教您如何写好毛笔字范文
教您如何写好毛笔字范文第1篇
写好钢笔字有秘诀呢,就是一看,二描,三仿。
看,就是观察,是写好钢笔字的首要条件。提笔之前,先要看看要写的字,这个字是什么结构,这个字起笔在哪里,他的中心笔画在哪里,有什么特点。就拿“我”这个字来说吧,看准了起笔撇的位置,就像找到了一个标杆,不至于在格子里把字的位置写偏。同样这个字,中心笔画是中间的竖钩和卧钩,有什么特点呢?竖钩的竖是直直的,卧钩是直卧钩,写的时候钩要舒展。通过这样一看,,写起来就心中有数了。
描,就是描红,这个很重要。描的时候,要用心,学会感受笔画的粗细转折等,边描边想,哪些地方要用力,哪些地方要轻些。描完了,对照范字比较一下,看看你哪些地方写得最像,是个高兴的事呢。
仿影的时候,要注意字间架结构,不要写散了。这样,每写一个字,都要看几遍,虽然慢些,但有利于养成写好字的习惯。一旦习惯好了,你就练成一手好字,那时候再快也不迟啊。
口语交际巧准备
俗话说“台上一分钟,台下十年功。”小朋友们,只有做好准备,口语交际课堂上,才能挥洒自如,左右逢源。你知道,要做哪些准备么?
学会进入情境。例如在《怎样过“六一”儿童节》一课的交际中,老师会用课件播放小朋友们欢度“六一”的情景,这个时候,你就要想一想,咦?我自己过六一的时候是什么心情呢?有哪些愉快的事啊?或者,干脆把自己当做画面里的儿童,让自己进入画面里的故事中去,这样一下子就有话说了啊。
课前及早体验。大家知道,我们小学口语交际课所选的内容,大都是“贴近生活的话题”。这类口语交际课前,我们最好亲自到生活中去实际体会,过把瘾。因为,只有在日常的生活实践中有意识、地进行过这些实实在在的交际活动,才能开阔眼界,丰富知识,拓展思维,形成灵活机智的听说能力和待人处事能力。有了课前的充分体验,上课时,你能马上联系自己的生活经验,侃侃而谈。
教您如何写好毛笔字范文第2篇
根据普森厨房电器的调查发现,很多消费者对于怎么正确使用和保养吸油烟机缺乏一定的了解。今天普森电器就提供给大家8点小建议,让您家烟机安全又耐用。
1、按照说明书安装好吸油烟机,一般安装高度不应低于650mm,尽可能安装在炉灶的正上方。
2、 吸油烟机电源插座必须使用有可靠地线的专用插座。
3、应在烹饪前开启吸油烟机1-2分钟,以获得较好的清除油烟效果。
4、更换灯泡、清洗吸油烟机前,都应拔掉插头切断电源。
5、更换灯泡时功率不能超过灯座附近和说明书上的标示的最大值,否则会使得连接灯座的电线和灯座的温度过高,加速电线绝缘层的老化,造成触电的潜在危险,甚至导致火灾。
6、按说明书的要求经常清洗风道、通风道内腔及机体内外表面的油污和积垢,清洗时请用中性洗涤剂和软布,以免损坏外壳表面或涂层。
7、油杯中的废油,积存至八分满时,将之倒弃,以免溢出。
教您如何写好毛笔字范文第3篇
粉笔书法又称板书,即用粉笔在黑板上书写汉字的艺术。粉笔是硬笔中比较特殊的一种,用石膏粉和白垩土制成,一般长约9cm左右,呈圆柱形,一头稍粗,一头稍细。它的笔尖不那么坚硬,硬中有软,软中有硬;笔体不那么坚固,容易折断;笔迹不那么均匀,时粗时细。加上主要是用于在黑板上写字,因而形成了比较独特的书写方法。
粉笔书法被广泛地运用在现代学校的课堂教学中,有着其他种类的书法所不能替代的作用。一个教师板书水平的高低,不仅直接影响到教学效果,而且还在无形中影响着学生的书写水平。事实告诉我们,多数学生的书法水平乃至书写的态度、习惯、风格等,都是从教师的课堂板书那里摹仿得来的。教师的板书水平高,其学生的书法水平就普遍较高,相反,板书水平低的教师则贻害一片。所以,写好粉笔字是广大教师,特别是中小学教师的一项重要基本功。
其次,粉笔书法又是人们日常进行思想文化宣传的主要手段之一。黑板报是各机关、学校、厂矿单位不可缺少的宣传阵地,只有把粉笔字写得整齐美观,人们才乐于去看,才能看得明白,从而起到应有的宣传效果。
由此可见,无论在教学或宣传中,粉笔书法都是十分重要的。有些人不重视粉笔书法,认为教学和宣传主要是讲内容,字写得好坏关系不大,这种想法是片面的。
课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点:
1、示范性。教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演。学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势。所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表。绝不可以随随便便,胡写乱画。
2、灵活性。为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字。写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方。
