创建和谐社区经验材料范文

创建和谐社区经验材料范文第1篇

一、认识到位，机构健全，制度完善。创办家长学校是新时期加强和改进学校思想品德教育的要求，是全面实施素质教育，提高学校教育教学质量的要求。

1、目标明确，认识到位：《教育法》明确规定，学校、教师可对家长进行家庭教育指导。教育部、全国妇联下发的文件也明确要求学校要成立家长学校，教育行政主管部门要有专职或兼职干部负责家庭教育工作，并对家长学校提出了一系列的要求和希望。家庭教育与学校教育的和谐统一，成为我校实现“造化和谐，创建名校”的有力保障。

2、层级管理，机构健全：我校十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。成立了“家校互动机制”下的家长委员会，它分为两级组建，即校级家长委员会和班级家长委员会。校级家长委员会由廖伟明校长担任家长委员会主任，何爱玲副校长担任家长委员会副主任，日常工作由德育主任具体负责，邀请各年级的家长代表参加，并适时让他们参与到学校的教育教学活动中来，定期召开会议，认真倾听他们对学校教育的意见和建议，共同商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，找到家庭教育的切入点，有针对性的开展家庭教育。各班级还由班主任牵头设立和组建了班级家长委员会，分级管理，层层落实，与此同时还聘请了黄连中队的吴国荣同志为法制副校长，为学校、社会、家庭三方面的教育形成活力搭建了平台。

3、制度完善，管理规范：要办好家长示范学校，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了家长学校的《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《学员考勤制度》、《评好学员条件》、《家长委员会条件》、《学员学习情况记载》(包括考勤、效果)、《家长行为规范》、《社区、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

二、加强学习，更新观念，提高质量。教学质量的好坏，教师是关键，为了保障家长学校的教学质量，为使广大教师对家长学校有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。

1、加强学习，提高认识：长期以来，学校教育与家庭教育之间存在着错位现象，要使两者有机融合，就必须举办家长学校，它是全面培养学生，充分发挥“三结合”教育的有效机制，也是我校开放性德育得以真正实施的有效途径。通过宣传、学习和教育，教师们充分地认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高、学生能力的培养、良好行为习惯的养成等等都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。

2、更新观念，培育队伍：为了提高家庭教育的质量，我们组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职教师队伍，除校长、主任、班主任兼职授课外，还特别聘请了重师的心理学教授进行授课和心理咨询，聘请法制副校长进行法制讲座，聘请离休老师进行革命传统教育等等。为结合学校心理健康教育实验，办出家长学校特色，我校还成立了心理咨询室，开通了心理咨询热线，派专职辅导教师麦建松老师(总辅导员)值班负责接受家长和学生的咨询。对每一个接受咨询的家长和学生建立个案并进行追踪，经过几年的实践，得到家长的好评。同时，学校还派出多名教师参加心理健康教育的专职培训，并已获得了心理健康教育的资格证。学校德育处在教师队伍素质方面也做了很多工作：进行班主任的基本功大赛;组织班主任学习家教理论知识;倡导“两个一”的形象工程(即：为家长端上一杯茶，递上一把椅)，旨在营造一种家校沟通的和谐氛围;积极推行“承诺制”，促进教师更好地履行自己的职责;我们提倡班主任主动与家长联系，通过家长会、家访等多种方式，了解学生家庭教育情况，为学生家庭教育提供帮助。同时，鼓励班主任进行家教方面的研究，大力推广班主任在家教方面的经验和论文。

三、内容丰富，形式多样，寓教于乐。几年来的

教学经验告诉我们，家长学校的教学仅靠讲座是不够的，还要通过多种形式的教育活动，寓教于乐，才能使教育落到实处。

1、循序渐进，彰显授课特点：家长来自社会各个方面，从事职业、思想水平、知识层次、道德修养、兴趣爱好等各不相同，为了避免教学的盲目性和随意性,我们在安排教学时，充分考虑到参加对象，本着循序渐进的原则，制定出切实可行的、适合家长特点的计划。学年授课45次，由学校领导、教导主任、优秀班主任、以及外聘工作人员共同授课，提前确定专题，征求家长委员会的意见，在课堂上解决一两个家庭教育方面的实际问题，如：针对外来工子女多的实际，讲了《怎样指导孩子干力所能及的家务活》、《怎样与人和睦相处》等;针对家长重智轻德的思想，讲了《怎样教育孩子从小学做人》、《育人的重要性》等;针对单亲家庭，讲了《父母离异后要对孩子尽责任，给孩子付出爱心》等;针对教学方法讲了《阅读的重要性》、《数学的辅导》等等。结合学校参加的国家级课题《性健康教育》我们还对家长进行童年期、少年期生理和心理发展的特点和教育方法，使家长有了较大的收获，真正体现家长学校的办学宗旨。为保证教学效果，我校在家教资料方面也做了不少工作。首先，为各年段的家长定了不同的教材，其次，我校还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。在学校的校园网上还专门开辟了家长信箱、家庭教育、家教论坛等园地，促进了家长与教师的多渠道沟通，提供了家教经验交流的平台，提高了家长的家教能力。

