二年级科学上册测试卷范文
二年级科学上册测试卷范文第1篇
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音。(4分)
1、暑假,许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动,没有一个偷懒的。
三、比一比,再组词。(10分)
跑( ) 挡( ) 洒( ) 往( ) 匹( )
跳( ) 当( ) 晒( ) 住( ) 医( )
四、下面的字你认识吗?请给它们注音。(5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
享 受 宫 殿 谦 虚 哄 骗 持 续
五、在( )里填入人体器官名称,组成一个成语或四字词。(3分)
( )灵( )巧 ( )高( )低 ( )( )开阔
六、词语接龙。(3分)
家乡乡长( )( )( )
七、在括号里填上合适的词。(4分)
( )的眼睛 ( )的月亮
碧绿的( ) 弯弯的( )
八、按要求做题。(8分)
1、把句子写得更具体。(2分)
校园里传来笑声。
2、把句子补充完整,再加上标点。(2分)
有两个孩子
3、把下面的词语连成一句话。(2分)
小麦苗 在 雪被子 下面 梦 做着
4、找出下面句子中的错别字,把正确的字写在括号里。(2分)
小猴说:“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )
阅读与理解
1、直通校本。(2分)
请写出唐代诗人杜甫写的两首诗名。《 》《 》
2、请写一句有关“骄傲”的名人名言。(2分)
3、你喜欢猜谜语吗?试一试。(2分)
天南地北都能住,春风给它把辫梳。溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。
打一植物名:( )
4、读过“快乐读书屋四”的《神笔马良》一文吗?如果你有马良的神笔,你会做什么?
(2分)
5、按原文填空。
1、小时( ),呼作( )。
2、( )望明月,( )思故乡。
3、孩子如果已经长大,就得( ),( )。
6、听记训练。(5分)
后来,这两个( )成为了( )家和( )家。一天,( )又遇到了老人。老人笑着说:“事实证明,当一条道路走不通的( ),还会找到另一条道路!”
7、课内阅读(9分)
太阳,你是粉刷匠吗?
你把沙滩粉刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸。你把大海粉刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝水晶。你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘逸的白纱巾
你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
太阳,你的本领可真大呀!
1、这几段共有( )句话,写出了( )的本领大。 2分
2、用“ ”画出第2自然段中一句比喻句,并写出是用( )比作( )。(3分)
3、这几段话中表示颜色的词语有 、 、 、 。4分
8、课外阅读(10分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里(常,见)的一种(极,级)普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚。叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光(洁,结)而细腻。而那粉红的像抹了一层淡淡的胭脂的花朵并不大,多层的花瓣(娇,骄)艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有(玩,顽)强的生命国。它不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃。只要掐一枚小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1、用“/”划去括号中用得不正确的字。2分
2、“掐”字部首查字法,先查( )部,再查( )画。1分
3、写出下面词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:细腻( ) 喜欢( )
反义词:俏丽( ) 特别( )
4、文章依次写出了太阳花的( )( )( ),而其中重点写了太阳花的( )。2分
5、这篇短文赞美了太阳花的什么?( )1分
A、颜色 B、叶子 C、顽强的生命力 D、形状
生活与写作
仔细观察图,展开合理的想象编一个故事。题目是“这个办法真好”。
二年级科学上册测试卷范文第2篇
1、镶嵌是_________,指把东西卡在________。
2、人物动态的各种变化都是由________、________和________的屈伸及________而组成的。
3、脸谱是________的性格化妆。一般用于________、________。
4、竹子全身都是宝,竹材既可以制造________,又可以________;________、________都是我们日常生活中离不开的。
5、想在宣纸上画生动有趣的水墨画,必须掌握规范的________和________。
5、我国传统画中________、________、________、________合称为四君子。
6、静物物写生就是对________进行描绘。
7、单个图案向左右或上下重复着延伸,就变成了________。
8、每种色彩都有自己的相貌,叫做________。
二、判断题
1、漫画是表现幽默形象的特殊形式。( )
2、中国画中的用墨与用水关系不大。( )
3、脸谱一般分净行脸谱与丑角脸谱两大类。( )
4、中国有56个民族,每个民族没有自己独特的民族服饰。( )
5、用笔方法分中锋、侧锋、逆锋。( )
三、连线题
橙、 绿、 紫
三原色
红、 黄、 蓝
三间色
蓝、 绿、 紫
暖色
红、 橙、 黄
冷色
四、把下面小背篓的编制过程排成正确的顺序
将剩余凸出的编枝,插入编目内作为收尾。(
)
沿十字形中心点向内交叉编制。(
)
将报纸裁成长条,用竹棒卷成长条状。(
)
再由底部编织,渐渐将主枝竖起,编制侧面部分。(
)
五、简答题
在日常生活中,哪些地方运用了镶嵌工艺?请说一说。
_____________________________________
六、操作题
二年级科学上册测试卷范文第3篇
一、语言知识及其运用(12分)
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)()
A.喑哑(yīn)旁鹜成吉思汗(hán)恃才放旷 ..
