党建栏目范文

党建栏目范文第1篇

一、电视策划的意义： (1)是竞争的需要。

电视策划的需求是建立在电视媒体竞争日趋激烈、各级各类媒体寻求新的生存和发展空间的媒介大环境基础之上的。

(2)是建立在科学的、有依据的判断基础之上的。

正确的、科学的、有序的电视策划是一种专门的工种与行为，它意味着电视媒体无形资产和有形资产的增长，社会效益和经济效益的提升，媒体本身地位的巩固与可持续性发展的潜力等。

二、电视策划的方法：

(1)分析电视媒体的生存环境 (2)确立电视媒体的整体定位

(3)制定符合实际的战略化对策

三、电视策划的原则

(1)双效益原则

社会效益+经济效益 (2)双力原则

注意力+影响力 (3)动态性原则

时效性+权变性

(4)球土化原则

国际标准化+本土差异化

电视新闻节目策划

一、电视新闻：以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。

二、电视新闻节目的分类

1、消息类新闻：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生的事态的新闻报道的节目形式。

其特点：消息类新闻节目不仅能够迅速、简要、客观、广泛地传播，它还充分体现了电视新闻的时效性、真实性的特点。

2、专题类新闻节目：是对新闻事实作相近的有深度的报道。

其特点：节目时间长，内容丰富、深刻，信息量大。选题往往是反映社会上人们关注的、议论纷纷的热点、难点、焦点问题。要求记者能在事实的基础上，对事实、对问题做出分析，以独特的见解引起观众深层的思考。

3、言论类新闻节目：主要是通过对新闻事实的分析发表议论，阐述道理，鲜明地提出电视台或评论者对当前具有普遍意义的事实看法，从而宣传党的路线、方针、政策，它是电视新闻的旗帜、灵魂。

其特点：它在形式上通常表现为谈话类新闻节目。

4、电视新闻杂志类节目

其编排方式，借鉴报纸平面媒体杂志的专题或者专栏设计的特点，把电视新闻消息类节目、专题类节目或者言论类节目等整合到一个大的新闻板块中，打包播出。中央电视台《东方时空》的开播标志着电视新闻杂志类型节目的出现

5、电视新闻现场直播

是指利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者与演播室主持人的采访、串联的评述，现场切换、编辑，实时的播出，传达给观众的一种新闻报道形式。 特点：由于电视新闻现场直播与正在发生的新闻事件的时空基本平行，因此它能够以信息衰减最小的方式，将正在发生的新闻事件予以全方位、多角度、立体化地即时呈现，最大限度地保证新闻事件的真实、客观与完整。

三、电视新闻节目策划要素

1、电视新闻节目策划要素

A、选题策划：新鲜性、时效性、典型性、独家性、不操作性

B、新闻消息类节目选题策划节目形态 系列报道：即对重大新闻事件或者现象的立体化、全方位报道，具有大规模、成系列的特点。 连续报道：几对具有相关性的新闻在一定时间段内的追踪报道。

2、不同类型新闻节目的选题策划侧重点 ⑴新闻消息类：连续报道及系列报道 ⑵新闻专题类：有深度、值得挖掘

⑶现场直播类：对计划的重大新闻事件的报道，对突发性新闻事件的报道

四、四种意识换位、无知、怀疑、现场意识

五、编排与播出策划

1、重要性原则：根据新闻事件的重要性与新闻价值安排播出事件和次序

2、贴近性原则：央视：先中央后地方 地方则是相反

3、同类原则：集中同一类的报道

4、间隔原则：在两个或三个重要新闻之间，安排一些相对次要的新闻

5、适时原则：掌握播出时机

六、电视新闻现场直播的含义及分类

1、直播的三层含义

第一层含义：是相对于“录播”而言的一种播出方式。即，节目的后期合成与播出同时进行。具体可分为 ①演播室直播：被演播室串联起来的一个个新闻报道与采访是事先摄录好的，只是在播出时与演播室串联部分作为一个新闻栏目的整体播出。这种播出方式在新闻节目中已被普遍使用。例如《新闻联播》 ②现场直播

第二层含义：现场的声音、图像与事件或活动的进程同步播出的形式。这种直播旨在对事件全部流程一丝不苟地忠实记录，也被称为“现场实况转播”。例：记者招待会。 第三层含义：将新闻现场发生的新闻事件转化为电视信号，直接发射即时播出的一种报道和播出同步进行的方式。这类直播强调记者对现场的采访报道与发现，所以又有人称之为“现场直播报道”。例如“北京申奥”直播。

2、具体分析两类直播题材的区别：

1) 直播原因不同：体现在具体报道中，仪式性重大新闻现场直播的程序是由某组织机构单位组织或者直播媒介单位参与发起的;而事件性新闻直播的原因则可能有千百种假设。仪式性直播中的策划必然收到来自权利机构的干预;事件性新闻直播中，策划行为相对自主。 2) 直播流程不同：仪式性重大新闻直播总的流程是预先设计好的，每一个中心点的事件性信息包括出席人物、出场时间、行走路线等基本是固定的。事件性新闻直播从一开始就无法预知。

3) 直播功能不同：仪式性电视新闻周波更多的是一种人为策划组织的重大新闻活动，带有比较明显的主流意识形态印记，在策划中，新闻事件往往承载某种象征意义。而重大事件性新闻直播往往以传递最新、最近注目的信息为重心，策划者力图使信息传播更丰富、更有序，让受众对新闻信息的解读更充分、更有效。它更接近于新闻传播的最基本功能，而象征的意义并不明显。

4) 直播表达方式不同：仪式性新闻现场直播报道更多的是用一种近似史诗朗诵式的激情，张扬地表现出对一种主流价值观的维护;而事件性新闻现场直播则在新闻事件重重矛盾与悬念中展开叙述，哪里有矛盾，哪里有对立，哪里就有镜头。

七、电视新闻现场直播的策划要点

电视新闻现场直播的策划要点包括如下几个方面内容：

1、现场感的充分再现。

2、为动态信息预留空间。

3、电视纪实手段的充分运用。

4、重视对现场细节捕捉。

5、直播内容的主题设计。

6、多种手段组合报道形式。

7、直播过程中悬念设置。

8多媒体融合视野中的直播探索

综艺娱乐节目策划

一、界定：

1、《广播电视辞典》对综艺节目的界定：

集音乐、歌舞、小品、戏曲、杂技等多种文艺形式于一体，在一定的时间长度内按照特定的主题或线索，采用主持人现场串联、字幕串联、现场采访等方式，运用视听语言，将现场演出用电视化手段与传播的时效性、新闻的纪实性、文学艺术的表现性融为一体，具有娱乐、趣味、知识、宣传、审美相结合的特点

2、《电视艺术学》对综艺节目的界定：

充分调动电子的技术手段，对各种文艺样式进行二度创作，即保留原有的文艺形态的艺术价值，又充分发挥电子创作的特殊艺术功能，给观众提供文艺娱乐和审美享受的电视节目形态。

