基层党支部学习计划范文

基层党支部学习计划范文第1篇

为抓好和完成各项工作。认真学习、认真贯彻党的十七大精神及“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，转变观念，增强支部的战斗堡垒作用，抓好各项工作，为我校实现新发展积极努力，特制定本学校党支部工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实区党委2011年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。

坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。

二、工作目标

【总体目标】----

2011年2012年党建工作中，我校继续建立以书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。

学校党建工作把内容与措施并重：即抓住一个重点(党团校建设);探索两项工作(党建网络化、发展党员票决制);实施“3456”工程：落实“三项措施”(党员岗位责任制示范制考核制)、确立“四新目标”(学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌)、树立“五好形象”(领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、群众反映)、争做“六个带头”模范(学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优)。

【具体目标】----

1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。

2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。

3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用;继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。

4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室和工会小组争先创优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明单位质量。努力做到组室成员关系和睦融洽，学习型班组创建氛围活跃，教学改革奋勇争先，有一批班组能成为校级以上先进小组。

5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持“勤俭办学，厉行节约”。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高;毕业班工作实现预期目标，社会评价好。

三、主要工作及措施

(一)加强学习显成效

学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。

通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。

1、认真抓好学习培训：

党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党小组每月必须组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。学年初，党员必须将全学年学习计划、内容、方法、要求等报学校党支部。学校党支部将规定必学内容，并分系列下发学习资料。

当前尤其要以学习十七大、十七届五中全会精神，坚持以科学发展观为重点，分专题进行学习、辅导讲座。同时，必须把十七大的精神与学校实际和个人实际结合起来。

2、坚持高质量的党课教育：党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

3、不断改善学习条件：发挥校园网优势，积极为党员开辟“党建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“党员风采”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。

4、发挥学校党支部干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。

(二) 抓好党建促行风

1、进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和全国教育工作精神，认真落实教育局党委精神, 结合我校实际，在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。

2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对活动。

根据教育局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的通知精神，结合本校工作实际，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。

5、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。

(三)围绕中心促发展

1、加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训，提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。

2、以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，将评估结果纳入党员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量，我当模范”主题活动，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。

3、重视过程推进，强化教育教学过程管理。每学期，党员和入党积极分子要承担的高质量的公开课(示范课)，课题研究，教研组交流发言等活动，党员都必须成为教育教学骨干。

(四)丰富活动带群体

1、党员生活会形式多样化。可通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。

2、开展“为学、为师、为人，做人民满意教师”主题实践活动。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教育局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。

3、积极倡导并推动学校教学改革活动，在我校积极推行中高年级“先学后导”和低年级“先导后学”的先进教学模式，力求在转变工作作风、提高工作效率等方面取得新进展、新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本校各项工作任务结合起来，加强全体教师的自身学习，不断提升业务水平，为更好地服务学生及社会做好模范表率。

4、支持并配合工会开展“和谐校园、民主校园、欢乐校园”工作。积极组织丰富多彩的文体活动、“书香校园”读书活动。引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康校园。

5、关心学校德育工作的开展，做好德育共同体的构建研究工作。结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，进一步提升我校师生的综合素养，塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织，抓好家长教育工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。

6、关心女教工的生活。做好计划生育工作，提高女教工的自我保健意识。

7、加强对少先队工作的支持和指导。充分发挥少先队组织在发现、培养、推荐优秀队员和服务、凝聚少先队的功能及党的助手的作用。认真做好少先队员工作：一年级推优入少先队、在二至六年级，积极开展学习胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”主题系列活动;为青少年学生的成长成才搭建平台，创设条件。

8、积极做好统战工作。在生活工作学习等方面，“肝胆相照，荣辱与共”切实关心民主党派及无党派教师成员。

9、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退管会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。

2011年，我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力! 综上所述，我校的党建工作将认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，对照《教育系统基层党组织党建工作百分考评细则》要求，一如既往地发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为创建和谐校园而努力!