2、多彩活动样式，家长共享喜悦：(1)为配合学校的综合实践活动课程的开发，学校进行了大胆的尝试，将“家校互动机制”下的家长委员会与综合实践活动课程相结合，让家长走进新课程，参与学校的新课程实验，参与学校校本课程的编写，共同担负起开发校本课程资源的任务。家长委员会代表龙军还在“综合实践活动课程”的开题会上向全校家长进行了动员报告，为学校综合实践活动的成功开展起到了推波助澜的作用。通过共同的努力，我们开发了《火锅文化》、《车祸猛于虎》、《磁器口文化》、《生命之源水》以及《永生的眼睛》等综合实践活动课程。(2)向实验班家长举行“开放日”活动，特邀全班家长到校，参观学生从早读到下午放学的学习生活，他们同学生一起生活，一起听课，一起参加课外活动，一起召开主题班会，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后召开家长研讨会，在会上家长们对一天的学习深有感触。并争先恐后地发言，对学校的教育教学工作进行了充分的肯定，对素质教育有了新的认识纷纷表示了对学校工作的支持和配合。在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。(3)学校传统的“体育节”和“艺术节”也成了家长学校展示艺体教育教学成果的窗口。我们请来家长观看“体育节”的开幕式，和自己的孩子一起参加“亲子活动”;让家长了解孩子在“艺术节”上各种能力的展示，书画、文艺节目、剪纸、集体舞蹈、学生自编韵律操等纷纷登台表演，长们为自己孩子的表演而感动，纷纷感叹到：这样的活动每展示一次，家长与孩子、家长与教师的距离就更进了一步，家长对学校的了解也就更深了一层。

(4)每学年向存端校长都要针对家长、学生及社会单位的问卷调查，有针对性的组织和进行24次研讨会和专题讲座，如：为发挥校级家长委员会的有效作用，进行了以“探讨现代学校管理制度”为主题的研讨会;针对综合实践活动课程的开发，向家长进行了“让家长走进新课程”的专题讲座等等，他为家长们带来的先进思想和现代理念，感染和触动了每一位家长，受到了家长的高度赞誉，家长们表示：关注学校发展，提高自身素质，共同创建名校，自己责无旁贷!在此基础上，各班级也在每学年组织12次家长教育经验交流会。在各班家长委员会的支持和组织下，家长们座谈热烈，互相交流孩子的思想动态，教子心得。推选教育方法成功的家长谈自己的教子秘方，并形成稿件，交流推广，以点带面，提高家长的整体水平。对于比较特殊的家长进行个别辅导，做好他们的思想工作，帮助他们认识到教育孩子的重要性。

四、跟踪调查，帮教转化，科学育人。由于前几年轰轰烈烈的应试教育的影响，使不少家长在家庭教育上走入了误区，同时，独生子女的诞生又使得家长们望子成龙心切，怎样教育子女成了家长们的一个心病。为此，我们开展了以下工作。

1、跟踪调查，科学育人。对家长进行了调查，了解他们的教子观念，并针对问题，进行了专题研究，单独对这一些家长进行讲授，纠正他们的重智轻德的偏差，引导家长加强孩子思想品德教育，重视教育孩子学会做人，学会做事，学会与人共处，具备多方面的知识和能力，成为德、智、体、美、劳等多方面发展的人。为了提高家长的理论水平，还组织教师自己编写家教讲稿，要求家长认真学习，认真掌握，在“用”字上下功夫。积极鼓励家长撰写自己的教子经验写心得体会或家教论文。

2、帮教转化，树立信心。学校十分重视对后进生的帮助教育工作，坚持后进生档案管理，帮教措施记载和随班就读的跟踪教育记录。召开这部分家长的专题研究会，针对家长们对孩子失去信心，过分溺爱等思想进行面对面咨询和辅导，引导他们认识孩子是社会的一员，同样具有独立的人格，要尊重孩子的人格，培养他们的自尊和独立的个性，坚强的意志品质，让家长们树立信心，相信这样的孩子同样能培养成人。

五、团结协作，携手奋进，共育英才。几年来，我校家长学校规范管理，有计划系统地教学，向家长传授系统的教育方法和理论，使在校家长，特别是高年级家长素质和家教水平有所提高，初步掌握了科学育人的方法。在问卷调查中显示80﹪以上的家长能自觉参加家长学校的学习，重视自身形象在孩子心目中的影响。每学年举办“好家长”表彰大会，每班表彰34名好家长，在会上请好家长介绍教子经验，使广大家长从中受到鼓励和启迪。由于我们在家庭教育方面做了大量的工作，家长与学校之间目标一致，关系融洽，学生精神面貌良好，得到了街道和区的肯定。不少学生的书法、美术作品、电脑作品、科技小发明等获国家、市、区级