二、界定中所包括的内涵

1、节目宗旨：电视综艺娱乐节目的宗旨是提供娱乐。

2、节目对象：电视综艺娱乐节目的传播对象是大众，必须选择适合大众传播的娱乐内容。

3、节目手段：所有的电视化手段，这些手段的目的使节目内容更适宜电视表现。

4、节目内容：主要包括一是各种文艺样式的二度创作;二是能够提供娱乐的非文艺性内容。

5、节目样式：栏目、晚会或活动。

三、电视综艺娱乐节目的分类

(一)按播出样式分

1、电视综艺娱乐栏目

(1)特别节目

(2)系列节目

(3)电视活动

2、电视综艺晚会

(二)按节目要素划分

1、娱乐资讯类

2、娱乐谈话类

3、综艺表演类

4、游戏娱乐类

5、益智竞技类

6、“真人秀”娱乐节目

7、泛娱乐类节目

四、泛娱乐类的由来：娱乐从节目的一种功能逐渐变为节目的一种本体，娱乐化成为许多节目类型的共同的选择。只要表现在那些不宜、不便、不利于电视表现的内容提供了一个电视化表现的途径，另外，多种娱乐元素之间的沟通与融合也正成为当前综艺娱乐节目的一种发展趋势。目前从益智、竞猜、竞技、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体的娱乐局面。由于内容涉及广泛所以称之为“泛娱乐类节目”。

补：电视综艺娱乐节目是以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕表现的节目形态。

“本土化”的社会价值观 “本土化”的审美习惯

本土化的创新规则(外来真人秀节目 注意)

电视剧策划的界定

电视剧是一种适应电视广播特点、融合舞台和电影艺术的表现方法而形成的艺术样式。 它兼容电影、戏剧、 文学、音乐、舞蹈、绘画、造型艺术等诸因素，是一门综合性很强的艺术。

电视剧策划为实现理想的艺术效果和商业目标，项目运作者对电视剧生产与传播进行的创造性的定位和预设性的筹划。

电视剧策划的目的：实现理想的艺术效果和商业目标。

电视剧的策划主体： 投资人、制片人、发行人、导演，电视剧项目的运作者。 电视剧策划的对象：生产和流通(电视剧的生产包括：选题、剧本、投资等) 电视剧策划的手段：是定位和筹划。

电视剧策划的特点：前瞻性和可操作性。

一、电视剧策划的流程： 剧本策划 市场策划 制作策划 营销策划

创意调研创作剧本立项筹措资金制定预算 成立剧组

拍摄制作 审查 营销宣传

发行销售 播出

二、电视剧策划的运作机制 导演中心制

制片人中心制 总制片人 执行制片人

委托制片人

独立制片人 策划人中心制

三、影响电视剧策划的若干因素有： 电视剧市场状况 资质与资金

主创人员与社会资源 制片人的素质与观念 电视剧项目本身

(民营制作机构的负责人多属独立制片人，当前电视剧创作中出现了类型化创作和反类型化创作两种趋势。)

四、剧本策划

一、剧本的来源

1、投稿

2、 改编

3、策划

二、电视剧剧本策划的步骤有

1、市场调研。

2、创意策划。

3、二次调研。

4、修改并完善创意。

5、写作与修改剧本。

三、题材选择策略

1、求同策略

2、求异策略

四、电视剧剧本价值的判断标准：剧本的可操作性

1、剧本的可行性

2、剧本的投资价值

3、电视剧的长度以20～40集为宜。

(一个完整的电视剧剧本通常包括故事梗概、分集梗概、文学剧本三个部分。) 市场策划

一、投资模式与融资渠道

按照投资商在一部电视剧中的投资比例，投资模式可以分为： (1)全额投资 (2)联合投资 (3)抵押性投资。

电视剧全额投资在具体操作上有委托制作和间接委托制作两种方式。

节目主持人

一、节目主持人的产生：电视节目主持人1952年发源于美国。

二、电视节目主持人策划：指的是以专业化频道的整体定位为基础，以栏目的内容、样式、对象等为依据，以观众可能的审美期待为参照，对电视节目主持人进行当下形象设计和未来形象规划的一种活动。

三、电视节目主持人策划的基本原则：

统一性原则

契合性原则

协调性原则

有效性原则

贴近性原则

四、电视节目主持人策划的目标：

一个电视媒体地位和影响力归根结底取决于它有几个品牌频道，频道下有几个品牌栏目做支撑，这几个品牌栏目有没有具有品牌意义的电视节目主持人作为形象代表。

五、主持人分类(根据综合素质)：

第一类记者评论员型：即新闻节目主持人。这类主持人善于采访和评论，有着非常强的新闻敏感，最好做过多年记者，这个类型的主持人与美国的新闻主播相似。 第二类是专家型主持人。这类主持人应该是所主主持栏目的行家里手，懂得这个领域的专业。 第三类是演艺型的主持人。这类主持人应该具有一定的表演功力，最好有过表演经历，并且积累了一定的表演经验。

六、主持人选拔途径 从大学毕业生中选拔 从编辑记者中选拔

从社会公开招聘选中选拔 从主持人大赛中选拔 从相关行业中选拔

七、形象定位

形象定位所要解决的问题是如何使主持人真正称职的问题。

主持人形象的准确定位关系到一个城市甚至是一个国家形象的代表与象征。 称职的主持人是一个频道一个栏目吸引观众的关键因素之一。 形象定位的运作原则:

1)主持人外在形象与栏目的契合。

2)主持人言语表达方式与栏目的契合。 3)主持人个性气质与栏目的契合。 4)主持人文化内涵与栏目的契合。 主持人形象定位的目的：

培养观众的“约会意识”，产生“收视惯性” 两种定位方式：

1、先有节目，后定位主持人

如：《新闻联播》中的罗京、《大风车》中的“金龟子”刘纯燕

2、为主持人量身打造节目

八、管理与制约: 建立管理与制约机制的必要性：媒体走向市场化，节目走向专业化，电视节目主持人的管理机制也必须走科学化、产业化的模式。主持人队伍是品牌的代言人，是构成品牌的人格化符号，需要把其当作无形资产进行培育和保护，而这离不开管理与制约。

九、营销与推广的效应: 电视节目主持人因为频频在荧幕上出现，更因为电视的传播效力和感染力，所以似乎顺理成章地跻身于名人的行列。他们的头像刊登在杂志的封面山，他们在荧幕上的形象以及他们所赚的薪水成为人们不断议论和猜测的话题。他们的私生活、他们的衣着、他们的所作所为以及他们的说话内容，都会受到新闻界和公众的关注 名人效应

打出名人效应这张牌，对于提升频道形象、主持人形象，并以此增强竞争力无疑都是大有裨益的。名人效应体现在：对节目主持人形象品牌的提升;对媒体自身形象品牌的提升;引发广众好感以及跟踪栏目变化;对目标观众群落产生积极影响。

浅谈出镜记者如何做好现场报道

摘要：现场报道反映的是正在停止的新闻事情，它把信息同步播放给听众，让信息可以最直接、最有效的传送。由于现场报道是记者在新闻事情现场边察看、边采录、边听、边口述，因而具有更强的时效性、真实感、现场感，可以表现播送特征，深受听众喜欢。

那么如何做好电视新闻现场报道?

