结核病管理工作总结范文
结核病管理工作总结范文第1篇
为了认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》充分认识肺结核病管理工作的重要性和依法控制肺结核的严肃性,结核病防治纳入基本公共卫生服务项目后能规范肺结核的诊治与管理,严格执行”双向”转诊规定,特制定本制度。
l、全院医务人员要充分认识到结核病是严重危害人类健康的慢性传染性疾病。
2、对发现的肺结核或疑似肺结核患者应及时做好痰检和胸片检查,做到谁接诊谁负责登记。并按规定填写好肺结核报告卡,及时报告防保科。
3、各级医师在填报肺结核报告卡时,要认真仔细,做到填报项目齐全、字迹清楚、及时准确。
4、对不需要住院治疗的或住院治疗的肺结核患者应及时转诊到柳州市人民医院、柳铁中心医院、柳州市龙谭医院诊治,并填写肺结核病人转诊单。
5、放射科必须认真做好肺结核病人的登记管理,发现肺结核或疑似肺结核,必须做好登记并填写肺结核病人的登记工作,同时通知送检医生,做好交接签收工作。
6、防保科负责收集、登记肺结核的疫情及肺结核病人转诊单,按传染病报告制度做好传染病疫情网络直报,务必做到发现一例,转诊一例,到位一例。
7、防保科协助开展肺结核和疑似肺结核患者的追踪。接到疾控部门或定点医院通知追踪信息后、1 周内落实追踪、督促患者到定点医院检查治疗,并做好相关记录。
8、做好结核病患者随访管理工作,做好结核病防治知识宣传教育和培训工作。
9、结核病防治纳入基本公共卫生服务考核内容,按肺结核患者健康教育服务规范具体实施。
结核病管理工作总结范文第2篇
组员:陈大全 李志 卢作文 陈盛 汪龙昌 陈秀容 彭秋实 班主任 科任教师 门卫 唐发明
二、具体分工
校长:苟小平(总体负责) 副组长:岳建华(具体分管)
工会主席:陈大全 (督查值周领导如何具体开展学校周防控结核病工作。) 办公室主任: 李志(督查学校具体各部门防控工作落实情况,信息上报。) 教务主任:卢作文(督查防控结核病教育与宣传工作。) 政教主任:陈盛(对班主任、科任教师及时培训与指导。)
安保主任:汪龙昌 (联系协调卫生部门,具体对各班工作落实指导并督查。) 团支部书记:陈秀容 (结核病宣传教育。) 报账员:彭秋实 (后勤资金保障,购买相关物品。)
班主任: (落实晨检和晚检,及时给安全办公室上报信息,具体做好结核病健康教育,及时科学处置生病学生。)
科任教师 (课前清点人数,关注课堂学生情况,生病学生及时科学处置,马上送医院并报告班主任。)
门卫:曹树洪 马万先 (把好师生、外来人员进出校门关,严格执行门卫工作制度。) 食堂经营承包责任人:唐发明(落实食品安全措施,让师生安全放心就餐。)
三、具体措施
(一)结核病常规预防学校措施
1.开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等形式,对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识,提高结核病的认知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。
核心知识包括:(1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病;(2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病;(3)得了结核病,应当到结防机构接受检查和治疗;(4)在结防机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策;(5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的;(6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻;(7)不随地吐痰;(8)出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课;(9)养成开窗通风习惯;(10)保证充足的睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病的能力。
2.创建良好的学校卫生环境。做好校园环境的清扫保洁,消除卫生死角。特别要做好教室、宿舍、图书馆(阅览室)、食堂等人群聚集场所的保洁和通风,保持室内空气流通。 3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。
(1)按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目,并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例,学校应当及时告知学生或家长到结核病防治机构检查确诊。
(2)落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作,重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后,应当及时报告学校医务室,告知学生或家长及时到结核病防治机构检查确诊。
(3)落实因病缺课登记和追踪制度。班主任(辅导员)应当及时了解学生的缺课原因。如怀疑为肺结核,应当及时报告学校医务室,并由学校医务室追踪了解学生的诊断和治疗情况。
(4)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例,疫情报告人应当及时向所在地医疗卫生机构和疾病预防控制中心报告。
(5)建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制,明确具体联系人和联系方式。
二、学校结核病散发病例管理学校措施
学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例,但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时,采取以病例管理为主的防控措施,严防结核病在校园内传播。
1.做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和追踪工作,密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。
2.休学和复学管理。
(1)休学管理。根据结核病防治机构的休学诊断证明,学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗,并接受结核病防治机构的管理。
(2)复学管理。患病学生经治疗康复并取得县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后,方可复学。
