欢迎新进大学生讲话范文

欢迎新进大学生讲话范文第1篇

市委、市，

怀着喜悦的心情，迎接莘县各位，代表60万兖州来兖挂职干部。，我代表，对你们的到来，表示热烈的欢迎!

下面，让各位

、同志们对兖州有的，我把情况介绍一下。兖州是省辖县级市，总面积651平方公里，人口约60万，城市人口17万，辖10个镇492个行政村，2个街道办事处30个居民委员会。2003年，全市国内生产总值120.25亿元，地方财政收入6.1亿元，农民人均纯收入3849元，城市居民人均可支配收入5850元。在全国县域社会经济综合发展指数和区域经济

和第54位。 竞争力排序中，分别列第60位

兖州交通便利，有“九省通衢，齐鲁咽喉”之称，公路四通八达，公路密度是全国平均的3倍。资源

，是

煤炭基地，是山东省三大丰水区中唯一尚未的地区。历史悠久，文化深厚，素有“端信、尚贤、兼容、乐善”的优良人文传统，现有古代遗址200余处。

近几年，兖州工农业发展迅速，

国领先建成了“吨粮县”、“双千市”，粮食单产多年“六通一有”全，，是全国农业现代化建设示范市。全市49

2个村

即村村通自来水、通电、通程控电话、通有线电视、通柏油路、通公交车，村村有文明一条街。工业支撑带动作用。全市现有工业企业1000多家，了农副产品加工、林纸

16家，一体化、机电一体化、煤化工、医药等新型工业体系，全市利税过千万元的企业

过亿元的4家。太阳纸业集团、银河胶带集团被济宁市列为创百亿的

济主要指标连续多年居济宁市位。乡镇企业在工农企业，外向型经了举足轻重、城乡统筹中

的作用，全市有5个乡镇济实力

镇。

济宁市10强，3个乡镇全省30强，新兖镇齐鲁经

城乡面貌焕然一新。在全省县级市中首批

供热。投资1.13亿元，建成了年

了城区居民和企事业

工程。

供气、了文化广

能力1400万吨的城市污水

场、九州广场、太阳广场建设，市区内有风景秀丽的少陵公园、兴隆塔公园、滨河公园等20余处景点，城市绿化覆盖率达37。启动建设了资讯便捷的数字化信息通讯技术应用

。镇村建设步伐

和宽带网络，

的

，6个中心镇初具规模，以农村康居工程为

现代化文明示范村建设新的进展，全市建设高标准小康楼2000余栋，小马青村被命名

为全省农村精神文明示范点。

建设干事创业的干部队伍，

建设。以“，

”班子结构

思想为，

基层组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设组织的

、号召力、战斗力

优化，各级

了全国

。全市已有6个镇党委和340个村党支部

“五个好”标准，新兖镇党委2001年被命名为全国先进基层党组织，村支书刘运库农村基层党员干部学习的榜样。

全省县域经济工作会议以后，全省各地烈。我市被列为全省

建设的30个强县市

了新一轮，这是，市委

发展的热潮，竞争面临的又一次

激

发展的重

大机遇。面对日趋激烈、此消彼长的发展的奋斗个富裕村、的

发展，

，

建设“四型”城市，以“建设小康村”为

了建设“精而特、富而美”新兖州

中心、三大板块、五个强镇、八大龙企、百

县域经济

，走新型工业化和新兴城镇化的道路，

主要经济指标高于济宁市四到五个百分点，全市经济持续

健康发展和社会

进步。

“三年三级跳、八

年三大步”，

各位，同志们，

这次莘县选派干部到兖州挂职，

发展，必将

的

兖州和莘县的友好往来，

两地经济社会的

故乡，

作用。希望挂职干部把兖州

，大胆工作，努力

两地间

支持兖州的发展，把你们的好经验带

的交流与合作。各镇(街道)对挂职干部要

的工作和生活环境，使

服务，热情帮助，尽

角色，工作上要放手、支持。

为挂职干部营造

欢迎新进大学生讲话范文第2篇

[校长在入学欢迎仪式上的讲话(共2篇)]篇一：校长在入学欢迎仪式上的讲话

校长在入学欢迎仪式上的讲话

尊敬的西安交大刘处长、宋主任、杨科长，

各位同学，各位家长，你们好!

