就业创业环境与现状范文

就业创业环境与现状范文第1篇

一、导言

(一) 研究我国残疾人就业困难的目的与意义

(二) 文献综述

(三) 论文结构及研究方法

二、我国残疾人就业现状

(一) 残疾人就业的意义

(二) 我国残疾人就业现状

1. 城镇残疾人就业现状

2. 农村残疾人就业现状

(三) 我国残疾人就业困难的成因

1. 家庭及个人方面

1.1身体方面(身体缺陷)

1.2心理方面(残疾人的心理观、人生欢、就业意识等)

1.3受教育水平(个人素质、掌握职业技能水平、维权意识等)

2. 国家方面

2.1法律法规不完善问题(残疾人政策本身存在的问题、)

2.2政策贯彻执行过程中的问题(就业权益保障法治手段不够完善等)

2.3社会转型期出现的不适应问题(就业渠道的变化、制度的不适应等)

2.4残疾人服务体系的不完善

3. 社会方面

3.1就业环境(整个就业前景，整体的就业情况)

3.2社会歧视、社会排斥

3.3就业信息不畅通、就业渠道不完善

3.4社会氛围(缺乏促进残疾人就业的公共文化氛围)

三、我国残疾人就业保障对策

针对上面分析的阻碍残疾人就业的因素找出对策(在个人、国家、社会这三个方面进行细化)

(一) 在家庭及个人层面上的对策

(二) 在国家层面上的对策

(三) 在社会层面上的对策

四、总结与展望

(一) 总结

(二) 展望

就业创业环境与现状范文第2篇

(一)分析M&D公司的战略环境，并为M&D公司的空调压缩机业务选定一般性竞争战略

答：M&D公司的战略环境：在行业市场中，M&D公司受到了新竞争者的威胁，随着竞争者的增加，行业内部竞争惨烈，产品供大于求，而且企业直接竞争手法，产品等同质化现象日趋严重。另外，空调压缩机技术近期难有重大突破，所以竞争者之间产品技术的差异化不大，导致价格差距缩小，价格战的威胁进一步扩大。

M&D公司的空调压缩机业务应选定一般性竞争战略是：

差别化战略和重点集中战略

因为在整个行业中各个竞争者在技术方面没有太大的差异，所以应当依托于产品及其设计、工艺、品牌、特征、款式和服务等几个方面，在与竞争者相比时能有显著的独到之处。而重点集中战略是把目标放在某个特定的、相对狭小的领域内，在局部市场竞争成本领先或差别化，以建立竞争优势。

(二)根据选定的一般性竞争战略，试为M&D公司的空调压缩机业务制定相应的市场营销战略

答：M&D公司的空调压缩机业务制定相应的市场营销战略：

(1)个性化营销，企业把对人的关注、人的个性释放及人的个性需求的满足推到空前中心的地位，建立消费者个人数据库和信息档案，与消费者建立更为人化的联系，及时了解市场动向和顾客需求。

(2)联合营销，协调使用各种不同的传播手段，联合向消费者开展营销活动，寻找消费者购买积极性的因素，达到次级消费者购买目的。

(3)价格适众策略，在产品技术差异化不大情况下，对于求实、求廉心理很重要的中国消费者面价格高低直接影响着他们的购买行为

(4)个性包装，在产品技术差异化不大情况下，应改变其产品外观，做出适合各个年龄段的产品，以促进产品销售量

就业创业环境与现状范文第3篇

1 高校毕业生的就业现状与分析

1.1 高校毕业生的就业现状

随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，据统计，2008年全国普通高校毕业生达到559万人，比2007年增加64万人，首先是总量压力持续上升，而全国城镇新增就业岗位没有明显增加;二是结构性矛盾仍是当前最突出的矛盾，过分集中在东部地区和大城市，而中西部地区及农村、基层缺乏人才的矛盾没有得到缓解;三是学科专业及人才培养质量不适应经济发展需要，部分高校不能根据市场调整专业建设;四是部分家长及社会上的落后就业观念影响大批毕业生及时做出就业选择。

