五年级语文期末要点范文

五年级语文期末要点范文第1篇

五年级语文

(亲爱的小朋友们，快来大显身手吧!用优秀的成绩迎接快乐的暑假!老师相信你一定行!)

第一部分 积累与运用(39分)

一.听短文，完成填空。(6分)

(1)四大流通信息的电子渠道是、、、。其中有的信息流通主要通过固定电话和移动电话完成。

(2)文中把通过流通的信息量和美国国会图书馆作比较。

二.根据提供的音节，将合适的词规范地填写到田字格中。(8分)

jì diànâ hàozhàn kāilǐ màojiū zhùwǎn’ěr 待人笑脸英灵

三.选择题，将正确的答案填入括号内。(12分)

1.下面四组词语读音完全正确的是[]。

A、羞涩(xiū shâ)摔跤(shuāijiāo)蓑衣(suō yī)寂寞(jì mò)

B、放牧(fànɡ mù )卸煤(xuâ mãi )说谎(shuō huǎnɡ) 规矩(ɡuī ju)

C、拒绝(jù juã )胆怯(dǎn qiâ )诺言(ruò yán )延长(yán chánɡ)

D、自私(zì sī)呐喊(nà hǎn )丞相(chãn xiànɡ )小艇(xiǎo tǐnɡ)

2.判断下列句子中的人物描写运用了什么方法。

A.动作描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写

①.王熙凤又忙携黛玉之手,问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。要吃什么的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” []

②.两个人走马灯似的转了

三、四圈，终于三抓两绕，揪在了一起。[]

3、下列没有语病的一组是[]

A、我们根本没有骄傲的资本。B、他被台下热烈鼓掌的局面感动地流下了眼泪。

C、大家要注意安全，尽量防止不发生事故。D、既然有天大的本领，也不能骄傲。

4、下列说法正确的是[]

A、“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句朗读停顿完全正确。

B、成语故事既有趣又让人受益，本学期学的“程门立雪”这个故事就赞扬了做事要有恒心和毅力。

C、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》塑造的一个守财奴的形象。 D、本学期我们接触了一种新的文学形式剧本，例如《打电话》。

5、下面有一句格言警句和它的解释，其中解释得确切的是[]。

“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。”

A.人们的生活因为有了我才变得美好。B.我之所以存在都是为了别人的生活美好。 C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。D.人不能只为自己活着，应该多为别人着想。

四、我会按要求写句子。(13分)(5+2+4+2)

1、本学期我积累了不少对联，我能写出其中的一幅，如：“，”;记住了唐朝诗人吕岩的《牧童》，其中给我印象最深的两句是：“，。”还明白了普希金的激励人们重新振作的名言：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，，相信吧，。”积少成多，聚沙成塔，正如《荀子》中的“不积，无以;不积，无以。”

2、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上?(换种说法，意思不变)

3、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是，;，。(仿写句子)

4、学校图书馆里有一块写着“禁止大声喧哗”的牌子，同学们看了很不舒服。你能在不改变原意的基础上，把警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看。

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%~20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化。因此，保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

因为所以只要就

_________________________________________________________ 2. 如果毁坏了森林，将会给人类带来哪些危害?用“～～”划出文中相应的句子。 3. 短文是围绕哪句话写的?用“____”划出来。4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。__________________________________

________________________________

__________________________________________________________________

5、这段话主要运用了哪些说明方法，对的打“√”。

(1)作比较() (2)假设() (3)列数字()(4)打比方()

6、请你为环境保护写一条宣传标语或提几点好的建议。

第三部分习作 (30分) 题目:真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

要求：

1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

2、记叙要内容具体，详略得当，字数450字左右。

五年级语文期末要点范文第2篇

( )林好汉 不言而( ) 滚( )烂( ) ( )( )挂肚

( )( )吞枣 浮想( )( ) 如( )似( ) ( )然神伤

二、先补充词语，再照样子积累词语

饥肠( )( )________________________________________________

( )( )不舍________________ _______________________________

如( )如( ) ________________ ________________ ________________

三、按要求改写句子

1、缩句。

1)我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。________________________________

2)观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 ________________________________

3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。________________________________

4)万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。________________________________

2、根据要求变动提示语的位置。

季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。”

1)把提示语放在中间：________________________________________________

2)把提示语放在句末：__________________________________________________

四、按课文内容填空

1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此，这些课文都值得我们好好阅读。

2、急忙打开书,一页,两页,我像___________， _________读着。我很 __________，也很__________ 这种窃读的滋味!

