党员示范行动长效机制范文

党员示范行动长效机制范文第1篇

一、大学生党员执政党群众路线的重要性

高校党员实践党的群众路线的实践是马克思主义群众观的重要实践。群众观念是马克思主义唯物史观的重大理论成果, 是无产阶级对待人民的观点和态度。与群众密切联系是马克思主义政党与其他政党分离的显着标志。它是历史的创造者, 也是社会物质财富和精神财富的创造者。群众路线是将马克思主义基本原理同我国现实结合起来的原创理论成果, 是马克思主义唯物史观的必然要求。

大学生党员实施党的群众路线是中国共产党与人民群众优良传统的密切联系。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出, 在任何时候, 任何情况下, 共同共命运的地位不能改变。中国共产党在领导人民群众反对列强侵略, 革命, 建设和改革的过程中, 做了大量的群众性工作。逐步形成了我们党独特的群众路线, 未来已经成为红线, 一直贯穿着建设有中国特色社会主义的过程。

大学生党员实施党的群众路线是新时期贯彻党的十九大精神的必然要求。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出[2]。“我们党是从人民群众出发, 为人民服务的, 是为人民服务的, 一旦脱离群众, 就会失去活力。”全面准确地贯彻新时期中国特色社会主义思想, 必须“坚持以人为本”。“践行全心全意为人民服务的根本宗旨”我们必须贯彻党的群众路线, 管理国家的一切活动。习近平总书记多次在报告中提到“群众”, 群众是我们工作的最高利益标准, 要坚持把人民群众的小事当作自己的大事, 我们必须做人民关心的事情, 引导人民创造更美好的生活。大学生党员是高校党的建设的中坚力量。

大学生党员实行党的群众路线, 关系到学生党员的先进性和纯洁性, 关系到高校党建工作的有效性, 关系到高校社会主义大学的建设。与此同时我们不容忽视的是, 受社会变革和高校教育改革影响, 高校学生党员在践行党的群众路线方面产生和暴露出了许多问题, 主要有以下几个方面:

1. 大学生党员远远没有学习党的群众路线理论。

学习是我们党成长壮大的“秘密武器”。提出习近平总书记在庆祝中央党校成立80周年大会上的讲话[4]。首先, 当前在高校一部分学生党员中, 缺乏学习意识, 学习态度不端正, 不认真学习党的理论、会议精神, 也没有掌握理论学习的正确方法, 从而无法真正理解我党“为人民服务”的宗旨, 无法深刻理解践行党的群众路线的重要性, 与学校的师生慢慢分开, 放宽了对群众工作的要求。其次, 由于高校学生党员自身价值观念多元化, 存在入党动机不纯、特权思想严重等问题, 导致他们将个人价值和社会价值割裂, 国家意识、社会意识、集体意识淡薄, 过分强调功利, 过分注重个人利益。政治理论学习层面得不到保证, 对于践行党的群众路线的思想觉悟和实际行动也无法提高。

2. 高校宣传党的群众路线教育实践活动宣传不力。

实践党的群众路线是成功的催化剂。有些高校并没有充分利用高校人才和学校平台优势, 对于开展群众路线教育实践活动, 方式和载体仍然以传统为主, 缺乏创造力, 很难吸引大学生积极参与, 宣传也呈现出放缓的趋势。今后, 高校可以紧密结合学校党组织和学生工作, 结合学校优势和学生实际需求, 通过高校组织群众路线宣传活动进宿舍、社团、教室、网络等, 我们将开展更具体的群众路线教育实践活动的宣传。

3. 学生党员在高校实践党的群众路线行为的激励不足。

建立一定的激励机制是对大学生党员的外部刺激。如果没有一定的激励, 就会挫伤大学生党员践行党的群众路线的积极性。高校可以采取有效形式的激励机制, 将其标准化为一种制度, 如荣誉激励机制, 情感激励机制等, 使大学生党员具有期望。更好地激发高校学生实行群众路线的意识和积极性。