一、记者要在现场报道之前做好充沛准备，把握好选材关。

(1)新闻事情的选择。其一，必需是新闻价值大，是人们关怀的热点、焦点问题。其二，应该契合现场报道采、录、播同时停止的特性，即新闻事实的开展过程主线单

一、层次清楚，所展开的画面集中、明晰，便于记者察看、采访和录音。 (2)面对“突如其来”的新闻事情的心理准备。

(3)访谈对象的准备。由于播送新闻现场报道采访是不加剪裁而与新闻事情的发作同步报道进来的，所以要选择有典型性的访谈对象。

(4)新闻传播工具的准备。必需充沛应用现代化通讯手腕，让现场报道和事情现场停顿同步，从而加强可听性和鲜活感。

二、记者要有较强的语言组织和表达能力

记者通过短时间调查告诉观众事件发生的整个情况，这样的现场报道使新闻报道变成了直接的人际化交流。“说什么”是记者必须解决的问题。记者要对事件发生的背景、过程、新闻现场及结果进行概括描述，甚至要展开即时的评述，不仅要说出来，而且要说得明白，说得流畅，同时引导观众去看最重要、最有价值的东西，其内容不能脱离现场和事件本身。这就要求出镜记者必须具备发现报道线索的新闻捕捉能力、快速整合新闻信息的能力、积极洽当的镜头前表现力和流畅、准确的语言表达能力。

要想实现报道的流畅，记者在平时报道中应尽量采用提纲+腹稿的形式，抓要点，然后口头复述几次，加深记忆。不要背诵稿件，因为记者在写稿时容易使用复句，而口语表达多用单句。平时多做“说”的练习和丰富词汇的练习以加快语言编码的迅捷性。

三、现场报道中提高提问技巧

作为一名记者，工作任务就是采访。出镜记者在采访当中的角色就是一个问询者、探询者，提问几乎就是采访的实质。 因此，可以从这个意义上去定义：一个会提问的记者就是一个好记者。

面对复杂的新闻事件，需要记者提前做好准备。首先记者要把新闻事件做一番了解，翻阅大量文字资料，向知情人了解被采访对象的背景情况，其次做设计好采访提纲，根据新闻事件，动笔把要提问的内容事先写下来，在采访现场，根据现场事件变化和采访对象的回答随时增减、改动所提问题，向更深层次挖掘，从而得到有价值的回答。

总之，电视记者出镜对记者提出了更高的要求，好的新闻节目需要优秀的出镜记者，好的新闻节目造就优秀的出镜记者。记者作为媒体的主力军，他们体现“我在现场”能力的强弱，被看作是衡量媒体综合实力的重要标志之一。

电视综艺节目引进的看法

从《中国好声音》到《我是歌手》，从《我们约会吧》到《非诚勿扰》，再到如今收视率很高的《爸爸去哪儿》，各地卫视的综艺节目“你方唱罢我登场”，然而，中国综艺节目“只见引进不见输出”“同质化”“拿来主义”却是人尽皆知。为何各卫视对引进版权节目乐此不疲?本土原创节目难度在哪儿?眼下，中国电视综艺节目喧闹未止，但原创不足的问题一直存在。

“走捷径”是为降低风险

“在我们购买国外版权节目时，其包含的节目宝典’会告诉你很多细节，比如第几分钟有悬念，嘉宾在什么时间讲什么话、做什么事情，都是设计好的。”一位曾在央视《幸运52》栏目组工作的人士告诉记者，反观中国的电视综艺节目制作，由于种种因素的限制，没有形成国外团队那样的精细分工，电视人既要不断出创意、想选题，又要保证节目的正常录制，这种“小作坊”式的创作模式很难将中国电视节目的创意执行到位，于是引进节目之风悄然兴起。

大量综艺节目的版权引进是一把双刃剑’。理论上讲，电视节目的收视和效益应该并重，但是在实际操作中，收视率往往会成为唯一指标。创新是有风险的，需要有一个试错的过程;而引进一个在市场上已经成功的产品，风险就会降低，尤其是在风险度极大的大型活动中，策划人更不敢轻易选择原创，这可能是大家一窝蜂走捷径的重要原因。”同时，也是抄袭的根本原因。

原创综艺节目正在突围?

不能否认，在众多电视台购买国外节目版权照搬某些节目模式进行制作播出时，一些卫视也根据市场需求在原创领域取得了突破。今年7月，河南卫视推出了以汉字文化为主题的原创综艺节目《汉字英雄》，该节目以“寻找键盘里失落的汉字”为主张，以年轻人比赛书写汉字的方式，通过趣味性和知识性节目环节选拔优秀选手。 此外，《梦想星搭档》是由央视综合频道推出的一档颇受好评的原创节目。该节目继承了《梦想合唱团》的音乐和公益属性，通过相互合作来完成公益梦想。 “我们应该在引进的过程中更多学习，提升中国电视节目的制作水准。”

从引进到原创的过渡

据了解，目前引进综艺节目的成活率不到1/10。在马东看来，引进也许是一个不可逾越的阶段，但只靠引进模式的综艺节目，找不到与观众内心有真正共鸣的语言和表达方式;不能重引进而忽略原创性，否则会导致节目内涵和价值观的单一化。

针对当前电视节目同质化现象严重、原创能力不足等问题，有关部门一直在想办法推动节目类型多样化、差异化和鼓励原创。国家新闻出版广电总局将对国内电视台各频道原创节目在节目备案、进入黄金时段、评优评奖等方面给予优先考虑，以鼓励各台增强原始创新能力开发新节目。

在政策的引导鼓励下，一些有实力的电视台纷纷开始推动原创节目的研发生产。

论述感兴趣的主持人的风格特色。

我个人非常喜欢湖南卫视 天天向上节目主持人汪涵。

汪涵主持节目很有特点，有着他自己独有的招数，发挥得淋漓尽致。

1、夸张形容，不论是同台的节目主持人还是请来的嘉宾，在做出不到位的动作或声音时，就会说出一种近似或相关联的夸张词语来调侃。比如上期《天天向上》中那位医生在表演学张学友时，手的动作不到位时，他就形容“你在画心电图吧”

3、会造气氛，不管嘉宾来的是哪个职业领域的人，除了各式各样的问答外，他还会邀你去表演，并会连声赞好，营造一种欢乐的氛围。

4、模仿，模仿嘉宾除了达到搞笑的效果外，还能以圈外人笨拙的表演了解嘉宾“台上一分钟台下十年功”的艰辛，

5 、睿智，是一个学贯中西的人，言谈举止，文化气质十足，能在其身上学到很多东西。

6、会选搭档，这一点不知是台里故意安排还是他自己选，反正是出奇的默契和成功的，不论是曾经的《越策越开心》中的马可，还是当今《天天向上》中的欧弟，钱枫，田源，一唱一和使节目增彩不少。

7、会找笑料，一个好笑的笑料可是一个节目的看点，上期《天天向上》中，汪涵很有创意的“医生给自己做手术”说法可是太搞笑了，不仅台上的欧弟在台上笑得前仰后合，不能自己，连在电视机前的我也把肚子笑痛了，而他在搞笑别人的同时还能镇定自若，功底不浅 呐。

8、随机应变，能及时把握节目的方向，使节目朝着理性，极积向上的方向发展，绝不低俗。比如去年的《快乐男声》比赛，杨二与包小柏眼看要因观点不合而舌战，汪涵马上就说“此观点非电视台观点”从而转移话题，避免了节目走向低级。

9、擅长方言，在电视界主持人中，像汪涵这样会懂多个地方方言的大概没有几个，这点似乎是其独有绝招。在节目中使用各种方言与嘉宾谈上一两句，不仅能拉近距离，放松心情，还能使观众看来也耳目一新。

10、说话风趣，不管要谈什么内容，他总能往幽默，轻松，搞笑上带，这除了要懂得丰富的词汇并合理的运用的话，还要形成一种习惯，一种风格。 论述你感兴趣的一档栏目的特色。

《天天向上》一个以礼仪公德为主题的娱乐性脱口秀节目，其节目定位已经达到了一个全新的高度-------娱乐中传播现代文化和传统文化。

一，节目定位：

《天天向上》节目创意的出发点是, 中华自古为礼仪大邦, 然而今天, 中华民族的传统美德逐渐沦丧, 国民优秀礼仪风范逐渐退化, 与文明之邦国的称号相去甚远, 随着2008 年北京奥运会的临近, 让世界认识真正的中华民族传统美德与礼仪风范已是刻不容缓。如何让国民在娱乐嬉笑之余, 感受中华传统 美德的精髓并借此发扬光大, 是节目定位之深度体现。一个娱乐节目, 有如此的深远立意, 需要对节目和对时代脉搏和观众需求的敏锐度的深度把握。 二，节目内容：

