教学设计内容及要求范文

教学设计内容及要求范文第1篇

1. 巡检人员在对设施设备进行检查中，必须做到：

1.1 巡检时要集中思想，认真地看、听、嗅、摸，高度注意设备有无异常情况，做到及时发现异常，并正确处理。

1.2 巡检人员应随带记录本、钢笔或圆珠笔、手电筒、验电笔、绝缘工具等必要检查工具，以保证检查质量。以上工具必须放入工具袋内，保证随时可用。

1.3 巡检人员进入箱式变、配电室等部位检查时，应严格执行安全规程规定的安全事项。

1.4 巡检人员应熟悉自己管理范围内的配电设施，了解设施设备的特性、掌握设施运行状况，熟知设备所带负荷及用户有关情况。 1.5 巡检人员应定期对配电室进行巡视检查，注意观察电压负荷情况发现问题及时处理解决。

1.6 巡检人员按规定认真做好巡检记录，若发现设备有异常及疑问时，应加强监视，分析原因，做好记录，并及时向领导汇报，并指示处理。在紧急情况下，可以先按规程处理后汇报。

1.7 巡检人员在巡视时若发生设备着火或危及人身安全时，应当立即将有关设备的电源切断，根据安全规程规定的措施进行灭火及抢救，并立即汇报。

1.8 巡检人员在回班后必须将巡检中发现的异常情况及所作的处理结果详细记录，并及时上报。 1.9 配电室、箱变巡视检查应该有至少两人进行。

1.10 自然条件变化(如寒潮、高温、台风、暴雨、雷击、雷雨等)。如在夏季高温季节的负荷高峰时段，应对配电室重点部位增加不定期巡视检查的次数。

1.11 上级领导命令或通知检查的设备;设备负责人、班长或站领导认为有必要检查的设备。可随时检查。 2. 低压配电设施巡视检查的周期、内容 2.1 配电室(箱式变)，每周巡视检查一次。 2.2 低压电力线路和配电变压器每天巡视检查一次。

2.3 室外配电箱,柜等配电设施每天巡视一次，认真填写巡视记录。 2.4每年汛期来临之前，对配电室、箱变进行一次防汛检查。 2.5每年冬季之前，对配电室进行冬季安全检查。巡视检查的结果应详细做好记录。对危及人身和设备安全的缺陷必须立即停电处理，并汇报领导和上级有关部门。

2.6检查低压配电装置上指示仪表及信号灯，均应齐全完好，满足运行监视的需要。

2.7 检查主、分路的负荷情况与仪表的指示是否对应;使用钳形电流表定期对负荷进行测量。发现异常及时上报。测量记录在工作日志上。

2.8检查低压配电装置内低压电器内部有无异声、异味，配线及各部接线端子有无过热松动现象。同时，巡检人员负责相应区域内计量箱及其箱内开关、表计的巡视检查。 2.9检查雷雨过后配电室有无漏水，电线、电缆沟是否进水，瓷绝缘有无闪络、放电现象。

2.10设备发生事故后，应重点检查熔断器和各种保护设备的动作情况，以及事故范围内的设备有无烧伤或毁坏情况。

2.11检查变压器套管是否清洁，有无裂纹、损伤、放电痕迹。变压器油温、油色、油位是否正常，有无异声、异味。变压器呼吸器是否通畅，有无堵塞现象。变压器各部螺栓是否完整，有无松动。 2.12检查变压器各个电气连接点有无锈蚀、过热和烧损现象。

一、二次熔断器是否齐备。

一、二次引线是否松弛，绝缘护罩、绝缘线是否良好，相间或对构件的距离是否符合规定。

2.13检查变压器外壳有无脱漆、锈蚀;焊口有无裂纹、渗油;接地是否良好。变压器各部密封垫有无老化、开裂，缝隙有无渗漏油现象。变压器铭牌及其他标志是否完好。变压器台上的其他设备(如：表箱、开关等)是否完好。

2.14在巡检过程中，巡检人员应同时检查所辖范围内的工器具及现场设施(如：消防器材、接地线、标示牌、设备编号等)是否完好、齐全。

2.15巡检人员除检查规定的项目外，对各项施工有可能损坏或危及到高低压电缆、表箱等低压配电设施安全运行的施工行为，应立即制止并及时上报上级，必要时派专人现场监督施工。 二内容 1灯塔 1.灯具有无破损，灯头、镇流器、开关、是否存在发热。 2.升降系统是否灵活，有无卡顿。 3.配电箱有无漏水，封堵完好。 4.电缆、电线有无发执开裂。

