大学社会实践日记范文

大学社会实践日记范文第1篇

早晨起床，我精心打扮了一番，为了迎接我的寒假社会实践。我来到了一所初中，想在此完成我的实践。走进教室，接待我的是一位班主任，我向她说明了我的情况，她便热心的帮我介绍着学校环境，并帮助我帮我安排我需要做的内容，辅导学生功课以及批改作业，管理课堂秩序等等，我就像他们的小班任一样。我的第一天实践就这么开始了，工作当中都非常顺利，孩子们都特别可爱懂事，课上认真起来像个小大人，课下又是那么的调皮。学生们都非常喜欢我，我很亲切的叫着我老师，那时的心情真的难以形容。今天的应聘很成功，虽然忙碌但是很开心很充实。

2014/12/30，星期二，晴

当了小班主任，我当然要更加努力做到最好，让孩子们学到有用的知识。我在家翻出了我初中的教材，重新温习教材的内容，把每一个知识点都罗列出来，调理清晰，准备在课堂上给学生们讲课。真正站在讲台上的时候有些紧张，但是慢慢的紧张地心就平复了，我也在心里默默地告诉自己“你可以的”。虽然这是我第一次讲课，难免会有些生疏，我只能更努力的复习才能做到娴熟。除了在学校的工作之余，我还另外找了一份工作，就是做家教，一来可以赚点零花钱，二来可以锻炼自己为以后从事教师工作做准备。岂不是一举两得。我喜爱教师这个职业，所以做起来也就得心应手许多。

2014/12/31，星期三，多云转晴

对于没有教学经验的我来说，唯一能让我受益匪浅的可能就是借鉴在校老师的授课方法了吧。今早一去，就有老师告诉我，好好准备准备，一会第三节课有生物课，让我去听课学习学习，这真是一个好机会。在课堂上，真不愧是生物组组长，把新课讲的生动形象，细胞里每一个细胞器她都比喻的那么恰到好处，让我这个第二次学习的人都觉得茅塞顿开，查缺补漏，学生们想必也是都特别感兴趣，学的很透彻。除此之外，课后也会让人印象深刻，大纲很清晰，不会让人觉得脑中一片混乱，这样再填补知识点学习起来就容易许多。听老师们讲课总觉得很简单，一旦亲身经历，才知道得付出多大艰辛啊。

2015/01/01,星期四，晴

今天是元旦，学生们放假了，也给自己放了一个小假。早晨起床，我也没闲着，一大早就看见奶奶就在整理屋子，打扫房间迎接新年，我也跟着忙了起来，和奶奶一起做了一顿丰盛的午餐。午饭过后，虽然休息了，我仍就需要努力，因为我知道自己的不足。我深知自己需要充分准备初中的知识，随时准备为同学们答疑解惑。首先，我上网查阅了些现在考试中经常出现的经典习题，发现了与我学习时的习题有明显不同，现在的题型多变，又注重知识点的灵活运用。此外，我也做了一些习题来丰富自己，查缺补漏，来帮助同学们在学习过程中遇到的各种障碍。通过一下午的复习，我更加有信心了，相信自己会帮助同学们提升成绩。加油!!!

2015/01/02，星期五，晴 过了元旦，就开始忙碌了。今天上午去给一个高中生辅导功课，学生成绩不太好，基础很差，还很好动，确实很让我头痛，但我还是耐着性子给他一直讲着，讲课速度自然而然的也就慢了下来，认为这样他能接受的更好，时不时的也提问他问题，随时观察他哪里听得懂哪里没听懂。后来在让他做题中我发现，这孩子其实很聪明，就是贪玩，成为了让家长和老师头痛的学生，只要多加督促，还是有很大进步空间的。刚刚接触我，可能介于生疏，开始还很听话，后来就慢慢的多动了，总想着快点下课休息，我不能一时把所有的东西都灌输给他，也注意劳逸结合。看来教育真不只是要懂得知识啊，学些心理知识看来也是必要的。

2015/01/03，星期六，晴

今天周六，每到这个时间姑姑的饭店里都缺人手，我就去饭店里帮姑姑了，以为可以轻轻松松的做些工作，谁成想事情远没有想象中的那么容易，收拾桌子扫地拖地这都是小事，顶多就是累点苦点，最难搞定的就是那些刁钻的顾客了，有的人脾气暴躁，店里人多，难免上菜会慢，这时那些人便等不及了，大声嚷嚷，不停催促，真是不知该如何解决。有的甚至喝醉酒在店里摔瓶子乱说话，弄得店里不得安宁。对于我来说认为这些事都不能理解，但对于姑姑他们，这些事情都司空见惯了。每一行都有每一行的艰辛啊，遇刁钻的顾客如此，对待调皮的学生亦如此，多多磨练才能找到正确应对的方法啊。

2015/01/04,星期日，晴

学生们快到期末考试了，家长和孩子们自然都着急了，想着临阵磨枪不快也光，所以一大早我就起来备课了，准备给他梳理梳理知识点，再做些典型的习题巩固一下。高中的知识我都忘了好多，重新再看一遍也会不太熟练，所以得花大量时间和精力来备课。准备了一上午，上网查资料，买资料，准备充足了来给学生上课，我准备了很多，但是进度很慢，这个学生基础差，跟不上，我不得不放慢速度，不求多只求学生听一个知识点便能理解一个。一开始接受的不好，但到后来吸收的越来越好，之后做些简单的习题准确率也很高。在我看来，生物并不难，只要认真听课，就不是问题。