B.解元(jiě)庸禄五行缺土(xíng)吹毛求疵 ..
C.吮吸(yǔn)阴霾断壁残垣(yuán)鳞次栉比 ..
D.黝黑(yǒu)慰藉越俎代庖(zǔ)通宵达旦 ..
2、下列加点词语使用错误的一项是(2分)()
A.日本311地震后,许多幸存者噙着泪水凝望面目全非的家园,久久不忍离去。 ....
B.新建的几个风景区和老风景区珠联璧合,相映生辉。 ....
C.我们革命几十年,出生入死,艰险困苦,祸福相依,悲喜分担,有时战斗在一起,有时....
分散两地,无畏无私。
D.“正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。 ....
3、下列句子没有语病的一项是(2分)()
A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
B.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。
C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4、下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(2分)()
A.原句:他们应该有我们所未经生活过的新生活。
改句:他们应该有新生活,为我们所未经生活过的。
B.原句:难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?
改句:日本福岛核泄漏是偶然事件。
C.原句:苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。
改句:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。
D.原句:在法国网球公开赛上,李娜夺得女子单打冠军。
改句:在法国网球公开赛上,女子单打冠军被李娜夺得。
5、下列句子排序正确的一项是(2分)() ①张悟本掀起的所谓“绿豆治病”热,与过去出现的“鸡血”热、“红茶菌”热等,都是骗子利用人们重视保健的心理,以偏概全、以假乱真制造的种种养生鬼话。
②对于假冒伪劣的东西,质疑精神是“防被骗”的利器。
③比如,说绿豆汤对一切人都具有包治百病的功效,那么,中医赖以立命的“辩证论治”“阴阳平衡”等原理,不统统被推翻了吗?
④质疑精神,就是不轻信,不盲从,遇事多动脑筋,想一想是否合乎实际,是否真有道理。 ⑤戳穿这些鬼话并不难,只要带点质疑精神去考察一下,就会发现它们的破绽,发现它们都是“皇帝的新装”。
A.④②①⑤③B.④②①③⑤C.①④②③⑤D.①④②⑤③
6、给下列一则新闻加上恰当的标题,最准确的一项是(2分)()
为加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设,明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团,海纳粮油集团,共同打造全国富含硒有机农业示范基地。据了解,示范基地占地约
7000亩,充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势,及温汤至潭下半封闭式的地理优势,结合旅游经济发展,采用纯天然种养方式,对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等,争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。
A. 加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设
B. 明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地
C. 明月山打造全国富硒有机农业示范基地
D. 明月山争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准
二、古诗文积累和阅读。(22分)
(一)古诗文积累。(8分)
春中田园作 ------王维
屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅思远客。
7.下面能反映一二句描写早春景物的一项是()(2分)
A.洁净的农屋,鸣叫的春鸠,村边绽放的白杏
B.洁净的农屋,鲜艳的春花,村边绽放的白杏
C.鸣叫的春鸠,村边的杏树,天空飘浮的白云
D.鸣叫的春鸠,鲜艳的春花,天空飘浮的白云
8.下面赏析不正确的一项是()(2分)
A.由春天的景物写到农事,表达了赞美春天的情感吧,也为远客无法领略这种生活的惆怅和惋惜。
B.颈联用平白的叙述,娓娓叙述春天的到来。
C.前四句写使人看到春天的景象,后四句写自己的情感活动。
D.这首诗春天的气息很浓,二诗人只是平静的淡淡的描述,始终没有渲染春天的万紫千红。
(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选.人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。 .
【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A.上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B.上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C.上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D.上以兵部郎中戴胄/忠清公直
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
未几()故()
11.翻译文中加点词语的意思。(2分)
卿欲守法而使朕失信乎?
