥运会同年举行，因此冬季奥运会与夏季奥运会交替进行。

2007年7月5日，国际奥委会在危地马拉城的第119次国际奥委会全会上同意创办青年奥运会，运动员的年龄需在14岁至18岁之间。首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行。中国南京于2014年举办第二届青奥会。阿根廷布宜诺斯艾利斯于2018年举办第三届青奥会。

运动会手抄报内容三

古代奥运会

古代奥运会对普通奥运观众并不意味着欢乐。一个典型的奥运观众，如果是从雅典出发，他必须跋山涉水穿过大半个伯罗奔尼撒半岛，沿着一条崎岖不平的朝圣者古道，头顶地中海夏季的炎炎烈日，步行或借助骡马的脚力，用两个星期的时间才能走完雅典到奥林匹亚的300多公里路程。如果来自海外殖民地，走海路则需要更长时间。

当筋疲力尽的观众终于抵达奥林匹亚，真正的考验才刚刚开始。奥林匹亚基础设施极为简陋，仅有一家稍微像样的旅店，并且只向外交使团与官员开放，级别不够的贵族只能自己搭帐篷解决住宿问题。至于另外8万名普通观众其中将近一半是兜售饮食、纪念品的小商贩不得不到宙斯神庙附近的旷野里自便。

于是，奥运期间这里变成了一片卫生状况恶劣的露营地。奥林匹亚的运动场不设观众席，也没有树阴遮蔽，因为宗教原因，奥运会上不允许观众戴帽子，人们只能从早到晚站在尘土飞扬的运动场中间，暴晒于烈日底下。由于夏季河水断流，井水供不应求，观众脱水、中暑的情况时有发生。那时，希腊没有完善的排污系统，干涸的河床成了几万人的临时厕所，垃圾就地堆放，再加上遍地的苍蝇，卫生状况可想而知。

关于冰雪运动的知识范文第2篇

静心。到古楚社区也有半年了，刚开始时的新鲜感已经淡去，加之农村工作不是轰轰烈烈的，比较琐碎，现在的我们更需要沉下心来工作。适应生活、工作节奏，和大家融洽相处，做好领导分配给我们的工作，为基层注入新的活力，我想这就是身为大学生村官最基本也是最重要的任务。

关心。现在的我们在工作中还不足以独当一面，在做好领导分配给我们的工作的同时，我们应当怀着求知的心，积极向居委会的书记主任、工作人员学习，关心了解居委会的各方面情况。只有在全面了解居委会的各项情况下，才能更好地协助居委会各项事务的运转。

用心。只有在充分了解居务工作内容和方法后，才能发挥己长，提高工作效率。张广秀实现了村里办公的现代化，用电脑知识帮村里建立电子档案，使得村委的工作效率提高，正是利用自己的电脑技术。我们应当善于发现居务的薄弱方面，联系发挥自己的专长，变劣势为优势。

爱岗敬业并不是说说而已，需要踏踏实实的做好工作，

关于冰雪运动的知识范文第3篇

1、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想。

2、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

3、更强我能，更快更高。

4、感受运动乐趣，做不一样的你。

5、挑战运动极限，演绎健美人生。

6、扬体育精神，展青春风采。

7、顽强拼搏，超越极限。

8、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。

9、凌云赛场，斗志昂扬。

10、舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

11、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。

12、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。

13、强身健体，立志成材。

14、团结拼搏，展现自我。

15、文明守纪，拥抱胜利。

16、赛出成绩，安全第一。

17、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

18、健体魄强素质，促发展上水平。

19、赛出风格，赛出水平。

20、生命在于运动，运动要讲科学。

?

21、命运全在拼击，奋斗就是希望。

22、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。

23、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

24、办好校运会，树立新形象。

25、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

26、挑战自我，突破极限。

27、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

28、挥动激情，放飞梦想。

29、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

30、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

31、青春运动，友谊健康。

32、体坛青春际会，校园运动乐章。

33、做礼貌观众，树赛场新风。

34、遵规守纪，团结互敬。

35、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

36、传承体育精神，共享竞技成功。

37、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

38、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

39、超越自我，挑战极限。

40、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。

41、发扬体育精神，提高师生素质。

42、团结自律最为高，永不言弃是英豪。

43、青春没有失败，只要亮出风采。

44、磨砺意志，奋发冲刺。

?

45、团结文明，展现风采。

46、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

47、超越极限，超越自我。

48、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

49、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

50、铁心拼搏，争创一流。

?【篇二】霸气的运动会加油口号 ? ?