首先我代表苏州中学全体师生员工向你们表示热烈的欢迎!

苏州和西安一样，是一座具有几千年文明的古老而美丽的城市，一个小家碧玉，一个大家风范。改革开放以来，经济的快速发展，又使苏州同时具备了高度的国际化、现代化水平，教育也受益其中。

苏州中学起源于1035年范仲淹所创办的苏州府学，至今已有974年的历史。苏州中学毕业的学生中有李政道及钱伟长等40位两院院士，有周永康、袁伟民等国家高层领导，有叶圣陶、胡绳、吴作人、陆文夫等各领域的大师级人物。 苏州中学1985年开始举办少年班，积累了超常教育方面的丰富经验，少年班培养出了庄晓威、蔡天西等杰出的青年科学家。诺贝尔奖得主朱棣文的弟子、哈佛大学物理化学双聘终身教授庄晓威最近在生物领域里的开拓性成果，被认为有实力申请诺贝尔奖。

苏州中学被称为江苏高中的四大名旦，目前也是硕果累累，近10年中获7块国际奥赛金牌，近7年中获6个省高考状元。苏州中学以“让更多的学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”为理念，注重培养学生“自主学习、主动学习、智慧学习”的能力，积极探索学生社团“领袖和创业人才的培养模

式”，在“力行减负增效，实施素质教育”上狠下功夫，力求为学生的长远发展和终身幸福奠定基础。 xx年，我作为苏州中学副校长带领精英团队在苏州工业园区创办了高度国际化、现代化的东校区“苏州中学园区校”。提出了“为人正，为人真”的校训和“融合东方文化和西文化，融合传统文化与现代文化”理念。在校园里通过引进英国名校创办的“苏州德威英国国际学校”，成功启动了“地球学习村计划”，营造了校园国际小社区，形成了不出校门国际交流的环境。此外还利用校园内外的自然与人文条件，打造了一个校园文化与校本课程结合的特色，就是“校园湿地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在筹建学校的“湿地博物馆”和“湿地公园”。

早在xx年，我们就开始关注西安交大少年班的创新办学模式，非常希望有朝一日能成为西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面经过严格考核、反复论证，在国内多家名牌高中中选定了苏州中学作为其高中课程的南方教学点，并且尤为看中东校区。今年5月也是在今天的会场，西安交大程光旭副校长和苏州市王鸿声副市长、鲍寅初局长出席了西安交大少年班的委托办学签约仪式。至此，继西安交大苏州研究院、西交利物浦大学之后，西安交大三度看中苏州，苏州与西安交大的缘分已是非同一般。

西安交大2010年11月对我校的考察报告中说：“从办学理念上该校创新意识较强，目前学校已全面推行素质教育，各个环节的管理比较符合我校少年班预科学校的基本要求，注重追求卓越与创新，与我校的少年班人才培养理念比较吻合。”“教学环境宽松，基本没有什么应试气氛，有利于学生快乐的学习，

[校长在入学欢迎仪式上的讲话(共2篇)] 健康成长。”西安交大对我们的业绩给予的高度评价、对我们在少年班承办工作上给予的高度信任，让我们既感到荣幸，更感到责任重大，我们必须对西安交大负责，同时对家长学生负责。当然我们也清醒地认识到，西安交大少年班的创新模式使得我们面临着对传统教学模式的挑战，我们必须像西安交大一样以创新精神和科学态度应对挑战。

各位同学，从今天开始你们就是西安交大的学生了，同时你们也是苏州中学的学生，这在苏州中学的历史上也是前所未有的。你们一方面作为高中新生，一切要从零开始脚踏实地;另一方面作为大学生，一切要高标准严要求，包括做人、做事、做学问。

你们要清楚地认识到，目前你们必须过三个关。

以自身内在的动力。主动学习、智慧学习是智者的武器，胜不骄、败不馁是勇者的法宝，积极参与、和谐发展是赢得未来的人生战略。

各位家长请放心!

