党员学习心得教师范文

党员学习心得教师范文第1篇

在“两学一做”学习教育活动中我再次学习了的《中国共产党党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。作为一名教师，尤其是党员老师，我今后更应该努力做好本职工作，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。

党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党员干部要做学习贯彻党章的模范。无规矩不成方圆，党章是党的总章程,对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用，在日常工作中，我们必须以党章为准绳，根据党章的要求，规范自身的行为，永葆党员的先进性、纯洁性。于此同时，充分吸收党章中的新内容，与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道学习科学发展观，在学习的过程中坚定我们对中国特色社会主义道路自信，对中国特色社会主义理论体系的自信，对中国特色社会主义制度的自信，从而推动社会主义事业的蓬勃发展。

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的教育事业作贡献。

通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二、保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先进的知识和经验。当前，我校目前正面临校园搬迁、教学转型的新形势，面对新的形势和任务，我们工作的面更广，难度更大。我们要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究教学改革和课程改革工作中出现的新问题，勇于实践和探索，使教学改革更好地适应本地经济社会发展的需要。要始终保持奋发向上的精神状态和旺盛的斗志，勤奋敬业，甘于奉献，创造职业教育工作的新业绩。只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。作为教务科的副科长，就是要当好领导的助手和参谋，为好其他教师做好服务，认真扎实地做好科室常规工作，通过开展多样化的学习活动：外出考察、教学观摩、集体学习、支部讨论、写心得、开展讲座、观看录像、知识竞赛等激发大家的学习热情，提升大家的知识水平。总之，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高整体教学水平和质量。

党员学习心得教师范文第2篇

教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。

在爱岗敬业方面。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。一直以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。

在热爱学生方面。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总

是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。现在时代变了，社会复杂，学生思想变化大，但是新型的师生关系给我们提出了新的要求，我们必须改变传统的教育观，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面。认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

在团结协作方面。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

在廉洁从教方面。我一直认真做为人民灵魂的工程师-教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

在为人师表方面。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度，其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

(二)业务有待提高，本人多年从事中高年级数学科教学及电脑教学，现在已是新教材，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，还不能更熟练地驾御各极教材，不能与时俱进，其根源于思想僵化，仍不够进取。

(三)教研力度不够，本人虽然是我校数学科骨干教师来，对年青教师仍是辅导不够，只是在本校听听课，评评课，没有把教学经验总结下来，没有制订好培训计划，继续与年青教师们探讨，同时很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学管理任务重，时间少，写作水平低，指导经验不够，不善于积累。

(四)教学有分心的现象，有时因为离家庭较远，自己却住在学校，难免会加倍思念家人，牵挂爱人，尽管多年来没有影响到学生的成绩，但是如果能一心一意地工作，也许会更出色。

当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正! 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

教师党员学习心得体会(二)

作为教师党员，本人高度重视会议内容。会议上，习主席提到：发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。如果不走创新驱动的道路，新旧动能不能够顺利转换，中国就不可能真正强大起来。强起来要靠创新，创新要靠人才。孩子是祖国未来的花朵，孩子是祖国未来的人才，祖国的创新重担在孩子身上。教师肩负着教书育人的重任，应该从小培育孩子们的创新精神。作为新时代的教师，我认为我

的工作职责是教书育人，应该对待每位学生在课堂教学中，都应该公平对待， 公平的课堂氛围才有利于孩子的创新。因此，课堂上的公平对教育公平的实现起着十分重要的作用。

1、摈弃心理偏见的消极影响。

社会的不平等因素会间接影响课堂社会结构，学生会因家庭背景的优越抑或个人以往表现是否醒目而受到课堂的特别优待。因此，为了解决这个难题，教师应该首先从心理上更好地树立平等观，塑造一种民主、平等的课堂社会结构， 2、协调师生地位，建立良好师生教学学习关系 教师在课堂上不仅要尊重学生表达学习思想的机会，拒绝自己成为"扩音喇叭"，还需要从其他方面培养学生平等与教师交流的权利和能力。当然，建立良好的师生关系是非常必要的，另外，在课堂上，促进空间资源和学生资源的公平分配也是要实现上述目标所需要的。这有很多应对措施，其中合理设计学生座位就是一种有效的办法。课堂上的教育管理者可以使不同类型学生在教室中的座位排列呈均匀分布状态，以保证每一个学生周围环境的相似性。建立良好的师生关系主要是为了缓解空间距离所带来的座位的优劣之别。当教师与所有学生尤其是与距离教师较远和处在教师视域边缘的学生建立起良好的师生关系时，师生之间就会降低空间距离所带来的疏远感，从而拉近师生的心理距离，师生的交流心理和学生学习的主动性以及其他多方面的能力必将得到发展。

3、以学生为本，采用灵活多样的课堂组织形式

在课堂上，教师应该根据学生的学习差异实施灵活多样的教学组织形式，使课堂上每个学生都能得到适合自己的学习方式，这就需要我们突破课堂要求的一致性与学生学习的差异性之间的矛盾。要解决这个问题，分层教学和合作学习是解决这一矛盾的有效组织形式。美国课堂研究专家古德和布罗菲(ThomasLGoodJereEBrophy)在分析课堂教学的本质及其伴随的学习条件时，提出了课堂的三类"任务结构"，即个人性的、合作性的和竞争性的。个人性质的课堂要求学生独立完成，经常是整班教学和个别教学的课堂组织形式;合作性课堂要求学生通过学习小组成员的相互帮助完成;竞争性的课堂要求学生个人之间或学习小组之间竞争地完成学习任务。这样的分层教学注重学生的差异性，结合互动性学习的教学模式，就保证了每一个学生都有参与的机会，减少了课堂中的"看客"，压缩了课堂中的"死角"。

作为教师，我们唯有克服自我意识心理和行为表现上所体现的偏见和公平，时刻提醒自己教育是面向所有学生的，并随时对自己不公平的教学行为做出适当的调整，才能在教学过程和结果上无限接近公平。

总的来说，作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作党的教育事业贡献力量。我将用实际行动践行一个教师的科学发展观，勇往直前，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

教师党员学习心得体会(三)

