社会工作奖申请理由范文

社会工作奖申请理由范文第1篇

您好!我是轨道交通学院11级铁道通信信号(2)班的学生，现担任班上班长兼团支书，协助辅导员完成班级的日常工作。

在过去的一年里，我严格要求自己，鞭笞自己，要做一个有责任感的人。在担任班长的期间里，我对班上工作认真负责，积极完成辅导员安排的工作。在大一期间，我组织管理好了班上同学参加学校、学院的很多活动，积极为班上同学、为班集体做出自己的贡献。在院举办的心理素质拓展大赛和心理剧大赛中，我班获得了第一名和第三名的好成绩。在班级管理方面，我都会定期召开班会，让同学们第一时间了解学校、学院的一些信息。每次放假前，我也都会召开安全主题班会，提醒同学们注意安全。对于班上家庭困难的同学，我也是积极的关心、帮助，引导他们以积极的态度做好每一件事，不因贫困而自卑，并且我也进入了贫困认定小组，把我所了解的真实情况告知给辅导员，让他们得到更大的帮助。为了发扬吃苦耐劳的精神，我带头参加了学院田径队，坚持每天刻苦训练，并且即将为学院参加学校运动会，献出自己的一份力量，同时锻炼自己。通过辅导员的长期指导和班上同学的一起努力，我班也是获得了“先进团支部”、“先进班集体”的荣誉称号。在这二项荣誉的光环下，我也会更加努力的为班上服务。

在负责好班级工作之余，我个人也是参加了学校学院的一些活动，如南昌志愿者等。在学院举办的双基法律知识竞赛中，我也是荣获了团体第二名，同时我也是带头参加了学院举办的篮球赛、拔河比赛、主持人大赛等，充分锻炼了自己的能力，更好的为班级服务，同时也充分的带动了同学们参加活动积极性。在学习方面，我也是学习态度端正，积极上进，刻苦学习、努力钻研，我在努力学习理论知识的同时，我也在积极的学习课外实践和课内实验。

无论是工作，还是学习中，在辅导员和同学们的真诚鼓励与热心帮助下，我取得了一定的成绩，我衷心感谢他们!今后我会更加努力，不负众望，希望能为班级级社会贡献自己的一份微薄之力，最后感谢领导在百忙之中阅读我的申请书。

此致 敬礼

社会工作奖申请理由范文第2篇

中心小学位于。学校建于年，在半个世纪的办学中，积淀了“民主和谐、自强奋进”的校园文化。占地面积约6668平方米，学校现有教职工名，其中高级教师人。

学校坚持“以德治校”的思想。始终坚持以：“五爱”教育、诚信教育、民族精神教育和日常行为规范的养成教育为内容，把班级管理工作、少先队工作、精神文明建设工作、文体艺术科技工作有机结合起来，整个教育教学过程贯穿“以人为本”的德育民主思想、坚持“质量立校”、“科技兴校”的教育教学思想。

近几年来,学校以科学发展观思想为统领，始终将创建平安校园作为学校建设的一项重要工作内容，把创建平安校园放在学校发展的重要位置,学校从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园创建成果，着力将集中整治和长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质相联系，努力巩固和提高创建“平安校园”的质量和水平，力争做到既好又快的发展。学校充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，全力推进安全文明校园创建工作，开展了一系列丰富多彩，行之有效的创建活动，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的平安校园，多年来得到了上级相关部门的好评，并一直保持着“市级文明学校”、“市级文明单位”的光荣称号。

二、总体目标

1、学校周边治安秩序明显改善，各类刑事和治安案件明显减少，师生的安全感明显增强。

2、学校周边危害学校治安，妨碍教学与生活秩序，影响师生身心健康的经营场所，流动摊点，违章建筑以及交通等问题得到清理整顿。

3、切实加强学校食品卫生安全工作。全面实施学校食堂食品卫生规范食堂管理，杜绝食物中毒事件发生。

4、进一步建立健全安全制度，确立校园安全工作的长效机制。严格实行学校安全保卫制度和校长校园安全管理责任制。设立门卫机构。全面清查和基本消除学校内部安全隐患。

5、建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，不断改善学校教书育人环境。

三、制度建设

1、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实，有创建“平安校园”领导班子，配备法制副校长。制订创建平安校园的当年目标、计划。定期研究分析校园师生安全事项，对校园平安情况进行分析研究部署，活动正常开展。层层签订安全工作责任书。配备安全保卫人员。

