创建平安校园申报理由范文

创建平安校园申报理由范文第1篇

XXX小学创建市级“平安校园”申报材料 安全无小事，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在区教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。

一、学校基本概况

我校现有学生XXX人，教职工XX人。学校位于XXXXX。学校教学及各类设施齐全，配备有校园广播网，闭路监控系统、图书阅览室、汉剧文化厅、舞蹈室、音乐室、医务室、食堂、露天汉剧舞台等，校园规划合理，建筑风格独具，文化气息浓郁。我校一直以来把校园安全放在各项工作的首位，坚持“育人为本，德育为先，全面实施素质教育”的办学思想，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、创新兴校”的发展思路，教育成果显著。学校先后荣获XXXXXX

二、领导高度重视，组织机制健全

1、创建“平安校园”领导小组： 组

长：XXX(校长) 副组长：XXX(党支部书记)

成

员：校委会成员、各年级组长和班主任

2、确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

3、建立目标管理责任制。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。校委会主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查图书室、阅览室及学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，各处室人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任

事故一票否决制。成立了安全工作领导小组由校长任组长，统一指挥、协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，学校定期不定期召开领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

三、强化安全教育，提高安全意识

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。

2、结合普法学习，在教师中深入学习师德"六条"，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的

训练，进一步提高学生的道德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“四不准”(不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”)。在每学期两次的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。

4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。

四、措施有力，制度规范

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制，如处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路设施，防止因水、电不畅等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检

查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，教育宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。

3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校属于城乡结合地段，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期两次，老师每学期的家访面要占全班学生的70%以上。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

五、加大安全检查力度，严防不安全事故发生

要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。

1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校创建“平安校园”领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。通过教导处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。

2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门，采取牢固门窗、安装电子报警系统等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。确

实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。

3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教导处做到知名知情，建有专门档案，明确要求。对于有缺点的学生，由学校组织安排专人引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。

近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。

创建平安校园申报理由范文第2篇

乡镇(办事处)：(盖章)

潞城市文明和谐家庭申报表

创建平安校园申报理由范文第3篇

庆城县委党校创建平安单位申报单行材料

2011年以来，中共庆城县委党校在县委、县政府和上级党校的正确领导下，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕全县经济社会发展大局，下大力气狠抓党校教学和平安创建工作，使平安创建工作与党校建设齐头并进、协同发展，实现了党校各项工作又好又快发展这一中心目标。

一、领导重视，组织机构健全，领导责任进一步落实。 我校对主要领导、分管领导平安创建维稳工作的责任进行了分解，做到“千斤重担众人挑、人人身上有指标”。主要领导为第一责任人，履行第一责任人的职责;分管领导为具体责任人，履行具体责任人的职责，实行“一岗双责”。按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，以管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保内部平安为宗旨，采取了一下措施：一是分解目标，明确责任。

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根据与上级单位所签责任书的要求，结合学校实际，制定了《庆城县委党校社会治安综合治理工作目标责任书》。二是逐级下达，层层落实。创建领导小组将创建工作职责、任务、要求分解到具体工作人员，全校形成联动工作机制;在日常工作中组织职工认真学习创建平安单位的有关文件，积极参与创建活动。三是将“平安创建”工作纳入年度考核，对发生安全事故、治安刑事案件、失泄密事件和火灾的在年度考核时实行“一票否决”。四是建立了一支专兼职的治安保卫队伍，为平安创建工作的落实提供了保障。

二、开展法治教育，预防违法犯罪，努力营造和谐平安的校园

1、积极开展平安创建宣传月活动。2011年至今，每年的

3、4月份，我校根据县平安创建办相关文件精神，开展了社会治安综合治理宣传月活动。通过活动的开展，使广大干部职工和学员受到了良好的教育，形成了人人参与、群防群治的良好局面。

2、加强主体班的普法教学力度。坚持将法制安全教育纳入教学计划，有计划地开展一系列行之有效的安全和普法宣传教育。在近几年的大学生村官培训班、入党积极分子培训班和全县领导干部培训班上分别对学员开展了《国家安全形势与当代国防建设》、《政府应急管理能力建设研究》、《模范遵守党纪国法、切实加强廉洁自律》和《职务犯罪预防》等的主题教学，邀请了省内外高校、党校的知名学者、教授来校为学员进行了专题授课。不仅弘扬了社会正气，还强化了维护社会治安人人有责的浓厚的舆论氛围。