3.协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经结核病防治机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例,校医或班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药,并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。
4.积极协助结核病防冶机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课、上班,学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状,应当及时到当地医疗卫生机构就诊。
三、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置学校强化措施
一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例,或出现结核病死亡病例时,应当考虑是否构成突发公共卫生事件,并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定,核定事件,并确定事件级别。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际,按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。
学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。学校和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上,进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施,最大限度地减轻疫情危害和影响。
1.在卫生部门的指导下,强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作,及时消除其恐慌心理。
2.加强中小学校及托幼机构每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。
3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。 4.加强学校环境卫生、公共场所通风等措施,并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。
结核病管理工作总结范文第3篇
一、区内各级医疗卫生单位检查确诊为活动性肺结核及新发现的肺外结核或疑诊为肺结核的病人,包括住院病人均要向县疾病预防控制中心报告,同时通知病人到县疾病预防控制中心结防科归口治疗。
二、凡收到辖区内医疗单位肺结核疫情报告后,县疾控中心要及时核对《初诊病人登记本》,避免出现重复登记情况,确定病人是否到县疾病预防控制(结核病防治)机构就诊;对未就诊者予以登记,填写病人追踪通知单,进行追踪。追踪方法:
1、电话追踪:对有电话的病人,县疾控中心追踪人员直接用电话与病人进行联系,说明到结核病防治机构就诊的意义,劝导病人到结核病防治机构就诊检查。
2、乡、村医生追踪:无法用电话联系的病人,县疾病预防控制中心通过电话与各镇级医生联系,告知病人的详细情况,由镇级医生通知村级医生,再由村级医生与病人进行联系,督促病人到县疾病预防控制中心就诊。
3、对未到位病人再追踪:通过电话和村医追踪的病人,若5天内未到县疾病预防控制中心就诊,乡镇医生应主动到病人家中,了解具体的情况,劝导病人到区疾病预防控制中心就诊检查。
结核病管理工作总结范文第4篇
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人,学校领导、老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定结核病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人发现结核病人、疑似病人和病原携带者,于12小时内通过结核病监测信息系统进行报告。
四、结核病暴发、流行时,责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对结核病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行结核病防治知识培训。
七、学校要积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。教室要经常通风,学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
1、班主任发现各类结核病疑似病人,不得让其与其他人接触。
2、向结核病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长,送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
5、超过3人校主管领导要上报卫生院、教委。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。
8 、如发生结核病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察,病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度,每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度,负责对各教室、专用教室的消毒。
结核病管理工作总结范文第5篇
为了落实卫生部、教育部《学校结核病防控工作规范(试行)》,加强学校结核病防治,控制学校结核病重大疫情的发生,保障学校师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,特制定本工作制度。
一、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范(试行)》,加强对学校结核病防治工作的领导。根据学校的特点,把各项防治措施落到实处,切实保障广大师生的健康。
二、建立学生健康体检制度,及时发现结核病等传染病患者。认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作,并将结核病检查列入学生以及教职员工健康检查的主要内容。
对查体发现的结核菌素试验强阳性者,要督促其及时到市结防机构进一步复查,做到早发现、早隔离、早治疗。
