初一历史第一单元测试范文

初一历史第一单元测试范文第1篇

一、选择题(共25个小题，每个2分，共50分) 1.(2011上海历史8)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲;做事学法家，意思是按原则办事;待人学儒家，即( ) A.爱无差等

B.己所不欲，勿施于人 C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理，灭人欲

2.如下图所示，编钟是我国古代重要乐器。王公贵族们在家里悬挂编钟是有严格规定的，“王宫悬(四面)，诸侯悬(三面)，卿大夫悬(二面)，士悬(单面)”。逾越则会招致杀身之祸。你认为上述材料最符合谁的观点( )

A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.老子

3.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育( ) A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德

4.(2011宁波)“和谐中国”是唱响当今中国社会的主旋律。孔子的名言中对当今中国构建和谐人际关系具有启迪作用的是( ) A.“己所不欲，勿施于人” B.“非攻，兼爱”

C.“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至” D.“白沙在涅，与之俱黑”

5.“天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善矣;故有无相生，难易相成。”持此观点的是( ) A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

6.公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是( ) A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.崇儒尚佛

7.(2011厦门)“夫爱人者，人必从而爱之;利人者，人必从而利之;恶人者，人必从而

恶之;害人者，人必从而害之。”提出这一思想主张的学派是( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

8.在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法与儒家思想相吻合的是( ) A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

9.2008年残奥会会徽(上图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。红色，寓意着太阳;深蓝色，寓意着蓝天;绿色，寓意着大地。3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”。体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系，并主张在处理天与人关系时，人应采取积极态度的是( ) A.墨子 B.韩非子 C.荀子 D.董仲舒

10.为庆祝建国60周年，某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。在中国古代传统文化中，最有利于建立“和谐社会”的是( ) ①己所不欲，勿施于人 ②“天下为主，君为客” ③君主专制，君权神授

④“民贵君轻”“君舟民水” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

11.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是( ) A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误 B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂

C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯 D.认为孩子犯错并非本性造成，而是环境不好，应择善而居 12.《汉书食货志》记载：“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”为改变这种状况，当时的统治者( ) A.重征赋税 B.无为而治 C.实现仁政 D.独尊儒术 13.在中国古代思想史上，儒家学说的发展经历了一个从民间生存智慧到成为官方意识形态

的演变过程。其中提出“大一统”思想的是( ) A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

14.(2011滨州)北京2008年奥运会的吉祥物是五个可爱的福娃，他们分别代表了中国传统的阴阳五行中的“金、木、水、火、土”。在古代，将阴阳五行思想与传统儒家思想相结合的思想家是( ) A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明

15.(2010广东15) “人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( ) A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”

16.明代哲学家王阳明认为：“天下之物本无可格者，其格物之功只在身心上做。”从这句话中我们可以推测下列人物的观点与王阳明相近的是( ) A.陆九渊 B.李贽 C.朱熹 D.程颢

17.当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是( ) A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B.西汉对儒学的推广和太学的兴办 C.宋明理学对儒学的发展

D.明末清初思想活跃局面的出现

18.“受人滴水之恩，当以涌泉相报”“比上不足，比下有余，知足常乐”“浪费粮食伤天理”这些俗语不能反映中国古代哪家学派的思想( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

19.学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪(周敦颐)、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而组织一大系统”请问这位古人是( ) A.李贽 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之 20.《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，明显来自儒家( ) A.“仁政”思想 B.“天人感应”学说 C.宋明理学思想 D.“经世致用”思想

21.五四时期的思想家把李贽当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰”。以下观点哪一项最有可能是他的主张( ) A.民为贵、社稷次之，君为轻 B.虽孔夫子亦庸众人类也

C.保天下者，匹夫之贱，与有责焉 D.饿死事小，失节事大

22.(2011安徽联考)2010年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是( )

A.有教无类 B.罢黜百家，独尊儒术 C.存天理，灭人欲 D.经世致用 23.西汉太中大夫东方朔上书汉武帝，所写材料需两人抬进宫，后来这种情况得到极大改变，其首先得益于( ) A.造纸技术 B.雕版印刷 C.制墨技术 D.活字印刷

24.中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明是( ) A.指南针和印刷术 B.火药和指南针 C.造纸术和火药 D.印刷术和造纸术

25.南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”此处“一舟人命所系也”的物件( ) A.使欧洲告别了骑士时代 B.加速了欧洲文化进程

C.为欧洲人的地理大发现提供了条件 D.引发了欧洲的社会转型

第Ⅱ卷(非选择题 50分)

二、非选择题(本题共4小题，第26题11分，第27题13分，第28题15分，第29题11分，共50分。) 26.(11分)2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北广场，矗立起一座孔子雕像。就此事，某校甲、乙两个学生学习小组，在学习“中国传统文化主流思想的演变”过程中展开讨论，形成了两种不同意见。以下是讨论中利用的两则材料。