一、

二、三等奖，在家长的支持下，近年来，学校学生在集体参加街道各种比赛中获舞蹈“一等奖”、学生篮球赛“一等奖”、田径运动会总分第三名，为学校争得了荣誉。

创建和谐社区经验材料范文第2篇

2006年变电一部主要工作思路和重点：，全国文秘工作者的!管理重心下移至班组，夯实班组管理;创建和谐班组，争当安全生产排头兵。 ××供电局变电一部担负着××市×××和南部所有变电站运行、检修、维护工作，是电力生产的第一线，安全供电的主要环节。目前，部门管辖变电站共有3xxxx座，其中220kv变电站xxxx，110kv变电站2xxxx。部门下设本部xxxx职能分部，xxxx检修班组，xxxx220kv巡检中心，xxxx220kv有人值班站。共有员工15xxxx。其中，拥有大专以上学历4xxxx，中级以上专业技术职称xxxx，技师和高级技师xxxx，是一支朝气蓬勃、充满活力和凝聚力的团队。

2006年对变电一部来说是不平凡的一年。变电一部新一届领导班子在局党委的正确领导下，克服电网结构薄弱、生产任务紧等困难，顺利完成局三项制度改革，原变电巡维部划分为变电一部、变电二部，管理人员、生产人员的重新优化组合等各项重要工作。变电一部人员一到位，即明确指出2006年变电一部主要工作思路和重点：管理重心下移至班组，夯实班组管理;创建和谐班组，争当安全生产排头兵。思路明了，要实践该目标，争当安全生产排头兵，部门着重在“三个提升”方面下功夫：

一、提升班组凝聚力，构建和谐一部的出发点

构建和谐的班组内部关系，人的因素最为重要。部门今年着重把提升班组凝聚力作为构建和谐班组的出发点。4月21日，在变电一部党支部会议上全体党员发出倡议：开展以大局意识、责任意识创建和谐班组，推动部门管理机制进一步创新，增强班组凝聚力，确保安全生产，最终实现全部门和谐的“争当排头兵”活动。把思想发动和专题学习教育贯穿排头兵实践活动的始终，为排头兵实践活动注入精神动力，紧密联系部门的工作实际和党员干部的思想实际，有针对性地开展学习讨论，利用党员学习日开展“四个专题”及“如何当好南网排头兵”的专题讨论学习活动，探讨交流如何充分调动部门党员干部排头兵实践活动的主动性和自觉性，带头在提高技术水平、加强业务能力、提高思想觉悟、提高执行力方面起到表率作用。通过讨论使党员同志带头关心同事、关心班组、关心变电站，以点带面，树立“我是变电主人”思想，提高有效履行岗位职责的能力和驾驭现代化大电网的本领，确保本班站不发生因违反劳动纪律而受到局、部门的处罚。

重视员工的沟通和协调工作，加大部门管理层和员工的沟通力度，结合班组安全活动、月度例会和座谈会等形式，围绕“如何贯彻落实局2006年总体工作思想和九项重点工作”、“2006年变电一部工作重点问题分析”等专题，开展调研活动，安排与不同专业人员开展专题交流，建立联系点制度，听取职工群众意见和情况，畅通职工群众意愿表达的渠道，与职工交朋友，形成温馨小家的氛围，构建团结和谐，包容互勉，达到企业和职工满意的“双赢”局面。

利用“安康杯”竞赛活动为员工搭建一个“挖掘自身潜能，展现自我才华”的平台，让广大员工从不同角度，围绕员工对安全生产、劳动保护的认识和见解、想法、建议等以文字、警句、漫画等形式表现出来，多方面深入浅出的演译和思想交流。此次活动共收到各类作品25xxxx，其中安全宣传漫画32幅，安全文章36篇，警句作品130条，书法作品13幅，摄影作品40张。为进一步鼓励和发动全体生产员工积极参与到以后各类活动中来，部门在本部大楼设置了展示厅，及时做好此次活动总结工作，对优秀作品及最佳组织班组给予奖励，并在三乡巡检中心原，全国文秘工作者的!创的的基础上，制作了“注重细节”交接班宣传画在各巡检中心、有人值班变电站内张帖，从而大大调动员工参与活动的积极性。从此次活动作品来看内容有很强的针对性，证明我们的员工对如何做好安全工作，是经过了认真思考的，达到了我们预期的目的。

建立员工沟通平台，完成变电一部网站的更新建设。利用变电一部网站开展“我为创建和谐班组献一策”活动，展开全员探讨，发表员工合理化建议，选取优秀作品在部门宣传栏中展示。利用网站、宣传栏等宣传阵地加强宣传，营造氛围，大力宣传开展创建和谐班组活动的目的意义、指导思想、目标要求、进展情况，以及好做法、好经验、好典型，动态报道我部各类活动的情况，活跃员工的思想，为员工营造良好的舆论环境，打造一个上下同欲、团结向上的和谐集体。

二、提升班组执行力，构建和谐一部的立足点

2006年部门安全工作和管理工作重心下移，好的措施、好的方案要得到员工认同并加以实实在在的落实，必须解决执行力问题。执行力不强，再好的策略也无法转变成具体的结果，而付之东流。所以要求我们的班、站长、值长，确实履行岗位职责赋予