5.灯具是否正常发光，方向高低是否合适。 6.时控是否准确，按季节及时调整。 2配电箱

1.各路配线负荷是否标志清晰。 2.熔丝(片)容量符合是否规程要求。 3.保护接地(零)系统连接是否符合安全要求。 4.箱体是否接入接地网。

5.引进、引出电缆孔洞是否封堵严密。 6.是否存在缺口与电缆接触。 7.配电箱门是否完好，箱内有无杂物。 8.室外电源箱防雨设施是否良好。 9.面对电源箱是否符合左零右火的规定。

10.零、火线接线端子标志是否清楚，是否存在零、火混接。 11.开关外壳、消弧罩是否齐全。 12.是否将临时线接在刀闸或开关上。 13.是否用铜丝代替保险丝(管)。

3箱变

：(1)各种仪表、信号装置指示是否正常，三相电压是否合格，电流是否平衡。

(2)各种设备、各部接点有无过热、烧伤、熔接等异常现象，导体(线)有无断股、裂纹、损伤，熔断器接触是否良好，空气开关运行是否正常。

(3)箱变下部有无积水。

(4)各种设备的瓷件是否清洁，有无裂纹、损坏、放电痕迹等到异常现象。

(5)开关指示器位置是否正确。

(6)箱内温度是否过高，有无异常音响、异味现象，通风口有无堵塞。 (7)照明设备和防火设施是否完好。

(8)建筑物、门、窗等有无损坏，基础有无下沉，有无渗、漏水现象，防小动物设施是否完好、有效。 (9)各种标志是否齐全、清晰。

(10)周围有无威胁安全、影响运行和阻塞检修车辆通行的堆积物等。 (11)接地装置连接是否良好，有无锈蚀、损坏等现象。

(12)巡视完成后，必须随手将门锁好，以防止小动物进入，造成事故。

(15)遇有设备发生异常，在可能危及人身安全，造成设备损坏或发生火灾等紧急情况下，可不经请示进行倒闸操作，但事后必须立即向上级部门汇报，并作好记录。(低压配电部分) 4电缆

1、 电缆的巡视与主设备同步进行。

2、 电缆的缺陷管理与主设备相同。

3、 二次电缆与高低压电缆的巡视、维护相同。

4、 电缆沟必须清洁月检查一次，同时定时结合设备检修对其进行清扫，即每年春检进行清扫一次。

9、 电缆必须有走向的标志。

11、 电缆的竖井严禁堆放杂物。

教学设计内容及要求范文第2篇

1、入党申请书：

(1)要求：已写的要按规范审核，不规范的要重写，时间同之前写的一样，篇幅南华稿纸四页以上。 (2)格式如下：

入党申请书

敬爱的党组织：

正文中要包含以下内容：

1、为何入党(对党的认识、政治信念和入党动机,以及在这些方面思想变化的过程);

2、本人基本情况(成长经历，政治历史问题如法轮功等有无参与，所获奖励，思想、工作、生活、学习和作风等方面情况)

3、怎样积极争取入党(主要写怎样正确对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党和接受党组织的考验);

4、明确表达自己的愿望。要写明自己的入党要求，表达决心，承认党章，自愿在党的一个组织中积极工作，执行党组织的决议，遵守组织纪律等。

最后一段写：请党组织在实践中考验我(或请党组织看我的实际行动)。

此致 敬礼

申请人：X XX XXXX年XX月XX日 注：另起一页加附表，格式如下： 附表(顶格写)：

一. 家庭主要成员(顶格写)

称呼 姓名 年龄 政治面貌 工作单位

父亲 XXX XX 群众/共青团员/中共党员 某省某市某县某 村务农/某

厂工人/某学校教师

XX XX XX XXXXXX XXXXXXXX 二. 主要社会关系(顶格写)

称呼 姓名 年龄 政治面貌 工作单位 XX XX XX XXXXXX XXXXXXXX XX XX XX XXXXXX XXXXXXXX

(要求同上)

