党支部的工作总结范文

党支部的工作总结范文第1篇

一、健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、领导班子健全每月两次理论学习(结合在行政会上)，要不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。

2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习十六大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并主动争取更多的优秀教师向党组织靠拢。

二、重视教师队伍建设，大力加大师德建设。

1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

3、大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，努力推进“名师工程”建设。

三、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用，切实抓好“固本强基”工作。

1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、争取资金：一是从行政费用中划拨一部份，二是从上级党组织争取一部份。开展有意义的组织活动。

5、要关心党员的工作、学习和生活，要积极从党员队伍中培养学校的后备干部。要让党员同志得到更多的学习、进步的机会。使他们成为学校管理和业务的骨干。

四、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

五、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。

4、认真做好退休教师管理工作。

小学支部

200

7、

党支部的工作总结范文第2篇

(一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。

一是注重教育培训。制定培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖X万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在转业军人、优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有X人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。

(二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。

一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近X件，调处成功率、报结率均达X%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部X名，党纪处分村(社)干部X名。

(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。

一是抓班子建设。选派机关X名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选X社区等X个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织X个后进党组织到X、高架等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入X余万元重点支持7个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。

(四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。

一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备3-5名后备干部，对书记年满58周岁的村居，配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费X万元;按每个党员每年70元的标准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党员分别按每人每年X元和X元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入X余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成X个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，2020年街道还将继续加大投入，尽快完成余下X个建设目标。

二、特色亮点工作

(一)探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。

典型案例：X社区X社工中心公益组织。X社区党委创新党建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整合优势资源，成立新都区X社会工作服务中心(下称中心)，以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地合作，提升社工素质。与西南石油大学建立友好合作，邀请X大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与X市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生，充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证，不断增加专业技能。目前，中心共有社工员X名、中级社工师X名、社工专业本科生X名。近年来，中心荣获新都区十佳社工组织称号。

(二)探索“党建+系统治理”模式，实施农民集中生活社区综合治理。

典型案例：X社区系统治理。X社区是典型的农民统建安置小区，社区人口规模大、社会关系复杂，居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大，社区党组织以解决“农民变市民”观念转变为突破口，构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。一是完善组织架构，实施网格化管理。将社区X栋住宅楼分成X个院落，建立“社区小区楼栋”三级网格，将党员落实到每个网格中，确保管理全覆盖。二是培育社会组织，开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织，同时组建志愿者服务队，开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动，同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”，建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度，实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站，实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。

(三)探索“党建+网格化管理”模式，找准老旧城市社区治理新路径。

典型案例：X社区网格化党建。一是优化组织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备”原则，将街巷院落、居民小组、驻地单位划为X个网格，“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况，绘制社区网格管理示意图，录入数据库综合管理。二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理，在网格支部建立四类党员量化管理台账，细化标准要求和分值权重，即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。三是引导多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位，邀请其加入党建网格，共同参与社区治理，积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏，定期开展建言献策等活动，对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等X支志愿服务队，采取认领岗位、定期服务等方式，开展公益服务活动X余次。近年来，X社区荣获X市勤廉兼优先进集体。

党支部的工作总结范文第3篇

一、总体目标和要求

以开展创先争优活动为抓手，统筹推进支部自身建设工作，做到六个全覆盖，实行扩面提质，素质提升、功能提效、保障提高四项活动，使我村支部的“创造力、凝聚力、战斗力”有所提高，软硬件基础得到全面加强，工作水平得到全面提升，支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。

二、主要任务

1、工作全覆盖。将支部打造成一流党组织。

2、提升党支部书记领导水平。积极参加乡组织的一次集中轮训，提升基层党员干部适应新形势、完成新任务的能力素质。

3、做好党员队伍“双育计划”。实施党员党性教育和能力培养“双育”计划，对全村党员集中轮训。

4、建好党员群众服务中心“五务合一”。按照强化党务、规范村务、优化服务、拓展商务、协调事务“五务合一”的要求，做到党员群众服务中心“五务合一”高标准达标。

5、村级集体经济发展进一步加强。力争集体经济年收入达到7万元以上。

6、党建工作经费得到落实。积极争取政策支持，整合资源，落实村党组织活动经费，提高村干部报酬待遇。

三、方法步骤

辛榨村基层组织建设年活动总体上分为调查研究和动员部署、实施、总结三个阶段。

1、调查研究和动员部署阶段(2012年3月)

