弘扬新时代模范精神范文

弘扬新时代模范精神范文第1篇

轻工与食品学院11级轻化工程第一团支部于2012年4月5日星期四在华南理工大学大学城校区A4-505教室开展了主题为“弘扬雷锋精神 争做新时代楷模”的团日活动。

活动在下午3时45分准时开始。首先，团支书向同学们介绍了雷锋同志的生平，讲解了“学雷锋纪念日”的来源。之后，大家一起观看了电影《雷锋》。大家看得十分认真投入，通过电影看到了雷锋同志牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块，送老大娘到目的地，捐钱给灾区，帮小学生一起植树等等帮助别人的无私举动。但雷锋从不留下姓名，只是默默地奉献着，只是留下众多光辉事迹。

看完电影，同学们深受感动，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了大家的脑海中。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。 他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

弘扬新时代模范精神范文第2篇

会议指出，弘扬“右玉精神”加强作风建设，目的就是要深入贯彻全省领导干部大会精神，全面掀起学习弘扬右玉精神新高潮，进一步激励和动员广大党员干部，转变作风，顽强拼搏，创先争优，紧紧围绕转型发展、跨越发展的战略部署，用“右玉精神”鼓舞士气，激发干劲，推动人力资源和社会保障事业大发展。

会议强调，从围绕转型发展、跨越发展这一主题看，我省人力资源社会保障工作面临着严峻的形势和艰巨的任务。一是就业压力大。劳动力供大于求的矛盾长期存在，高校毕业生、老工矿区职工子女就业难的问题依然突出。创业环境不优、氛围不浓，创业过程中存在场地难、融资难等瓶颈制约。公共就业服务能力还不能适应统筹城乡就业的要求。二是社会保险制度尚不健全。其一是城镇无工作的老年居民养老保险缺乏制度安排，随着新农保试点开展，农村老年人有了保障后，这一群体问题日益突出，有失公平，同时不利于城镇化进程中的农民融入城市;其二是我省承担的国家事业单位养老保险制度改革试点任务推进难;其三是城乡不同社会群体间社会保障制度的衔接转换不顺畅，一些体制性障碍还未完全消除，参保人社会保障关系的流动性、可携带性较差，与我省城乡一体、统一开放的人力资源要素市场发展要求不相适应;其四是统筹层次偏低，目前除养老保险实现省级统筹外，其他各项社会保险实行市、县统筹，各地政策办法不一，筹资水平和待遇水平相差较大，基金结余不均衡，共济性不强，抵御风险能力较弱。三是劳动关系矛盾易发。在劳动关系领域，今年以来，出现了一些突出矛盾和 问题，主要是部分企业职工要求提高工资待遇、改善劳动条件等诉求日益强烈，劳动关系冲突性增强。许多民营企业，包括一些国有企业在工时管理、劳动定额管理上存在不少问题，极易成为加薪停工的导火索。体制转轨过程中的历史遗留问题不断显现，比如机关事业单位的编外用工要求签订劳动合同、补交保险的问题，农民协议工要求确认劳动关系，参加养老保险的问题。四是公共服务体系尚不健全。基层工作平台不完善，社保经办机构存在五险分立、体制不顺问题，部分地区服务场所和服务手段不健全。随着保障对象扩展到城乡全体居民，社区平台工作基础薄弱的问题更加突出，部分市、县社保业务仍停留在手工操作阶段。各地社会保障信息化水平发展不均衡，各个保险的业务系统分散建设，软件不统一，数据资源难以整合，严重制约着全省“一卡通”建设实施进度。

