寒假社会实践作业范文

寒假社会实践作业范文第1篇

小学品生品社学科实践性寒假作业设计

一、生活体验式实践性作业：

1.《沟通无极限》过年的时候，你是用哪种通讯方式给远方的亲人送去祝福的?有何体验?和我们一起分享吧。

2.《公共生活讲道德》在你寒假外出游玩时，观察一下在公交车上、电影院中、公园中、超市中等公共场所有哪些不遵守公共规则的行为?你自己及家人做到遵守公共规则了吗?你觉得应该用什么方法才能让更多的人遵守公共道德规范?请你把自己的所见、所想记录下来吧。

3.《购物有学问》(1)你的压岁钱打算如何花?自己设计一个方案，让压岁钱花得既合理又有意义。(2)巧花十元钱，从你的压岁钱中拿出大约10元20元钱，买自己最需要的东西，把你选择它的理由告诉大家，并把这次购物的活动体验记录下来。

4.《我的家在这里》你的家在哪里?你家周围有些什么呢?你可以画画你生活的地方，也可以写一写介绍介绍你生活的地方。

5.《节约水电我能行》寒假中你是怎样节约水电的?设计自己的行动方案并写一写自己的活动感受。

6.《今天我当家》爸爸妈妈不但要工作，还要做家务，他们非常的辛苦，我们能为他们做些什么呢?自己先制定一个计划，并付诸于行动，有些事情可以咨询父母怎么做。做完之后，把活动的过程和感受写一写。

7.《精彩节目知多少》寒假里你每天看电视的时间是多少?最喜欢的节目是什么?爸妈的态度怎样?我们应该选择哪些对我们有益的电视节目呢?写一写你的感受。

8.《我的家乡真美丽》蓝蓝的天，清清的水，我的家乡真美丽!利用外出游玩的时间，找一找你认为家乡最美的地方，如果有条件可以拍下来，并且写一写给我们介绍介绍吧。

9.《我喜欢过年》春节是中华民族的传统节日，每逢春节家家户户团团圆圆，热热闹闹。你们一家是怎么过年的?有什么有趣的事情?把它写下来和我们一起分享吧。

10.《各种各样的商店》各种各样的商店给人们的生活带来了方便。新年到了，你和家人都到了哪些购物场所购置年货?你选择那里的理由是什么?写一写你的购物体会吧。

二、调查式实践性作业：

1.利用寒假时间(1)调查了解大哥哥大姐姐高效的学习方法，和他们进行交流后，选择适合你的学习方法，谈谈你的调查活动体验。(2)调查了解春节的来历、春节吃的文化、民间风俗等，谈谈你的活动体验。(3)调查一下我们家乡的特产有哪些?并将这些特产详细介绍给大家，谈谈你的活动体验。 2.采访你身边的新农民，并写一写他的致富经和你的活动认识。

3.调查了解罗庄区文化教育、政治经济等方面的发展变化，写一份调查总结。

三、作业完成说明

寒假社会实践作业范文第2篇

互联网

据卫生部、教育部近日的联合调查显示，我国青少年的近视发生率居世界第二位，仅次于日本。我国近视及眼疾患者总体人数已达2.8亿人，因近视而致盲的人数达30万人，而且近视发病人数以每年5%的速度在递增，中国堪称为“近视的王国”!

6页：

时间：2010年2月日 方式：网络 内容：1 结果：法国数学家韦达

22 8页: 12 鸡翅

15元;

娃娃菜

5元 面包

4元

汉堡

7元。

1、 不要图便宜;

2、不要盲目采购;

3、要注意检查食品的保质期。

馒头的来历：相传三国时候，蜀国南边的南蛮洞主孟获总是不断来袭击骚扰，诸葛亮亲自带兵去征伐孟获。泸水一带人烟极少，瘴气很重而且泸水有毒。诸葛亮手下提出了一个迷信的主意：杀死一些“南蛮”的俘虏，用他们的头颅去祭泸水的河神。诸葛亮当然不能答应杀“南蛮”俘虏，但为了鼓舞士气，他想出了一个