主要针对村党支部和党员队伍建设的基础性工作和创新性工作展开调查研究，关注热点、摸清难点、找准突破点。在调查研究基础上召开党支部专题会议，研究提出本村实施方案意见，明确具体任务目标和工作措施。落实责任，召开动员部署会议，认真做好思想发动和组织落实工作。

2、全面实施阶段(2012年4月至9月中旬)

进一步建立健全各项制度，着力于重点工作的突破，进一步建立健全各项工作机制和制度，有计划地抓好既定工作任务的落实，确保党的基层组织建设年活动取得实效。

3、总结阶段(2012年10月下旬至2012年底)

党支部对开展基层组织建设年活动进行自我总结，认真总结经验，并把一些成功做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。

四、组织领导

成立以党支部书记辛卫平为组长，陈四宝为副组长，刘爱明、辛忠林为成员的辛榨村“基层组织建设年”工作组。

1、认真部署，落实责任。支部书记作为党建工作第一责任人职责，认真研究部署“基层组织建设年”活动，定期召开会议研究解决支部建设中存在的实际困难和突出问题，亲自抓好各项工作任务的落实。

2、明确任务，办好实事。明确制定出加强支部自身建设的目标任务、工作重点和主要措施，集中力量解决存在的实际困难和突出问题。明确落实人员和经费，为开展基层组织建设年活动创造必要的工作条件。

3、培育典型，加强宣传。及时了解掌握我村“基层组织建设年”活动的进展情况。找准亮点培育支部自己先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，以点带面，推动基层组织建设年活动的深入开展。加强舆论宣传工作力度，营造浓厚氛围。

4、按乡党委要求认真做好“基层组织建设年”活动信息采编和报送工作。

辛榨村党支部

党支部的工作总结范文第4篇

一、党支部的工作现状

目前, 绝大多数党支部都是围绕中心工作积极作为、奋发进取, 党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在单位的改革发展稳定各项工作中得到了较好的发挥, 这是主流, 也是中央和上级各级党组织在评价基层党建工作的时候所给出的基本评价。

但是, 在肯定主流、肯定成绩的同时, 必须看到存在的不足和问题, 有些问题还比较突出。这才是辩证法, 一分为二。

为了解决党建工作方面的问题, 中央连续多年先后开展了保持共产党员先进性教育活动, 党的群众路线教育实践活动, “三严三实”专题教育活动, “两学一做”主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化等等, 所有的教育活动都是以问题为导向, 瞄准解决突出矛盾和问题展开的。当前, 国有企业党建工作最突出的问题, 要解决在国有企业党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题。尽管问题的具体表现在不同地区、不同单位各不相同, 但是, 概括起来就是弱化、淡化、虚化、边缘化问题。

按照以问题为导向的原则, 我们要知道短板在哪里、是什么。

一个党支部工作的状态, 主要取决于党支部书记的状态。党支部书记是主心骨, 是领头人。所以对基层党支部工作的评估, 可以从支部书记入手。好的党支部书记都是勤于学习、善于思考、精于谋划、围绕中心、积极作为, 对上级的要求心知肚明, 对本单位情况了如指掌, 因而能够紧密结合本单位实际, 即认真完成“规定动作”, 又能创造性地设计完成一些“自选动作”, 把本支部的工作搞得有声有色, 上级满意, 行政领导满意, 党员满意, 职工群众也满意。这样的党支部书记, 想干事、能干事, 也干成了事, 我们可以称之为敬业型、干事型、创新型。这是党支部书记的大多数。除此之外, 还有极少数重业务、轻党建的党支部书记类型。一是跟班型, 不把自己当主角而当配角。二是懵懂型, 对党务工作心中无数、腹中空空。三是打杂型, 兼职太多导致工作重心和精力分配都不在党支部工作上。四是看门型, 只图享受领导待遇, 却不积极开展党支部工作。

二、如何加强党支部工作

(一) 要提高对党支部工作重要性的认识

实践和常识告诉我们, 搞好任何工作都必须首先提高对这项工作重要性的认识。第一位还是要提高思想认识, 包括提高上级领导的认识。国有企业党组织的书记, 必须要充分认识党建工作的地位和作用, 认识国企党建工作的重要性, 认识党支部工作和党支部书记职责的重要性, 认识国企党的领导、党的建设被弱化、淡化、虚化、边缘化的危害性。我们党高度重视在各类组织和团体中建立党支部, 通过党支部开展党的工作、实现党的领导。

