个人危机英语作文范文-盘古文库

个人危机英语作文范文第1篇

［摘要］出版企业的产品质量危机是指出版企业在生产经营过程中因忽略产品质量问题或版权问题，使不合格产品流入市场，损害了消费者利益，引发消费者不满，消费者要求追究出版企业的责任而产生的危机。此类危机具有意外性、多发性、聚焦性、破坏性等特点。为了避免或者减轻危机所带来的严重损害和威胁，出版企业应遵循承担责任、真诚沟通、速度第一、系统运作、权威论证的危机公关原则，采取有效措施，化解危机。这其中不合格产品召回制度是一种非常有效的办法。

［关键词］出版企业产品质量危机公关召回

［

企业危机一般包括信誉危机、决策危机、经营管理危机、灾难危机、财务危机、法律危机、人才危机、媒介危机。其中经营管理危机又包含产品质量危机、环境污染危机、关系纠纷危机等。出版产品质量危机是指出版企业在生产经营过程中因忽略产品质量问题或版权问题，使不合格产品流入市场，损害了消费者利益，引发消费者不满，消费者要求追究出版企业的责任而产生的危机。本文主要探讨围绕产品质量危机展开的出版企业的危机公关。

一、出版企业产品质量危机的特点

由出版产品质量引起的消费者追责的诉求包括：因著作权版权纠纷引起的诉讼，因对产品质量不满引起的诉讼，要求赔偿、道歉、收回不合格产品等诉求。危机的具体表现形式包括消费者或其他权益受损者向行业主管部门和出版企业自身的投诉，法律诉讼，网络、电视、报纸等媒体直接曝光，等等。无论哪种表现形式的危机都具有以下特点：

1.意外性

危机一般由始料未及的因素引起，可能来自作者、读者、内容涉及者的追责诉求，很少能提前预见，且何时发生、爆发的规模、发展的具体态势和影响深度等都难以预料。如2009年1月某出版社出版的《原子世界的科学伴侣——“中国的居里夫妇”钱三强与何泽慧》，出版后被钱家后人指责臆造、抄袭，最终被某省新闻出版局责成出版社回收、修改、重印。

2.多发性

我国年新书产量达17万种，一些大型出版企业的年出版书品种达数千种，受到知识与信息更新速度、作者知识水平、版权保护观念及编校人员职业素养等因素的影响，在如此大的出版数量背景下很难避免出现质量上的纰漏。而出版产品因具有的精神文化产品的属性，往往被消费者寄予极高的心理预期，出现问题后容忍度较低。所以类型和强度不同的出版产品质量危机时有发生。

3.聚焦性

进入信息时代特别是网络媒体高度发达的今天，企业危机大多已经不仅仅与追责诉求方和出版企业相关，而是伴随着媒体的关注（如各种网站、论坛、微博使得信息传播如火借东风），在极短时间内成为媒体和公众关注的焦点。

4.破坏性

不论什么性质和规模的危机，其对企业造成的影响和损失是必然的。对于出版企业而言，经济损失只是一部分，更重要的是读者对出版企业品牌的信任度降低，直接危及企业信誉。

二、出版企业产品质量危机公关的原则

出版企业危机公关是指出版企业为避免或者减轻危机所带来的严重损害和威胁，从而制定和实施一系列管理措施和应对策略，包括危机的规避、控制、解决以及危机解决后的复兴等不断学习和适应的动态过程。作为生产文化产品的出版企业，面对产品质量危机，应以科学方法应对，切忌隐瞒事实。遇到产品质量危机，应勇敢直面现实，勇于承担责任，展现负责任的企业形象，以挽回公众的信任，为危机后形象的修复打下基础。出版企业产品质量危机公关应遵循五个原则。

1.承担责任

在发生危机时必须将公众和读者的利益放在第一位，以诚信的态度勇敢地承担责任，比如真诚道歉、召回不合格产品，等等，让人真切地感受到企业绝非作秀，而是实实在在地以为读者着想、对读者负责为出发点和根本目的。

2.真诚沟通

要积极主动地与提出诉求的一方沟通，缓解其情绪。在针对其提出的诉求进行问题分析并得到权威机构的认证结果后，如确属产品内容质量问题的应立即以口头或书面形式向其真诚道歉，挽回信任；如果双方对于图书质量问题的判断有分歧，也要与其进行平心静气的交流，出具权威机构的认证结果，力求通过双方沟通来解决问题。