三、加强基础建设，夯实工作基础，提高社会治安综合治理的能力和水平

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1、抓好工作制度落实。为使平安创建工作有章可循，保证按制度办事，我校修订、完善了一系列社会治安综合治理工作制度，编印成册，同时注重抓好五项工作制度的落实。一是抓好重大情况报告制度，每季度定期召开单位平安创建工作专题会议，通报工作的开展情况，各项阶段性、专项性平安创建工作贯彻落实情况，及时报告可能影响稳定的苗头性问题。如发生特大刑事案件、群体性事件及集体上访等事件，必须在第一时间内报告，健全和完善了上下贯通、快捷灵敏的信息运行工作机制。二是抓好治安形势分析制度，每季度定期分析治安形势，排查治安乱点和突出治安问题，组织开展重点整治。三是抓好矛盾纠纷排查调处机制，定期、不定期开展矛盾纠纷排查调处工作，在重大节日或重大活动期间，集中时间、集中力量，采取有力的措施集中开展矛盾纠纷排查调处工作。四是抓好工作例会制度，每月至少召开一次办公室全体人员会议，学习法律法规、政策理论和平安创建业务知识，总结上月工作情况，布置当月工作任务。我校由于制度健全，操作规范，平安创建工作纳入了有章可循、规范运作的轨道。2013年6月，我校还专门编辑了了一本《党校工作规章制度汇编》，印发有关人员。五是抓好领导述职制度，结合年底的综治工作考评，建立了平安创建责任人的绩效档案，将平安创建工作的完成情况同荣誉进步挂钩。

2、加大投入力度。在财力紧张的情况下，尽可能向平安创建工作倾斜，添置办公设备，改善办公条件，落实好社会治安综合治理经费，切实为平安创建工作的开展提供保障。2011年以来，我校逐步购置了电脑、传真机、资料柜等，还对办公楼的监控系统进行了扩容，

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提高了防范的效果。这些都有力推动了我校平安创建工作的深入开展。

3、认真抓好业务工作。近年来，为了更好的做好平安创建工作，我校调整、充实了我校社会治安综合治理领导小组和平安创建办公成员，安排一名干部兼职具体负责平安创建工作，确保了我校平安创建工作有人抓、有人问。

4、加强以门卫为主体，人防、物防、技防为主要措施的单位内部防控体系建设。重点部位实行昼夜值班巡逻。重点要害部位安装了防盗门窗和监控设备，加强了物防和技防的力度。

5、加强对内部局域网论坛、刊物、报纸等媒体的管理，无违背四项基本原则的言行;严格落实单位内部信息网管理责任和措施、及时封堵、删除各类有害信息。及时了解和掌握职工思想状况，有针对性地做好教育引导工作。

6、确保信息畅通重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报;建立了各类突发事件处置工作预案，加强应急工作队伍的培训和演练，完善快速反应机制，增强预案的时效性和可操作性;建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制;及时调处、化解各类矛盾，单位内部秩序安定有序。

7、开展了严防盗窃破坏活动，始终保持对违法乱纪分子的高压态势。完善了对外来就业人员的服务和管理，加强对进出人员、车辆的管控，加大院内重点场所的巡查力度，充分发挥视频监控系统技术装备的作用。

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8、对周边环境实行严格管理。我校对周边门面房和单位出租房严格管理。禁止用于从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产经营活动，以及其它危及公共安全的活动。同时配合有关部门加强对单位周边出租屋的管理、加强安全检查、消除单位隐患。

2011年以来，校园内外未出现重大盗窃破坏事件和其它违法犯罪事件，单位干部职工无违纪违法人员;无影响社会稳定的群体性事件;无重大刑事犯罪案件;无安全事故发生，确保了校园和周边环境的和谐稳定，也为“平安庆城”的创建做出了应有的贡献。

中共庆城县委党校 2014年4月2日

创建平安校园申报理由范文第4篇

长期以来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生员工创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。

1、结合学校实际情况，制订了《学校创建"平安和谐校园"活动实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。明确责任意识和岗位意识，强化管理。同时每周一上午利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用班队会对学生进行安全教育。使安全管理网络覆盖到每一个区域，每一个角落。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、我校通过学校宣传栏、班级黑板报、展板、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建"平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在九月份开展了以交通安全为主题的教育活动。并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建"平安和谐校园"的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

5、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期均指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还聘请法制副校长刘剑雄来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。坚持不懈地开展"校园反邪教"活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。

6、加强了教师值日和学生值岗力度，(值日教师每天早上7：30以前必须到学校，中午及课间有专人巡视。)维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过有效渠道向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

7、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一月(3月1日至3月31日)的以"抓整改、保安全"为主题的活动，其间认真组织安全检查，排查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。近期又请专人对学校的线路、电器设备进行排查。以保证学生的在校安全，确保顺利地完成教育教学工作。