注：

1、工作单位：在农村的写“务农”，在城市没有工作的写“待岗”，个体户写“经商”，有工作单位的写清楚单位全称和职务。

2、社会关系：至少写一个

2、思想汇报

思想汇报

敬爱的党组织：

内容：

1、可以为对党的路线、方针、政策的认识，或对党在一个时期中心任务的认识，包括不理解的问题，了解某件时事后的心得体会。

2、完成某项重要任务后的收获及提高。

3、参加某项重要活动，或学习了某篇重要文章、或观看了某部影视片后所受到的教育或体会。

4、在平时的工作、学习、生活中遇到的困难和矛盾，产生的想法。特别是个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时的思想。

5、对本单位发生的重大问题，社会上的热点问题、国内外重大事件的认识和态度。

6、其他需要向党组织汇报的问题。 此致 敬礼

汇报人:X XX XXXX年XX月XX日

注意事项

1、思想汇报从上交入党申请书之日起每季度至少一篇，每篇思想汇报不少于两页，必须本人亲自书写;

2、统一用南华红色正规尺寸稿纸、黑色中性笔书写，要求字迹工整，书面清洁;

注：有虚线的稿纸统一以虚线为底，勿让虚线把字挡住;

3、注意标点符号的书写，整篇不能用点号

“.”代替句号“。” “此致、敬礼”之后不需加标点符号。不要随意涂改或加修改符;

4、正文每段首行及“此致”只空两格;“敬爱的党组织”、“敬礼”需顶格写;

5、全文没有任何一整行是空的(例：“敬礼”下一行即写“汇报人：XXX”);

6、“汇报人：”之后写姓名，用铅笔标明专业班级;

7、“XXXX年XX月XX日”精确到日，用阿拉伯数字，且“年月日”不可用“.”代替;

8、请右下角标注页码并装订好;

教学设计内容及要求范文第3篇

一、实施方案

二、研究工作报告(参见附件)

三、技术研究报告(参见附件)

四、质量标准

质量标准(技术规程)是对产品的性能、参数、指标、质量、规格以及试验、工艺、检验等方面所作的技术规定。属新产品的，须提供产品或技术所采用的相关质量标准，包括国际标准、国家标准、行业标准和企业标准等，其中，企业标准，须经市级或市级以上质量技术监督部门审查备案。

五、检测报告

由具有资质的法定检测部门出具。

六、查新报告

查新报告是指查新机构用书面形式就其处理的查新事务和得出的查新结论向查新委托人所做的正式陈述。它是通过文献检索，以文献为依据，针对具有实质性的内容、特征、性能、指标等，经过对比分析，真实地反映查新项目在国内外所处的位置和技术水平。需要与国际同类技术和产品进行比较的项目，必须提供国际联机检索的证明材料。

查新报告应由国家科技部、国务院有关部门及省科技行政部门认定的，具有科技查新资质的科技信息机构出具。

省内查新机构：河南省科学技术信息院(地址：郑州政六街与纬五路交叉口东南角) 联系电话：037165956632

七、用户使用报告

这是反映成果整体质量和使用效果的反馈性报告。它包括：成果名称、使用条件、运行、使用时间。成果质量稳定程度、使用及维护方便程度，外观质量和同类产品比较、存在问题、改进建议等方面的内容。用户使用情况报告应由直接使用的单位提供。不少于2家。

八、实验报告(包括原始记录)

九、行业主管部门要求具备的其他文件 附件1：

研究工作报告内容要求

(一)研制单位概况。

(二)项目背景及其目的、意义。

(三)技术方案的论证和研究工作的组织与管理等。

(四)项目研究进展基本情况。

农业项目的试种、试养。

(五)研究经费的使用与管理。

(六)计划任务完成情况。

计划任务目标与已完成指标对比表格，未完成计划任务目标说明原因。

(七)研究工作的主要经验与体会以及下一步的研究发展目标等。 附件2：

技术研究报告内容要求

(一)概述：项目研究的目的，目前的技术现状，国内外发展的趋势，存在的主要关键技术问题。

(二)项目研究(设计)思路、原则，采用的详细技术路线、方法(措施)、技术原理(和机理)、试验方法、实验数据、解决的关键技术问题、取得的效果及主要技术特征(性能、指标、参数)。