在“节目内容”是采用整合资源的手段将“传统’和现代’”生活特点以文化的风格来传达并呈现之观众面前。 细析现阶段的节目内容组成涵括的方面有：高校风云(各大高等院校，包括传统理工院校，也包括一些艺术院校)+ 职业探秘(模特、空姐、配音等)+文化讲堂(传统礼仪文化)+人物访谈(略区别于职业探秘，可以是明星，也可以是具有特定身份人物)， 这样的内容构成可以跨越“时间和地域”界限，与节目的战略定位基本一致。 三，风格特点：

《天天向上》这个节目既不是单纯表演型的，也不是纯粹访谈型的，基本上每期节目都是表演、访谈互相穿插，给人的感觉很轻松，很随性。而且节目中还带有礼仪性、公益性的内容，很有积极意义。很多人看娱乐节目不外乎是“为了释放压力，给自己一份轻松愉悦心情”及“满足个人的探秘心理”。 四，主持人阵容

其主持人一直处于一些小调整的状态。从地域上看主持人包括“国内(湖南、广东、台湾、河南、河北、上海等)+国外(日本、韩国等)”，从品行类型上讲其主持风格也涵括了“地方特色(方言、习俗差异等)+性格差异(稳重、腼腆、活跃等)”。 主持人阵容的差异化选择，个人觉得其主要目的是“全面拓宽收视群体乃至进行节目国际化的一种前期尝试”，另外差异化的组合也是让节目不冷场更加好看的一个秘诀。 五，节目优点

1、包罗万象，什么类型的主题都有：杂耍的，时装模特、体育明星、疯狂英语;

2、节目嘉宾邀请的范围广：有国内外知名影星歌星、职业人士、某领域专家、大学老师教授。各种行业涉及到我们生活学习的方方面面，让我们能够接触。

3、很强的互动参与：主持人及节目观众有很多互动。

4、优秀的主持团体：以汪涵为主的主持团体，各个主持人，都有自己的拿手绝活，大家都能够在众多主持人里表现自己的风格。

七，从《天天向上》节目主持人看娱乐节目主持人应有的素质

《天天向上》主持人的妙语连珠、幽默诙谐是这个节目最大的特点。 汪涵：“大哥”，节目的主心骨。他具备作为一个“大哥”的一切美德，辛苦，领导力，协调力，魅力，重要性，性感的胡子和无可超越的年龄。在多数的时候，他带动主持的话题，引导谈话的发展，把握节目的整体节奏，自如，轻松，专业，投入。

1，驾驭现场的能力

主持人要注意沟通节目与观众的联系，善于引导和控制场上的气氛，而不能被节目牵着走，让观众的不和谐情绪失控，不管现场出现任何失误，要处惊不变，保持清醒头脑，急中生智来补救现场，机敏而巧妙地引导节目向预定的方向发展。 2，现场中的即兴发挥

主持人要依据现场动态，做出生动得体的即兴发挥，其作用是强化主题、烘托气氛、沟通交流、引发共鸣。主持人是否善于这种即兴语言创作，对于综艺节目的成败优劣，显得十分重要。

3，主持人的个性(个人魅力)

个人魅力是建立在个人学识和修养的基础上，只有有个性的主持人，他才有闪光点，才能吸引观众。

4，平民化的主持风格

娱乐节目作为大众的一种休闲娱乐方式，其受众定位决定了主持人应该具有的风格-----“平民化”。

党建栏目范文第2篇

朗读，是一门用心揣摩、用情来表达声情并茂的艺术，是欣赏词句的艺术，是调动情感的艺术，是拨动心弦的艺术。

朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。所有的文字在不同时代、不同背景下都会具有不同的丰富含义，而“朗读”则是对文字的二次创作，在新的场域为文字赋予新的生命。

一、指导思想

为推进全民阅读，打造书香校园，在营造“多读书、读好书、读书好”的良好校园氛围，提升学生的人文修养，夯实学生的文化底蕴，提高学生的诵读水平，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，为营造书香校园，增加学生人文内涵起促进作用。

二、活动目标

1.通过活动的开展，培养学生阅读兴趣，在校园中形成热爱读书的良好风气。 2.通过读书活动的开展，促使学生养成良好的读书习惯。 3.通过读书活动的开展，促使学生学会读书学会学习。

三、朗读内容：

所选作品中外名篇佳作，体裁不限，内容积极向上，具有时代气息。

四、参加对象：高一高二年级全体同学

五、活动安排： (一)前期准备：(4月28--5月7日) 1. 场地选择及布置(教务处)

2. 朗诵内容的选择(语文教研组备课组) 3. 班级宣传及人员选拔(高一高二语文备课组) 4. 朗读者培训(语文教研组) (二)启动仪式：(5月8日升旗仪式) 1. 危清明副校长动员讲话 2. 学生代表朗读

(三)活动开展(5月7日期末，每周1-2次) 1.悦读沙龙 (高一高二语文备课组) 参加对象：每班男女生各2名，语文老师 2名 时 间：每周一晚自习第

一、二节课 地 点：学生阅览室 2.我是悦读者(团委)

参加对象：悦读沙龙推荐对象4名 时 间：每周

三、五傍晚广播时间 地 点：广播站

3.朗朗校园---武平二中首届“悦读者”大赛(下学期) 后续工作： 1.选取部分优秀悦读者进行录制光盘。(教务处)

2.对优秀选手及优秀指导教师进行表彰(同类活动评优评先优先推荐)并做好宣传报道。(教务处)

3.总结并做好相关材料的整理及上报。(语文教研组)

武平二中 语文教研组2017-4-26

党建栏目范文第3篇

随着社会的发展，经济的发展，人们的文化水平越来越高，人们变得越来越有品位，电视栏目策划方案。一般而言：观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目

我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典

2. 定位

有一定知识，文化修养的年轻人

3. 播出时段

《创意经典》栏目为日播栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟

每晚 9：50~~10：20 (首播)

次日中午1：00~~1：30 (重播)

4. 栏目过程

1.《名剧广场》： (10’)

主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧

5分钟一部，每期共2部

其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。

2.《每日经典》： (10’)

每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。

可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在

3.《创意高招》：

生活小点子，小窍门;或介绍一些事物，用来征集观众的联想

此栏目可按记者采访的方式进行

可加入一些动画(关于本期构想内容的)

此栏目需不断革新内容，不可固定太死

4《城市一角》：

一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦!!它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。

5. 主持人风格

一男一女主持人搭档

气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。

6. 节目风格

节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。

7. 工作人员构成

主持人 2名 记者(外景主持) 若干人

摄像 5名 编导 若干人

编辑 1名 策划(创意人) 2名

编剧 2名 经理(对外营销) 1名

美工 1名

设备和场所

1. 演播室

2. 合成制作机房

3. 外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套

8. 过程，程序

《XX剧场》可联系各个制片公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经典的之后直接播出

《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)

《在此创意》要用到外景主持，记者，美工，创意策划人员等。其内容暂定“栏目过程”中的内容，但过一段时间很可能更改

《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。

9. 经费来源

我们可以联系制片公司，将我们的节目如：经典短剧等等刻成光碟法制市场上去卖，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售

