单元下水作文范文

单元下水作文范文第1篇

有的人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢?

萧伯纳

关于梦想，萧伯纳回答说，“我梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢?”我的回答则是人生敢于梦想，才会成就别样的精彩。

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我送走了2012年的冬天。“你的2012，有何不同?”在那个岁末的寒风苦雨中，有朋友如是问，“我们都是金黄秋天里那片飘零的红叶，不过，因为梦想，所以不同”，这是我在2012年冬天里常常回味的一条说说，也许，它就是我最好的一种回答。在那个冬天里，我是忙碌的：去合肥是为了已经准备了一年的导游资格考试，去芜湖是为了答辩已经读了三年的教育硕士学位论文，去马鞍山则是为了座谈正在主持的班主任工作室的一个考核方案，“华灯初上时，我在人潮中”，当我坐的火车在寂寞空旷的黄昏原野上呼啸而过时，当我坐的汽车在密麻如网的高速道口疾驶如风时，当我坐的摩的在人声鼎沸的喧哗街道中蛇形穿梭时，我总是面容淡定而内心澎湃：淡定是因为习惯后的熟悉，澎湃却是因为我感受到了生命深处的律动，这种清晰的脉动总是在不断地轻轻地坚定地告诉着我人生要有梦想，生活需要改变，生命才能无悔!

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我路过了2013年的春天。什么是春天?于丹老师说“春天其实是人心中朦胧的一种憧憬，是对生命所有的寄予和希望。春天就是你一点一点地把梦想种在现实的土地上，看它开花，看它抽穗，看它结果，春天就是一个你还可以企望的过程。”说得多好，原来，我们每一个人喜 1

欢春天就是因为喜欢梦想呀，而生活在含山这样的一个小镇，“梦想”可能对于大多数人来说，真的是一个很奢侈的词语，也许常住小城的我们已经习惯了这种平淡到平庸的生活习惯本身真的是一个可悲的代名词，前一阵子的我，很喜欢那一首怀旧经典《老男孩》：“梦想总是遥不可及/ 是不是应该放弃/ 花开花落又是一季/ 春天啊你在哪里”。我相信，小城中的每个人都是曾经年轻过的，而哪个年轻过的人没有过梦想，没有过志在四方的年少梦想，没有过对锦绣前程的无限憧憬，只是岁月风干了理想，只是青春的身影匆匆渐行渐远，只是生活像一把无情刻刀改变了我们的模样，有谁会问自己当初的愿望如今实现了吗?但是，真正的梦想就是一份渴望，而渴望就是力量，这力量会让我们披荆斩棘，会让我们勇往直前!

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我迎来了2013年的夏天。夏天总是以它的热烈而令人难忘，尤其是在这个2013年的夏天，我带的高三(22)班的五十四个孩子要参加高考了，这是一段我们生命里最美的时光，最美不是因为它的消逝，而是它的充实对于一个心怀希翼的年轻人来说，还有什么比为自己的梦想而奋斗更充实更快乐的事呢!复习、自习、练习高三毕业班的生活总是一如既往一成不变地枯燥着，但枯燥只不过是上苍对我们的一个善意磨练：那种忙并快乐着的滋味，那种痛并甜蜜着的滋味，那种累并温暖着的滋味，每一个曾经经历和体味的人，谁又会忘记!为梦想，千里行。我相信梦想的能量!

单元下水作文范文第2篇

我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉!

我的学校

这是我梦中的学校。

高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。

听妈妈说，我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这样啊!

请爱护草坪

星期天的一天中午，小明、小刚和小东，在公园的草坪上踢足球，把小草踩得东倒西歪。这时，一位大姐姐过来说：“小朋友，请不要在草坪上踢足球。如果人人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗?“他们三个惭愧地低下了头，承认了自己的错误。小朋友，请你们爱护草坪，大家齐心合力保护好城市环境。

节约用水

王阿姨在洗菜，自来水哗哗的流着。小明跑过去说：“王阿姨，开着水龙头洗菜太浪费水了，请您关掉好吗?”王阿姨的脸红了，关掉了水龙头。

我会拼小猪

上语文课时，老师让我们用“○△□”来拼一幅画。我想了一想，对拼一只可爱的小猪吧!拼小猪分三步完成。

第一步：准备材料。剪一个大圆形，再剪两个小一点的半圆形，然后再剪一个最小的红圆形。

第二步：拼小猪。先用一个大一点的圆当一个脸，再用两个半圆形当两个耳朵，用一个小一点的圆当鼻子，然后用胶水粘起来。

最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。这样，一只胖嘟嘟的小猪拼成了!

