儿子长大了范文

儿子长大了范文第1篇

长大后，我真成了你

小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去

长大后 当我真成了你 才知道 那间教室 放飞的是希望 守巢的总是你

小时候 我以为你很有力 总喜欢把我们高高举起

长大后 当我真的成了你

才知道 那个讲台 举起的是别人 奉献的是自己

2012年9月，带着刚走出大学校园的热情，怀揣着“传道，授业，解惑”的梦想，我成了一名人民教师，有着这份光荣，我满心欢喜。报道当天，当我来到期待已久的校园，眼前的景象我至今难忘：陈旧的教室、满是尘土的路面、四面透风的宿舍和厨房中因无人打理而略微发霉的锅碗瓢盆。一下课，一拥而出的学生让我想起的不是快乐的小鸟，而是一群“脱缰的野马”。我的心顿时跌到了谷底，这就是我梦中的花园吗?我就将在这片土地上培育祖国的花朵吗?一种铩羽而归的挫败感冲击着我身上的每一个细胞。带着这种复杂的心情，我的教学生涯开始了

1

课堂上，孩子们黝黑脸庞上闪烁着光芒的眼睛传达着他们天真无邪、求知若渴的讯息;课后，他们大事小事总喜欢“报告”老师，心烦之余却也有一种被依赖的幸福感。有一次，学生又来打小报告，同事开玩笑说：“你们班孩子说话语气都跟你有些像啊。”简单的一句话，我的心头却为之一震，想想自己当年做学生时又何尝不是如此呢?模仿过哪个老师的字迹，模仿过哪个老师读课文的语气，即使到现在依然记忆犹新。老师的一言一行一举一动所造成的影响潜移默化而又深远持久。这件事让我思考，让我第一次真切的感受到在一定程度上，我就是孩子们学习的尺度和标杆，我如果做不好，就会误人子弟，贻笑大方。

同时，我也明白了教师职业的灵魂源于内在的德行而非外在的环境，只要我们心中有花园，那么处处是花园。

在这种职业灵魂的指导下，我自认为像呵护着花瓣上的露珠一样爱着每一个学生，然而，一件让我汗颜的事情还是发生了。连续上了几节课，拖着疲惫的身体回到办公室，本以为终于可以稍作休息，这时，一群孩子簇拥着班上的一名男同学笑嘻嘻地拥进来。知道他们总喜欢过来说一些无关痛痒的小事，在疲惫的刺激下，我劈头盖脸地厉声呵斥：“赶紧出去!还能不能让老师休息一下?!”孩子们的笑声顿时湮没在我的怒气中，他们你看看我，我看看你最后，这名男

2 同学怯怯地摊开双手：“老师，只是我做的小制作，送给你”在孩子的手心里，我看到的是一头纸质的小奶牛，上面用心地涂着漂亮的颜色，它的背上写着：老师，您辛苦了，祝您开心每一天

在这群小天使面前，我竟无言以对、无地自容。他们给我上了一课：所谓师德，不光要有爱心，更要有耐心和对学生的包容之心。

所谓师德，不一定要惊天地、泣鬼神，它也可以朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，润物无声，却滋润大地，现在的我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的存在不断充实的我脑海中关于师德的定义。他们总是在课前几分钟提前到教室等候学生，他们总是利用原本应该休息的时间给学生补课温习，他们总是起早贪黑却又任劳任怨

“桃李不言，下自成蹊”，相信作为新教师的我们，在这些如阳光般温的教师们的感染下，一定可以做得更好!

我感激自己当初的努力，让我长大后，真的成了你

儿子长大了范文第2篇

曾经在众多人的呵护下，我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多，那么多! 呵护我们的双手永远有那么多，那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰往前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大，我要长大!

可是，什么才叫作长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞! 爸爸说：长大是从牙牙学语到出口成章! 老师说：长大是从一张白纸到色彩斑斓! 哦，我明白了!

1 长大是蜕变的过程! 长大是成长的过程!

长大是一件幸福快乐的事情! 我们在长大中获得知识; 我们在长大中获得快乐!

今天，我们长大了!