2、制度建设健全。每天除门卫值岗外，还有班子成员、值班教师三人值日，课间、午休、晚自习期间开展校园24小时巡逻制度，学生生活区安全保卫制度明确。学生参加教学、实验、社会实践、外出活动均有安全制度。

3、卫生防疫制度落实。配备一名领导专门抓卫生工作。

4、交通安全制度健全，有学校领导专门负责。

四、安全和法制教育经常开展

1、正常上课期间利用课间短会、班会随机进行。

2、请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期都至少开展一次法制宣传活动，有主题班会、图片展示等。每个学生都应知晓学校组织的安全法制教育。

3、校门、校园值班正常，学生守纪情况良好。凡是有校园涉法问题即与公安部门联系，及时处理。

5、卫生管理严格。校园整洁干净，环境美好。

6、近年来，学校无重大火灾事故、无食物中毒事件、无在校生意外死亡事件、无学生违法犯罪现象。

社会工作奖申请理由范文第3篇

深爱构和谐

青山镇水库小学

我校是2008年秋建制的一所新办农村寄读学校，现有11个教学班，学生596人，其中寄读生102人，教师26人。

三年来，我们始终坚持以教书育人为中心，着力提高教育教学质量的同时，坚持狠抓学校设施建设，规范后勤管理，收到了较好的效果，使后勤工作真正起到了服务教学，服务育人的保障作用。我们的具体作法有如下几个方面：

一、投资换来面貌新

后勤设施如同机器零件，缺一颗就不能正常运转。学校改制，食堂、宿舍要启用，但没有餐具、用具，没有床铺，又怎么启用呢?面临设施缺建的局面，学校在面临经费紧张的情况下，极度压缩开支，向食堂投入了4万余元，购置了25套标准的餐桌，购齐了所需的全部餐具，如电蒸笼、豆浆机、绞肉机、电冰箱、消毒柜以及所需用具，餐厅安装电吊扇6台，向学生宿舍投入3万余元，购置床铺36张，安装壁扇6台，向学生宿舍投入了3万余元，购置床铺36张，安装壁扇10台，安装了电热水器以台。今下年，学校又投资近两万元，购置了超市货柜架，刷新了超市地平、墙壁。如期保证了后请工作的正常运转。

二、立章树起目标牌

在抓后勤管理工作上，我们第一步是着力制度与机构的建设、完善管理机制。在这一工作中，我们做到了四有：一是制订了各岗位责任制度、各环节工作管理制度和安全事故报告制度，使后勤工作有章可循。二是制定了后勤工作考核评估细节，使后勤工作有据可依。三是成立了后勤工作领导小组，实行了分工负责，使后勤工作事事有人抓。四是成立了后勤工作监管小组，时时事事予以监督，周周检查，月月评估，使后勤工作事事有人管。

三、评估促进步步实

后勤工作是一项真实的工作，来不得半点虚伪，更是一项细致细心的工作，出不得半点差错，只要某一环节出现问题，轻者影响着师生的健康，重者，危及到师生的生命。因此，我们在抓后勤工作管理上，着力考核评估，严格落实制度，增强了后勤人员的工作责任心和责任感。

我们坚持做到每天一小查，一周两大查，一周一次会，一月一总结，警钟时时敲，发现问题毫不手软，立足整顿，谁出问题处理谁，严格按制度予以经济兑现，同时，以评估细节为依据，对食堂、宿舍、超市的整体工作进行评估。评估合格的，对分管领导和责任人同样按制度给予经济兑现。我们以制度为手段管理后勤，有效的促进了后勤工作，所属人员在工作中无不兢兢业业，尽职尽责。更无丝毫安全事故出现。