2105/01/05，星期一，晴

元旦的几天假期过后，今天就开学了，我都想念我的学生们了。一走进教室，就看见学生们在上早自习，由学习委员领着在背诵古诗，学生们见到我，自习就停止了，教室变的热闹起来，都跟我打招呼。我来到这里没两天，平时对他们也都是比较严肃，没想到同学们竟然这么喜欢我，我开心的嘴都合不拢了。开心归开心，但还是让学习委员领着把早自习上完了。自习过后，第一节课是生物课，我没有离开，在教室听课，学习教学方法，总结教学经验，同时也能管理课堂纪律，省的有些同学上课溜号。果真不出我所料，上课二十分钟，就有同学坐不住板凳了，开始搞小动作，我没有理会他，打算下课找他谈话。课后，找他谈过话之后，答应我下次注意，希望真的会那样吧。

2015/01/06，星期二，晴 开学第二天了，大部分同学渐渐的从节日放假的轻松氛围中恢复了，投入到了紧张地学习中去了，但是仍然有一部分学生，好像还是没有恢复状态，其中不乏一些平时学习比较认真，而且成绩比较好的同学。我觉得，他们跟一些平时就不太用功的同学不太一样，只是放假放松了他们一直绷紧的那根神经，暂时还没崩起来。我觉得我应该帮助他们恢复他们之前的状态，不然，他们之前的一切努力，都将化为泡影，在最后的冲刺阶段被落下，那可是真正的功亏一篑了，那是所有人都不想见到的。于是，我上课一直紧盯着他们几个，他们一有放松的时候，就能看见我的眼睛。我将坚持几日这样做，看看能不能帮助他们重新找回状态，那种快到冲刺的状态。

2015/01/07，星期三，晴

大部分同学都已经进入角色了，又回到了紧张又枯燥的学习生活中来了。通过几日的观察，我发现，大部分的女同学，对英语更感兴趣，成绩也更好一点，而大部分的男同学，一到英语课，就低着头，有的在溜号，有的就在写别的科的习题了。看到这种现象，我也不知道应该怎么去解决，我真的很想告诉他们，偏科是不可取的，因为最后的考试，是按总分决定录取谁的。可是我想起，我上学那会，也差不多是这样：班级里的男同学，更喜欢学习理科，也更拿手，女同学则是在英语和语文上，更胜一筹。看来，这是一个由性别决定的差异吧，还真不是很好解决的样子。 2015/01/08，星期四，晴 今天在办公室呆着的时候，本来我一直都在想昨天发现的那个问题，关于男女同学偏科的问题，跟班主任聊聊，看看她是怎么看的，是不是真的一点办法都没有，毕竟这对升学率绝对有很大的影响，班主任应该还是很在意的才对。但是班主任和其他老师一直在聊天，我就没插嘴。她们开始在聊买东西的事情，不知道怎么，就聊到了老师的工资待遇上来了，然后，就是大家一致的抱怨。仿佛引起了共鸣似的，整个办公室的老师都开始抱怨。现在的教师工资太低，尤其是年轻的老师，即使在这种四线城市，想买房养家，依旧很困难。还不允许补课，断了老师唯一可能的额外收入。看来，老师们更多关心的，还是自己的待遇和处境吧，我把想说的话又咽了回去。 2015/01/09,星期五，晴

实习已经有一段时间了，实习之前最怕遇到的，我以为已经不会遇到的问题还是来了。下午有节课的老师请了假，其他的老师又忙，暂时没人能代这节课，就让学生自己上自习。班主任怕班级太乱，就让我陪学生一起上自习，其实就是想让我看着他们。刚上课的时候还行，可是过了一小会，班级就开始渐渐乱了起来，我适时的咳嗽了一下，班级立刻就安静了下来。可是好景不长，仅仅过了几分钟，学生们的吵闹声就又起来了，还有一个男同学，站起来跟后桌的男生打闹。既然班主任让我来管理这个班级的纪律，我自然不可能视而不见，就说了那个男生几句，希望他收敛一点。可是，他跟我嬉皮笑脸的，我刚回去坐下，他就又开始跟后桌的男生闹起来了。这时候，全班的同学都在看着我，看我怎么处理。我把他叫到了外面，单独谈了一会。回去后，老实一些了。 2015/01/10，星期六，晴 学校又放假了，但是我却不能闲着，还要做兼职家教。所以，懒觉是不可能睡了，早早起来，预习了一下今天要讲的内容，做到心中有数，这样再给学生讲的时候，心底有底，讲得也更自信一些，我觉得这也是对学生负责，为学生节省时间。给学生补课的时候，他还是不太认真听，直打哈欠，可能是晚上玩太晚了。周末还得补习，我都觉得有点倦意，他还是孩子，不能睡懒觉，还需要补习，有所懈怠，也是难免的吧。没办法，只能偶尔讲点题外话，说说他感兴趣的话题，等他精神了些，再讲题，虽然浪费了点时间，但是要比之前好了一些，也算磨刀不误砍柴工吧。 2015/01/11，星期日，晴