1、团结友谊进步。

2、发扬体育精神，提高师生素质! ?

3、团结拼搏，永创辉煌。

4、运动起来，勇敢第一。

5、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

6、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机! ?

7、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民! ?

8、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类! ?

9、6 班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

10、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌! ?

11、发展体育运动，增强人民体质! ?

12、努力奋斗勇敢争先。

13、八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

14、7 班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

15、开展全民健身运动，全面建设小康社会!

?

16、体坛青春际会，校园运动乐章! ?

17、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流! ?

18、铁心拼搏，争创一流。

19、赛出成绩，安全第一。

20、10 班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

21、发展体育运动，推行全民健身! ?

22、追梦扬威，奋勇争先。

23、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰! ?

24、齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙! ?

25、振兴中华，扬我班威。

26、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

27、青春运动，友谊健康。

28、激情燃烧希望，励志赢来成功! ?

29、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

30、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒! ?

31、超越极限，超越自我。

32、11 班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

33、我运动，我健康，我快乐。

34、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

35、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! ?

36、健体魄强素质，促发展上水平。

37、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

?

38、友谊第一，比赛第二。

39、认真落实十六大精神，努力办好第 X 届校运动会! ?

40、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

41、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

42、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

43、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来! ?

44、团结、拼搏奋斗。

45、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流! ?

46、更快更高更强。

47、9 班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

48、生命因运动精彩，体育让梦想成真! ?

49、人类需要体育，世界向往和平! ?

50、团结拼搏拼搏进。

?【篇三】霸气的运动会加油口号 ? ?

1、文韬武略、笑傲群芳 ?

2、磨砺意志，奋发冲刺 ?

3、我班雄风，扬威大众。

5、顽强拼搏，超越自我。

6、顽强拼搏、超越极限 ?

7、超越自己，永不放弃， ?

8、振兴中华，赛出水平。

?

9、携手奋进，共创佳绩 ?

10、磨砺意志、奋发冲刺 ?

11、齐心协力、力争上游 ?

12、奥运精神、永驻我心 ?

13、团结文明，展现风采。

14、顽强拼搏，所向无敌。

15、激流永进，永不言弃 ?

16、放心去飞，勇敢去追 ?

17、拼搏奋进、永远进步 ?

18、扬帆展舵，奋勇拼搏。

19、强身健体、立志成材 ?

20、团结奋进，争创一流 ?

21、遇祝大会，圆满成功 ?

22、赛出风格，赛出水平 ?

23、展现自我、争创新高 ?

24、团结协作，兴我四班。

25、友谊第一、比赛第二 ?

26、团结拼搏、展现自我 ?

27、运动健儿，志在必得 ?

28、团结拼搏，展现自我。

29、飞跃梦想、超越刘翔 ?

30、团结友爱，奋发向上。

31、赛出风格、赛出水平 ?

32、友谊第一，比赛第二。

?

33、奋发拼搏，勇于开拓 ?

34、追梦扬威，奋勇争先。

35、努力拼搏，锐意进取 ?

36、斗志激昂，勇攀高峰 ?

37、青春似火，激情无限 ?

38、团结拼搏，争创佳绩 ?

39、团结一心，勇夺桂冠。

40、济师精英，顽强拼搏 ?

41、青春无悔、激情无限 ?

42、与时俱进，奋发图强 ?

43、扬帆把舵，奋勇拼搏 ?

44、怀学生心，做人 ?

45、遵规守纪，团结互敬。

46、奋发拼搏、勇于开拓 ?

47、顽强拼搏、勇夺第一 ?

48、挑战自我、突破极限 ?

49、磨砺意志，奋发冲刺 ?

关于冰雪运动的知识范文第4篇

哎，我们六(2)班保持了两年的运动会冠军就这样悄无声息地走了!上个星期，学校举行了一年一度的运动会。会前，同学门都非常努力地练习，每次总是不练到大汗淋漓决不罢休。大家盼呀盼，终于把这一天给盼来了。那天，天气非常好，同学门都很愉快，校长安排好各班的座位后，运动会就正式开始了。一些坐在座位上的同学似乎早已等不及了，好象都跃跃欲试，想在赛场上大显身手。你看!有些同学都把袖子挽得高高的了呢!第一场比赛是双人跳绳。轮到我们了，“比赛开始!”裁判员大声喊到。其他两组的同学以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线，可我们却频频失误：不是跑得太慢就是俩人配合不好，更另人发笑的是，有两位同学不知怎么的就愣在操场上了，迟迟不肯动脚，使我门的进度和别人拉下了一大段距离。最后这场比赛，我们拿了个倒数第一。“没关系，不是还有两场比赛嘛，大家好好努力!”班长安慰道。明年，明年我们一定把曾经失去的第一，重新夺回来!