面对上述艰巨的任务，厅党组书记、厅长张健同志强调三点：他说，一是弘扬“右玉精神”，对照检查找差距。这些困难和问题的存在有方方面面的原因，有主观原因，也有客观因素。对于工作中客观存在的基础性建设欠缺问题，要有一个积极的认识。我们既要看到实现转型跨越发展，对 人社部门的要求是史无前例的，人才社保工作必须为推动山西转型跨越发展提供有力支撑保障，又要看到反过来转型跨越发展又为人才社保工作提供了快速发展的环境条件，两者相互促进辩证统一。对于我们干部队伍建设中存在的种种问题，我们厅机关每个处室、各事业单位、每个班子都要认真对照“右玉精神”找差距，挖根源，定措施，按照建设学习型、服务型、法治型、廉洁型部门的要求，更加注重学习，提高素质，更加转变作风，优化服务，更加振奋精神，砥砺进取,全面加强自身建设，为全系统弘扬“右玉精神”做表率，全面达到年初确定的“五个能力”建设目标。在此我重申一下“五个能力”：一是加强学习，注重调研，提高研究制定政策的水平。二是改革创新，破解难题，增强推进事业发展的能力。三是忠诚履职，依法行政，树立务实高效的机关工作作风。四是为民谋利，方便周到，提供群众满意的公共服务。五是廉洁自律，接受监督，筑牢拒腐防变的制度体系。这五个能力是我们学习弘扬“右玉精神”的基础，在这个坚实的基础上，我们要进一步解放思想，转变作风，加强学习，提升素质，做到认识上要有大飞跃，作风上要有大转变，行动上要有大举措，工作上要有大突破，像右玉人那样敢于干常人不敢干的事，敢于走别人没走过的路。二是弘扬“右玉精神”， 确立奋斗新目标。厅党组中心组在专题学习全省领导干部大会精神和弘扬“右玉精神”精神后提出了 一个初步的工作思路：明确“十二五”时期的目标任务，实施“四个计划”，加快完善与我省小康社会建设目标和转型跨越发展任务要求相适应的具有山西特色的人力资源和社会保障体系，努力使山西社会保障事业走在中部六省前列。这“四个计划”就是充分就业计划、工资倍增计划、社保全覆盖计划和人才支撑计划。所谓充分就业计划就是：努力实现转型跨越发展与创业就业的良性互动，在转型中鼓励创业，在发展中扩大就业。所谓工资倍增计划就是：加大对初次分配、二次分配的监测和调控，采取措施，确保人民群众生活水平达到预期目标。所谓社保全覆盖计划就是：坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针，加大公共财政投入，统筹城乡社会发展，实施社会保障全覆盖工程。所谓人才支撑计划就是：制定我省若干重大人才工程，重大人才政策，做好人才需求预测，健全完善具有山西特色的人才政策体系，为转型跨越发展提供相匹配的人才支撑。我们要紧紧围绕“四个计划”，采取得力措施，狠抓具体工作的落实：三是弘扬“右玉精神”，转变作风抓考评。学习弘扬右玉精神，是思想洗礼，更是实践行动。全厅党员领导干部要带头学习弘扬右玉精神，把学习弘扬右玉精神同加强学习型党组织建设和创先争优活动有机结合起来。机关党委要对“学习右玉”精神做出详细的计划安排，要以支部为单位认真组织学习袁纯清书记重要讲话和厅关于加强作风建设方面的规 定，在一个月的时间内每周抽出一个半天深入学习讨论，结合单位和个人思想实际，深刻领会“右玉精神”精神实质，结合实际对照“右玉精神”，把本处室、本单位和本人在作风建设上存在的突出问题找出来，找准确，有针对性地寻根源、作剖析、定措施、搞整改。不能空对空，有什么问题解决什么问题，而且在近期要取得明显效果，在适当时候以支部为单位选出代表进行经验交流。一是出台转变作风建设十二条规定。新的人力资源和社会保障厅组建后，我厅先后制定出台了《工作规则》《限时办结制》等21项制度，基本做到了有章可循，按章办事。在这里我特别强调加强作风建设的若干规定中我厅提出了四个坚持、四个做到、四个严禁这是作风建设方面铁的纪律，在这里我特别强调四个严禁：

1、严禁上班时间擅自窜岗离岗、扎堆聊天;