材料一 孔子的学说也不过只是一家之言，代表不了中华文明。什么“君君，臣臣，父父，子子”;什么“温良恭俭让”;什么“克己复礼”，只有一个字：“礼”，而他的“礼”的核心就是封建统治者的“礼”，我们不可以随意否定一个历史人物，也不可随意拔高一个历史人物。

2011年1月14日 新华网博客

材料二 汉黜百家，独尊儒术，此后历代当权者都推崇儒术，奉为治国方略。“仁”与“礼”是建立人类文明社会的基本要求，对任何时代任何制度都是适用的。当此之际，儒学再次引人关注：“养心莫善于寡欲”;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这些格言，耳熟能详又历久弥新，仿佛就是针

对现实社会的某些弊端发出的。最近公布的“十二五”规划建议，在提高全民族文明素质方面汲取孔孟伦理原则，提出了更符合实际的建议：“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成我为人人、人人为我的社会氛围。” 崔道怡《略谈孔子塑像》， 2011年1月31日《人民政协报》 请回答：

(1)作为甲组同学，请你据材料一指出反对为孔子塑像的理由，你如何利用材料二从思想文化方面进一步说明自己的观点?(5分)

(2)作为乙组同学，请你据材料二并结合所学知识，从儒家思想的历史影响及现实意义方面概括赞成为孔子塑像的理由。(4分)

(3)综合上述材料，你认为应如何对待中国传统文化?(2分)

27.(13分)(2011韶关)阅读材料，结合所学知识完成问题：

材料一 ①所谓“天道”，泛指宇宙、天地、自然的起源和法则，而“人道”则是关于人类社会和人自身的道理。②《周易》有这样的话：“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”③这里的“天文”是指关于季节、时令变化的学问，目的是使人们能适时地进行农耕活动;“人文”则是人类“文明”的另一种表述，主要指社会制度和人们自身的素养。④中国古代哲学关于“天道”和“人道”相互关系的探讨和论述，就是对于“天文”和“人文”认识的深化和发展。

张岂之《中国历史十五讲》

材料二 著名学者阮炜在《中外文明十五论》中引用《中国必然强大》比较分析说明中国文化是“家文化”和“官文化”，中国人太重视家庭观念和“忠君”意识，“续香火”意识强;中国人是“天生的协调专家和政治家”。

(1)就历史学而言，材料一中学术价值最大的句子是(将句子前的序号写出来)________。指出战国时期具有“天道”和“人道”思想的主要流派的主张。(4分)

(2)扼要分析春秋战国时期“天道”和“人道”思想产生的原因。(3分)

(3)概述秦(西)汉统治者对儒、道、法思想的实践结果。(3分)

(4)宋代天人结合，产生了什么新的哲学思想?其对我们现在的最大影响是什么?(3分)

28.(15分)阅读下列材料，回答问题：

材料一 在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。 材料二 武帝建元元年(公元前140年)，董仲舒在举贤良对策中提出：“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。 翦伯赞《中国史纲要》(上册) 材料三 理学，亦称为新儒学，又称为“道学”或“宋学”。所以称为理学，是因为两宋诸子所创建的思想体系以“理”为宇宙最高本体，以“理”为哲学思辨结构的最高范畴;所以称为新儒学，是因为理学虽以儒家礼法、伦理思想为核心，但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造，具有一种焕然一新的面貌。 冯天瑜等著《中华文化史》

材料四 明清时期面对理学的渐趋没落，一部分士大夫转而寻求新的思想理论，对程、朱理学提出了挑战，陆续出现了许多进步思想家，成为反理学的先驱。他们倡扬民族气节，批判君主专制，反对空谈性理，向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击，提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。

《中国通史教程古代卷》

(1)依据材料一，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。(4分)

(2)材料二中的核心主张对于西汉王朝统治有何意义?(4分)

(3)依据材料三分析，“理学”是新儒学的主要理由是什么。(3分)

(4)依据材料，结合所学知识，概括进步思想家的主要主张。(4分)

29.(11分)阅读下列材料，回答问题：

材料一 16世纪末来华的耶稣会传教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”

李约瑟《中国科学技术史》

材料二 董仲舒是汉代最有影响的思想家，在当时就享有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位。董仲舒学说的消极影响也是严重的我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。 冯天瑜等著《中国文化史》

材料三 中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。 李约瑟《中国科学技术史》 (1)结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论。(3分)

(2)结合材料二和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位?(4分)

(3)结合材料

二、三，从思想文化方面回答材料三中李约瑟的“问题”。(4分)

选择题答案

1-5 6-10 11-15 16-20

21-25

高中历史必修三第一单元测试题答案

1、【答案】 B 【解析】 根据题干提供的信息和所学史实，孔子在对待他人的问题上主张仁爱：即己所不欲，勿施于人。所以此题正确选项是B项。

2、【答案】 B 【解析】 材料体现了孔子的“礼”