由全国高校学生信息咨询与就业指导中心组织的针对2008届毕业生的“中国大学生就业首选调查”结果公布，华为、IBM、中国移动、中国石化、海尔集团、微软、宝洁、联想、中国石油等公司名列前茅。在前10位首选企业中，国内企业占了一半以上，而在前50位首选企业中，国内企业占了绝大部分。调查结果显示，大学生首选的行业 (部门) 是IT与通讯业，其次是商贸业、金融保险业、电力石化能源、政府机关等。个人发展是企业最吸引大学生的地方，其次为薪酬与福利、培训机会、企业规模、知名度等。在就业地区选择上，超过70%的学生受访者，选择东部沿海经济发达地区作为求职第一目标城市。

据劳动和社会保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查，对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的2%。从以上数字可以看出，大学生的就业形势十分严峻[1]。据统计显示2007年毕业生平均初次就业率为71%，也就是说有143.55万毕业生仍未找到就业岗位。有媒体报道，除去10%考研、考博、专升本学生以及出国留学生，再加上2006年待就业的70万至90万人，2008年实际需要就业的人数在600万人以上。面对这样严峻的就业局面，大学生们已经深深感到了就业压力。

1.2 高校毕业生就业现状分析

1.2.1 高校毕业生就业结构不合理

毕业生在就业中，受到各方面因素的影响，包括社会、经济、环境乃至自身条件的影响，出现了结构性矛盾的问题。这包括地区结构、专业结构等。

地区结构的影响。毕业生就业受到经济发展的影响，经济相对较发达的地区，就业形势好，就业渠道也比较畅通，而西部欠发达地区，缺乏人才，又留不住人才，造成人才流失，经济发展缓慢。从2008年就业方向来看，毕业生们也开始从一线城市转向二线城市发展，两极分化局面的就业局面有所改善。如今，由于一线城市房价依旧很高、生活成本上升等原因让毕业生感到“居大城市不易”、“扎堆是下策”，大城市吸纳人才的优势减弱，中小城市则获得与之争抢人才的资本。而且在中小城市容易解决食宿问题，权衡之下，自然有不少毕业生弃大城市而去。

专业结构的影响。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。随着高校毕业生就业制度由计划经济体制下的统一分配向市场经济条件下的自主择业转变, 我国已初步形成了“市场导向, 政府调控, 学校推荐, 毕业生与用人单位双向选择”的新就业机制[2]。但暴露出来的问题是:寻求市场和信息观念不强、就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应，某些学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩;而某些高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业时未就业就先失业。

1.2.2 新劳动法影响大学生就业

2008年1月1日新《劳动合同法》的实施，对大学毕业生产生了以下影响:

(1) 促使企业放缓招聘大学生。“《劳动合同法》的一个显著特点，就是更注重对劳动者权益的保护”，顾晓敏 (上海市第十三届人民代表大会第一次会议上, 上海市人大代表、东华大学管理学院副院长) 表示，该法将提高企业的用工成本。因此, 企业在招聘大学生时会比以前更加谨慎、理性，这会加剧本已比较严峻的大学生就业形势。

(2) 企业大量招聘淘汰不再可行。“《劳动合同法》实施后，一些企业对于眼前可招可不招’的岗位，可能会通过暂时从内部挖潜的方式来解决”，顾晓敏表示，《劳动合同法》也可能改变以往一些企业采取的“大量招聘，大量淘汰”的策略，“以往企业先大量招聘应届高校毕业生，经过试用期内的考察之后，再淘汰掉其中一部分不合格的毕业生，以往有80%到90%的企业都采取这种人才选拔方式，而《劳动合同法》实施后，这种方式将被改变。”

(3) 企业更重视人才的能力。“以前很多企业在招聘大学生时，存在着重学历、重名牌大学背景的倾向”，顾晓敏表示，在《劳动合同法》实施之后，企业在招聘大学生时，会更注重大学生的能力而不是学历，这是因为企业必须雇用高素质、能力强的员工，才能符合《劳动合同法》，才能降低用人成本，保持较高的市场竞争力，“因此，大学生找工作靠名气、靠光环的时代，将逐渐成为过去”。