3、变动性。黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势。(示范区和练习区的变换)
4、间歇性。即边讲边写,而不是一气呵成。(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上)
如何练好板书:
一、练习板书的程序
1、以楷书入手。循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书。
2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。
3、临帖方法。全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用。
4、粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练习。久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了。
5、初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。
6、经常看粉笔字写得好的板书,相互研讨练习时切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步。
7、粉笔字书写要优美灵动,有起有落,切忌"龙飞凤舞",杂乱无章,其连笔要求:笔连自然,无画蛇添足之意,意连虽笔断,却不失其"本来面目"。总之,粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的,所以行书应写得活泼而守规矩,不要让人眼花缭乱。
二、练习板书的具体要求
(一)粉笔字的书写姿势
黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。
书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。
头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。
2 身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好。
臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准。
足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变(毛笔姿势中的立势题壁)。
(二)粉笔字的执笔方法
粉笔形体短小,质地松,容易断。由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。正确的方法是:粉笔笔身既不垂直,也不斜靠在虎口里,而是握在手心中,全靠手指捏笔。用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔,食指指尖在上方压笔,力点在同一圆周上。无名指与小指自然卷曲与中指并列。手掌空虚,指节外凸,虎口呈椭圆形,屈伸灵活。捏近笔头,避免折断。笔身与板面成30 ° 夹角为宜。
(三)粉笔字的运笔方法
写好粉笔字是教师职业的特殊要求。粉笔字写好了,能给学生以美的享受。相反,则会给学生不好的印象,直接影响教学效果和教师的威望。因此,教师应努力练好粉笔字。
写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础。要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画。一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应。要写出如此丰富多彩、生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的。
不论使用什么笔书写汉字,总是离不开经过长期总结具有优良传统的毛笔运笔法的。粉笔字与钢笔字同属硬笔,运笔方法与技巧也基本相同。学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法,也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础。
1、要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、飘逸轻松的不同的笔画,就要调整好用力的大小,控制好上下的起落运动,微妙的提按粉笔,不能平均用力。