办法：用军中带的面粉和成面泥，捏成人头的模样儿蒸熟，当作祭品来代替“蛮”头去祭祀河神。 打那以后，这种面食就流传了下来，并且传到了北方。但是称为“蛮头”实在太吓人了，人们就用“馒”字换下了“蛮”字，写作“馒头”，久而久之，馒头就成了北方人的主食品了。

感受：想不到馒头还有这么有趣的来历，了解了馒头的由来，我终于明白，优待俘虏的习惯是从三国时就传下来的。

妙笔生花：今天春节，我是在香港度过的。舅舅每天带我到会所游泳，到沙滩玩耍，还到深水埗去逛街。我们通常乘公共汽车，有时做船和地铁，玩得很愉快。 9页：

有酒精纸巾的一端吸管慢慢翘起，吸管向含水纸巾方向滑落。因为在空气中，酒精比水的蒸发速度快。 14页：

牛奶面包 大米粥、猪肝菠菜 米饭、鸡肉栗子 皮蛋瘦肉粥、馒头 小米粥、鸡蛋百合 羊肉泡馍 猪肉香菇水饺 小米粥、山药、咸水鸭 米饭、萝卜炖豆腐 19页：

冰开始融化，热水比冷水快。温差越大，热传递越快。 地球上的万物都要受到地球巨大的引力吸引，因此重力的方向全都是指向地心的。所以正确的说法应该是：世界各地的人们，都是“头朝天，脚朝地”，与地球仪上的“上下”方位概念是不同

的。 22页：

冷水中墨水扩散较慢 ， 热水中墨水扩散较快

因为温度高时分子运动剧烈，这是一种典型的对流现象。 ##装空调时，冷空调要装在上面，热空调要装在下面。开空调时，热空气和冷空气会产生强烈的对流，以改变室内温度。 26页：

乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静。 27页：

主持人：很抱歉，歌手因临时有事，所以不演唱了。 小朋友：妈妈，姐姐为什么不唱了?

歌迷说：我们来就是想听她唱歌，他居然让我们失望而归。 老歌唱家说：怎么能这样呢?她不配做一个歌手。

40页：

相同点：买书、买文具、存起来。 不同点：游玩、捐款、投资。

我的看法：先存起来，在必要的时候，可以去花，比如购买自己需要的书籍和学习资料，还可以捐一部分帮助那些生活困难的人们。

甘蓝 6元每千克 0.6千克 3.6元

娃娃菜6元每千克 0.6千克 3.6元

春芽 7元每千克 0.4千克 2.8元

鸡蛋 8元每千克 0.2千克 1.6元 11.6元

西红柿炒鸡蛋 44页：

寒假社会实践作业范文第3篇

一、严格控制作业量。

对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯;小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。

二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。

推荐寒假课外阅读书目如下：

一年级：

1、《中华少年阅读经典让孩子小故事明白大道理》

2、《笨笨猪》

二年级：1.舒克和贝塔历险记 郑渊洁 2.《三毛流浪记》(全集)张乐平

三年级：1《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治?塞尔登 2《海底两万里》(法国)凡尔纳

四年级：

1、《鼹鼠的月亮河》 王一梅

2、《小老虎历险记》 汤素兰

五年级：

1、《失落的一角》(绘本 南海出版社)

2、《小王子》(法?圣德克旭贝里)

各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。

三、开展民族传统文化和民俗文化教育。

通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活，规划方案《小学寒假作业方案》。 具体做法是：

A、一到五年级：举行：“体验在春节” 主题实践探究

主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈

作品形式：照片、资料集锦(一二年级形式)、手抄报或调查报告(中高年级形式)。【形式仅为参考，各年级可灵活】

评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。

B、三四五年级：举行“我爱我们的节日春节”、“生活即老师”读书征文活动

征文要求：

(1)围绕“我们的节日春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限;

(2)作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的;

(3)稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者;