此外，像《城市一角》这样的节目我们可以进行栏目内收费，因为我们的拍摄已经为商家打了广告

10. 对前景的预测

此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的分量。因此，我们决不能放松警惕。在节目的运作期间，一旦出现问题，则应马上更改，以免带来隐患。

2005CCTV《绝对挑战》系列节目策划方案(1)

2005CCTV《绝对挑战》系列节目策划方案

现代商业社会中，人的三分之一时间在思考工作，三分之一时间在执行工作，还有三分之一时间在享用和

平衡工作的成果，你认为你离开了人群就能回到自己的小空间了吗，不，你始终在职场。

美国畅销书《永远的职场》

这是中国电视媒体最真实的对现代商业职场中职业竞技的一次解读

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念，鼓励人们用科学的职场视角剖析自己，用积极的态度改变自己职业生涯的职业励志节目。

这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试，无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目，其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来，应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。 与虚构游戏类真人秀不同，现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知，良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视，将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

这是一次对节目整合营销的一次有益尝试

一、节目的立足点《绝对挑战》不得不做的改变

1、传承“真实” ，保证收视源动力

《绝对挑战》的职业梦想很高，但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际：职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望，所以，当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候，没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”：真实的企业参与，真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果，谁会实现这个梦想呢，要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力，这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

2、强化戏剧表现打破专业类节目的收视平庸现状

《绝对挑战》进入今年，收视大幅攀升，几乎是去年收视分额的两倍，大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时，节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利，导致收视横向比较平庸。在调查中，我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”，每一个测试项目中都包括了团队合作，个人贡献，领导才能，压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突，而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性，情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话，那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台，描绘实现职业梦想的过程，回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题，核心是职业人的命运。那么，象电视剧一样的连续性设计，高诱惑的结果悬念，冲突性强的执行过程，精彩的人物关系，加上随时意外的选择和淘汰，构成了低门槛的戏剧收视特性，为大幅提高收视创造了基本条件，是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、独占性的资源平台让我们必须抓住这样一个打造影响力的机会

现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式，但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力，已经成为国内收视率最好，最具权威和影响力的人力资源节目，并在频道的支持下，形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台，另外在节目制作过程中，积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验，加上CCTV的平台优势，自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲，每期节目中都会换一个新的企业，沟通成本大，企业的资源也没有最大限度的挖掘出来，而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移，整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会，在日常节目的基础上，打造职场节目第一品牌的持久影响力。

4、整合的节目播出平台开拓了整合的营销模式

在系列节目中，合作企业是节目内容的主体元素，其宣传规模贯穿8集节目，虽然节目内容不会很强化企业色彩，但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式，所以，企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方，(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外，节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中，企业还要提供尽量多和大的商业平台资源，要提供很现实的高端职位和待遇，也就是节目中的诱人结果，这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持，相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式，系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比，让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力，加上额外的随片广告，使我们有良好的赢利预期，规划方案《电视栏目策划方案》。

节目内容

一、节目的总体描述

节目宗旨

第一层次：励志为本，职业改变命运。系列节目所搭建的平台是最有生活基础的梦想平台，我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次：全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次：纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。

节目内容10名求职者围绕知名企业的高职位，在老板和企业顾问团的要求下，通过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节，表现个人优势，获取最后胜利，赢得职位及职业大奖。

节目目标表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。

栏目形态在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目，每期时长为60分钟，8集为一个系列。

栏目名称《绝对挑战》，强调写实围和竞争动式。

二、节目构架设想。(按八集)

10名来自不同地区、不同教育背景、不同职业经历的选手组成两个团队，每集进行一个主题测试任务，任务过后，失败的一队淘汰一人，被淘汰的人把自己随身携带的2万元基金留给自己团队的一人，此人成为下一个任务的团队领袖;胜利的一队享受高级服务。

10人第一集隆重出场，大家“破冰”，并组成两个团队

10人第二集组成2队，每队5人，淘汰1人;

9人第三集，每队5-4人，淘汰1人;

8人第四集，每队4人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

7人第五集，每队4-3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

6人第六集，每队3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

5人第七集，每队3-2人，淘汰1人

4人第八集，每队2人，进行一次淘汰赛，淘汰两人，最后决战，决出1名获胜者。

基础规则流程：组建团队测试任务(发题、执行、失败队长选择两人进入总裁会议室)淘汰(总裁淘汰一人)享受结果(获胜的享受高级服务，分配奖金，失败的品尝苦涩)

第一集：荣誉之争

这是系列节目的开篇，有很多节目元素要登场，无论对节目中的人物之间还是对电视观众来讲，每一个人都是新的，那么选手之间的“破冰”游戏和选手与电视观众的“破冰”互动游戏成为本集节目的测试的核心。当然必不可少的选手出场，企业职位诱惑力渲染，团队组成等也将成为开篇的重要环节。

地点：企业集团总部

任务：初来乍到

每个参赛者到达陌生的比赛环境，有会有不同接待，面对不同的职场“破冰”小难题，以此让观众更加熟悉选手的特点和个性：如60秒电梯沟通、30分钟前台危机、会议室尴尬等等。

地点：基地公寓客厅

任务：人才拍卖

每个参赛者都会带来在自己原来的工作和生活环境拍摄的介绍自己的1分钟MV，在一个集中展示的环境里，大家会选出最喜欢的2人成为第一期团队领袖，他们获得选材基金20000元，接下来有一场小的人才拍卖会，由剩下的人对自己做30秒陈述，并对自己明码标价，两位团队领袖用基金雇佣和争夺自己的队员。

冲突：对自己价值的理解和在他人眼中的价值之间的差距及虚荣心的差距

第二集：超级销售

在商场中，销售能力需求并不仅仅体现在一些销售性岗位上，无论是产品还是服务，懂的如何将他们销售出去是商场必不可少的技能，因为无处不在的一个思维是时刻发现和掌握商品的价值，并利用大家认同的价值差来获取利益。

地点：北京后海酒吧街

任务： 换取价值

每组任意选取1000本旧杂志，在酒吧街经过两次以物异物换取尽量多的啤酒，再选取一个小时的时间段进行销售，以获得更多的销售额。

时间：2小时准备+5小时执行+1小时销售

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

2005CCTV《绝对挑战》系列节目策划方案(2)

第三集：交通利益

每一个商业项目都有自己的一个赢利周期，所以我们需要不断的发现新的项目，获得的赢利点。本集的核心任务是在特定环境里寻找新的商业项目，并在有效时间内赢取更多的利润。失败的团队淘汰一人。。

地点：北京王府井步行街

任务：人力车资本

每组获得北京胡同游的黄包车队(20辆)和5000元种子基金，要在王府井步行街对车队进行重新定位和经营，收入高的一组获胜。

时间：2小时准备+6小时执行

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

第四集： 品牌之争

品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的应用，所以商业战场中，市场策划和执行能力属于高层领导者必须的素质。本集的任务核心是为某个新服务策划一个大型活动，其中包括活动策划，组织实施，媒体应用和广告操作等等。

地点：大连

任务：健康大使

每组需要为某化妆品公司旗下的某一品牌寻找和健康有关的健康大使，建立一个有效的评选机制和实施计划，并且有效执行，然后以此大使为主要元素，在全国篮球联赛的比赛中做一次5分钟的健康推广互动活动，获得现场互动支持最多的组获胜。

