社团活动学生发言稿范文

社团活动学生发言稿范文第1篇

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的朋友们：

你们好!在这瑞雪纷飞的寒冬时节，我们石门小学在此参加西关小学组织的“手拉手爱心传递”活动，我很荣幸能够作为学生代表在此发言：请允许我代表我校所有参与活动的学生，对组织这次活动的领导和老师们，表示衷心的感谢!感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台，感谢你们给我们这么好的学习和成长机会!

当我们听到学校要和西关小学开展“结对子活动”时，我们一下子兴奋起来，我们快乐，我们欢呼，我们的内心对这次活动充满了憧憬。和西小学生交朋友一直是我们的心愿。今天，在各级领导的精心组织下，我们终于在这里见面了好奇的目光，相知的渴望交织在一起，让我们有说不出的激动。我们希望通过本次活动和你们在美好的环境中建立友谊，真诚相处，互助互爱，共同成长。

西关小学的朋友们，你们捐赠的物品，不仅在物质上给予我们了帮助 ，对于我们来说还有着更加特殊的意义：我们更从中获得了一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于你们的热情，让我们感受到浓浓的爱。我们作为受赠学校的学生，我们心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些物品，更从你们冒着严寒送来温暖的无私精神中汲取战胜困难的勇气和力量。

“送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会，尽自己最大的努力用心互相帮助，让我们和你们一样，在学习和生活中享受幸福，感受快乐。我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近!让我们携起手来，共同努力，为建设祖国美好的明天而奋斗。

社团活动学生发言稿范文第2篇

大家好!

写字教学我们已经坚持了

五、六年了，而且目前也越来越得到领导的重视，把写字教学抓好已经得到了各级领导和全体教师的认可。但是，当前我们的写字教学仍然存在着几个突出问题：

1、在学生的卷面有了明显改善以后，学生的写字水平一直徘徊不前。

2、学生的写字时间没有得到有效保障。每周一节的写字课有的不能认真落实，有的质量不高;每天的20分钟写字时间效率不高，甚至还有的保障不了，仍有做作业的现象。

3、教师的指导能力急待提高。很多教师反映指导不了，本人的写字水平不高;有的写字还行，但指导方法不得当，指导效果不明显。

4、学生的作业量仍然较大，“提笔就是练字时”落实有困难。 为了进一步把写字教学落到实处，教研室加大了督查力度、通报批评力度，同时也针对教师的需要开展一些活动，今天我们就教师的指导策略和大家进行交流。

我们的活动分四部分：一是我就教师指导策略给大家提一些建议，二是观看半小时的写字教学示范课，三是对写字笔画教学进行简单学习，四是讨论交流。希望大家做好记录。

写字教学指导策略

写字是一项重要的基本技能，能体现一个人的文化素养，陶冶人的情操，学生掌握了这项技能，能终身受益。在教学实践中，可以从“写字的姿势、兴趣、技能”等方面着手加以指导。

一、“导”在规范姿势(共5条) 采取如下措施以规范小学生的写字姿势：

1、明危害，养成规范习惯。

起始时，教师讲解和示范正确的姿势，学生通过模仿初步掌握要领;在平时的书写练习中，教师还要留心学生的书写姿势，随时提醒学生修正，养成习惯。

在指导和督促中，除了让学生懂得怎样写字是正确的姿势外，还让其明白不正确的写字姿势对身体的危害易患近视、斜视、驼背、脊椎弯曲等毛病。引领他们反复练习，逐步养成不摆好姿势不动笔写字的习惯。

2、找原因，进行针对指导。

有针对性地进行指导。例如，学生写字时总是头太低，眼睛离桌面太近。部分学生是坐凳太高所致，换上适当的凳子后便解决了问题。 低年级学生小，将手离笔尖 “一寸”的要求,改为“半寸远”。

3、编儿歌，促进规范训练。

为使学生牢记规范的写字姿势，编儿歌教给学生唱：如：“学写字，要注意，肩平背直头摆正，两脚平放有精神，一尺一拳距离要记清，手离笔尖半寸远，写字认真心要静。”这样，时间久了，印象自然也就深刻了。