3、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的!”句子中的两个“长大”，第一个是指 __________，第二个是指 __________。

4、一本你喜爱的书就是 __________，也是一处你____________________。

5、像_______飞过________，像_________________，我每忆及_________，就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。

6、莎士比亚说：“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。

7、作文，要写__________;作文练习，开始离不开__________和 __________，但是真正打动人心的东西，应该是自己__________ 的创造。

8、1)一日无书,_________________。 ( )

2)读书有_________，_______，_______，_______。 ( )

3)书犹_________，______________________。 ( )

4)_____________________，白首方悔读书迟。 ( )

5)_______________，下笔如有神。 ( )

我发现第7题的句子都是 __________，我在课外也积累了一句： ______________________________

五、快乐阅读

(一)《窃读记》(节选)

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。

2、从这些动作中你体会到了什么?

_______________________________________________________

3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

(二)神奇的书

没有一艘非凡的战舰， 即令你一贫如洗，

能像一册书， 也没有任何栅栏能阻挡

把我们带到浩瀚的天地。 你在书的王国遨游的步履。

没有一匹神奇的骏马， 多么质朴无华的车骑!

能像一首诗， 可是它装载了

带我们领略人世的真谛。 人类灵魂的全部美丽!

1、流利地读这首诗，并试着背诵下来。

2、书的神奇表现在：__________________ ，

__________________ ，__________________。

3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是__________________、__________________ 、

__________________，生动形象地写出了书的神奇。

4、你还可以把书比作什么呢?请发挥想象，也学着写一节诗吧!

没有__________________ ，

能像__________________ ，

五年级语文期末要点范文第3篇

2、本学期我们学习的课文中，有宇航员----------- ，航海家---------------，史

一、看拼音写汉字：8分 学家-------，将军--------，音乐家-----------，其中 --------------- 给你的印lún kuòdào suìluǒ lùgē bó 象最深。因为：------------------- ()()()()

3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》mián xùjǐng cháquán tóuyōu xiāng 《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。(至少两句)()()() ()(2分)

二、按要求填空，并为词语分类。8分 ------------风流( )( )神采( )( )万里无( )大雨( )盆 --( )( )大方风( )交加秋高气( )满( )红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违

1、仪表神态的：---------------------

2、日常交往中常用的词：--------------

3、描写天气的词语--------------------

4、现代生活新词语：--------------------

三、选词填空：6分眺望仰望俯视

1、小伙伴们()星空，陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶，()远方

3、坐在飞机上()下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

四、按要求写句子14分

1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。“这次考试你一定认真做题目，不要马虎!”老师__-----------------__说。

2、设计一条公益广告(关于保护环境的)-----------------------

3、雪山不是已经走过来了吗?(改成陈述句)--------------------

4、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。(1) (空气)经常流通，不含杂类气体---- (2) 没有变质，也没有经过腌制、干制等

5、关于儿童的诗句------------ 关于西湖的诗句-----------

6、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。(改病句)

7、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

----

五、根据课文内容填空：15分

1“---------逶迤腾细浪，----------磅礴走泥丸。---------水拍云崖暖，---------桥横铁索寒。”这几句诗选自-------的《------------》。

(一)先回来的鸟在林内不停地鸣叫○好像互相()着一天的见闻和收获○又像在呼唤未归的同伴和女儿○后到的鸟儿与林中的鸟互相()○边飞边鸣○很快找到自己()的处所，与熟悉的伙伴会合。 1在这段话中的○中加上合适的标点。2分 2按课文内容填空。3分 3解释词语。2分 见闻-------------------------- 会合------------------------------ 4用画出写作者看到听到的内容的句子，用()画出写作者联想的句子。2分 5 读了这段话，你用哪些词来形容灰椋鸟归林的壮观场面。2分------------

(二)-----------------一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。“啊!”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊!”我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和(huohe)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵(yànyán)席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2分

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。2分()--()()--()

3、划去短文括号中不正确的读音。2分

4、用“”画出作者的感受。2分

五年级语文期末要点范文第4篇

jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn

( )( )( )( )( )

wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbèisònɡ

( )( )( )( )( )

二、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。

惊心动() 力()狂澜 ()不犹豫

再接再() 夜以()日 不容争()

