基层党组织调查问卷范文

基层党组织调查问卷范文第1篇

调查时间：2013年 月 日 调查村： 村 调查目的：为进一步了解我县农村基层组织的建设情况，根据县委组织部的要求，对全县农村基层组织建设情况进行摸查及分析评价，在以后的工作中更好地了解农村、服务农村，特向您了解农村基层组织建设的相关问题，我们将为您的回答保密，并承诺仅用于统计分析，感谢您的支持，谢谢!

背景题

您的身份：□普通群众 □群众代表 □党员 您的性别：□男 □女

您的年龄：□18-30岁 □30-45岁 □46-60岁 □60岁以上 您的文化程度：□初中及以下 □高中或中技 □大学专科或本科 □研究生及以上 以下题目无特别说明的均为单项选择题。

一、农村“两委”班子建设情况

(一)村“两委”班子是否配合和有效开展工作： □村“两委”积极配合，有效工作开展 □村支部与村委各自开展工作，又相互协助 □村支部与村委各自为政，强调自己的重要性 □个别干部包揽一切政务，其他人闲着

(二)您认为村“两委”班子中存在的问题和矛盾： □职责、分工不明确 □各自为政、合作欠佳 □班子内部拉帮结派 □个别村官霸气十足 □综合管理能力薄弱 □财务管理混乱 □班子有名无实，无领导能力

(三)您对村级班子执行力情况的评价如何: □思想素质高，群众威望非常好，积极宣传和执行相关农村政策 □思想觉悟较高，群众威望较好，时有宣传政策，选择性执行 □思想素质一般，群众中威望少，干部办实事能力差 □思想观念滞后，群众威望低，干部基本不为村民办事

(四)面对村民提出的困难和要求时，村“两委”成员的处理态度： □破解难题，迎难而上 □时有帮忙，只尽职责 □态度涣散，推诿扯皮 □视而不见，逃避责任

(五)您对村“两委”班子作风建设评价如何： □ 廉洁从政，作风正派，纪律严谨 □ 廉政勤务，作风较务实，基本按规定上落班

□ 索拿卡要，门难进、脸难看、事难办，玩风太盛 □ 铺张浪费，作风飘浮，纪律散漫

二、农村党组织书记、村委会主任的德才情况

(六)您对农村“两委”班子“一把手”的政治素质、诚实正派、公道处事、廉政勤政的评价：

□非常满意 □满意 □一般 □不了解

(七)您对农村“两委”班子“一把手”驾驭全局能力两负责的评价： □正确处理对上负责对下负责的关系，做到既服从上级又关照下属，正确领会上级意图，创造性地开展工作，使“两个负责”一致做到

□ 把上级精神简单化，不把原则性要求当成操作性要求，不把时效性要求当成指令性要求，追求急功近利

□ 落实工作简单化，当“传话筒”，不想具体工作;搞“一刀切”，“等靠要”思想严重

□罔顾上级精神指示，盲目工作，只顾个人利益

(八)您对农村“两委”班子“一把手”科学管理能力的评价： □ 号召力强，全面发挥领导核心作用，统筹兼顾,走群众路线 □ 号召力较强，较好发挥领导核心作用，决策合理，干群关系和洽 □ 号召力一般，基本发挥领导核心作用，“一把手”决策了事 □ 无号召力、领导力，草草决策，无考虑长远利益

(九)您对农村“两委”班子“一把手”带头致富能力的评价： □能力明显 □能力较好 □ 能力一般 □不起作用

三、农村党务、村务、财务管理情况

(十)您认为党务、村务、财务公开的最大功效是： □提高村级组织的战斗力 □改善干群关系 □推进本村民主自治的发展 □应付上级检查需要

(十一)您目前所在村实行的党务、村务、财务公开信息的真实度是： □全部内容真实 □主要内容真实 □部分内容真实 □虚假

(十二)您认为党务、村务、财务公开中存在的主要问题是： □重形式而轻时效 □公开的监督力度不足 □民主公开管理的主题局限于村党支部或村委会 □公开内容的真实性无从考究

(十三)您认为造成村务公开难的原因是：

□公开内容的信息缺乏或虚假 □公开信息的传播途径不合适 □干部群众认识不足 □缺乏相应的支持资金

(十四)您认为上级政府应否加强对农村“三务”公开制度的监督和检查： □非常应该，会起很大促进作用 □无所谓，监督与否梅什么多大的效果 □不应该，应由村民自我管理和服务 □其他