依旧是早早起床，把今天要给孩子补习的习题看了一遍，想好每一个习题要讲解的重点。但是意想不到的是，他家长说他今天有事，补习暂停一天。听到这个消息，我楞了半天，有点兴奋，有点埋怨。兴奋的是终于可以稍微休息一下了，我也该放松下崩了好久的弦了。埋怨的是，为什么昨天补课的时候不直接告诉我?那样我岂不是可是睡一天的懒觉了。哎!现在告诉我，我就补了一觉。睡到中午，睡醒之后神清气爽啊，明天可以以更好的精神状态去学校了。下午，姑姑家的饭店又是人满为患，一通电话，我就溜溜的又去帮忙了，忽然感觉，我的寒假真的好充实啊。 2015/01/12，星期一，晴

又是周一了，又到了去学校的日子。早上到了办公室，跟班主任聊起了周五的事情。班主任说，初中的孩子不像高中的孩子那样，已经有了很强的自律能力，只需要偶尔让老师提醒提醒，就知道自己学习，也不太会赛脸。初中的学生，有很多淘气的，就得使劲收拾他们，不然的话，你就管不好这个班级。还让我把那天那个不太听话的孩子是谁告诉她，她来收拾。帮我来树立权威。我想了想，还是拒绝了。我觉得那样做的话，我也许以后在这个班级会有一些权威，说话能更好使一些，但是那样，我就永远不会和这群孩子真正成为朋友了。而且，那样的权威，是靠班主任的威慑得来的，不是我自己的，我要学会自己树立权威，这样才会对以后做教师这个行业，有帮助。 2015/01/13,星期二，晴

今天开始，要进行为期三天的期末考试了。本来我应该休息的，但是有的老师家里有事，就让我帮忙监考。我就一口应承了下来。其实我也刚到大学一年，以前上初高中的时候考试的情形，还是有很深的印象的，所以，想起自己要监考了，心里还真有点小激动呢，哈哈! 第一天监考，是早上的。因为起得比较早，考试的时候很多学生都在打哈欠，希望不要影响他们的发挥。刚开始，觉得很新鲜，到处走走，看看学生们的考卷，看看他们答得怎么样。但是跟我一起监考的老师悄悄告诉我，走动太多，会影响学生思路，就只好静静的坐着了。学生们都很听话，不太用看着，就是坐着就行。 2015/01/14，星期三，晴

今天监考是下午的科目，中午没能睡一觉，我也有点困意了。开考后，学生们都安静的在答题，我最初还是强打精神在看着学生。但是学生一直都很老实，没有任何可疑 的举动，考场里非常安静，走了几圈之后，就坐在了讲台上。困意一阵阵袭来，我却不敢打瞌睡。虽然不怕学生们有什么抄袭的举动，但是，打瞌睡还是太失职了，而且，也影响我在学生心目中的形象，我绝对不会让学生对我有那样的印象的。强打精神的我，看了看另外一位监考老师，看看她是怎么排遣困意的。结果发现她在看书。我也想到了，看来要找点事做，才能保持精神，于是，我也拿起一本学生的练习册，看了起来。果然，不是很困了。看来，我还是有很多地方要像老师们学习啊。 2015/01/15，星期四，晴

最后一天考试，初一初二的学生，考完之后就会迎来假期，都很兴奋。初三的学生，休息两天之后，还要继续上课。而且，由于快要中考了，所以每次考试，都是对他们的检验，他们也更关心自己的成绩，所以压力也就更大一些，考试的时候，气氛也更紧张一些。这是跟我一起监考的老师告诉我的。仔细观察，发现果然如此。监考的时候，不觉有些走神，想起我上学的时候，考试的那些日子，也如他们一样。那些日子，仿佛近在昨日，时间真快啊。用不了多久，他们也会像我一样，不再有升学的压力，可以学习自己喜欢的知识，做自己喜欢的事情，那时候，他们就会明白，今天的努力没有白费，没一滴汗水，都是值得的。 2015/01/16，星期五，晴

考试过后，学生们都放假了，我也难得的休息一天。正在的打算休息一天。昨天，我们市里最大的超市开业了，听家人说，特别热闹，超市很大，货物很全，价格很便宜。所以打算跟奶奶一起去采购些日常用品。到了超市，发现果然很大，两层的大超市，比以前的那个，大了不少。而且，可能是为了拉拢客源，很多东西的折扣，果然很诱人，尤其是饮料，也就是正常价的三分之二左右。看来，超市的利润真的很大啊。跟奶奶买了很多吃的用的，结账的时候，发现排队的人也特别多，但是好在超市有四十个结账台，才不至于等太久。超市还请了几十个工作人员，疏导人流，管理秩序，还是不错的。很开心的一次购物，我们家乡终于也有这样的像样的大超市了。 2015/01/17，星期六，晴