3.速度第一

在危机出现的最初12～24小时内，消息会像病毒一样，以裂变方式高速传播。因此出版企业必须当机立断，快速反应，果决行动，在第一时间向公众表明立场，严肃处理相关责任人，赢得主动，控制事态，避免扩大危机的范围。同时还可以在第一时间内，寻求专业危机公关机构的支持。

4.系统运作

出版企业在进行产品质量危机管理时必须系统运作，成立危机公关处理小组，制定建立解决问题的时间表，对危机的状况做出全面的分析，积极采取分析和查找原因、建立有效沟通机制等措施，统一观点，增加可信性，果断决策并加以实施。

5.权威论证

发生危机后，不要忙着撇清自己的责任，否定问题，而应立即请权威机构及法律部门对自己的产品质量及所涉版权问题进行论证，请权威的第三方出面，在获得权威证据的同时也重获读者信任。

三、出版企业产品质量危机公关的措施

1．提升质量，防范危机

严格遵守出版法律法规，建立全面完善的图书质量保障体系，是减少出版企业产品质量危机的最根本手段。企业在建立完善的危机管理及危机公关体系的同时，应下大力气做好质量控制，以对读者对企业高度负责的精神，把好图书生产各个环节的质量关，从源头上减少危机的产生。

2.建立危机预警机制

危机公关管理成功与否的关键，在于事前准备是否完善。事前充分的准备包括：对所有图书、音像产品的信息有通盘的了解，洞悉危机可能发生的潜在原因；列出危机评估表，详列可能发生的危机，如质量问题书面投诉，质量问题的网络曝光，版权问题法律纠纷等，评估其等级，依发生的可能性顺序排列。这样将各种可能发生的危机做到通盘考虑，做好相应的准备工作，才能从容不迫地应变。

危机处理小组应包括法务人员、质检人员、企业高层，各成员应有各自的职责和任务，每个人都适时扮演适当的角色。危机处理小组应遵循出版企业产品质量危机应对的规律，进行一定的仿真训练，测试危机处理小组的应变能力。通过模拟实战检讨危机处理过程中有无疏失，从而使危机公关有经验可循。

3.网络危机的应对

网络已成为信息传播速度最快，波及面最广的一种媒体形式，所以出版企业的危机公关也必须用好网络媒体，如利用网络搜索引擎等压制负面消息，尽可能减少负面消息来源；危机在何处发生，就利用同样的网络媒体进行解释说明和道歉，因受众面重合，可以起到最直接最有效的沟通和消除影响的作用。

4．诉讼危机的应对

出版企业大多成立法务部门以应对越来越多的版权纠纷，正常的版权纠纷可通过法律渠道得到规范解决，而对于媒体和消费者特别关注的法律纠纷则要运用公关手段，由法务部门负责法院方面的事务，公关部门负责诉讼新闻的策略和传播，积极透明地面对媒体，及时公布案件信息和进展。

5.抓住危中之机，做好声誉重建

当危机处理暂时告一段落时，也是企业进行反省的最佳时机。探讨危机产生的原因，是人为疏失，还是外在无法控制的因素。了解媒体及读者对危机处理方式的反应，对企业积累危机处理经验，调整危机处理方式大有裨益。

危机是每个出版企业都避之不及的事，但是在危机发生后，如果能够妥善处理，可能得到正面效果。只要有应对危机的良好心态和手段，诚实地面对读者，尽可能地解决问题，让读者感到意见受到重视，并表示继续信任出版企业，从而营造出尊重读者，尊重真理，富有责任心的文化企业正面形象，出版企业就能在危机中迎来机会。比如2004年初，上海译文出版社主动召回存在装订缺陷的《俄汉—汉俄袖珍词典》，首开图书召回之先河；2006年10月，世纪金榜为保证图书质量，召回三万册存在问题的高中地理教辅图书等行为都曾引起业界及读者的高度评价。

四、关于不合格出版产品召回制度

1.召回的定义

召回特指生产商对于有问题的商品，无偿收回到生产企业，以改正缺陷，提高企业信誉的制度。

我国目前现行的召回制度包括《食品召回管理制度》、《缺陷汽车产品召回管理规定》、《儿童玩具召回管理规定》、《药品召回管理办法》。召回制度从20世纪60年代在欧美国家开始探索执行，在我国还属于较新的事物。

2.不合格出版产品召回制度的法律依据

业内普遍认为2005年新版《图书质量管理规定》中正式确定了图书召回制度。新版《图书质量管理规定》第17条规定：经检查属编校质量不合格的图书，差错率在万分之一以上万分之五以下的，出版单位必须自检查结果公布之日起30天内全部收回，改正重印后可以继续发行；差错率在万分之五以上的，出版单位必须自检查结果公布之日起的30天内全部收回；第18条规定对于印制质量不合格的图书，出版单位必须及时予以收回、调换。