(二) 加强对党支部书记的培养

加强党支部的建设, 首先要建设好党支部这个班子, 而班子建设的关键是要有一个好的党支部书记。

首先要从组织上选配好党支部书记。在生产经营型企业, 就是要把既懂经营、会管理, 又化解矛盾, 协调关系的“复合型”人才充实到党支部书记岗位上, 使其真正发挥好班子的“领头羊”作用。但是值得注意的是, 好钢要用在刀刃上, 要保证党支部书记工作重心和精力分配都要以做好党支部工作为保障。其次要注重提高党支部书记的综合素质。根据市场经营单位性质, 要举办党支部书记党建理论、市场经济理论和现代管理知识等综合培训班, 积极探索和交流新形势下加强党支部建设的新思路、新方法, 明确在生产经营中, 党支部应如何发挥战斗堡垒作用, 明确党支部书记的地位和作用, 激发他们做好工作的事业心和责任感。三是要建立考核激励机制对党支部和党支部书记的目标完成情况进行考核, 使党支部书记既有压力又有动力。

(三) 加强党支部的学习

增强学习意识, 坚持提高综合素质。素质与能力是党员干部勇于负责担当的基本条件。学习是能力之基、修身之道、成事之本。把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求, 在学习中增强分析形势、抢抓机遇的能力水平, 在学习中预判和掌握市场走向, 提高开发新市场的能力, 转型发展的能力。通过学习新思想新知识新经验, 提高战略眼光, 把握事物发展的规律, 提高创新管理, 创新发展的能力。而党支部加强学习, 党支部书记要带头学习, 做好表率和领路人。

首先要学习马克思主义哲学, 学好党章党规, 学好当前党和国家的重大方针政策, 学好上级党组织关于加强党建工作的通知精神, 学习时事政治, 及时的准确掌握上级党组织对党建工作的部署和要求, 做政治上的明白人, 这样把方向、管大局才目标明确、心中有数。其次要学生产经营管理方面的相关知识, 熟悉本单位生产经营特点, 熟悉上级对改革发展任务的要求, 做经营管理的内行人, 这样才能形成巨大合力更好的把基层党建工作和生产经营融合在一起。

(四) 转变观念, 找准党建工作的“切入点”

在新的历史时期, 企业党支部班子成员需要解放思想, 把握好党建工作的“切入点”。首先, 企业党支部要提高认识, 增强参与经济建设意识, 明确“围绕经济抓党建, 抓好党建促经济”的工作思路, 把党建工作融入企业的改革、发展、生产经营中, 作为党组织开展工作的“切入点”, 从根本上解决“两张皮”问题, 把提高党组织战斗力与生产经营有机地结合起来。其次要强化“中心”意识, 把生产经营和改革过程中的难点和热点作为党建工作的重点, 把党建工作渗透到生产经营服务和改革发展的全过程, 从而有效促进基层党组织和广大党员在生产经营和管理工作中发挥先锋模范作用;在企业改革的重要关头, 在企业发展的急、难、险、重任务中, 在企业生产、经营、管理的关键岗位上, 才能组织党员“树旗立杆”“立项攻关”、进而通过支部和党员旗帜组织和带动广大职工群众。

(五) 改进工作方法

党支部工作要力求“实、活、新”。“实”, 就是党支部工作要从实际出发, 实事求是, 真抓实干保落实。“活”就是开展教育要形式多样, 采取“走出去、请进来”请专家教授上课、到爱国主义基地和党建模范支部去参观学习等丰富多彩, 寓教于乐的形式增强吸引力和凝聚力。在管理模式上要把过去统一、单一、计划型转为自主、多样、有效的管理, 多发挥党员主观能动性, 在开展活动上多注重实效, 少讲究形式, 多开展一点有实效的小型活动。“新”, 就是情况在不断发展变化, 所以要敢于创新, 适应新形势, 研究新的工作方法和规律, 以增强工作的吸引力和感召力。只有这样, 才能不断增强党支部工作的主动性、自觉性、科学性、超前性和灵活性, 使其充满生机和活力。