关于冰雪运动的知识范文第5篇

此次运动会是我自进入学习部以来第一次在较大的活动中工作，这次工作也教会了我很多东西。我部的主要工作是在跑道的两侧站岗，以避免学生带跑或靠近穿越跑道等行为给运动员比赛带来的影响。平均10分钟一班岗的工作强度并不是很大，但每一位同学仍然笔直地站在跑道旁，认真负责地观察跑道两侧的情况，不曾松懈一丝一毫，这种严谨的工作态度与作风令我感触颇深，这是我在之前的工作中所未曾感受到的。以前初中和小学的各项活动中大家总是以一种尚不成熟的心态工作，嘻嘻哈哈马马虎虎之风难免滋长，久而久之就在潜意识中放松对自己的要求。但自从学习部那场严肃又不失庄重的招新会开始，再到部长每一次的教导，我认识到学习部是一个严肃认真，具有极强纪律性的部门，我的工作态度也随之慢慢发生了变化。我也渐渐觉得当初进部时的选择是正确的，我同样期待在以后的工作和锻炼中我可以改变自我，超越自我，与学习部的各位干事，副部长，部长互相学习，共同进步，努力将学习部打造成最积极最团结最有气场最具号召力的部门!

我认为我部的优势在于各位成员的认真的工作态度，并无不负责任的同学，而且部长和副部长们也有很强的号召力和领导能力，但我也同样觉得我部还有很多要改进的地方。例如除了每周的站岗工作和其他的传统活动，我部成员几乎没有交流工作思路和想法的机会，更不用说付诸实践了，我认为可以通过建一个群或者其他不过分占用时间的方式加强成员间的交流与联系。我还觉得一些不需要的繁枝冗节可以适当的去除，比如在此次运动会的站岗中有大部分时间只是在那里站着，没有起到什么实际的作用，当然，站岗是必不可少的，但是我觉得应该合理的分配时间和人员，在某些没有同学围观加油的赛事可以减少人员的数量或延长站岗时间，以提高工作效率。运动会只是一个例子，以后的很多活动中我觉得都可以合理有效地安排工作。以上只是我的一己之见，希望部长取其精华去其糟粕。

除了我部传统的英语演讲比赛和学习经验交流会等活动，我认为还可以开展专题知识竞赛这种类似于抢答型的活动或者组织各个社团向全校展示他们的研究成果。

关于冰雪运动的知识范文第6篇

1 探讨原因

1.1 职校学生缺乏安全意识

职校生大都是中考的失败者, 挫折让他们充满自卑感和叛逆。他们文化成绩低, 而且思想道德素质也相对较差, 尤其表现在遵守纪律方面, 老师强调的各个环节的安全事项, 学生并不认真理会。

(1) 准备活动不足。在课堂上由于准备活动不充分, 身体各部分、各器官没有充分动员起来, 神经兴奋协调性不够, 肌肉温度没有提高, 身体各方面对练习没有作好足够的准备等原因造成损伤。

(2) 技术概念、要领、要求不明确, 动作上的缺点和错误也会造成运动损伤。

(3) 组织纪律性差, 体育道德作风不好, 练习时不遵守规则, 不遵守纪律, 互相嬉闹, 动作粗野, 也会发生伤害事故。

1.2 教师在了解学生健康、制定运动标准、组织教学等环节缺乏合理的掌握和执行

(1) 老师没有及时掌握所有学生身体状况, 少部分学生也没有及时向老师汇报甚至隐瞒自身的健康状况。在运动过程中, 负荷超过自身承受能力而导致运动伤害。

(2) 职校体育教学观念狭隘, 教学方式落后, 长期以运动技术教学为中心, 没有把增加学生体质作为一门学科来对待, 只是作为一种手段来运用, 忽视了理论知识和锻炼能力的培养。教师一味的按评分标准的尺度来要求学生练习, 往往强度和密度超出了部分学生的承受能力造成伤害。

(3) 课堂教学组织不当, 保护措施不到位。很多运动伤害事故就是发生在糟糕的课堂纪律、混乱的课堂组织以及缺乏运动防护措施的体育课上。职校生不服从管理, 老师又懒得管理, 经常是放羊式教学, 导致伤害事故的发生。