12.对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要概括。(2分)
13.结合文意简要分析戴胄的品质。(2分)
(三)古诗文积累。(8分)
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
(1)山随平野尽,_________________。
(2)庭下如积水空明______________,盖竹柏影也。
(3)______________,死者长已矣。
(4)国破山河在,_____________。
(5)《望岳》表现泰山高大雄伟神奇秀丽的诗句是“____________,________________。”
(6)《行路难》中表达作者交往人物的诗句是“_______________,________________”
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成1519题。(17分)
烘焙心情
尤 今
①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻,一住13年。两年前移居澳洲,临走之际,我“敝帚自珍”地在家做了几道菜,为他们饯行。
②酒酣耳热之际,夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道:“这番远去,最怀念你家两样东西,我们担心,少了它们,可能短期内睡不着觉。”
③受宠若惊,忙问是啥。
④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道:“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡;我呢,常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。”顿了顿,又说,“不过,有时,也挺懊恼的,夜半被那诱人的香味侵袭,醒来之后,只闻其香,不见其形,怔怔忡忡,数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪!” ⑤听懂了话中之话,哈哈大笑之余,从善如流。次日,立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机;但是,夜半烘焙蛋糕的老习惯却改不掉,老实说,也不想改。
⑥说是烘蛋糕,其实,烘焙的是心情。
⑦有时,心情发霉,百事无心。坐立难安之际,索性撇下多如蝼蚁的琐事,一头钻进厨房,专心致志地烘蛋糕。烘出一个好蛋糕,绝对不是一加一等于二那般的直截了当。把各种配料准确无误地称好备妥,像攀爬高峰那般小心,像校对文稿那样的细心,像教导孩子那般的耐心,翻搅、调弄、拌和,最后,满怀爱心地送进烘炉。个性全无的面糊,白着一张令人生厌的面孔,静静地等待热气的蹂躏。随着面糊的膨胀,那种让人口舌生津的香气,像泛滥的洪水,在夜半无人私语时,放肆地流满了天和地。这时,背上的重压、心里的焦躁,全都像被扎了一针的气球,慢慢地消了。烘好后,橘子蛋糕澄亮如金,香兰蛋糕翠绿似玉,香蕉蛋糕状如满月,乳酪蛋糕貌似丝绸。凌晨时分坐在桌边大块朵颐的我,好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁,大口大口地吃着时,觉得这样实实在在的人生真是快乐,刚才究竟为了什么事烦恼,竟不复记忆了。
⑧许多时候,心情发亮,我便抱着“独乐不如众乐乐”的心态,烘焙各式蛋糕,分送亲戚、朋友、邻居、同事。她们脸上的笑意,是我心情永远的釉彩。
⑨吃过蛋糕后,有人戏谑地劝我改行,哇,想到日后我家门口或将有人排起长龙抢购每天新鲜出炉而“限量供应”的蛋糕,顿觉前景灿烂,兀自微笑。
15、文中第⑤段划线句“听懂了话中之话,哈哈大笑之余,从善如流。”你觉得珍妮说的“话中之话”是指什么呢?(2分)
16、指出句中粗体字在文中的含义。(4分)
①有时,心情发霉,百事无心。
②许多时候,心情发亮,我便抱着“独乐不如众乐乐”的心态,烘焙各式蛋糕,分送亲戚、朋友、邻居、同事。
17、联系全文,说说“说是烘蛋糕,其实,烘焙的是心情”,这句话在文中的含义和作用。(4分)
18、作者是借“烘蛋糕”来“烘焙心情”的,请联系自己的生活实际,谈谈你是如何“烘焙心情”的?(3分)
19、文章行文流畅,语言出彩。请从文中摘抄一个你最喜欢的句子并加以品析。(从语言表达、修辞手法、思想情感等方面任选一角度。)(4分)
示例:
我喜欢的句子:把各种配料准确无误地称好备妥,像攀爬高峰那般小心,像校对文稿那样的细心,像教导孩子那般的耐心,翻搅、调弄、拌和,最后,满怀爱心地送进烘炉。我的品析:运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地说明烘焙蛋糕其实是一个精雕细琢、满怀爱心的过程,正如文中所说,“绝对不是一加一等于二那般的直截了当”。
(二)阅读下文,完成第2024题。(13分)
极端天气频繁出现是大自然敲响警钟
孙广勇
最近,素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度,并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。
近年来,诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加,强度也加大,气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。1月21日,世界卫生组织总干事陈冯富珍指出,人类深受气候变化影响,尽管气候变化是逐步的、渐进的,但极端天气气候事件的影响却可以是突然的、急剧的。气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁,人类社会必须采取紧急行动,应对气候变化带来的影响。
所谓极端天气气候事件,是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖,但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势,并不排除局部地方发生严寒。
“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区,隆冬气温堪比夏季:美国纽约到当年年底前片雪未下,最高气温达22摄氏度;加拿大历来被称为“冰与枫的国度”,但其北部特有的冬季风情日渐消失,以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰在北半球本应最冷的季节,一些国家的路人却身着短袖,熊不冬眠,候鸟忘记迁徙,植物在冬天发芽,高山滑雪场无雪可滑。