三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。传染性消失后,凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学;非传染性病人在治疗期间可以继续上学,其治疗在当地结核病防治机构的指导下,由我校校医负责,执行“监督化疗”,确保规则用药。
四、加强结核病疫情监测与报告,对咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血或低热、盗汗的学生应高度怀疑其结核病的可能,应立即报告,并动员其到结核病防治机构检查确诊。
五、积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,
加强校园环境的清扫与消毒工作,教室经常通风换气,保持空气新鲜,减少结核病的感染和传播机会。
六、通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动,对学校师生进行结核病等传染病防治知识教育,增强自我保护意识和能力。
结核病管理工作总结范文第6篇
根据《双辽市卫生局关于组织开展
2018年世界防治结核病日宣传活动的通知》要求,为做好今年“世界防治结核病日”健康教育宣传活动,推进结核病防治规划和新的结核病防治管理办法的实施,我院于3月22日至3月28日举办了以“你我共同参与,消除结核危害”、“防治结核,健康和谐”为主题的宣传周活动。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,提前部署
为搞好本次宣传活动,我院结核病防治工作领导小组专门召开会议部署了2018年结核病防控宣传教育工作。院领导非常重视,要求除学院组织各种宣传活动以外,各系也要做好本系范围内的防控结核病宣传教育活动,并做好总结。学生处、团委精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语、广播稿等多种资料和宣传工具。
二、全面宣传,形式多样
1.全院开展结核病防治工作政策学习活动
学院组织各系学习《双辽市卫生局结核病防治工作资料汇编》,各系分头组织师生学习了结核病防治的相关政策,加强结核病防治知识培训,营造结核病防治宣传教育的良好氛围,增强结核病防治宣传教育效果。
2.学院宣传活动 为做好今年“世界防治结核病日”健康教育宣传活动,我院开展了系列宣传教育活动。校园内悬挂以“你我共同参与,消除结核危害”、“防治结核,健康和谐” 为主题的横幅,设立了结核病宣传咨询台,布置了宣传展板,还在教学楼、食堂、宿舍等公共场所醒目位置张贴了宣传画和宣传标语,结核病健康教育知识在校园内连续播放。3月26日我院学生处、团委、红十字会在小广场举行了防控结核病现场咨询宣讲及“你我共同参与,消除结核危害”、“防治结核,健康和谐” 签名活动,院红十字会成员向过往师生发放宣传资料,耐心细致地向师生宣传结核病防治策略、免费政策以及相关结核病防治知识,并详细地解答师生提出的疑难问题和心中困惑。学院领导、各部门和各系老师参加了签名活动。生动、活泼、热闹的场面吸引过往师生纷纷前来观看、签名、索取宣传资料。 3.系部宣传活动
响应学院号召,各系研究制定了切实可行的宣传活动方案,开展了形式多样的预防结核病健康教育宣传活动。 管理系3月22日全系召开开展结核病宣传防治教育工作的动员会,要求全系各个班级积极开展相关活动,号召全系学生干部积极配合和参与。系内张贴宣传海报、悬挂横幅等形式进行宣传教育,营造出浓厚的结核病知识学习氛围。3月26日发放健康知识宣传单进行了“让每一次呼吸更健康”的健康知识宣传。其具体内容包括:
一、什么是结核病;
二、肺结核的危害;
三、其传播途径及预防措施。尽可能让更多的人认识到健康的重要性。举办了管理系“学习两会精神、预防结核病”主题板报评比,全系各班班级制作相关主题板报,用实际行动来践行两会精神,用具体活动来宣传肺结核防治工作。3月27日对全系宿舍开展了一次针对性的宿舍卫生检查评比活动。3月28日举办了“春季传染病预防知识讲座”,深入讲解了结核病的防治,进一步提高了同学们防治结核病要“从我做起”的意识。
小学部在教导处陈主任领导下召开专题会议,部署结核病防控宣传教育工作:第一,加强政策学习,认真学习结核病防治的相关政策,加强防治知识培训,以此来增加结核病防治宣传教育效果。第二,志愿者招募,广泛招募志愿者,扩大千万志愿者结核病防治知识传播行动的影响力。第三,结核病防治征文活动,各系要积极发动师生踊跃参与,提高全民对结核病的认识水平,形成社会共同参与结核病防治的局面。团总支组织了各班班长开会,学生会张贴了防治结核病的宣传海报,各班利用班会、发传单等形式宣传结核病防治相关知识,并认真组织了学习。
中学部在高金山校长的带领下,在系内工作会议上先进行了学习,同时要求每位老师要在思想上重视此项工作,通过分发宣传材料,让每一位同学都要知道结核病主要通过近距离呼吸道传播,所以在预防结核病的问题上每位同学都要有一个清醒的认识。系学生会的成员积极的通过张贴结核病宣传画,宣传海报,同时把宣传材料张贴到系里宣传板和班级的醒目位置,让同学们观看了解。各个班级的班主任老师在班级团支部的协助下都积极的做了工作,大家通过在网络上查找的资料,图片的形式在班级做了宣传讲解,把结核病的传播方式,传播途径,应该怎样预防,同时一旦出现疑似症状不要慌张,要积极主动的去正规医疗机构检查,在确诊后根据情况要认真配合治疗等问题做了讲解。
4.结核病知识传播志愿者招募活动
在2012级学生中继续广泛招募志愿者,扩大千万志愿者结核病防治知识传播行动的影响力。招募活动正在进行中。
5.组织师生参加“双辽市2018年结核病防治公益征文活动”
为进一步加强双辽市结核病健康促进工作,提高全民的结核病防治知识水平,形成全社会共同参与结核病防治的局面。印发了《关于开展“双辽市2018年结核病防治公益征文活动”的通知》,要求各系积极发动本系师生踊跃参与征文活动,每班报送至少3篇,统一报送至教导处。征集活动正在落实过程中。
三、影响广泛,取得实效
据统计,今年3.24宣传周活动,全校宣传覆盖人数近200人,发放宣传资料和宣传品50份,宣传广播连续播放一周。通过今年形式多样、内容丰富的全院“3.24世界防治结核病日宣传周”活动,在全校范围内起到了很好的宣传实效,对加强多部门密切配合及全校共同参与都起到了有力的推动作用,提高了全校师生对结核病防治知识的知晓率,让国家结核病防治政策更加深入人心。
总之,通过此次宣传活动,在全校范围内营造出了全校师生共同关注结核病防治的氛围,积极宣传政府对结核病防治工作的高度重视和取得的成绩,重点宣传国家实行免费治疗肺结核病的优惠政策。宣传结核病防治知识,宣传结核病流行的严峻形势和结核病防治工作的长期性与艰巨性,动员社会各界参与到结核病防治工作,使每位师生肩负起社会责任,共同抗击结核病。
双辽市双山镇秀水九年制学校
结核病管理工作总结范文
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