第二周简报教务处范文

第二周简报教务处范文第1篇

这一模块主要讲猜测某人是不是干什么了?还有就是询问某人在过去某个时间干了什么事?我先从叙述自己昨天干了什么事，第二周英语教学反思，教学反思《第二周英语教学反思》。 然后在转想某个学生，问What did you do yesterday?我引导这个学生回答出这个问题。然后转向全班学生问： What did she/he do yesterday?这样就可以达到层层深入。步步为营达到教学目的。孩子们也更容易接受。

第二周简报教务处范文第2篇

您好。

我自分配到本公司东莞监理部管线专业已经将近两个星期。上一周的工作我主要学习了监理行业的相关资料。通过一周的学习，我已大概了解到监理人员在通信工程中的地位和作用，对监理工作有了大致的了解。

在这一周的工作，大致可以分为两个部分：

第一部分是将工作落实的现场的巡检过程。在这一周，我去了三个站点，两个光缆，一个管道：洪梅经贸办至洪梅第一传输光缆(TD+2G新建)12月4日;南峰时代广场-GF01(集团客户)12月6日;道滘镇“商会大厦”至接入管道施工(家庭小区)12月7日。

在这几次巡检过程中，我学习到的专业知识远比第一周看资料的时候更加丰富，详细，和扎实。而且经过这几次现场巡检的经验，还有回到公司时候领导细心的不厌其烦的指导和教育，我感觉到很多知识已经在我脑海里面深深地扎根了。我再也不是当初那个被领导问什么是子管都吞吞吐吐的那个无知的潘泽弘，我已经通过并且不断的学习来充实我自己。

每次去巡检前，应该带上相机，米尺，巡检报告，已经安全交底表等现场交付物。巡检光缆站点的时候应该注意现场施工人员有没有穿着反光衣戴安全帽，路口处有没有放置安全警示牌和安全锥拉封闭线。施工过程中，有没有按照图纸设计进行。在洪梅经贸办，范灼荣同事特别细心的给我们讲解了子管防盗绑扎：子管两端各用铁丝绑扎一处，中间每隔20米左右作一处错位绑扎，即每处分别绑扎三根子管，下一处分别绑扎错开的不同3根子管。光缆预留：光缆预留一般在基站引上井处各预留15-20米，直线段每隔500米左右预留20米。

巡检管道站点的时候，特别注意施工单位砌井的时候有没有浇筑基础，基础浇筑属于隐蔽工程，如果发现施工单位有一处没有浇筑基础，那么作为监理人员我们有理由相信其他井他们也没有浇筑基础。检查井有没有抹八字，井深够不够，埋管管深够不够，不够的话应该在接口处进行包封。引上处的施工有没有符合要求，引上钢管需采用抱箍进行固定，钢管与PVC管的接口处应严密、贴实，需用水泥砂浆进行封堵;子管出引上钢管处，用防火泥封堵。

第二部分是将工作汇报在文档上。在这一周，每次去完现场范灼荣同事都细心的指导我们填写巡检报告和监理日记。他还提醒我每次去现场之前要自己事先准备好站点设计图纸，安全交底表，自己在笔记本上记下当天天气情况。如果是自己坐车去现场，要记下坐车的地点。他教我认识光缆管道6个镇区的对口人。我已经与其中湖北电信，福建邮电，以及广州天越旗下的施工队队长见过面并且彼此留下良好的印象，为以后的工作交流打下基础。

这一周的工作中我收获很大，但也有许多不足，比如说：我是学计算机专业的，对通信与电力工程专业知识了解不多，对其某些工艺要求了解不是十分熟悉，而监理行业要求我们具备多学科、多行业丰富的知识，工作要求我们长期与外部人员交往，因此我还需在各专业知识方面有待学习，不断提高自己 的专业知识和为人处世的业务能力。、