(六) 思想政治工作落到实处

党支部要协调好党员与组织之间、党员和党员之间、党员与群众之间的关系。要密切联系群众, 关心职工生活, 倾听职工呼声, 理解职工疾苦, 尤其要为特困职工排忧解难。要脚踏实地认真关心职工生活、了解职工思想, 使党群、干群之间融洽和谐, 赢得群众的信赖与支持, 这无疑是基层党支部的职责和使命。

摘要：在新的经济形势下, 企业基层党支部工作面临着许多新问题。如何做好企业党支部建设, 为企业的改革发展服务是企业党建工作者的一项重要任务。本文从企业党支部的重要地位与作用、现阶段企业党支部存在一些问题、加强企业党支部建设的方法三个方面, 探索了加强改进党支部工作的方法与途径。

党支部的工作总结范文第5篇

一、必须坚持以“理”服人,使思想政治工作更具说服力

真理对人来说,具有强大的凝聚力和征服力,而思想政治正是一项以“理”服人、以“理”育人的工作。这个“理”,就是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作为基层党支部,只要用这些理论去教育、武装和团结党员、群众,那么,党员、群众就会紧紧地凝聚在党组织的周围。

思想政治教育,有“静态”和“动态”之分。“静态”,是指基础理论教育,如毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对科学发展的论述。“动态”是指针对人们在各个时期各个阶段思想上反映出的热点、疑点问题而确定的教育内容。如党风廉政教育、职业道德教育、艰苦奋斗教育等。大千世界,万事万物,莫不处在运动变化之中。为了使当前思想政治教育方法跟上时代的变迁发展,符合人们观念更新,树立发展变化的观点,以变应变乃是上策。就是说,坚持政治基本原则不变,教育方法则针对当前形势发展,以理为本,适时因人而异、因事而异、因地而异,提倡灵活性,力戒“公式化”、“模式化”。 大千世界,万事万物,莫不处在运动变化之中。为了使当前思想政治教育方法跟上时代的变迁发展,符合人们观念更新,树立发展变化的观点,以变应变乃是上策。就是说,坚持政治基本原则不变,教育方法则针对当前形势发展,以理为本,适时因人而异、因事而异、因地而异,提倡灵活性,力戒“公式化”、“模式化”。

二、必须以“情”感化人,使思想政治工作具有吸引力

有些群众背后说:“领导把我们当牛看,我们对领导顶着干;领导把我们当人看,我们就像牛一样干”。这发自肺腑之声,表明了群众都是具有浓厚情感的人,作为党支部领导者必须尊重他们,施之以爱,倾之以情,只有这样,才能产生强烈的感染力。俗话说:“精诚所至,金石为开”,只有产生强烈感染力的思想政治工作,才会产生巨大的凝聚力。具体讲,党支部领导者必须把握三个环节:

一是关怀。这对青年人尤为重要,因为他们社会阅历不长,又处于思想活动异常活跃时期,迫切需要党组织的温暖,党支部领导者做到了这一点,他就会因被关心而报之以向心。

二是尊重。这对后进党员更为重要,因为每个人即具有自己的人格和尊严,后进党员在这个问题上尤为敏感,工作上稍有不顺,他们就会想到被冷淡,被疏远,人格和尊严受到亵渎,就会产生“对着干”的念头,反之,如果党支部领导者能够尊重他们,他们就会感到人格和尊严得到维护,就会产生巨大的向心力,就会变“对着干”为“顺着干”为“抢着干”。 这是因为,感情的交流,向来都是双向的,党支部领导者,其心田才能涌出“唯党独亲”的激流。

三是信任。信任,是人格与人格的一种对等交换,是对人们的价值的一种肯定,也是党组织产生凝聚力的一个法宝,给人以信任,可焕发人的自尊精神,激起人的向心力、吹散人的“离心”迷雾。总之,关心人,尊重人,信任人,是思想政治工作“动之以情”的三个基本点。