各位同学要加油!

篇二：校长在入学欢迎仪式上的讲话

校长在入学欢迎仪式上的讲话

尊敬的西安交大刘处长、宋主任、杨科长，

各位同学，各位家长，你们好!

首先我代表苏州中学全体师生员工向你们表示热烈的欢迎!

苏州和西安一样，是一座具有几千年文明的古老而美丽的城市，一个小家碧玉，一个大家风范。改革开放以来，经济的快速发展，又使苏州同时具备了高度的国际化、现代化水平，教育也受益其中。

苏州中学起源于1035年范仲淹所创办的苏州府学，至今已有974年的历史。苏州中学毕业的学生中有李政道及钱伟长等40位两院院士，有周永康、袁伟民等国家高层领导，有叶圣陶、胡绳、吴作人、陆文夫等各领域的大师级人物。 苏州中学1985年开始举办少年班，积累了超常教育方面的丰富经验，少年班培养出了庄晓威、蔡天西等杰出的青年科学家。诺贝尔奖得主朱棣文的弟子、哈佛大学物理化学双聘终身教授庄晓威最近在生物领域里的开拓性成果，被认为有实力申请诺贝尔奖。

苏州中学被称为江苏高中的四大名旦，目前也是硕果累累，近10年中获7块国际奥赛金牌，近7年中获6个省高考状元。苏州中学以“让更多的学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展”为理念，注重培养学生“自主学习、主动学习、智慧学习”的能力，积极探索学生社团“领袖和创业人才的培养模式”，在“力行减负增效，实施素质教育”上狠下功夫，力求为学生的长远发展和终身幸福奠定基础。

xx年，我作为苏州中学副校长带领精英团队在苏州工业园区创办了高度国际化、现代化的东校区“苏州中学园区校”。提出了“为人正，为人真”的校训和“融合东方文化和西文化，融合传统文化与现代文化”理念。在校园里通过引进英国名校创办的“苏州德威英国国际学校”，成功启动了“地球学习村计划”，营造了校园国际小社区，形成了不出校门国际交流的环境。此外还利用

校园内外的自然与人文条件，打造了一个校园文化与校本课程结合的特色，就是“校园湿地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在筹建学校的“湿地博物馆”和“湿地公园”。

早在xx年，我们就开始关注西安交大少年班的创新办学模式，非常希望有朝一日能成为西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面经过严格考核、反复论证，在国内多家名牌高中中选定了苏州中学作为其高中课程的南方教学点，并且尤为看中东校区。今年5月也是在今天的会场，西安交大程光旭副校长和苏州市王鸿声副市长、鲍寅初局长出席了西安交大少年班的委托办学签约仪式。至此，继西安交大苏州研究院、西交利物浦大学之后，西安交大三度看中苏州，苏州与西安交大的缘分已是非同一般。

西安交大2010年11月对我校的考察报告中说：“从办学理念上该校创新意识较强，目前学校已全面推行素质教育，各个环节的管理比较符合我校少年班预科学校的基本要求，注重追求卓越与创新，与我校的少年班人才培养理念比较吻合。”“教学环境宽松，基本没有什么应试气氛，有利于学生快乐的学习，健康成长。”西安交大对我们的业绩给予的高度评价、对我们在少年班承办工作上给予的高度信任，让我们既感到荣幸，更感到责任重大，我们必须对西安交大负责，同时对家长学生负责。当然我们也清醒地认识到，西安交大少年班的创新模式使得我们面临着对传统教学模式的挑战，我们必须像西安交大一样以创新精神和科学态度应对挑战。