2、严禁上班时间打牌、下棋、打麻将，上网炒股、聊天、看影视节目、玩游戏;

3、严禁上班时间到酒吧、咖啡厅、茶社、洗浴、足疗、按摩、健身、歌厅、舞厅、棋牌馆等休闲娱乐场所消费;

4、严禁传播不符合组织原则的不实之词和影响团结的不负责言论。这是铁的纪律，任何人不能超越红线。如发现违反上述规定的，将对有关负责人和相关责任人实行严格的责任追究，对情节较轻的给予诫勉谈话、通报批评;对情节较重的违纪、违规问题，按有关规定分别给予当事人及责任人相应的党纪、政纪处分。二是实行重点工作定期督查通报制度。 对全面工作和重点专项工作，由厅办公室会同有关职能处室进行定期不定期的检查、抽查和复查。实行建账、查账、交账制度，正在进行的查进度，已经完成的查效果，没有完成的查原因，盯住要落实的事，追究不落实的人。三是建立严格年度目标责任考核制度。将主要目标任务量化成百分制，一年一考核，并打分排队公布，接受社会监督。四是建立工作人员考勤和工作人员日志制度。对全体人员实行考勤制度和工作日志制度，通过检查督促落实制度，使每个干部明白你应该干什么，不应该干什么，今天你干了什么，明天你要准备干什么，彻底改变作风拖沓、工作飘浮、重部署轻检查、有责任无追究的状况。

弘扬新时代模范精神范文第3篇

雷锋这个响亮的名字和雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着他们为建设中国特色社会主义而奋勇前进。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

为什么要弘扬雷锋精神?具体可以分为三个方面

一、雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德 体现中华民族优秀道德传统是雷锋精神鲜明的民族性的具体表现。雷锋精神是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩，是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。

二、雷锋精神鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求雷锋精神源于时代，但它的意义和影响远远超越了时代，并被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜。社会主义是人民当家作主的社会，社会主义事业是人民群众自己的事业。雷锋久孕着对党、对人民、对社会主义事业的无限忠诚。

三、雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向

雷锋精神有着广泛的群众基础。他的思想和行为与人民群众息息相通。他把一切乃至生命最终献给了他的事业，他的祖国和人民。雷锋精神成为广大人民群众的实践，推动了社会的全面发展。雷锋精神是代表中国先进文化前进方向的重要内容，弘扬雷锋精神是践行先进文化的重要举措。随着不同社会群体、不同利益追求，不同价值取向的日趋分化，我们在主流意识形态中，需要大力倡导、强化具有先进性与广泛性的精神理念。

要热情也要有理性

雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德，值得我们学习和发扬。在21实际新的社会条件下，雷锋精神的内涵得到了新的诠释，我们要发扬雷锋精神，但也要保持清醒的头脑，采取灵活的方式，尤其是面对突发状况时。在突发状况面前也要保持清醒的头脑，以更加理性而有效的方式维护集体利益不受损失。

当行动的巨人

一年一度的雷锋纪念日马上就到了，我们身边各种乐于奉献、助人为乐等好人好事有的让人感动，有的发人深思，雷锋精神也会引起大家的讨论。在我看来，雷锋精神里最重要的一点，就是少口号重实干，我们要学习和发扬雷锋精神，也要做行动的巨人，而不是做只会夸夸其谈的人，因为行动比言语更具说服力。比如看见地上有别人随便丢弃的垃圾，弯腰捡起来比站着评论别人的素质更让人折服;比如对待专业学习，把功夫用在钻研知识和业务上，比每天空头树立一个目标来得更实际。

提升道德修养

在我看来，雷锋精神最大的特点就是助人为乐，是全心全意为人民服务。其实，雷锋精神最让我受触动的是他的精神境界和道德修养，我们当代青年也要从提升道德修养的层面向雷锋学习，学习他时刻从集体利益出发，学习他先人后己甚至舍己为人的精神。