8、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工领导小组, 要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

9、加强食堂安全管理。制定了科学的、具有可操作性的食堂管理制度。如：《食堂安全卫生制度》、《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》、《餐具消毒制度》。对食堂的从业人员进行了体检，坚持合格上岗。食品采购由专人负责，保证其新鲜。每天的菜均留样保存。

10、加强寄宿生的安全管理工作。寄宿生由专人负责，保证他们的安全。每个学期学初都对寄宿生进行集中安全教育。

11、加强学生的心理健康教育。学校开设了心理健康教育课程，有心理咨询室。通过各种方式对学生进行心理健康的教育。

创建平安校园申报理由范文第5篇

半年来，在各级政府的关怀下，在全校师生的共同努力下，我校在创建“平安校园”活动中，营造了良好的学习环境。校纪、校风得到了彻底的改变，在创建平安校园中我们的主要做法是：

一、 明确工作思路

创建“平安校园”活动是开展“平安商州”活动的重要组成部分，是社会治安综合治理的新举措，是推进教育教学持续健康稳步发展所必须做到的。只有在平安、稳定、和谐的环境中，才能有效地搞好教育教学活动。

二、 加大宣传力度

加大宣传教育方面的法律、法规的力度。法制辅导员在各班主任的配合下，对全体学生做法律知识讲座、报告，提高了对进行创建平安校园的重要性和必要性的认识，利用法制课组织全体师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。法制副校长定期来校进行法制宣传教育，组织同学们看法制宣传光盘，并组织学生学习《中小学保护条理》、《陕西省周边环境的治理规定》等，教育少年儿童从小学法、知法，用法律维护自身的利益。

广泛开展 教育法规的宣传活动，学校利用墙报，每半月办一期法制教育宣传专栏，在班级开展主题班会。使小学生明白什么是

1 违法犯罪，还提示同学们， 你们在电视里看过犯罪情景吗?他们的下场是怎样的?使小学生从小就知道犯罪是不会有好下场的。使他们知道犯罪的后果，使学生明白什么该做，什么不该做，把学生的行为规范在法律的规范之内。

学校还围绕法律知识教材，立足青少年学生的身心发展实际，深入开展对青少年的普法教育。教育学生要远离毒品，使同学联系到电视里看到的反毒的情景及毒隐发作后的情景，联系到在社会教材中学到的林则徐禁烟的爱国精神。教育学生要关爱生命，反对邪教，李洪志的邪教使很多人受骗，比如天安门广场的自焚事件等，使部分青少年受到蒙骗，毁了自己的前程和年轻的生命。教育全体师生崇尚科学，多读一些科普方面的读物，增强了他们的科学素养，对“平安校园”的建设起到了极大的促进作用。

同时，学校结合“5.12”四川汶川大地震及手、足、口病这一特大自然灾害和疾病，向全体师生宣传正确的防震抗灾知识和预防措施，提高了他们应对突发事件的能力。

三、 加强学生的思想道德建设

法制辅导员定期组织学生学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，广泛开展“三讲两实践”活动。教育学生向少年英雄学习，使他们明确在书中学过的科学家是怎样成才的，是怎样付出心血，牺牲的自己、照亮大众等方面的教育。扎扎实实地按照乡中心校目标责任书中“做好学生思想道德建设的有关活动安排”，把以法育人，以德育人紧密结合起来，为

2 创建平安校园奠定基了思想基础。

四、加强安全管理

坚持“教书育人，安全第一，预防为主，防治结合”的原则，坚决杜绝校园不安全责任事故的发生。为此，学校制定了安全工作计划，防汛抢险工作计划，校舍安全预安，防震抗灾工作应急预案，手、足、口病防治预案，防汛抢险工作预案，制定了《防火、防水、防盗制度》，《门卫制度》，《危烂校舍检查制度》，《特殊天气护送制度》，《住宿生管理制度》，《宿舍安全制度》，《食堂安全制度》，《定点购物制度》，《食堂卫生制度》。同时学校还制定了《带班人员职责》，《值周人员职责》，《班主任职责》，《宿舍管理员职责》，《法制副校长工作职责》，《“平安校园”创建工作领导小组职责》。除此之外，学校还和值周教师签订了《值周教师责任书》，与各班主任签订了《班主任责任书》，与科任教师签订了《教育方法责任合同书》，与宿舍管理员签订了《宿舍管理员安全责任书》，与管伙教师签订《食堂安全责任书》，与学生家长签订了《安全责任合同书》和《森林防火合同书》。学校安全领导小组定期每月对学校的教室、宿舍、灶房、厕所、围墙进行安全检查，及时发现问题，解决问题。把不安全因素消灭在萌芽状态，同时做好用电方面的安全工作，对老化的电线进行更换，对检查中发现有问题的用电器让学校电工及时更换，防止电线、电器老化失火。