我该怎么办

每天，小明都帮王爷爷取牛奶。王爷爷心里过意不去，提出每天给小明一毛钱，小明不要。王爷爷说：“你不要钱，我就不让你取牛奶了。”小明想我该怎么办呢?小明想了想，终于想出了好主意。他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。

小明把这件事告诉了王爷爷，王爷爷说：“你真是个好孩子。”

小白兔运南瓜

单元下水作文范文第3篇

中心学校举行语文教师下水作文比赛

为打造一支高素质的语文教师队伍，引领小学语文教师关注习作

教学，更好地适应新课程理念下习作教学改革的需要，2013年9月27日上午，宾州镇中心学校举行了语文教师下水作文比赛。

全校22位语文教师参赛，为了公平公开公正的原则，比赛形式

为现场闭卷作文，写作内容请专家从本学期语文习作里出，比赛开始方公布，即想像作文。比赛时间为一个小时，赛前教师抽取考号代替真实姓名，卷面上只能写考号。赛场上，教师们才思敏捷、精心构思、想象丰富、取材典型、皆站在学生的角度去观察、去感悟、以学生的口吻去创作，作文紧扣主题、内容丰富多彩、富有时代精神。一篇篇优秀的习作彰显了该校语文教师的专业素质。之后，学校还请到了教育局教研室的梁永繁老师、永武小学的副校长叶秋影、仁爱小学的副校长黄文超担当此次比赛的评委，对所有作文进行评比，学校还对优

秀者进行了表彰。此次比赛使教师们深深地体会到学无止境，要不断加强自身的专

单元下水作文范文第4篇

有的人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢?

萧伯纳

关于梦想，萧伯纳回答说，“我梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢?”我的回答则是人生敢于梦想，才会成就别样的精彩。

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我送走了2012年的冬天。“你的2012，有何不同?”在那个岁末的寒风苦雨中，有朋友如是问，“我们都是金黄秋天里那片飘零的红叶，不过，因为梦想，所以不同”，这是我在2012年冬天里常常回味的一条说说，也许，它就是我最好的一种回答。在那个冬天里，我是忙碌的：去合肥是为了已经准备了一年的导游资格考试，去芜湖是为了答辩已经读了三年的教育硕士学位论文，去马鞍山则是为了座谈正在主持的班主任工作室的一个考核方案，“华灯初上时，我在人潮中”，当我坐的火车在寂寞空旷的黄昏原野上呼啸而过时，当我坐的汽车在密麻如网的高速道口疾驶如风时，当我坐的摩的在人声鼎沸的喧哗街道中蛇形穿梭时，我总是面容淡定而内心澎湃：淡定是因为习惯后的熟悉，澎湃却是因为我感受到了生命深处的律动，这种清晰的脉动总是在不断地轻轻地坚定地告诉着我人生要有梦想，生活需要改变，生命才能无悔!

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我路过了2013年的春天。什么是春天?于丹老师说“春天其实是人心中朦胧的一种憧憬，是对生命所有的寄予和希望。春天就是你一点一点地把梦想种在现实的土地上，看它开花，看它抽穗，看它结果，春天就是一个你还可以企望的过程。”说得多好，原来，我们每一个人喜 1

欢春天就是因为喜欢梦想呀，而生活在含山这样的一个小镇，“梦想”可能对于大多数人来说，真的是一个很奢侈的词语，也许常住小城的我们已经习惯了这种平淡到平庸的生活习惯本身真的是一个可悲的代名词，前一阵子的我，很喜欢那一首怀旧经典《老男孩》：“梦想总是遥不可及/ 是不是应该放弃/ 花开花落又是一季/ 春天啊你在哪里”。我相信，小城中的每个人都是曾经年轻过的，而哪个年轻过的人没有过梦想，没有过志在四方的年少梦想，没有过对锦绣前程的无限憧憬，只是岁月风干了理想，只是青春的身影匆匆渐行渐远，只是生活像一把无情刻刀改变了我们的模样，有谁会问自己当初的愿望如今实现了吗?但是，真正的梦想就是一份渴望，而渴望就是力量，这力量会让我们披荆斩棘，会让我们勇往直前!

