看最美教师心得体会范文

看最美教师心得体会范文第1篇

书中介绍了赵鸿涛老师自进入优秀教师云集的新乡市一中以来，就不断加强自身学习，定下目标要做一个终身学习者。我不禁想到，作为教师，终身学习的理念有多么重要。进入21世纪，时代对教师的要求越来越高，对教师的专业发展要求也在不断地提速，教育的基石与精髓就是终身教育，终身学习。强调终身教育和终身学习是当代教师成长与发展的必由之路，只有不断学习的教师，才能不断地适应发展和变化的时代要求。现今社会是一个高速运转的社会，知识和技能也需要不断更新和提高，谁也不能保证在历史的洪流中故步自封坚持到最后，这无疑是一种自取灭亡的行为。每个人都应该成为一个比昨天更有进步更优秀的人，不断学习，不断进步，才能不被社会所淘汰。普通人尚且如此，更遑论作为传道授业解惑的教师了。

赵鸿涛老师说道：“学无止境，教师这一职业要求我必须不断学习，用新知识充实自己，这样才能担当起一个教师的责任。”作为一名小学教师，我深感自身的知识是如此的有限，必须树立终身学习的理念，加强学习各种知识，提高教学技能，这样才能更好的教书育人，更好的完成教学工作。那么如何做到终身学习呢? 我觉得我应该像赵鸿涛老师学习，广泛涉猎专业书籍，并从中总结规律;阅读名师名家的专著，不断学习新的教育教学理念，并结合自己的教学实践进行反思总结，归纳出适合自己学生的教学方法。

教师大计，师德领先。教师的师德重在自我修养。“美德出于有知，知识是一切德行之母”，使我深切地领悟到：“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理，并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考，才能在自己的心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感，从而择善而为择善而教，为人师表。

看最美教师心得体会范文第2篇

近段时间，中央台在播放《寻找最美乡村教师》大型纪录片，我挺喜欢看的，看着他们那至纯至朴的笑脸，我时常隔着电视和他们一起笑。他们生活在穷村僻壤，他们穿着朴素，甚至破旧寒酸，但是他们都有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意。

至 纯

今天是师德培训的第二天，校领导组织我们观看《寻找最美乡村教师》，此次观看两个记录片，一个讲述江西教师蒋国珍的故事，另一个记录藏族教师宋玉刚的故事。 也许是好久没有被感动了，原本有些吵闹的会场，渐渐地，变得鸦雀无声。我偷偷地环顾四周，大家都看得很认真。我也定下神，盯着屏幕看，里面放的是蒋国珍老师的故事，蒋老师今年82岁高龄，身体瘦小，衣着质朴。但是真看不出他有这么大岁数。他每天起早摸黑，种庄稼，捡破烂，不知疲倦。如果在现实生活中，看到这种情景，我们则会猜想老人生活困难，需要挣钱养活自己。而他每月却有3600多块钱的退休工资，他是村里最富的人，却过着最穷的生活，每天给自己的开支就是一块钱，一日三餐吃的都是红薯。难怪村里的人说他神经病，让所有的人无法理解。

虽然我也疑惑不解，但是我相信蒋老师肯定有他自己的原因。看着看着，我们才知道，蒋老师把所有的钱都捐给了那些贫困学子，有的几千，有的一万，多则几万。有人帮他计算了一下，大概有20多万，他连种庄稼捡破烂挣来的钱也捐了出去。当记者问他为什么要这样做?他只是轻描淡写说到自己孤身一人，无儿无女，无牵挂，只希望孩子们不要因为没钱而辍学。当老人说到“孩子“学生”时，眼里总泛着光芒，他爱学生，爱孩子，把所有的孩子都当成自己的孩子，当他们有困难的时候，会倾囊相助。在我们看来老人过得很艰苦，但是他很知足，他的脸上总挂着幸福的微笑。在他的世界里，没有富有，没有贫苦，只有学生。

是啊，人生本来无，何来有，只要心中装着一个至纯至美的愿望，那就会变得很幸福。 奉 献

看最美教师心得体会范文第3篇

潘光海

近几天，孟敏等最美教师的感人事迹，深深震撼了自己的心灵，他们这种平凡中见伟大、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。

最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

最美老师，美在强烈的责任心。比尔盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金

钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。

看最美教师心得体会范文第4篇

看了运城教育报五四特刊青春梦〃“特岗”梦，有好多扎根平陆做教育的教师，他们有很多很多方面值得我去学习，以下是我的心得体会，如有不足，请多指正。

吕静，怀揣着自己的梦想，踏上了“特岗”之路，来到了平陆县开发区中心校，她爱岗敬业，用创新的教学方式培养学生的创作思维，得到了学生和家长的认可。

尚亚琼，一直践行着“坚持”“责任”和“使命”，她认为坚持就是成就梦想的强韧纽带，责任是勇往直前的内在动力，在自己的岗位上兢兢业业，把每一件平凡的事做到最好，使命是不断前进的精神支柱。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