“5.12”四川汶川大地震这一特大自然灾害发生后，学校立即启动防震抗灾工作应急预案，要求全体教师坚守工作岗位，各负

3 其责，坚持同学生在一起。并安排专人昼夜值班，24小时巡逻。同时，组织师生防震演练，做到了有备无患。

学校结合夏季这一手、足、口病高发之季，教育学生注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯。要求全体教师加强管理，进行晨检，做好记录。切实做到早发现、早诊断、早治疗。

依据夏季天气预报的情况，提前做好暴雨期间排水渠道的疏通。启动有关安全预案，做好了“处于滑坡体同学过路的安全调查”工作，防止泥石流威胁学生的安全，必要时学校采取学校、家庭相结合的办法，阴雨天由家长接，老师护送。防止学生有不安全事故的发生。教师做到三个不放过，即影响学校安全再小的问题都不放过，整改措施落实不到位不放过，责任落实不到位不放过，从而增强了全体师生的安全意识。

按照《砚池河乡教育系统安全预案》的要求，认真开展学生用水、用电、用火、交通、遇险自救、食品卫生等方面的安全知识教育，通过学校与家长签订安全目标责任书，落实家庭学校有关人员的保护学生责任，尽可能消除对学生的伤害因素。学校并经常开展校园周边环境综合治理工作。同时对小商、小贩以及精神病人做到严加防范，并加强值周教师责任，做到早发现、早预防、早解决，决不能因失职而发生不安全事故。学校还加强师生之间、学生之间、学生与周边群众之间的矛盾排查调处工作。防止积怨加深，因而酿成大祸。学校要求各班主任要做好本班学生的思想安全工作，尤其是那些性格内向的学生，要求多了解，建立和谐和睦的师生关系。

4 学校教育教师坚决不能体罚或变相体罚学生，要尊重学生的人格，始终坚持依法治教，对学生“动之以情，晓之一理”。关心爱护学生，做到尊师爱生，和谐发展。

学校同时对学生灶的粮、油、菜的采购，加工等环节加强规范管理，改善食堂和学生宿舍的条件，搞好食品卫生安全，防止传染病和重大疫情，正确处理公共卫生突发事件，对搭灶的同学采取少交面、交好面，不积攒陈粮的办法，让学生吃上安全放心的食物。确保不发生饮食安全事故。

总之，以上只是我校在创建文明校园活动中所做的一点成绩。跟其它兄弟学校相比，还有一定差距。今后，我们力求更加努力、与时惧进、和谐发展，使我校的安全稳定工作再上一个新台阶。

商州区砚池河镇联明小学 二0一二年六月二十三日

“平安校园”创建工作总结

商州区砚池河乡中心小学

创建平安校园申报理由范文第6篇

我校以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，立足于为教育事业改革发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：

一、 领导重视，组织健全

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。实行校长亲自抓，职责明确，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请七里镇派出所干警担任我校的法制副校长，建立警校共建平安校园。

二、部门配合，责任落实

我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，为此，学校要求，人人参与，要求全校教师进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。加强对学生的法制安全教育，并进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防触电等安全教育。及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评班级和每位教师的重要条件，并实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力，制度规范

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成五大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如学生请假制度。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、紧急救护制度等。第五类应急机制，如杜家墩小学突发事件应急预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。学校定期检查消防设施。每年的寒暑假和国庆、五一假前，对学校安全进行检查和整改。学校教室、办公室、库房都加装了防盗窗。如发现灭火器、门窗等有故障，能做到尽快修复。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时领导值班制。每天由值日教师进行值班，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字盖章。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每年开展四次“文明班级、文明学生”评比竞赛活动，对文明学生、文明班级进行表彰。每学期我们都邀请公安、司法等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。通过国旗下讲话、法制报告、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，还开展教师与问题生结对子，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。

8、开设心理健康课。各任课老师及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“三有两及时”：有兼职心理健康教育指导教师，有开展心理健康教育计划，有开展工作所需的充足书籍报刊资料;能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。

9、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，平时通过校讯通或电话与家长沟通。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，工商、卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、经费落实，技防到位

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。数年来，学校未发生一起群体性事件和学生打群架事件，未发生一起火灾，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生非正常死亡事故，未发生一起学生违法犯罪事件，未发生一起 “法轮功”邪教、非法宗教等活动，学生认为在学校学习、生活有安全感。 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安学校做出应有的贡献。