3、【答案】 D 【解析】 从题干中的句子可以分析得出，此时的教育比较注重启蒙孩子的长幼等级观念，而中国古代的儒家伦理道德比较注重等级观念。因此D项为正确答案。

4、【答案】 A 【解析】 “己所不欲，勿施于人”即自己所不希望的事情，也不要强迫别人接受，这是实现孔子“仁爱”思想的途径，其目的是以此调整人际关系，稳定社会秩序，因而最符合题意。干扰项B项是墨家的观点，排除。

5、【答案】 A 【解析】 此观点体现了道家的朴素的辩证法思想。

6、【答案】 A 【解析】 依据题干中的时间即可判断出。

7、【答案】 C 【解析】 材料体现了墨家代表人物墨子的“兼爱”主张。

8、【答案】 C 【解析】 儒家思想强调：“为政以德”，主张“仁”和“礼”，与丙的说法相符。

9、【答案】 C 【解析】 解本题的关键是认真审题，看清题意是“在处理天与人关系时，人应采取积极态度”的思想家，结合所学知识可知，符合的是荀子，他提出了“天行有常”“制天命而用之”的观点。

10、【答案】 D 【解析】 君主专制，君权神授明显不符合“和谐社会”的建立，排除含③选项即可。

11、【答案】 A 【解析】 荀子主张“人之初，性本恶”，但凭借后天教育可以使人由恶变善。

12、【答案】 B 【解析】 汉初，经济残破，百废待兴。统治者被迫实行与民休息的“无为而治”政策。

13、【答案】 C 【解析】 汉武帝时，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。

14、【答案】 B 【解析】 汉代董仲舒融合阴阳五行等思想而形成了新的思想体系。

15、【答案】 C 【解析】 这首诗出自王阳明之手，诗中认为人人都有自己的价值标准，而万物本源在于自己的心，这反映了“心学”的观点

16、【答案】 A 【解析】 材料中“只在身心上做”，体现了心学“发明本心”以求理的主张。

17、【答案】 C 【解析】 科举制创立于隋唐时期，“百家争鸣”是战国时期，排除A、B两项;D项与材料和史实不符，排除。

18、【答案】 D 【解析】 三则材料依次反映了儒家的伦理道德，道家的无为思想，墨家的“节用”思想。

19、【答案】 B 【解析】 材料实际叙述了理学的集大成者朱熹。 20、【答案】 C 【解析】 “忠义”思想是理学重视气节的体现。

21、【答案】 B 【解析】 A、C、D三项分别是孟子、顾炎武、朱熹的观点。

22、【答案】 A 【解析】 根据所学，在教育对象问题上，孔子明确提出了“有教无类”的思想。“有教无类”的意思是不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。材料中主张外来工子女与城市的孩子一样接受义务教育，正反映了“有教无类”的思想，本题选A项。其他B、C、D三项与教育公平主张无关。

23、【答案】 A 【解析】 纸没发明以前，多用木简、绢帛作书写材料，比较笨重，纸的发明改变了材料所述状况。

24、【答案】 D 【解析】 与“推广民众教育”有关的发明只能是印刷术和造纸术。

25、【答案】 C

【解析】 材料所述物件显然是指南针，它的发明为地理大发现提供了条件。

26、【答案】 (1)反对：以孔子为代表的儒家思想维护封建等级秩序，符合封建统治者的利益，不能代表中华文明，拔高了孔子的地位。(2分) 进一步说明：汉武帝罢黜百家，独尊儒术;束缚了人们的思想，压制了人们的创造性。(3分) (2)历史影响：自汉武帝开始，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。维护了政治上的大一统和社会的稳定。(2分) 现实意义：儒家学说对现实社会具有借鉴意义，有利于提高全民族的文明素质，有利于建立和谐社会;有利于提高个人的道德修养。(2分) (3)应进一步弘扬传统文化，去其糟粕，取其精华。(2分)

