世界地球日主题班会范文

世界地球日主题班会范文第1篇

班会主题：我们只有一个地球 活动目的：

通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。 活动形式：朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程：

一、队会开始仪式： 1.报告人数; 2.出队旗; 3.唱队歌;

4.中队长宣布队会正式开始。

二、活动内容： 1.开场白

女：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。 男：离不开海洋，离不开江河。 女：离不开山岗，离不开森林。 男：离不开草原，离不开土地。

女：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《我们只有一个地球》主题班会，来重新认识环境保护的重要性。 2.世界地球日来历

女：谁知道世界地球日是哪一天吗?[PPT：4月22日] 男：产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?我们一起来看看[PPT：] 录音：

3.认识全球十大环境问题

女：下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。[PPT] 男：同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?

女：全球的十大环境问题究竟是哪些了，现在我们进入“知识竞赛”环节。[PPT:请根据图片说出属于哪一种环境问题。] 男：同学们回答的都不错，下面我们来看看全球的十大环境问题。请全班朗诵 [PPT]全球十大环境问题 当前，威胁人类生存的十大环境问题是：

(一)全球气候变暖

(二)臭氧层的耗损与破坏

(三)生物多样性减少

(四)酸雨蔓延

(五)森林锐减

(六)土地荒漠化

(七)大气污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危险性废物越境转移 4. 找找家乡的环境问题

女：同学们，保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题?

男：我们的家乡环境看来还存在着一定的问题，那我们如何去改变它?” (小朋友积极发言) 5.听新闻谈感受。

女：下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。

(1)10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。

(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.66万人，产生垃圾共计109吨。 男：这些数字给大家什么启示呢?如果是你你会怎么做?

女总结：同学们讲得都不错，如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林，保护环境人人有责。

6.男：下面请我们的环保小卫士和我给大家来一段快板，请听： 世纪之初谈环保，

小小体会别见怪。 若要持续好发展，

生态环境很重要。 没有田地怎温饱，

没有水源怎洗澡。 凡事总别想着钱，

点滴做起大回报。

请听那，森林万物吵又闹，

一个个，垂头又叹气，哎! 蚂蚁无处来稳脚，

猴孙瓜果无处找。 叶片虫蛀个头小，

漂亮花朵少又少!

再看那，小河溪流也难逃，一堆堆，垃圾成山真烦恼。 污水赶得鱼虾跑，

臭气熏天，苍蝇笑。 今天绿来明发黑，

这种场面何时了?

再看那，长江水涨得比船高， 一场场，洪水汹涌惹人恼。 乱砍乱伐有恶报。

百年水灾终来到， 淹了屋顶冲了桥，

手忙脚乱把命逃。 悲惨教训真不少，

拭干眼泪望明朝。

为了明天更美好，

保护环境须记牢，须记牢!

7.女：最后，我提议，用我们的实际行动来为“世界地球日”献上一份厚礼。请集体朗读： 环保公约：

培养绿色情感，爱护花草树木。 言行举止文明，崇尚勤俭节约。 爱护环境卫生，创建绿色氛围。 节水节电为荣，废旧品资源化。 学习环保知识，积极宣传环保。 争做环保明星，建设绿色校园。 提高环保素质，增强生活品位。 提倡绿色消费，追求现代文明。

(全班)我们宣誓：我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。 8.结束语：

女：太阳升起来!蓝天更蓝! 男：大海舞起来!青山更青!

女：节约资源、保护环境，做保护地球的小主人! 男：保护环境，从我做起，我们的家有一天会变得更美! 女：让我们齐唱：《明天会更好》【PPT】

三、队会结束仪式：

世界地球日主题班会范文第2篇

观岳小学何光萍

一、活动主题：保护环境 爱护家园

二、活动背景：

小学生缺乏保护环境意识，甚至根本不理解“环保”这个词，加上平时的环保教育不到位，学生环保知识贫乏。基于这种情况，决定对学生进行一次以“保护环境，爱护家园”为主题的环保教育。

三、活动意图：

结合环保主题“保护环境 爱护家园”召开“让地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，增强学生的环保意识，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

四、活动过程：

主持人：赵以成(甲) 赵洋(乙)

主持甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的

环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节活动课的主题是“让地球妈妈笑起来”。

主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。

地球自述(覃媛媛)：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，

祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森

林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

大地(孙竹依)：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然

它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

沙漠(陈冰洁)：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制

造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 森林(张傲)：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人

类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋(谭雪莲)：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，

但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1(黄丽莉)：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2(覃梦兰)：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。学生3(唐然)：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生4(杜思颖)：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5(罗佳琦)：人类不断向江河湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多

鱼儿死去了。

主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各

国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答：6月5日)

主持乙：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们

的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了拯救地球的活动中。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

A、我镇石桥村开展新农村建设。该村生产生活条件得到改善，生猪、水果产业稳步发展，村容村貌焕然一新，各项工作一举走在全镇前列

B、我镇团山村争取了国家财政补助的“一建三改”项目，去年新建沼气池200座，改厕200户，改善群众生活条件。

主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活

在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《劳动最光荣》。

主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保

护献一计。

学生1小学应增设环保教育课。

学生2我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

主持甲、乙：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，

从现在做起，请大家谈谈准备怎么做?

学生1我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

学生4我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生5我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。 在今后的日子里，同学

们一定会说得到，做得到，是不是?那看谁首先争得环保章怎么样? 同学们齐声说：“好!”