以上是我一周从事监理工作的总结，因到公司时间较短，有些问题理解的有些片面，工作

之中还存在一些不足，敬请公司领导、同事在今后的工作中多加指正。在以后的工作当中，我会结合工作实际不断提高自身修养、自我完善，实现自我超越。

潘泽弘

第二周简报教务处范文第3篇

推荐优秀值周生名单：张陆敏、邵梦洁、邵倩清、张强

优秀之处：声音比第一周的要大女生姿势也比上一周好一些，教师节能在6：30之前到岗。不足之处：男生表现不够大方。同学们进校门是都能向老师问好。

两操(郑灵冰)

值周生情况：这周值周生做得有明显进步都能准时到岗，也没有早退的情况学校情况：眼操：各班都能按时做眼保健操，广播操的队伍有明显改进，较原来整齐很多，做广播操也有进步，但是初三个别班级还存在有同学不做等现象。

礼仪岗(无优秀值周生推荐)：

优秀之处：本周值周生较上周而言有很大进步，已经逐渐没有迟到现象不足之处：个别男生值周不认真在值周时聊天，站姿不正确，还要与同学打招呼，个别女生有讲脏话的现象，希望下周值周生能做的认真。

楼道：

优秀之处：值周生到岗及时也能按规定站姿值周，见到老师能主动问好。不足之处：遇到垃圾是没有及时捡起。

卫生(郑禹豪、姜会彬)值周生情况：能主动捡起垃圾、检查校园环境，不嫌脏，不嫌累，到岗很及时。

学校情况：校园环境整体干净，但是教室卫生的保洁工作有进步。 食堂：

推荐优秀值周生名单：刘柳、郑洪霞

值周生情况：按时到岗，总体较认真，但个别同学身为值周生却做出违反纪律的是，要给予批评。

全体学生情况：初二同学到食堂太早，特别表扬初二(1)排队十分整齐。希望其他班级也能向他们学习，注重排队的整齐性。初三二班和初三五班几个同学把饭倒在桌子上，在教学楼吃饭的初一同学有两个班吃饭时太吵，初一五班盘子摆放不整齐，吃饭时也没有排队，乱成一团，提醒多次也没用。初一六班个别同学吃饭时大喊大叫。浪费饭菜也特别严重，多数同学饭基本没吃就倒掉，希望各位同学能够珍惜粮食。

总体情况：

值周生：第二周值周生做得明显比第一周好，也能针对不组织查处加以改正本周值周生能够按照规定站姿值周要表扬，几个同学身为值周生却违反纪律，这方面还有待改进。

学校班级情况：初一(5)(6)两班同学在就餐纪律不是很好，初三就餐队伍较乱，初二初三浪费饭菜现象比较严重， 卫生保洁做得比上周要好，眼保健操都能认真做。楼道值周生较上周要做得好，站姿要规范很多。

推荐文明班级：初一(2)班

初二(1)班

初三(3)

学生会主席

第二周简报教务处范文第4篇

来了两周了，对这里可以说非常熟悉了，熟悉了这里的教学模式，熟悉了这的文化，熟悉了这里的学生，熟悉了这里在外宣传的技巧。在这里能看到动力也有压力，但是我相信我可以胜任高中的数学课。

能发现自己的不足之处主要是在魄力、气场不够。我也会好好学习、增强自信、气势。在外宣传时我会认真好好跟路人交流，提升自己说话能力，合情合理地说服家长让他们的孩子来补课。

这周最大的收获就是，昨天去资中能够坚持在校门口与保安大叔直视，不停发传单。跟家长交流其孩子的信息，给家长分析补课的必要，有付出就有收获，最后还是要到一些有价值的号码!