有专家表示，“这对于毕业生来说是个好消息，短期的合同不可能对职业生涯进行长远规划和投入，就业者素质难以提高;而签订长期合同后，将使年轻毕业生放心规划自己的职场未来，这对于一个要做百年企业的用人单位而言，实际上会使用人成本隐性提高。”

2 高校毕业生就业解决对策

2.1 做好自身职业规划，更新就业观念

针对国内大学生生涯管理存在的各种各样的问题和不足:生涯意识不成熟;生涯目标模糊;大学生自身储备不足;价值取向的偏颇等。大学生们在校期间应正确自我定位, 弄清自己的弱势、不足或欠缺，主动做好自身的职业规划，提高择业时的应对能力，合理地确定就业期望值，只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。另外，随着就业形势的变化，大学生们应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来，把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发展地区转向西部地区和经济欠发达地区，更好地发挥自己的聪明才智。通过自我分析与认识，解决“我选择干什么”的问题，并按照职业设计的“择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利”四项基本原则，结合自身实际确定职业方向和目标。

2.2 加强对大学生的就业指导

作为职业生涯内涵拓展和延伸的“生涯”，尤其是大学生生涯管理的研究在我国还不多见[4]。目前，大学生普遍感觉高校的就业指导工作比较缺乏，都希望能从学校的途径去获取更多关于就业方面的信息。其中最关注的是应聘技巧和职业规划辅导，另外用人单位信息、求职心理辅导、专业出路等方面的问题也受到大学生们的关注。

大学就业指导应贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，将大学教育过程分为几个阶段，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。根据学生的自身情况，加强对大学生的职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。将就业指导渗透到教学中去，强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力。加强就业指导课程建设，在教材选择上，充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力，此外，就业指导不拘泥于课堂教学，采用多种形式 (如请优秀企事业人士做报告，开设模拟招聘活动，组建网上论坛等) ，更好地为大学毕业生指明求职方向。

2.3 建立就业网络，降低求职成本

教育部部长周济指出，2008年高校毕业生就业工作面临诸多困难，力争在网上就业服务这块实现大的突破，将建成遍及全国的就业网络，从而逐步改变目前信息不对称的情况，改变人才招聘大会的无序混乱状况，降低求职招聘成本。同时，各地特别是高校可以经常举办专场招聘会，但对各种社会招聘会要从严审批，不得举办大规模现场招聘活动，尤其要杜绝由此引发的安全问题，各地也不得以招聘会为由收取毕业生费用。

2.4 深化改革, 完善就业市场

随着我国大学生就业制度从计划模式向市场模式的过渡, 市场经济快速发展, 产业结构调整步伐也不断加快, 就业市场上高学历劳动力供给出现严重的供过于求的现象, 充分暴露了大学生就业存在的一系列急需正视的问题[5]。

要解决高校就业问题，政府一要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业，二应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置;另外，政府还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。

在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消;各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。

3 结语

当前，高校毕业生就业已成为社会普遍关注的问题，毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。我们希望通过对大学生就业现状的分析，国家制定相应的政策、社会提供相应的解决措施来解决大学生的就业问题，保证大学生们都物尽其用，找到适合自己的岗位，以更好的繁荣社会，发展祖国的未来。

摘要：21世纪, 是一个经济、知识大爆发的时代。作为当代大学生, 面对越来越严峻的就业形势, 应当及时的调整心态和加强自身心理素质, 来适应飞速发展的经济及异常激烈的竞争。本文从当代大学生的就业现状进行了分析, 从社会、国家政策、教育制度等方面来阐述大学生就业的严峻形势, 并提出相关的解决对策。

关键词：大学生,就业,分析,对策

参考文献

[1] 陈展才.大学生就业与大学生道德素质[J].硅谷, 2008 (16) :193～195.

[2] 史彩虹.高校扩招背景下大学生就业问题现状及对策研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库, 2008 (8) .

[3] 周四平.当今大学生的就业价值观及成因分析[J].企业科技与发展, 2008 (4) :98～99.

[4] 晏伟.大学生自我生涯管理研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库, 2008 (8) .