钟山区第四小学党支部

基层党支部学习计划范文第2篇

上海石化腈纶研究所共有员工60名,下设三个科研开发室、一个中试规模生产装置,支部共有28名党员,占员工总数46.67%%,在党员队伍中,大专及以上文化程度26名,占92.86%,其中硕士7名,占25%;博士2名,占7.14%;工程师、技师及以上者27名,占96.43%,中高级职称及以上14名(含正高级中石化集团公司腈纶专家1名、5名高级技师),占50%;中石化集团公司腈纶专家1名;中级职称(含技师)13名,占46.43%。支部下设第一、第二、中试三个党小组。

结合腈纶研究所科研开发职责、目标与任务,党支部将中心组学习牢牢锁定于为创建“国内一流”的腈纶、碳纤维研发中心导航助力这一目标,即通过党支部中心组学习,将全体员工的思想高度统一到“科研创新推动企业转型发展”的认识上来,并在科研实践中自上而下、一以贯之地执行“向科研要效益、向科研要成果、向科研要人才”的发展之路,为把上海石化腈纶研究所建设成为“国内一流”腈纶、碳纤维研发与应用中心提供强大的科研成果与队伍保证。

1 坚持理论与实践相结合,使中心组学习成为科研开发的导航仪

如何使中心组学习成为科研人员“学理论、促实践”的思想武器,这是支部中心组学习实践的一个着力点,本着理论学习必须指导实践、应用实践的理念与要求,一方面支部中心组在学习活动中坚持把政治学习、形势任务宣讲与科研实践结合起来,即将党的政治理论、治国方略、经济发展及公司形势任务与腈纶生产发展相结合,在年度科研项目与技术开发应用选题上,中心组积极引导大家必须与国家经济发展方向、增长方式结合起来,坚持把环境友好型、资源节约型作为科研项目选题原则,从技术开发源头上为上海石化腈纶发展把好舵、引好路,走出一条“科研创新、技术创效”的可持续发展之路;另一方面支部中心组在学习中把创新驱动发展战略与科研开发创新实践结合起来,明确只有通过“科研创新、技术创新、管理创新”,才能有效地给力于腈纶部创建“国内领先、国际一流”的睛纶、碳纤维企业的目标,支部中心组在学习时鼓励项目研发人员大胆创新、勇于探索、敢于实践,尤其在碳纤维技术开发与应用上,更要破除传统思维与思想包袱,在今年9项碳纤维复合材料应用开发中,其中碳纤维复合材料在土木工程、桥梁加固修复、碳纤维石油套管等5项科研项目属新领域开发应用;另外在科研项目管理上,运用体系管理新模式,强化对项目研发过程的规范化管理与评价考核,有效促进了科研项目管理水平与研发效率,这一做法获得了上海石化科技部高度认可。

2 坚持思路与方法相结合,使中心组学习成为破解难题的航标灯

如何将中心组学习成为科研人员“破难题、求突破”的指路明灯,这是支部中心组学习实践的一个突破口,也是促进科研开发出成果、求突破的有效手段。针对科研开发人员在科研开发中遇到的难题,中心组转变学习思路,一方面通过组织学习新理论、新技术、新方法等方法,给研发人员不断充电蓄能,如利用研究所内上海市劳模创新工作室、上海市主任技师工作室及党组织活动经费等,坚持购买并赠送一大批专业理论与技术丛书,给研发人员学习研发及时送上“营养品”;另一方面中心组坚持对研发人员工作思路与方法的启发,今年初,针对碳纤维聚合干燥输送系统生产瓶颈问题、碳纤原丝持续出现并丝、碳纤毛刺丝质量问题等难题,支部中心组在学习时,将这些难题摆上学习桌面,通过对上述问题的集体会诊、专家指导、头脑风暴等方式,启发大家从源头上、系统上、技术上去分析去查找,而非就事论事、头痛医头的简单方法,从而有效抓住了问题的实质与要因,为碳纤维生产工艺研究与优化的科研人员打开了解题的思路,通过对碳纤维聚合干燥、原丝生产、氧化碳化10多项工艺与设备的优化改造,对原丝并丝成因剖析及定量评价,提出了一系列解决碳纤维硬刺丝的建议与措施,实施了对碳纤维装置相关人员原丝并丝识别培训等工作,不但实现了碳纤维生产运行稳定的目标,而且消灭了碳纤维毛刺丝现象,为碳纤维产品达产达标起到了突破性、关键性的支持作用。