你的权利，承担责任，推行班组安全生产责任制和员工个人行为承诺制，与员工签定安全生产承诺书，对企业、对部门、对班长承诺，切实履行安全职责，明确岗位职责和安全生产责任，认真执行安全规程、工作标准。认真贯彻、落实上级有关单位、部门的管理规章制度和文件精神，对安全技术文件、简报实行学习后签名的制度，确保每位员工学习到位、执行到位，不出现思想认识上的衰减，真正把“安全责任人人挑、人人肩上有指标”的要求落到了实处，有效地杜绝了流于形式的现象。

加强班组基础管理，班、站长对班员、组员进行管制，约束日常工作班组成员的行为，各班组结合实际，制定规范自己个人行为的工作规范，强化班组人员对现场各类检修、运行规程的执行力度，坚持“四不开工、四不终结”的工作理念，切实做好工作前细化安全风险确认单和进行检修工作危险点分析和控制，按规定做好安全技术交底工作，对特别危险的工作，进行专项技术交底和增设专职监护，确保现场检修工作安全。大修、技改工程管理小组加强对现场施工安全和施工质量的有效监督。做好生产现场的安全监督，推进生产一线安全作业规范，打造标准化管理“变电站”。

为促进部门各项工作部署的贯彻落实，今年部门还加大了督办工作力度，加强工作的闭环管理，提高部门工作的效率和效果。设立兼职工作督办员，对领导交办的事项、会议布置的工作，或领导批示的文件进行督促催办、检查、协调解决，按时按质完成工作，并将每月督办工作情况以简报形式定期向领导汇报，落实。

三、提升创新力，是部门创建和谐班组的突破点

管理创新是建立在完善、扎实的管理基础工作上。今年部门重视抓典型、抓试点，善于利用典型引路，以点带面，推动工作的全面落实，理清发展思路，转变工作作风，创新工作方式方法，形成重实际、办实事、求实效的氛围，提高驾驭安全生产监管的能力。

今年实行了巡视维护责任分工改革，在三乡巡检中心进行了巡视维护责任分工试点，巡视维护变电站责任到人，这是变电一部安全举措一大亮点。目前该项工作正在分析总结阶段，达到效果该经验将全面铺开。针对变电站遥视系统部分投入了运行，为调整巡视周期提供了条件。变电一部制定了《设备远程巡视实施办法》，具有遥视系统的变电站实行每日一次的远程巡视。要求各班、站长每月组织值长对所管辖变电站进行“诊断式巡视”，把握隐蔽关键问题作为日常巡视的指引，在巡视中进行总结、发现问题，及时修正。变电一部将有计划引进现时较为成熟的巡视系统，确保巡视检查到位和提高巡视检查质量，使巡检系统能按要求将巡检数据导入eai中，有效提高工作效率。 加强对设备缺陷的发现和管理工作，推行缺陷管理责任制将缺陷处理落实到班组，加强对“紧急”、“重大”缺陷的管理，必须报分部主管审核，并落实责任人。落实缺行度，完善了设备缺陷的分类标准。增加了设备缺陷类型“异常”的划分。

用创新的方式进行变电站反事故演习，在不预先通知巡检人员的情况下，由部门组织进行反事故演习。并建立了部门应付突发事故的应急响应机制。使反事故演习起到真正锻炼全体员工的快速反应和避免伤害意识的作用。5月份，部门已组织光明站一号变套管闪络事故、溪角站直流系统故障两次反事故演习。反事故演习的总体效果比较好，通过反事故演习，增强了事故发生时，值班人员现场安全、准确、快速处理事故的能力。

安全监察与安全观察相结合，加强现场预前控制。变电一部新一届领导班子就位后的第一项重要工作，就是调整完善

二、三级安全网队伍建设，成立了变电一部安全监察队;根据以往三级安全网工作的不足，要求有副班(站)长的班组其兼职安全员统一由副班(站)长担任，从技术层面和管理层面充实了安监队伍的力量;同时制定了《变电一部作业现场安全监察工作规范》，结合变电一部一直开展的“行为模式安全观察”工作，进一步强调了以抓工作现场为主的工作思路。通过对员工“带危险”行为的发现和纠正，达到培养员工更加注重细节的行为模式的目的;让每位员工树立“我是生产现场安全第一责任人”、“我要安全”的思想。

制度创新是管理创新的延续和“固化”，部门以本次管理年活动为契机，围绕局开展管理年活动的工作部署，制定了“变电一部管理年活动实施方案”，完善、规范和扎实管理基础工作。着重抓班组管理、抓现场管理、抓过程管理，以班组控制异常和未遂为安全目标，重新制定修订《变电一部工作标准汇篇》，率先在局eip上创建了变电一部工作标准信息。今年部门在原《变电一部工作标准汇篇》基础上增加了《部门应急预案》、《班、站实施细则》、《运行注意事项》，班组根据部门制定工作标准，结合班组管理实际，制定班站各项制度标准的实施细则，使各项制度的实施更具有实操性。部门还针对设备的运行情况，制定具体运行注意事项，加强变电的薄弱环节的管理。现时变电一部全体员工能通过网站即时查阅到最新的《变电一部工作标准汇篇》和各专业电力行业规程、标准。完善变电专业的资料、图档、运行数据，修订员工岗位说明书;目前正开展业务流程优化工作，对部门主营业务规范进行修订。方方面面有了严格的规章制度，规范工作程序，规范员工行为，有效提升工作管理的标准化，提升部门整体管理水平，提高管理效率。