(4)字数500字左右。

(5)各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。

四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。

1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。

3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。

五、加强家校沟通。

寒假社会实践作业范文第4篇

2012学年第一学期初三寒假作业

语文

一、一份电子小报

主题：《行走在高中(中专)》

或《零距离接触

(横线上填写高中或中专名称)》

版面：1. 分为两版

由两张A4纸竖向拼接而成

无需留中缝;

2. 小报上必须有主题、制作者班级姓名和制作日期 第一版内容：

1、你参观该校的见闻、感想

800字以上;

2.、你与它的合影(必须是合影)

第二版内容：

1、 该校2012年的录取分数线;

2.、你的一模考成绩;

3.、评估差距;

4.、你哪几门功课有欠缺?如何弥补?

5.、你的父母对此的意见是什么?

二、中考应考作文集

篇数：8篇

每篇不少于800字;

格式：宋体

小4号字

行间距为固定值18

字间距增宽0.2

其余值为默认值即可

内容：⑴ 封面

班级姓名

⑵ 第二页：目录

⑶ 第三页：2012版一模、二模卷所有的作文题目⑷ 第四页起：作文八篇

每篇之后要附上能适用的作文题目及对应的修改方案 不得少于3个对应的作文题及相应的修改方案

三、预习九年级第二学期语文书上的文言文篇目 背熟《桃花源记》全文和《捕蛇者说》第4段

开学后默写

数学

1、根据数学考纲

各学生回忆、复习整理初中各阶段知识点

2、预习九年级(下)第二十八章"统计初步"

3、完成寒假生活

4、完成三份数学试卷

英语

1、9B Unit 2-5四单元课文英译中并完成词汇和阅读理解练习

2、整理考纲1673个单词(关注拼写、词性、词义)

注：可从同一词根、一词多义、同音异义、词义辨析等角度整理单词

3、巩固考纲317个词组并造句(参考8本英语书)

4、根据一模成绩

从四个方面(听力、语法、阅读、写作)拉差补缺

并作好记录

物理

1、整理物理笔记

熟记概念

2、整理一模试卷

完成所有错题订正

3、完成两份一模物理试卷

4、预习下学期物理教学内容

阅读教材

化学

1、完成《寒假生活》中化学部分的练习

2、理解的记忆元素符号、元素的化合价、化学方程式

3、完成5份试卷及考纲的部分练习

4、预习教材《化学》下

寒假社会实践作业范文第5篇

数学：

勾股(1)：

一：1.C 2.D

二：3.十三分之六十 4.13或5

三：5.连接BD(根据勾股定理会发现切成2直角三角行，再分别求面积) 36c㎡

四：6.C

勾股(2)：

一：1.B 2.B 3B

二：4.130 5.12

三：6.10

实数：

一：1.C(第3 5 6) 2.C

二：3.±根号五 4.2倍根号2 5.1

三、计算

1. 2倍根号2 (提示：把后面的都化简成有根号2的，则是3倍根号2+4倍根号2-5倍根号2=2倍根号2)

2. 根号三 (提示：先把上面的2个相乘，再把上下根号化成整体根号的分数，分数的结果又可直接变3，所以为根号3)

3. 14+4倍根号3 (提示：前面是平方差公式[(A-B])*(A+B)=A平方-B平方)，后面是完全平方公式[(A+b)平方=A平方+B平方-2AB][A B皆是常数]把公式代如即可求出答案)

4.6 (提示：[任何数的0次方皆=1] 先把2倍根号12化成有根号3的则根号12变为2倍根号3，再与前面的2相乘得4倍根号3.4倍根号3与根号3相加得5倍根号5，再除下面的根号3则=5，再与后面的1相加，得6.)