休息了一天，教师们都回到了学校，批改试卷。今天学生们都放假，学校里只有老师，没有学生。在办公室里，老师们说说笑笑，比平时的严肃，活跃了很多。看来，老师们也不是都喜欢严肃啊，也需要个轻松的气氛，才能更好的工作吧。只是平时在学生面前，要为人师表，即使在办公室里，也经常有学生去送作业什么的，不方便表露自己开朗的一面。看着他们轻松的样子，我感觉自己也像松了一口气一样，感觉自己不知不觉已经渐渐融入了他们，看来，我也开始一点点适应了教师的生活了，起码心理上的准备是做好了。我觉得自己越来越有信心做一个合格的教师了。 2015/01/18，星期日，晴

大学社会实践日记范文第2篇

亲眼观看，用心感受

旅途开始

在这炎热的夏日，经过期末奋战的我们，选择了步入一段不一样的旅程。

2011年7月，吉首大学生物资源与环境科学学院，迎来了第一次参与湖南省组织，各大高校参与的大学生社会实践活动“三下乡”社会实践的机会。经过几天的精心准备，今天，我们终于带着誓言，伴着“团结”的歌声，踏上了去往xxxx中心小学的路程。

出了吉首市，山路多了，不少同伴在感叹：或许，自己家乡的司机来到这里，连怎么开车都会忘记。弯、窄、颠簸的车旅，对于晕车的我来说并不舒服。然而，我还是充满着期待，因为心中的那点点滴滴关于“留守儿童”的记忆来自农村，家中有三个姊妹，为了生计，父母只能去到城里，而我们只能在农村学习，那就是说，我们必须在奶奶或是外婆家流连。那时的我们是农村孩子中零用钱最多的，但我们确实最贫穷的，没有父母的陪伴，家中老人身体跟不上照顾我们的节拍，大多的时间我们只能自己度过，上山、下河、打滚种种只为能自己度过没有同学陪伴的时间。

玩过游戏、唱过歌、呕吐过，我们进入了山江镇，我们要到达的目的地所属的小镇。走下车，拿着环保袋，我们在马路上捡起了垃圾，因为我们要告诉当地的村民，环境是生活舒心、身体健康的根本。过了小镇半小时，xx中心小学出现在了我们的眼前。下了车，孩子站在车前等待着我们，看到那一双双纯真的眼，车上所有的疲惫似乎消失不见了。

短暂的整理行李，打理好床铺后，我来到了小孩的中间，问着他们关于刚刚走的华中科大的老师带给他们的种种，其中有一句话震动到我老师，你们可以多留下来一段时间吗?时间太短，我们舍不得老师走。我们才是第一天步入这里，步入他们的世界，他们就已经开始挽留，可见在孩子心中多么渴望着关怀、渴望着陪伴。后来，我们“星源”暑期三下乡的女生，带着自己买来的头上饰品帮着女孩子们绑这头发，其中有些孩子的头发已经打了结，我们不敢轻易扯动，害怕扯痛她们。曾经的我只留短发，而且越短越好，因为家中无人帮我打理。而，她们也因为家中姊妹多，家里只有老人，基本是一星期洗一次头，那么，她们的头发上的结便无法避免。

生计问题故然重要，也是无法避免的现实问题，然而，对于孩子的关怀，能弥补的我们绝不能放过。相信“星星之火，可以燎原”，而这些孩子，一点点的关爱，哪怕只是愿意陪他们玩，都会成为他们心中最大的感动。

接下来的时间，我坚定了自己尽我所能，给他们关心的决心。

7.17

耐心对待、不弃一个

xx上茶之旅

有了一天的适应，今晨6点，喇叭声将我们催醒。打水、洗衣服、弄早点，一切只为今天的招新工作的开展。

早上九点，我们便依着昨天的安排，分小班、中班和大班，开始对来报到的孩子进行注册。注册老师耐心询问着孩子的基本情况并将其输入电脑，摄影老师依次给他们照相为录入档案中。孩子们争先恐后的照着老师报道，而老师亦细心的填好每一分档案，只为给将来的他们更好的安排。

但是来的孩子还是太少，无法，便临时组织三支走访队。我们这组在一位六年级女生的带领下，踏上去往下茶的路程。

烈烈夏日，在孩子的带领下，我们在山路间东拐西拐终于到达了第一家这一个四年级男生的外婆家，装饰得很漂亮。为了能很好的开始，我用了在路上向女孩请教下的一句苗语你好!很简单的两个字，却在瞬间拉近距离。这家的老人很和蔼的让我们坐下，甚至问：吃晚饭了吗?这对我来说是一个冲击，因为之前我一直担心苗族的老人会对我们有所顾虑，我的心在那一刻柔软了。善良的心、随和的笑，我们成功的说服了第一个孩子。

在女孩的帮助下，我们找到了三个男孩他们在玩着象棋。我们走进去，他们好奇的看着我们，但当我们说到希望他们回学校，他们便跑开了。没办法，我们的戴鹏高老师只好用上比试象棋的绝招如果老师赢了，他们便要来学校，直到去父母那天为止。结果可想而知，但他们又跑开了，我跟他们说：男子汉，要讲信用，输了就要勇敢兑现诺言;如果来学校，我们的老师会教象棋并送上一副好的象棋。威逼利诱之下，他们终于点头，也希望明天能看到他们的身影。

伴着狗声，我们来到了第三家，也是孩子聚集的玩乐地点，在这里我们招到了六个孩子，在出门的时候，突发奇想叫在晒麦子的奶奶和我们一起照相，奶奶可爱的整了整头发，便站进了我们的队伍。走下来还和我们说着“拜拜”!