27、【答案】 (1)学术价值最大的句子：②(属于原始文献)。(1分) 主要流派的主张

①孟子提出：“仁政”“民贵君轻”、性本善、义利观。

②荀子提出：“天行有常”“制天命而用之”、礼法并用、性本恶、君舟民水。 ③庄子提出：“齐物”“逍遥”“天与人，不相胜”。(3分) (2)原因：生产力的进步，农耕经济的发展;社会大动荡、大变革;教育的发展，人们认识自然的能力有了进一步的提高。(3分) (3)实践结果：秦朝“焚书坑儒”，运用法家思想建立中央集权，但运用失度，导致二世而亡。西汉初年，运用道家思想(黄老之学)，与民休养生息，出现“文景之治”，然而不能适应加强中央集权的需要。汉武帝时，“罢黜百家，独尊儒术”(实质为外儒内法)，完成“大一统”，使儒家思想成为延续两千多年的中国封建社会正统思想。(3分) (4)新哲学思想：宋明理学(或程朱理学)。最大影响：有利于塑造中华民族的性格、构建和谐社会等。(3分) 【解析】 第(1)问，②是原始文献，学术价值最大，它的意思是治国家者必须观察天道自然的运行规律，以明耕作渔猎之时序;又必须把握现实社会中的人伦秩序，以明君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等等级关系，使人们的行为合乎文明礼义，并由此而推及天下，以成“大化”。(2)对“天道”和“人道”的解释回答战国时期的主要派别及其主要主张即可;从政治、经济、思想等方面分析原因。(3)秦朝时奉行法家思想，实行焚书坑儒，汉初奉行黄老之学，汉武帝时期独尊儒术;(4)宋代理学对中华民族的性格塑造起到了重要作用。

28、【答案】 (1)基本形成了中国的传统文化体系，出现众多思想流派，形成了中国传统文化的基本精神，推动了社会进步。(4分) (2)有利于巩固大一统国家;稳定统治秩序。(4分) (3)理学是融合佛、道思想经过改造的儒学，但仍以儒学的礼法、伦理思想为核心，张扬孔孟传统。(3分) (4)批判君主专制，倡扬民族气节;反对空谈性理，提倡学以致用;重视工商业发展;反对理学，建立朴素的唯物主义思想。(4分)

初一历史第一单元测试范文第2篇

一、选择题(每小题2分，共40分)

1.假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去 ( )

A.北京市 B.陕西省 C.云南省 D.浙江省

2.2014年，中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是 ( )

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上，河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特，花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是 ( )

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜树 D.三星堆青铜立人

6.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是( )

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基兴水利、除水害，关系人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是 ( )

A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河

8. “参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是 ( )

A.编磬 B.鼓 C.瑟 D.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是 ( )

A.道德教化 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类

10.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产，是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在 ( )

A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操，应查阅的历史时期是 ( )

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

12.“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物，这个人物是 ( )

A.汉武帝 B.霍去病 C.张骞 D.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是 ( )

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D. 羌族

15.有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是 ( )

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈

16.三国时期，台湾和大陆就有密切的联系。那时，台湾被称为 ( )

A.夷洲 B. 琉球 C.流求 D.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ( )

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是 ( )

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是 ( )

A.王羲之 B.祖冲之 C.贾思勰 D.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是 ( )

A.西起陇西，东到大海 B.西起长安，东到辽东

C.西起临洮，东到辽东 D.西起嘉峪关，东到山海关

二、非选择题(4小题，共60分)

21. 阅读下列材料：(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

A ;B ;C 。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗，回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，

写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求：

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。(1分)

初一历史第一单元测试范文第3篇

一、辨别题(判断下列各题是否正确,正确的在对应题目的括号内填“A”,错误的填“B”，每小题1分，共5分) 1.我们在接受朋友的付出时，要考虑、体察朋友的需要。

(

) 2.中学生社会经验少，为了保护自己不要与社会上的人交朋友。

(

) 3.新型的师生关系要求学生角色是知识的接受者。

(

) 4.善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

(

) 5.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从平等对话开始。 (

)

二、单项选择题(选出最佳的答案，每小题2分，共30分) 6.成绩好的张安代零花钱多的李党做家庭作业，每次收取一定的辛苦费用。对此事你认为哪种说法正确 (

)

A.这体现朋友之间的平等互惠

B.朋友各取所需，是双赢局面 C.张安帮朋友不应获取任何回报

D.张安与李党不是真正的朋友

7.我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们(

) 1长期保持积极情绪

○2克服闭锁心理

○3追求高雅情趣

○4开放自我、积极交往 ○1○

2 B.○3○

4C.○2○4

D.○1○4 A.○8.教师自古以来受人赞颂，下列名言警句中赞美教师奉献精神的是 (

) A.天下兴亡，匹夫有责

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.天行健，君子以自强不息

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9.“金无足赤，人无完人”这人生哲理告我我们在交友中(

) 1.要用发展的眼光看待朋友

○2.对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼 ○3.应该对朋友有较全面认识

○4.应以宽容的态度对待朋友 ○1○

3 B.○2○3

C.○3○4

D.○1○2 A.○10.韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该(

)

A.礼貌待师，原谅老师错误

B.正确对待老师的表扬和批评 C.凡事从老师的角度看问题

D.交往勿失分寸，沟通注意场合 11.当班际足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时，你会(

) A.埋怨队友太不争气了

B.照顾朋友情面，强忍止不生气 C.不再与这位队友踢球

D.表示谅解，安慰队友

12.茂名市政府在2010年第26个教师节献词中强调要大力发展教育事业,营造全市尊师重教氛围。这因为老师是(

)