创建和谐社区经验材料范文第3篇

全力推进新一轮平安XX建设

各位领导、同志们：

平安XX活动开展以来，在市委、市政府的领导下，XX镇党委、政府全力贯彻市委、市政府决策部署，以强化基层基础建设为核心，以构建治安大防控和矛盾纠纷大调解体系建设为重点，强势推进各项工作措施的落实，紧紧围绕“富民强镇，两个率先”总体目标，坚持科学发展观，安民富民并举，有力确保了XX镇社会持续稳定，经济健康发展，社会事业全面进步良好局面，先后荣获“国家卫生镇”、“全国环境优美镇”、“全国休闲服装名镇”、“创建全国文明镇先进集体”、“苏州市安全镇”。

回顾几年来的平安创建，我们的主要做法和体会是：

一、加强组织领导，是推进平安建设的重要前提。

牢固确立“发展是第一要务，平安是第一责任”理念，把平安创建作为政治责任、重要品牌和发展与人居的第一环境抓在手上，作为保障工程、民心工程、基础工程纳入“三个文明”建设的总体规划。一是坚持“一把手”亲自抓，负总责。二是坚持分管领导具体抓，配强配齐平安创建领导小组成员，建立健全制度和机制。三是坚持各部门合力抓，各司其职，各负其责，合力推进平安XX建设。

二、突出工作重点，是强化平安建设的根本保证。

一是强化基层基础建设。认真落实“注重基层、着重基础重心下移、重点前移”的要求，把综治基层基础建设作为平安建设前沿阵地、维护稳定第一堡垒的重要举措，从实际出发，狠抓落实。二是构建治安大防控系统。镇级社会面治安系统建设已基本完成，家庭“小技防”安装率达到92%，全镇100多家企事业单位，安装了视频监控和周界报警系统，技术防范成为单位内部防范新的支撑。三是完善社会矛盾纠纷机制。建立矛盾纠纷排查月例会制度，坚持“排查走在预防前，预防走在调解前，调解走在激化前”“三前”工作方法，坚持实行“统一受理、集中梳理、分级办理、限期处理、专项治理”的“五理”工作机制和五种工作模式。四是强化重点人员管理。以强化重点人群管理和控制为重点，不断提高预防和发现各类违法犯罪的能力。推进“集宿化”管理进程，同时落实外来人口分层次管理措施，锁定管理的重点;加强青少年和刑释解教、社区矫正对象的法制教育，纳入普法工作的重点。

三、不断探索创新，是深化平安建设的有效途径。

(一)组建综治和服务管理工作中心。我镇率先在全市组建了综治和服务管理中心，围绕打造“信息民情收集中心、矛盾纠纷调解中心、群防群治指挥中心、法制宣传与服务中心、和谐稳定服务中心”五大中心的工作目标，积极探索，不断实践，明确各组成部门的职责任务，建立和实行工作例会、首问责任、情况报告、督查督办、工作流程、基本台帐等制度，建立以联调、联防、联勤、联治、联创为主要内容的工作机制，强化管理，规范运行，保证中心高效有序地开展工作。

(二)积极探索社区矫正管理模式。2003年9月28日，我镇被确定为省社区矫正试点镇后，及时组织工作人员外出参观学习，实地考察先行地区的社区矫正工作，对社区矫正的操作有了较好地掌握，明确了社区矫正的宗旨，首创性地提出了乡镇社区矫正由党政领导牵头、司法公安为主、部门联动、罪犯家庭协助的“四维矫正”工作机制，同时制定了针对矫正人员的“六报告”、“六不准”告知书，可以说是社区矫正在操作上和控制重新犯罪方面的突破。2005年，英国社区矫正专家蒂姆乔普曼到我镇考察社区矫正工作，充分肯定了我镇社区矫正工作取得的成效。

(三)创新法制宣传载体和形式。我镇普法工作注重拓展新的阵地和形式。一是主动“送”。每年自行编排法制文艺节目，通过群众喜闻乐见的活动形式送法到广大群众中。二是突出“快”。广泛宣传普及新颁布的法律法规，有力地促进了新法律法规实施。三是扩大“面”。每年都坚持组织开展法制宣传月活动，采取多种形式扩大法制宣传教育的社会影响，同时，充分利用镇内各种宣传媒体，不断扩大普法覆盖面。四是阵地“新”。我镇于2003年4月在全市乡镇范围内独家创办了以普法、依法治理为主题的《XX法治》电视栏目，设“以案说法”、“平安XX”、“走进新法”、“依法行政”、“148法律援助”四个子栏目，节目坚持传播法律法规知识，释疑解惑与群众息息相关的法律问题，努力为构建和谐XX而服务。全镇基本形成了法制宣传“电台有声，荧屏有像，刊物有文”的立体宣传格局。