3 坚持学习与交流相结合,使中心组学习成为出成果、出人才的孵化器

如何将中心组学习成为科研开发“出成果、出人才”的推进器,这是支部中心组学习实践的一个立足点,为此支部中心组将理论学习与技术论坛接轨,每次支部中心组学习之前确定一至二个主题,事先通知中心组相关科研人员,结合自身负责的科研项目,就开展情况、取得成效、难题困惑等进行技术性交流或阶段性评价,2015年,支部共组织了12次18个主题的论文发布、技术交流、技术培训等学习,有100多人次参与了主题交流与发布,通过相互学习交流,一批青年科研人员脱颖而出;同时通过双周一次技术论坛这一载体,为中心组学习与科研开发实现了成功嫁接,使中心组学习不仅仅是理论与专业技术的学习,而且成为了名副其实的“提认识、拓思路、破难题、共提高”学习实践活动,通过中心组学习交流,更促成了科研成果的加快实现,2015年,研究所共研发出科研成果并上报技术专利15项,发布各类技术与学术论文13篇,各类科研创新举措应用创效达877万元;另外,研究所一人获得了上海市2015年度巾帼先进个人;一人被推荐为上海市2015年首席技师培养选拔千人计划候选人、一人被推荐为中石化2015年闵恩泽青年科技人才候选人。

腈纶研究所党支部中心组学习通过一年来探索与实践,主要取得了三方面的收获。

一是坚持中心组理论学习与科研实践结合,这为中心组学习找到了一个很好的落脚点,学以致用、学以促用,这是中心组学习的根本目的与生命力所在。二是坚持中心组学习思路与方法改进结合,这为中心组学习找到了一个很好的结合点,调整思路,改进方法,这是中心组学习取得事半功倍的一条捷径。三是坚持中心组技术学习与技术交流结合,这为中心组学习找到了一个很好的示范点,加强交流,实现互动,这是中心组提高学习效果的一个法宝。

4 结语

该支部中心组学习的探索与实践,虽然取得了一定的实效,但是距离创建国内“一流合成纤维研发与加工应用中心”还有一定的差距,还需要在今后中心组学习与实践中,进一步发挥支部中心组学习上的思想引领、科研引导、技术引发的优势与作用,坚持以科研创新、技术创新、管理创新为手段,坚持走科研开发、创新创效的纶发展之路,为实现上海石化腈纶再创辉煌提供强大的思想保证与组织保证。

摘要：上海石化腈纶研究所,隶属于上海石化腈纶部一个基层部门,主要承担着上海石化腈纶生产新技术、新产品的研发与创新,为上海石化腈纶实现“国内领先、国际一流”腈纶、碳纤维企业发展目标提供技术上的强劲支持,是上海石化腈纶部“调结构、促发展”的探索者、先行者、实践者。作为基层部门党组织,如何有效发挥党支部中心组学习的组织引领与凝心聚力作用,团结带领广大党员和科研人员,坚持以科研创新开发为主线条,以科研开发项目为主抓手,为企业降本增效、转型发展做好技术上的支持与储备工作,助推上海石化腈纶充分抓住高新产业发展机遇,实现新一轮腈纶生产尤其是碳纤维生产的大创新、大发展,这就是腈纶研究所党支部中心组当前与未来学习与实践的一个最重要的研究课题与根本任务。

基层党支部学习计划范文第3篇

一、创建学习型党支部指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，以“学习党的十七大”为主线，认真学习贯彻“两会”的会议精神，巩固先进性教育的成果，进一步落实党的先进性长效机制，进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设，努力打造规范化的学习型党支部，以实际行动和优异成绩推动本党支部建设和发展。紧紧围绕年级的各项工作任务，进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力;进一步加强党员的理论学习、教育管理、组织生活建设，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、创建学习型党支部的基本目标

1、树立先进的学习理念，提高我们广大党员学生的自觉性，普遍树立好学习是生存和发展需要的理念，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为;支部党员重视学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为年级学生学习模范。

2、学生党员要建立结构合理、内容丰富的知识框架，提高学习效率。以党的基本理论、方针政策、科学文化和能力训练为内容，不断拓展学习内容，完善知识结构;

3、要构建全方位的学习体系，个人自学、集体学习、网站学习等教育学习形式相互融合，将读书会、辅导讲座、知识竞赛、暑期实践考察等学习相辅相成，增强学习的争对性和时效性;使学习与实践相结合。让年级支部党员能够学以致用，为学院及身边的每一位同学服务。