时间：2天寻找大使+1小时现场活动执行。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

第五集：房产增值

房地产是最容易产生高额利润的商业项目之一，本集两队将分别获得获得处于高级商业区的普通住房和高级公寓各一处，想出合理的经营方式，在规定时间内获得最高的赢利。

地点：北京CBD商业区

任务：房产增值

两组各从房屋投资者处获得一处高档的公寓，他们要根据投资者的资源特点，对公寓的功能进行重新设计，并有效改造，寻找新的赢利模式，两天内看谁的项目赢利最高。

时间：2天

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

第六集：艺术传承

在高级商业规则中，文化营销是永远是必不可少的手段，懂得欣赏和经营艺术是游刃于高级社会中必备的商业素质，而画展、时尚pARTY、高级演出等是一些精彩的做法。

地点：上海某知名艺术长廊

任务：艺术价值

每组需要在一天内在上海及近郊的一个村子中寻找和收购有价值的宝贝， 并需要寻找一位画家，选择他的作品、洽谈合作，加上寻到的宝贝，组成一个艺术长廊，请到一些社会名流进行购买，获利多的一组获胜，种子基金10000元。

时间：2天

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

第七集：公益使者

一个成功的职业人士也必须是一个对社会有益的人，这是职场里始终在追寻的一个“小我”和“大我”的经济学关系。本集节目的核心测试任务是举办一次成功的公益拍卖和一次成功的公益演出，其中除了必要的策划执行能力之外，对商业社会社交特性和个人人格魅力的综合把握成为主要的测试点和看点。

地点：北京某著名拍卖行

任务：公益拍卖

在规定时间和规定主题下，和名人谈判获得更多的拍卖品，组织一个大型拍卖酒会，并邀请名人为拍卖会拍摄一部公益广告，获利多的获胜，并且最后全部捐献希望工程。

时间：2天

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

第八集： 胜者为王

真实的市场远不象游戏那么简单，游戏失败了只是个游戏，而市场失败了就是命运的改变，压力是真实而残酷的。进入本集的四位选手首先要进入一个特殊的压力面试，他们面对的是专家团极端的现实压力问题和心理压力测试，抗挫能力最好的两位选手才会进入最后的决战，在决战中，以前被淘汰的人重新回到他们中间，成为他们的队员，组成新的团队来完成绝对真实的商业任务。

第一部分：压力面试，择优两人

第二部分：金钱积累

地点：北京

任务：用自己积累的基金选择一个在社会上很有影响的活动进行投资，创造新的价值，挣到多的钱的人可获取这些钱作为特别奖金

时间：3天

第三部分：胜者为王

最终的胜者获得职业提升奖金和高端职位

二、节目的核心元素

1、知名企业和高级企业评估团：

进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换)，有深厚的商业职场背景，其中主招聘人必须是企业最高管理者，此五人应该具备良好的社交表现力及人格魅力。

2、“物化”梦想：

知名企业提供的高端管理职位：高级别(中层以上独立项目管理者)、高薪水(年薪100万)、高福利(车房保险)及很好的发展空间(晋升机会)，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱惑力。

3、人才群：

由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团：

由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

5、商业案例：

《绝对挑战》中选择的测试案例都是现代商业社会中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我们在职场中最常用最实际的环节，如市场推广、营销、团队管理、项目开拓、公益活动等等，而且任务都经过了市场专家的再次设计和升级，具有很好的观赏性和戏剧冲突基础，而且也能准确的考核出职场人的基本素质(学历、经验等)、职业特质(技能和智能)和综合素质(人生观、价值观、职业观)。并且要强调的是，虽然我们的任务是架构在大的职场平台上的，但每个任务都由若干小环节组成，一方面避免了国外真人秀节目冗长的人物情感变化(中国人含蓄不善于表达情感)，二来以一些较低的职场事端和技巧降低收视门槛，进而使观众有所收获。

6、丰富的职场平台：

虽然我们是以一家公司为基本合作平台，但同时我们会和不同的商业机构形成联动，如每级根据不同的任务，会和高级的广告公司、拍卖机构、剧组、酒店等等合作，以期为选手搭建一个平常无法获取的高级商业平台，形成实现职业梦想的路径通道，同时，与这些高级商业平台的合作，不但增加了节目的品质，也满足了观众的心理欲望。

7、故事和情绪：

党建栏目范文第4篇

要闻回顾主要播报上一周的国际、国内以及学校重要新闻和热点问题。新闻均取材于官方媒体，以保证新闻的真实性。设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况，了解时事、追踪社会热点、关心国家校园大事，并引发同学们的思考和讨论，帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，广播站还会有选择性插播一些发生在各国的奇闻轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。

星期二

科学氧吧在神秘的领域中探索，无穷的科学知识与你分享，介绍先进的科学技术和科学知识。

星期三

心灵絮语关注学生心理健康，提高心理素质，培养学生健全的人格。播送一则心理方面的短文，如心里小故事、心灵鸡汤;选播一些与学生相关的生活小常识。

星期四

文学天地播诵一些名篇佳作，励志名言;或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。或介绍一些有关学习上东西，例如好的学习方式、如何提高学习效率等给同学们一个学习上的参考作用，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。也向全校同学征集优秀作文，同学们可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有知道意义的考试作文均可。

星期五

音乐地带栏目更为轻松自由，每周选择不同主题，播放新颖流行，前沿的歌曲。中间也会穿插介绍一些音乐家，相关作品。同时也会涉及优秀的受关注程度高的电影或是书籍。通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。同时，同学们也可以通过广播站点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切

党建栏目范文第5篇

评论栏目模式分析

1.《今日关注》：google地球威胁了谁?

《今日关注》是中文国际频道的时事述评栏目，紧密跟踪国内外重大新闻事件、新闻话题，邀请国内外一流的专家和高级官员，梳理新闻来龙去脉，分析新闻背后的新闻，评论新闻事件的影响和发展趋势，主要是通过主持人就某一新闻热点问题同评论员或新闻人物或重要嘉宾进行访谈、讨论而制作的新闻谈话类节目。

在《今日关注》中，首先主持人向观众提供一定量的事实背景，引出google地球在全球范围内引起的大讨论。然后，节目屏幕中为观众提供了详细而充足的信息和图片，包括什么是谷歌地球，如何操作，让一开始对该软件不是很了解的观众，直接而迅速的看到了谷歌地球是如何定位到故宫，速度之快让人为之惊叹，也觉得倒吸一口凉气。

主持人充当了“发球员”的角色，同时换位为观众的身份，在倾听中思考和发问，提出谷歌地球是否威胁到了国家安全，是否泄露了国家机密，是否合法，如何应对等问题，同时结合了韩国防空阵地图片泄露军事机密、驻伊英军突袭当地武装分子缴获的恐怖分子通过软件获得的军事信息的具体事件，从观众的角度预设了不同观点对评论员进行提问和质疑。两位新闻评论员则扮演“有观点的传播者”，抓住问题，剖析问题，通过自己个性化的观点和表达，对主持人提出的问题一一进行解答，在节目中起核心作用。

在选题上，《今日关注》等类似节目涉猎国际、国内尤其是两岸三线的时政与主流话题，往往从一个更加宏大的国际背景来引导观众，并提供更加深、广、透的相关信息与言论，引发观众对热点问题的关注和思考。

2.《马斌读报》

《马斌读报》栏目，主持人对报纸上有讨论价值以及与观众生活息息相关的事件进行读报与评论相结合的方式，将事实和观点呈献给观众。现如今报纸对于现代人来说已经变得没时间读、读不全面、读不仔细、读不明白，这类节目迎合了受众心理，满足了快节奏的都市生活的需要，播出时间适宜，内容广泛、制作新颖，得到了很多人的喜爱。