相信三支队伍都有着不一样的经历，希望明天我们会看到更多新的面孔。

7.18

心有牵绊

上课铃响了，但昨天下去招的孩子大多都没有来，心里有些许的失望。但心里还是在安慰自己，今天是赶集，或许他们明天就会来。。。

下午很早就放学了，罗老师说下午要再次组织下乡，去了解学生的情况。我很想去，想去昨天去过的那个家庭，男孩昨天来报道了，今天却没有出现。昨天，我们去找他来学校时，第一眼看到的是他的二姐姐，我们对她说话时，她只是指引我们进了她家。他的二姐姐因为某些原因，智力有些不正常，但是她对我们充满着好奇当我们步入她家时，她很用心的看着我们，但每当我向她看去时，她都会选择躲开;当我们出了她家，走在去往下一家的路上时，隔着田地我又看到她那好期与期望的眼神;走完另一家，出来时，我心痛了，为她的青涩，她仅仅躲在门口，听着我们哄着那三个男孩;当我们走完离开村子时，我再一次看到她坐在石阶上，看着我们。。。

但是，我只能心中牵挂，因为我们是一支团队，我被安排留下来准备辛苦出访的队员们的晚餐。心中只能期许这一次出访的队员们能够给她一些关注。

特殊的孩子到处都有，虽不能帮助全部，但如果看到，请对她们多一些关爱和包容!

7.19

尴尬晚餐，迷路老师

多姿的一天第一堂数学课、帮着同学洗头洗手脚、送同村学生回家、恰逢太阳雨滞留在学生家、一顿尴尬的晚餐、一场老师上演的迷路事件。。。充实着、快乐着、尴尬着、感动着也累着。

一幕幕的场景徘徊在脑海，然而心中深深的刚动来自一位妈妈奶奶、一个女儿姑姑。。。

给同学们洗完头发，我们的队员组成了三支队伍，将学生们送回村子。我再一次来到前天访问过的村子上茶村。路上，我牵着的两个孩子正向我介绍这她家的作物时，一场太阳雨将我们摧回了她们的家。这里，五十多岁的奶奶正在收拾着晒着的种子，跳下陡坡，我们搭上手希望能尽快的让那辛苦种来的种子快些回到屋子。奶奶抬起笑脸，又迅速低下头忙活着，终于晒得种子回到了干燥的大厅。就在前脚踏进屋子，后脚我又推出来帮奶奶将柴火收拾回屋子。这次终于坐在了板凳上，此时奶奶说着什么。。。

五年级的女孩翻译说：幸亏有你们，才不会被雨淋。我们只能笑笑，然后掉过头，陪着孩子们，等待雨停的时候。但是与停了，我们被留下了，孩子堵在门口，奶奶从灶台走来，着急的说着么。。。

固执的孩子和期望的奶奶留下了本不该留下的我们，当我跟女孩说：帮老师翻译一下，跟奶奶说谢谢。“她是我妈妈”她看着我，此刻我重新审视这这位“奶奶”她是我的学生的“奶奶”，同时也是我的学生的“妈妈”。

一顿简单、尴尬的晚餐后，我们抱着不安而又感动的心，仓皇的走上了回校的路。分叉路口我们选择了直走，这是一声“老师”我们回了头，却没有身影，以为听错了，我们继续走着。这次，分叉路口我们犹豫了，反复走着，但无论哪条路似乎都不眼熟。。。这时----“老师”，回头，女孩就在眼前，头上都是汗“你们走去路了!”尴尬了，跟着女孩回走，才发现分叉路口我们走偏了。她指给我们回去的路，我们便催促她，回家把没吃完的饭吃完。走着又到了分叉口，选了一条路“老师”，这次，我们调头，换了路线再看去，发现远处女孩的家门对着我们。。。

淳朴的“妈妈奶奶”，善良的“女儿姑姑”，带给我太多的感动，虽是尴尬却也幸福着我来到了xx这个地方。

7.20

一封信、一个心愿

------颤动心灵

一封请假信

老师：

你好!

对不起啊，我有事不能来了，是因为我妈妈要帮人家摘烟草，所以我要带昨天你们看到的那个小孩，才2岁的那个。

还有，请老师你帮我转告今天帮我们“让”课的每一个老师，说我有事，明天我应该能来吧!

谢谢你啊!

祝：

万事如意

7.20

吴艳珍

一个心愿

《吴建苍》

老师我长大的愿望是“坐”一名司机开车，这样能让更多的爸爸尽快回家。

稚嫩如他们，短短的文字中还出现了错别字，。。。12岁的女孩，身为姑姑，除妈妈外最大的家长，六年级的她活泼、善良，那么的懂事，令人心痛的懂事;调皮的男孩，最大的愿望尽是当司机开车，以为这样爸爸就能经常回家，令人悲伤的单纯愿望!