三、创建学习型党支部的学习内容

1、学习我党的基本思想：包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的路线、方针、政策等，提高党员的理论觉悟和政治敏感度，有利于支部活动水平和建设质量的提高;

2、建立健全的在学生党员中深入学习实践科学发展观的长效机制;坚持学习型学生党支部建设，定时召开支部民主生活会，党员思想汇报等制度;帮助党员促进交流，分享学习体会;

3、邀请学院党委老师开展党的基本知识做专题思想讲座。相互交流学习，吸收经验;并通过观看优秀人物事迹视频等方式，开展党员再教育系列活动;

4、党支部成员开展“一帮一”活动，带动和帮助入党积极分子能更快的加入到我们年级的学习型党支部的队伍里来;

5、开展“服务群众”的活动。结合本年级党支部成员们所涉及的专业知识，充分利用暑假时间开展“三下乡”暑期社会实践活动。展现党员的先进性和奉献精神，让学生党员实实在在的为群众服务;

6、提高支部党员对学习型组织的认识，统一思想;加大面向群众同学的宣传力度，提高广大同学对党员、对支部建设的关注程度。要将学习型党支部建设各项工作的进展情况和取得的成绩及时告知每个人;

7、逐步建立并巩固建设学习型大学生党支部的各项机制，形成支部浓厚的学习氛围、团结协作的局面、开拓创新的气象;加强党员学生对群众同学的帮扶和带动作用，提高支部在广大群众同学心中的威望;

8、收集关于支部建设的意见和建议，摸清支部建设的内外环境，发现建设学习型组织的有利条件和找出障碍因素，制订学习型支部建设的工作计划和提出阶段性目标;

9、积极参加各项竞赛活动。通过参加各项比赛，在比赛中提高自己的各项技能，将所学的知识转化为实践，激发学生的学习兴趣;

10、“亮牌示范”活动。在党员寝室悬挂“党员示范寝室”牌样，接受群众监督，在学生中充当表率带头作用。

四、积极构筑网络学习平台

积极构筑网络学习平台，能有效地发挥党组织先进文化阵地作用，更好地教育学生党员，使得支部的学习不受时间和空间的制约。在创建学习型党支部工作中，要充分利用学校的资源优势，充分整合党校师资力量，根据校园实际充分开辟网络教育、开发网络教育资源，不断丰富网络教育资源，实现资源共享，组建开放式的网络学习平台，为学生党员的学习提供最大的方便。

五、严格学习督查，高度重视实践

支部党员的学习计划是不是切实可行，是不是落实到位，学习是不是自觉认真，学习内容是不是切实管用，支部班子是不是认真负责，支部班子的组织领导能力如何等等，这些都需要严格执行督查。及时指出问题所在，责令支部提出改进的方案和具体实施的措施;实时发现学习型支部创建中的问题，有利于指导支部根据存在的问题实时地调整下一步学习的安排，促进学习效果的提升。对学得好的要及时表扬和鼓励，对学得差的要加以批评和鞭策。促使支部全体党员养成积极学习、不断提升自我的优良风气。对创建过程中涌现出来的先进典型及时进行表彰，发挥典型的示范、导向作用。逐步引导支部学生党员的学习从被动转变为主动。

我们

基层党支部学习计划范文第4篇

按照建设集团党委和公司党委对领导干部理论学习的要求，为加强工程处班子理论学习，牢固树立“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高领导班子理论水平和管理能力，把工程处班子和干部队伍建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子和四好干部，特制定向阳养护工程处领导班子2006年理论学习计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持以科学的理论武装头脑，坚持理论联系实际的学风，切实提高各级领导干部的“六种素质”和“五种能力”，为工程处发展、构建和谐建设坚强领导集体。

二、学习目的和主要任务

学习的目的是：加强领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，增强落实“三个代表”和科学发展观的自觉性和坚定性。工程处领导干部要提高思想理论水平，努力掌握马克思主义的基本原理，在全面正确掌握邓小平理论的科学体系、精神实质和“三个代表”重要思想及上级精神上下功夫，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想的清醒和坚定，自觉用科学发展观统领各项工作。要不断提高政治水平，坚定正确的理想和信念，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，肩负起应承担的政治责任。要不断提高领导水平，坚持党的民主集中制，自觉维护改革发展稳定大局，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，保证工程处各项工作顺利推进。

