汽修毕业生自我鉴定范文

汽修毕业生自我鉴定范文第1篇

我是汽修专业的一名应届毕业生。通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

在现今人才济济的社会,我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。成为一个有技术，会管理，善经营汽车人。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。篇二：大专汽修专业自我鉴定

大专汽修专业自我鉴定

四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

我是汽修专业的一名应届毕业生。通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

在现今人才济济的社会,我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。成为一个有技术，会管理，善经营汽车人。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。 2. 本人政治思想好，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职工作，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理工作与学习上的矛盾，能按照学校的有关管理规定，利用业余时间努力自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年来的努力学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等x门课程的学习，掌握了所学的知识，并通过了有关课程的考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和德育素质在

汽修专业自我鉴定 自我鉴定的范文：四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

我是汽修专业的一名应届毕业生。通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

汽修毕业生自我鉴定范文第2篇

三年充实的大学生活，无论学业，技能，还是品德修养方面，我都严格要求自我。学习方面，取得良好成绩，更重要的是我学会了如何学习，如何生活，如何做求职信范文人。

我是个不折不扣的汽车迷，在业余时间，经常阅读各种关于汽车方面的书籍与杂志，开拓了视野、丰富了专业知识。通过努力，通过了全国英语四级，计算机一级考试。课余，极到各单位实习，做兼职，为从事日后工作积累了经验：同时不望参加各种文娱活动，陶冶性情。汽修简历自我评价(二)

四年来，在学校，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统的掌握了掌握机械制图、工程力学、机械制造基础、汽车构造与原理、单片机原理及应用技术、汽车评估、电工技术等有关原理;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。在校外，我积极参加各种社会实践，在常州东风日产，南通鼎盛汽修等地方实习过，对汽车行业有了个初步的了解，希望贵公司能够给我一次机会，在大四这个我人生的关键转折点，希望能在贵公司找到属于自己的一份工作。

尽管我还没有足够的工作经验，但是我有满腔热情和信心，请相信，我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

面对新世纪的就业竞争，作为一名毕业生，我深知如何去面对挑战，那就是时刻保持不骄不躁的学习态度，求真务实，开拓进取，积极开辟新的途径，探索新的方法，创造新的经验，不断充实自己，完善自己，以适应新形势下工作的需要，不断在实践中学习进步。汽修简历自我评价(三)

在大学三年里，我努力培养自己的兴趣爱好，从而使自己变的更加成熟。在学校期间，交了很多朋友，从交这些朋友中我懂得沟通与倾听的魅力、也让自己了解了很多以前不知道的东西，有时候难免会斗嘴生气，就像客户与销售人员，只有认真对待才能成为朋友，才能建立良好的关系。

在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。

三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!

汽修毕业生自我鉴定范文第3篇

Construction and Practice of Thesis Practical Teaching

Management Model for Engineering Institute

Take Mechanical and Traffic College of Xinjiang Agricultural University as an Example

TANG Qian[1], HUANG Wei[1], ZHENG Yun[2]

([1]Mechanical and Traffic College of Xinjiang Agricultural University, Urumqi, Xinjiang 830052

[2] Office of Academic Affairs, Xinjiang Vocational University, Urumqi, Xinjiang 830013)

Key wordsthesis; management model; quality control

1 影响毕业设计(论文)质量的因素分析

1.1 学生方面

学生自身精力投入不足，主要原因有四个：(1)思想不重视;(2)就业压力;(3)毕业清考压力;(4)考研影响。

1.2 教师方面

(1)由于师资方面的问题，指导教师一般都指导数名学生，同时还承担着学院繁重的正常教学任务，指导精力受影响;(2)年轻教师缺乏足够的科研能力和实践经验，指导的毕业设计论文质量有待改善;(3)有相当一部分指导教师指导的毕业设计论文题目，无实际背景，设计方案不尽合理、综述性论文较多、大量下载等现象;(4)指导教师，工作责任心不够强，致使一些学生的毕业设计论文出现重大失误。