主持甲：同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?

指名说一说。

主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们

每人用一句话说一说这节课的感受。

主持甲：请班主任讲话。同学们今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们

的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽!

主持甲、乙：宣布今天的班队活动结束

五、活动反思

本节课是一节学生探究展示交流课,课前同学们自愿组成学习小组,以小组为单位阅读有关环境的书籍。本节课教学后，我认为学生交流探究的过程是最有意义的。探究的过程中，大家互相交流、互相合作、各展所长，这对同学们是一个锻炼，同学们不仅开拓了视野，更培养了能力、展示了风采。通过这次活动，同学们都提高了环保意识，个个都愿意当好环保小使者。

世界地球日主题班会范文第3篇

地点：教室

参加人员：初一二班全体同学

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备

1. 深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分 工作。

2. 召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

(二)学生

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛

哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳，英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境

污染、气候变化而“大打折扣”。

去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。

世界地球日主题班会范文第4篇

“世界勤俭日”主题活动策划书

教育科学学院青志部

节约不仅是一种行为，而是一种品行，一种素养，一种美德，勤俭不是小气，而是一种文化，更是一种文明。

目录

活动的背景与目的2 活动的主题、时间与口号2 活动地点及负责人3 活动步骤3 活动的细节安排4 活动注意事项

4 活动背景：

10月31日世界勤俭日是由联合国确定的。联合国人口基金会发布的2006年世界人

口现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。

 活动目的：

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动

 活动主题：

世界勤俭日，我们在行动

 活动时间：

10月30日 (星期四)

 活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

 活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支

德州学院教育科学学院青年志愿者协会

 活动地点及负责人：

地点：德州市直机关幼儿园

负责人：青志部部长：刘明联系方式：18315911710

青志部副部长：刘倩联系方式：18315910309

活动步骤：

  前期准备：

1. 活动申请 ：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2. 设计、复印宣传画

3.动员志愿者、安排活动内容

  活动实施：

1.10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2. 开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1. 进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织

开展批评与自我批评，争取下一次做到更好

2. 参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3. 整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：



 新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力

新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

注意事项：

1.志愿者外出活动期间注意安全问题

2.所有费用一律以发票作为报销凭证

3.活动举办完毕，及时上交活动文件

活动策划：刘明

世界地球日主题班会范文第5篇

1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。 活动准备：

相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。 活动过程：

一、猜谜引出课题

1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。

齐读课题：保护我们的小眼睛

二、了解眼睛的结构

师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。 角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。

虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。 晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上

瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。

视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。

视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

三、观看视频

1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?请看视频，播放视频《保护视力》

2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦?

生：看不见了。

为什么会眼睛看不见了呢? 书写姿势不正确，眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。

3、听听专家是怎么说的。继续看。 你听到了什么? 师总结：

1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。

2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。

3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。

4、不能躺在床上看书。

师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。

师：谢谢他们精彩的快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。

四、举例交流自己平时爱眼的做法。

师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。 生交流

师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?

五、出示班中用眼不卫生的照片。

六、讨论如何保护视力

师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力? 师：同学们说得很好，老师把它总结如下：

1、坚持做好眼保健操。

2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长，要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。

4、不玩尖锐的玩具，以免伤到自己或他人的眼睛。

世界地球日主题班会范文第6篇

1.保护海洋 ，防止赤潮。

2、拯救地球，从生活中的细节做起。

3、保护生态环境，造福子孙后代。

4、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

5、善待自然也便是人类自珍自重。

6、保护环境，功在当代，利在千秋。

7、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

8、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

9、保护自然平衡，拯救绿色环境。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、搞好水土保护，改善生态环境。

12、森林是地球的肺，我们要保护森林。

13、发展经济不能以牺牲环境为代价。

14、为了地球上的生命，清除白色污染。

15、人与自然需要和谐共存。

16、早一天保护环境，多一份生命保证

17、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

18、污染环境，害人害已

19、保护环境，持续发展

20、破坏环境就是自掘坟墓

21、保护碧水蓝天，共建绿色家园

22、保护野生生物，人与自然共存

23、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园

24、为了子孙的幸福，请您珍爱环境

25、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护

26、上项目必须先办环保审批手续

27、烟尘污染要减轻，集中供热是途径

28、发展生态农业，改善生态环境

29、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

30、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能

31、没有地球的健康就没有人类的健康

32、善待地球就是善待自己

33、拯救地球，一起动手

34、保护环境，从我做起

35、追求绿色时尚，拥抱绿色生活

36、把消费限制在生态圈可以承受的范围内

37、让经济发展的浪潮进入绿色的河道

38、心动不如行动，去怨不如去干

39、地球是我们从后代手中借来的

40、破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋世界地球日主题口号2

1、节约集约利用资源，倡导绿色简约生活。

2、但存方寸土，留与子孙耕。

3、加强法律建设，保护资源环境。

4、阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。

5、4.22世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。

6、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任!

7、地球是我们惟一的家园。

8、劳动是财富之父，土地是财富之母。

9、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。

10、保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。

11、保护资源环境，功在当代，利在千秋。

12、保护地质环境是人类的共同责任。

13、土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。

14、保护国土资源，保障经济社会可持续发展。

15、地球人类共同的家园。

16、保护资源环境，善待地球。

17、4.22世界地球日，让空气更清新。

18、防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合。

19、保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。