1.3 学校运动设施和场地存在安全隐患

例如:常年在外的单双杠, 螺丝易脱落、生锈, 容易发生摔伤;坑坑洼洼的足球场、篮球场易发生崴脚骨折的伤害;以及长年累月在硬质场地运动, 导致关节劳损严重, 发生运动损伤等。

2 预防建议

教师要有较高的组织教学能力和高度的工作责任感, 要关心爱护学生, 对每一位学生高度负责, 还要以身作则, 起模范作用, 严格要求, 严格教学。

(1) 加强课堂常规及组织纪律性教育。职校生好胜好强好表现, 不考虑后果, 做一些力所不能及的事, 从而造成伤害事故的发生。其次, 自我保护的意识和能力差。如双杠的支撑动摆得过高, 跳高凭一时的心血来潮胡乱去跳, 推铅球练习时这边有人还没有推完, 就跑去捡球。再次, 个别学生道德素质差, 法制观念淡薄。在一些教学比赛中, 使用带有危险性的或是野蛮的动作, 造成伤害。所以, 教师一定要加强对学生课堂常规的教育, 始终让学生处于教师的视野监控范围内。

(2) 提高教师业务水平、端正教学态度和加强责任心的培养。体育教师要端正教学态度, 不断地提高自己的业务水平, 加强备课和对场地的检查, 对课中可能出现的伤害事故要作出预防措施。要全面了解学生情况, 密切注意课中学生的动态, 及时做好正确的保护与帮助, 重点要关心体弱、胆小、意志差、能力差和粗心, 纪律不好的学生。经验告诉我们, 伤害事故往往发生在这些学生身上。责任心差是发生体育课意外伤害事故的主要原因。因此, 教师要以高度的责任心, 妥善管理和使用学校体育场地、器材, 科学地组织学生的体育活动。

(3) 上课必须遵照循序渐进、区别对待的原则。首先要根据活动内容与季节、气候的特点, 充分做好准备活动, 以使运动器官和内脏逐步进入工作状态。其次, 练习时要由慢到快, 由易到难, 由简到繁, 不要强求学生去完成力所不及的练习内容。运动量要注意由小到大, 要根据学生的不同情况作出合理的安排, 以使不同素质的学生都能逐步地适应。

(4) 要加强医务监督。一是和医务室、班主任取得密切联系, 经常地全面地了解学生的身体、学习、思想情况。二是要教会学生进行自我监督的方法。

(5) 对偶然发生一两起伤害事故不要惊惶失措, 而是要及时、认真、严肃地做好处理。一方面要妥善安排好受伤学生的治疗, 对受伤学生的家长进行必要的安慰, 另外要全面了解情况, 认真分析事故的原因, 及时对广大学生进行安全教育, 消除学生由于事故的发生而造成的消极不良的心理影响, 教师本人应该认真吸取教训, 改进工作。

(6) 学校方面应加大资金投入, 改善学校运动环境;定期维修和补充器材, 及时对运动场地进行维护和保养。

总之, 广大职校的体育教师应高度重视安全教育, 落实安全措施, 以高度的责任心, 科学地组织体育活动。学校要建立健全安全制度, 采取相应的管理措施, 预防和消除体育教学环境中存在的安全隐患。作为家长则要本着实事求是的态度, 客观公正地看待体育课中发生的意外伤害事故。只有这样, 才能保证学校体育教学工作的顺利开展, 让学生快乐的活动, 健康的成长。

摘要：职业学校体育素质教育肩负着促进职校生健康成长的使命, 关系着职业人才培养的质量, 关系着千家万户的幸福, 更加关系着国家和民族的未来。近几年来, 职业学校出现了多起体育课运动伤害事故, 给学生和家长带来了一定伤害, 同时也给学校造成了一定经济损失, 伤害事故的处理也给学校体育教学的开展带来了一定的负面影响。正确认识安全的重要性, 使运动意外伤害事故隐患降到最低点, 是我们每一个体育工作者必须认真考虑和解决的问题。下面就关于职校体育课发生运动伤害事故的原因进行探讨和如何预防提几点建议。

关键词：职业学校,体育课,运动意外伤害,原因探讨,预防建议

参考文献

[1] 左文勇.论体育课运动伤害事故的预防[J].内蒙古教育, 2009 (22) .

[2] 韩振勇.校园伤害事故对中小学体育课的负面影响[J].中国学校体育, 2002 (3) .

[3] 陈远清.学校伤害事故防范与处理[M].吉林摄影出版社, 2002, 9.

[4] 赵晓辉.体育教学中伤害事故产生的原因及预防[J].天中学刊, 2001, 8.