这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。

让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、牢记党的信念，提高工作能力 党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。

在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。

从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。

重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。

强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生

存文化。

在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识，强化专业技能 提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。

作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。

不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。

只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱特教工作，关爱残疾学生 做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。

我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、

地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。

特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。

它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。

一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

教师党员学习心得体会(四)

在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

一、保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进 1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的 21 世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教

育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努

力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱

就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的

榜样、导师，为其他教师做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者 贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为

社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。

教师党员学习心得体会(五)

新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。

党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为：

一、富有理想，坚定信念 对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表

现，是共产党员的精神支柱。

正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失望，勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流，坚持正确方向。这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。

教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。

是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。

具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。

因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。

作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。

苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”毫无疑问，新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对 120 位优秀教师和模范班主任(大多为共产党员)的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。

把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

二、联系群众，克己奉公 全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋斗，是我们党的根本任务。

党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。

而要这样做，一个重要途径就是党员教师要树立起良好的形象。

党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师生员工一道前进的重要条件。

在党的历史上，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动了一批党员群众，

而且鼓舞影响了一代又一代党员和党的干部，感动了无数人民群众。

党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。

三、勤奋学习，勇于创造 共产党人应当是富有创造精神的人。

这种创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的伟大任务，我们必须重新学习。

应该看到，我们的建设和改革，仍然有许多未被认识或尚未完全认识的领域，这就要求共产党员解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创造。同时也要求党员掌握更多的知识和技能，增强为人民服务的本领。

一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。

只有学习、学习、再学习，提高、提高、再提高，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共产党员的先进性。

学校党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。

在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党的“十八大”精神。

在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。

要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。

它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。

它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。

在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。

此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。

在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述能

力素质外，还应包括快速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。

21 世纪的党员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。

因为他最熟悉学生，他创造出来的内容最适合学生，因而是最有价值的。

四、勤奋工作，兢兢业业 俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。

共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。

怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。

这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。

其次，要有甘于吃苦的精神。

吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干家”。

教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使

学生健康成长，甚至能改变学生的命运。

1968 年，美国心理学家罗森塔尔和雅可性曾在一所小学进行过一次十分有趣的实验。

他们以对学生进行发展预测的名义，在经过一段时间的“研究”以后，郑重地向老师提出了一份所谓“具有最佳发展前途者”的名单，并要求教师保密。

而在这份名单中包含了一些老师厌弃的差生。

八个月后，他们重新回到这所学校，发现凡名单上有名的学生，智力和成绩都有所进步和发展，而且性格变得活泼开朗，求知欲显得旺盛，对教师的感情也变得深厚起来。

这种源于发展教师内心的期望和关怀产生的效应，被称为“罗森塔尔效应“。

因此，教师把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一位学生的进步产生积极的影响。

党员学习心得教师范文第3篇

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

党员学习心得教师范文第4篇

加强学习，努力做学习型党员

一、要树立先进的学习理念

1、 终身学习理念

2、全程学习的理念

3、系统学习的理念

4、组织学习的理念

二、要努力提高学习的自觉性

首先，党员要增强忧患意识，激发学习的动力和毅力。

其次，要明确学习的内容

再次，要掌握科学的学习任务。

当下，我们要掌握科学的学习方法，主要是做到坚持学与思结合，学与用结合，学与时结合，学与效率结合，学与创新结合。

三、要切实改进学风

对于一个党员干部来说，能不能坚持马克思主义学风，是思想上政治上成熟与否的一个重要标志。

为此，一要认真学习 二要进行民主讨论

三要积极探索 四要求真务实

四、要塑造良好的形象

党员学习心得教师范文第5篇

(篇一)

党的十九大报告，充分展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果，以新的历史站位、宏阔视野、战略眼光反映了时代变化发展的丰富内涵，回应了坚持和发展新时代中国特色社会主义的实践要求。报告讲出了全党全军全国各族人民的心声，高屋建瓴、振聋发聩，令人振奋、心潮澎湃，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。

一是习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党指导思想的又一次与时俱进，体现了我们党坚定的理论自觉和理论自信，开辟了马克思主义和中国特色社会主义新境界。这一最新概括，是立足中国实践的系统总结，强调了我们党理论创造的继承性、时代性和创新性，以全新视野深化了我们党在新时代对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

二是“新时代”和“主要矛盾变化”科学论断，标注了新时代理论创新的历史方位。在新的历史起点上，中国特色社会主义发展进入新阶段，党的执政方式和基本方略面临重大创新，发展理念和发展方式发生重大转变，主要矛盾和发展环境有了深刻变化。新时代意味着新起点、新任务和新要求，需要在新起点上科学认识和分析新变化和新特点，不断完善发展战略，掌握正确的发展方向。

三是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，展现了促进人类社会进步的中国自信和中国担当。深入阐释好中国发展优势、制度特色和治理特点，是推动理论创新跟上新时代，建设中国特色哲学社会科学，不断增强中国软实力和国际话语权的重要使命。

四是联系工作实际，创新统计方法，展示统计新作为。总书记在“十九大”报告中用4**多字提出实施乡村振兴战略。提出农业农村发展“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，感到非常振奋。这20个字的总要求是新时代“三农”工作的指导方针。同时提出培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，作为统计战线上的“三农”工作人员，感到责任重大。区委五届五次全会,提出实施乡村振兴战略,推进美丽乡村建设,推动城乡融合发展,确定了昌平区“三农”工作的总基调。

我们要认真贯彻党的十九大精神,真正体现在立足于统计工作实际，全面提升履职尽责能力和业务工作本领，做好农业统计工作，主要做法是： 一要做好“三农普”成果开发工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分开发利用普查所获得的丰富信息，要有效利用普查成果，做好历史数据修正和衔接，加大普查数据共享、开发力度，深入分析“三农”发展变化趋势，科学有效指导农业农村工作，为制定乡村振兴规划、促进农村经济社会发展提供科学依据。要充分利用普查取得的基础资料和组织实施经验，进一步完善“三农”统计调查指标体系，创新调查方式，提高数据质量，推动“三农”统计工作再上新台阶。