我们将以这次会议为新的起点，全面贯彻落实会议精神，重点围绕进一步夯实基层基础，建强维护稳定第一道防线，建设治安大防控体系，构建抵御违法犯罪有力屏障，进一步完善矛盾纠纷大调解体系，注重办实事，举实措，求实效，今后一段时期我们着力抓好如下几项工作。

1、要拓宽社会面治安监控系统覆盖面。推出第二期社会面治安监控工程建设，做到“早规划、早启动、早实施”，实现社会面、工业园区、市镇区域监控的拓展和联网。把治安监控和重点生产企业的安全生产、危险物品管理、消防安全监控等有机整合，组建XX镇公共安全响应中心，要按照预防与应急并重、常态与非常态结合的原则，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，有效应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件，提高危机管理和抗风险能力。

2、要加强村级综治办建设。村(社区)基层党政组织，是人民群众参与社会治安综合治理和平安建设的领导者、组织者。选配好党支部一班人，对软弱涣散、综治工作不力的村(社区)领导班子要及时进行调整和充实。全面推广建立集社区警务、治安联防、矛盾纠纷调处、外来人口管理、预防青少年违法犯罪、刑释解教人员安置帮教、社区矫正、禁毒以及情报信息收集等职能于一体的村(社区)综治办。配齐配强社区民警、村(社区)治保民调干部、外来人口协管员和专职保安联防队员，落实人员的工资报酬。村(社区)综治办要有专门的办公用房，统一为办公室、调解室、备勤室等，面积不少于80平方米。

3、要切实抓好重点特殊人群管理。一要切实加强流动人口的管理。要积极探索适应新形势的流动人口服务管理的新路子，重点抓好流动人口的社会服务、法制教育和技能培训，继续推进集宿管理进程，坚持政府主导、社会参与、单位为主、统一规划、全面推进的原则，纳入工业园区、企业建设总体规划，同步建设施工，完善出租房屋管理协作机制，既有力维护流动人口的合法权益，又坚决打击混迹其中的违法犯罪分子。二要切实加强对犯罪多发人群的管理。要锁定重点人群，重点场所的管理。落实重点人群分层次管理措施，控制高危人群，完善电脑联网系统，遏制刑事犯罪的高发态势，关键是要减少社会上的犯罪人员。要加强服刑人员子女的关心教育，强化吸毒人员的感化和管理，改进社区矫正对象、刑释解教人员帮教安置工作，最大限度地减少诱发滋生违法犯罪的社会消极因素。

4、要配齐配强治安辅警队伍。要按实有人口的万份之十五配齐配强治安辅警，加大投入，完善“公开、公平、公正”竞争上岗机制，将政治素质过硬、身体素质健康、文化条件好的充实到治安辅警队伍，加强日常管理，健全奖惩考核制度，充分激发队员的工作积极性，以创建和谐社区为载体，实施社区警务战略，实现社会管理重心下移，筑牢维护稳定的第一道防线，打造服务群众的第一线平台。

5、要建立健全多渠道的矛盾纠纷调处机制。要加强业务培训，提高调解人员的政治业务素质。要定期排查调处各类社会矛盾纠纷，尤其要及时排查和化解劳动关系矛盾、群体性利益矛盾和可能引发群体性事件、严重危及社会稳定的重大矛盾纠纷，最大限度地把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。要探索建立人民调解、行政调解、诉讼调解的衔接机制，把人民调解、行政调解和司法调解有机结合起来，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等多种办法，统筹化解矛盾纠纷，整合上下级之间、部门之间以及全社会的调解力量，形成全社会共同参与、整体联动的工作局面。

6、要建立健全经常性的严打工作机制。要根据社会治安的时空规律和特点，确定打击的重点和方式，真正做到什么犯罪突出，就重点打击什么犯罪;什么治安问题严重，就重点解决什么问题;哪里治安混乱，就重点整治哪里;用什么方式更为有效，就采用什么方式，始终保持对刑事犯罪活动的高压态势，坚决遏制刑事犯罪活动的高发势头。

创建和谐社区经验材料范文第4篇

创建“和谐校园”汇报材料

通川区邱家小学位于风景秀丽的莲花湖风景区，学校占地约3亩，建筑面积1200平方米， 8个教学班，近300名学生，16名在职教师，均大专以上学历。

近年来，学校被确定为通川区统筹城乡教育发展示范点、通川区校园文化建设示范校、被授予通川区师德先进集体荣誉称号;在迎接省教育督导检查，达州市基础教育工作检查中，学校工作均获得了好评。

在学校办学思想“小学校、大教育，为梦想插上翅膀”的指导下，学校狠抓“和谐校园”建设，强化安全教育及管理，按照达州市创建“和谐校园”的评估标准认真自查，不断规范和完善学校管理，现将我校创建“和谐校园”工作汇报如下：