感谢爸爸妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享与承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

敬爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了，我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

儿子长大了范文第3篇

“羞答答的玫瑰静悄悄地开”在进入初中阶段的学生身体发育加速，与此同时相适应地产生一些心理矛盾与困惑，以至影响自己的健康成长，因此同学之间给予交流的机会和老师恰当引导，有助于学生焕发出青春朝气蓬勃的力量。

根据新课和标准的要求和创新教育理念，本节课的设计理念是让学生切实体会到学的快乐，创设愉快的学习氛围，充分调动学生的积极性，师生换位，积极参与设置创新学习环境，培养学生发散性思维能力，分析归纳、概括能力，语言的表达能力，应变能力，提高学生自主学习的能力，让他们学会学习，学会自我教育，引导学生认识体会青春不仅仅只是生理和心理的变化，更意味着一种精神状态。

《人们说我长大了》是初一《思想品德》的教学内容，根据新课标的要求，教学中我设计并采取了学生“自主、合作、探究、分享”的教学模式，改变以往学生被动接受的教学模式，采用“师生换位”的方式，通过学生课堂学习和课外自主学习的结合，在学生对青春的内涵全面把握的前提下，师生合作共同对各种信息和资料进行加工、编制、整合，然后放手让学生来当“小老师”，老师作“导演”，展开课堂教学。通过比较的方式让学生体验青春的幸福，再通过生生互动，师生互动的实践活动祝福青春，突出欢乐的主题，使学生以积极向上的心态迎接青春的到来，引导学生认识体会到青春不仅仅只是生理和心理的变化，更意味着一种精神状态，全面把握青春的内涵，既立足于现在，又着眼于学生的长远发展，引发他们对青春的意义、价值更进一步的思考。

二、成功之处

1、注重情景创设，贴近学生生活，体现自主学习和思维发展的过程。教学法中始终体现着“以学生为主体，以学生的发展为本”的研究性学习，学生自主性、探索性学习显示出诱人的魅力。学生是喜欢活动渴望活动的，活动是将一切影响学生发展的潜在因素转化为现实发展的关键因素。在教学中，我尽最大努力为学生创设条件(与学生现实生活联系密切的资料)、环境，提供机会，让每一个学生活动起来，让他们畅所欲言。

2、强调综合性，体现探究学习，强调体验和情感的升华。教学中本着“一切着眼于学

生的发展，一切为了学生的发展，一切有利于学生的发展”的活动原则，并注重保护、开发学生的想象力，在学生充分展开活动的时候，对学生发表的看法适时地进行鼓励与表扬，还带头为学生的回答表述、表演鼓掌祝贺，这在很大程度上保护了学生的想象力、探究力。学生在组织材料、表演、表述自己的看法时，我更注重的是启发、引导。少一份指责，少一份否定，多一份理解，多一份肯定。如果一味的指责学生这不行那不对的话，他们那轻灵善飞的想像翅膀将会折翼，失去翱翔的自由，久而久之会萎缩退化，直到丧失功能。

正如陶行知所说：把学生学习的基本自由还给学生，解放他们的头脑，使他们能想;解放他们的双手，使他们能干;解放他们的眼睛，使他们能看;解放他们的嘴，使他们能说。所以在《思想品德》课教学中我力求思想品德活动成为学生想象探究的蓝天，成为学生培养创造能力的晴空。只要实现这一点还愁创造不出美丽的彩虹吗?

事实证明这一点。本节课不仅实现了预期的教学目标，不同类型的学生各有所得，能力得到发展，更让人惊喜的是经过平时的耐心培养，本节课学生的自主学习能力以及同学们的应变能力、分析、归纳能力，语言表达能力有了长足的发展。彻底打破我原本对他们的担心。看来学生的可塑性是很大的。作为教师要善于启发、诱导。使我再一次认识到：没有教不好的学生，我们需要的是时间和耐心!

三、改进意见

今后在教学中，应在活动的广度和深度上多下功夫，注意把握住学生思维的闪光点，资源的储备上要丰富多彩。

四、拓展延伸

儿子长大了范文第4篇

曾经在众多人的呵护下，我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多，那么多! 呵护我们的双手永远有那么多，那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰往前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大，我要长大!

可是，什么才叫作长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞! 爸爸说：长大是从牙牙学语到出口成章! 老师说：长大是从一张白纸到色彩斑斓! 哦，我明白了!

1 长大是蜕变的过程! 长大是成长的过程!

长大是一件幸福快乐的事情! 我们在长大中获得知识; 我们在长大中获得快乐!

今天，我们长大了!

感谢爸爸妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享与承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

敬爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了，我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

儿子长大了范文第5篇

曾经在众多人的呵护下，我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多，那么多! 呵护我们的双手永远有那么多，那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰往前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大，我要长大!