二、建立高校学生党员执政党群众路线的长效机制

毋庸置疑, 构建群众路线的长效机制, 是加强党群关系, 巩固党的执政地位的根本保证。该机制是一个系统工程, 必须从新时代的社会特征切入, 结合当今时代变化, 不断改进和完善, 真正解决当前高校学生党员在践行群众路线上遇到的困境。

1. 建立和完善大学生党员教育培训规范化机制。

建立大学生党员良好的教育培训机制是实践党的群众路线的最基本的前提条件。首先, 要加强对马克思主义大学生党员群众观点的教育, 使他们认识到群众路线不仅是我们党实现革命和建设胜利的重要法宝。也是全面建设小康社会, 实现中华民族梦想的伟大复兴, 使群众路线内涵内化的重要保证。外化于行。只有树立正确的人心观, 才能在感情上贴近老师, 学生, 群众, 自觉地坚持学习和生活的群众路线。二要着力提高大学生党员在新形势下做好群众工作的能力。可以通过各种形式, 如组织培训班、上党课、组织学术沙龙、专业研讨会以及各种新颖的方式开展学习教育, 有计划地有步骤地组织高校学生党员集体学习, 使之形成一种高校学生党员的共识并自觉地践行群众路线。

2. 建立和完善高校师生实际有效的维权机制。

建立健全高校维护师生利益的良好有效机制是实践党的群众路线的基本内容。我们党始终把人民的利益放在第一位, 在高校中, 学生党员也要始终把学生利益放在首位, 切实维护好学校师生最现实的利益。没有调查就没有发言权, 高校学生党员要深入师生, 了解师生的意愿和要求, 使党的政策更加符合师生切身利益。高校学生党员同党组织可以组织一些帮扶活动, 动员师生一起帮扶困难学生, 从生活上到学习上关爱他们。还要加强矛盾纠纷排查工作和群体性事件应急管理, 对师生反映的意见、要求和师生中产生的矛盾纠纷要高度重视, 尽早调查解决问题, 努力解决师生萌芽的矛盾。

三、创新学生党员实行群众路线的载体和方法

通过创新学生党员实践群众路线, 是实践党的群众路线的重要手段。在不断变化的新技术时代, 以互联网为核心的新兴媒体已成为人们沟通交流的主要手段。要善于用新技术手段密切高校学生党员同师生的联系, 构建基层党群互动的信息平台, 如微信群、公众号平台、官微等互动方式, 拓宽信息交流平台, 方便师生学习群众路线相关知识并对此提出自己的意见, 使基层党组织及时了解群众运动情况。同时还要注意不断发现新的特点, 如加强与政府门户网站, 各种官方平台的联系, 与人民日报评论员的联系, 加强群众教育的功能效应。

四、建立和完善高校基层党组织的监督约束机制

建立和完善高校基层党组织的监督制约机制, 是贯彻党的群众路线的根本保证。增强高校学生党员联系师生的自觉性监督, 首先从环节上来说, 高校中占大多数的是师生, 也是践行群众路线教育活动的主体, 党委的领导干部不能忽视师生的作用, 务必深入群众, 倾听群众的心声, 采取群众意见, 让师生能够通过多种途径参与党的群众路线教育实践的评估。其次, 从内容上看, 一是要督促党员和领导干部开展群众路线教育和实践活动, 防止这种活动流于形式, 避免停滞不前的困境。二是对党组织本身在开展学校各项事业过程中的监督, 把党员干部之间最近盛行起来的奢侈, 挥霍浪费, 享乐主义和其他坏习惯在摇篮里被砸碎。

摘要：群众路线是马克思主义中国大众观的产物, 是高校党的建设的生命线和基本路线。今天, 中国特色社会主义进入了新时期, 大学生党员担任中国共产党青年后备军, 对党的群众路线有着深刻的理解和实践。推进党的建设新的伟大工程, 促进党的全面严格管理, 具有十分重要的意义。本文结合当前高校学生党员队伍实践党的群众路线, 提出构建大学生党员执政党群众路线长效机制的建议。

关键词：高校学生党员,群众路线,长效机制

参考文献

[1] 习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[N].人民日报, 2014-10-9 (2) .

[2] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报, 2017-10-28 (1-5) .