就业创业环境与现状范文第4篇

学生的就业指导工作, 关系到大学生的切身利益, 关系到国家改革、发展和稳定的大局, 同时也关系到高等学校在社会上的地位和声誉。毕业生就业率已成为高校办学水平高低的重要指标。教育部部长周济曾指出:“要千方百计地做好高校毕业生的就业工作, 要加强就业指导机构和队伍建设。学校内部改革, 别的方面可以大大精简, 就业指导工作必须大大加强。”随着我国市场经济的不断发展和就业形势的日益严峻, 对走在就业指导第一线的就业指导教师提出了更紧迫的要求。那么, 作为就业指导教师而言, 应具备哪些基本素质呢?

1.1 熟悉就业法律法规

有关劳动就业的法律法规和大学生就业政策是保证大学生能够顺利完成学业, 寻找适合自己的就业岗位的有力保障, 也是大学生择业过程中履行自己权利和义务的法律支持。而大学生在校学习期间因受所学专业的限制, 加之学校开设的法律基础课大多以公共课形式出现, 学生对其重视程度不够, 然而却较为关注就业方面的信息。因此, 作为就业指导教师来讲, 应熟悉就业方面的法律法规及大学生就业政策并及时将这些知识传授给学生, 使学生能有效地转变就业观念, 合理择业, 克服就业的盲目性, 从而使人才资源得以合理配置。

1.2 具有较强的政治责任感和高尚的职业道德

就业指导教师要有强烈的政治责任感, 必须站在社会主义现代化建设服务的高度上认识毕业生就业工作, 树立正确的政治方向, 以强烈的政治责任感来对待毕业生的就业工作, 要热爱自己从事的职业, 具有热情服务、爱岗敬业、无私奉献的职业道德。

1.3 有相关的教育学、心理学等学科知识

就业指导是一项系统的教育工程, 同时也是一门管理科学, 因此, 对于就业指导教师来讲, 努力学习并掌握教育学、心理学、社会学、法学等知识, 不断提高自己的工作能力, 这是十分必要的, 只有拓宽知识领域, 提高自身综合素质, 才能将就业指导工作做好。

1.4 良好的交际能力

一方面要与学生沟通, 就业指导教师应做学生的良师益友, 善于倾听与了解学生的心声, 通过多种形式的沟通来帮助学生树立正确的择业观, 针对学生的一系列就业困惑及时给予解答, 以便其走出困惑, 重新审视自我。另一方面要与用人单位沟通, 就业指导教师实际上应该是毕业生与用人单位之间的桥梁, 通过与用人单位的良性沟通了解其所需人才类型, 并将信息及时反馈给学生。

2 独立学院就业指导教师素质现状

2.1 专业化程度不高

从事就业指导课程讲授的教师大多都是辅导员, 兼职教师和行政管理人员, 这部分人虽然有一定的工作经验和实践体验, 但没有经过专业化、系统化的就业指导业务培训, 所以相应的就业指导方面的业务知识相对较少, 对学生不能进行有针对性的课程指导。加之我国高等教育针对大学生的就业指导起步较晚, 对于独立学院来讲在这方面更是在摸索和借鉴中前进, 所以从事就业指导的教师素质还参差不齐加之很多从事就业指导课程讲授的辅导员和行政人员每天都有大量的事务性工作需要处理无力抽出更多的时间和精力从事就业教育的研究。

2.2 科研能力薄弱

有一定的科研能力是每个高校教师应具备的素质, 对于就业指导教师来讲亦是如此, 然而, 不要说有一定的科研能力, 因就业指导课教师人员构成复杂, 即使在自己本职上进行一定的科研都相对困难, 更何况对于大部分兼职教师来说因从事的不是自己的本专业, 搞起科研来更是难上加难。

2.3 缺乏敬业乐业精神

就业指导教师的敬业乐业主要体现在要有良好的职业道德修养, 无私的奉献精神等等, 这是一个教师对事业热爱的具体体现, 也是每一位教师应具备的师德。然而目前, 就业指导教师队伍中存在着只关心自身利益的教师, 只关注自己课时的多少、奖金的发放、职称的评定等, 而很少关注学生的内心世界和对就业方面信息和知识的迫切渴求。缺乏爱岗敬业和无私奉献精神。

2.4 缺乏对就业形势的预见能力

部分就业指导教师仅限于在就业杂志, 就业网站, 就业书籍报刊上搜集就业信息, 只是直观的、简单的把这些信息传达给学生, 而缺乏对现实社会当中哪些行业存在就业信息的预见能力。