四：[短除法1)短除法分解后，59319由3个

3、3个13相乘得来。

333131313=59319

于是乎，将一个3和一个13配对，得到

313313313=59319

393939=59319

(2)首先他是3的倍数，那他就是27的倍数，59319/27=2197

2197不是3的倍数，而只有3的立方末尾是7，所以他可能是13的3次方，果然他是13的立方，所以他是39的立方平移：

一：1.A 2.A

二：3.7.5 4.60°

三：5略 6.(1)略 (2)因为是旋转(不改变形状大小)且三角形ABC是正三角形(3边相等，角为60度)所以AD=BCBC=AB 角DAC=角ACB 所以AD平行BC (内错角)所以四边形ABCD是菱形(临边相等的平行四边形是菱形)7.如图t=1295241992500&t=1295242021984)

四边形(1)

一：C D

二： 18倍根号3 16 3

三：连接DE FB 因为四边形ABCD是平行四边形所以DO=BO AO=CO又因为E F是AO CO的中点，所以OE=OF在三角形EOB和三角形DOF中因为角DOF=BOE OE=OF OD=OB所以三角形EOB全等三角形DOF所以DF=EB(接下：)[法1:所以角DFO=角OEB，所以BE平行DF 既BE 平行且相等DF][法2:同理得DE=FB 所以四边形DFBE是平行四边形，所以DF平行EB，既BE 平行且相等DF]四：B

四边形(2)：

一：A C

二：12 0〈A〈(或等于)2倍根号13 4倍根号2+2 根号2+1

三：连接DB因为四边形ABCD是菱形所以AD=CD AD平行BC DC平行AE又因为角DAB=60所以角CBE=60所以角DCB=60所以角DBC=60 角DBA=60(菱形对角线平行一对对角，因为其中一角=60所以另一角为120 再被平分就等于60)所以角ACB=30 (菱形对角线平行一对对角，因为该角=60所以另一角为30)又因为CE垂直AC所以角BCE=60在三角形CDB和三角形CEB中因为角BCD=角BCE=60 角CBE=角CBD=60 CB=CB所以三角形CDB全等三角形CEB所以AD=DC=CE又因为DC平行AE 且EA不平行CE所以四边形AECD是等腰梯形。

四：提示：做HY(使AH=CY)

其中测试：

一：BDB

二：4 3 5 8 25 12 16 246

三：(1)3[提示：先把上面的乘进去，得根号18，再与下面的根号2结合，得根号18/2 得根号9，=3](2)0[提示：把根号12变出有根号3的(2倍根号3)(3)12-根号6[提示：后面是平方差公式[(A-B])*(A+B)=A平方-B平方)，前面是完全平方公式[(A+b)平方=A平方+B平方-2AB][A B皆是常数]把公式代如即可求出答案](4)14倍根号2 [提示：把后2项变出都根号2的(根号8=2倍根号2 7倍根号18=7*3倍根号2=21倍根号2)确定位置：

一：CBA

二：北偏东60度500米处 7

三：A(1，4)B(-2，3)C(-3，0)D(3，0) 16

一次函数(1)：

一：DAC

二：(1)(2)(5)(6) 2 (1.5，0) (0，-3) 增大 2.25 (0，6)

三：[1]略[2](2/3，0)(0，2)[3]2.5 [4]当X〈2/3 时 Y》0 当X〉2/3时Y

《0一次函数(1)

一：DAC

二：(1)(2)(5)(6) 2 (1.5，0) (0，-3) 增大 2.25 (0，6)

三：[1]略[2](2/3，0)(0，2)[3]2.5 [4]当X〈2/3 时 Y》0 当X〉2/3时Y

《0一次函数(2)