披()斩() ()()不休 ()精()志

大()()望 ()然大() 同()敌()

句子：经过他()地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能()。

2、选择恰当的关联词填在括号里。

不是而是虽然但是即使也

A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒，()悲哀。

B、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。

C、()困难再多，他()会完成这项任务。

三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)

1、爱亲者，不敢恶于人;__________________________________。

2、________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，_________________________________。

4、已是悬崖百丈冰，_________________________________。

5、_________________________________，三军过后尽开颜。

6、兄弟敦和睦，_________________________________。

7、_________________________________，自满十事九空。

四、按要求变换句子。

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

___________________________________________________

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

___________________________________________________

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

__________________________________________________

五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。

五年级语文期末要点范文第5篇

四年级作文 吕新颜

“哦耶!”**教室发出了一阵欢呼声。你问我们为什么欢呼吗?因为今天老师要带我们去博物馆参观。想到这儿，我们又情不自禁的欢呼起来，老师不得不出来维持纪律。一共有三个班要去，我们班是其中一个。一路上，我们叽叽喳喳，讨论着要去参观什么东西。

“到了，到了，下车吧。”老师说道。我们下了车，又蹦又跳的走进博物馆。老师看我们太吵了，就说“这次不是带你们来玩的，是把课带到这里来上的，大家要保持纪律。”可是我们连听也没听，就想着要参观什么，每个人心里都很兴奋。

我们先去参观了两千年前的“凌惠平”，工作人员根据她的尸体和头型衣物，再现了两千多年前的形象，她真的好漂亮啊!我们接着又去看了凌惠平的尸体，虽然经过了两千年，她的尸体竟然还没有腐烂，她的嘴微微张着，能清晰的看到牙齿，皮肤呈棕色，看起来还是很有弹性，真不知道她的尸体为什么保存得这么完美，古代人的智慧不是今天所能想象的。

我们接着又去参观了南京云锦展览，那些云锦各具特色，漂亮极了!尤其是那两件龙袍，更是光彩夺人!

这是一堂有趣的室外课，增长了见识，开拓了眼界，让我们受益匪浅。

我心中的祖国

五年级作文 作者：吕新颜

我爱我的祖国,她坚强、美丽,在历史的舞台上展示着千年大国的神韵,以多姿多彩的形式在我的心中巍然屹立!

祖国是那奔流不息、汹涌澎湃、勇往直前的长江黄河;祖国是那饱经风霜、气势磅礴、威武雄壮的万里长城;祖国是那长河落日圆、大漠孤烟直的黄土高坡;祖国是那孤村芳草远、斜日杏花飞的江南水乡;祖国是那丰饶富足的天府之国;祖国是那一望无际的漠北草原

祖国是火药、指南针、印刷术、造纸术的四大发明，为世界的文明做出了巨大的贡献;祖国是孔子、屈原、李白、陆游等文人墨客，用经典的诗词歌赋记载了祖国兴衰的历史;祖国是故宫、兵马俑、莫高窟、敦煌石窟无可比拟的世界奇迹，是勤劳的古代人民智慧的结晶;祖国是岳飞、文天祥、林则徐、郑成功等伟大的民族英雄，用他们的赤子丹心谱写了一首又一首悲壮的歌

祖国是2008北京奥运会场上熊熊燃烧的圣火，将中国人民的热情传递到世界的每一个角落;祖国是气势恢宏的奥运会开幕式,用中国人独特的方式向世界展示五千年文明的风采;祖国是奥运赛场上升起的一面又一面五星红旗，将中国人的自豪和荣誉尽情挥洒;祖国是金牌榜上那个遥遥领先的数字，向世界证明了中国的力量

祖国是从“神一”至“神七”中国人飞天梦想的步伐，当翟志刚叔叔步入太空、当鲜艳的五星红旗在太空中飘扬的时候，所有中国人

的心都激动不已，几千年的飞天梦想终于实现了，无垠的太空中留下了中国人的身影!留下了五星红旗的风采!

有这样伟大的祖国，在世界面前，每一个中国人是多么自豪!我们作为新中国的新一代，更要将这种自豪感深深地植在心中，深爱自己的祖国!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界! 周恩来曾昂首挺胸地说：为中华之崛起而读书!我们青少年是祖国未来的主人，为了把我们的祖国建设得更加繁荣富强，需要我们努力学习科学知识，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，只有这样，等我们长大了，才能够承担起建设祖国、保卫祖国的重任，才能让我们伟大的祖国日益强盛，永远昂首于世界民族之林!到了那时我们才可以自豪地说：祖国啊!我爱你!