1.3 选题方面

毕业论文选题缺乏针对性，与生产实际结合得不紧密。有些学生的选题大而空，脱离生产实际;有些选题明显滞后于科学技术发展水平，陈词滥调，老生常谈，毫无新意;有些题目过小，学生写作时为了凑足字数，东拼西凑，文不对题。这样的选题缺乏针对性，与生产实际和社会发展严重脱节，不能很好地为生产服务。

2 构建完善的毕业设计论文实践教学管理模式

2.1 建立健全毕业设计(论文)工作规章制度

从2004年起，学院就制订了《机械交通学院毕业设计(论文)工作暂行规定》，到2006年又较为详细地研究了学校教务处《毕业设计(论文)工作条例》、《加强毕业设计(论文)工作的补充规定》等规章制度，对毕业设计(论文)的教学目标及要求、毕业设计(论文)的组织与领导、毕业设计(论文)的选题、指导教师的遴选及其职责、对学生的要求、毕业设计(论文)答辩及成绩评定等方面进行了严格的规定。

2.2 合理安排毕业设计(论文)实践教学时间

从2006年开始，在学生第7个学期的9月份，学院制定了详细的毕业设计(论文)工作计划并上传学院网站，工作计划包括选题、讲座、撰写文献综述及成绩的评定、毕业实习、中期检查、答辩资格审核、答辩等工作的内容和时间，以及指导教师的责任、学生的任务、成绩的评定等要求。

2.3 认真做好毕业设计(论文)选题工作

从9月开始，学院面向教师和毕业生征集毕业设计(论文)题目，10月毕业设计(论文)征题工作结束后，学院将经教学指导小组审查批准后的毕业设计(论文)题目向学生公示，学生根据自己工作意向和专业特点合理地选择题目和指导教师。毕业设计(论文)指导小组根据学生选择情况和班级排名等情况进行综合调整。在双方自愿的前提下，严格遵守“一人一题”的原则。

2.4 做好毕业设计(论文)前期准备工作(下转第65页)(上接第30页)

在选题结束后，学院特聘请专家教授针对学生和教师分别举办专题讲座，就文献综述、毕业设计、毕业论文的撰写、资料的收集整理等方面进行系统讲授，讲座采取互动方式，专家和教授就学生提出的有关毕业设计(论文)的构成、写作方法、图表的分析、参考文献的应用以及论文的规范性等一系列问题。

2.5 指导教师的遴选及管理

学院规定，毕业设计的指导教师必须由具有讲师及以上职称或具有硕士以上学历，并经学院毕业设计(论文)指导小组批准的教师担任。

2.6 建立答辩四级资格审查制度

为保证毕业设计(论文)质量管理目标的 实现和管理措施的顺利执行，学院建立并完善了四级毕业设计(论文)答辩资格审查制度，即“文献综述中期检查教师评阅专家评阅”四级审查，没有完成前一阶段的审查均不能进行后期的工作。这样，对毕业设计(论文)的全过程进行督导和检查，确保毕业设计(论文)的工作进度和质量，确保毕业生能及时完成设计论文任务。

2.7 建立评优奖励制

建立相应奖惩制度，对本科毕业论文优秀的学生和指导教师给予奖励，对不合格的论文除不授予学生学位外，指导教师还要承担相应的责任。

2.8 保障毕业设计(论文)的工作条件

(1)硬件条件方面：学院重视保障毕业设计(论文)的硬件条件，加大投入力度，购置实验设备充实教学科研，各相关实验室保证向毕业生开放。(2)图书资料方面：2009年投入经费近2.2万元，大量购入了优势专业毕业设计手册、标准及参考资料等，学院图书资料室也征订或购买了较多与本学院密切相关的图书文献资料，为学生和指导教师完成毕业设计论文工作通过了基础保障。(3)重视毕业实习工作学院加大对毕业生实习的投入，不仅帮助学生联系实习单位，还增加了对毕业实习的补贴。