4、练本领，发挥示范作用。

教师的一言一行、一举一动，无时不在影响着学生，起着潜移默化的作用。所以，在学生面前要自觉地按照正确的姿势进行书写，力求给学生树立一个看得见摸得着的,书面姿势规范的榜样。

5、求配合，做到要求一致。

写字不只是写字课、语文课的活动，它伴随小学生的整个学习过程。为使学生养成姿势正确的写字习惯，班主任要主动与任课教师联系，请他们上课时做到要求一致，督促学生保持正确的写字姿势;并利用开家长会、家访等机会与家长进行沟通，请他们在孩子写字出现错误姿势时，及时地进行纠正，配合学校规范孩子的写字姿势。

二、“导”在激发兴趣(共10条)

兴趣是最好的老师，是成功的起点，是学生学习的不竭动力。培养学生书写兴趣的途径很多，下面提供几点做法。

1、让学生看到进步。

让学生自己去发现兴趣的源头。如在班内有意把学生开始练字的第一张作业保管起来，隐去名字。过一段时间后，粘贴到展示板上，让学生仔细找哪张是自己过去的作业。结果，绝大多数学生都不相信这些作业竟出自他们之手。在一前一后的对比中学生看到了自己的进步，他们练字的热情就会与日俱增。

2、使学生意识到退步。 假期，不少孩子整日迷恋玩耍，忘记练字。抓住孩子写字退步这一明显契机，一开学，就让他们每人写一张作品，然后和上学期末作业一同贴在展示板上，让学生查找写字退步的原因。

3、树立战胜自我的信心。

学生练习了一段时间后，有时会出现停滞不前或越练越倒退的情况，心理学上称之为“高原”现象。在这期间，给他们讲书法家刻苦练字的故事。如: 欧阳询露宿碑旁三天三夜，分析揣摩碑文;文征明天资愚钝，因字差在乡试时被赶出考场。后来,发愤练字，终成一代书法大师等。使他们认识到做任何事都会遇到艰难险阻，克服困难，战胜自我，就能走向成功。

4、树立赶超的榜样。

组织学生观看一些少儿书法作品，并且在班里树立起

一、两个学生学习的榜样。

5、加强观摩交流。

定期组织学生进行观摩活动，既可以让学生体验到成功的愉悦，又有利于他们切磋技艺，取长补短，借以激发学生的书写兴趣。

6.自主摹写，合作提高。

书写是非常个性化的行为，所以写字教学中要注意激发学生的主观能动性。字写得好不好，最主要的取决于学生主观努力。强调自主能动的同时，也要提倡合作交流。比如可以交流读帖的感受，可以交流对某字某笔画的分析，可以交流自己摹写的字，互相提意见，在此基础上共同提高。 7.适当拓展，激发兴趣。

在教学欣赏时，可以根据条件适当扩展，可以让学生看看教材所选碑帖的全貌，还可以提供书法家其他作品的欣赏，或向学生介绍书法家在书法方面的轶闻趣事。

8.适当运用比较的方法。

在教学前预先估计学生在写字中可能出现的问题和不正确的写法，通过直观演示等方法，把病笔与正确的笔画进行对比，指出造成病笔的原因，以帮助学生掌握正确的写法。

教师要注意运用生动有趣的儿歌、直观的图画帮助学生理解笔画、偏旁的特点，如横的形状，像一条横卧着的蚕;捺像足球运动员正在踢球的腿，挺健有力，以此激发学生的学习兴趣。

9.重视发挥评价在促进学生写好字方面的作用。

每课都要安排评价活动环节，内容有自评、互评、师评，目的是发挥多元主体的评价作用。教学中,教师要善于充分利用评价来促进学生把字写好。

10. 写字教师要不断提高写字、书法水平，丰富写字、书法知识，起到应有的示范作用。

三、“导”在掌握技能(3个方面)