(三)主要技术指标：农业项目需试验设计，试验材料，试验方法，试验对比数据等。

(四)测产报告。农林作物高产栽培技术成果，须出具由有关专家签名的现场实测测产报告。

(五)检测报告。农林作物病虫害防治技术成果，应出具法定检测部门的检测报告、专家现场验收报告及用户使用证明材料。如属生物技术科技成果的，应出具法定检测部门出具的检测报告，对有产品的科技成果应有行业主管部门出具的产品检测报告及行业准入证。

(六)国内外同类技术的背景材料，主要技术指标与国内外同类技术对比分析。技术的新颖性、先进性、适用性、成熟度。

(七)经济效益(一次性直接效益)和社会效益分析，成果转化和推广应用的条件及前景，对社会经济发展和科技进步的作用意义。

教学设计内容及要求范文第4篇

一、全面负责本系部的行政管理工作。

1、在系部成员的共同商议下，制订系部年度和学期的各项工作计划，并提交给分管副院长审核。

2、负责建立、完善本系部的内部管理制度。日常管理工作有条不紊，及时有效解决工作中出现的问题。

3、参与学院重大的管理制度、办法、规章、方案的制订与监督执行，参与组织机构的调整。采用定期(每月一次)和不定期的方式搜集本系部教师对学院行政管理制度的意见和建议;根据学院和系部的发展需要，及时向分管副院长提出修改和完善的意见。

4、对系部人员进行考核，根据工作成绩、业务水平、工作态度，向学院提出奖惩建议。

二、全面负责本系部的教学管理工作。

1、负责本系部所管辖专业的培养计划的制订，由本科教学指导委员会审议。

2、负责本系部每学期课程的安排。结合本系部教师的专业特长、研究方向，提出教师任课建议，协助学院选聘授课教师，安排教师的教学任务，报学院审定。

3、根据专业教学计划，负责组织并审定本系部教师拟定课程授课计划、教学大纲，选用或者编写教材教参，制定实验或者实习方案。

4、负责组织开展教学教研活动，组织教师交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量，每月至少1次。每学期组织至少1次教学公开课。

5、负责听课制度的落实，系主任每学期听课不少于12学时。

6、根据教学质量监控规程，做好教师的备课、授课、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的检查。

7、开展本系部的常规教学检查，期中、期终教学检查，协助学院组织学生、教师座谈会，听取学生对教师教育教学的意见，教师对学生学习情况的意见。

8、负责考查、考试试题、评分标准的审核，交学院领导审定，检查阅卷、评分、成绩评定、试卷分析及安排试卷复核工作。

9、做好实践(实习)教学管理，提高人才培养质量。

三、学科建设、专业建设、课程建设

1、协助抓好实验室建设，根据教学需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议，不断充实教学设备。

2、抓好课程考核工作，制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题成绩评定、教学质量分析。

3、在学院领导下，积极开展重点课程和专业建设、学科建设与教学评估工作。

四、师资队伍建设

根据学科、专业发展规划和各专业教学计划，提出人才需求计划和师资队伍建设意见，落实系部教师的培养和进修计划，开展教研活动，不断提高师资队伍质量。

五、科研工作

组织本系部教师申报各项科研课题，组织开展教学、学术活动。

六、思想政治工作

关心教师的思想工作、生活，发挥民主、团结创建团结互助、奋发向上、积极奉献的良好的教学环境，把系部建设成为坚强的教学集体。

七、学生工作

做好学生学习管理，落实督学预警机制，关心学生成长，与有关部门通力协作做好学生管理，经常听取学生对教师教育教学的意见，为学生活动提供专业支持和保障。

八、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案

(1)学院下发文件

(2)工作计划、课程教学活动计划

(3)课程教学大纲、教师任务书、课程任务书、电子教案

(4)教学研究活动记录及资料

(5)教学检查、分析、总结材料

(6)师资培训计划，实施和总结材料

(7)科研交流及教师个人科研成果材料

(8)实验室建设材料

(9)试题汇集和试题库建设材料

(10)系部活动资料

(11)其他资料

教学设计内容及要求范文第5篇

一、课程设计的目的

计算机网络课程设计是专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的是引导学生将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，使学生体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧，培养学生解决计算机网络问题的实际能力，掌握组建计算机网络的基本技术，提高学生的综合应用能力。

二、课程设计要求和内容 课程设计要求：

1、正确理解题意;

2、具有良好的编程规范和适当的注释;