3 毕业设计论文实践教学管理模式主要创新点

(1)通过多年的实践探索，建立了一套从征题、审题、确定导师到最后设计(论文)答辩、推优等各个环节都有严格、详细的规定，适合工科院(系)的毕业设计(论文)实践教学管理模式。(2)学院建立了一套全程跟踪的毕业设计(论文)管理监控方案，从指导教师资格认定论文选题论文写作过程监控四级资格审查结果评价总结分析等流程进行全程监控管理。(3)将毕业实习时间和毕业设计、就业工作统一安排，通过实习解决毕业论文中的实践问题、指导问题，通过实习寻求就业，通过实习与毕业设计论文等环节，提高学生自身的素质和实践能力，以实现高质量的就业。(4)学院近几年来一直将毕业设计(论文)与学院教师的科研课题、大学生第二课堂建设相结合，使毕业生参与到指导教师的科研课题和科技创新项目中去。

4 毕业设计论文实践教学管理模式应用情况

规范的规章制度和完善的全程监控机制极大地调动了指导教师与学生的积极性、创造性，使学生进一步认识到毕业设计(论文)的重要性，端正了开展毕业设计(论文)的态度，促使学生自觉、认真、积极地完成毕业设计(论文)，使学生的动手能力、解决实际问题的能力和创新能力都得到较好的训练和提高，巩固了所学的专业知识，培养严谨的治学态度与团结协作的精神，达到毕业设计(论文)的教学目的。

参考文献

[1]邓小玲，等.本科生毕业设计质量的影响因素及改革措施[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2009(8).

[2]李慎恒.本科毕业论文存在的问题及解决的途径[J].潍坊学院学报,2009(1).

[3]周英,等. 毕业实习、毕业论文与学生就业“三位一体”工作模式探索[J].常熟理工学院学报(教育科学),2009(6).

[4]宁欣,等. 机电专业毕业设计(论文)管理模式的研究[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(4).