新版《图书质量管理规定》除有具体的召回规定外，凡强制性规定均明确以《中华人民共和国产品质量法》作为法律依据。按照《中华人民共和国产品质量法》第50条规定，对出版质量不合格图书不执行召回制度的出版单位，可责令其停止生产、销售，没收违法生产、销售的产品，并处违法生产、销售产品货值金额50%以上、3倍以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

3.召回制度的操作与监管

出版产品质量和不合格产品召回的监管部门是各级新闻出版主管单位。不合格产品的召回，分为出版企业主动召回和主管部门责令的被动召回。不合格产品召回一般由出版企业发布召回通知，通过一定渠道向发行商、零售商、消费者无偿收回有质量问题的出版产品。与汽车召回后进行维修和更换器件不同，召回的出版产品一般不具备可修复性，必须进行销毁。所以不合格出版产品召回会给出版企业带来一些经济损失。

我国的不合格出版产品召回制度还不尽完善，操作上也存在一定的困难，特别是已售出的出版产品收回难于执行和监控，召回制度的宣传不足也使消费者对于召回渠道缺乏了解。行业监管部门及各出版企业应建立不合格出版产品召回制度的实施细则，规范召回的运作，更好地发挥召回的作用。

4.不合格出版产品召回是出版企业危机公关的最有效手段

依照《图书质量管理规定》和《中华人民共和国产品质量法》以及相关的法律法规，对不合格的出版产品进行召回，是出版企业义不容辞的责任，也是企业危机公关中的最有效手段。无论由主管部门责令强制性收回不合格的产品，还是由处于危机或意识到危机的出版企业主动为之，其结果都保障了消费者的合法权益，也有利于出版行业的规范发展。特别是出版企业主动实行的产品召回活动，对于企业信誉的重建与提升具有积极意义。

（作者单位：科学出版社有限责任公司）

个人危机英语作文范文第2篇

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范文一：

作为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回顾走过的这一年，特作如下总结。

一、师德为本，注重修养：

贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;继续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、坚持学习，提高业务：

1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向。

听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;实践教学活动，参加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助

下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。

三、关爱学生，勤勉教学。

认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。

学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视基础知识的运用。

一年来，我继续体验着教师这一职

业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。

但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。

总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

范文二：

这个月对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对

我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已，特别是我们的附小更为特殊，“五全”制学校，因此，在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“

一、培训工作

参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备

个人危机英语作文范文第3篇

2、电工基础学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。

3、模拟电子技术基础学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。

通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。

4、数字电子技术基础学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。

5、电工内线与电气安全通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。

6、电子测量通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。

7、电机与电气控制通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。

8、电工识图通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则;常用电工、电子元件文字和图形符号;能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。

个人危机英语作文范文第4篇

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

序言

广告专业总体介绍广告课程介绍师资队伍介绍学生实战成绩外媒报道事迹就业和职业规划

内容

一、序言

美国总统罗斯福曾经表示：“如果我不做总统，就做广告人”。广告，这一充满挑战和富有成就感的领域，使许多人神往倾情。法国学者罗贝尔格兰有一句名言：“我们呼吸着的空气，是由氮气、氧气和广告构成的。”

广告无处不在，无时不在，构成了我们生活中一道靓丽的风景。广告业是市场经济的先导产业，我国广告经营额每年以20%左右的高速度增长，2004年达到1200多亿，约占GDP的1%;2005年广告业年增长率为12%，广告营业额达1416.3亿元。据统计，2005年底，全国共有广告经营单位125394户，比上年增加11886户，增长10.5%，广告从业人员940415人，比上年增加26583人，增长2.9%。2005年平均每个广告经营单位有7.5个从业人员，广告业已经成为国民经济的重要组成部分。

广告是门沟通的艺术，从产品生产到消费的过程中，广告的作用贯穿始终。如何让消费者信赖你的产品，如何让消费者接受你的理念，并忠诚于你的品牌，这一切都蕴涵着广告的神秘魅力。

如果你热爱创意，喜欢自由地翱翔在思维的天空中，并乐意与人分享你的快乐，中南民族大学广告学专业向你敞开大门。

12位来自广告行业各个领域，富于经验的专职教师悉心教导，伴随四年的广告专业教育，新锐狮营销策划机构的实战锻炼，多位国际4A公司总裁和知名专家、学者的亲临指点，贴近数家知名广告实践基地一线观摩，让你充分领略广

