民主生活会以案促改范文

民主生活会以案促改范文第1篇

坚持标本兼治推进以案促改是省委、市委结合X省反腐倡廉工作形势和党员领导干部现状，为打造政治生态的碧水蓝天而采取的一项活动，是从根本上反腐作出的一项重要决策部署。作为党员，我们必须坚决执行，并充分利用好案件资源，以案为镜，观人照己，照心、修德、笃行，激浊扬清，修正三观，不断积蓄正向能量。刚才，我们对XX的忏悔材料进行了警示学习，几名同志分别谈了感想和心得，我本人也感触良多，下面，我主要谈三点感想。

一、知疼痛

在生命科学中，疼痛被理解为人体的保护信号。人在感觉到疼痛时会采取躲避、治疗等方式来避免或减轻疼痛。今天我们了解的X和X案例和以往看到的案例几乎都有一个共同点：受到党纪国法处理者，无论官职大小、情节轻重，在忏悔时都是涕泗横流、痛不欲生，更有甚者一夜白头。假如生命重来，相信他们中没有一人会重蹈覆辙，因为痛得透彻心扉、痛得锥心刺骨、痛得回头无岸。这种疼痛不再是信号，到来即是毁灭。以案促改，就是通过这些生动的案例、涉案人的现身说法，警醒广大党员干部知晓违法乱纪之痛，在党纪国法面前知敬畏，在幸福生活面前懂珍惜，在干事创业面前求进取。借前车断辕之痛，思悟纠偏人生航向，让这种疼痛永不加身。

X、X都出生于贫苦家庭，吃过苦、受过累、感过恩，一步步成长为党的副厅级领导干部，有过努力学习和工作的过程，也曾为党的事业做出过有益贡献。但是不懂得“疼痛”，不敬畏“疼痛”，不由自主地放松了自我学习，放松了三观改造和自我要求，最终走向了犯罪道路。发生在这两名党员领导干部身上的教训是深刻的、令人痛心的。不但给党和国家的事业造成了重大损失，败坏了党的形象和党在人民群众心中的威望。同时，也给自己的家庭和亲人造成了深重的不可愈合的伤害。我本人和一支部的党员同志们一定要从X、X的忏悔录中认真汲取教训，做到敬畏党纪、敬畏国法、敬畏权力。

二、号准脉

善除害者察其本，善理疾者绝其源。贪污腐化、违法乱纪何尝不是一种病，治病就要先号脉，找准病根。X、X为什么最后会“病入膏肓”，造成人生无法挽回之痛。究其根本，一是不注重学习，把学习作为一种负担，逐渐淡化自我学习能力，放松了对世界观、人生观、价值观的改造。人与人最大的差别唯有“三观”，但是“三观”并非与生俱来，也不能一劳永逸，只能通过不断累积、凝聚、升华，并不断纠偏修正。本质上讲就是不断纯净自我心灵的过程。作为一名党员领导干部，要始终不渝地加强学习。通过不断学习，塑造正确三观，修正人生方向，纯净自我心灵，做一个合格的、优秀的、无愧于党和组织培养的管理者、干事者。二是遵规守法意识弱、理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。遵守法律、践行法律、宣传法律是每个公民的基本义务。遵守党纪国法和组织的规章制度，是每名体制内的人员应该做到的基本义务。杀人偿命、犯法惩处是法律的基本要义，我们任何时候、任何情况下都不能将党纪国法束之高阁，要用党的纪律、国家的法律、公司规章制度规范自我言行，不做违背法律和规章制度的事情。要进一步坚定共产主义理想信念。共产党人的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名基层管理者，我们的理想和信念是什么?就是把公司打造成受社会尊重的国有企业，把公司的每一名员工培养成受社会尊重的、乐于工作、善于工作、幸福工作的员工，让每一名员工成为心无旁骛、没有任何心理包袱的、快乐的工作者和劳动者。我们要牢记宗旨和职责，不断坚定理想信念，不断强化宗旨意识。三是慎独不够、交友不慎。纯洁朋友圈、生活圈是每一名领导干部的