敢于梦想，成就精彩。时光荏苒中，我迎来了2013年的夏天。夏天总是以它的热烈而令人难忘，尤其是在这个2013年的夏天，我带的高三(22)班的五十四个孩子要参加高考了，这是一段我们生命里最美的时光，最美不是因为它的消逝，而是它的充实对于一个心怀希翼的年轻人来说，还有什么比为自己的梦想而奋斗更充实更快乐的事呢!复习、自习、练习高三毕业班的生活总是一如既往一成不变地枯燥着，但枯燥只不过是上苍对我们的一个善意磨练：那种忙并快乐着的滋味，那种痛并甜蜜着的滋味，那种累并温暖着的滋味，每一个曾经经历和体味的人，谁又会忘记!为梦想，千里行。我相信梦想的能量!

单元下水作文范文第5篇

我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉!

我的学校

这是我梦中的学校。

高高的教学楼，教室宽敞明亮，操场中间是草坪，跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。

听妈妈说，我们就要有新的学校了。我多希望学校就象我画的这样啊!

请爱护草坪

星期天的一天中午，小明、小刚和小东，在公园的草坪上踢足球，把小草踩得东倒西歪。这时，一位大姐姐过来说：“小朋友，请不要在草坪上踢足球。如果人人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗?“他们三个惭愧地低下了头，承认了自己的错误。小朋友，请你们爱护草坪，大家齐心合力保护好城市环境。

节约用水

王阿姨在洗菜，自来水哗哗的流着。小明跑过去说：“王阿姨，开着水龙头洗菜太浪费水了，请您关掉好吗?”王阿姨的脸红了，关掉了水龙头。

我会拼小猪

上语文课时，老师让我们用“○△□”来拼一幅画。我想了一想，对拼一只可爱的小猪吧!拼小猪分三步完成。

第一步：准备材料。剪一个大圆形，再剪两个小一点的半圆形，然后再剪一个最小的红圆形。

第二步：拼小猪。先用一个大一点的圆当一个脸，再用两个半圆形当两个耳朵，用一个小一点的圆当鼻子，然后用胶水粘起来。

最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。这样，一只胖嘟嘟的小猪拼成了!

我该怎么办

每天，小明都帮王爷爷取牛奶。王爷爷心里过意不去，提出每天给小明一毛钱，小明不要。王爷爷说：“你不要钱，我就不让你取牛奶了。”小明想我该怎么办呢?小明想了想，终于想出了好主意。他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。

小明把这件事告诉了王爷爷，王爷爷说：“你真是个好孩子。”

小白兔运南瓜

单元下水作文范文第6篇

“立正，稍息，向右看齐，向前看，第一排从右至左报数。”“一，二，三”“报告老师，本班应到48人，实到48人，已到齐。”“哦!”如往常一般一成不变的过程，没什么不一样。在我们做好一切准备工作跑完两圈后，一些不知“危险降临”的同学还在不知天高地厚的讲着，“安静，别讲了。” 不知是谁的声音使一切安静下来，就像暴风雨前宁静的夜晚，越是安静，越是强烈。“你们班太随心所欲了，不给你们点惩罚，你们记不住，先跳蛙跳三趟再说。”老师不容置疑的声音让我们都傻了眼，“三趟!?天哪!这不是要人命吗?”我在心里大声反抗，脸上却丝毫不敢表现出来。“开始。”“一，二，三，四”我在心里默默的数着，“哎哟!”因为快没力气了，跳的不高，不小心被绊倒，手支在地上，强忍着腿上剧烈的痛楚，大口大口的喘着粗气，腿还有些微微颤抖。一句维克托。弗兰克尔的话回想在耳边：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”是啊，不管怎样，路是自己选的，再怎么样也要把它走完。就靠着这个信念我坚持了下来。

刚刚步入初中的我们坚信：只有经历地狱般的磨炼，才能历练出强大的自己!只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱!相信只有付出不懈的努力，我们才会翱翔于知识的海洋，登上人生的顶峰。