3 如何提高独立学院就业指导教师整体素质

独立学院作为我国高等教育的一个特殊群体, 旨在为社会培养高素质的应用型人才, 基于此, 必然要对独立学院的就业指导教师素质提出更高的要求。

3.1 培养专业化、职业化的就业指导教师队伍

在独立学院的就业指导课程方面, 普遍缺乏专业化、职业化的就业指导教师, 而学院自身能提供就业指导教师系统培训的途径并不多, 但即便如此, 作为独立学院来讲也应该利用有限资源, 结合自身实际情况, 积极开拓创新, 培养出一支适合学院特色的专业化、职业化的就业指导教师队伍。如:聘请就业指导课方面的权威人士做培训讲座;让部分教师到企业人力资源部门短期学习等等。

我国已经把就业教育列入高校人才培养不可分割的重要方面。就业指导课也被纳入培养大学生就业素质, 提高其就业能力的主要阵地, 由此, 从事就业指导课的教师素质得提高就显得尤为重要, 不仅要直接参与就业指导, 还要对就业指导的课程体系, 社会实践等环节进行研究。因此, 要使毕业生的就业率得以提高, 必须组建一支专业化、职业化的就业指导教师队伍。

3.2 调整就业指导教师的专业结构

独立学院在补充新鲜血液时, 要充分考虑到专业结构和知识水平, 不能用考核行政工作人员的标准来选拔就业指导教师, 而是要把具有相关专业知识的专业人员补充到就业工作队伍中来[1]。就业指导教师的知识结构、文化修养等都会对学生产生不同方面的影响, 只有根据市场需求合理搭配, 调整就业指导教师的专业结构, 才能增强独立学院培养人才的灵活性, 使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观, 从而顺利的实现求职择业。

3.3 改革传统的教育方法

在教学方法上, 就业指导课教师要改变传统的“满堂灌”模式, 无论在内容还是形式上都要采取灵活多样的方式增强教育教学的效果。如:将课堂教学与模拟招聘、举办经验交流会等相结合, 同时注重与学生的沟通交流, 针对不同学生的问题, 有针对性的进行辅导。

3.4 提高自身对形势的判断和预见能力

在当今就业形势日益严峻的大环境下, 独立学院就业指导教师应具备敏锐的洞察力、观察力、预见和分析能力。不同行业在不同时期对人才有不同的要求, 就业指导教师要有独到的眼力, 将这些就业机会从中挖掘出来, 因为就业机会是稍纵即逝的, 只有不断提高自己的职业敏感性, 以超常的预见能力来指导学生择业, 才能充分体现独立学院就业指导课的价值。

摘要：面对日益严峻的就业形势, 作为高等教育重要组成部分的独立学院对就业指导教师素质提出了更高的挑战和要求。文章分析了独立学院就业指导教师素质的现状, 以及从事此项工作应具备的素质, 并提出了提高独立学院就业指导教师素质和能力的有效措施。

关键词：独立学院,就业指导教师,素质

参考文献

[1] 王适英.关于高校就业指导队伍专业化的思考[Z].

[2] 李国锋, 程荣晖.高校就业指导人员素质现状与思考[J].中国大学生就业, 2006 (16) .

[3] 王浩.大学生就业指导教育改革探讨[J].中国大学生就业, 2006 (14) .

就业创业环境与现状范文第5篇

工资待遇

截止到 2013年12月24日，325154位种子科学与工程专业毕业生的平均薪资为 4993 元，其中好范文工资3571元，0-2年工资4242元，10年以上工资1000元，3-5年工资5330元，6-7年工资6816元，8-10年工资7687元。

城市就业指数

种子科学与工程专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是盐城。

就业岗位比较多的城市有：北京[2个]、宿迁[2个]、成都[2个]、杭州[2个]、上海[1个]、哈尔滨[1个]、武汉[1个]、海南[1个]等。

就业薪酬比较高的城市有：盐城[12499元]、北京[6529元]、惠州[6514元]、上海[6256元]、厦门[5362元]、广州[5220元]、南通[5178元]、深圳[5145元]、佛山[5136元]、杭州[5014元]、江门[4999元]等。