“必修课”。习总书记指出,领导干部要恪守“亲”“清”之道。我们一定要做到慎独慎微，要学会孤独、享受孤独，要和自己的内心分享孤独。多结交一些富有正能量的朋友，少与牢骚满腹、抱怨不断、时时处处都散发着负能量的人打交道、交朋友。四是不懂得珍惜。一个家庭、家族能够教育培养出一个副厅级干部实属不易，是一个家族更是一个家庭的荣耀。在座的每一位同志作为一名党员领导干部，要通过今天的学习懂得珍惜目前岗位和这份荣耀。聪明的人为了自己的父母、儿女、亲人都不应该犯这些低等级的错误。我们为国家和企业做出的贡献，国家和组织会给予我们相应的工作报酬。习总书记讲，“当官就不要发财，发财就不要当官。”一个人的人生价值体现，是多维度、多方面的，轨道人的人生价值体现我认为就在于为郑州市公共交通发展所付出的努力上。胡锦涛同志退休后以“一介草民”自称，而在座的同志，离开单位这个平台，可能你的价值就完全失去了。所以说，要怀着感恩感激之心，善待你所在的单位，正确对待工作的要求，珍惜当下。

三、治未病

我觉得，要想不得“贪腐病”也得懂得“治未病”，学会给心灵“强身健体”。从内心讲，党委不想更不愿看到公司任何一名干部员工因违规违纪受到处分，最负责任的做法就是帮助干部员工“治未病”，堵死违规违纪的路。同时，个人也要通过各种方式增强自身“免疫力”，才能始终保持轨道交通的碧水蓝天。一是首先做到为企业为组织掌好权、用好权。权力是一把“双刃剑”，可以为社会创造价值和利润，发挥着正导向作用。如果把“公权”用作“私权”，当成谋取私利的工具，不但给党和国家的事业造成重大损失，也会让自己痛不欲生，让家庭伤痕累累。作为一名体制内的党员领导干部，要强化自己的修为，要正确的看待和使用权力，把权力看成为人民、为企业、为组织、为团体谋取利益的工具，而不要把权力看成为自己谋私利的工具。我们要做权力的主人，坚决不能做权力的奴隶，不能在权力的奴役下做出“亲者痛、仇者快”的事情。二是加强学习。学习的目的在于运用和提升。一个成功人士具备的要素之一就是善于学习。喜欢学习，其乐无穷;不喜欢学，苦海无边。每个成功的人都是善于学习的坚定践行者。想把自己变成一个有涵养的人，必须持续不断的增强自己获取知识的能力。多读书，做到学思践悟、知行合一。三是守住底线。不越轨不越矩，守住底线、不踩红线、不越“防火墙”，不碰“高压线”，一旦突破底线即覆水难收、无法挽回。

机关一支部由党群工作部和人力资源部两个党小组党员同志组成，作为两个部门的分管领导，从工作角度，我对部门同志提出四个方面要求。

一、要立足部门职责、岗位职责，尽心竭力做好本职工作，为公司的发展建设“添彩而不添乱”。党群工作部和人力资源部是公司的核心部门，担负着公司党的建设、组织宣传、群团工作、人事招聘、人事管理、人员培训和员工职业规划及员工绩效考核的重任。希望同志们一定要立足部门职责，不负公司党委的重托，尽心竭力的完成本职工作。党群工作部和人力资源部的每名员工要不断增强规矩意识和看齐意识，做遵规守矩的典范，做遵守职责的模范，扛起展现公司素养、彰显公司形象的大旗。要锲而不舍的加强学习，学习与自己岗位工作息息相关的知识，学习国有企业和轨道交通行业在党的建设方面、在群团组织方面、在人力资源招聘培训、员工职业规划方面前瞻性、前沿性的专业知识和专业技能，推动公司党群工作部和人力资源部工作上水平、上台阶。希望每一名同志，都要认真审视自己所负责工作与行业相比、与其他国企、央企相比的差距，锤炼自己的素质，提升自己的能力，展现自己的风采。

二要践行懂规矩、守纪律、不任性管理文化。国有国法，家有家规，每个单位和组织都有自己的运行规则，每名员工都要树立规矩意识和纪律意识，要在公司规则制度的范围内运转，不能越轨、越矩，更不能出格。要严格按照公司的规章制度办事，不能“合意的干，不合意的不干

”、撂挑子、耍脾气、闹情绪，一定要做好公司的“排头兵”、“领头雁”。

三要牢固树立“一盘棋”思想，营造团结和谐工作氛围。团结是一种力量、一种能力，更是一种素养。公司党委希望，部门与部门之间要加强团结，部门内部同志们之间更要加强团结，作为一个支部的两个党小组也要加强团结。团结出形象，团结出能力，团结出战斗力。党群工作部和人力资源部的每一名同志，都要自觉或不自觉的维护部门之间的团结，打造好、维护好、发展好两个部门的对外形象。要切实做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。坚决不做“长舌妇”，不做“翻嘴挑事”、以讹传讹的事情，更不能做捕风捉影的事情，这既是一个人内涵的表现，也是一个人素养的表现。