汽修毕业生自我鉴定范文第4篇

2、“行为导向教学法”在中职汽修专业中的运用策略

3、职业教育中汽修专业工匠精神人才培养探究

4、形象化教学：汽修专业教学的重要途径

5、一体化教学在汽修专业教学中的实践与思考

6、中职汽修专业学困生学习障碍成因及转化对策

7、校企合作背景下的项目教学法在中职汽修教学中的应用研究

8、微课在汽修实训课中的应用

9、中职汽车运用与维修专业建设的思考

10、中职汽修专业教学有效性策略

11、浅谈中职汽修专业实践教学专业化

12、浅谈汽修教学中存在的问题和对策

13、农村中职计算机教学与汽修专业融合的探索

14、一体化教学模式在中职汽修教学中的实施体会

15、中职学校汽修专业学生实践技能培养的对策研究

16、职业教育培养汽修专业学生核心素养的课堂教学策略研究

17、浅析项目驱动教学法在汽修实训教学中的应用研究

18、浅谈高职汽修专业学生技能培养的问题及对策

19、关于汽车电器教学改革的实践与思考分析

20、汽修职业教育如何提高学生动手能力

21、岗位教学法在中职汽修教学中的实践

22、中职汽修课堂实施信息化教学模式探讨

23、构建中职汽修高效课堂之我见

24、中职学校汽修专业创新型人才培养解析

25、探索现代学徒制在汽修专业中的试行

26、基于“1+X”证书制度的汽修专业任务驱动教学

27、现代信息技术在汽修教学中的应用

28、提高汽修实训教学效果的策略

29、汽修实训中信息化技术应用研究

30、对如何提升中职汽修专业实训教学效益的几点思考

31、广州地区汽修专业人才需求调研分析

32、中职学校汽修班中后进生的转化教育措施

33、对中职学校汽车维修专业教学改革的思考

34、虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的实践研究

35、现代学徒制下中职汽修专业校企共建共享岗位技能项目化课程的改革与研究

36、中职汽修专业可持续发展的思考

37、技工院校汽车维修专业建设情况分析

38、探析智能手机在汽修专业课堂教学中的应用

39、行动导向法教学在技工院校汽修专业中的实践研究

40、在成功体验中寻找突破

41、论“互联网+”背景下中职汽修专业课程体系的构建

42、中职汽修专业的选择性课程体系研究

43、中职汽修电工电子分层教学的策略

44、高职院校汽车维修教学优化路径

45、17岁“宝藏女孩”：职校生也可以超飒的

46、如何渗透德育教育在汽修专业教学中

47、浅议如何提高汽修专业学生学习兴趣

48、多元选择深化中职汽修专业课程改革与实践探索

49、中职汽修模块化教学探讨

汽修毕业生自我鉴定范文第5篇

甲：四年前的我们，充满稚气的脸上映着对罗中生活的满腔期待

乙：四年后的今天，我们再次欢聚一堂，那张灿烂的微笑依旧，但多了几分离别的思愁

甲：这是一个难忘的时刻，会让我们永远珍惜! 乙：这是一个光荣的时刻，让我们为之欢呼!

甲：这是一个即将载入学校发展史册的时刻，让我们永远铭记!

合：罗星中学二0一七届“年华正好，青春未央”学生毕业典礼现在开始!

乙：全体起立，唱国歌，请坐(音乐)

乙：下面请允许我介绍出席本次活动的领导和来宾，他们是：校长彭素花老师、党支部书记金敏老师、副校长曹文明老师、副校长陈伟老师、教导主任曹迪华老师、家长代表

、初三领导小组以及优秀毕业生的家长们

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

甲：我们就要离开母校了，满载多年采撷的累累硕果 乙：我们就要离开母校了，满载着母校师生的切切深情 甲：下面请彭校长致辞，掌声欢迎 乙：谢谢彭校长。

甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光 乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求 甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空 乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

甲：下面请初三(6)班董镇玮同学代表我们全体2017届学生发言

甲：谢谢董镇玮同学。敬爱的老师，感谢您对我们辛勤的培育，让我们茁壮成长，感谢您对我们的谆谆教导，让我们感悟人生。下面让我们有请所有教师们上台亮相，掌声有请。 乙：老师们，四年来你们给予了我们无限的关怀和爱，此时此刻，在我们毕业之际，相信你们一定也有很多话想要对我们说，接下来就让我们一起聆听班主任的赠言!

谢谢各位老师的美好祝福，相信我们会承载着老师们的殷切希望走向更美好的明天，让我们有请学生代表为老师们送上花束以表对他们的真挚感谢! 甲：今天我们毕业了!下面有请曹副校长宣布毕业生名单，请各班班长上台领取毕业证书和毕业合影相册，请彭素花校长颁发毕业证书(音乐)(各班班长领取)

乙：今天我们毕业了!下面有请金敏书记宣布优秀毕业生名单

甲：有请陈伟副校长为优秀毕业生代表颁发荣誉证书和奖杯(音乐)(前期放好) 乙：我们的成长离不开老师的教导和家长的培育 甲：让我们有请家长代表XX的家长盛建军发言 乙：谢谢XX。

甲：初中生活已成过去，我们心中留恋不已 乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里 甲：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸

乙：全体起立，让我们在鲜红的国旗下庄严宣誓。有请教导主任曹迪华老师为我们领读毕业宣誓(主持人拿国旗)

宣 誓

我是一名即将毕业的罗中学子，今天，在这个特殊的日子，面对鲜艳的五星红旗，我庄严宣誓：

弘扬罗中精神，珍惜学校荣誉。 感恩父母师长，不负母校厚望。 自立自强自信，团结友爱文明。 树立责任意识，回报祖国社会。

宣誓人：(报自己的姓名)

甲：同学们，今天我们是莘莘学子,明天是祖国的栋梁 乙：今天我们欢歌一堂，明天我们便是国家的主人 甲：昨天毕竟短暂，明天才是永远。

乙：也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必风合日丽，但我们坚信：

海阔必能凭鱼跃， 甲：天高必将任鸟飞。

乙：让我们一起期待，明天会更好!

甲：老师们，同学们，让我们期待着下一次的重逢!

汽修毕业生自我鉴定范文第6篇

在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习，毕业生鉴定表自我鉴定。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。

在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定

我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能，自我鉴定《毕业生鉴定表自我鉴定》。

“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。

2.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。

对一般同学：

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

对入党了同学：