各位同学，从今天开始你们就是西安交大的学生了，同时你们也是苏州[校长在入学欢迎仪式上的讲话(共2篇)]中学的学生，这在苏州中学的历史上也是前所未有的。你们一方面作为高中新生，一切要从零开始脚踏实地;另一方面作为大学生，一切要高标准严要求，包括做人、做事、做学问。

欢迎新进大学生讲话范文第3篇

我提议，让我们用最热烈的掌声，对他们的到来表示欢迎!(掌声)对长期以来支持新区建设发展的各位领导和同志们表示感谢!(掌声)借此机会，我也代表新区党工委、管委会，向在座的为新区建设舍小家、顾大家、挥洒汗水、贡献智慧、加班加点、无怨无悔的每一名同志，表示由衷地感谢!(掌声)

建设xx新区是市委、市政府落实国办意见和省委区域发展战略的重大举措，是“再造xx”实现xx率先跨越发展的重要支撑，全市人民热切关注，市委、市政府寄予很大的期望，提出了很高要求。产业立区、生态建区、人才兴区，人才是最可宝贵的因素，新区起步，缺资金、缺技术、缺项目，最缺是人才，选派优秀干部到新区挂职，充分表明了市委、市政府急新区之所急，是对新区工作的极大关心和支持。

来新区挂职锻炼的22名同志，是市各行业、各岗位上的骨干人才，责任心强，工作认真踏实，有的同志在原单位担任领导职务，积累了丰富的工作经验，能够独当一面开展工作;有的同志已经被选拔进入后备干部库，工作业绩突出，发展潜力较大;部分同志学历较高，有的还是研究生毕业，知识储备丰富;有的同志年轻有为，35岁以下的就有7人，发展后劲很足。从现在开始，我们共同奋战在了新区开发建设的第一线，衷心希望你们珍惜挂职锻炼的机遇，放下包袱、放开手脚，充分发挥自己的聪明才智，很快成为新区建设的中坚力量;希望大家敞开心扉，融入新区，向年轻同志多传授工作经验，为新区发展多提出宝贵意见;希望大家发挥优势，主动作为，把心思和精力放在工作上，为新区建设出力，为派出单位争光。也请大家放心，我们会尽一切可能为你们施展才能提供机会、创造条件、搭建平台，并及时了解大家在工作和生活中的想法和困难，想方设法妥善解决。

让我们携手并肩，团结奋斗，共同谱写xx新区建设发展的华彩篇章。不远的将来，xx这片充满生机的热土将会焕发出更为崭新的容颜，一幅“生态绿城、多湖水城、现代新城”的美丽画卷将会展现在我们面前，而每一个为新区建设付出了辛勤汗水的人，必将会载入新区辉煌发展的史册。

我坚信：我们的明天会更加美好!

欢迎新进大学生讲话范文第4篇

尊敬的各位县局领导，各位校长主任：大家好!

今天，我们在这里相聚一堂，顺利完成钟小领导人的新老交替工作，作为学校原行政班子的一员，我提议让我们用热烈的掌声表示欢迎。

我代表钟庄小学的行政人员、各职能部门负责制人在此庄重承诺：我们将坚决拥护上级的决定，同心协力，各尽其责，团结在新班子的大旗下，在新校长的领导下努力工作，与全体教职工一道，共同把钟庄小学的各项事业做得更美好!