同类专业排名

种子科学与工程专业在专业学科中属于农学类中的植物生产类，其中植物生产类共9个专业，种子科学与工程专业在植物生产类专业中排名第8，在整个农学大类中排名第16位。

就业创业环境与现状范文第6篇

一、计算机专业学生的就业现状

目前计算机相关专业学生的就业现状如下:

(一) 计算机专业毕业生数量稳增不减

在计算机相关产业大力发展的影响下, 计算机相关专业逐渐成为热门行业, 众多的学生都会优先选择计算机专业就读, 而这也就导致全国计算机相关专业的毕业生数量持续上升, 而在2017计算机专业毕业生数量甚至已经突破了十万。者逐渐计算机相关专业的火爆程度。而随着就算及专业毕业生数量的增加各个高校也逐渐开设计算机相关的专业, 进一步导致学校输出人才的扩充, 逐渐出现时常供过于求的现象。同时由于国内高校开设计算机专业院校比较多, 在开设之前未对市场做进一步的了解, 使得理论与实践脱轨, 造成就业十分严峻。

(二) 社会提供的岗位对学生的技能要求越来越高

随着社会的不断进步, 各行各业得到了很好的发展。而计算机相关产业吸引了很多人的目光, 也得到了国家和社会的大力支持, 就使得其发展的速度更加迅猛, 因此, 社会对计算机相关专业学生的技能需求就变得更高, 因而他们在招聘人员是就会更加的苛刻, 不仅要求相关人员要具备扎实的基本功 (基础知识) , 还要求这些学生要具备很好的实践经验和创新能力等。

(三) 受其他专业的影响冲击较大

在当今时代, “互联网+”相关的产业得到了很好的发展。同时互联网经济也得到了很好大的发展, 他们的发展脚步可谓是一日千里。随着互联网+技术的普及, 一些高校基本都增设了计算机基础课程, 而且还有不同的计算机等级考试等, 这也意味着高校培养人才的方向逐渐从单一型向复合型转变。而随着其他专业学生对于计算机知识的掌握和学习, 在一定程度上影响了计算机专业学生的就业, 使得计算机专业学生不得不更加努力的学习专业知识、努力的锻炼专业实践技能等。

二、计算机专业学生就业能力中存在的不足

计算机及其相关专业学生在就业上会遇到一些困扰, 主要分为内因和外因导致他们无法更好的就业, 主要有以下几点:

(一) 学生的职业定位不清

在高中流行一句话“高中苦三年、大学就轻松了”, 而这也是很多大学生在学校的真是写照, 他们对他们自身的职业发展没有明确的目标, 导致他们不知道如何培养自身的能力, 进而在大学期间的学习没有努力。过多的大学生喜欢在学习期间玩游戏, 没有形成学习目标。具有关资料显示, 有很大一部分高校学生缺乏信念, 在进入大学过后没有根据自身的爱好等进行职业定位。这也使得他们在大学期间表现的十分迷茫, 内心惶惶不安, 没有学到扎实的知识, 使得他们在就业时落后于优秀的学生。

(二) 学生的情商等普遍偏低

在社会是能够行走, 不单单只需要智商, 更需要情商, 如果一个人的智商和情商都很高, 那么在他的职业发展中, 将会更加顺利。而计算机专业学生更需要优异的成绩;扎实的知识;较高的情商;强大的心理素质。因为计算机行业的工作都比较枯燥无味, 所以更多的用人单位会选用心理素质较高的人才。而很多计算机专业的毕业生在校期间更多的沉迷于游戏, 因此很少参加各类社会实践, 校园活动等, 因而他们的其他能力相对薄弱。而情商较强以及素养较高的毕业生就容易在竞争中胜出。