在写字上，技能、技巧最重要，只有学生掌握了这方面的知识，才能把字写的正确、美观、又有神韵。

(一)掌握观察技能

通过多途径、多层面的训练，引导学生做到:“静心、专心、细心”。

静心心神平静，即写字时要坐姿端正，凝神静气，把全部心思都用到写字上。

专心精力集中，即写字时要心无旁鹜，笔无虚发，把所有神情都凝聚于笔端。

细心用心细密，即写字时要精益求精，一丝不苟，把整个身心都倾注到一笔一画之间。

在帮助学生掌握观察技能上，重点突出以下三点：

1、观察笔画。(形态)

2、观察部件。(特点)

3、观察字形。(结构特点:字形状.大小.宽窄.长短) 每次写字指导，首先要让学生观察分析，然后再动笔写。 用田字格写字时，先让学生准确观察每个字在田字格中的占位、比例等情况，并在心中形成心理图式后，再试写。

(二)掌握运笔技能

字写得好差，重在运笔，基本笔画的训练,应一丝不苟，让学生懂得笔画的位置和形状，体会：起笔，行笔和收笔的运笔方法;以及用笔的轻重，缓急和提按的方法，从而把每个基本笔画写得规范。在运笔指导中多采用直观手段，加强示范. 给学生一个可视、可感、动态的形象。要防止笔画形态的练习只练笔画，不顾及字的整体。因为只有对笔画与笔画的搭配有了认识后，才有可能真正掌握笔画的写法。

(三)掌握结构技能

书写汉字，笔画安排合理，结构平正、匀称极为重要。一般从两方面来指导：

1、感悟结构

采用形象感悟，运用打比方等形象化的手段。

2、把握结构

(1)独体字的训练，重在定准主笔。

教学重点便是让学生认准主笔,摆布好副笔,做到疏而不空,重心平稳。

(2)偏旁部首的训练，重在揭示规律。 (3)合体字的训练，重在把握部件比例

总之，在指导学生写字时，要注重规范学生的书写姿势，激发书写兴趣，掌握书写技能这三方面的指导。

实践证明，在学生的书写训练上，指导是至关重要的，值得大家探讨和研究。

写字教学的基本流程

社团活动学生发言稿范文第3篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自机电工程学院机械0809班的xx，现担任机械087089党支部书记。

又是一年遍地红歌响起时，我们迎来了伟大的中国共产党90周年华诞，在这特殊的日子里，能够代表优秀党员发言，我感到无比的光荣和自豪。借此，请允许我向给我这次机会的学校领导、老师表示衷心的感谢，同时向全体党员表示节日的问候。

回顾党的光辉历程：以毛泽东为代表的中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实际相结合，领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，推翻了三座大山。在新民主主义革命时期，党领导人民反帝反封建前赴后继、英勇奋斗建立了新中国;在社会主义建设时期和新的历史时期，党带领人民排除万难、奋力拼搏，为进行现代化建设和推进改革开发作出重大贡献。事实充分证明，我们的党是富于创新精神，不断开拓进取、与时俱进的党;我们的党是经得起各种风浪考验，勇于在困难和挫折中奋进的党;我们的党是忠实践行“三个代表”，认真贯彻落实科学发展观，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。XX年12月，我光荣地加入中国共产党。过去的三年里，我在党的培养和呵护下，思想上变得更加成熟，学习上变得更加优秀，综合素质得到了提高，先后获得“校级优秀共产党员“、“校级学生党员思想道德先锋”、“国家励志奖学金”、“省级社会实践先进个人”、“济南四建集团优秀学生奖学金”、“校级优秀学生干部”、“校级优秀团员”等荣誉称号。能够获得这些荣誉，我要特别感谢你---我的学校，有了你才让我从众多的莘莘学子中脱颖而出;我要特别感谢你---我的学校，有了你才让我学会了如何做人和做事;我要特别感谢你---我的学校，有了你才让我成为了一名真正的共产党员。同时也要感谢我们的老师，是你们用自己独特的人格魅力，影响着我的成长和进步;是你们使我更加深刻地认识到怎样才能做一有益于人民的人。