一、健全组织，完善制度，明确责任

学校高度重视“和谐校园”的创建工作，成立了“和谐校园”创建工作领导小组，由校长任组长，由分管安全副校长、安办处、政教处、教导处、工会、少先队分管领导，领导小组下设创建工作办公室，由安办主任负责日常工作。学校制定了创建指导思想、总体目标和实施方案，对各部门分管工作及校园内各区域进行了划分，明确了责任，做到了谁主管谁负责，保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，与教师签定了“一岗双责”安全责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防传染病的各项措施，落实了学生的晨检制度和及时上报制度，对各功能室均制定了相关安全规章制度。

二、强化基础设施建设，做好安全保障工作

我校校舍设施、教学设施设备、实验仪器等完全按照国家二类标准配备，无质量问题，符合管理规定。按照规定配备了消防器材并保持性能完好;疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求;配电间、插座、开关及线路安装规范、状况良好;规范用电及火源管理，无违章用电用火行为，无火灾事故发生;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查，及时整改消防隐患;学校每学年组织一次火场逃生演练。

学校小伙房的建设符合法律法规和有关规定;食堂管理、食品采购、岗位责任、安全预防、员工体检、操作程序、卫生清扫等制度健全并得到落实，学校每学年组织一次食物中毒应急预案演练;食堂有防蝇、防鼠、污水排放及废物存放设施;有完善的清洗消毒设施和保洁设施;从不出售“三无”、变质、不洁等食品;地面清洁，餐桌餐具摆放有序。2010年被评为“市级示范小伙房” 学校建立了“警校共育室”，有专门的门卫，安装了校园监控网，购买了学生平安保险和校方责任险。

三、加强安全教育及管理

要确保学校安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。近年来，我校结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育月宣传教育工作。每年的6月是我校的安全教育月，安全教育月的主题是“安全常放心间，争创和谐校园”。学校以此主题认真开展安全教育活动。在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，采用班会、升旗仪式、手抄报等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力等一系列与安全有关的教育活动，收到了一定的效果。

2、扎实开展各项安全主题教育活动。一学期来，我校根据不同时期安全教育重点，认真开展丰富而又有实效的安全活动，提高了学生的安全意识，进一步提高了学生的自护能力。

3、全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育。学校在做好学生的安全工作的同时，也要求家长增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全管理工作。学校及时掌握周边社区出现的一些安全隐患信息，及时对学生进行防火、防水、防交通事故、防被拐绑架、防被骚扰等自我保护的教育。学校在每学期开学时发放《致学生家长的一封信》，让学生家长能对自已的子女的安全产生足够的重视，确保孩子的身心健康。同时，开展“带法回家”，让学生与家长一起学法，创建和谐家园。

除此之外，坚持“每天5分钟安全教育”活动，使安全教育有的放矢。

4、加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作，邀请莲湖派出所的民警到学校上法治课，利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动，教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。

5、健全突发公共事件应急处置工作预案体系。今年我校组织了学生的火灾逃生演练和应急疏散。

6、强化了学校的值班工作。学校有了专门门卫管理人员，进入学校要做专门的登记，有效的控制了人员的出入。

四、加强校园文化、环境建设，促进学生和谐健康成长

1、加强校园文化建设，着力打造“优雅、健康、快乐、和谐”的校园文化：绿色、优雅的校园环境与莲湖风景区融为一体;学校大门激励着师生奋发向上;操场广场砖由灰蓝两种颜色镶嵌出一颗大树和鸟巢的形状，就像一颗根深叶茂的大树，精心地呵护孩子们的成长;在花草的簇拥中，假山喷泉，五彩石头，鱼翔浅底，构建出一幅和谐的自然景观。厚重的办学思想屏风、各种运动标识的围墙、体现育人目标的文化墙、设计精美的宣传橱窗，教室及楼道的名言警句等使师生沉浸在健康和谐的文化氛围之中。真正做到了“学校无闲处，处处皆育人”。

大力开展各种校园文化活动，成立了“莲湖之星”广播站和小记者站，开展了“读好书，走成才路”、“唱红歌〃颂祖国”、“廉政文化进校园”、“小手牵大手，文明一起走”等校园文化活动。

2、加强对留守儿童的教育和管理。我校留守儿童所占比例较大，学校加强了对留守儿童的教育和管理：班主任代理家长经常与他们谈心，了解他们的生活情况，定期家访;每周进行的“留守儿童之家”开放日活动，留守儿童在“留守儿童之家”里可以阅览图书，看电视，上网，与父母通电话和视频聊天，把心里话向代理家长倾诉。如今，对留守儿童的教育和管理已成为我校办学的一个特色。

3、加强学生日常行为规范教育，促进学生健康成长。学校通过组织主题班队活动、文明劝导、礼仪培训、“好习惯伴我成长”等活动让他们养成了良好的行为习惯。

总之，我校的安全工作开展扎实有效，近年来，学校无一例安全事故的发生。我们将按照达州市创建“和谐校园”的标准，继续认真自查整改，给师生一个安全和谐的校园环境。

创建和谐社区经验材料范文第5篇

一、领导重视. 在石桥铺街道党工委、办事处的指导下，xx社区两委十分重视科普工作的开展，把科普工作纳入了社区全年工作计划和精神文明建设规划。每年专题研究科普工作3次以上。社区两委班子领导带头学习科普知识并且积极组织辖区居民开展各类科普活动。成立了以王嘉陵为站长，李娅、樊毅为科普宣传员的社区科普工作领导小组，有专(兼)职人员负责日常科普工作。建有30人以上的科普志愿者队伍。