曾经有过一段时间,思想政治教育难以开展。“难”字挡道,万夫莫开,“任你说千道万,我自岿然不动”,我认为开展政治思想工作化“难”为“易”,夺“关”取胜,关键在于当领导的如何让党员群众愉快地接受教育。而使人愉快服教,就是人格平等,相互尊重。为此,教育者和受教育者,在人格上应以平等为基础,以相互尊重为前提。包括对互相的地位、人格权利和义务的尊重。克服心理上的“居高临下”、“高低尊卑”之想,我认为,在诸如上级与下级,领导与群众、教育者与受教育者等关系中,不妨采取“心理位置互换法”,即彼此在心理上互换一下位置,相互体验一下对方角色的滋味,取得互谅与共识,为实施教育奠定愉快的心理基石,充分调动人们的积极性、主动性和创造性,就能使各个层次的人紧紧凝聚在一起,发挥他们无限的聪明才智。

三、必须以已正影响人,使思想政治工作具有感召力

一个基层党支部具有强大的凝聚力,除了以“理”服人,以“情”动人,还须靠以已正人,领导者如果要求党员、群众遵纪,而自己却在乱纪;要求党员、群众守法,自己却在违法,这样就会因失掉感召力而丧失凝聚力,其结果是难以服人、难以正人,但领导者能先进人物、英雄人物那样,事事严格要求自己,处处做群众表率,群众就会为之信服,也就会产生强大的感召力。孔子曾经说过,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”荀子也告诫从政者:“原清而流清,原浊而流浊。”以己正人,根本在于领导者的自我修养,要求领导者修身正己,以自己的行为作为群众的榜样。具体来讲,要做到“五不”:说话不失言;调查不失实;办事不失信;为政不失节;生活不失度。

己正,是无声的口令;己正,是最有力的动员;己正,是凝聚力中黏性最强的胶合体。

四、必须以“实”对待人,使思想政治工作具有凝聚力

为了使受教育者愉快服教。关键要以“实”为本。“实”,这是我党“实事求是”原则,即通过摆事实,讲道理来提高人们思想认识的传统教育方法。它与训服、压服有根本的区别,即在于让人入耳入脑,心服口服。为此,对党员、群众教育时,要力戒“道理表面化”、方法简单化,绝不能“一把钥匙打开千把锁”。坚持有的放矢、循循善诱,就能防止“头疼医头、脚疼医脚”、治标而不治本。思想教育以“实”为本,才能使效果深入人心,增强教育的浓度与厚度。

总而言之,只要思想政治工作具有强大的说服力,强烈的感染力,高度的吸引力和震撼人心的感召力,那么,这个党组织就将具有强大的凝聚力。这种凝聚力是在向心力克服离心力的过程中形成的,如果向心力克服不了离心力,其思想政治工作将是苍白的,其党组织将是无力的,将会因失去凝聚而涣散得一盘散沙。所以,基层党支部领导者一定要牢牢掌握“理足则凝”、“情浓则凝”、“己正则凝”在思想政治工作中为三大凝聚法则,并坚持以“实”为本,这样就能不断克服离心力,把不同层次的党员、群众紧紧拧在一起,使党员、群众在改革开放、经济建设中,更好更有成效地发挥出自己应有的作用。□

党支部的工作总结范文第6篇

(一) 支部书记素质参差不齐, 自身要求不高。

一是部分党支部书记年龄老化, 党务工作经验不多, 平时对党务工作重视程度不够, 不注重党务知识的学习, 把主要精力放在教学、科研管理上, 工作缺乏创新和主动, 造成思想政治工作缺乏深度。二是支部工作处于中间状态, 工作平平, 面对支部工作中的一些问题处理方法单一。三是支部对职工普遍教育多, 主动与职工开展谈心少, 导致少数党员不能始终保持良好的精神状态, 不能与支部共谋发展。

(二) 基层支部无威信, 缺乏凝聚力。

基层党务工作者大多数是兼职, 致使工作没有压力, 形成了“当了先进不自豪, 甘居中游不急躁, 落在后面不心跳”的局面。一些支部理论学习与思想教育流于形式, “三会一课”没有真正发挥作用, 对党员的一些不良倾向缺乏正确引导和教育, 党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用被淡化。

(三) 支部活动无特色, 内容程式化。

支部日常活动主要依据党委安排按部就班地进行, 不能结合实际开展针对性的活动, 仅局限于传达学习学院党委会议精神、收党费、发展党员、评先进等工作, 支部缺乏生机和活力, 对党员和群众缺乏吸引力。

(四) 个别党员信仰蜕变, 支部考核体系不健全。

个别党员为人民服务的信念弱化, 党员先进性意识淡薄, 常常把自己混同于一般群众。支部和党员日常工作缺乏严格考核和具体量化标准, 不能很好地将工作业绩的完成情况与党建活动形成有机结合。