(十五)您认为哪些途径可以增加农村“三务”公开的透明度： □政策的支持和引导 □信息化环境的构建 □加大村级干部公开制度的培训和考核

□村民自治能力提高，群众对信息公开监督能力的培养 (十六)您希望在农村“三务”公开的信息中知道哪些内容： □村委财务支出明细 □土地使用状况(宅基地等情况) □党员发展情况 □人口计划生育政策和相关信息 □新型农村合作医疗计划 □新型农村养老保险政策参保信息 □补助、优抚等福利 □其他： (十七)您最能接受的有效公开方式是：

□传统的村务公开栏 □建立专门的公开网站 □定期为每户村民发信息公开函 □定期召开“三务”报告会议

四、农村集体经济发展情况

(十八)您所在村集体经济组织主要有哪些资产?(可多选)

□土地 □房屋等建筑物 □ 水利设施(如水库、水渠、水井、水泵等) □ 企业财产或股权 □公共设施(如科、教、文、卫、体等设施) □有价证券(如股票、债券、基金等) □钱款 □其他： (十九)您所在村的目前年集体经济收入为：

□3万元以下 □3-8万元 □8-50万 □50-100万 □ 100-500万 □ 500-1000万 □ 1000万以上 (二十)您村集体收入的主要来源是：

□靠政府财政转移支付 □农副产品收入 □本地乡村企业收入 □土地出租或转让流转 □养殖业 □ 其他： (二十一)您所在村的经济状况与过去十年相比：

□改善很多 □改善一点 □没有明显变化 □不如过去 (二十二)您所在农村经济改善最多的地方在哪里： □交通设施 □住房条件(包括用水、用电的方便程度) □儿童教育 □乡村环境 □其他：

(二十三)您认为您所在村今后集体经济发展的主要障碍是：(可多选) □劳动力缺乏，青壮年多进城务工 □国家的政策扶持缺乏 □农村基层干部不干实事 □缺乏人才

□市场信息获取滞后，农产品滞销 □地方环境交通不便利 □人均耕地面积少，作物单一，收入少 □ 其他：

5 (二十四)您希望所在的村集体经济能解决哪些问题?(可多选) □为加强道路、水利、饮用水等公益事业建设提供资金 □为改善农村文化教育、环境卫生设施提供资金 □适当补贴失地、无地成员(农民)

□为集体成员提供社会保障(医疗、养老、失业等)资金 □为农户的承包经营提供良好服务

□在本地为集体成员提供就业机会 □其他：

五、村合作社(村民小组)情况

(二十五)您村合作社(村民小组)的领导组成只要是：

□致富能人 □经验老人员 □威望高人员 □年轻有魄力者 (二十六)您认为村合作社的资源分配的主要途径是： □家庭经营为主的利益 □盈余利益平均分配 □按股分配 □其他：

(二十七) 您村近年来合作社的财务收支情况是：

□增值盈余较多 □基本有盈余 □收支平衡 □亏损

六、村级资源整合、统筹、使用、分配情况 (二十八)您所在村有哪些公共设施：(可多选)

□文体活动场所及设施 □教育培训 □医疗计生 □农家书屋 □公共会议室 □其他： (二十九)村级资源使用、分配存在主要问题? □集中地建设，分配不均 □规划不合理 □开放时间少 □申请使用程序复杂

七、农村信访、维稳、治安情况

(三十)您对所在村的维稳、综合治安情况的评价：

□很满意 □基本满意 □一般 □不满意 □很不满意 (三十一)您村有专职人员处理信访维稳事件吗?

□专职村干部 □兼职人员 □没有 □不了解 (三十二)您所在村信访的主要问题是：

□农村土地征地补偿费 □集体土地分配 □发展党员 □福利待遇(包括外嫁女问题) □村务、财务及村干部经济、作风问题 □宅基地纠纷问题 □村委会换届选举与两委工作问题

八、老先进村的发展情况

(三十三) 农村先进基层组织数量虽少，但影响力大。您认为我镇老先进村中滑坡的原因有：

□发展意识不够强，存在惰性思想

□议事决策不民主，造成村务不公开，作风不民主 □班子结构不合理，不愿培养新生力量，发展党员缓慢

□ 基层党委教育监管不到位，造成村组织负责人脱离实际超前规划 (三十四)您认为部分老先进村长期保持先进的原因是： □班子坚强有力，村党组织的战斗堡垒作用持续发挥 □找准了发展路子，村级经济持续健康发展 □加强了制度建设，村级规范不断完善 □ 始终坚持为民办事，新农村建设快速发展

九、农村社会发展存在的问题(必须作答)

(三十五)您认为所在村社会发展面临哪里困境或存在的薄弱环节?