作为一名年轻的共产党员，我切实履行党员义务，充分发挥党员的先锋模范作用。作为一名党支部书记，我组织学生积极开展“创先争优、争做内涵建设先锋”的活动，以“一创二争”为契机，围绕“争做六个先锋”先后开展了“铭记历史，勿忘国耻，争做爱国先锋”演讲比赛、“我心目中的党员形象”征文比赛、“学党章、知荣辱、促先进”党章知识竞赛等活动，并结合xx在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，在支部内部开展了“优秀党员标准和不合格党员表现”大讨论，在党员中引起广泛的影响。在这些活动的组织开展中，我深刻的明白了，党员不仅仅是一个称号，它更是一种使命和责任，必须时刻以一名服务者的身份要求自己，以自己的行动引导着身边的人向着共产主义的伟大事业奋勇前行!作为一名学生干部，我努力做到全心全意为同学服务，帮助身边的同学解决生活和学习上遇见的困难;三年的学生干部经历，让我明白了党员应该充满信心，满怀豪情，以饱满的精神面貌去面对学习、工作与生活的种种挑战;应该有将理想落实为行动的勇气;要努力学习，注重自身修养，不断提高思想境界;还应该身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到任何困难，都要挺身而出，迎难而上。

党员是平凡的、普通的，我们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也是特殊的、优秀的，我们应当起着模范带头作用，要有渊博的知识和先进的思想，更需有奉献的精神与感恩的情怀。我希望自己能够成为这样一个人。因此，在学习上，我将更加严格要求自己，刻苦努力，勤于思考，保持思想上的先进性。在工作中，我将更加认真负责，真诚地为同学们服务，保持行动上的先进性。

党给我的荣誉，是对我的鼓舞和鞭策。我还很年轻，还有很多事情要做，要尝试，要拼搏。君子立命，且慎且谦;前路艰辛，万壑群山。青春易逝，敢为人先;大鹏展翅，早搏云天

第 1 页 共 1 页 。我会在今后的学习、工作、生活中更加充分地发挥先锋模范作用，以自己的实际行动，践行中共党员的义务和使命，为党和人民的事业贡献毕生的心血!

最后，祝各位领导、老师工作顺利、身体健康，祝各位同学学业有成。谢谢大家! 第 2 页 共 2 页 优秀学生党员干部代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，以及在场的同学们：

大家好!我是信息科学与工程学院XX级研究生党总支部书记***。很荣幸能够作为优秀党员干部的代表在此发言。首先，感谢学院各级领导和老师们一直以来对我们学生党支部的关心和指导。同时，也要感谢各支部的支部委员对我们工作的大力配合与支持。

我于XX年进入湖xx大学，如今已经是我在这里的第6个年头，在这里我经历了从一名团员到一名党员的蜕变，也经历了从一名普通的学生到一名学生干部的历练。XX年，我开始担任学院XX级本科生党支部书记一直到毕业，说句实话，在那两年中我对自己的工作“爱过也恨过”，对于工作的感受同样是“痛并快乐着”。我相信今天在做的各位学生干部中有一部分可能与我感同身受，在这一年里，我们切实履行党员义务，充分发挥一名党干的先锋模范作用。会发现，我们已经学会了适应和进取，调解和劝导，学会了耐心倾听，或是统筹全局。你也许会感谢这样一段与别人不同的经历，不知从什么时候开始，觉得自己对于党务工作的使命和责任。于是，我于XX年担任研究生党总支XX级负责人。三年的学生干部经历，让我明白了这一份荣誉不是初衷，这份责任让我在学习与生活中，都能以饱满的精神面貌去面对各种困难;无论任何时候，遇到任何困难，束手无策是无济于事的，我们学会了迎难而上。