二要关注农村社会新问题新动向，推进乡村振兴战略统计。深入理解20个字总要求的内涵，认真思考农村统计问题。要关注重点工作，如关注和完善“三新”农业统计,深入研讨;关注“菜篮子”市长负责制，坚持实事求是与农业部门协调沟通，夯实蔬菜统计工作;关注2018年草莓、果品产业生产情况以及发展前景，掌握全年农业经济发展走势及运行质量。

三要提高数据质量,推进北京市农村统计信息平台与国家联网直报信息平台的并轨。通过信息化三期，北京市农村统计信息平台将接入国家联网直报信息系统，昌平区作为试点区将先行一步。我们要在**年全面推行农业平台报送工作的基础上，总结经验，参加好市级培训，培训好镇街统计所、村统计站两级人员，做到全面培训与重点指导相结合，网络培训与个别辅导相结合，全力以赴做好此项工作。同时在北京市农村统计信息平台、国家联网直报信息平台双轨并行的情况下，协调好农业农村工作。

四要继续夯实基层基础工作，推进村统计站规范化建设工作。强化村统计站基层基础工作，使村级统计人员全面掌握农业采集平台操作，完全掌握平台台账的采集、录入、审核、上报和填写说明。继续推进村级示范统计站建设，要求硬件齐全，统计台账、数据资料保存完整、农业网报平台操作熟练。

(篇二)

党的十九大胜利召开以来，全市司法行政系统把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，作为思想政治建设的重要内容，对全市司法行政系统深入学习贯彻党的十九大精神作了安排部署，迅速掀起学习贯彻十九大精神的热潮。

一、在学深悟透上下功夫

十九大闭幕后，市司法局迅速召开干部职工大会全面系统地传达学习了党的十九大会议精神，解读阐释了十九大报告的精髓，让大家进一步提高思想认识，理清工作思路，明确目标任务，为贯彻落实十九大精神做好动员、部署。

一是抓好“关键少数”。市局召开党组会，提出“五个坚持”，要求牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定“四个自信”，践行“三个看齐”，领导班子带头学习宣传贯彻落实党的十九大精神，进一步增强班子战斗力。二是扩大学习范围。市司法局组织召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，召集局机关领导班子成员、副县级以上干部、机关各科室负责人和局直属各单位班子成员集中讨论学习十九大精神。部分中层干部分别结合自己的工作实际交流了学习体会，表示将在实际工作中积极学习贯彻十九大精神，落实十九大对司法行政工作的新要求，为全面建成小康社会贡献司法行政力量。三是巩固学习成果。机关各党支部和全体党员干部要深入开展多种形式的学习活动，广泛开展大讨论活动，写心得、谈体会，形成比学赶超的学习氛围，让每一名干警职工都能学深、悟透，将十九大精神落实到工作实践中。

二、在宣传发动上见实招

十九大以来，市司法局广泛宣传发动，创新工作举措，“出实招、求实效”，新时代谋求新担当，深入贯彻落实十九大精神。领导带头，以上率下。市局党组书记黄振福到龙港镇高黄村开展十九大精神宣讲活动并指导精准扶贫工作。落实十九大对精准扶贫工作提出的新标准、新要求，加快推进精准扶贫工作，明确工作思路，制定脱贫规划，选好扶贫产业，帮扶群众脱贫摘帽。同时，在全市律师行业党委中心组(扩大)会上作了十九大精神专题辅导，要求紧密 联系律师工作实际，坚持以人民为中心，坚持问题导向，谋划律师行业发展的新思路新举措，为广大群众提供更高水平、更高质量的法律服务，把党的十九大精神落到实处。市司法局局长刘安定赴市强戒所开展了以“学习宣传贯彻十九大精神为指导、推动强制隔离戒毒工作上新台阶”为主题的调研活动。要求市强戒所结合实际制定好学习方案和计划安排，精心组织好多种形式的学教活动，努力把学习成果转化为做好工作的决心动力和思路举措，确保全市戒毒工作不断向前推进。在下陆区司法局督导贯彻落实十九大精神及基层司法所规范化建设工作过程中，刘安定要求下陆区司法局要结合十九大精神，推进法治化建设，强化基层基础，发挥自身职能作用，在化解矛盾纠纷和强化法治宣传上下大力气，练真功夫，为满足人民群众更美好的生活需求贡献应有的力量。部门协同，形成合力。市司法局认真贯彻落实十九大精神，坚持以人民为中心，主动服务市委、市政府“工业强市、赶超发展”战略目标，促进劳动关系和谐稳定，联合市人社局在市劳动保障监察支队接待大厅挂牌成立了维护农民工与困难职工权益工作站，为农民工与困难职工依法维权拓展了新渠道，搭建了新平台。市强戒所举办全体戒毒人员学习贯彻十九大精神专题报告会，向戒毒学员深入宣讲十九大精神，掀起了学习宣传贯彻十九大精神的热潮，进一步激发了戒毒学员憧憬美好生活，彻底戒除毒瘾，早日回归社会的信心和决心。市社矫局认真贯彻落实十九大精神，全面梳理维稳情况，做好研判预警工作，开展拉网式排查摸底，加强对重点人员的管控;不断加强巡查和清理点检工作，形成常态化运行机制，落实走访和报告制度及“双八制度”，确保不发生脱管、漏管、重新犯罪事件，全力社会安全稳定。加强督办，落实落效。加强对全市司法行政系统贯彻十九大精神情况的督导检查，各分管领导组成督导组，分别赴县(市)区司法局、基层司法所督导十九大精神贯彻落实情况，达到以督促学，以查促效，落实生根的目的。