A人类文明传播者

B.从事人类最艰苦的工作

C.国家提倡要尊重的人

D.社会贡献最大的人 13.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴;在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基这句名言告诉我们(

)

A.朋友交往需要讲究艺术、把握方法

B.朋友意味着给予和分担而不是接受和分享 C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 D.朋友是不幸时相互避让，快乐时彼此分享 14.梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该(

)

A. 以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

B.承认错误，按老师要求全心投入练习 C.放声痛哭，发泄自己不良情绪 D.与老师论理，指出老师当众批评学生方法不对 15.2011年5月2日《茂名晚报》报道：高州大坡镇高坡小学黎胜田老师从教30年，自1997年起患上全身关节、骨痛疾病，但她10多年来仍然咬牙忍痛给学生上课。从黎胜田老师身上，你体会到(

)

A.老师具有高的社会威望

B.教师职业比别的职业更具牺牲性

C.老师甘愿受苦，不求任何回报精神可嘉 D.老师具有高尚的人格魅力和敬业精神 16.下面那些同学的品质最受欢迎(

) 1小晓：○“我数学成绩最好，这题只有我会做，你们不行!” 2小单：○“这件事是我错了，对不起!我会负责的。” 3小荣：○“我告诉你一个秘密，新来的老师曾离过婚......” 4小钦：○“这本复习资料很有用，无论如何都不能借给你。” 5小红：○“值日生很辛苦才把教室打扫干净，因此我们不能乱丢垃圾，要做好教室保洁工作”

1○

2B.○2○

5 C.○2○

4 D.○2○3○5 A.○17.“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们(

) A.老师是最值得相信的人

B.对老师所教的一切都不能怀疑 C.老师只愿教听话的学生

D.要知师、爱师、敬师、信师

18.班干部张凯提醒上课讲话的张华注意听课,却被老师误认为他违反课堂纪律,遭到严厉批评,张凯觉得很委屈,这时他正确做法是( ) A.选择恰当机会,主动找老师解释清楚 B.让张华去向老师说明情况 C.疏远老师避免尴尬 D.好心不好报,以后不再管班级纪律了

19.世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这说明男女同学的情感(

) 1大胆表白，否则错过机会

○2.慎重对待、理智处理 ○3学会反思,选择中把握青春

○4.顺其自然，该来的挡也挡不住 ○2○

3 B.○1○3

C.○2○

4 D.○3○4 A.○20.吴老师批评了做广播操马虎的小彦,小彦很不服气,但事后想:假如我是老师,有学生不按要求,不认真做事,我也会批评。小彦这种心理体验是(

)

A自我安慰

B.转移注意力

C.心理换位

D.自我暗示

三、双项选择题(选出两个正确答案,每小题3分，共15分) 21.心理学家对中学生进行调查显示：中学生评出“最不受欢迎人的品质”依次是自私、不老实、贪婪。这对我们有何启示(

)

A.诚实守信是与人交往的必备素养 B.有缺点的人不受欢迎 C.中学生要提高个人思想品质

D.以自我为中心的人很难成为大家信赖和喜欢的人 22..以下4位同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是(

) A.小刚：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为.......” B.小丽：“老师这个问题，我认为是不是应该......” C.小民：“老师，我说的一点没错，就是你锗了......” D.小强：“老师，我认为......，也许我讲得也不对......”

23.当你在老师的帮助下学习有很大进步，在全国竞赛中获取好成绩时，你会(

) A.控制自己喜悦情绪，不当一回事

B为老师争了荣誉，请求老师奖励自己 C.主动对老师表示感谢

D.下决心在以后学习中更努力，不辜负老师期望

24.小欢发现班上鲁伟同学不仅学习成绩棒，长得帅，还很有幽默感，不知不觉中，发现自己总关注他，想入非非，上课常走神，成绩下降，感觉很苦恼.对此认识错误的是(

) A.小欢过早萌发对异性好感爱慕之情是不正常的心理变化 B.小欢应将烦恼告诉父母或老师寻求帮助 C.小欢应调整心态走出情感误区

D.小欢应该抑制自己情感，以后不能再与异性同学有交往 25.下列同学在交往中表现正确的是(

)

A.发现自己朋友与别人打架，张杰不顾一切上前帮朋友打人 B.梁竹把好朋友刘刚利用上课上网吧玩游戏的秘密告诉他父亲

C.李华发现好友李鹏常夜不归宿，染上赌博，耐心劝告无效后决定拒绝与他交往 D.刘涛看到自己裙子被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学

第二卷(50分)

四、简答题(12分) 26.数学课上，陈老师讲少了一个已知条件，被同学提醒后，继续演算计算题，又 漏了一个标点符号，李红发现后，猛地站起来说：“老师，你又做错题了。”并且故意把“又”字说得很重。李红这种做法对吗?为什么?