3、有详细的文档，文档中应包括设计题目涉及的基础知识、设计思路、程序流程图、程序清单、开发中遇到的问题及解决方法、设计中待解决的问题及改进方向。

4、有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 评分标准：

1.是否有正确的运行结果;

2.是否有良好的编程规范和适当的注释; 3.文档是否完备。

课程设计内容即参考题目：(任选下列一题或自行另选设计题目)： XX高校校园网网络规划与设计

一、需求分析

(1)用户规模500台计算机。

(2)用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。

(3)中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。

(4)安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。 (5)提供LAN、WLAN接入。 (6)在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。

(7)要求出口带宽为1Gbps。

二、设计要求

(1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构，并给出解释。

(3)除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。

(4)给出工程预算(包括设备、线路等，不含施工费)及其计算依据。

2、设计一个中小企业网络规划与设计的方案

一、用户需求

(1)公司有 1000 台 PC

(2)公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制，公司有3个跨省的分公司。 (3)公司有自己的内部网页与外部网站，公司能够提供匿名的FTP,邮件，WWW服务，但FTP只对内部员工开放。

(4)公司有自己的 OA 系统

(5)公司中的每台机能上互联网，每个部门的办公室联合构成一个VLAN。 (6)核心技术采用VPN。

二、设计要求

(1)写出简要的可行性分析报告。 (2)设计网络结构，并给出解释。

(3)除PC机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。

给出工程预算(包括设备、线路等，不含施工费)及其计算依据。

3、XX广告公司网络设计与解决方案 1.基本背景描述

某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc)，分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括：策划部、市场部、设计部。为提高办公效率，该广告公司决定建立一个内部网络。

该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23，要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术)，使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术，使不同的部门在不同的局域网内。 2.方案设计

写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括：

①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。

⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。

3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。

4、监控IP包流量

本课程设计的目的是熟悉IP包格式和加深对IP协议的理解。要求编制程序，监控网络，捕获一段时间内网络上的 IP数据包，按IP数据包的源地址统计出该源地址在该时间段内发出的IP包的个数，将其写入日志文件中或用图形表示出来(建议用图形表示出统计结果)。

5、解析IP数据包

课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识。本设计的目标是捕获网络中的IP数据包，解析数据包的内容，将结果显示在标准输出上，并同时写入日志文件

6、模拟Ethernet帧的发送过程

目前，Ethernet是应用最广泛的局域网。因此，学习Ethernet技术对深入掌握局域网知识是非常重要的。本课程设计的目的是模拟Ethernet帧的发送过程，使读者熟悉Ethernet帧的数据发送流程，即CSMA/CD32作流程。编写程序模拟Ethernet节点的数据发送流程。

7、UDP服务器的设计

UDP是TCP/IP协议族为传输层设计的两个协议之一，是一种无连接的，不可靠的协议。由于UDP采取了无连接的方式，因此协议简单，在一些特定的应用中协议运行效率高。UDP适合一些实时的应用，如IP电话、视频会议，它们要求源主机以恒定的速率发送数据，并且在网络出现拥塞时，可以丢失一些数据，但是延迟不能太大。基于这些特点，流式多媒体通信、多播等应用在传输层采用的就是UDP协议。编写UDP服务器程序，流畅地完成视频文件地传输，要能对多个客户端进行管理。需要通过UDP模拟多个客户端连接验证的情况。

8、企业内部Web站点构建及维护

要求：网络拓扑结构图; 动态分配IP地址;每个员工在Web服务器上均可发布自己的主页; 提供员工自己维护及管理各自主页的机制。

9、简单FTP客户端软件设计

要求：网络拓扑结构图;关键程序代码;调试验证。

三、课程设计时间与进度安排

课程设计总时间1周(5个工作日)，具体进度安排如下： 序号

阶段内容

所需时间

1

布置任务及准备

1天

2

调研与需求分析(如查看现场、了解需求、资料收集等)

1天

3

系统分析、设计、编程与调试

2天

4

撰写设计说明书

1天

合计

5天

四、课程设计撰写规范

在完成任务书中所要求的课程设计作品和成果外，要撰写课程设计说明书一份 (不少于3000字)。课程设计说明书须每人一份，独立完成。

特别提示：切忌盲目下载及拼凑他人论文，凡是雷同(相同或相似内容超过40%，即视为雷同)者一律以以“不及格”处理。

一、具体要求。

1、论文标题

论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。

2、内容摘要

内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。

3、关键词

中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。

4、正文

正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般作为课程论文的第一部分，应综述前人在本领域的工作成果，说明课程论文选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。