二、科普队伍强大

由社区干部、社区党员、科普志愿者、各行业技术人员等组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍，队伍当中包含科普志愿者45人，专门负责日常科普工作和开展科普活动。社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设，建立花名册，实行科学统一管理。

三、社区定期投入经费

按照科普工作实际需要，全年投入科普专项经费5000元，主要用于科普活动站的建设、各项科普活动的开展以及科普宣传栏的建设等。今年xx社区共制作了4幅科普宣传栏，共计10米;在社区二楼设有专门的科普活动室，内有科普图书400余册，订阅了2种科普报刊，配有科普影像设备等仪器。社区建有专门的博客网站，为广大居民提供科普交流服务。

四、开展各类科普活动

XX年，xx社区共开展各类科普活动30余次，全年开展科普宣传活动5次，居民参与率达到了90%。每季度开展科普展览、科普讲座、科普报告会、科普培训、科普咨询、科普影视展映等科普活动。4月份由社区科普工作人员、科普志愿者与辖区企事业单位科技工作者代表到海石公园开展科普旅游活动，7月文艺汇演上科普宣传员进行了科普文艺表演，9月初组织辖区中小学生开展消防知识科普竞赛活动。辖区各企事业单位和学校积极参与到科普活动中来，使各单位之间形成了科普资源共享机制，形成社会各界共同推进科普工作的良好局面。

五、科普成果显著

第一，建立科普活动站，面向社会公众开放;完善基层科普设施

第二，指定专人配备科普员，植根基层，直接为公众提供科学技术咨询服务的专兼职科普工作及科普志愿者。

第三，组建了一只强大的科普工作队伍。利用网络资源在xx社区博 客开设科普专栏，实现科普信息技术沟通网络化。

第四，为便于公众阅读，在人员聚集明显的区域安装科普宣传栏，定期更换科普内容，普及科普知识。

第五，充分整合现有资源，利用图书室、文化活动室等载体，增加必要的科普设施设备，开展各类科普活动，同时做好活动记录。

第六，社区自行筹集资金估计社区力量参与投资捐助科普资源，开展公益性的科普宣传活动，取得显著效果。

我辖区科普先进典型：姜祥富同志，是钢球小区党员同志，退休在家利用业余时间，自行拥有了历史笔记《中华历史长河漂流》、凹模席子贴(实用新型专利证书)、可调式端正儿童坐姿装置(获专利)、壁挂式坐便器(获专利)、水下呼吸装置、十二生肖配对工艺品系列等6项发明。还提出了一个建议，就是把朝天门广场打造成“朝天门”号“航母”作为“xx非去不可”的标志性建筑，集旅游、餐饮、健身、娱乐、休闲的多功能厅。

姜祥富同志文化程度并不高，但却凭着自己对科技工作的热爱不停的钻研才获得今天的成绩，他的先进典型事例不仅影响着社区科普工作者们，同时也使社区里热爱科技工作的人员对发明创造更加坚定了信心。

创建和谐社区经验材料范文第6篇

一是健全组织机构，加强治安防范网络建设。我村成立了社会治安综合治理和“平安和谐家庭”创建活动领导小组，确保人员到位，确保有经费和办公场所，形成了村干部、小组长、治安中心户长三级治安防范网络，确保了平安工作落到实处。

二是注重宣传引导，不断提高村民素质。我村在创建“平安和谐家庭”活动中，注意以宣传为向导，围绕平安和谐家庭创建目标，深入每家每户进行反赌博、反邪教、反毒品等法制宣传和防火、防盗、防自然灾害等安全知识宣传。同时大力宣传“八荣八耻”观念，不断提高村民思想道德水平，形成了尊老爱幼、邻里和睦、勇于同不良风气作斗争的良好风尚。村妇代会还组织了丰富多彩的文艺汇演，使“平安和谐家庭”知识家喻户晓，掀起了家家争当“平安和谐家庭”户的热潮。

三是创新工作思路，实现创建工作与妇女维权相结合。我村设立了妇女维权服务站，并将妇女的维权与调解工作结合起来，成立了村人民调解委员会。本着“妇女来访无小事”的原则，热情接待，认真解答，细心指导，及时调处，努力把家庭矛盾、劳资纠纷等新时期出

现的一些社会热点、难点问题消除在萌芽状态;不断深化平安创建活动，牵手结对帮扶贫困户和未就业贫困妇女进行农家乐业务培训，通过大力发展旅游服务业实现了再就业。

四是大力整治村容，美化居住环境。我村结合环境保护村建设，深入开展“家园清洁”行动，专门修建垃圾处理点、污水处理设施，并在村内配备了十余个垃圾桶，按时清理村内垃圾，维护环境卫生。同时教育引导村民告别不文明行为，共创整洁优美的居住环境，形成了广大村民自觉维护卫生、爱护花草树木、共建美好家园的良好氛围。