四要展现一流的工作成果、一流的工作业绩、一流的工作态度。作风决定态度，态度决定水平，水平展示成绩，大家的学识和知识储备都具备干出一流业绩，交出一流答卷的能力。希望同志们一定要加强自我知识的储备，自我能力的历练，自我优秀工作成果的展现。

民主生活会以案促改范文第2篇

郭 丽

官坡中心小学

2017.9

“以案促改”自我剖析材料

从事教育的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。

本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第

一、献身教育，为人师表

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第

三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第

五、公正执教，关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，相信每一个孩子都是会取得成功的。

第

六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

民主生活会以案促改范文第3篇

一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于深化标本兼治、不断以治标促进治本和一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要战略思想，认真贯彻落实中央纪委、省纪委和市纪委全会的部署和要求，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化干部队伍为目标，以党的政治建设为统领，通过深入剖析违纪违法典型案件，深挖问题根源，研究案发规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，使全体党员干部特别是党员领导干部从中汲取教训、深刻警醒反思，不断增强全面从严治党的实效性，为全面净化政治生态、推进从严治党、促进养老保险事业持续健康发展提供坚强的政治保障。

二、方法步骤

本次活动分为警示教育、查摆剖析、整改问题、建章立制四个阶段，具体要求如下：

( ( 一) ) 警示教育阶段(7 7 月 月 1 1 日 7 7 月 月 0 20 日)

以中纪委和省纪委、市纪委印发的关于违反中央八项规定精神典型案例的通报、警示教育光盘、《以案促改案例选编》等为基本教材，采取召开干部职工大会、领导班子会、党支部集中学习讨论等形式，开展警示教育。将警示教育贯穿始终，不断增强干部职工遵纪守法的思想自觉和行动自觉。经常剖析社保系统违纪违法典型案件，经常组织党员干部讨论交流学习体会，持续浓厚遵规守纪、依法经办、廉洁经办的良好氛围，切实达到警钟长鸣、引以为戒的效果。

( ( 二) ) 查摆剖析阶段(7 7 月 月 1 21 日 8 8 月 月 0 20 日)

中心领导班子召开以案促改专题民主生活会，各科室召开组织生活会、科务会，认真查摆剖析问题。重点围绕以下内容开展自查自纠：一是遵守党的政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”情况。二是聚焦业务经办，结合经办系统“服务质量提升年”和社保经办“好差评”体系，查摆经办服务中存在的突出问题。三是在履行岗位职责、提高工作质效，以及在形式主义、官僚主义方面存在的具体问题。中心领导班子及班子成员、党支

部一班人及其他党员、干部、职工要结合典型案件，认真撰写剖析材料，深刻查摆剖析自身存在的问题及不足，严肃认真开展批评和自我批评。查摆剖析问题，要认真分析产生问题的主客观原因，注重查找主观原因、剖析思想根源;对查找出的问题进行全面排查梳理,逐个列出清单、建立台账，制订整改措施，认真进行整改。

( ( 三) ) 整改问题阶段(8 8 月 月 1 21 日 9 9 月 月 0 20 日)

把整改解决突出问题贯穿以案促改全过程，对查摆剖析中发现的问题，列出问题清单，研究制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任领导、具体责任人和完成时限，实行销号管理，跟踪问效。能立即整改的即刻整改到位;需要一定时限整改的,采取有力措施,明确整改时间要求，逐项进行整改，确保按时整改到位。

( ( 四) ) 建章立制阶段(9 9 月 月 1 21 日 9 9 月 月 0 30 日)

依据剖析查找出来的各项风险责任清单，全面清理、审查和评估与“廉政风险问题”有关的制度性文件，对实践检验行之有效的制度，坚持抓执行;对不适应新形势新任务新要求的制度进行修订完善。根据职责权限的变更、防控措施落实以及反腐倡廉建设需要，修改完善相关制度规定，重点

针对违纪违法易发、高发的科室、岗位、环节，强化防控措施，建立常态化工作机制。

及时将修改完善的制度细化为具体工作措施，将责任分解落实到各个科室和岗位，通过有效措施狠抓制度落实，用制度堵塞廉政风险漏洞、规范权力运行实施，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的问题。