27.2010年6月5日，茂名市文楼一中两名女学生被一位辍学的同学从家中骗出去玩，遭预先埋伏在路边的另三位男子堵住，企图对她们进行强奸，两女生奋力反抗，其中一名女生不幸被对方推进水塘淹死。事后犯罪嫌疑人(包括辍学的男同学)已向公安机关自首。这个案例给你什么启示?

五、辨析题(10分,只判断不分析不给分) 28.朋友之间难免有分歧，为了照顾朋友的情面，可以做一些违心的事。

六、分析说明题(12分) 29.材料：镜头一：男生小军十分乐意帮助班上的女同学搞卫生，搬课桌等。

镜头二：全班同学在一起郊游活动，男生李明与女生张兰却总是独自在一起活动。

镜头三：为了班上活动安排，男班长晚上23点打电话给女文娱委员进行长达1小时讨论。

镜头四：女生小颖活泼开朗，和男生们关系很好，经常在一起说说笑笑，并常主动向男生们请教问题。

请你分析上述的镜头，哪些是男女同学之间的正常交往?哪些不是男女同学之间的正常交往?(4分)为什么?(8分)

七、活动探究题(16分) 30.材料：师生交往是学校交往的重要内容，为了营造和谐的师生关系。茂名市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示：36.5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往，23%的学生很少与老师交谈、交往，25%的学生觉得与老师没什么话可说，15.5%的学生能主动与老师交谈。如果你也参加这次调查活动，请完成下列问题。 (1)你采用了哪些调查方式?(2分)

(2)你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么?(4分)

(3)谈谈主动与老师交往沟通有何重要性和怎样与老师交往沟通?(10分)

第二单元测试题参考答案

1.A

2.B

3.B 4.A 5.B

6.D

7.C

8.B

9.C

10.A

11.D

12.A

13.C

14.B 15.D

16. B 17.D

18.A

19.A

20.C

21.AD

22BD

23.CD

24.AD

25.BC

1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容26.李红这种做法是不对的。○2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。易伤害师生感情。○

1与异性相处，2中学生要慎交朋友，27.启示：○要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。○

3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良诱惑能力，做要乐交诤友，不交损友。○到遵纪守法。

1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因28.此观点是错误的。○此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣

2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、的朋友，获得更为持久友谊。○法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 所谓的朋友。○

1镜头一和镜头四，29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。○男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对

2镜头二和镜方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。○头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

30. (1)采访、问卷调查、数据统计、座谈会等

1受传统师生关系影响把老师看做权威，而自己更多地扮演着“遵从者”(2)原因;○

2不了解老师，不能正确对待老师批评。3受的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。○○自卑心理影响不敢面对老师。

1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。2有(3)重要性：○○

1沟通产生理解，理解产生信任，我们要利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：○

2确立新型师生交往观念，提高自信心主动与老师进行交往、沟通。○把老师看作我们的知心

3从老师的角度、立场考虑问题，正朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。○4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。 确对待老师的批评。○

本版供稿:茂名市第九中学

初一历史第一单元测试范文第4篇

1.假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去

(

)

a.北京市

b.陕西省

c.云南省

d.浙江省

年，中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是

(

)

a.元谋人遗址

b.北京人遗址

c.半坡遗址

d.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是

(

)

a.夏朝

b.商朝

c.秦朝

d.汉朝

年第29届世界遗产大会上，河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是

(

)

a.夏朝

b.商朝

c.西周

d.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特，花纹秀丽成为商代青铜器中的精

品的是

(

)

a.司母戊鼎

b.四羊方尊

c.三星堆青铜树

d.三星堆青铜立人

6.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸

主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是(

)

a.齐桓公

b.晋文公

c.宋襄公

d.楚庄王

年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基兴水利、除水害，关系人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是

(

)

a.灵渠

b.都江堰

c.白渠

d.大运河

8.

“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是

(

)

a.编磬

b.鼓

c.瑟

d.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心

主张是

(

)

a.道德教化

b.因材施教

c.为政以德

d.有教无类

10.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产，是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在

(

)

a.商朝

b.春秋时期

c.战国时期

d.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操，应查阅的历史时期是

(

)

a.三国

b.魏晋

c.东汉

d.西汉

12.“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。”

“汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物，这个人物是

(

)

a.汉武帝

b.霍去病

c.张骞

d.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是

(

)

a.匈奴族

b.鲜卑族

c.氐族

d.

羌族

15.有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来

的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是

(

)

a.扁鹊

b.张仲景

c.华佗

d.孙思邈

16.三国时期，台湾和大陆就有联系。那时，台湾被称为

(

)

a.夷洲

b.