唐建同志多年来是我们的同事、挚友和领导，我们对他十分了解熟悉，相信不用我作过多的介绍，他的为人处事、教学艺术、锐意改革精神一直是大家学习的榜样楷模，他成功走上学校的领导人岗位必将为我校的发展推波助澜，必将使我们的团队更有战斗力，必将使我们的教育事业再上新台阶。

最后希望在坐的各位同仁今后在唐校长的带领之下撸起袖子加油干，工作上积极努力，起好示范表率作用，引领全体教职工振奋精神，积极投入期初工作，以饱满的精神状态出现在新的学期新的岗位上，树立钟小新形象，争创钟小新辉煌。 我的讲话完了，谢谢大家。

欢迎新进大学生讲话范文第5篇

历年来，上级主管部门相继为我校分配进来一批刚踏上教学岗位的青年教师。培养青年教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、专业成长与发展使我们本期的主要任务之一，也是当前和今后的中长期重点工作。

一、培养目标

(一)总目标

1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。

2、创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力量。

(二)、远景目标:

1、积极高尚的思想品质

2、广博扎实的专业知识

3、较强的教育教学能力

(三)、具体目标：

1、良好的职业道德

热爱本职工作，具有强烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系，做到融会贯通;针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维;善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。

3、较强的组织教学能力

以学生为本，尊重学生、激励与鼓励为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热情感染学生，利用多种形式调动学生的学习积极性，驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育睿智。

4、较强的教学能力

根据学科的特点及学生的实际情况，选择和优化课堂教学的方法，探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。

5、较强的教学基本功

青年教师的基本功概括为“四个一”，即写一笔好字，练一副好口才，记一肚子好诗文，写一手好文章;具有较强的现代教育技术运用能力。

6、较强的班级管理能力

能按教育规律组织管理学生，筛选、用好班干部，悉心管理班级日常工作，做好学生的思想教育、心理疏导工作，能和家长交流沟通，做好班级文化建设、精神文明建设、法制建设，开展各项文体、艺术活动，组织配合学区、学校的大型活动。

7、较强的教育科研能力

以校本教研、校本培训为依托，参与教学评赛、集体备课、教学反思、小课题研探、教育技术国培、基本功历练等活动，能够对学校、班级、学科、学生进行个案分析，提出具有瞻前性的发展意见或论述。

二、培养对象

本校本校2010年以后参加工作的青年教师。

三、培养措施

1、组织到位。

(1)学校成立青年教师培养领导小组： 组长：刘碧林 副组长：宋晓东

组员：薛彩芳 段智慧 李晓慧 张淑枝 贺瑾瑛 刘燕飞 韩翠芳 (2)领导小组不仅关注青年教师业务素质的提升，更注重职业道德的培养。为每位青年教师配备一名指导教师全程跟踪其思想和业务成长历程，实行谈话制

度，定期交流思想，引导青年教师努力提高职业理想。为部分青年教师搭建平台，结“同伴互助”对子，相互学习提高，做到教书育人，为人师表，提升自我。

2、激发内需。尽力挖掘青年教师自我实现的需求，引导他们通过自身努力，实现自己对教育教学工作的期望，真正领悟生活和工作的真谛，体验到成功的快乐。要求青年教师为自己量身定制成长蓝图，制定《教师个人成长规划》，并扎扎实实落实个人成长计划。这份计划由青年教师自己制定，由青年教师培养领导小组督促实施，创设发展平台，每年对实施情况进行考核，对成长快，进步大的优秀青年教师进行适度激励。

3、帮扶(互助)得力。

①结对子。学校采用“自我培养、外力援助”的方法，为部分青年教师配备一名指导教师，指导老师在青年教师成长中遇到问题和困难时给他们出点子，指路子，为他们排忧解难。

a.师徒结对后，指导教师每学期期初与指导对象共同制订好学习计划，落实平时每次的帮扶内容，制度化，规范化，有效化，注重青年教师成长过程的点滴进步，期末写好学习小结。

b.指导教师耐心指导，尽心尽职。平时多关心青年教师的日常工作，包括备课、批改、业务知识学习、班主任工作等各个方面。对青年教师的备课、上课要把好关。每月至少听取结对青年教师研究课一至二节，并及时进行评课、指导、反思，在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化，实现双赢。