三、工作要求 ( ( 一) ) 加强组织领导。成立由党支部书记任组长、其他班子成员为组员的以案促改专项工作领导小组。领导小组负责研究以案促改工作中的重大事项，统筹推进以案促改落实工作，加强工作督导。

( ( 二) ) 明确工作职责。党支部书记是第一责任人，对以案促改工作负总责，亲自研究安排部署;其他班子成员要履行“一岗双责”，按照职责分工，负责抓好分管科室的整改落实工作。各科室在中心党支部的统一安排部署下，履职尽责，强化措施，确保以案促改工作取得实效。

( ( 三) ) 注重成果转化。要把思想建党同制度治党有效结合起来，加强调查研究，注重成果转化，标本兼治，以案促改，把权力关进制度的笼子。把“以案促改”专项工作开展情况，纳入年度党风廉政建设责任制和落实主体责任考核内容，强

化督查考核，务求工作实效。工作小组要及时收集整理以案促改相关资料，认真做好总结，形成专题报告，按时报送市纪委监委驻人社局纪检监察组。

以案促改专项工作的个人剖析材料 根据县纪委关于开展案件剖析做好以案促改专项工作的要求,我再次认真学习了各级以案促改方面的文件和材料,并对照自己的日常工作情况,仔细查摆了自己在政治思想、组织纪律、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,进行了认真剖析。通过学习和剖析,使我的防范意识、自省意识、廉洁意识得到了全面提升,切实强化了红线意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将本人对照剖析情况汇报如下: 一、存在的主要问题: (一)在强化理想信念方面。平时自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是重点学习了习近平总书记系列重要讲话和十九大精神,努力做到忠诚、守纪、负责,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定共产主义信仰。但在对于案例进行深入反思后,发现在理想信念方面还存在一些问题。如在加强理论学习上不够主动,规定动作多自选动作少，基本上学习内容都是上级和组织规定的内容,不能自觉主动的扩大学习面，还停留在要我学的层面而没有上升到我要学的境界。同时存在为了学习而学习的现象，不能学以致用、活学活用，拿来指导日常工作。

(二)在坚决反对风方面。能够自觉遵守八项规定和各项党纪政纪，工作上能坚持原则，实事求是,不弄虚作假。始终用中央八项规定精神要求自己,坚决反对“四风”,没有出现违反中央八项规定精神的情况。能够认真践行党的群众路线,从群众中来到群众中去，坚持向群众学习,从群众身上汲取智慧和经验提高自己的工作能力，从而

更好地为群众服务。重视廉政家庭建设,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人从严约束,注重良好家风的形成。但深入剖析在工作作风上还存在一定程度的不深入不具体，如在有些工作上以听汇报代替到现场。

(三)在敢于担当努力作为方面。在日常工作中,始终用党员的标准要求自己,对党委、政府安排的工作和任务,坚决执行不打折扣,保质保量的去完成,对一些比较难处理的问题,能深入思考和具体分析,拿出切实可行的措施。对工作中的失误,大胆承担责任,不随意推卸给别人,同时注意从失误中总结经验教训,努力改进工作。深入反思,在担当作为上还存一些有待改进的地方。如在繁杂的工作任务面前，疲于应付，放松对工作的要求，主动作为不够;某些工作中存在想干事怕出事思想，不敢大胆去抓，开拓创新意识不强。

(四)在履行党员义务方面。能够认真履行党员的基本义务,积极参加组织活动和组织生活,能够严格遵守组织生活各项纪律,真正通过组织生活获得进步、实现自我完善自我提升。在日常工作和生活中,时时处处注意维护党的良好形象,严格按照党员的标准要求自己的一言一行。能够自觉主动足额缴纳党费,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在组织生活方面,也存在一些需要改进的地方。如在开展批评与自我批评时,碍于面子，避实就虚，不够深刻。

二、主要原因分析 (一)从政治思想上。没有真正形成加强政治理论的高度自觉,对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求，有时在认识上存在

偏差。有时候把政治理论学习当成软任务,对于学习内容没有深入去研读和思考,在思想上有所放松。有时认为从严治党的度不好把握，松了过不了关，严了会影响正常工作开展，抱着于人方便、于己方便的态度，在从严治党上有瞻前顾后现象。

(二)从理想信念上。在日常工作和生活中，受到社会发展、改革开放中产生的各种问题和新思潮等多种因素影响，有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的责任感逐渐弱化的现象。没有始终如一的用党员的高标准、用领导干部的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己混同于普通群众,降低了对自己的要求。