(三) 专业基础较差

不管是哪一个公司或者用人单位, 他们在招聘工作人员时, 首先注重的是人才的专业基础, 只有具备扎实的基础知识、专业技能的人才他们才会更多的考虑, 即使你其他方面相对薄弱, 企业也愿意录用。但是当今的大学生他们处于互联网经济中, 使得他们更多的具有急功近利的心理, 他们在学习中无法有效的沉淀自己, 无法让自己静下心来学习。另外高校的考核方式也相对轻松, 学生在应对考试时显得得心应手, 这一系列的原因都导致学生没能在大学期间努力的、踏实的学习专业知识。学生的学习目的知识为了应付考试, 并没有理解到其中的本质, 这就严重导致学生的专业基础相对薄弱。

(四) 学生实践能力不强

实践能力主要是指学生动手解决实际问题的能力、分析能力、操作能力等。而随着社会供过于求的现象出现, 很多企业对人才的要求不但要求高学历, 更要求人才的实践能力。而计算机专业是一门具有实践性的技术专业, 很多东西都是相辅相成的, 只要掌握了扎实的基础知识过后, 就能够做出一些简便的变化以用来解决实际问题。而在实际情况下, 很多学生在大学期间并没有很好的学习专业知识, 知识基础的掌握水平差强人意。

三、培养学生就业能力的措施

在目前的高校毕业生就业时, 基本都会出现就业难的问题。而计算机专业的热门程度使得计算机专业就业难问题更加突出。那么如何培养计算机专业学生的就业能力就变得极为重要, 对学生职业发展的意义也非常深远。本文认为可以从以下几个方面如入手。

(一) 加强思想道德教育, 使学生德才兼备

当今社会是一个法治社会, 是一个人文社会, 很多企业或用人单位对于人才的品格等十分看重, 所以品格较高的人才更容易在竞争中会的胜出。因此, 高校应该注重对学生的德行进行培养, 要把德育教育作为教育的重点。另外, 用人单位需要的是德才兼备的人才, 德与才相比, 德更加重要。所以高校就应该使学生具备良好的思想道德、崇高的职业理念、严格要求自身的态度, 这样他们才能更好的实现就业。

(二) 提升学生的核心竞争力

学生就业能力的培养在一定程度上可以培养学生的核心竞争力, 同时也是学生毕业的重要依据。而学生就业的核心竞争力的养成并不是朝夕间就能养成的。所以对于计算机专业学生的就业能力的培养就应该将培养学生就业核心竞争力的理念贯穿于学生整个学习期间, 让学生时刻明白其职业目标, 注重相关职业资格证书的获取, 同时积极的养成相关的职业素养。

(三) 锻炼学生的求职能力

学生就业难在一定程度上也受到学生求职能力的影响。所以高校应该积极、注重的培养学生的求职能力, 让学生可以在求职的过程中更好的展现自己。比如“模拟求职大赛”等就是其中的一种, 还可以努力的寻求更多的途径和方式来培养学生的求职能力

(四) 锻炼学生的实践能力

古时有赵括的“纸上谈兵”, 所以高校应该引以为鉴, 在培养学生理论知识的同时要积极的培养学生的实践能力, 因为只有通过不断的实践, 学生才能更加正确的认识他们自身, 才能更好的及新兴职业定位。同时实践也是检验知识的标准, 可以让学生在实践中发现其自身的不足, 这样不断有利于学生的全面发展, 还培养了学生的实践能力。这样学生就更容易就业。

四、结束语

计算机专业是当下最火、最热门的专业, 供过于求的现象十分常见。因此, 只有不断地提升学生的自身的知识和能力才能使学生更好的就业。同时也要让学生正视自己, 清楚自己的职业定位, 这样就业难的问题就能得到一定程度的解决。

摘要：随着高等教育的不断深入, 众多高校不断扩招, 使得高校每年的毕业生逐年递增。另外, 随着社会科学化、网络化进程的加快, 使得计算机专业以及相关专业的学生数量越来越多, 在这种供过于求的就业形式下, 就使得计算机及其相关专业的毕业生的就业压力和竞争更大。在本文中, 将对江西计算机专业学生的就业现状进行分析, 同时提出一系列的培养学生就业能力的措施, 以便计算机专业学生可以更好的找到与专业相关的工作, 有效的解决学生就业难的问题。

关键词：江西,计算机,就业,现状,能力

参考文献

[1] 王茜, 张滨.高职院校计算机教育存在的问题及对策探索[J].产业与科技论坛.2015, 14 (8) :154-155