气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬,还导致了夏季高温热浪,海平面上升、岛国消失,南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加,对人类的生存形成直接威胁。据统计,在过去20年里,全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。上世纪80年代初期,全球平均每年发生120起自然灾害,而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%,1985-1994年间,全球平均每年受灾人口为1.74亿;而1995-2004年间,平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度,影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。
2007年,联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,仅在亚洲,每年就有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境;如果气温上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍,北极海冰将减少35%。
极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人,都应该参加到保卫自然的战斗中,尽自己的努力,从身边小事做起,减缓气候变暖的进程。(《人民日报》 2008-02-01 )
20.请为“极端天气”下一个定义。(3分)
21.请分析文中加点词的意义及作用。(4分)
(1)科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。
(2)海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖。
22.根据文意,说说如果气温上升,会有哪些危害。(3分)
23.文章为了说明极端天气的频繁出现及危害,主要采用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)
四、综合性学习与写作(56分)
24.综合性学习(6分)
五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。假如你的班级开展 “青春随想”的系列活动,请你参加并完成下面的任务。(6分)
(1)为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面材料一中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你根据下文续写后半句。(2分)(要求:与前半句语意相关、字数相等)
【材料一】曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
。
(2)活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分)
示例:板块一:青春的宣言板块二:青春座右铭
板块三:板抉四:
(3)在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。(2分)
【材料二】今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
【材料三】在某大学‚校园青春形象大使‛评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:‚通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。‛
“青春形象大使”必须具备的条件:
25.请阅读下面材料,根据要求作文。
生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。
要求:(1)请以“再试一次”为话题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限(诗歌除外)。
二年级科学上册测试卷范文第4篇
八年级(上册)文言文测试卷
八年级(上册)文言文测试卷
班别:
姓名:
学号
分数:
命题人:王绥辉(海口市义龙中学)
一、积累运用(每小题2分,共24分)
1、《春望》一诗表现诗人对国土沦陷触目伤怀的句子:
。
2、《泊秦淮》中把读者引入朦胧迷离意境的诗句是:
。
3、《十一月四日风雨大作》写作者由自然界风雨交加联想到南宋王朝风雨飘摇,岌岌可危的处境和命运的诗句是:
。
4、《过零丁洋》一诗中表现诗人誓死报国,舍生取义的句子是:
。
5、同是揭示"只有站得高,才能看得到"的哲理,《望岳》的诗句是:
;《登飞来峰》的诗句是:
。
6、《钱塘湖春行》一诗通过野花和春草表表现自然界生机盎然的景象的对偶句是:
。
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7、《夜雨寄北》诗中表现诗人思归而不得的愁苦心情的句子是:
。
8、《雁门太守行》诗中渲染敌军兵临城下,守军披坚执锐的紧张气氛的句子是:
。
9、《别云间》中表现诗人坚强不屈、宁死不屈、抗清到底决心的诗句是:
。
10、《论诗》中赞美人才辈出,长江后浪推前浪的诗句是:
。
11、某作家封笔以后,仍然关注着文坛的动态,指导年青作者成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中的诗句所说的"
"那样。
12、步入大自然,面对蓝天、白云、青山、绿水,许多有关景物描写的优美诗句总是不断涌入脑海,请你分别写出一句本册中学过与山水有关古诗:
山:
水:
二、阅读欣赏:
(一)《小石潭记》(共23分)
从小丘西行二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
坻,为屿,为山甚 ,为岸。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,①
。日光下彻,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,②
。
潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,③
,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,及记之而去。
13、在横线处填出课文原句。(6分)
①
②
③
14、解释下列加点字在文中的意思。(4分)
(1)潭中鱼可百许头
(2)斗折蛇行
(3)以其境过清
(4)不可久居
_