三、在出新出彩上有行动

全市司法行政系统戮力同心，上下一盘棋，以新思想铸就新作为。在学习上突出“深”字。阳新县司法局坚持“先学一步，学深一层”，开展领导带头讲党课，解读十九大报告精髓;支部专题大讨论，领会十九大精神实质;党员交流心得体会，巩固学习成果，提升自身政治素养。树立司法行政干部良好形象，为全县社会稳定和经济发展提供了优质的法律服务和坚强的法律保障。**港区司法局开展党课宣讲活动，组织区司法局全体党员干部开展“十九大精神之我见”支部主题党日活动。通过通俗易懂的语言、紧贴实际工作和群众生活的内容，加大对十九大精神的广泛宣传和精神解读，为党员干部深入学习宣传贯彻党的十九大精神提供思想指引。在宣传上突出“广”字。西塞山区司法局开展了以贯彻落实十九大精神为主题的“汇力共建幸福城.汇心同圆中国梦”大型公益活动，结合自身职能优势，积极宣传十九大精神，对群众生活中的各种矛盾纠纷，免费提供法律咨询，答疑解惑，让辖区群众零距离接触法治宣传，让他们切实感受到全面推行依法治国的重要意义，为法治西塞山建设营造浓郁氛围。铁山区司法局充分运用各种媒体和手段集中宣传十九大精神，利用政府网站、“万象铁山”微信公众号、辖区公共电子显示屏以及辖区各公共宣传栏、板报、橱窗、阅报栏等，集中宣传党的十九大精神，使党的十九大精神家喻户晓，入脑入心，切实增强舆论引导力，推动十九大精神贯彻落实。在措施上突出“实”字。大冶市司法局结合十九大提出的全面推进依法治国建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。着眼长远，构建司法行政事业“大服务”、“大普法”、“大保障”格局，为维护社会和谐稳定，构建设平安大冶、法治大冶做出新的贡献。下陆区司法局以十九大精神为指引，切实加强党的领导;以人民为中心，切实加强服务职能。从强化普法宣传、做好社区矫正、完善法律援助、规范基层服务、做优公证服务等方面入手，全面提升服务质量，不断推进“首善下陆”“法治下陆”“平安下陆”建设。

(篇三)

一季度，我参加了办事处及社区举办的勤廉论坛学习，多次听取党课教育，并按要求对自己在新时代、新思想、新作为方面的表现进行发言，切实把各项活动与深入推进学习型党组织建设工作紧密结合起来。作为一名基层的党员领导干部，我积极参与了有关党课的学习教育实践活动，按照“三个代表”重要思想的要求，结合“三贴近”的具体要求，潜心研读了相关推荐书籍、认真听取了相关报告讲座，深受教育。下面我谈一些自己的体会和想法：

一是加强学习，警钟长鸣。加强学习对于普通党员、党员干部特别是领导干部来说非常重要,几乎所有腐败堕落的党员领导干部，都是从放松学习、放松个人思想道德修养开始走上犯罪道路的。作为一个党员领导干部，要时刻绷紧学习这根弦，一刻不松的保持共产党员的先进性。要认真学习习近平同志在十九大会议上的系列讲话精神，丰富自身理论素养，把握正确的理论导向;要正确对待权力、地位和自身利益，不断加强党性锻炼;要坚定理想信念，牢固树立正确有世界观、人生观和价值观;要处理好加强学习和抓好工作两者之间的关系，自觉的参与和开展自我学习、集体学习、听取讲座、走访调研等学习实践活动，不断提高领导能力和工作水平，努力促使学习引导工作，工作促进学习;要倍加珍惜得来不易的工作，始终保持清正廉洁、严于律已的廉政形象，始终保持如饥似渴、只争朝夕的学习态度，警钟长鸣，不因一念之差给家庭、给亲人、给自己，给党和人民的事业带来无以挽回的损失。

二是勤廉自律，率先垂范。俗话说“上有好者，下必甚焉”，作为一名领导干部，一言一行都会对党和政府的形象、工作风气、社会风气产生重要影响。特殊的身份，决定了我们必须严格要求自己，一切言行都必须从全局高度加以考虑。随着经济社会的快速发展，形形色色的价值观不断冲击我们的思想，面对考验和诱惑，很容易会在思想出现波动，越是在这种形势下，我们就更要保持清醒的头脑，更要保持艰苦奋斗的作风，更要严格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。为此，我们每一名党员干部、普通党员，都要严格遵守党的纪律和国家法律，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。要视事业重如泰山、视名利轻如鸿毛。作为领导干部，尤其要带头勤政廉政，走勤廉之路，做勤廉之官。紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。只有这样，我们才能不负众望，才对得起党和人民对我们的信任和重托。

通过一季度的学习，我认为这不仅是对我们进行的又一次思廉倡廉、勤政廉政的思想教育，同时也是一次创先争优的实践活动，十分必要和及时。根据“两学一做”精神，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实实对照、常常反省，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

(篇四)

党的十九大举世瞩目，总书记向全国人民和世界庄严宣示，中国特色社会主义进入了新时代。这在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有划时代意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。

十九大报告举旗定向、谋篇布局，确立了新时代的指导思想，描绘了新时代的宏伟蓝图，作出了新时代的战略部署，是我们面向新时代的政治宣言和行动纲领。报告提出的全面建成社会主义现代化强国目标，给人以奋进的力量、奋发的激情、奋斗的自信。其中“四个历史性”体会最深：

一是历史性成就。5年来，以总书记为核心的党中央以极大的政治勇气和非凡的政治智慧，领导全党、全国人民在治党治国治军、内政外交国防各个领域取得了改革发展的历史性成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革。二是历史性飞跃。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的又一次伟大飞跃。“新时代”是对中国特色社会主义发展历程的重大政治判断，是中国特色社会主义客观发展历程与我们党对这一发展历程主观认识相统一的科学论断，充分展现了继承与创新高度结合、理论与实践高度结合、历史与现实高度结合的政治智慧。三是历史性贡献。报告系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想，并确立为党的指导思想。这一思想表明了中国特色社会主义理论发展到一个新的高度，开辟了中国特色社会主义理论创新的新境界。这一思想和14条基本方略，其指导意义是现实的、也将是历史的，是对中国特色社会主义理论的历史性贡献，我们必须长期坚持。四是历史性使命。报告提出实现中华民族伟大复兴的历史使命，把党和国家、民族的命运紧密结合，开启了建设社会主义现代化国家新征程，描绘了我国未来几十年发展的宏伟蓝图，具有鼓舞人心、催人奋进的强劲力量，必将为中华民族的伟大复兴提供强大的思想动力。