学习的主要任务是：大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，运用科学的理论引领企业发展。做到“三个结合”，即学习理论与实际工作相结合，与深入实际调查研究相结合，与所分管的工作相结合。工程处班子和领导干部要积极参与“创争”活动，带头努力学习，要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，把落实科学发展观作为第一政治责任，把全面贯彻《二次创业指导纲要》作为落实“三个代表”的重点内容。在学好政治理论的同时，学习好国家的法律、法规和现代企业管理必需的各种知识，不断拓宽学习范围。通过学习，既对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行系统、深入的钻研和理解，又对企业改革发展稳定中的重要问题进行深入的调研和理论思考，提出正确的解决办法和措施。通过学习，使工程处领导干部在思想上、政治上、工作上、作风上保持先进，不断提高引领企业发展的能力、科学民主决策的能力、营造健康和谐环境的能力、培育先进企业文化的能力和拒腐防变的能力。通过学习，不断增强领导班子的党性修养，永远保持共产党员的先进性，始终成为引领企业发展的典范。

三、学习的主要内容

(一)深入学习政治理论，搞好理论武装。班子成员和领导干部要以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为主要内容，有针对性地加强党的基本路线、思想路线和群众路线的学习教育。同时，要认真学习马列主义经典著作，并结合实际工作，学习党和国家、管理局和集团的重要会议精神，要深入学习贯彻《纲要》，把干部职工的思想统一到《纲要》精神上来。

(二)学习党的方针政策和有关法律法规及党风廉政建设的有关规定，提高政策水平。班子成员和领导干部要结合企业改革发展稳定工作的实际需要，选学部分与企业紧密相关的党内和行政法规以及管理局有关规定，通过学习，深入落实中央关于企业领导人员廉洁自律若干规定，始终做到“两个务必”，切实加强领导干部的作风建设，努力提升整体形象和整体素质。

【范文网】

(三)学习领导科学和企业管理知识，进一步提高领导管理能力。工程处领导干部和管理干部要注重市场经济理论和业务知识的学习，系统学习领导科学、企业管理等方面的基本理论，不断完善知识结构，提高领导艺术、综合素质和领导管理能力，更好地满足工作需要。

四、学习的主要方式和时间安排

(一)原原本本学原著。把学习的重点放在掌握马克思主义的立场、观点、方法上;放在统一思想上;放在解决企业改革发展稳定的重大问题上。

(二)聘请专家辅导。工程处将根据公司聘请专家进行讲座，对领导干部开展政治理论、法规政策的学习辅导。

(三)交流学习体会。工程处班子每季度要进行一次集中学习讨论，交流学习体会。

(四)扩大学习范围。工程处党支部每季度要组织一次学习扩大会，学习扩大会吸收机关办公室人员参加集体学习。

(五)合理安排时间。工程处领导班子的集中学习每月不少于2次，原则上安排在周五上午，每次学习要保证在80分钟以上，学习时间可串不可占。

五、几点要求

(一)要充分认识理论学习的重要性。工程处班子和领导干部进行理论学习，是加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径;是发

挥领导干部带头作用，推动理论学习深入发展的组织保证。要进一步增强学习的自觉性，充分认识加强理论学习的重要意义，坚持学习制度，保证学习质量，提高学习效果。

(二)要努力改进学风。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持从企业改革发展稳定的实际出发，紧密联系生产经营管理中的重大问题和当前的工作实际，把学习理论与推动实践结

合起来，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。班子成员要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，在武装头脑、指导实践、推进工作上取得实效。要经常深入基层、深入一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，自觉做到用科学发展观统领全局，使推进企业发展的思路和解决问题的措施更加明确、科学，更加全面、系统。

(三)要进一步完善学习制度。要严格学习管理，根据各单位实际，制定学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和具体实施办法。要建立并严格执行学习考勤制度和考核制度，靠制度保证学习的经常化、正规化，用制度激发学习的主观能动性，确保学习提高质量。

(四)要精心组织学习研讨。工程处领导干部和管理人员要结合本单位实际及当前的重点、难点和热点问题，按照公司理论研讨题，在深入学习和搞好调研的基础上，开展好集中学习研讨活动。