四、深爱赢得誉满园

在抓后勤工作中，我们始终坚持优质服务的原则，尽最大努力让师生吃好，吃饱，尤其是让学生吃好吃饱，住好。只有让学生吃好、吃饱、住好，安全有保障，家长才放心，人民才满意。

伙食上，我们坚持：有收入，全付出，不赚学生一分钱，不沾学生一颗盐。做到了住宿生每人每天早上一包奶，星期

一、三晚上每人一个蒸肉汤，星期

二、四晚上没人二个油煎蛋。早餐排骨、海皮、绿豆汤粉、炒粉、热干面、肉包子、馍、豆浆。每天按班轮换，够量吃。中餐吃饭不限量，三菜一汤，(三菜不少于一个肉炒菜)，购菜做到购优质菜，购学生所好菜，烹调做到：多调料，味美菜香可口，吃饭时，教师到位，给小龄儿童端饭、盛汤，尽最大努力让学生吃饱。不少家长说：我的孩子在家总是厌食不愿意吃，在校总是想吃不厌。

住宿上，我们做到热水进房，开水进瓶，要求生活老师每晚下房查盖被絮不少于一次，给小龄学生洗晒衣被，洗梳头发，同时注意及时发上学生生活困难和思想动态，及时谈心交流帮其解决问题。对生病学生轻者带去医院治疗，重者及时通知其家属或派专人送回家。为了住宿学生安全，学校实行了安全网络管理和24小时值班制。

对留守儿童和生活困难的学生，我们在全校师生中开展了“爱、教、帮、扶”等活动，让他们安心学校，快乐生活，认真学习。

超市购售上，我们做到：购优质货，售优质价，笑脸相迎，自由选择，办文明超市、放心超市。

我们的优质服务，潜心关爱，赢得学生家长的普遍赞誉，学生说我们的老师胜过亲爹娘，同学胜过亲兄弟，学校胜过自己家。家长夸我们“孩子进了校，生活够幸福，安全有保障”。学校就是孩子的“安乐窝，幸福园，保险箱”。

总结近三年来的后勤工作经验，我们得到的只有两个字，一个是“管”,一个是“爱”。管，就要管严，管细，管到位。爱，就要爱实，爱深，爱入微。

今后，我们决心记取这一经验，不断创新经验，让后勤工作再上新台阶。

社会工作奖申请理由范文第4篇

During the past two years, I have been working hard and trying my best to improve myself. With the help of my supervisor and other fellows in the lab, I get a better understanding of scientific research and engineering in the field, and learn more research skills.

In my spare time, i`d like to take part in group activities organized by the student union, because I love the atmosphere that people get together to talk or paly with each other. I also love shopping ,just as other girls do. Besides, I like watching movies very much, and my favorite movie is the Brave Heart.

I will appreciateit very much, if you can give me the opportunity to further my education here. Maybe i`m not the cleverest student, but I must be one of the most hardworking students. If i`m given the chance,I promise that I will spare no effort to make achievements in my research.

社会工作奖申请理由范文第5篇

试用过后再和朋友们们分享~(@^_^@)~!积极努力申请试用产品; 满怀期待等候审 核结果;诚心诚意感受试用产品;尽心尽力撰写试用报告;这就是我的试用态度啦!

哈哈!加油啊!要申请成功 哦!