学习雷锋好榜样

六年级作文 作者“吕新颜

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本”这是我们从小唱到大的歌谣，以前我不太理解人们为什么要歌颂雷锋这个人呢?他并没有像董存瑞等英雄那样为我们的祖国做出巨大的贡献呀!直到看了《雷锋》这部电影，我才真正的认识了雷锋这个人。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县一户贫苦农民家里，他小的时候十分凄惨，爸爸和哥哥死在了日本人手下，弟弟在妈妈怀里饿死，妈妈上吊死了，还不满七岁的雷锋就成了无依无靠的孤儿。雷锋拿着爸爸的砍柴刀、妈妈上吊的绳子上山砍柴，回家路过地主家门前时，地主婆看见了，说这些是她家的柴，要雷锋给送到她家去，雷锋不肯，心狠手辣的地主婆竟用刀砍雷锋。

1949年，他的家乡解放了，雷锋上了学，从学校毕业后雷锋当了乡通讯员，后来参了军。

雷锋有一颗为民族、为人民服务的真心。当他听到广播里说蒋介石要起兵谋反时，他异常激动，因为他也想为祖国献出自己那微薄的一份力量。

这部电影里有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的这种勤俭节约、乐于助人的精神是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲!

夏天的颜色

五年级作文作者：吕新颜

夏天，是什么颜色的?

夏天是绿色的，

瞧，那小草摇摆着，跳着优美的华尔兹。

夏天，是什么颜色的?

夏天是红色的，

瞧，那炎热的太阳，挥洒着光芒。

夏天，是什么颜色的?

夏天是彩色的，

瞧，那些可爱的小孩子，穿着五彩缤纷的衣服，追逐着，银铃般的笑声在耳边回荡。

夏天只有这些颜色吗?

五年级语文期末要点范文第6篇

五年级一班老店完小 李晓娟

一、考试结果情况:

五年级一班共有52名学生参加了此次测试，平均分是分;优秀率为%，及格率为% ，不及格率%。

二、学生卷面分析:

1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。

2、综合运用知识的能力有待提高。表现在学生选择题、应用题。

3、让学生养成良好的学习习惯，如字体工整等。

三、试卷卷面情况分析:

一题:共12道填空，每空1分，共27分。

1、

4、9题属于小数乘除法。

2、11属于位置、可能性，得分率100%，

3、

5、

8、10题考察的图形面积的计算。

6、7题考察简易方程中的用字母表示数。12题考察的是植树问题。

3、8小题失分率为40%。原因有二:一是面积关系搞不明白，二是对知识的综合运用能力差。第5小题，部分学生会正确计算，但不够细心，忘记带单位导致失分。

二题:共6道判断题，每题1分，共6分。大部分同学第6小题失分较多，原因是小数的末尾添0,小数的大小不变与小数点的后面添0不是同一概念，可能会搞混淆。得分率在90%。

三题:共5道选择题，每题1分，共5分。错的较多的是2小题。原因是考察的是对折4次后厚度变为原来的16倍。所以应该是16个0.1，所以应该选B。5题考察的是平行四边形面积中底与高的一一对应关系。

四题:共5道小题，包括：1直接写得数、2列竖式计算、3简便计算、4解方程、5列式计算或列方程解答。前4道题没难度，主要考察学生计算过程中细心问题。直接写得数错误较少。在列竖式计算中失分原因主要属于粗心，笔误。如:计算小数点点错，结果四舍五入错误。脱式计算中没简便运算，都是失分部分。第5题中的(2)题容易出错。原因出在5除2.5的商写成5除以2.5。正确的写法是2.5除以5。

五题：求下列图形阴影部分的面积。共2道小题，本题考察面积的计算，不易失分。

六题:解决问题。共6道小题，共26分。主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不少。第2题考察两车相遇路程问题。失分率10%，原因题意弄不清楚，不知道用线段图帮助解决。第4道小题，失分率30%，对题意理解不清楚。本题难度不大。

四、反思及改进措施:

1、教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识的培养。

2、精用教材，因人而教，做好各层次的课前、课中、课后的辅导，多加巩固计算能力培养。

3、激发学生学习兴趣，注重培养学生良好的学习习惯。