c.青年教师要好学多问，勤思多写。每月至少听取指导教师示范课一节，并写好听课反思。每月向指导教师汇报一节高质量的研究课，要结合指导老师的评课及自己的思考，及时写好教学案例或教学随笔。

d.同伴互助的教师，每月相互备课至少1次，相互听课2节，并及时写好教学案例、教学随笔、听课反思。

②搭台子。尽可能给青年教师创造条件，提供机会，鼓励青年教师登台亮相，崭露头角，尽显才华，大胆使用德才兼备，能力较强的青年教师担当教育教学重任，为他们的成长铺平道路。

a.优先考虑青年教师参加外出学习、考察活动。为青年教师提供一些特级教师和优秀教师的讲课实况录像，请相关教学经验丰富的教师进行课堂分析，帮助青年教师尽快掌握课堂教学的各个环节。

b.积极开展各种业务素质练兵活动，为青年教师提供各种教学信息，推荐优秀文章在各类刊物上发表。

c.争取机会承办区级的教学研讨、观摩活动，推出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的青年教师。

d.通过形式多样的活动，如“教师专业化成长”论坛、专题沙龙、青年教师座谈会、青年教师教学素养比赛和青年教师汇报课展示活动等提高教师的师德、业务素养。

e.对有发展潜质的青年教师进行重点培养，通过压担子，导师辅导，优先给予外出学习机会等手段促进其尽早成熟成为骨干教师。

③压担子。以校本教研为抓手，加大青年教师培训的力度和密度，对不同层次的青年教师提出不同的教育教学要求，帮助其更快、更好地发展。

被帮扶的教师：每周听课一至两节，每月写好一份有一定质量的评课，每学期上好一节教研组的公开课，教育教学质量能达到年级平均水平。认真阅读各类教育教学名著和杂志，及时了解教育教学动态，学习有关新课程的理论，大量搜集多方教育教学信息，认真做好读书摘记，每两个月写好一篇教育随笔。有个人的研究小专题，每学期写好一篇较有质量的论文，并能在校级以上交流、发表或获奖。每学期写好一份个人成长阶段性总结。

同伴互助的教师：推广“十个一”活动，即：每学期精读一本教育理论专著，写好一篇心得体会;设计一篇优秀教案，上好一堂精彩的公开课，进行一次深入的教学反思;参与并主要承担一次课题研究，写好一篇教育科研论文，拟出一份

能体现新课改理念的试卷，帮扶一名贫困生或转化一名后进生，在区级或以上刊物上发表一篇论文。

五、培养途径和方法：

1、发展规划：每人写出自己具体的“发展规划”。

2、组织培训：培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研基本知识、师德修养、提高教育教学质量的策略与方法、班主任工作、现代教育技术、心理健康教育与教师心理素质提高等内容。

3、理论学习：培养良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，做好读书笔记，并写出心得。

4、教师沙龙：学校或教研组组织教师相互交流，探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历;或就某个专题开展讨论，发表自己的见解，学校给他们创造学习和展示自己才华的机会。

5、参观学习：学校组织青年教师外出参观学习、听课评课、对口交流等活动。

六、奖励办法

1、培养指导工作负责的指导教师，学校给予奖励和表彰，并在职称评定和评优评先中适当加分。

2、对于“优秀青年教师”，学校给予奖励和表彰。同时，优先推荐参加上级组织的评优、评先、晋升，优先安排参加骨干教师培训。

欢迎新进大学生讲话范文第6篇

我于20xx年10月来我校工作，到现在已经满整整一个学年。在这学一学年里，我热爱并忠于党的教育事业，遵守学校的各项规章制度，坚决服从上级领导各项工作安排，积极认真工作，热爱、关心学生，对自己严格要求，做到因材施教。同时不断提高自身业务知识水平，钻研专业教材，有效地提高了教学水平，且多听取各方意见，向有经验的教师请教，听取向广大学生的意见和建议，追求精益求精。