《马斌读报》评论的对象多为民生新闻，平等的视角、平民的语言、平民的态度，是读报类节目有别于其他新闻评论节目的突出个性，其中社会新闻占了很大的比例，选取的报纸也是各地销量较大的都市报，再加之马斌时而声情并茂的朗诵时而搞笑夸张的语言，使得节目有张有弛，兴奋点此起彼伏，迎合了观众的心理，激发起观众的兴趣，观众对信息的接受和理解也更为透彻。

主持人在用词上不像新闻联播播新闻一样严谨，主持人采用脱稿形式，可以使用日常口语等，手势也比较繁多。一个有生命力的读报节目，绝对不是全盘照搬，人云亦云。它并不是单纯的照本宣科，它更应该融入自己的观点。主持人风格各异的点评则是电视读报节目的点睛之笔。马斌在节目中更显幽默风趣、庄谐结合、联想丰富，常常在嬉笑之余把自己的观点一一列出，让人听了回味无穷。例如，在2月10日的一条新闻中提到，妻子在情人节雇侦探盯丈夫一事时，马斌说：“看来这个情人节大家都有得忙了，哈哈”。观众听完以后会心一笑，也会体会到新闻背后的内涵。

整个栏目中只有主持人一人，既要交待事实背景，又要进行适当的评论，同时结合多家报纸、网站、专家的言语或者观点进行评论。由于是《第1时间》栏目中的一部分，《马斌读报》栏目所占时间比较有限，而每次读报内容又涉及多个内容且涉及的内容比较平民生活化，因此这类栏目对事件的剖析并不深刻且容易形成较强的主观色彩，例如《马斌读报》有一期的新闻是关于一位名叫马昆的小学生狂追四千米勇擒偷车贼的事件，马斌声情并茂地讲述了小马昆锲而不舍勇追歹徒的情景，好像身临其境，亲眼目睹。他还与马昆攀上亲戚，拉上家常，甚至为他今后的前途发表意见，鼓励他来京发展，让观众看了十分别扭。好好的一桩见义勇为的好人好事，在马斌后面的评述上就变了味道，感觉表扬的成分不大，更多的是搞笑的成分。其中的“快读快评”，版块中主持人的语速过于快，观众的思维根本跟不上，让人感觉主持人是在赶时间或是在念绕口令。

电视读报节目的定位决定了它只能是个出色的新闻“二传手”，没有自采节目、原创节目独有的内涵，它只能筛选、过滤报纸上的信息，浓缩以后以简单的方式传给受众。受众只能“概览”天下大事，却无法深入了解其中某一件。如果电视媒体过多地从别家媒体拣取信息来兜售，其结果是新闻的原创性将大大降低。《马斌读报》的内容就常常与CCTV-2的全球咨讯榜相同，甚至连主持人的评论都一模一样，如果观众又恰巧看过这两档节目，就极易产生厌恶感。例如在6月15日美国NBA篮球总决赛的信息播报时，这两档节目的内容就一模一样，让观众看了之后，感觉电视台在敷衍观众一样。

读报类节目的产生虽然在一定程度上受到的了广大受众的欢迎，但是这种节目还处在成长阶段，在内容、形式、主持人定位上面还有许多的不足之处，只有通过不断的更新与变化，才能把读报类节目做精、做巧、做好。

3.《时事辩论会》：应该允许飞行员自由流动吗?

《时事辩论会》是凤凰资讯台的一档语言类节目，每天一个热点话题，聚集不同区域，不同行业，背景迥异的专家学者，社会名流，以深入探讨，小组辩论的形式，在《时事辩论会》展开观点交锋，通过多角度的辩论，可以使观众能洞悉到事件的不同角度，对事件的真相本质会有更透彻的了解，增强了解事情的多面性。

从心态上来讲，观众需要一个宣泄情绪、畅所欲言的通道，《时事辩论会》中，主持人把观众的观点进行归纳整理，分别代表不同的观点，做了观众的传声筒，因此受到很高评价。

该节目形式是由节目主持人作为辩论会的主持人交代背景、提出辩题，节目邀请不同领域专家针对辩题提出自己的观点。由于嘉宾身份的不同，看待问题的角度也有不同，因此形成了观点的针锋。节目在你来我往地辩论中进行，嘉宾不时抢话、插话，时常因为各执一词、无法说服对方，由辩论发展成争吵，节目有强烈的矛盾冲突与趣味性。

这种辩论形式的评论节目的存在应该放到当前中国的社会背景来分析。现在的中国正处在一个高速发展、剧烈变化的社会转型期，由计划经济向市场经济的转型并未彻底完成(飞行员无法自由流动就是一例)，这样的时代背景之下，新闻事件本身千丝万缕、极为复杂，对新闻事件的解读就容易产生分歧与争议，常常是“公说公有理，婆说婆有理”的情形。这应该是一个言论多元、百家争鸣的时代，所以新闻评论节目就不应该只满足于提供一种观点，《时事辩论会》将两种相互对立的观点同时展现，更能够引发受众深入的、全面的思考。

只提供观点不提供结论，这是《时事辩论会》区别于其他评论节目的特色。通过每期半个小时的辩论，并没有在节目结束时分出个胜负、得出个结论，而是开放式的结尾，由观众自己思考。在飞行员这期节目里，节目结束了，嘉宾的讨论还在继续，并没有飞行员到底该不该自由流动的定论提供给观众。这与国内大部分评论节目强烈的舆论引导、鲜明的立场表达截然不同。这种节目形式在心理上更容易为观众所接受。

该栏目的另一大特点是：对新媒体的充分利用以及对民众意见的重视。在节目进行到一半时，主持人会读出网友针对辩题在凤凰网论坛上的留言，以及“是否支持飞行员自由流动”的投票情况，观众还可以通过手机短信参与讨论，主持人都会有选择地在节目中读出。对网络、手机这些新媒体资源的整合，一定程度上弥补了电视反馈机制较弱的劣势，增强了媒体的交互性，取他人之长补己之短。另外，将普通民众的观点在节目中读出，而不是一味地只是媒体在发表意见引导舆论，节目仿佛是一个公共事件的讨论平台，这在一定程度上满足了公众的意见表达权和媒介接近权。

党建栏目范文第6篇

摘要：本文以初中地理教材中的“活动”栏目为讨论目标，先对初中地理的“活动栏目”特征进行阐述，然后提出几种适合地理“活动”栏目教学的方法，最后对活动栏目的教学评价进行总结，希望本研究的结果能够为初中地理教师更好的应用教材中的“活动”栏目、为提高教学效果提供帮助。

关键词：初中地理;活动栏目;教学研究

引言

初中地理教学的基本任务在于向学生传授基本的地理知识，使学生了解地理学科的基本内容，并对与地理相关的风土人情、政治经济局势等形成基本的认知。初中地理教学目标看起来简单，但实际的教学效果却体现在学生的问题解决能力增长、情感发展稳定、学习态度的积极转变方面，对整个初中甚至以后的高中教学影响都很大，值得我们去讨论和研究。

1.初中地理“活动”栏目的特征

初中地理的“活动”栏目是在单元地理知识学习的基础上，以学生独立学习能力培养和学生创新、合作意识培养为主要目的的教学内容，意在使学生通过策划活动、参与活动，在活动中再次对自己的知识形成认知，并在活动的过程中收获地理学习方法、学习态度和情感体验。

初中地理的“活动”栏目具有以下特征：第一，“活动”栏目的趣味性强、对学生学习自主性要求高，学习不限于课堂，学生比较喜欢这种学习形式，寓教于乐的教育目标很容易达成；第二，活动完成方式可以由学生自主选择，每个活动栏目都能够符合一部分学生需要，一学期下来，学生各有收获，这是教学内容以生为本的体现，也正是初中地理教学中对生本教育理念的应用；第三，初中地理教学大多是在课堂中进行的知识灌输教学，而活动栏目极具实践性，这就弥补了课堂教学的局限，增加初中地理教学的实践性。