2、要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画,就要控制好运笔的缓急,行笔要有快慢之别,不能匀速运笔。
3、黑板是竖立着的,粉笔比钢笔粗,只能写大字,运笔就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的连动。要写出有俯有仰、有曲有直、有长有短的不同笔画,就要靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合,巧妙地进行多方向的提按摆动。单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的。
4、粉笔酥软,容易磨损,书写触板圆头会立即磨平。如果不转动粉笔体,写出的字只能粗扁软弱。要写出刚健清新、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画,就要学会捻转粉笔体,调整笔头,还要善于使用粉笔头的斜面和棱角。
(四)毛笔运笔贵用锋,粉笔头的棱角也是锋。要追求变化多姿的笔画,就要变换运笔用锋法。
1、起笔可顺锋,可侧锋,可搭锋。
顺锋。就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行。
侧锋。就是横侧势起笔,先将笔头斜向右下方落笔,然后转换方向行笔。 搭锋。顺着笔画间的过渡而搭笔取势,以钩挑显示连贯。写行草多采用搭锋法。
2、行笔中的按笔、提笔、转笔、折笔。
按笔。行笔时,把笔往下按,用力渐大,使线条由细变粗。 提笔。行笔时,把笔逐渐往上提,用力渐小,使线条由粗变细。
转笔。书写时使粉笔体逐渐改变方向,像车拐弯一样,形成一定的弧度,力度、速度较均匀。
折笔。笔画间突然改变方向,形成棱角,折处略驻稍顿,但干净利索,不能扭挫、复杂化。
3、收笔或用出锋,或用回锋,或用钩锋。
4 出锋。行笔至笔画的尾端,沿着行进方向逐渐提笔离开黑板。 回锋。行笔至笔画的尾端按笔,然后向反方向退回提笔,不露痕迹。 钩锋。行笔至笔画的尾端,然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来。行草字常用此法。
粉笔弹性不强,因而要表现笔画线条的粗细轻重变化和鲜明的节奏比较困难。所以,除用力变化以外,就要巧妙地使用粉笔所独有的运笔方法转笔和翘笔。
转笔。粉笔在书写中极易磨损,为了使粉笔能写出较细的笔画,就要把粉笔转动一下,用磨出的棱角再来书写。转动粉笔的方法,一是用手指捻动粉笔,二是转腕变换粉笔的摩擦面。
翘笔。就是在行笔中,变化笔与板面的角度,翘起触板面的一侧,使触板笔面由一个圆面变成部分圆面。像月亮由圆到缺,触板面由大到小,笔面线条便由粗变细。
依据笔画的走向,翘笔有顺翘、侧翘、兼翘三种。
顺翘。在行笔中把粉笔顺着笔画走向的触面翘起来的笔法。如写悬针竖时,竖的走向是向下的,要表现竖尖由粗变细,就把粉笔接触黑板面的下边翘起来,使触点上移,触面渐小,笔画渐细,直至提笔出锋。
侧翘。就是在行笔中将笔向侧方向渐渐地翘起的笔法。如写捺画时,捺脚是向右行笔,要表现出捺尖,就要把粉笔向上竖,渐渐翘起触面的下边,力点上移,触面变小,笔画渐细至出锋提笔。
兼翘。就是行笔时既有顺翘又有侧翘,两者结合使用的笔法,顺翘与侧翘兼而用之。如写撇画时,撇的去向是左下,要表现出撇尖,便把粉笔与黑板的接触面左下边翘起来,力点向右上移,触面渐小,笔画渐细至提笔出锋。如写横钩时,就要把触面的左下翘起。
三、下面介绍各种楷书笔画的基本写法。
一、点 点是笔画中最小的形态,但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重。点可分为基本点和组合点两大类。
1.基本点
(1)侧点:写法是左向斜侧落笔(与水平方向约成45角)先轻后重向下滑行,迅速停顿回锋收笔。如:
(2)垂点:如露珠垂而欲滴,故称。有因为这种点一般出现在字的最左边,所以又称“左点”。写法是右向斜侧落笔(与水平方向约成75度角)先轻后重向下滑行,迅速停顿往上收起。如:
(3)挑点:形如短小的挑画,故称。写法是纵向落笔而顿,再提笔向上出锋挑起,动作要快而有力,如:
(4)撇点:形如短小的撇画,故称。写法是左向斜侧落笔而顿,再提笔向左下出锋挑起,如:
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(5)长点:拉长侧点便是长点。写法与侧点写法相同,只是行笔的过程稍长,如:
2、组合点 组合点是由基本点组合而成,书写时均要注意互相呼应。