第二周简报教务处范文第5篇

本周顿时感觉没有第一周那种天天催命的感觉了，哈哈，也能够在11点半就去食堂吃饭了，顿时感觉幸福感飙升!本周主要做了两个事情：学生这边的班级管理条例(试行)的出台与家长这边的生日基金的启动。

班级管理条例(试行)是我尝试的一个学生自主管理的活动，这个活动的流程是在周二我先简单地提了我对15班的一些思考，优秀班级的标准是什么，一个班级管理体系如何运行，班级目标的定位是五星宿舍与流动红旗。作业这块我没有将其纳入管理体系中因为在我看来做作业是学生的本职，不需管理，后果自负，相信15班人的积极性能够回报我对大家的信任。那么在明确了这些“背景知识”后，将讨论权利还给学生，一节半课的时间下来，大家讨论出来了一些对于班级常规管理的看法，交由我总结与稍微修订，并且明确了星级宿舍的奖励条件，大家举手表决通过，看上去很新闻联播的样子。

生日基金的话，直接把我给家长们写的信贴上来就好了。

高中，是人生最难忘的三年，尤其对于二中的学生而言，无数走出高中校门步入大学殿堂的学子们回校时说的第一件事都是“老师我能回来听课么?”为什么二中会有这样的魅力?能够让孩子们如此怀念二中生活?我想这其中发挥作用的就是二中对个性的尊重。

高中是人的品格、性情得到发展，人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键阶段。如何培养个性?如何体现对个性的尊重?传统的讲授式课堂不能完成这样的目标，我们需要新的课堂观念，也需要新的教育理念：活动，是培养个性的重要手段。

在学校的层面，我们倾力安排了丰富多彩的活动来为孩子们展现自我提供充足的机会。本学年的活动就包括了科技节，读书节，社团文化节，心理活动月，艺术节，篮球赛等，在多类型的活动中尽量为每个孩子的个性提供发展的空间。

在班级的层面，我时常在思考，我想要带出一个什么样的班?鉴于我自己的求学与科研经历，看到外地某些所谓著名学校的重点班模式后，我为自己的班想好了第一个关键词，那就是“人情味”，我们15班，会是一个有人情味的班。可是人情味是一种气氛，这种气氛的形成也需要活动来支撑，因此生日基金，算是我为人情味班级的设想所做的一个尝试。全班的同学为一个孩子过生日，然后他(她)许下美好的生日愿望。当多年以后孩子回望自己的高中生活，这何尝不是个温暖的回忆呢?

或许有的家长会担心几个问题：过生日是否会占用太多时间?假期生日的孩子怎么办?那么我还是用之前写过的一段话来回答：尊重个性，这是二中的传统与教育理念。一个生日蛋糕，一场生日party，怎么去设计，怎么和同学们做一个邀请，这都是对个性的培养，这也是教育的一部分。孩子们能够安排好一场生日聚会，也就为将来能够安排一场大型演出或者一个集体活动打下了基础!我很喜欢的一句话是“把时间换给孩子”，在教育或者是教学上我都坚持贯彻这样的理念，将道路留给学生，我只是个红绿灯，告诉孩子们什么时候走，什么时候停，什么时候该小心注意。也请家长们多点信任，少点担忧，尤其是在现在住校的一个环境下，在开学的初期多多重视孩子的人际关系能力的培养，积极建议孩子学会与室友相处，学会与同学相处，学会与老师相处，这些对他将来的发展都会是一笔宝贵的财富!

感谢家长们为孩子们的付出!感谢家长们对班级活动的支持与配合!

接下来还会有好多事情，比如班级管理条例的落实，要让学生、班干部都能熟悉这套章程，让班级日常活动有序进行，这需要一个多月直到段考后，可能才能形成一个真正流畅运行的系统。还要继续找学生聊天，尽快熟悉学生，从学习与生活上给出建议，都需要一些工作量。中秋节快到了，“欢乐中秋，我晒幸福”主题班会可以再次推出，希望在15班也能收

第二周简报教务处范文第6篇

忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了。 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心。

在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中。本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有个别幼儿，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。 天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错，凉席也拿掉了。孩子们的衣服穿了长袖，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物. 秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。