我们就把今天的荣誉当做一种鞭策，保持谦虚谨慎，务实进取的本质，戒骄戒躁，努力把工作做得更加细致和周到。做为一名学生干部，抛开今天我们获得的，我们还是一名普通的学生、一名普通的党员，在今后的日子里，我相信大家还是会一如既往地保持积极地工作态度、认真勤奋的学习心态，服务同学的根本宗旨，在各方面做好表率。

最后，祝各位领导、老师工作顺利、身体健康，祝各位同学学业有成。

社团活动学生发言稿范文第4篇

今天，我们讲话的题目是《爱心义卖，快乐奉献》。

雨过天晴，孩子们，当我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，端坐在宽敞明亮的教室里，尽情汲取知识的营养，有老师的谆谆教诲，有父母的殷殷呵护，每一天我们都在健康快乐的成长，每一天我们都在享受着生活的幸福安康。可是，同学们，你知道吗?在同一片蓝天下，在同一片土地上，在我们的身边，还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有无数的年轻生命因为交不起昂贵的医疗费而绝望地等待着死神的降临。他们，同样有着对知识的渴求;他们，同样有着靠自己的智慧去为祖国多做贡献的梦想，可生活的坎坷让他们的期待成为一种幻想。他们正在渴望一双关注的眼睛，一双援助的手，一颗慈爱的心!

著名作家冰心曾说过：“没有爱就没有一切。”爱心就像阳光，需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。我们要感悟到爱的真谛，就要以一颗善良与乐于助人的心，微笑着面对这个世界，去关爱那些需要帮助的人们，帮助他们擦干生活带来的眼泪。因为“赠人玫瑰，手有余香”。同学们，助人为乐是我们华夏儿女的优良品质。为了培养同学们乐于奉献、关爱他人的品质，学校精心策划开展了首届爱心义卖活动，这样的活动我们以后每年都要举办。

从开始布置这项工作开始，大家都在紧锣密鼓的筹备之中，感谢包括南京少儿频道在内的众多媒体的鼎力支持和帮助，正式因为你们的关注，我们的活动影响将更加深远;感谢我们的家长们，来到现场以及还有很多未到现场来的，正是因为有你们的参与和陪伴，我们孩子们爱心的力量才会得以更强大;感谢东郊小镇所有的老师，感谢你们一直以来对孩子们的付出、呵护和培育，为了本次活动的有效开展，你们成为一个个幕后英雄。当然，最要感谢的还是我们可爱的孩子们，谢谢你们一颗颗诚挚的爱心，我相信，因为有了这次爱的体验，你们幼小的心灵会得到更多的温暖。

活动值得期待，奉献爱心值得推崇，同时，文明也是我们每一位同学应该坚守的道德修养。所以，在这里提醒同学们：活动场地有限，参与人数较多，所以请大家一定维持好场地秩序，不要乱跑，不要争抢，做到排队购买，文明有序。另外请大家做好活动场地的原样交接，比如，同学们拆下来的物品包装袋不要随地乱扔，活动结束后各班展台物品及卫生要及时清理等等。

社团活动学生发言稿范文第5篇

职表态的发言稿推荐度：表态发言稿推荐度：优秀的任职表态发言稿推荐度：任职表态发言稿推荐度：工作表态发言稿推荐度：相关推荐

社团活动学生发言稿范文第6篇

我很荣幸能够成为我们商会的一份子，这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力，感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士，同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎!(鼓掌)。

虽然我们都在郑州工作，但平时见面很难，利用这个机会，大家见见面，叙叙旧，感情就不一样了。即使喝杯开水，我们也是满足的，我们要的是浓浓的乡情和乡音。美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二，足见古人对同饮一江水的乡情的看重。

不管我们的工作多忙，老乡们都要抽出时间，加强沟通、联系及信息交流，传递乡情乡音。它是我们的：乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台，使会员相互走向人脉关系提升,资源对接,广泛交友,深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与，与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问，我会尽最大努力为商会服务好，为各位老乡各位会员提供最满意的服务!

最后，再祝领导和老乡们身体健康，合家幸福，好运连连!祝我们的商会召开成功!