基层党组织调查问卷范文第2篇

关于当代大学生就业压力实证研究的调查问卷 性别：○男○女____院_____专业年级_______第一部分：自身因素

1、 你对未来就业的担忧程度_____

A、不担心B、有想过，不放在心上C、有点担心，很快忘记D、对此焦虑不安

2、在你看来，当代大学生毕业后就业难的主要自身原因(多选)______

A、未能在大学期间根据自身优势和兴趣爱好做好个人职业规划

B、自主学习能动性不高，没能很好利用大学空余时间涉猎对自己就业有帮助的知识

C、自身定位不明确过高估量大学生的薪资水平，眼高手低

D、给自己过重的就业心理暗示，认为毕业等于失业，过分焦躁而不能定下心找工作

3、你认为____的发展空间更大，你计划以后在_____就业

A、国内;家乡B、国内;其他城市 C、国内;国外D、国外;国内

4、在以后的工作中，你选择______

A、自己跳槽B、稳中求升C、跟随大流D、安于现状

第二部分：高校因素

5、你认为在就业难问题上，高校___责任;有哪些因素_____

A、高等教育学科结构和培养模式不够合理，不能针对用人单位的需求合理设置

B、许多大学盲目追求热门专业，专业趋同现象十分严重，专业的产出和需求不成比例

C、高校知识结构老化，目前大学生缺乏课程自主设置权和自主招生权

D、我国经济和产业结构快速调整，教育结构调整相对滞后

6、你认为学历与就业难指数的关系是_____(可多选)

A、学历高，易就业B、 学历高，就业难C、学历低，易就业D、学历低、难就业 第三部分：家庭因素

7、带来就业压力主要家庭因素是______

A、家族盲目攀比风气，父母知识观念和传统观念的限制，对子女寄予过高期望

B、部分家长溺爱孩子，造成当代大学生动手能力不强

C、有些家长会对子女选择工作地区问题做出强制性的干涉

D、父母对子女的工作的要求跟多从父母自身意愿考虑

第四部分：社会、市场因素

8、 以下人群中，你认为工作最稳定的是_____

A、农民35%B、教育工作者 35% C、技术人员 15% D、管理人员15%

9、你觉得目前关于就业问题，政府不到之处在于______

A、各地人才交流市场体系不够完备，企业信息和学生专业信息太少，不利于双方选择45%

B、有关部门使用的“就业率”概念不明确(主要体现在“初步就业率”方面)30%

C、相关部门不能很好处理和落实大学毕业生户籍、档案问题的落实 5%

D、政府调节机制不够灵活20%

10、你认为退休的合理年龄是____

基层党组织调查问卷范文第3篇

□市厅级干部□县处级干部□乡科级干部□其他 □党代表、人大代表、政协委员

1、您对本地组织工作总体评价(单项选择)：

①很满意 ②满意③基本满意④不太满意

⑤不满意⑥不了解

2、您本地组织干部形象总体评价(单项选择)：

①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤不满意⑥不了解

3、您对本地干部选拔任用工作总体评价(单项选择)：

①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤不满意⑥不了解

4、您对本地整治用人上不正之风工作总体评价(单项选择)：①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤不满意⑥不了解

5、您对本地加强领导干部日常管理监督总体评价(单项选择)： ①很满意②满意③基本满意④不太满意⑤不满意⑥不了解

6、您对本地治理干部选拔任用工作中拉票现象总体评价： ①很满意②满意③基本满意④不太满意1

⑤不满意⑥不了解

7、您对本地前一阶段地方领导班子换届风气总体评价(单项选择)：

①很满意②满意③基本满意④不太满意

⑤不满意⑥不了解

8、中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》中提出了( )个严禁、( )个不准、( )个一律的换届纪律要求(单项选择)：

①

5、

16、5②

5、

17、5③

6、

17、6④

5、

17、6

9、您认为本地干部选拔任用工作最有成效的方面是(选择不超过4项)：

①重视干部队伍建设

②能坚持德才兼备、以德为先的用人标准

③选人用人制度比较健全

④能够严格按程序选人用人

⑤改革创新力度比较大

⑥注重匡正选人用人风气

⑦注重加强对干部日常监督管理

⑧其他(请填写具体内容)