可是，什么才叫作长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞! 爸爸说：长大是从牙牙学语到出口成章! 老师说：长大是从一张白纸到色彩斑斓! 哦，我明白了!

1 长大是蜕变的过程! 长大是成长的过程!

长大是一件幸福快乐的事情! 我们在长大中获得知识; 我们在长大中获得快乐!

今天，我们长大了!

感谢爸爸妈妈赐予我们生命。 感谢老师传授我们知识。

感谢伙伴让我们学会了分享与承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

敬爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了，我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

儿子长大了范文第6篇

放飞梦想

甲：

十四岁，是梦想的起点 乙： 十四岁，是青春的盛宴

丙：

回望来时路

童年无忧无虑的欢笑

萦绕耳畔 丁：

父母无微不至的关爱

滋润心田 甲：

老师亲切温和的叮嘱

温暖无边 乙：

朋友坚定热情的拥抱

真诚相伴 全体：十四岁

也许我们期待已久

男合： 因为从这一天起，我们告别不太完美的昨天， 女合： 因为从这一天起，我们勇敢的走向美好的明天 甲：

就让我们向着通向远方的七彩之路，说一声 全体： 十四岁，我们准备好了!

甲： 此刻，让我们向祖国母亲庄严宣告 乙： 我们愿用青春的自信，义无反顾，放飞希望; 丙： 我们愿用青春的气魄，冲破阻碍，追寻理想; 丁： 我们愿用青春的果敢，奋发昂扬，绽放光芒; 甲： 我们愿用青春的承诺，履行责任，勇于担当! 乙： 十四岁，青春的号角铿锵响亮， 年轻的热血奔涌激荡 丙： 这一刻，让我们用青春的名义庄严宣誓 男合： 为了昨天的纯真 女合： 为了今天的责任 全体： 为了明天的理想

甲： 我们愿用青春的奋斗，为母校赢得荣誉，为祖国书写华章!

乙： 日历翻过，一春一夏，那时，我是懵懂无知的幼童，总想伸手去够满天的星星。 丙： 风铃响起，一秋一冬，那时，我是天真无邪的少年，心里藏着五彩缤纷的梦想。 丁： 现在的我，承接着父母和老师的期望。 甲： 此刻的我，满载着希望为美丽的青春代言， 乙： 我要骄傲的向世界宣告： 全体：十四岁的青春，我们来了!

丙： 十四年来，有一盏橘色的灯光从未熄灭，那就是家庭的温暖;

丁： 十四年来，有两个人却变的青春不再，那就是爸爸和妈妈! 甲： 是他们，含辛茹苦十四年，白了头发守着我一天天长大; 乙： 是他们，尝尽了酸甜苦辣，老了皱纹护着我飞的更高更远! 丙： 对不起，爸爸!我曾任性地和你吵过架，当着你的面，摔门而去。 丁： 对不起，妈妈!我曾任性地和你赌过气，不吃不喝，让你生气着急。

甲： 今天，我十四岁，请允许告别了幼稚与任性的我，道一句：爸爸，您辛苦了! 乙： 今天，我十四岁，请允许懂得了回报与感恩的我，说一声：妈妈，我爱你! 丙： 我热爱文学，日记本里有我的青春梦想，是老师助我飞翔。 丁： 我热爱科学，大自然中有我探索的方向，是老师教我成长。

甲： 亲爱的老师，是您，让我们明白了，什么是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干; 乙： 亲爱的老师，是您，让我们懂得了，什么是落红不是无情物，化作春泥更护花!

丙： 因为我知道：除了父母，您就是我们最亲的人。

丁： 今天，在我十四岁之际，请允许不再年少轻狂的我，对您表达深深的敬意! 甲：

今天，在我十四岁之际，请允许学会知恩图报的我，对你说出内心的感激： 乙：

老师，谢谢您! 丙： 老师，谢谢您! 丁： 老师，谢谢您!

全体：老师，我们永远感谢您!

甲： 十四岁的少年，当有满腹经纶论古今的才华; 乙： 十四岁的少年，当有纵横沙场平天下的气概! 丙： 今天，我们十四岁，这片热土需要我们的力量; 丁： 只要我们担当，中国梦就会充满希望!

甲： 今天，我们十四岁，中华民族需要挺起的胸膛; 乙： 只要我们自强，中国红一定会闪耀东方! 全体： 今天，我们十四岁 男合：向着青春的最高峰， 女合：向着时代的最前方， 男合：向着梦想的最辉煌，