一：AD

二：-3 [一二四] Y=2X+6

三：甲 2/3

四：[1]10 [2]1.2 [3] 50KG

综合

一：BBBA

二：0 0 (1，1) 拉伸 4

三：17.4二元(1)一：DCC二：[1]X=0.5 Y=-1 [2]X=-3 Y=0三：设牛单价X元 羊单价Y元 得式子：3X+2Y=3400 X+5Y=3300 求得X=800 Y=500二元(2)一：CB二：2 含未知数项 -2 3三：[1]X=3 Y=5 [2]N=-2 M=5 四：设原来的数为10X +Y 得式子：X+Y=7 (10X+Y)-(10Y+X)=-27 求得：X=2 Y=5 既原来数为25数据代表：一：CBA二：66 26三：10*75-9*80=30综合(1)：一：D(第 1 3 4 6 7 10个是无理数)ADB二：作AB交CE于G因为四边形ABCD是正方形所以角ADF=45 角FDC=45 角DBC=45 角ABD=45 BC=BA 角DCB=90因为三角形ABE是以正方形的边做正三角形所以角ABE=60 CB=BE所以三角形CBE为等腰三角形又因为角DBC=45 角ABD=45 ABE=60所以角FCB=15因为角DCB=90所以角DCF=75因为角CDB=45所以角DFC=60在三角形BFC和三角形BFA中因为 角CBF=角ABF BF=BF BC=BC所以三角形BFC全等三角形BFA所以角BCF=角BAF=15因为角BEF=角ABE 角ABE=60所以角EGB=角AGF=105因为角AGF=105 角FAB=15所以角AFE=60又因为角DFC=60 角AFE=60所以角AFD=60三：略

综合(2)：

一：ADA

二：(1)因为四边形ABCD是正方形所以角ABC=90 AB=BC因为BE垂直BF所以角EBF=90因为角ABE+角EBG=角FBC+角EBG所以角ABE=角FBC在三角形ABE和三角形CBF中因为 AB=BC 角ABE=角FBC BE=BF所以三角形ABE全等三角形CBF(2)因为BF=BE所以三角形EBF是等腰三角形因为角EBF=90所以角BEG=45因为角ABE=50所以角EBG=40所以角EGB=95所以角EGC=75

三：略

综合(3)：

一：》 8

二：设甲速X KM/H 乙速Y KM/H得方程： (2+2.5)X+2.5Y=36 3X+(2+3)Y=36解得X=6 Y=3.6

寒假社会实践作业范文第6篇

寒假将近，现将2011年寒假放假及有关工作安排通知如下：

一、放假时间

2011年1月17日至2011年2月20日放假，高校寒假安排计划。学生1月14日考试结束即可离校，2月19日、20日报到注册，2月21日正式上课。

教职工在学生离校后三天(即1月15日、16日、17日)和下学期正式开学前三天(即2月18日、19日、20日)照常上班。

二、有关工作安排

(一)常规工作

各单位要在寒假前认真落实和做好学期结束的各项工作，假期期间要确保本单位职责范围内的各项工作正常开展，安排好新学期开学的各项准备工作。各学院、各部门要抓紧“十二五”规划的制定工作，务必在寒假前报学校发展规划研究室。图书馆要做好假期开放管理工作。

(二)安全保卫工作

各单位要高度重视并切实加强寒假期间的安全保卫工作，落实安全稳定责任制。各单位的主要领导应对本单位的安全稳定工作负责，要加强对本单位安全保卫工作的领导、检查与督促。

各单位放假前对本单位师生员工专门进行一次假期安全防范的教育，增强防火、防盗、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意识，提高遵纪守法的自觉性。

各单位在放假前要认真开展安全大检查，采取有力措施，排查消除安全隐患，工作计划《高校寒假安排计划》。各单位要特别重视防火、防盗、防冻、保密等工作，尤其要加强要害部门和重点实验室等部位的管理，确定专人负责，落实防范措施。确因工作需要在假期使用的实验室和办公室，必须加强水电气等方面的使用管理。凡需存档的文件资料，放假前送至学校综合档案室存档。

保卫部门要进一步加强治安综合治理，加强对各二级单位防火工作的监督检查，切实维护校园安全稳定。

(三)节日生活安排

后勤服务部门要切实做好假期特别是春节期间供水、供电、供暖工作。

假期学生一般不留校，经批准留校者，各学院和学工处、团委、后勤集团等要做好寒假期间留校学生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他们的学习和生活。

人事、工会等有关部门要组织好“送温暖”活动，关心困难教职工的生活。

(四)值班工作