1 告的魅力，收获大学四年的美好时光。

二、广告专业总体介绍

中南民族大学广告学专业创办于1996年，隶属民族学系。学制三年，专科，招收学生27人。1997年招生18人，仍为专科。1998年停招一年;同年，广告学、中文、新闻、美术组建文学院。

1999年开始招收广告学本科专业，当年招收29人，2000年招收39人，2001年招收59人，2002年招收62人，2003年招收63人，2004年招收93人，2005年招收?人。

2006年开始实行新闻传播大类招生，广告、新闻两个专业共招生?人，2007年新闻传播大类广告、新闻、广电三个专业共招生234人。

至2006年7月，该专业已为社会输送广告学专业人才300余人，目前在校的普通高等教育本科生300余人。与新闻学专业合作获传播学硕士授予权，2007年开始招生。现有广告学、广告设计两个教研室，另有广告摄影实验室、新闻广告实验室。

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

广告学学生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握广告学基本理论、基本知识;

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场场分析、数据处理的基本能力;

3.熟悉有关广告的政策法规;

4.具有公共关系的基本知识与活动能力;

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。

近年来，学校投入经费数百万元用于广告学专业实验室建设。目前，广告学专业教学硬件设施先进，拥有广告摄影实验室、广告设计实验室、广播电视实验室、非线性编辑实验室、报排编辑实验室、虚拟演播实验室等比较齐全的现代化的实验设备。

概括地说，广告学专业的发展思路是：走“质量立专业、特色兴专业、人才强专业”之路。在学科的建设上，广告学专业确立了“以师资队伍建设为重点，以实验室建设为基础，以课程建设为核心，以质量建设为保证”的指导思想。

三、广告课程介绍

《广告学概论》、《传播学概论》、《公共关系学》、《中外广告史》、《广告创意》、《广告策划》、《网络广告研究》、《整合营销传播研究》、《电波广告理论与实务》、《房地产整合营销传播》、《广告美学》、《国际广告》、《广告媒体研究》、《广告效果研究》、《广告心理学》、《传统文化与现代广告》、《广告竞争力研究》、《广告文案写作》、《广告经典赏析》、《专业英语》等。其中《广告学概论》被评为“校精品课程”。

同时根据“厚基础，强能力，宽口径”的教育理念，适应当前的社会复合型创新人才的需求，不断推进课程改革，贴近商业实际需要。

1、将中文专业的古典文学、美学、现当代经典作品赏析、比较文学、新闻学相关课程引入到广告专业。

2、在不改变原专业课程基本要求的基础上，精简原专业课程的内容。原有专业课程着重讲解基本原理、发展规律为主。

3、紧密结合当前社会的需求，在原有专业课程的讲授过程中加入现实事例，

4 使专业课程的内容与现实结合，以提高专业课程的现实性。

4、改革原有的以课堂考试为主的方式方法和评价标准，将学年论文、课堂考试、发表作品和各项竞赛得奖等综合，评定学生成绩。

四、师资队伍介绍

广告学教研室现有教师12人，其中副教授4人，讲师6人，助教2人。教师学历结构合理，均为硕士以上学历，其中1人获得博士学位，4人正在攻读博士学位。

近5年来，教研室发表论文共计50余篇，出版专著2部、参编教材4部。其中张贤平老师在《中南民族大学学报》、《公关世界》等刊物上发表论文13篇，黄迎新老师在《新闻大学》、《中南民族大学学报》和《中国广告》等刊物上发表论文10篇，刘琴老师在《国际广告》、《现代广告》、《广告导报》等刊物上发表论文16篇，张向明老师在《中国广播影视》和《新闻前哨》等刊物上发表论文8篇，铁翠香老师在《当代传播》等刊物上发表论文4篇，张路黎老师在《中南民族大学学报》等刊物上发表论文3篇，陈丽娟在《军事记者》刊物上发表论文1篇。

另外，张贤平老师主持国家民委科研项目1项、省民委项目1项，校科研项目1项;黄迎新老师主持湖北省教育厅科研项目1项;教研室其他成员参与国家民委、省级、校级科研项目3项。

教研室成员获得的其余奖项有：张贤平老师获得“2002校优秀共产党员”称号、“2003年三育人标兵”称号、“2006年湖北省高校优秀共产党员”称号;铁翠香老师获得“中南民族大学2004年挑战杯大学生创意大赛优秀指导教师”称号;黄迎新、张贤平、刘琴获得“中南民族大学2005年科技创新活动优秀指导教师”称号;张向明老师的论文《广告投资回报ROIA研究》获得第八届全国广播电视学术论文三等奖，其影视作品《教师节》获得2003年湖北省公益广告作品影视类一等奖。