我看上去很不错的一款东东，真的特别想试

试，希望能够拥有这个机会，记得阿基米德说过，给我一个支点，我可以跷起整个地 球。我要说，给我一个机会，nothing is impossible (一切皆有可能)，我会给你一 份详尽的、真实的、完美的试用报告，当然，还有我身边的那一群网购成瘾的JJMM 们，相信她们会成为您的下一个顾客的! (*^__^*) 嘻嘻，热切期盼中ing。。。 会用最华丽文字首先感谢淘宝试用以及各位店家为我们消费者提供了这次免费试用的 机会，当然，我也十分喜欢这件商 品，

在淘宝买东西也好

几年了，在这里买东西，既安心，又放心，我也希望淘宝的商户们，都能够财源滚滚 来，也很希望成为一名幸运儿，得到这件免费试用的商品，我会用客观公正的态度来 评判商品的真正价值和性价比，体验过后我会认真的写心得体会，不仅是为了完成体 验作业，更多的是带给大家最公正最客观的体验报告!我会支持卖家，大力度的宣 传，支持到底!希望能申请成功!支持店主，支持淘宝说明这款产品的种种好处优点 ~~~

在申请试用中心

看到自己喜欢的宝贝，我就会申请，不管结果如果，最重要的重在参与;我会把申请 成功的宝贝分享给身边的朋友用，让他们来体验一下，毕竟一个人的体验有限，人多 体验才最有价值，才能为宝贝的宣传做得更有价值~真的非常希望能得到这个试用的 机会 ~

任何一件试用宝贝

都是卖家的心血结晶，任何一份送到我手里的试用品，我都会用心去体会，无论它的 价格是低还是高。我都一样的珍视它。我会好好的享用它， 把它的特点分享给大家，

同时也会介绍给我周围的每一位朋友，让更多的人来认识它。也希望可以带给卖家更 多的客户。。。我会认真的填写试用报告，所以请卖家选择我，相信我。让我来试用 你们的产品.希望自己可以申请得到这个产品啊，而且我也会怀着一颗感恩的心来对待 这个机会，我会珍惜这次试用的机会，做好反馈工作，我相信我的诚意和努力会让我 自己得到这个试用的机会的呀，谢 谢

首先要感谢淘宝和

商家能给我们消费者这样一个试用机会，通过商品试用能直观感受质量以及实用性，

我是一个喜欢体验和喜欢尝试的淘宝会员，每日逛淘宝是我生活中必不可少的事。希 望可以申请得到这个产品,我会珍惜每一个试用的机会!会用客观公正的眼光来评判商品 的真正价值和性价比，每次体验过后我都会认真的写心得体会，不仅是为了完成体验 作业，更多的是带给大家最公正最客观的体验报告!积极努力申请试用产品;满怀期 待等候审核结果;诚心诚意感受试用产品;尽心尽力撰写试用报告;这就是我的试用 态度!

好东西当然不能错过，感谢商家提供试用机会，如果申请成功我会认真填写试用报告 和大家分享，让更多的人了解优秀的产品，并会向亲戚朋友们推荐，希望我是那个幸 运 儿

我非常非常喜

欢!这些功能我也都非常喜欢!我想老婆也会非常喜欢!!!希望可以申请得到这个 产品,我会珍惜每一个试用的机会! 如果很荣幸的得到了免费试用的机会，会来好好写 用后感。我会在使用后给出一个客观的反馈，如果产品确实好的话，向亲戚朋友推荐, 感谢商家提供免费试用的机会!如果可以试用，我们都会非常高兴!所以为全家申请 一下，非常希望我们申请成功，谢谢!!! 喜欢、喜

欢、喜欢、喜欢、喜欢、就是喜欢、难道喜欢还需要理由 吗?

以前在电视节目中

看到过类似的节目介绍，但是我从来没有在现实的商铺中看到，也许是我逛得街不够 吧!也曾经有过网购的冲动，但是都没有行动过。大概我的理性比感性多太多了!今 天偶尔看到就写了一下申请，这是我第一次写，不知道有没有让店家看到我的诚意，

希望我能收到店家的物品!谢谢!也祝福你们店生意欣 荣!