十九大报告对十八大以来的教育发展给予充分肯定。联系到高校科技、研究生教育、教育信息化、语言文字工作的实际，过去的5年可以说有“四大进展”“五点突破”。

“四大进展”，一是事业发展成绩斐然。高校原始创新能力不断增强，在暗物质、干细胞、量子通信、超级计算机等领域取得一批标志性研究成果。高校年度科技论文数量占全国80%以上，高影响力论文数量稳步上升，高校科研经费年均增长10%。教育系统获国家三大奖的比例，持续稳定在2/3以上。教育信息化取得超预期效果，“三通两平台”各项指标普遍实现翻倍增长。若干高水平大学国际排行位置不断前移，若干学科已进入世界一流学科前列。二是深化改革全面发力。高校科研项目和经费管理、科技评价、科技成果转化、科技资源开放共享等改革向纵深推进，科研育人形式内涵更加丰富。以“服务需求、提高质量”为主线深化研究生教育改革，取消多项行政审批，实施学位授权点动态调整并取得良好成效。三是服务国家需求贡献巨大。高校以占全国约9%的科研人员、7%的研发经费，承担了约60%的基础研究，产出了约2/3的成果。高校横向科研经费超过1791亿元，为经济主战场作出重要贡献。如高校在高铁列车设计、共性基础技术、轨道建设技术等方面协同攻关，助力我国高铁走向世界。四是国际影响力显著提升。中国高校的名字越来越多地出现在世界大学排行榜中，**年98所高校进入世界四大排行榜前500名，770个学科进入ESI前1%。中国高校的论文产出约占全球的1/8，一大批优秀科学家活跃在世界舞台。中国高校积极参与国际大科学工程和大科学计划。中国教育信息化在世界上产生影响力。

“五点突破”，一是“双一流”建设开启了新时代我国高等教育内涵发展的标志性、引领性工程，引起世界各国广泛关注。二是实施“**计划”，重大科研基础设施实现零的突破，高校科技活动组织方式由“小、散、乱”的格局逐渐向大平台、大团队、大项目转变，强化了有组织有协同的科研活动模式。三是专业学位研究生教育改革取得突破性进展，基本确立了新的培养模式并得到广泛认可。初步构建了研究生教育质量保障监督体系。选取部分高校试点博士研究生教育综合改革，率先探索经验。四是在实践中初步探索了具有中国特色的教育信息化发展路子，并在联合国教科文组织的国际平台上分享中国经验，引起国际社会共鸣。五是语言文字工作主动服务国家需求，标准建设、资源建设、科研立项服务社会的成效初显，汉字大会、成语大会、诗词大会收视达20多亿人次。

下一步的工作，要以党的十九大精神为指导，按照总书记强调的“新时代要有新气象，更要有新作为”的精神，精心谋划教育奋进之笔，着重在“六个新”上发力作为。

一是服务新使命。十九大明确了新时代的新使命。我们思考和谋划各项工作，都要紧紧围绕和服务这一使命。构建有效推动“双一流”建设的体制机制，研究出台推动高校“双一流”建设的实施意见，研制“双一流”建设成效评价办法。制定高校基础研究行动计划，组织高校承担科技创新20**重大项目。组织开展教育科学基础研究，为教育改革发展提供科学支撑。推进“互联网+”环境下的教育信息化2.0，推动教育信息化由融合应用向创新发展转变。 二是把握新趋势。随着我国社会主要矛盾的转化，在推动发展的同时，要更多考虑公平和质量问题。研究生教育重在提高质量、优化结构、均衡发展，新增学位授予单位、学位授权点向西部倾斜。引导高校瞄准世界科技前沿和国家迫切需求，凝练重大课题，强化基础研究，实现重大突破。实施大教育资源共享计划，推动形成大教育资源观，建立共享联盟，提升优质资源对学校师生的普惠水平。实施百区千校万课信息化示范工程，为不同类型的区域和学校提供不同模式的示范案例。

三是凝练新目标。十九大提出分两步走全面建设社会主义现代化强国的新目标。我们各项工作目标要与此对标。实施高校科技服务支撑国家战略行动计划，推动高校深度参与军民融合、“一带一路”、雄安新区、科创中心建设。因应信息时代、人工智能时代的到来，大力开展智慧教育创新，普及网络学习空间，培育学生信息素养，提升教育治理能力。实施学科建设质量强化年，研制学科专业发展报告，加强研究生课程建设，推动学科建设质量整体提升。

四是破解新难题。迈进新时代，我们还面临许多新课题新难题。如我国高校基础研究稳定支持不足，科技评价体系有待完善，科技成果转化率不高，军民融合也是一个新的课题。高校内涵发展已成为普遍共识，但如何把时间精力、资源配置真正引导到内涵发展上还需持续发力。语言文字工作迈上一个新台阶，但社会各界的重视度、参与度还有待进一步提升。这些问题都需要我们拿出切实可行的举措，下大力气补短板、强弱项。

五是建立新机制。贯彻现代治理理念，从行政管理的方式更多转向市场机制。要完善高校科研评价机制，逐步建立健全以科研诚信为基础，以创新能力、质量、贡献、绩效为导向的科技人才评价体系。完善激励创新的分配制度，用好用足中央科研项目和经费改革政策。探索适应新形势需要的多种研究生联合培养机制。语言文字工作要找到最大公约数和同心圆，利用行政、市场、专家多种资源，撬动地方、社会各方面力量，积极参与到语言文字事业中来。

六是取得新突破。把“双一流”建设这一标志性工程做出标志性成果，实现到2020年若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列。博士研究生教育综合改革试点要有所突破，推动研究生教育质量显著提升。高校科技要在重大项目、重大成果方面取得一大批突破性成果，造就一大批世界一流科技人才。教育信息化要走出一条中国特色的路子。大力实施国家通用语言文字普及攻坚工程，到2020年实现基本普及普通话的宏伟目标。

(篇五)