史亚丽，如同母亲一般关爱自己的学生，竭尽全能关心学生，还在学习上给予学生更多的关怀，对待数学教学工作，她用足够的耐心、爱心和恒心，用“心”准备好每一节课，充满激情地上好每一节课，激发了学生学习数学的兴趣和热情。

曹川中心校的“特岗”教师雷聪亮，对班里的学生一视同仁，激励性的教学取得了很好的效果，她的优帮后“一对一，一帮一”的学习形式缩小了优差生之间的距离，始终和

同学们一起快乐学习、健康成长。

看最美教师心得体会范文第5篇

教师是塑造年青一代灵魂的工程师，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所谓责任越大，压力越大，面临着科技发达、广泛的新闻舆论，教师的行为举止受到广大群众的瞩目。

在学校的安排下，我在假期观看了由中央电视台播放的“寻找最美乡村教师”，颇有感触，他们无私的奉献自己，不求回报，感动在座的所有观众，同样身为乡村教师，面对这些“最美乡村教师”自身有些惭愧，因为我并没有为教育、为学生付出那么多，而社会却给了我很多，他们是永远的学习榜样。

短短的称呼，隐含着背后种种的含辛，一根小小的粉笔，夹在断臂之间，马复兴做到了。白马相依相伴、长期冒着生死，徐德光用五年的时间一刀一刀的劈出学生的学习之路，37年的坚守，20万公里的跋涉的艰辛，他在孤独、等待、忍耐着。在泥泞的雪山上寻求道路，8年的青春，阿力甫夏 依那亚提汗用双脚为600多个牧民的孩子走出了一条求知之路。

正如北京师范大学校长董奇所说：乡村教师所扮演的是：一个就是基础中的基础，一个就是基础中的铮铮塔尖。这些最美乡村教师，他们在偏远的贫困地区默默地坚守着自己的岗位，用自己的青春，用自己的热情，用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路，开启通往幸福的大门，给这些农村娃带来希望，带来光明，让他们可以走出大山，摆脱贫困和无知。 在读完李镇西老师的《做最好的老师》，更深深地感受到当一名好老师的最基本条件就是拥有一颗爱学生的心，把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。总之，冷漠的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来学生们纯真的笑容，赢得学生们的尊敬和爱戴。

经过假期的学习，名师的经验体会，开启了我智慧之门，最美教师的付出，引发起我的认识与反思，在今后的教育教学中，要以他们为楷模做到一下几点：

首先，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 其次，必须了解学生，学生既是管理的对象，也是管理的主体，教育的过程是师生之间不断交流的过程，既有各种信息的发出和反馈，又有情感的相互交流。教育学生的前提是理解学生，理解学生的前提是了解学生。所以，一切当从“了解”开始。如果老师不能了解、贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度。无数成功的经验告诉我们，创设一种和谐的师生关系或教育氛围，是使德育“入心”、“入脑”的基本前提。而要建立和谐的师生关系，老师就要尽力开启学生的心灵之门，感受着学生的感受。

看最美教师心得体会范文第6篇

近期，我部组织开展“八查八看”活动学习，我认为“八查八看”的提出很及时，对提高工作效率，净化服务环境，提高员工自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习，现将我的查摆情况及整改措施总结如下：

一、“查中心意识，看是否存在破坏发展环境的问题”，通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结，对照学习要求，我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针，但也存在着发展意识不强的问题，今后将牢固树立发展意识，多为我社业务健康作贡献。

二、“查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象”，通过对自己的检查，我在过去的工作中没有冷漠生硬，作风粗暴的现象，但有时也有过敷衍事情的发生，对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法，今后将严格杜绝此类现象。

三、“查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为”，通过检查，也发现了一些问题，诸如对电脑表格的使用还有待提高，今后还将继续学习，提高自己的工作效率，做好自己的本职工作，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生，同时做好工作日志的记录工作，及时总结，以提高工作效率。

四、“查法治观念，看是否存在违反规定、有禁不止的问题”，在这方面我平时能够做到严格遵守国家法律法规，不做违反法律规定的事情，但还做得不够，今后我会加强学习，树立坚实的法治观念，严格按法律办事，做到以法律为准绳。

五、“查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题”，通过对自身的检查，我认识到自己的素质还急需提高，首先是法律知识及其运用的能力，其次是处理事情的能力，这两方面都需要进一步的提高，我会努力学习，弥补自己的不足。

六、“查工作作风，看是否存在晚到早退的问题”，通过对自身的检查，我在过去的工作中都能做到文明、热情、周到，能按照规定准时准点上下班，但也存在偶尔提前下班情况，今后将提高意识，严格按时监守岗位。

七、“查团结协作，看是否尊重同志，互相学习，互相共事;”在这方面我一直都能够做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，在相互学习中共同提高，关心集体，积极维护信用社荣誉。

八、“查廉洁自律，看是否存在权钱交易、以权谋私的问题”，在这方面我一直能坚持原则，做到廉洁自律、遵纪守法，不存在权钱交易、以权谋私、吃拿卡要报等不正之风。