15、用现代汉语写出"俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。"的意思。(3分)
16、结合上下文说说为什么"闻水声,如鸣佩环"?(3分)
17、按符号要求画出限定句子。(4分)
(1)用"
"画出第二自然段中描写游鱼静态的句子。
(2)用"(
)"标出描写游鱼动态的句子
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
18、作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(3分)
(二)《记承天寺夜游》(共26分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
19、给下列汉字注音。(4分)
遂:
荇:
横:
柏:
20、解释加点的字在句中的意思。(6分) (1)念无与乐者(
)(
) (2)相与步于中庭(
)(
) (3)欣然起行(
) (4)盖竹柏影也(
)
21、请分析文中划线句子的修辞手法?并用一个四字短语来概括句子描绘的画面?(4分)
22、 "何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳"中的"闲人"指的是:
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。这句表现了作者
的心境,在文章内容上起
的作用。(6分)
23、译文:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(3分)
24、作者借助奇特的想象给我们描写一幅生动形象、清雅自然的月色画面。你能否再写出一句苏轼其它作品中直接描写"月"的诗句。(3分)
(三) 《治水必躬亲》(共27分)
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,
潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
25、解释下列加点的字:(8分)
(1)泥于掌故
(2)妄意轻信人言
(3)盖地有高低
(4)潴有浅深
(5)非咨询不穷其致
(6)是以必得躬历山川
(7)昔海忠介治河
(8)必如是而后事可举也
26、翻译下列句子:(6分)
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(1)盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
(2)随官人役亦未尝横索一钱。
(3)如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
27、文中提出的治水要注意的问题是什么?(3分)
28、作者认为"事举"、"水利兴"的必要条件是什么?(3分)
29、作者用了哪些论证方法来证明"治水必躬亲"这个观点的?(3分)
30、海瑞是咱们海南的骄傲,做为海瑞故乡的一名中学生,你对海瑞的了解有多少?请你写一段50字的介绍词,向浏览海瑞公园的游客
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介绍海瑞。(4分)
八年级(上册)文言文测试参考答案
1、感时花溅泪 恨别鸟惊心
2、烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
3、夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
4、人生自古谁无死 留取丹心照汗青
5、会当凌绝顶 一览众山小
不为浮云遮望眼 自缘身在最高层
6、乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
7、君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
8、黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
9、毅魄归来日 灵旗空际看
10、江山代有才人出 各领风骚数百年
11、落红不是无情物 化作春泥更护花
12、岱宗夫如何?齐鲁青未了
烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近洒家
13、皆若空游无所依
似与游者相乐
凄神寒骨
14、(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
15、忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
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16、因为小石潭"全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩",所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。
17、(1)日光下彻
影布石上 佁然不动
(2)(亻叔
尔远逝,往来翕忽)
18、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
19、遂:suì
荇:xìng
横: héng
柏:bǎi
20、(1)念:想到
乐:游乐(2)相:一起
于:在(3)欣然:高兴(4)盖:原来是
21、句子用比喻的修辞手法写出了月色的皎洁和明澈,院子环境的淡雅、宁静,庭中月色(或月色如水 月色空明)
22、闲人指不汲汲于名利而能从容流连光景的人
表现他们悠闲自得(旷达)的心境
突出中心
23、院子里地面上的月光,像积水那样清澈透明,水中仿佛有藻荇交错,原来是竹枝、柏叶的影子
24、转朱阁,低绮户,照无眠。
25、(1)古代典章制度 (2)随意 (3)原因 原来 (4)水停聚的地方
(5)事理 (6)因此 所以 (7)过去 (8)成功
26、(1)原因是地形有高有低,水流有缓有急,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量就不能真实情况,不经过访问、
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征询意见就不能彻底摸清情况,所以,必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。
(2)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财
(3)如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,则事情就做不成,水利也办不好。
27、"既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言"