(五)要切实加强对理论学习的领导。工程处党组织要把理论学习摆上重要日程，认真抓好落实。党支部将不定期了解每名同志理论学习情况，分析存在问题，有针对性地加以指导，促进干部自觉加强学习，不断提高思想政治素质和理论政策水平。

基层党支部学习计划范文第5篇

二、按所管辖区做好每年党建工作计划方案草拟与安排，落实好方案计划，主要是发展党员目标：积极分子目标、发展对象目标等，开好三会一课，组织好党员活动，抓好党员学习等;尤其是组织党员发挥先锋模范作用和发展优秀员工向党组织靠拢是重点;

三、结合党建与经营，切实抓好党建促经营，抓好党建推动经营的发展，尤其是在经营中要突显党员的带头、带动作用，扎实落实好一个党员挂钩一个部门二个党员的挂钩促进作用，实现共同进步。

四、做好支部三年一届的换届选举工作：换届选举工作不得提前或延期进行，若出现提前或延期，必须报上级党委同意后，方可进行换届选举工作。

五、党组织活动记录薄的使用：除发展党员用专门的会议记录薄登记外，党支部其余活动务必要按记录薄第一页中记录内容进行使用与活动开展，尤其是与经营活动相关会议结合起来，在安排相关经营活动时，时刻牢记安排党员发挥带头表率作用，并要求支部记录人员及时做好记录，及时做好效果的评估登记。每年把党员花名册和党费缴交清单贴或登记在记录薄中。

六、台帐流程：

(一)共产党员花名册在一个年度中按时(一旦出现变动立即登记)在备注栏登记调进调出，统计好真实在册人员，在每年1月1日进行新年度的整理与填制。

(二)党员交纳党费信息采集表在一个年度中按时(一旦出现变动立即登记)在备注栏登记调进调出人员情况和党费上交情况，统计好真实在册上交人员与上交额度，在每年1月1日进行新年度的整理与填制。

(三)入党申请人花名册：入党申请人递交入党申请书时马上登记，并将“入党申请人递交申请书时给予初步学习的内容”打印给入党申请人学习与思考，一个月内支部必须派人与入党申请人谈话，并做好登记与记录。

(四)入党积极分子花名册：用于登记支委会确定为入党积极分子人员的相关情况，相关时间应与入党积极分子考察表、会议记录簿等登记时间一致。

(五)发展对象花名册：用于登记支委会确定为入党积极分子为发展对象人员的相关情况，相关时间应与入党积极分子考察表、会议记录簿等登记时间一致。

(六)新发展预备党员花名册：用于登记支委会、支部党员大会吸收发展对象为预备党员人员的相关情况，相关时间应与入党志愿书、会议记录簿等登记时间一致。

基层党支部学习计划范文第6篇

大家好!请各位新员工尽快完成导师制计划及自评事宜，具体时间节点如下：

1、6月26日下班前，新员工提前写出2011年全年指导学习计划、第一季度自评以及第二季度自评内容，并与师傅进行沟通确认内容的客观、正确、完整;并且完成2011年全年指导学习计划的提交工作;

2、6月27日下午一点前，导师完成新员工指导学习计划的审定工作;

3、6月27日下班前，许工完成第一季度自评状态的修改工作;

4、6月28日下午三点前，新员工完成第一季度的自评工作，然后导师完成第一季度的新员工评测工作;

5、6月28日下班前，许工完成第二季度自评状态的修改工作;

6、6月29日下午三点前，新员工完成第二季度的自评工作，然后导师完成第二季度的新员工评测工作。

请各位一定严格按照时间节点来完成新员工导师制工作，月底进行考核。

谢谢配合!

2011年全年指导学习计划

花开花落，春去秋来，时间在不经意的瞬间悄悄的流逝了，为了使我能够充分的利用时间，在较短的时间里迅速成长，早日掌握一定地电气知识成为一名合格的电气工作人员，体现自身价值的存在为自身做出科学的职业规划为宁波万华的腾飞贡献出自己的一份力量。我特订出《2011年全年指导学习计划》，望各位师傅督促，赐教!