琉球

c.流求

d.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是

(

)

a.汉武帝

b.班超

c.张骞

d.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是

(

)

a.张仲景

b.华佗

c.贾思勰

d.郦道

元

19.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是

(

)

a.王羲之

b.祖冲之

c.贾思勰

d.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是

(

)

a.西起陇西，东到大海

b.西起长安，东到辽东

c.西起临洮，东到辽东

d.西起嘉峪关，东到山海关

二、非选择题(4小题，共60分)

21.

阅读下列材料：(共15分)

(1)请根据材料填写三国的名称(9分)

a

;b

;c。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗，回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人(3分)他进行改革的历史大背景是什么(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响(4分)

24.公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，

写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求：

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国

旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。(1分)

初一上册历史期末试题答案

一、选择题(每小题2分，共40分)

15

cdabb

610

bbdcc

1115

cddbc

1620

aca

bc

二、非选择题(

4小题，共60分)

21、(1)a

蜀国

b吴国

c

魏国(各3分，共9分)

(2)符合题意即可(各3分，共6分)

22、(1)北方人口南迁(不但为南方补充了大量劳动人手。而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。)(3分)

(2)①社会安定，较少战乱

②自然条件优越

③统治者重视(9分)

(3)为我国经济重心的南移奠定了基础。(3分)

23、(1)北魏(或者北朝)(3分);

北方各族民族大融合(或者北方民族汇聚成为时代的主流)(3分)

(2)迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉话;与汉族通婚;任用汉族官员(任意5条即可得5分)

(3)加强了民族融合;丰富了各族人民的物质文化生活。(也可按教材表述)(4分)

24、评分标准：

题目：我眼中的商鞅变法等，其他题目符合题意也可。(1分)

内容(1)①国家承认土地私有，允许自由买卖。(2分)

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;(2分)

③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

④建立县制，由国君直接派官吏治理。(2分)

(2)触动旧贵族利益：第3条奖励军功(2分)

(3)作用：秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。(3分)

初一历史第一单元测试范文第5篇

1、为发动九一八事变，日本侵略者有预谋地制造了( )

A、四一二事变 B、柳条湖事件 C、西安事变 D、七七事变

2、九一八事变后，东北三省迅速沦陷的主要原因是( )

A、日本侵略军大规模进攻 B、东北军执行蒋介石的不抵抗政策

C、抗日义勇军力量弱小 D、英美等国纵容日本侵华

3、“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”“反对华北自治”等口号出自( )

A.一二九运动 B.五四运动 C.新文化运动 D.洋务运动

4、日本侵占东北三省是在( )

A、一二八事变后 B、八一三事变后 C、七七事变后 D、九一八事变后

5、西安事变爆发的根本原因是( )

A、中共确定了抗日民族统一战线的方针 B、国民政府实行“攘外必先安内”的反动政策

C、日本帝国主义加紧侵略中国 D、张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日

6、发动西安事变的两位国民党将领是( )

A、李大钊、蒋光鼐 B、张学良、杨虎城 C、冯玉祥、杨虎城 D、张学良、吉鸿昌

7、西安事变获得和平解决最有利于(

)

A、国民党 B、兵谏部队 C、共产党 D、中华民族

8、1936年底发生的扭转时局的关键事件是(

)

A、九一八事变发生 B、西安事变和平解决 C、十九路军抗战 D、七七事变

9、全国抗日民族统一战线初步形成的标志是( )

A、张杨两将军兵谏扣蒋 B、中共代表西安调停

C、蒋介石特赦张学良 D、西安事变的和平解决

10、)抗日民族统一战线正式建立是在( )

A、西安事变之后 B、一二八事变之后

C、七七事变之后 D、九一八事变之后

11、正式建立抗日民族统一战线其表述不正确的( )

A、1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线正式建立

B、是以国共合作为基础的 C、是在民族危机空前严重的时刻建立的

D、正式建立抗日民族统一战线，开始了全民族的抗战

12、1937年日军进攻南京，国民政府迁都到( )

A、武汉 B、长沙 C、重庆 D、西安

13、1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是( )

A、济南惨案 B、皇姑屯事件 C、卢沟桥事变 D、南京大屠杀

14、中国抗战以来取得的正面战场上最大胜利的战役是( )

A、平型关战役 B、台儿庄战役 C、上海战役 D、南京战役

15、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大战役是( ) A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、淞沪会战 D、百团大战

16、中共“七大”通过的新党章规定党的指导思想是( )

A、新三民主义 B、毛泽东思想 C、马列主义 D、邓小平理论

17、讨论为夺取抗日战争的最后胜利和解决胜利后中国将走什么道路的重要问题是通过( )

A、八七会议 B、遵义会议 C、整风运动 D、中共七大

18、全面抗战爆发后，中国军队取得的第一次大捷是( )

A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、淞泸会战

19、在中国人民纪念抗战胜利六十周之际，有一位同学想实地考察日本在侵华战争中大规模屠杀中国人民的史实，他最应该去的地方是( )