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的会议。总书记的报告提出了一系列新思想、新论断、新举措，是新时代中国共产党人的政治宣言书，是决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的进军动员令。认真学习宣传贯彻好党的十九大精神是当前和今后一个时期的头等大事，**市惠山区国税局将以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态，迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮，切实做到学在深处、干在实处、走在前列，以学通弄懂做实党的十九大精神引领新时代国税工作。

领会新思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想。学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践。要通过对十九大报告原原本本地学，逐字逐句地学，反复不断地学，学通弄懂“八个明确”的基本内容、“十四条坚持”的基本方略，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护总书记的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

适应新要求。总书记在报告中提出了新时代党的建设总要求，对推进全面从严治党作出重大部署。要坚持严字当头、实处着力，切实把党的政治建设摆在首位，实施党建“雁阵”计划，打造“阳光党建”，推动全面从严治党在惠山区国税局落地见效。树立担当意识，认真落实“纵合横通强党建”的要求，努力构建横向到边，纵向到底的全面从严治党新格局。创新活动载体，丰富活动形式，进一步提升党内组织生活质量。强化党员意识，引导广大党员牢记第一身份，立足本职岗位，起到模范带头作用。坚持“惩前毖后、治病救人”，以零容忍态度进一步加大监督、执纪、问责力度，全面筑牢正风防腐的坚固防线，营造风清气正良好氛围。

担当新作为。总书记在报告中作出“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”“深化税收制度改革，健全地方税体系”等一系列新部署。要以党的十九大精神为指引，统筹谋划当前和今后一个时期税收工作。坚持为地方党委政府的决策部署服务，坚持依法征收，发挥职能作用，为企业转型升级，产业向高端智造迈进提供政策支撑。为地方经济社会发展服务，组建专家团队开展营改增大辅导,建立拟上市重点企业专人联系制度, 用好“税e融”融资服务平台，有效解决企业融资困难。为增强群众的获得感和幸福感服务，不折不扣地落实好各类优惠政策,做到减税降负优惠政策落实一天不拖、一户不漏、一分不少。为基层党员干部服务，坚持严管善待激活，调动广大党员干部积极性和主动性，提振干事创业的精气神。

(篇六) 中共中央党校15日举行**年秋季学期第二批入学学员开学典礼。中共中央政治局委员、中央党校校长陈希强调，要坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，在学懂弄通做实上下功夫，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

中国特色社会主义进入新时代。这一判断是对当下中国共产党历史方位的战略定位，具有极为深远的历史意义和现实价值。报告从五个方面界定了“新时代”的内涵，集中起来就是中国人民在历经站起来、富起来的历史进步后，将迈入建设中国特色社会主义现代化强国“强起来”的新时代。全党全国人民的思想、行为都要立足于这一战略定位，坚定地为实现这一目标奋斗。中国特色社会主义形成新思想。新时代呼唤新思想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论创新。在实践中不断丰富和发展理论，又以创新的科学理论进一步指导实践的发展。这一新思想以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义在当代的灵活运用为理论基础，以为人民服务的初心为主题，以实现中华民族伟大复兴强国梦为根本目标，以“四个全面”为战略布局，以新发展理念为导向，形成了系统的理论建构，开拓了马克思主义中国化的新境界，是当代中国马克思主义的最新成果。中国特色社会主义有了新目标。报告以深远的历史眼光，前瞻性地规划升级了党的第二个百年目标。从现在起分两步走，到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。新目标强调中华民族强起来不仅仅是经济发展，更是促进人的全面发展，构建人与环境的和谐共处，中华民族对人类作出更大贡献的大国担当。中国特色社会主义开启新征程。千里之行，始于足下。伟大的梦想成于伟大的奋斗。我们必须以积极主动敢于担当的精神状态进行伟大斗争;以敏锐的问题意识和科学的态度促进党的建设伟大工程;以卓越的战略思维规划全局和以精准务实的行事风格狠抓落实推进伟大事业、不忘初心、砥砺前行去努力实现中华民族复兴的伟大梦想。新一届党代会充满新气象。报告清新生动，让人耳目一新。“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，“一件事接着一件事办，一年接着一年干”等精彩生动的语言堪称“金句”，令人印象深刻。而首次设置的“党员通道”，航天员景海鹏、“蛟龙”号潜航员唐嘉陵、*z妇产科医生次仁巴珍等基层党代表直接面对媒体，表现了我们党更加开放自信和从容;更通过党代表朴实生动的语言和表现，显现了中国共产党人可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪迈，是十八大以来党的整体形象的生动体现。

新时代，新思想，需要什么新作为，怎样才能做一名合格党员。

一是要做到“有信念”、“有纪律”。开展“两学一做”，要把思想建设放在首位，做好这一工作的关键在于学习。学什么?一要学习党章党规，了解党的历史、革命先辈和先进典型，从反面典型中汲取教训;二要学系列讲话，了解总书记关于深化改革发展、大国的内政外交和事关民生改善的重要思想，以及治党、治国、治军的新理念、新思想、新战略。唯有深刻学习领会党规党纪和党中央的重大战略部署，才能不断坚定自身的理想信念，升华党性觉悟，增强政治和大局意识，树立风清气正的情怀，敬畏党规党纪，努力告诫自己：要尽己能，做到心中“有信念”“有纪律”。二是要做到“有品行”“有作为”。“有信念”“有纪律”，是做一名合格党员的基础，是规范党员行为的指南。但归根结底还要看怎样去做，怎样才能在工作中凸显合格党员的示范作用。也就是说，在本职岗位上，要有位有为，释放合格党员的正能量，乐于为民，精细工作，敢于担当，无愧于党和教工的信任。所以，每位党员同志，都要用先进思想理念指导自身行为，慎独、反思，扪心自问，我还是一名普通的合格党员吗?唯有如此，才能消除理想信念动摇、党规意识和服务宗旨淡化的危险，才能解决工作生活中精神不振、道德行为不端等问题，甩掉包袱，轻装上阵，以合格党员标准，彰显示范、引领作用，努力做到“有品行”“有作为”。三是要做到规矩做人，理性做事。大度做人，就是要学会放下，平等待人，凡事不计较，淡化名利，做人大度大气，堂堂正正，面对一切能坦然处之，这既能体现做人的尊严和做人的原则。理性做事，就是要在工作之中，释放正能量，无论在怎样的环境中，都要精细、有为地做好本职工作。这既经得起对自身良心的拷问，也对得起党的培养和教工的信赖。工作中倘若缺失动力，就等于失去了工作的驱动力。换而言之，人要生存、发展，就要规矩做人，理性工作。只有这样，才能尽情地展示自己的才华，彰显特长与工作能力，挖掘潜力，升华人生。人每天都能遇到新情况、新问题、新矛盾，兼之，内外压力和外在强大的诱惑力，已构成对人生存的强大考验。故而，人要想得到体面劳动，维护自身尊严，做一名合格党员，就要善于学习，善于强抓机遇，敢于挑战人生极限。