第一季度

一、认识理解

①掌握《电气运行规程》、《电气安全工作规程》、《LTT挂锁程序》等一些电气常用规章制度。

②系统全面的掌握化工单位供配电原则及我厂供配电网络布局和供电特点。参照模拟屏能画出整个工业园的电网图，对工业园的供电情况有初步的了解。

二、简单操作

①停电挂锁。挂锁的目的是告诉别人有人在线路工作，不能随便送电。

在停电前一定要先确认设备已经停车，即相应配电柜抽屉上的绿灯亮，然后才能停电、挂锁，停电先停低压再停高压。

②解锁送电。当设备维修完后需要在热备状态或开启时需要解锁送电。在送电前一定要先确认设备接线准确绝缘良好，然后才能解锁、送电，送电先送高压再送低压。

③设备复位。当现场设备发生故障(长时间启动、堵转、过热、缺相、短路，零序等)时会跳闸，复位时一定要和工艺沟通，弄明白跳闸原因后方能复位。当设备因故障跳闸(短路，零序等)且故障未消除时千万不能盲目复位，以免故障扩大。

三、调试整定

①一期，二期A B C回路的进一步深入理解学习。

②400V母联控制原理和备投逻辑。

第二季度

一、认识理解

①熔断器、空开、热继电器等电气元器件的工作原理

②电缆型号选择的要求

③电动机原理及其名牌

二、简单操作

①现场接临时线。分清零线和地线，明白用电设备的额定电压!爆炸危险场所内电气设备的金属外壳应可靠接地。接地线沿建筑物墙壁水平敷设时，离地面宜保持250~300mm的距离，接地线与建筑物墙壁间应有10~15mm的间隙。同一个供电系统中，不允许部分电气设备保护

接零，另一部分电气设备保护接地。

②测试电机绝缘。当电机维修完毕完毕需送电时一定要摇测电机绝缘，当为低压设备时用500V低压摇表高压时用高压摇表。

③日常巡检。配电室巡检的主要事项：把一二段的电压、电流值抄一下;看一下前台有没有死机;直流屏电池的储能等。所有高低压配电所每个月进行一次熄灯检查并记录，排查设备发热和打火隐患。每月对消防器材进行一次检查并记录等。现场巡检查看电机的各种状态，及时发现问题。

三、调试整定

①熔断器、空开、热继电器、导线最大载流量的计算。

②电动机的安装调试参数整定

第三季度

一、认识理解

①变压器工作原理

②马达保护器工作原理

③变频器工作原理

二、简单操作

①照明检修。紧根师傅了解照明回路和各个灯具的特性

②倒闸操作。通过一年的运行工作，熟悉倒闸操作基本流程。从单台设备的停送电到改变整个电网运行方式。通过写倒闸操作票及时巩固练习，通过实际操作，掌握整个操作的顺序。

三、调试整定

①变频器调试参数整定。AB变频器的故障查看、故障复位以及基本参数的查看，如：按ESC进入参数查看，进入参数设置的快捷方式是依次按ESC、ALT、(+-)

②马达保护器调试参数整定

③变压器调试参数整定

第四季度

一、认识理解

①EPS UPS工作原理

②交直流屏的学习

③35KV进线原理图

④10KV进线原理图

二、简单操作

①电机开盖检查、维修和润滑震动检测

②电容器的更换

三、调试整定

①35KV母联柜控制原理和备投逻辑

②10KV补偿电容器控制和工作原理

③通信仪器面板安装调试参数整定

来到公司后才知道自己在学校学的知识有多么的浅薄，在今后的工作中我要更加努力的学习专业知识和专业技能，使自己早日成为一名合格的电气人员。

第一季度自评

在各位师傅的循循善秀下通过短短三个月的实习，使我既学到了丰富的理论知识又熟练地掌握了日常巡检、停电挂锁、设备复位等一些电气维护的基本技能。这些技能的掌握使我对自己成为一名合格的电气人员充满了信心。但三月底的考试又使我深刻体会到仅仅掌握这些基本技能而没有强大的理论基础是远远不够的。

“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。总之，通过实习使我明白了：理论指导实践!感到自己有许多要学习的地方。

第二季度自评

通过六个月的实习，在自身的不断努力和各位师傅的悉心教导下使我动手能力得到了提升，思维能力得到了拓展，对电气运行和维修有了一个全面且理性的认识。享受收获的喜悦的同时使我感到自己还有许多不明白的地方：对于变压器的差动保护的动作原理和过程还不是很清楚;对变频器等的安装调试参数整定护还不清楚;对于突发事情的处理能力还急需提高等。