(1)左右点:由垂点(左点)与侧点组合而成,往往分布于某一笔画的左右两边,书写时要笔断意连,如:
(2)相向点:亦称“羊头点”,这是侧点与撇点的组合。书写时撇点长,而且点不要相交,如:
7 (3)相背点:这是撇点与侧点的组合。书写时两点的距离不宜太近或太远,如:
(4)上下点:是上、下两个侧点组合而成。书写时两点要略有变化才显得生动。如:
(5)并二点:由侧点和挑点或由撇点和挑点组合而成。书写时要根据不同要求进行变化,如:
(6)合三点:由左、中两个侧点与右边一撇点组合而成。书写时注意中侧点位置略高,使三点上方呈弧线形,撇点要衬在侧点下面。如:
8 (7)水旁点:这是由两个侧点和一个挑点组合而成。书写时,中间的侧点向外略突出,形成“(”形状,如:
(8)火底点:由一个垂点和三个侧点组成,也可由三个垂点和一个侧点组成。书写时中间两点要直一些且略小,左点要斜一些且略大,四点要撒开以托住整个字的上部为好,如:
(9)两对点:由左上侧点、左下挑点、右上撇点和右下侧点合而成,也可以说是两个不同的并二点分布在某笔画的两旁,如:
二、横
横画书写最能体现“起、行、收”运笔的三步曲,起笔左向斜侧(与水平夹角约45*)顿下,行笔略快,收笔往右下顿,形成中间细、两头略粗的细腰横。横 9 画的形态有三种:即长横(在字中往往起到平衡作用)、短横(运笔可以先轻后重)、斜横(写法同长横,只是斜度大些)。无论长横还是短横,都不要写得太平,一般向右上斜约10*角,这样符合观者视线的错觉。如:
长横:
短横:
斜横:
三、竖
竖画有悬针竖和垂露竖两种形态。悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔,行笔逐渐上提脱离板面以惯性出锋,形成针尖状,通常于某字或某部分居中插下。垂露竖的写法,起笔同悬针竖,行笔均匀用力,收笔时右下略顿。竖画要写得不偏不倚。如: 悬针竖:
垂露竖:
竖画还有两种附属形态,即:竖弯,竖提。如:
竖弯:
竖提:
四、撇
撇画的写法是斜向侧下顿笔,行笔逐渐上提,快速而带弧势,收笔/顷势出锋。撇的形态主要有四种:斜撇、竖撇、平撇、短撇。撇的写法都一样,只是长短、斜度各有不同,如:
斜撇:
11 竖撇:
平撇:
短撇:
五、捺
捺画在一个字中往往充当主笔,是比较难写的笔画之一。其形态主要有:斜捺、平捺、反捺。斜捺的写法是起笔轻,行笔时逐渐下按,快要出锋时略顿,再扬起笔依运笔惯性飘出,写捺时要留意线条的波折。平捺写法同斜捺,只 12 是与水平方向夹角较小,故称。反捺写法如长点,经常被用在捺画并列或重复的地方(有时是手写体的习惯,因为以长点代捺写起来方便),如:
斜捺:
平捺:
反捺:
六、挑
挑画写法是纵向落笔顿而挫,行笔快提,依运笔惯性斜向右上挑出。挑画有平挑和斜挑两种,斜度略有不同,如:
平挑:
13 斜挑:
七、折
折画在汉字中出现较多,而且形态各异。书写时关键在折处顿笔,并注意构成折画线条的夹角和相互关系。
横着:构成折画线条的夹角一般小于90。或等于90。,如:
竖折:构成折画线条的夹角一般略大于90。或等于90。,如:
撇折:先写一短撇,再顿笔右向上挑,夹角约45。,如:
横撇(折):先写一横,于折处顿笔,再写一撇,夹角约45*至60*,如:
14 撇点(折):先写一撇,于折处轻顿笔,再写一长点(或视为反捺),夹角约60*至90*,另注意两笔画向内略弯曲,如:
横折弯:先写一短横,于折处顿笔,再写一竖弯(注意竖弯处一定不能写成折),如:
八、钩
钩画常常依附在其他笔画上,与其共同构成笔画形态,运笔出钩前一定要顿挫蓄势,这样钩锋才显得稳健有力。钩的主要形态有:
弯钩:写弯钩时要留意向右“弯”的弧度,并注意收笔处与起笔处几乎在同一条垂线上。钩法同其他,如:
卧钩:可以理解为将斜钩“卧倒”,但起笔轻,弧度更大,出钩要向左上,以求与其他笔画呼应,如:
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横折钩:根据横折画的夹角,横折钩又有两种形态,写法参照横折画与钩的写法,如:
竖弯钩:先写竖画,再右.转弯(如画圆),收笔时正向上轻快钩出(可略向内钩,但决不能向外钩出),如:
横折弯钩:先写横画,于横画的结尾处折向内弯,曲如画圆,收笔时向上轻快挑出。注意斜弯有几种形态,如:
横撇弯钩:横要短,撇和弯钩连接的地方不要顿笔,注意弯钩的长短和弧度,有折有弯,形成对比,如:
横折折钩:横不要长,转折的地方要轻顿,折钩要向左收,成倾斜状,如:
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竖折折钩:转折处要轻顿,最后的折钩要倾斜,如:
教您如何写好毛笔字范文
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