下面我就这一学年的学习和工作情况向各位领导和老师做以下述职报告:

一、教学工作

在学校和学院的安排下，我担任10级计算机(1)班、10软件应用(1)班和(2)班的《高数》，以及10理专班的《高数》的教学工作。

1、认真钻研教材，专心备好每一节课。

我所任教的计算机类三个班采用的是XXX版的新教材，和以往的教材有很大区别。对此，我狠下工夫钻研教材，学习新教材，仔细体会新课标理念，学习教材的中所涉及的知识，根据学生的具体情况制定切实可行的教案。

积极参加学校和学院组织的各类教研活动，参与课改研讨，出外听课、用心用力上好每节课。

我知道老师要给学生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自来水。《数论初步》这门课我在大学时没有学过，但为了顺利完成教学任务。我在时间很紧的情况下，将教材通读了2遍，并将课候习题挨个做了一遍，为教好这门课打下了坚实的基础。

2、合理使用教法，想方设法提高教学质量

我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具，力争提高教学质量。在课堂上，我紧紧抓住45分钟宝贵的时间，除了传统的讲授教学法外，我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如，在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件《函数图像的变换》和《分形几何学》分别获得了学院三等奖和优秀奖。

总之，在教学工作中，我认真钻研教材，备好每节课，不断提高业务水平，力争圆满完成各项教学任务。

二、 班主任工作

在担任03小教(2)班班主任工作这一学年中，我做到认真完成学校和理科部布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，在“计算机等级(C)考试” 和 “全国高等学校计算机考试(CCI)”中我班学生的首次通过率分别达到66%和43%，在理科部举办的“首届大学生青春风采大赛”中，我班一举拿出三个由10名同学参与的高质量的节目，获得广大师生的好评。

三、数学建模培训工作

从本学期第11周开始，在覃主任的组织领导下，我开始参与我院首届参加全国大学生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难，认真的完成各项培训事宜，现在已有三个竞赛小组投入到紧张的赛前训练中。

我在工作中发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装自己，以更大的热情投入到工作中来，力争工作更上一层楼。

尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：

下午好!

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。

对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进教师经验交流会的主旨。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。

下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。

一、述学

博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累;博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。因此，我牢固树立“终身学习”理念，坚持每周做到“七个一”，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。

二、述职

(一)英语教学。以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量;课后抓务实，实施培优辅差”1 5”方案(即优生每日完成一篇阅读或完形，差生每日过关五个单词)。师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考;师生间，开展“我所喜欢的英语课”大讨论;生生间，开展“快乐英语，我最棒”系列活动，活动一“一帮

一、结对子”，系列活动二“英语大赢家”口语大赛、系列活动三“我是单词记忆王”单词默写竞赛。

(二)班主任工作。班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任更不好当。我面对的是一群特殊的学生留守儿童，他们在思想认识上无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。面对这种情形，我想一定要把缺失的爱还给孩子。然而我还不是一位母亲，对孩子的爱，我还没有深切的体会，为此，我经常回忆我的母亲，学着她的样子给孩子们温暖。我主要做了五件事，抓青春期思想教育，抓寄宿生就寝、就餐管理，抓安全教育、关注学生健康生活。

三、述绩

工作不到半年，谈不上成绩，仅仅是一点思考。

(一)英语教学。一个现象，学生的英语学习热情高涨，不仅课堂对话表演乐此不疲，而且课外学习劲头十足。两篇心得，《农村英语教学现状之浅见》和《如何使人教版教材更符合农村学生特点研究》。十个百分点，期中测试及格率比学期初高出十个百分点。

(二)德育。写了三篇博文《星际争霸让帮主拜我为师》《迈克杰克逊让我和学生成为朋友》《父母留守儿童的心灵之殇》;做了一项研究，《留守儿童健康生活一瞥》。几个奖项，所带班级在班风评比中被学校任课教师评为班风优秀班级，红歌比赛二等奖。