如果可以，请老师、未能陪伴身边的家长给这些简简单单的孩子更多的爱。。。。。

大学社会实践日记范文第3篇

3月28号 星期一

今天是二月最后一天，也是我公司实习的第一天，对于这一次实习。从刚刚放假到现在是既紧张又期待。

我早早的便来到了我实习的公司,次负责我实习的是公司财务部门一名前辈是张会计，他为人热情、和蔼可亲。年纪50左右随后，我称呼他为王叔。他向我简单的介绍了公司历程和规章制度 第一天来实习，我有些拘谨。王叔给我安排了一个座位， 他根据我是刚刚从出学校是新手，所以主要是让我了解财务

的使用和会计处理的流程,公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名会计,一名出纳.我感觉今天的任务就是熟悉公司环境,第一天便这样轻松过去了

3月1 星期二

今天是实习的第二天了，或许是我刚去吧，这两都没有做什么很重要的事情，只是帮着王叔粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。

这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，王叔还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

让我感觉到，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

3月2 星期三

在实习的第三天，王叔拿了一些收款凭证和付款凭证给我看，让我试着填写收款、付款凭证。这些都不算太难，在学校时都有学过，只需要熟练掌握每一项业务的会计分录就差不多可以了。不过有时还真记不得某些业务的会计分录，在王叔，王会计细心的教导，给我好好的补了一堂《基础会计》课。在王叔细心加耐心的指导下，我很快的适应了这里的工作环境，也慢慢的都进入了工作的状态，我觉得我还是蛮幸运的，能够在一个良好的环境下工作实习。

3月3 星期四

这是实习的第四天了，这几天都是些简单的事情，主要是看、观察、、、。今天，王叔告诉我说这个星期要教我使用电算化，就是在电脑上进行记帐，虽然公司的经营规模不大，但也要与时俱进，它的账务处理都是通过网络进行的。他先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相

关文件。我很久不接触了电算化了，感觉比较生疏，于是就向王叔请教。每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。

3月4 星期五

按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了，虽然一直在按时上班实习，但是因为王叔的帮助，所以感觉会计工作不累，反而觉得有一点轻松。加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉实习很重要。是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。

快下班时和王叔聊了一会儿有关实习的事情，他说实习就要多看、多练、不懂就问

这些话很鼓舞我。下个星期再接再厉。

3月7 星期一

经过上周的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些

与会计电算化相关的软件知识，乘着两天假期，我自己用电脑下了金蝶软件相关教材和练习。会计毕业实习日记因此，今天在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于现在是淡季，公司的业务也不是很多，王叔也不是很忙，他就主动给我讲解电算化，让我有了新的收获。

3月8 星期二

今天，我准时到了办公室，王叔已经到了那里了，他说我们今天就学习使用打印机吧。公司只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王叔说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是他打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，他说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，

我每打印一张凭证都要输入一次边距。

3月9 星期三

大学社会实践日记范文第4篇

一、 单证 “严格符合”要求

国际贸易中如果提交的单据与买方通过银行开出的 信用证 不一致，银行有权拒绝付款，所以 单证 从业人员制作和提交的单据应做到与信用证要求“严格符合”

(instrictlycompliancewith)，这项要求主要体现为：

1.单单一致，单证一致。单单一致的意思是信用证项下提供的所有单据的相关内容的一致，单证一致指所有单据的有关规定与信用证中的要求不应矛盾。

2.表面一致。主要指单据和信用证之间在文字体现上没有冲突。实践中如采用条件成交，在有关单据完全符合信用证规定但货物在运输途中损失的情况下，银行仍须付款;而如单据不符合信用证的要求，即使货物一点儿问题没有，银行也有100%的权利拒绝履行义务。

3.一致原则的灵活处理。业务中对单单一致、单证一致的要求不可以机械的理解为一字不差，完全照搬照抄，应根据实际情况加以灵活处理。对此，举几例说明如下：第

一、对运输标志中件数的1-UP的规定，除非信用证明确做出了限定，一般应理解为实际出口货物的件数;第

二、交易条件为 FOB 、 CFR 时保险事宜理应由买方办理，但买方所开立的信用证中可能会要求卖方提供保险单，在不违背原则(买方承担相关费用)的情况下，卖方可以接受;同样在 FOB 条件下，信用证中如要求运输单据上标明“FREIGHTPREPAID”，只要运费有着落，也是可行的;第

三、单据的签字、盖章也可出现不完全一致的情况：发票、箱单等以英文制作，但有中文法人代表签字和公司名称属于正常单据;第

四、不同单据的收货人栏的填写：指示抬头的提单填写“TOOR鄄DER”或“TOORDEROF”，而原产地证中应填写具体的买方名称;第

五、发票中商品名称问题应与信用证或合同严格一致，而其他单据则可以只显示商品的统称/通称/大类名称;第

六、信用证没有禁止分批/转运，实际提交了分批和转运的单据，只要金额相符，银行通常会接受。类似的事例还有许多，在此不一一列举。

4.银行“四不管”。银行在处理信用证业务时坚持不管货物、不管当事人、不管合同、不负责审核单据的真伪，在这种情况下，受益人就必须按单单一致、单证一致的要求履行义务，否则就难以向银行主张权利。

二、单证制作“五要求”