二、增强基层党支部活力的对策

(一) 提高党支部书记的整体素质。

俗话说“火车跑得快, 全靠头来带”。支部书记是整个支部的直接领导者。因此, 选配好一个支部书记非常重要。在选拔支部书记时要掌握标准, 着重考察支部书记的五种能力:即把握政治方向的能力, 领导教学、科研的能力, 创造性开展工作的能力, 驾驭全局的能力和解决自身问题的能力。为提高这五种能力, 学院党委要采取一定的措施:一是加强支部书记的政治理论学习, 不断提高理论素养。二是有意识地把年轻支部书记放在困难多, 问题大的单位去锻炼, 让年轻支部书记与有经验的书记结对子, 进行传帮带。三是学院党委要注意调动支部书记的积极性和工作热情, 多支持工作, 多注重培训, 努力为支部书记营造良好的工作环境。

(二) 建立正常运行的竞争、激励、监督机制。

一是竞争机制。学院党委要开展支部工作竞争, 制定工作目标, 建立统一的支部工作考核标准, 实行支部工作量化管理。同时, 做到“三个公开”。即支部工作规划公开, 实行规划情况公开, 上级党委考核结果公开, 以推动支部工作。在此基础上奖优罚劣, 解决干好干坏一个样的问题。二是激励机制。主要采取四种方法:1.树立典型的方法:采取召开经验交流会、报告会、赞身边楷模演讲等形式宣传和推广先进典型, 激励支部和党员学赶先进。2.开展党内竞赛活动。围绕党的中心工作, 开展专项活动评比, 以调动支部的积极性, 促进党员先锋模范作用的发挥。3.现场示范的方法, 对一些支部组织活动较好的的进行现场示范, 以解决支部工作中存在的问题。4.奖励先进的方法。每年开展评选优秀书记、委员活动, 并给予一定的物质奖励。三是监督机制。学院党委要定期对支部工作进行全面考察, 党支部要定期向基层党员和群众汇报工作, 建立群众监督网络, 使支部工作置于群众监督之下。

(三) 发挥有利因素, 因势利导开展活动。

党支部工作要拓宽思路, 在实、活、新方面下功夫。首先支部活动要与工作实际想结合, 开展“名师带徒”“争创党员先锋岗”“党员责任区”“党员奉献日”“我为高校献谏言”等活动, 通过活动来启发人、教育人。其次, 要丰富活动载体, 广泛开展党员宗旨教育、警示教育、形势与任务等主题教育实践活动, 增强党员理想信念、宗旨观念, 进而使党员常怀干事之心, 成事之志。再次, 要切实尊重和保障党章赋予党员的民主权利, 建立“党员议事会”制度, 为党员行使民主权利创造条件, 支持党员在党的会议上对支部工作提出实事求是的批评。

(四) 增强党员意识, 充分发挥党员的模范作用。

一要搞好党员教育, 使党员增强四种意识, 即执政意识、改革意识、创新意识、奉献意识。学习中既有党的基本知识、时事政策和党务知识的学习, 又有高校的重大决策或群众关心的热点问题的讨论, 把“三会一课”制度落到实处。二要围绕学院中心工作和重点工作给党员交任务、压担子, 特别是在关键时刻充分发挥党员的带头作用, 从而影响和带领群众。三要进一步健全和完善党内生活制度, 扎实开展党员民主评议和“创先争优”活动。积极探索民主评议党员工作的办法, 保证民主评议党员工作客观、公正地进行, 通过评议树立先进典型, 弘扬正气, 激发党员的工作热情和发挥作用的积极性。四要充分发挥党员的先锋模范作用。开展模范岗、党员奉献等活动, 让他们成为群众的榜样, 牢固树立党员一面旗, 带动一大片的工作氛围。

摘要：高校党支部是基层组织的核心, 是党的思想工作的前沿阵地。加强高校基层党建工作, 对于鼓舞职工士气, 凝聚群众力量, 增强党支部活力, 推进高校和谐发展具有重大意义。

关键词：高校,基层党支部建设,存在问题,对策

参考文献

[1] 中组部.入党教材.党建读物出版社, 2008 (1) .

[2] 范平.新时期党的建设教程.中共中央党校出版社, 1998 (8) .