28、躬亲,清廉(或"冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘")
29、事实论证、对比论证
30、紧扣海瑞是个为民请命,秉公办事,清廉公正,力主反贪,刚正不阿的明朝清官形象来写。 海口市义龙中学初三语文总复习资料
1
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二年级科学上册测试卷范文第5篇
丰都中学:黄真会
本次月考调查测试以考查学生的综合语言应用能力为目标,主要考查学生的基础知识和基本技能。
一、试卷结构和特点
试卷结构:
试卷分为主观试题(选择题,主要考查学生读的能力)和客观试题(非选择题,主要考查学生的读、写能力)。
试卷特点:
1. 试题考查了学生语言基础知识,强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用。
2. 试题选材接近学生的生活,文章具有教育性、趣味性、可读性。部分素材源于教材、依托教材,但同时不拘于教材。
3. 着力营造语言氛围、创设语言环境,体现了新课程教学理念,注重考查了学生实践能力和学生继续学习的能力。
二、试题分析、学生答卷情况及存在的问题
本试卷共有六道题。一题为单项选择题,主要考查基础知识的应用。本题所有考点都学过,比如:1.cheeron 2.there be 句型将来时 3.hope that/to do sth 5. it’s adj for sb to do sth .6.ask sb to do sth, sb spends some time doing sth 18.more and more beautiful. 25.This is speaking.当然这些知识点不仅上课时分析过他们的用法,而且也在练习中应用过,但是遗憾的是考试中还是有部分学生没能的高分。
二题为完形填空题。本文讲述的swimming方面的相关知识,据学生反应有些偏难,特别是28题 A.Other B. Others C. The others D. The other丢分的学生比较多。三题为阅读理解题。本题共有AB两篇文章,从内容看并不是很难,所以只要认真阅读的学生应该都能得到想要的分数。四题为词汇题 A. 用括号中所给单词的适当形式填空,使句子通顺、完整。共5小题,共10分。本题考点:would like to do sth, be sorry for doing, keep sb doing sth及词性的变化play-player, health-healthy。次题虽然不难,但是对于那些学习不认真的学生丢分还是很容易。B. 是跟首字母有关,而且都是平时读的很多的句子,尽管如此,得分几率也没能达到100%。五题为句型转换题。考了3个同义句,try/do one’s best, likebetter/prefer, do well in/be good at和1个画线部分提问及1个否定句60. You shouldn’t be late next time.(改为否定祈使句) Late next time. 这些题虽然也讲过,但及格率也不是很理想。 试题紧扣教材,为了避免单纯考查语法,试题将语言知识放在一个有意义的情景中进行考查,使语法知识的测试也留意到了语言的真实性、趣味性和实践性,体现了语言的交际功能。
三、今后教学建议:
继续抓好双基知识的练习,打牢基本功。使学生把握一定的英语基础知识和听,说,读,写技能。
二年级科学上册测试卷范文第6篇
八年级(上册)文言文测试卷
八年级(上册)文言文测试卷
班别:
姓名:
学号
分数:
命题人:王绥辉(海口市义龙中学)
一、积累运用(每小题2分,共24分)
1、《春望》一诗表现诗人对国土沦陷触目伤怀的句子:
。
2、《泊秦淮》中把读者引入朦胧迷离意境的诗句是:
。
3、《十一月四日风雨大作》写作者由自然界风雨交加联想到南宋王朝风雨飘摇,岌岌可危的处境和命运的诗句是:
。
4、《过零丁洋》一诗中表现诗人誓死报国,舍生取义的句子是:
。
5、同是揭示"只有站得高,才能看得到"的哲理,《望岳》的诗句是:
;《登飞来峰》的诗句是:
。
6、《钱塘湖春行》一诗通过野花和春草表表现自然界生机盎然的景象的对偶句是:
。
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7、《夜雨寄北》诗中表现诗人思归而不得的愁苦心情的句子是:
。
8、《雁门太守行》诗中渲染敌军兵临城下,守军披坚执锐的紧张气氛的句子是:
。
9、《别云间》中表现诗人坚强不屈、宁死不屈、抗清到底决心的诗句是:
。
10、《论诗》中赞美人才辈出,长江后浪推前浪的诗句是:
。
11、某作家封笔以后,仍然关注着文坛的动态,指导年青作者成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中的诗句所说的"
"那样。
12、步入大自然,面对蓝天、白云、青山、绿水,许多有关景物描写的优美诗句总是不断涌入脑海,请你分别写出一句本册中学过与山水有关古诗:
山:
水:
二、阅读欣赏:
(一)《小石潭记》(共23分)
从小丘西行二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为
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坻,为屿,为山甚 ,为岸。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,①
。日光下彻,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,②
。
潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,③
,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,及记之而去。
13、在横线处填出课文原句。(6分)
①
②
③
14、解释下列加点字在文中的意思。(4分)
(1)潭中鱼可百许头
(2)斗折蛇行
(3)以其境过清
(4)不可久居
_
15、用现代汉语写出"俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。"的意思。(3分)
16、结合上下文说说为什么"闻水声,如鸣佩环"?(3分)
17、按符号要求画出限定句子。(4分)
(1)用"
"画出第二自然段中描写游鱼静态的句子。
(2)用"(
)"标出描写游鱼动态的句子
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18、作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(3分)