奉献，从小事做起

雷锋在一生当中都非常认真地对待每一件小事。作为当代青年，发扬雷锋精神，需要从小事做起，从内心做起。拿无私奉献来说，事实上，奉献并不难做，难做的是要从细节做起，从

身边一点一滴的小事做起。我们在日常生活中可以做的有很多，也很简单，例如出入公共场所，不大声喧哗、不为所欲为，这是为他人着想;

让雷锋常驻心中

每年3月，全国各地都会开展各种学雷锋活动。首先，我们要保持一颗爱国心，做一个热爱祖国的人。其次，我们应尽自己所能帮助他人，比如为灾区人民捐款捐物，同时，我们还有培养刻苦钻研、艰苦奋斗、尽职尽责的“钉子精神”，总之，我们要将雷锋精神作为心中不朽的丰碑，时时仰望，以此为榜样鼓励自己前行，为校园增添文明气息，为社会营造和谐氛围。 学习雷锋也要与时俱进

我们学习和弘扬雷锋精神也需要与时俱进，才能走在时代的前沿。对的在校大学生而言，迫切需要根据自身特点对雷锋精神加深理解，并适应时代的需要应用到实际行动中。 让文明行为成为习惯

我觉得学习雷锋、以雷锋精神来要求自己应当成为习惯，而非每年开展一次学雷锋活动月的形式。我们首先要意识到雷锋精神对个人成长的重要性，就个人发展来讲，只有乐于钻研的人才能有所成就，就个人与社会的关系来说，爱人者人恒爱之，善待别人自然会获得尊重;其次，坐而论道不如起而行之，我们不能光做语言的巨人，而是要从身边小事做起，做行动的巨人;另外，持久的坚持会形成良好的习惯，我们的社会需要雷锋，但不是只在每年的3月份需要，而是每一天，甚至每时每刻都需要。

弘扬新时代模范精神范文第4篇

回看身边的“三平”教师：远在“郑州财经学院”教学的杜月菊老师----我上“鹤壁师范”时的班主任，让我钦佩不已。参加工作二十多年，在平凡的工作岗位上不竭耕耘，以平静之中的满腔热血去关爱每一位学生，被学生称为“最热心的教师”。最让我感动的是她那极强的责任感，正由于这种责任感，她成了学生、同事、领导、家人眼中“最美丽的教师”。杜老师灿烂的笑容告诉我们“做一名教师，她是幸福的”。正是“三平精神”，让杜老师因平凡之中的伟大追求而美丽；因平静之中对工作的满腔热情而美丽；因平常之中的极强烈责任感而美丽。以致于这种精神时时激励我，要做像她那样的老师。

再来看我们学校默默无闻的“三平”教师：年老的、年轻的，比比皆是。亲眼目睹同办公室的几个教学新兵，同样是那样平凡、平静、平常而让人感动；他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲他们用自己的行动来温暖着孩子。 “燃烧自己，照亮教育的整个天空”；这是他们对三平精神的诠释。

弘扬新时代模范精神范文第5篇

工作总结

鹤鸣湖镇中心小学 二零一七年七月

加强校园文化建设弘扬大庆精神、铁人精神

工作总结

我校根据2017年大庆精神铁人精神教育校园文化建设星级校(园)实施意见，认真落实各项活动，以构建“四星级”校园为宗旨，紧紧围绕“学校的精神文化、物质文化中融入大庆精神、铁人精神元素”这个宗旨，积极开展以弘扬大庆精神、铁人精神为主要内容的特色活动，学校已成为育人的重要阵地。现将活动情况总结如下：

一、成立组织，制定方案。

从“大庆精神铁人精神”进校园进课堂活动启动，到现在“大庆精神铁人精神”正式纳入我国国民教育体系，我校深刻认识到在学生中开展大庆精神，铁人精神教育的重大意义。以校长为首的校领导班子，积极调整我校校园文化建设方案，有效地把大庆精神，铁人精神融入到校园文化建设中来，取得了一定的成效。