10、您认为本地干部选拔任用工作下列哪些措施成效比较明显(选择不超过3项)：

①坚持正确的用人导向

②发扬民主

③推进干部人事制度改革

④整治用人上不正之风

⑤改进和完善考察工作

⑥选好配强“一把手”

⑦其他(请填写具体内容)

11、您认为本地干部人事制度改革成效比较明显的措施有(选择不超过4项)：

①竞争性选拔干部

②从基层选拔干部

③差额选拔干部

④干部交流轮岗

⑤党委(党组)任用干部票决制

⑥建立科学的干部考核评价机制

⑦调整不适宜担任现职领导干部

⑧干部工作信息公开

⑨其他(请填写具体内容)

12、您认为本地干部人事制度改革需要解决的突出问题有(选择不超过5项)：

①干部能上不能下

②干部选拔初始提名不规范

③“一把手”权力过大

④干部选拔不公开不透明

⑤优秀年轻干部难以脱颖而出

⑥对干部的德才和工作实绩的考核不准确

⑦对干部的培养锻炼缺乏行之有效的措施

⑧民主推荐和民主测评制度不完善

⑨通过竞争性方式选拔干部力度不够

⑩老实人吃亏

⑾激励保障机制不健全

⑿干部人事制度改革抓落实力度不够

⒀其他(请填写具体内容)

13、您认为当前本地选人用人上不正之风突出表现有(选择不超过4项)：

①领导干部指定提拔人选

②跑官要官、买官卖官

③拉票

④受上级机关工作人员的干预

⑤机构变动或主要领导即将离任前突击提拔调整干部

⑥干部带病提拔

⑦任人唯亲、封官许愿或者搞团团伙伙

⑧随意变通干部工作程序

⑨其他(请填写具体内容)

14、您认为本地整治用人上不正之风最有效的措施有(选择不超过4项)：

①加强对干部思想道德教育，树立正确的权力观和用人观 ②深化干部选拔任用制度改革，扩大干部工作中民主

③加强干部选拔任用政策法规学习宣传

④严肃查处违反干部人事纪律的行为

⑤实行干部选拔任用工作责任追究制度

⑥健全干部选拔任用工作监督机制

⑦科学规范和有效监督“一把手”的用人行为

⑧发挥群众监督作用

⑨其他(请填写具体内容)

15、您认为当前本地干部教育培训工作亟待加强和改进的方面有(选择不超过4项)：

①健全学习培训制度

②改进学习培训方式

③丰富学习培训内容

④强化学习培训考核

⑤保证经费投入

⑥加强学风建设

⑦促进学用结合

⑧其他(请填写具体内容)

16、您认为本地干部日常管理工作亟待加强的方面有(选择不超过4项)：

①加强干部思想道德建设

②开展谈心谈话活动

③关注干部身心健康

④增强干部接受监督的意识

⑤切实防止“好人主义”

⑥提高组织生活会质量

⑦坚持述职述廉制度

⑧健全和完善干部监督管理制度

基层党组织调查问卷范文第4篇

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。文秘专业社会需求调查问卷

尊敬的友人，您好! 文秘专业是一个传统的人文类基础性的专业，随着市场经济的迅速发展，整 个社会对文秘人员的需求状况正在发生深刻的变化。为掌握文秘专业毕业生就业 情况，为就业形势严峻下的文秘专业建设提供参考依据，为了了解秘书专业人员 在社会的需求，特此向您做调查，殷切的希望您参加此次的问卷调查活动。 1.您的性别是( A. 男 B. 女 2.您现在的工作单位性质是什么( A. 国家机关 B. 企事业单位 C. 社会团体 D. 其他 3.您认为文秘人才的学历层次应为( A. 中专 B. 大专 C. 本科 D. 研究生以上 4.您单位今后两年对文秘人员的需求量是( A. 5 人以上 C ) B ) D ) A )

B. 3~4 人 C. 1~2 人 D. 不需要 5.您认为文秘专业学生是否有必要考取“秘书资格证书” A ( A. 有必要 B. 没必要 6.您对文秘工作认识的理解是( B ) )

A. 领导决策及工作的辅助人员 B. 领导的“活闹钟”安排各种事物及行程 C. 文件资料及档案的收集整理 D. 各种杂事都要负责 E. 其他 7.您认为现在社会对文秘工作者的知识结构要求有哪些 ABCDG ( 选题] A. 公文写作 B. 外语尤其是英语水平 C. 计算机水平 D. 办公室事务管理知识 E. 商务知识 F. 法律知识 G. 会计知识 H. 其他 ) [多