(二)《记承天寺夜游》(共26分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
19、给下列汉字注音。(4分)
遂:
荇:
横:
柏:
20、解释加点的字在句中的意思。(6分) (1)念无与乐者(
)(
) (2)相与步于中庭(
)(
) (3)欣然起行(
) (4)盖竹柏影也(
)
21、请分析文中划线句子的修辞手法?并用一个四字短语来概括句子描绘的画面?(4分)
22、 "何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳"中的"闲人"指的是:
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。这句表现了作者
的心境,在文章内容上起
的作用。(6分)
23、译文:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(3分)
24、作者借助奇特的想象给我们描写一幅生动形象、清雅自然的月色画面。你能否再写出一句苏轼其它作品中直接描写"月"的诗句。(3分)
(三) 《治水必躬亲》(共27分)
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,
潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
25、解释下列加点的字:(8分)
(1)泥于掌故
(2)妄意轻信人言
(3)盖地有高低
(4)潴有浅深
(5)非咨询不穷其致
(6)是以必得躬历山川
(7)昔海忠介治河
(8)必如是而后事可举也
26、翻译下列句子:(6分)
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(1)盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
(2)随官人役亦未尝横索一钱。
(3)如好逸恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
27、文中提出的治水要注意的问题是什么?(3分)
28、作者认为"事举"、"水利兴"的必要条件是什么?(3分)
29、作者用了哪些论证方法来证明"治水必躬亲"这个观点的?(3分)
30、海瑞是咱们海南的骄傲,做为海瑞故乡的一名中学生,你对海瑞的了解有多少?请你写一段50字的介绍词,向浏览海瑞公园的游客
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介绍海瑞。(4分)
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1、感时花溅泪 恨别鸟惊心
2、烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
3、夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
4、人生自古谁无死 留取丹心照汗青
5、会当凌绝顶 一览众山小
不为浮云遮望眼 自缘身在最高层
6、乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
7、君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
8、黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
9、毅魄归来日 灵旗空际看
10、江山代有才人出 各领风骚数百年
11、落红不是无情物 化作春泥更护花
12、岱宗夫如何?齐鲁青未了
烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近洒家
13、皆若空游无所依
似与游者相乐
凄神寒骨
14、(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
15、忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
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16、因为小石潭"全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩",所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。
17、(1)日光下彻
影布石上 佁然不动
(2)(亻叔
尔远逝,往来翕忽)
18、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
19、遂:suì
荇:xìng
横: héng
柏:bǎi
20、(1)念:想到
乐:游乐(2)相:一起
于:在(3)欣然:高兴(4)盖:原来是
21、句子用比喻的修辞手法写出了月色的皎洁和明澈,院子环境的淡雅、宁静,庭中月色(或月色如水 月色空明)
22、闲人指不汲汲于名利而能从容流连光景的人
表现他们悠闲自得(旷达)的心境
突出中心
23、院子里地面上的月光,像积水那样清澈透明,水中仿佛有藻荇交错,原来是竹枝、柏叶的影子
24、转朱阁,低绮户,照无眠。
25、(1)古代典章制度 (2)随意 (3)原因 原来 (4)水停聚的地方
(5)事理 (6)因此 所以 (7)过去 (8)成功
26、(1)原因是地形有高有低,水流有缓有急,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量就不能真实情况,不经过访问、
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征询意见就不能彻底摸清情况,所以,必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。
(2)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财
(3)如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,则事情就做不成,水利也办不好。
27、"既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言"
28、躬亲,清廉(或"冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘")
29、事实论证、对比论证
30、紧扣海瑞是个为民请命,秉公办事,清廉公正,力主反贪,刚正不阿的明朝清官形象来写。 海口市义龙中学初三语文总复习资料
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