结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。

5、附录

对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料，可以编制成论文的附录。附录字数不计入论文应达到的文字数量。按照正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号

6、提交方式：按照标准排版要求，排版打印，同时提交电子文档。电子文档格式：课程名称+学号+姓名.doc,不按照此格式提交的，一律无效，文件一律发到指定的邮箱：

二、论文格式要求

1、设计说明书应包括封面、目录、摘要、正文、参考文献(资料)等内容，以及附图或附件等材料。

2、正文段落和标题一律取“1.5倍行距”; 题目字体用小三，黑体; 小标题用四号，宋体; 正文字体用五号字，宋体; 并用A4纸打印。

3、页边距：版面上页边距30mm，下页边距25mm，左页边距30mm，右页边距20mm; 行间距为1.5倍行距。

图的编号由“图”和阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等;每个图号后面都必须有图题，图的编号和图题要置于图下方的居中位置。 * 课程设计报告封面模板参加附录(最后一页)

五、成绩评定方法

课程设计成绩评定方法如下: (1)说明书及设计图纸的质量(占60%)。

(2)独立工作能力及设计过程的表现(含出勤情况) (占40%)。

六、参考书

1、谢希仁《计算机网络》，电子工业出版社

2、 吴功宜等《计算机网络课程设计》，机械工业出版社

计算机网络课程设计集中上机实验报告 学生： 学号： 班级： 专业：

教学设计内容及要求范文第6篇

1、学生完成的毕业论文(设计)书面材料应包括： (1)开题报告(单独装订)。

(2)封面内容：大理学院本科学生毕业论文(设计)，中英文题目，所属学院，项目组成员，指导教师，专业，年级(班级)，起止日期，制表日期。

(3)中英文摘要：论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，具有独立性，即不阅读毕业设计报告(论文)全文即可获得其主要信息，主要说明毕业论文(设计)的内容、研究方法、成果、价值和结论，字数控制在800字以内，英文摘要应与中文摘要基本相对应。

(4)中英文关键词：关键词为毕业设计报告(论文)中使用到的重要词语，各关键词中间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号，关键词一般为58个。

(5)中英文摘要和关键词的排列顺序为：中文摘要(标识为[摘要])、中文关键词(标识为[关键词])、英文摘要(标识为[Abstract])、英文关键词(标识为[Key words])，四部份内容独立成页，顶格排版。

(6)目录：各标题及附件目录。

(7)正文：毕业设计报告字数一般在1000015000字之间，毕业论文在800015000字(正文中引用的参考文献的内容需在引用内容结束字符的右上角标记，如[1，2]，[5]等)。

(8)标题：标题应层次清晰，以“1”、“2.2”、“3.2.1”等层次标注标题序号。

(9)附录：对正文内容提供支撑的相关材料，如必要的数据、图表、源程序、图片等。

(10)参考文献：毕业设计50篇及以上，毕业论文20篇及以上，连续编号

(参考文献独立成页)。

著作：序号.作者(多名作者只列前三位，用“，”号隔开，后标记“等”).书名(M).版次(第一版省略).出版社,出版时间.页码范围(范围中间用“-”隔开)。

论文：序号.作者(同上).论文名(J).刊名,出版年月.卷(期)：页码范围(范围中间用“-”隔开)。

论文集：序号.作者(同上).论文名(C).论文集名,出版年月,卷(期)：页码范围(范围中间用“-”隔开)。

学位论文：序号.作者(同上).学位(如博士、硕士).学位论文名(D).保存地点,保存单位.年份：页码范围(范围中间用“-”隔开)。

(11)致谢：对完成本设计(论文)提供帮助的人员表示感谢，独立成页。 (12)附表：选题申请表、选题登记表、活动登记表、中期检查表、指导教师评审表、评阅人评审表、答辩申请表等。

2、毕业论文(设计)的书面成果使用A4或A3复印纸双面打印或复印，按以上顺序装订。

3、毕业论文(设计)的书面成果正文、附录、参考文献、致谢等统一编写页顺序号。

4、学院对其它材料进行装订存档，包括： (1)封面。 (2)目录。