这款宝贝看起来很不错，希望能申请成功，试用过后和大家分享喜

社会工作奖申请理由范文第6篇

申报学士学位的通知

根据川学位办文件，现将2011年下半年学士学位的申报工作安排如下：

一、

申报时间

各办学单位于2011年10月25日前上报所有材料(含各学习中心邮寄材料时间)，逾期不再受理。

二、

申报条件：

按照川学位办【2006】54号文件要求执行。

特别提示：此次申请学士学位毕业生的时间段为：2009年10月～迄今获得本科毕业证书的学生。

三、

成人、网络本科毕业生申请学士学位应提交的个人申请材料(一人一袋)：

1、《四川省普通高等学校成教本科毕业生学士学位申请表》(含电子文档)，此表要求正反面打印(见附件一)。

2、本科毕业证书复印件(复印件要求用A4纸复印)，同时还应提交证书的原件。各办学单位负责复印件与原件的核对工作，核对无误后，在复印件上盖上“核对专用章”，签上核对人姓名，将原件退还学生本人。“核对专用章”上应有两点内容：一是“该件系原件复印件”;二是“核对人签名

”(见附件七)。

3、四川省成人本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试合格证书原件。

4、自考学生还需提供：由省自考办盖章的成绩单，四川省高等教育自学考试毕业生登记表和学籍表复印件;同时还应提交登记表和学籍表原件，核对无误后，在复印件上盖上“核对专用章”，签上核对人姓名。

5、学历电子注册的照片(一张一寸、一张二寸)，以及照片的电子文档，格式为：150*210像素的jpg格式文件，文件大小不超过10k，并以身份证号命名，特别提示，不接受扫描件。

6、身份证复印件一张，正、反两面，A4纸复印。

四、请各办学单位在规定的时间内提交：

1、学生个人申请材料(一人一袋，以名单顺序编号)，其中《四川省普通高等学校成教本科毕业生学士学位申请表》中课程名称的顺序要求与本科专业教学计划顺序相同，学位外语统考要求填写具体分数，入学时间、毕业时间、专业名称严格按照毕业证书上的内容填写，并提交电子文档，纸质文档要求办学单位学籍审核人签字(手写)，此表要求正反面打印。(见附件一)

2、《四川省普通高等学校推荐授予学士学位成教本科毕业生名单》(含电子文档)，纸质文档要求加盖办学单位公章。(见附件二，其中出生年月、入学时间、毕业时间填写格式为：年份(四位)+月份(二位)，例如：198009)

3、《上报学位申请学生名单》(含电子文档)，纸质文档要求加盖办学单位公章。(见附件三，其中申请学校代码：10614;申请学校名称：电子科技大学;出生年月、入学时间、毕业时间的填写同上)。专业代码见附件六。

4、《上报学位申请责任书》(见附件四)

5、本科专业教学计划(含电子文档)，用A4纸打印，并加盖办学单位公章(公章盖在教学计划所在页)。

6、《申请学士学位学生信息表》(含电子文档)，其中学生照片要求电子压缩文档，命名格式为：学习中心代码.rar 照片命名格式为：身份证号码.jpg (见附件五)

五、各办学单位上报教学计划和查询学位课程请按以下方式：

教学计划下载路径：网站登陆附加功能下载中心管理分类选“教学管理”、内容分类选“培养方案”;

学位课程下载路径：网站登陆附加功能下载中心管理分类选“教学管理”、内容分类选“学位申请”。

六、联系方式

1、成人、网络本科毕业生相关材料以办学单位为单位报继续教育学院教学管理中心杨灏良老师。

联系电话：028-83202272

邮箱：yanghl@uestc.edu.cn

2、自考考生相关材料报继续教育学院自学考试办公室董杰老师。

联系电话：028-83206523

邮箱： dj@uestc.edu.cn

附件：

附件一：《四川省普通高等学校成教本科毕业生学士学位申请表》

附件二：《四川省普通高等学校推荐授予学士学位成教本科毕业生名单》

附件三：《上报学位申请学生名单》

附件四：《上报学位申请责任书》

附件五：《申请学士学位学生信息表》

附件六：专业代码一览表

附件七：核对专用章

该文章转自[四川自考网-http://]http:///xlks/2011/201110/20111027111855.html