(篇七)

通过两天学习党章党规、党务基础知识、党性实训教育，本人获益匪浅，收获颇多，三点体会分享如下：

一、新时代要有新思想。世间多难事，其中有两难较难，一是把自己的思想装在别人的脑子上，二是把别人的钱包装在自己的腰包上。跨入新时代，社会主要矛盾发生新变化，社会面临诸多新问题，宪法、党章作了重新修改，开启了全面依法治国新征程。切实增强法治意识，带头“遵法、学法、守法、用法”，强化法治思维，养成程序观念，思想认识上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，遵循党章，遵守宪法，在全面依法治国的实践期，思想始终与时俱进。

二、新时代要有新担当新作为。重庆市民私下流传这样一句话，“宁要一个薄熙来，不要十个孙政才。”众所周知，薄熙来做事雷厉风行，作风专断独断，不讲政治，乱作为;孙政才“吸取”前任教训，要么在北京开会，要么在重庆开会，整日忙于开会，属于典型的“不作为”。当前，全面从严治党正在进行时，作风建设永远在路上，要从白恩培、仇和、李云忠、杨跃国等违纪违法案例中吸取深刻教训，不做王敏“人前是人，人后是鬼”的两面人。在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中，在推动两个“一百年”奋斗目标，中华民族伟大复兴中，敢于担当，敢于作为，各项工作服从服务于这个中心。

三、新时代要有新理论新使命。党的十九大报告和中央一号文件《关于乡村振兴战略的实施意见》提出新的理论、理念，如“共建共享共治”的社会理念，与中央政法委提出“共治自治善治”的社会治理理念一脉相承。作为一个基层机关党支部，要充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用，党员干部要牢记“好干部”二十字方针，在深入开展的“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育中，争做“合格”党员。学习党章是第一位的要求，意识到自己是一名普通党员，认识到党员的基本权力和应尽的义务，个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央，增强党的凝聚力、向心力、战斗力，确保党的各项方针、政策贯彻落实，落地生根，在推动平安盈江、法治盈江、美丽盈江建设中尽应尽之力。

(篇八)

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制、进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。作为基层一线的党员干部，学习《意见》后再结合自身工作要求，总结三点心得感悟。

一是基层工作要善于调研。社会生活中存在的突出问题，基层群众是看的最清、感受最深的，“从群众中来，到群众中去”，需要我们总结提取基层群众的需求和智慧，作为我们改革创新的动力来源和智库宝藏。中国历史发展的经验也告诉我们，尊重基层和群众的首创精神，是推进改革的重要方法。作为离群众最近的基层干部，只有扎根基层汲取智慧营养，以调查研究为抓手，总结群众经验以探索方法创新，才能为顶层设计提供源源不断的实践经验。开展基层调研，需“身入”更需“心至”，一些“走形式”的“花架子”能免则免，直奔主题“找症结”才是调研关键。当然，找到“症结”还需要开好“药方”，这对干部解决问题的综合能力也提出了更高要求。

二是改革创新要敢于试错。科学家波普尔曾说过，科学发现就是“从错误中学习”，一切知识的进步都需要从对错误的批判和反思中获得。出错并不可怕，可怕的是害怕出错而不敢出错，战战兢兢如履薄冰，从而失去干事创业的勇气。从历史的角度看，中国的改革开放史就是一部不断试错史，具有中国特色的社会主义道路是不同于任何国家制度道路的一次全新尝试，其间也有失败和苦辣，然而正是这样一份敢于试错的态度和勇气才有了今天改革发展的累累硕果。江岸区推广“红色物业”也可以说是一种敢于试错的实践，从“摸着石头过河”的试点推进，到“一周之内三改方案”的不断纠正完善，再到成功经验被纳入地方性法规的长效保障，充分体现了敢于试错对于改革发展的重要性。

三是干事创业要严于底线。这次《意见》充分贯彻党的十八届六中全会要求，强调要切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲，建立健全容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误错误，这是在目前全面从严管党治党形势下，旗帜鲜明地为敢于担当的干部营造良好的干事创业环境。然而，《意见》中也铿锵有力地指出三个“区分开来”，为企图钻制度空子、拿容错当“保护伞”的行为封死了后路。允许出错不代表可以随意犯错，是为改革发展还是为谋取私利，是因缺乏经验还是因蔑视纪律，拉紧的纪律红线在这里也不会松懈，这不仅是我们党原则性的要求，而且是对真正干事创业干部的一种保护不能因一些干部设租寻租“走捷径”的腐败行为导致“劣币驱逐良币”，破坏政治生态。另外，严肃处理诬告陷害干部行为，也进一步消除了干部顾虑，防止恶性竞争的不正之风在党内蔓延。

(篇九)

党的十九大报告提出关于“加强预防和化解社会矛盾机制建设，正确处理人民内部矛盾”的要求，信访部门是党委政府与人们群众之间的桥梁，每天直接面对人们群众，作为信访战线的新兵，个人认为必需要深刻领会以人民为中心的发展思想，紧紧围绕新时代新使命强化宗旨意识，全力做好了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的信访工作，为营造良好的社会环境做出自己的贡献。

一是要以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发挥信访工作密切联系群众的优势，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，立足岗位、尽职担责，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