8.您认为现在社会对文秘工作者的能力要求有哪些( A. 语言表达能力 B. 人际沟通能力 C. 应变能力 D. 实践能力 E. 文字表达能力 F. 其他 9.您认为社会需要的秘书人才类型是( C A. 复合型高级辅助管理人才 B. 跨文化的秘书人才 C. 优秀型的秘书人才 D. 应用型和操作型的秘书人才 10.您对文秘工作的前景如何( A. 非常好 B. 好 C. 一般 D. 不好 E. 非常不好 11.您对秘书这个职业了解吗( A. 非常了解 B. 了解不深 C. 不怎么了解

B ) A ) )

A DE

)

[多选题]

D. 不了解 12.如果你是位领导或经理，您觉得有必要招聘秘书吗( A. 有 B. 没有 C. 可有可无 13.您觉得秘书综合素质中哪一样是最该重视的( A. 学历 B. 思想道德素质 C. 文化素质、心理素质 D. 团队协作沟通能力 14.如果您认为有必要招聘，那什么样的秘书是您首选的(c A. 技术型秘书 B. 创新型秘书 C. 应用型秘书 D. 复合型秘书 15.您觉得现代社会中认为秘书是“小蜜”是否合理( A. 合理 B. 不合理 C. 说不清 16.您认为秘书学习速记、茶艺、书法等有用吗( A. 用处不大 B. 总有用上的时候 b ) c ) ) D ) A )

C. 没有学的必要 17. 您觉得秘书除学习本专业课程外，还应接受哪些方面的指导?

基层党组织调查问卷范文第5篇

2011.10.18

万红小学现有教学班6个，学生198人，教职工14人，专任教师学历合格率100%。近年来，在局党委和镇党委政府的正确领导下，学校牢固树立科学发展观，全面贯彻教育方针，认真落实学校新课程改革工作，现对规范办学行为调查问卷汇报如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步深化基础教育课程改革，规范中小学课程实施行为，推进中小学素质教育的深入实施，促使中小学全面落实国家课程方案，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，以人为本，全面发展，大力提高中小学课程实施水平和教育教学质量。

二、学习新课标,转变新观念

首先，通过会议等形式进行广泛宣传，开展形式多样的学习活动。学校组织教师认真学习课改有关文件，领会其精神，进一步深刻理解以学生发展为本的课改理念，让学习成为教师的制度。学校规定周一下午为教师集中理论学习时间，引导教师要加强学习，及时“充电”。通过学习，许多教师都明白，只有学习才能增强我们的能力，优化我们的素质，才能胜任新观念、新思想下的教育工作。其次，学校重视对教师的培训，暑期组织了多名教师参加了市级课改培训，并鼓励教师利用网络等现代信息技术手段获取各种课改资源。

三、强化教学常规管理，向过程要质量

1、我校全面落实了新课程方案，严格落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学教研活动，开齐开全课程，开足课时，不随意增减课程和课时。特别开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域的教育教学工作。落实课外活动，开展好大课间活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

2、进行积极性教学反思，促进教师专业化成长。每节课后，我校要求教师认真进行课后反思，不断反思教学的成功与失败，通过理解、感悟、进行内化提高自身的教学技能。力争做到每节课后写反思，研究课后谈反思，期末人人讲反思，进一步促进教师的课堂教学水平的提高。

四、存在问题与今后打算

基层党组织调查问卷范文第6篇

基层妇女儿童工作是农村基层工作中极其重要的一环，妇女儿童在农村家庭中占据着不可或缺的地位。把这项工作做好的前提，需要我们对她充满热情,把她当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱,我们工作更多的是为了实现一种价值。

为了进一步加强基层妇联组织建设，更好地发挥基层妇女组织在新形势下的作用，推动妇女儿童工作和妇儿事业的健康发展。常熟市古里镇湖东村妇联结合本地实际情况，重点对村妇联工作现状、存在的困难等进行了调查。调研结果如下：