2.适合初中地理“活动”栏目的教学方法

2.1角色扮演教学

角色扮演教学是以学生的角色表演为主要教学活动形式，以学生对角色表演准备促进学生对知识的温习并以课堂表演的方式，使学生的感情投入到知识的实践当中，达到发展学生情感的目的。

一般而言，学生扮演的角色可分为人物角色和地理角色两大类，其目的都是为了生动形象地去解决一些地理问题，使静态的地理事物动态化，便于学生掌握。如学习“世界的人种”时，让学生分角色扮演“黄种人”、“白种人”、“黑种人”，并且指导他们适当化妆，以小品或话剧的形式，通过任务角色间的对话，剖析自然环境和人文环境各地理要素间的相互联系，这样能够把地理事物活生生的呈现在学生面前，让学生进行充分的心理体验，全面提高学生分析、解决问题的能力；又如学习“世界的人口”时，让学生充当“苦难的母亲（地球）”，这样通过拟人化的手法，陈述世界人口增长为地理带来的种种问题，学生就很有兴趣并积极投入问题的探索、研究中，通过搜集资料、分析教材等多方面的活动，很快把握了问题的实质。

2.2任务教学法

任务型教学法是将教学内容总结成一个任务模式，通过使学生在课堂中完成任务的方法学习到新知识，完成教学目标的教学方法。

例如在学习“天气和气候”之后，设计一个“今天我做气象员”的任务，将班级学生分为均质的合作小组，鼓励学生使用身边各种仪器，采用各种方法对当天的天气情况进行总结，并播报成“天气预报”。任务型教学法的特点在于任务化活动是根据教学内容进行的创造性设计，在教学过程中，学生通过学习、伙伴合作、协商去完成任务。学生在学习过程中必须使用“求知”和“解决问题”的内驱力，完成任务的过程也是学生对自己学习的反思、顿悟的过程。

2.3学案教学法

学案教学是是教学之前出示与教学内容相关的材料，使学生通过阅读材料形成知识结构的“支架”，然后教师进行教学的教学方法。

例如，在学习“中国的人口”之后，教师给学生中国“闯关东”的资料，包括播放《闯关东》电视剧的视频，给学生穿关东的数据资料等，请学生观看阅读之后，提出几个开放性问题供学生讨论：“你怎样看待闯关东”、“预测一下如果没有闯关东，今天中国的地理面貌会是怎样的”、“中国人口与地理变化的特征除了教材上所列举的，你还能想到哪些”。这些开放性的问题会引起学生们热烈的讨论，教师对学生的讨论结果进行评价，并针对某些结果再形成新问题，进行深入的挖掘，促使学生在讨论中调动自己的全部思维能力，参与到课堂中来，为自己的论点寻找论据，并以此达成对知识的应用和再次建构。

2.4探索式教学法

探索式教学是在教学的过程中为学生创设一个与实际生活极其接近的情境，让学生在情境中对学习的内容进行思考和探索。教师为学生营造一个类似于学术研究的探讨气氛，并以合作学习的方式，使学生在互相讨论的过程中对知识进行了解和建构。

例如，在学习“中国的疆域”之后，为了使学生对我国的领土概念形成更为深刻的认识，教师可以在“活动”课上给学生进行情景创设：“虽然大家是初中生，但祖国的未来是掌握在你们手里的，就我国的领土问题来讲，我国的历届领导人都必须要面对这个问题。比如说，钓鱼岛问题，也许在若干年之内都不能完满的解决。假设有一天，你们之中的某些同学从政，也要面对这个问题，你们怎么办？”接着，教师给学生提供关于钓鱼岛问题的资料，请学生结合所学，从地理的角度对其进行讨论和分析。教师将学生分为5人一组，每组给20分钟的讨论时间，然后每组将讨论最后总结的问题和观点进行全班发表。这样完全给学生自由的探索性讨论，使得学生们马上兴致勃勃，开始对我国钓鱼岛问题进行分析和探讨。在讨论过程中不难发现，学生们对如何利用学过的知识、如何合理的表达自己的见解、如何客观的分析问题有了更多的看法，这也是学生们对知识进行再次的主动建构的过程。学生们在课堂上所表现出的自主性和能力的增长，正是“活动”栏目的教学目的达成。

2.5实践型教学法

实践型教学法是针对教学模式进行的教学方法探索，意在将教学搬出课堂，使教学和学习在真正的社会生活中进行。实践型教学法通常能够使学生对所学形成直观的认识，使学生能够将知识运用到实际问题的解决中，是适合初中地理“活动”栏目的教学方法。

例如，在学习“中国的自然资源”之后，教师可以带领学生到当地的湖泊或河流、山地附近进行实地观察，请学生们根据所学的知识，对所观察到的自然事物进行记录，整理成“本地地理环境报告”，然后带领学生到当地水文观测站或林业局进行参观和学习，请学生们将自己的观察报告与观测机构的观测数据进行对比，看看有什么不同，并同时认识一些用于地理勘测和观察的专业工具，以此激发学生学习地理的兴趣。通过这样的将学生领出课堂的实践型教学，不仅能够使学生对所学的知识加以实际的运用，还能够促进学生对地理学科进行深刻的了解，改善学生对地理学习的认知。

3. 初中地理“活动”栏目的教学评价

3.1重视及时的教学效果反馈

要使“活动”栏目展现其在地理教学中的作用，教师就必须重视到学生在这部分学习中的各种非智力因素的发展，而这些发展不能通过学业水平测验显示出来。因此，教师应该在学生完成活动的过程中，通过课堂评价和对学生的学习感受提问进行学生的学习效果评价，并且通过师生交流从学生处获得教学方面的反馈。

3.2尊重学生在学习过程中的独立性

“活动”栏目意在培养学生独立解决问题的意识和能力，因此，教师在课堂上进行教学评价时应该注意，学生如果讨论的十分热烈，那么教师就应该少插言，多观察，注意对学生的讨论结果进行总结，对学生讨论的问题和具体内容仅作方向性的引导，不要控制学生讨论的具体方法和问题的切入点。

3.3以适当的语言和行为进行课堂进行评价和控制

“活动”栏目能够对初中地理课堂进行学生学习自主性方面的改善。因此，在教学过程中，教师应该尊重学生的发言意愿，对于不合适的表达不能随意批评，应以正向评价鼓励学生；另外，建议教师在给学生自由时间和空间的同时，还需要对课堂进行严格的时间和内容的控制。

4结语

综上所述，初中地理的“活动”栏目与教材中的其他内容相比具有很多特征，教师如果想利用“活动”栏目提高教学效果，就需要使用多种教学方式使学生能够对“活动”栏目作出较为积极的反应；另外，教师对教学的评价也应该与“活动”栏目的内容和教学目的相符合，只有这样才能够真正发挥初中地理“活动”栏目的作用。

参考文献：

[1]张立乾，张渝湘.新课标下初中地理“活动”栏目的教学探讨[J].改革与开放，2010（01）：68-69.

[2]戴西岳.对初中地理“活动”教学的探析[J].2012（10）：28-30.

[3]施鲁.有效开展高中地理“活动”教学的探究[J].上海师范大学学报（基础教育版），2009（04）：25-26.

[4]刘丹.初中地理课堂活动教学理论和实施[D].湖南师范大学硕士学位论文，2012年5月：4-8.