“五要求”说起来共十个字，操作的时候难度还是不小的，如果真的做到了这十个字，就说明你的制单水平炉火纯青、无人能比了。

1.正确/准确(CORRECTNESS)。正确是所有单证工作的前提，要求制作的单据应首先满足单单、单证一致，其次各种单据应符合国际贸易惯例、各国/行业法律和规则的要求，第三单据还应与所代表的货物无出入。

2.完整(COMPLETENESS)。从某种意义上讲主要指一笔业务所涉及全部单据的完整性。可从以下几方面理解：第

一、内容完整;第

二、份数上完整;第

三、种类的完整。凭单据买卖的合同/信用证都会明确要求出口方需提交哪些单据、提交几份、有无正副本要求、需否背书及应在单据上标明的内容，所有这些都必须得到满足。

3.及时(INTIME;PUNCTUALI鄄TY)指单据制作不迟延。具体可以这样理解：及时制单、及时审单、及时交单、及时收汇。制作单据是个复杂的工程，多数单据由出口方完成，有些需要相关部门配合完成;审核应齐抓共管，这样就可以保证在规定的时间内把全部合格单据向有关方面提交，及时交单肯定意味着能及时收汇，及时收汇意味着又一个良性业务环节的开始。

4.简明(CONCISENESS)指所制作的单据简单、明了。UCP500规定，“为了防止混淆和误解，银行应劝阻在信用证或其任何修改书中加注过多的细节内容”，有关专家也指出，单据中不应出现与单据本身无关的内容。

5.整洁(TIDINESS)指单据应清楚、干净、美观、大方，单据的格式设计合理、内容排列主次分明、重点内容醒目突出。不应出现涂抹现象，应尽量避免或减少加签修改。

三、单证的发展、改革和统一

1.单据的规范化和标准化。国际贸易发展到今天，许多单据都已规范化和标准化了。典型的如在世界范围内许多单证(包括信用证、提单、保险单、产地证等)都是相同或相似的;以往在某些单据中出现的一些规定现已不复存在，像发票中的E&OE(有错当查)的规定;许多单据有统一的填写规范： 报关单 47个项目每个都有具体的操作规则。

2.单据的电子化和现代化。前者主要指EDI单据，现在报关、 报检 都已联网，产地证和配额许可证的申领可登录商务部有关官方网站进行操作，外汇核销和退税也要先进行网上备案登记，这就可以在单证工作中充分利用现代通讯手段和IN鄄TERNET。为适应贸易电子化的要求，国际商会也适时出台了E-UCP并准备在今年对1993年修订的UCP500做进一步的修订以满足日益发展的现代国际贸易的需要。

3.单据制作由繁到简。这个趋势主要体现为要求的单据的种类在减少、单据的内容也在日益简单化，只要双方信誉良好，出口方直接发货给进口方，后者直接付款，这样某些单据存在的必要性就大大降低了。

4.新单据不断出现。典型的如2001年“9.11”后美国 海关 要求的AMS(电子舱单申报);上世纪60年代随着集装箱运输的出现和发展而产生的集装箱运输单据;我国与东盟达成双边贸易优惠协定后确定我产品原产地的FORME证书;在纺织品回归WTO后根据中欧、中美达成的协议重新核发的配额许可;2006年一般产地证将由质检局统一对外签发等，这就要求我们必须紧跟时代步伐，对新单证、新做法和新规定进行不断地研究和学习。

5.一次制单。许多公司都有单据制作软件，只要认真填写发票这种基本单据，其他单据都可以自动生成，这样对制单人员的要求会更高，因为所制作的单据如正确是应该的，而一旦出错，则会招致业务的满盘皆输。

6.单证的统一。国际贸易各环节所涉及的大部分单据都有统一的规定和要求。像

SWIFTMT700格式的信用证、提单、保险单、产地证、我国各种政府管制单据等，当然目前我国进出口公司的发票、箱单尚待统一。

四、单证制作的依据

根据什么制单在国际贸易中是必须重视的一个问题。任何一种单据从制作角度讲都必须遵循一定的法律依据

1.法律、惯例和规定。所有国际贸易中要求的单据都有相应的法律、惯例和规则，较常见的有我国的《合同法》、《票据法》、《外贸法》、《海商法》、《保险法》、我国政府参加的《联合国国际货物销售合同公约》、在国家贸易领域影响巨大的UCP500、E-

UCP、ISBP、URC

522、URR

525、INCOTERMS2000等，所有这些规定都对制单工作具有非常强的指导意义。

2.以合同、信用证和货物实际情况为准制作单据。实践中主要指单单、单证、单同、单货的一致。单据一定要如实反映货物的情况。有时为了满足信用证要求，不得不制作并出具根本不应该出现的单据，较明显的是货物没有能在规定的装运期内装船，为了满足信用证对装运期和交单期的规定而由托运人向船公司出具保函(LETTEROFINDEMNITY)进行通融以换取清洁提单向银行交单结汇的现象。

3.单据制作应满足各行业、部门的特殊要求。国有国法，家有家规，每个行业都有其特定的规矩：像出口纺织品时经常会遇到国外要求我们提供AZOfreeCertifi鄄cate(无偶氮证明，这是与人类健康有关的一种特殊单据);出口到信仰伊斯兰教国家的禽类产品，进口商有时会提出由出