二、大庆精神、铁人精神进课堂。

1.加强师资配备。为了确保大庆精神铁人精神教育教育的深入开展，我们学校成立了领导组织，配备一名校级领导主抓大庆精神铁人精神教育活动，从一年级到五年级都配备了班主任教大庆精神铁人精神教育课程，确保了大庆精神铁人精神教育教育课的顺利开展，做到了有课表、有教材、有教案、有教师。

2.加强督促检查。教育活动中，每名教师都自觉主动接受领导小组的监督、检查与指导，协助领导小组掌握情况，跟踪反馈，发现问题，解决问题。学校领导能深入班级听课，及时反馈课堂教育情况。每学期开展一次大庆精神、铁人精神专题教研活动，大家围绕主题献计献策，共同把课程上好。

三、开展各种活动，丰富大庆精神、铁人精神教育内涵。 1.学校办学理念、一训三风体现了大庆精神和铁人精神元素，在走廊、墙壁都融入了大庆精神、铁人精神。通过校园广播、升旗仪式、宣传橱窗进行大庆精神和铁人精神宣传，收到了较好的效果。

2.我们通过开展各种主题实践活动，让师生切实全面领会了大庆精神铁人精神教育的丰富内涵。我校各年级上了“弘扬铁人精神、共建和谐校园”主题班会课。让大庆精神、铁人精神从多方面、多角度、多层次武装学生的头脑，渗透学生的心灵。

3.开展制作手抄报活动，使学生广泛了解大庆精神、铁人精神。 让学生在搜集资料动手设计的过程中，增加对大庆精神、铁人精神的了解。

弘扬新时代模范精神范文第6篇

身处伟大的时代：中共中央、国务院关于《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。”作为教书育人的教师，处于一个难得机遇、大有可为的黄金时代。

顺应这个新时代：作为教书育人教师的我们，要积极顺应这个新时代，牢记：幸福都是奋斗出来的，成绩是干出来的，树立崇高远大的理想，牢记教师的职责与使命，将自身的发展、个人理想同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合，将爱国奋斗转化为行动，有一分热，发一分光，才是真正的建功立业。

一、立德

1、爱护学校：

学校是我们和社会之间和他人之间进行交流的桥梁，学校是我们证明人生价值的舞台，是我们美好家庭的强大基础，是我们在社会上的发言权。

近段时间有中、小学语文，初中数学，心理学科，相继代表绵阳市到省参赛，有市上赛课研讨，教研员讲了就是我们教研组长在发言，外出学习、联合教研，我们有很强的话语权，一是我们教师厉害，二是我们有学校作为强大的支撑。

2、爱护工作

工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感恩那些让我们独当一面的人，感恩那些给我们压力的人。因为那是机会，是信任，是平台，也是发言权。

二、立功

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1、教学的能手：

研究学生心理：我们应该积极研究学生的需要、兴趣和动机，学生的性格、情绪和气质以便因材施教;

优化教学方法、

教学方法能激发学生独立思考和创新思维，能启发学生运用所学知识去分析和解决问题，能引发学生积极主动地参与教学过程和教学实践活动，能开发学生不断追求新知和不断开拓创新的钻研精神。

指导学习策略学习策略指导实质上就是指导学生学会学习，为终身学习打下坚实基础，也为最终真正提高教学质量铺平道路。

培养创新才能在课堂教学中我们应该鼓励学生积极参与，激发学生独立思考和创新思维，保护学生的好奇心和求知欲，尊重并保护学生的独立人格、探索精神和独创意识，并尽力促使学生养成持之以恒的终身学习习惯。

2、研究的高手：上传《一师一优课》、参与《健康课堂》、撰写《教学课例》、《教研论文》、申报、参与《课题研究》。

“为者常成，行者无疆”让我们立足本职岗位，做好平常工作，不忘初心，牢记使命，以实际行动拥抱这个时代。