五、学生实战成绩

广告学专业的学生多次积极参加全国广告设计“学院奖”和华人地区的“金犊奖”，连续5年都载誉而归，获奖等级和获奖数量均为武汉地区高校第一名。

2005年参加教育部主办的“全国大学生广告艺术大赛”，在中南赛区一举荣获25项奖项，并最终获得9项国家级大奖和组织奖，获奖等级和获奖数量为中南地区第一名，全国名列十强，创下学校一次性获全国大奖数量之最。

5 2006年广告专业学子一举捧得全球华文地区广告大赛“金犊奖”大陆唯一金犊(全球共40件)奖，为大陆众多高校瞩目。

2007年，第二届广告艺术大赛再创佳绩。一举摘取了所有类别的一等奖共6个，获奖比例和获奖等级均列榜首。

近年来，广告学专业学生在校期间公开发表学术论文20余篇，共有10余篇论文获湖北省优秀毕业论文;60多人次获学校创新成果奖。毕业生就业率高达99%，且多数在全国三大广告中心北京、上海、广州就业，部分毕业生已成为跨国广告公司的业务骨干，有的由于工作优秀被公司选送到国外进修培训。

考研方面：

1999级周俊忠考入北京广播学院、2000级刘婷考入武汉理工大学、2001级林海、安盈盈、杜城、盘石军考上中南民族大学、华中科技大学、2003级钱金(武汉大学)、赵莉城(暨南大学)、蔻泽梅(安徽大学)、黄小芬(中南民族大学)。

获奖方面：

兰天鹏、黄滨、莫运权分别获得《国际广告》“CAC公益广告大赛”二等奖、三等奖、入围奖。2000级米秀丽获得全国广告优秀论文三等奖。2001级肖文彬获得全国广告优秀论文三等奖、湖北省优秀毕业论文二等奖。2002级吴文勇、张安然、邓大旺、程成、李园、林欢、箫凡在2005年首届全国大学生广告大赛获得全国广告二等奖、三等奖、佳作奖、入围奖等荣誉。2003级欧镟辉、黄华兵、于歌、樊潇、涂锦涛等在2005年首届全国大学生广告大赛获得全国广告二等奖、三等奖、佳作奖、入围奖等荣誉。2004级李蓓等获得首届全国大学生广告大赛获得全国广告二等奖、三等奖、佳作奖、入围奖等荣誉、金犊奖金、银、铜等荣誉。(获奖情况请查实)。工作单位：2001级肖文彬(广告刊例网主管)。(工作情况请查实)。

六、外媒报道事迹

1、广告学子参观中央电视台广告部

2007年5月25日下午，在本次金犊奖平面类中获奖的5位同学段广宏、李剑文、彭易、雷陈焰、宋亚坤应中央电视台广告部副主任何海明老师的邀请参观了中央电视台广告部。

5月29日，平面类获奖成员应中国传媒大学广告学院肖虎老师和以及JWT(智威汤逊)执行创意总监Jordan老师的邀请分别参观了肖虎工作室，智威汤逊中乔广告公司。

2、首届“长江商报杯”广告提案总决赛，04广告学子夺冠。

2007年1月5日下午5：50，由创新创业中心主办,文学院广告专业承办,《长江商报》赞助举办的“首届中南民族大学VS武汉科技学院广告提案总决赛”在中南民族大学第二学术报告厅圆满落幕。参赛团队中中南民族大学代表团队第一广告公司、远通国际广告公司及第二广告公司分别荣获冠、亚、季军。《长江商报》广告总监袁建宏、副总监朱凌刚应邀出席了大赛。

3、俄罗斯圣比得堡大学代表团参观新锐狮营销策划机构

2007年6月18日晚,在学校相关领导的陪同下俄罗斯圣比得堡大学代表团一行8人参观我院新锐狮营销策划机构。询问了公司发展和获奖情况，并对我院广告学专业的创新教育方法给予了充分的肯定。

七、就业和职业规划

广告学专业的学生主要到新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企业事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。

随着中国广告消费的快速增长，广告市场对专业化程度高、有工作经验和外语能力强的广告人的需求持续紧缺。优秀的广告人是科学的文化和文化的科学的凝炼者，是集科学、智慧和经验为一体，完成一种商品目的的社会科学家。

广告公司招聘广告人才的要求在逐年提升，要求具备销售、市场调研以及策划能力，同时熟悉制作、媒体等方面的专业知识，良好的沟通和提案能力。北京、上海、广州、深圳等四大城市是广告人就业的首选之地。

个人危机英语作文范文第5篇