口地伊斯兰教协会出具有关证明;AMS舱单由美国开始，现已扩展到加拿大、澳大利亚、欧洲等许多国家;农药产品出口到美国、欧盟等国时，进口上商通常会要求出口方提供所出口的农药产品的MSDS(危险数据资料卡)等，出口企业应按规定的格式和要求将相关数据填写完整后予以提交，凡此种种不一一赘述。

五、 单证制作的时间顺序

各种单据的签发日期应符合逻辑性和国际惯例,通常提单日期是确定各单据日期的关键,汇票日期应晚于提单、发票等其他单据，但不能晚于L/C的效期。各单据日期关系如下：发票日期应在各单据日期之首;

提单日不能超过L/C规定的装运期也不得早于L/C的最早装运期;

保单的签发日应早于或等于提单日期(一般早于提单2天)，不能早于发票;

箱单应等于或迟于发票日期，但必须在提单日之前;

产地证不早于发票日期，不迟于提单日;

商检证日期不晚于提单日期，但也不能过分提单日，尤其是鲜货，容易变质的商品;受益人证明：等于或晚于提单日;

装船通知：等于或晚于提单日后三天内;

大学社会实践日记范文第5篇

我们先去了样品室。里面陈列着很多各种各样的非常精美的玻璃制品。我好奇的是，这些玻璃制品是怎么生产出来的，带着这个问题，我们去了车间，参观了整个的生产过程。

首先是用玻璃刀把整张的平板玻璃切割成长方形，随后切成圆形或别的形状。然后又被送去磨边，也就是把边缘的棱角磨掉，以免划伤手。我本来以为玻璃上的花纹是涂上去的，没想到是贴的花纸，我难以相信，可我今天亲眼所见是怎么在玻璃上贴花纸的，阿姨的操作非常熟练，贴的非常平整。贴好花纸后，玻璃被送到了窑炉房，窑炉房很热，我们不怕，坦然的进去了。在这里，为了防止融化的玻璃粘到模具上，先是在模具上撒上粉，再把玻璃放到模具上，再通过传送带输送到窑炉里，窑炉的温度逐渐升高，而且传送带走得很慢很慢，防止玻璃破碎。窑炉最高温度高达700度。在窑炉的另一端，我们看到了成型的玻璃制品，刚出炉的玻璃制品很热，在上空就能感觉到它的高温。这就是整个的生产过程。

生产出来的产品还要被送到包装车间进行挑选和包装。在这里我们进行了采访，了解到这些产品主要面向美国、韩国等国家销售。

最后我们还拿到了厂里的产品作为纪念品。今天的参观我觉得收获很大，我很喜欢这样的活动，希望大家也都能积极参与。

二、

今天我们城内小学组织全校师生到大连进行综合实践活动，此次活动使我受益匪浅。

我们首先来到了星海公园,坐海盗船,玩旋转木马，开碰碰车有趣极了!然后我们又观看了恐怖,刺激的4D版的恐龙传奇。刚来到那儿,一只大恐龙就映入眼帘,然后导游姐姐给我们讲了一些恐龙化石的来源。接着我们坐着小车，带着4D眼镜，进行观看。此时我的心情十分激动，刚一进去我还没有准备好就冒出来了一只恐龙，它张着大嘴朝我扑过来，只听它大吼一声吓了我一大跳。我大声的尖叫着，我想︰“这简直太逼真了!”此时我感到自己仿佛就来到了这个恐龙世界，有一种说不出的刺激，恐惧感。最后火山爆发了，恐龙们四处逃窜，于是恐龙都濒临灭亡了，我看完了，我也从恐怖的恐龙世界逃回来了。我想︰“恐龙传奇真有意思，逼真的仿佛我置身在其中，让我亲自体会到了身临其境的感觉。我们还去了深海传奇，那里很有意思，有各种各样的鱼，使我眼花缭乱。最后我们坐车离开了大连。

大学社会实践日记范文第6篇

曾经幻想军训能树立以及巩固同学之间的感情;曾经幻想我们能与教官打成一片;曾经幻想这令人欢喜令人忧的军训能让我们的历史牢记这一天;曾经幻想也许是幻想的数量太多，让老天认为我是在得寸进尺，所以他收回了他曾想让我美梦成真的念头。

有人云：期盼太多就成了奢望，而奢望往往都是可望而不可及的。这即是幻想。所以，因期盼太多最终得了个失落的我其实是自找的。 太阳依然烧灼着我们这些汗流浃背的人们。“稍息、立正、站好”的声音依然一声比一声洪亮。教官严厉的眼神依然监视着，希望在不惊动老师的情况下能稍稍放松的我们。

在这严厉的训练中，并不是每一个人都能坚持到最后的，看着那些体弱的同学因为身体的不适应而逐个退出训练，我想，这就是我们因为肯定与赞同“身体是革命的本钱”这句话的时候了，开始更加认真的对待教官为我们付出的一分一秒。叫苦叫累的同学更是不计其数，也许是因为两个月的假期让我们过的太懒散了，而对这些在行动上限制了自由的训练有些不习惯，但绝大多数都是因为体力不支而终止了训练的。

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”的确，现在的我们都是父母的心头肉，他们哪里舍得让我们吃苦啊，我们这些小皇帝在家没受过什么苦，所以现在的锻炼是必要的。