三、努力方向和改进措施 (一)加强政治学习,做到与时俱进。不忘初心、牢记使命，树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列保持共产党员的先进性,始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,以坚定的政治立场保证工作的正确方向。强化对习总书记系列重要讲话和十九大精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。

(二)加强工作实践,提高服务水平。牢固树立强烈的实干意识和争先意识,在具体的工作实践中不断锤炼自身、提高和完善自我，切实提高自己的工作能力。立足本职岗位,加强对分管工作的思考与研究,了解分管工作的特点和规律,找到工作的抓手和落点,提高工作的针对性和实效性，争创一流业绩。坚持边干边学、学以致用,一方面

积极学习相关政策和法规，提高自己的知识政策水平和工作的能力，另一方面,坚持活学活用,把所学的知识灵活运用到具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成工作的推动力。

民主生活会以案促改范文第4篇

郭 丽

官坡中心小学

2017.9

“以案促改”自我剖析材料

从事教育的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。

本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第

一、献身教育，为人师表

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第

三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第

五、公正执教，关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，相信每一个孩子都是会取得成功的。

第

六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

民主生活会以案促改范文第5篇

一是开展警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。坚持每周五下午组织党员干部学习党纪党规知识，重点学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》，观看《沉沦》、《无处可逃》等专题警示教育片，研究分析典型案例，以身边事教育身边人，达到警钟长鸣、筑牢拒腐防变思想防线的目的。

二是加强督导检查，强化工作纪律和作风建设。XX先后制定和完善了《工作考勤管理制度》、《创业项目筛选制度》、《

企业入驻管理办法》、《安全消防管理制度》等十余项规章制度，做到了日常管理、业务、后勤管理等各项工作有规可依。

三是规范权力运行，完善廉政风险防控机制。结合岗位工作实际，制定个人廉政风险防控点，围绕人权、财权、采购等方面建立完善风险防控机制。查找廉政风险点，进一步营造了风清气正的良好氛围。

下一步工作计划

一是增强创新本领，在工作能力和水平上有所突破。通过学习教育活动，党员干部在解放思想上敢于、善于谋划创新，工作中克服了四平八稳、消极畏难等思想，切实改变了工作中标准不高、细节不细的现象，坚持高标准、严要求。积极学习、借鉴先进经验，不断提出新的举措，实现新的跨越。

二是强化为民意识，在工作作风上进一步提升。认真开展调查研究，真正去想人民所想、急人民所急、帮人民

所需。要坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，真心实意地为群众办实事解难题，进一步密切党群、干群关系，全力为群众办实事好事。

三是筑牢廉政防线，在勤政廉洁上确保零违纪。要求每名员工特别是党员干部要加强思想道德修养，增强自律意识，每一名工作人员都要警钟长鸣，高标准严格要求自己，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，立党为公，执政为民，做到为民、务实、清廉。

尽管我们的“以案促改”活动取得了一定的成效，但离上级的要求还存在一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改进，使我们的“以案促改”活动在党风廉政建设和反腐败工作中，真正起到宣传教育的治本作用。

XXX

民主生活会以案促改范文第6篇

一、个人存在的问题

(一)党性方面

一是党性修养不够高，表现在对党的方针政策理解不够到位，特别是对意识形态领域的复杂性认识不到位，政治敏感度不够高，敏锐性不够强，在党护党忧党不够，特别是对有损党的形象的言行，没有进行针锋相对的斗争和反击。

二是党员标杆意识不够强。表现在工作中满足于不出事，完成任务即可，没有以更高标准来严格要求自己。

三是理想信念有所虚化，表现在理论学习不足，思想武装不到位，有重业务轻政治、重事务工作轻理想诉求的现象，思想境界和精神追求不够高。

(二)党风方面

一是理论联系实际的优良学风没有形成，学习不够深入、主动，没有很好的用理论武装头脑，指导实践。

二是密切联系群众的工作作风有待进一步增强。表现在深入基层少，深入师生少，调查研究少，主动为师生服务少，帮助师生解决困难少。

1 三是批评与自我批评的作风欠缺，对自身缺点缺乏及时反省和纠正，对他人的缺点不敢大胆批评。

(三)党规党纪方面

一是坚持原则不够，纪律观念、规矩意识不够强，存在人情观念和好人主义思想，对歪风邪气不能有力抵制，不愿触及深层次矛盾，满足于不违规、不触线、不出事，标准不够高，标杆意识不够强。