一、基本情况：

由于各级党委、政府对女性进村“两委”工作的高度重视，为妇女工作的开展创造了良好的条件，使村妇联在农村各项建设中发挥了积极的作用，具体表现在：

村妇联成员能干事，工作能力强，她们虽然是一名普通的村干部，但她们分别承担了计生、农村合作医疗、村级各项事务管理等工作，村里有什么样的工作就要面对什么样的任务。大多数妇女干部工作勤奋又认真，做群众工作有耐心，为民办实事有恒心，不怕苦不怕累，在群众中印象好、威望高，不少妇女生活出现问题，就会及时找到妇联主席进行解决。因为有群众基础，村妇联干部大多愿意干好工作，以此回报众人的信任。

二、农村妇女工作存在的问题：

首先农村基层妇女组织干部队伍整体素质不高。年龄老化是农村妇女干部中普遍存在的一个问题。村级妇女干部平均年龄偏高，文化素质较低，创新能力较弱，这个问题在村妇女组长队伍中比较突出。同时，农村妇女干部接受培训机会少，理论水平较低。在农村妇女干部中普遍存在两种错误认识，一是认为学习培训对农村妇女工作用处不大;二是认为年龄大了，记也记不住。

其次农村妇女工作难开展，妇女组织角色比较尴尬。妇女难组织，制约了工作的开展。从某种程度讲，妇女工作线长面广，涉及到社会生活的方方面面，由于基层妇女干部政治地位上的不强，组织地位不高，工作经费上的缺乏，导致农村妇女组织在建设社会主义新农村的角色比较尴尬。

最后女性婚姻家庭不稳定离婚比例逐年上升，在妇女户口迁移、生育观念等方面仍然存在嫁夫随夫迁户口、重男轻女等问题。家庭暴力日益增长，夫妻之间缺乏爱情基础。人际关系疏离导致夫妻关系、亲子关系、代际关系、家庭关系紧张。离婚妇女在共有财产分割中仍处于弱势。现行法律对破坏家庭稳定的第三者插足没有作出规定，并且对婚姻中出轨的一方存在搜集证据的困难。

三、对策和建议：

如何解决这种困境，首先要加强自身建设，建立完善各项制度。一是不断扩大基层妇女组织网络建设。在建立、巩固、提高村妇女组织的基础上，扩建横向妇女组织建设。二是进一步加强队伍建设。实施女性素质工程，在农村妇女组织中开展争创学习型组织，争当学习型干部和岗位读书活动，鼓励干部积极参加各种培训，全面提高基层妇联干部整体素质。三是加强农村妇女组织的各项制度建设。农村妇女组织要建立健全学习、培训制度、例会制度、妇女干部、女党员联系制度等。四是完善妇女活动阵地建设。充分发挥“妇女儿童之家”的作用。“妇女儿童之家”为妇女儿童提供学习交流、亲子互动、邻里互助、娱乐联谊、促进发展的重要平台，关心贫困、孤残、单亲等特需儿童，对0-3岁儿童及家长提供有针对性服务。依托“妇女儿童之家”，开展课外交流学习。在课外时间或放假期间向儿童提供课外阅读书籍，由工作人员或志愿者组织开展符合儿童特点、有益儿童身心健康的游戏、文娱、体育等活动。

其次强化农村妇女组织功能。随着社会的不断进步与发展，妇女工作的内涵与外延不断拓展，农村妇女组织要根据社会生活发生的新变化，用时代发展的要求来审视妇儿工作，不断创新组织体系，强化组织功能，以进一步扩大妇儿工作的覆盖面，增强组织的凝聚力和吸引力。

最后要广泛开展各项活动。着力提高广大妇女群众的整体水平。作为妇联组织，我们要结合工作多开展一些形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的活动。通过活动，开展法律法规、价值观念宣传教育活动，进一步扩大妇女宣传工作的知晓率和认知率，通过她们渗透到家庭。要注重家庭教育，构建和谐社会。家庭是社会的细胞，社会的和谐离不开家庭的和谐。进一步深化家庭教育工作，要努力提高家长特别是母亲的思想品德、文化素质和法律意识，通过家庭美德建设，净化家庭这个社会细胞，为儿童健康成长创造良好的家庭、社会环境。要发挥妇联的优势，继续组织开展丰富多彩、寓教于乐的家庭教育活动，吸引更多的家长积极参与，使家庭教育工作充满生机与活力。要大力普及家教知识，通过多种形式将有关儿童发展的新信息、新理念向广大家长进行宣传，不断更新家长的教育观念，不断提高家长素质和家庭教育水平。