二是要增强为民情怀，强化源头防治，及时就地化解，真正把工作做到群众心坎上。三是要善于运用法治思维和法治方式，坚持依法化解信访问题，坚决维护信访秩序，促进社会既生机勃勃又井然有序。同时，加强对新情况、新问题的研究，进一步创新联动处置工作机制，依法规范处置非正常上访，维护社会和谐稳定。统筹运用好信访联动力量，推进纠纷多元化解，加强组织领导，不断完善信访工作机制，形成综合治理工作格局。

(篇十)

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是党和国家发展史上的里程碑。总书记在大会上所作的工作报告，举旗定向、高屋建瓴、博大精深、思想深邃，通篇闪耀着马克思主义光芒，是一份守正出新集大成的理论巨作，是新时期中国共产党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

通过学习十九大精神，我们深切体会到，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是领导一切的核心力量，我们要坚决维护以习近平同志为核心的中共中央权威和集中统一领导。我们也深深地感受到，在中国共产党的领导下，我们的伟大祖国离实现中华民族伟大复兴的宏伟目标越来越近。

农工党重庆市委会作为中国特色社会主义参政党地方组织，传达好、学习好、宣传好、贯彻好十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们将重点抓好以下工作：

一是要深刻领会把握十九大精神实质和丰富内涵。通过对大会精神的学习，尤其是对报告原文的学习和研读，深刻领会中国特色社会主义进入新时代的科学论断，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，深刻领会中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾的突出特征，深刻领会分两步走全面建设社会主义现代会化国家新目标的丰富内涵，学思践悟，深学笃用，不断增强“四个自信”。

二是要迅速掀起学习十九大精神的高潮。结合学习实践活动，开展学习贯彻十九大精神“四个一”活动，即召开市委会理论学习中心组专题学习会、常委会、全委会和举办骨干党员学习研讨会等一系列专题学习会、在市委会门户网站和党刊《重庆农工》开辟一个十九大精神学习宣传专栏、举办一次“学习贯彻十九大、同心共筑中国梦”主题征文活动，组织一次“中国共产党与中华民族伟大复兴”高质量专题报告会等，以党员喜闻乐见、深入而生动的形式，迅速掀起学习宣传十九大精神高潮，引导全市各级农工党组织和党员以昂扬的精神状态，务实的工作作风，拥抱新时代，践行新思想，实现新作为，切实把思想和行动统一到十九大精神上来，统一到中共重庆市委的各项工作部署上来。

党员学习心得教师范文第6篇

2020年教师党员学习笔记篇1

作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的____生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

【人名】同志在庆祝中国共产党成立____周年的讲话中总结了党的____年的斗争史、历程和基本经验，展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿，带领人民胜利前进，总结起来，就是必须始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性，始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求，这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时，三个代表思想要求是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新，制度创新和科技创新，不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求，是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想____工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

2020年教师党员学习笔记篇2

这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、牢记党的信念，提高工作能力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识，强化专业技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱特教工作，关爱残疾学生

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有____年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

2020年教师党员学习笔记篇3

作为一名教师党员，通过这段时间的学习，我个人在学习中谈一些粗浅新的认识：

“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。

真心为生，抓好思想教育。学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人，教师只有要因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育，因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所以，党员教师们理应带个好头。

善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，应该上好教研课、示范课和公开课，多角度展示自己的教学才能，让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不会迷失了前进的方向。

美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。

党员教师心得体会 - 三联阅读

乐在其中，搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。因此，党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用，严格用科学的来从事学校的教科研工作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速成长，当好教育长征的“铺路石”。

百年大计，教育为本;教育大计，教师先行。教育工作任重而道远，党员教师们，请“武装”自己，做一名脚踏实地的教育工作者吧。

2020年教师党员学习笔记篇4

春回大地，万象更新。两会帷幕落下，代表委员的声音犹历历在耳;他们揭露现实，他们痛砭时弊;他们雷雨说笑，他们建言良策。他们的声音可以产生力量，可以带来改变。作为一名____老师，我深刻地感受到两会的重要性。

________在十二届全国人大一次会议闭幕会上阐释中国梦，称将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，夙夜在公。他说：“中国人共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦归根到底是人民的梦。”李克强总理在首场“总理记者会”上答记者问，并分享心得“行大道、民为本，利天下”。他说：“人民要过好日子，政府就要过紧日子”、“不能以牺牲环境，换取人民并不满意的增长。”

两会上，我们也看到了一些代表委员们的好提议。比如山东省人大代表赵东苓、政协委员葛剑雄、人大代表钟南山院士等，他们良言妙策，他们有思考，他们有智慧，除了批评，他们更多的是提出建设性的意见，推动行动的实现，改变不合理的现状。政协委员崔永元被媒体称赞是“著名炮手”，媒体呼吁，希望委员像崔永元一样“直来直去有干货”，说实在话，做实在事。<文章来源：莲~山>

《尚书》有曰：“功崇惟志业广唯勤”。这样的声音在历史和民族的关节点提出，但它既不遥远，也不宏大，他与我们相关，他是每一个公民微笑愿望的达成：立志建功，精勤改变，便可梦想成真，人生出彩。

通过对政府工作报告、____主席重要讲话和李克强总理记者见面会讲话有关精神的学习，对国家取得的进步和存在的问题有了新的了解。作为一名人民教师，我想，只有怀揣梦想，才能丰富自己的人生。心中有梦，内心明亮。为了能更好了实践两会精神，发挥党员先进带头作用，在思想上，我将继续不断加强思想____修养锻炼。在工作的同时，除了自觉学习重要思想和两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

在工作上，我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。

2020年教师党员学习笔记篇5

作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到____要求和学校党委的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。

第一，学党章党规，树立党章意识，保持党的纯洁性。________指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。

没有规矩，不成方圆。”同时，党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法，是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，党员教师学习党章党规具有重要的____意义和现实意义。

党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强____意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。

党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。

第二，学系列讲话，坚定理想信念，保持党的先进性。党的____大以来，________从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。________的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循2020年教师党员学习笔记范文_党员教师学习笔记范文心得体会

党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会________关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。

党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握________关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。

第三，做合格党员，做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势，都对新时期党员提出了新要求，党员要坚持以知促行，做讲____、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，要做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”;党员教师，要做合格党员，同时要做党和人民满意的教师。