二是制度执行力度不够，制度管人、制度管事落实不够到位，表现在制度制定虽多，但监控不力，督查不力，落实不力，影响了制度的权威。

三是民主集中制原则执行的不够好，表现在调研不够，发扬民主不够，正确集中不够，有时候作风急躁，急于拍板。

二、存在问题的原因

(一)学习不深入，理论武装不到位

虽然平时也参加了学校组织的集中学习活动，但也是蜻蜓点水，学得不够深入，而自主学习又缺乏主动性，没有真正把学习当作武装自己的武器。正是由于理论学习的缺乏，一方面导致自己理论功底不强、理论水平不高，另一方面也影响到认识水平、思维水平和政治修养的提高，影响到对主观世界的自我改造。

(二)自我松懈，党性修养有所下降

自认为是一名老党员了，改造的任务已经完成，因此忽略了持续的、不间断的自我锻炼和自我完善。尤其是没有认2 识到随着时代的发展、环境的变化，党性修养的提升将是一个无止境的、永恒的课题，自满之余不知不觉在思想上放松了警惕，放松了对自己的要求，既没能从思想上足够认识到不断加强党性修养的政治意义，也没能从行动上去发挥“一名党员一面旗帜”的作用，危机意识弱化，安逸思想抬头，惰性心态滋生，事业心、奋斗心、进取心减弱，标杆意识、奉献意识和宗旨意识有所淡化。

(三)律己不严，纪律观念、规矩意识有所弱化

受一些不良社会风气的影响，特别是受庸俗人际关系的影响，人情思想和好人主义不同程度存在，对一些不良习气，如小吃小喝、礼尚往来等认为不是原则问题，便睁只眼闭只眼，既没有大胆批评，也没有坚决抵制，满足于不违规、不触线、不出事。工作碍于面子，有时不敢大胆坚持原则，甚至还会随大流，怕伤和气，不愿得罪人，因此也不愿触及深层次矛盾。这一切究其根源就是纪律观念不强，规矩意识弱化，没有从思想深处认识到纪律严明对从严治党的极端重要性。

四、努力方向和整改措施

1、强化政治定力

政治定力是对党员干部最基本的政治要求，是我们党不断发展壮大的灵魂和命脉。身为党员干部，我会把增强政治定力作为人生的“终生课”，自觉增强角色意识和政治担当，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，要敢 3 于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象做斗争。坚决做到“五个必须”和“五个决不允许”，时刻坚守党性思想，把牢政治方向，时刻保持清醒的政治头脑，始终与党中央保持高度一致。

2、强化责任意识。责任意识是做好一切工作的首要条件。不明确责任，不落实责任，不追究责任，就做不到从严治党。因此，身为党员干部，首先我将进一步增强管党治党责任意识，要坚持党建工作和业务工作一起谋划，一起部署，坚决防止“一手硬，一手软”;其次，要认真履行“一岗双责”，不能当“甩手掌柜”，要把党风廉政建设当做分内之事，应尽职责，真正把担子担起来，常研究，常部署，确保把管党治党任务落到实处。

3、强化制度执行力。制度的生命在于执行。身为领导干部，我要做到敢抓敢管，让铁规发力，让禁令生威，坚持用制度管人管事，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，强化监督执行，加大问责力度。同时要把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，真正形成制度执行力。

4、始终做到“自省、自警、自律”。我将把自省作为自我完善的基本功，时刻反省为人处事的过失不足，时刻校正自己的思想和行为。我会始终在思想深处强化纪律意识，坚决破除侥幸心理，谨慎对待小事小节，时时处处心存敬畏，筑牢拒腐防变的思想堤坝，在纪律规矩、党性原则等方面，4 明底线、知敬畏、守法纪，坚决抵制一切不良社会风气影响。我会始终做到自律，以更加过硬的自我约束、更加扎实的作风要求，执行好各项纪律规定，经受住各种风险考验，做遵纪守法、廉洁自律的表率。

身为一名基层党员干部，只有牢记党章党规党纪，坚定理想信念，认真履职干事，才能筑牢党的事业大厦根基，才能实现自我人生价值。在今后的学习、工作和生活中，我会始终以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以深入学习总书记系列重要讲话精神为根本任务，把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，时刻保持干事创业、开拓进取的精气神，为建设学校美好明天积极贡献力量。