A、上海 B、南京 C、北京 D、广州

20、1945年日本被迫宣布无条件投降的具体时间是 ( ) A、8月15日 B、9月2日 C、9月9日 D、10月25日

21、抗日战争取得胜利，最重要的原因是(

)

A、中华民族全民族抗战

B、日本帝国主义的投降

C、苏联红军进攻东北日军 D、美国向日本国土投掷两枚原子弹

22、中华民族由衰败到重新振兴的转折点是(

)

A、鸦片战争的爆发 B、中华人民共和国的成立

C、中国共产党的诞生 D、抗日战争的胜利

23、洗雪中国近代百年耻辱，第一次取得完全胜利的民族解放战争是(

)

A、鸦片战争 B、中日甲午战争 C、抗日战争 D、解放战争

24、台湾自古以来是我国的神圣领土，日本投降后，也结束了在台湾长达50年之久的殖民地统治，那么请问台湾重新回到祖国怀抱时是民国多少年?(

)

A、32年 B、33年 C、34年 D、35年

25、抗日战争胜利原因表述不正确的(

)

A.抗日民族统一战线的建立 B.世界各国人民的支援

C.中共坚持实行全面的抗战路线 D.中国是大国、地大、物博、人多、兵多

26、下列事件发生的先后顺序是( ) ①卢沟桥事变 ②西安事变 ③九一八事变 ④南京大屠杀

A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、④③②①

二、列举题

1、列举20世纪30年代日本制造的三次侵华事变。(名称、时间、地点。)

2、列举促使日本投降的主要因素(至少3个)

三、材料解析题

1、阅读下列材料：

“我们为什么要这样发动，为争地盘吗?不是，为泄私忿吗?也不是!我们反对政府屈服的外交!国都有要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。” ---张学良、杨虎城《告全体将士书》 请回答：

[1]材料反映了张学良、杨虎城发动了什么事变?

[2]张、杨发动这一事变的原因是什么?

[3]事件发生后，中共提出了什么解决方针?中共的出发点是什么?

2、阅读下列材料：

材料

一、2005年5月，胡锦涛主席应邀赴俄罗斯参加世界反法斯战争胜利纪念活动。

材料

二、2001年4月，日本文部省审定的历史教科书把“侵略”改为“进入”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英美国、殖民地等。

材料

三、日本右翼分子公开发表言论，称远东国际军事法庭审判的“东条英机早已不是罪人，”日本前首相小泉纯一朗参拜靖国神社。 请回答：

[1]2007年是世界反法西斯胜利多少周年?中国抗日战争全面爆发的标志是什么事件?

[2]根据材料二，三，谈谈日本右翼分子对侵略战争的态度?

[3]读了材料

二、三，你有什么感想?

三、简答题

1、中国共产党为什么主张和平解决西安事变?

2、2007年是中国人民抗日战争胜利六十周年， 请回答下列问题： [1]全国抗日战争爆发的标志是什么?

[2]说出抗日战争中中国军队取得胜利的两次典型战役。

[3]试用具体事实对日本侵略者在中国犯下的罪行进行遗责。

初一历史第一单元测试范文第6篇

胆小是我一个致命的弱点。小时候，我因为胆子小，不知挨过多少次批评，闹出过多少次笑话。上学时，我因为胆子小，失去了多少次展示自己的机会。我知道，大方主动地与别人交谈，可以收获更多的友谊，为此，我也深深地反省过很多次，可是，直到现在，我和陌生人说话还是会脸红结巴，在大庭广众上展示自己还是会紧张得出一身汗。不过，我相信，随着年龄的增长，总有一天，我会改掉这个缺点。

因为我胆小怕羞，不善于与别人交往，从小，我就喜欢读书。腹有诗书气自华，每当我捧起散发着淡淡墨香味的书，静静地坐下，细细品味着书中优美的语句时，心都醉了。我在读书时，常常情不能自已，时而舒眉微笑，时而潸然泪下，而这种感觉，是最美妙的。

妈妈总是对我说：比大海广阔的是天空，比天空广阔的是人的胸怀，所以，我从来不计较别人的过失。人只要有一颗宽容的心，就可以收获友谊，收获快乐，而那些为了一点点小小的得失就斤斤计较的人，心情又怎么会轻松愉快呢? 微笑是一个人最美的表情。我不喜欢看到别人满面愁云的样子，我也每天都以微笑去面对别人。与同学们相遇时，我对他们展开一个微笑，表示问好;朋友们帮助我时，我对他们报以一个微笑，表示感激就这样一天下来，我的心情轻松舒畅，全身那洋溢着快乐。

这就是我，一个胆小怕羞，但很快乐的女孩。 初一上册语文第一单元作文300字：这就是我作文

大家好!我叫冯适，是一名活泼快乐的小女孩。一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，“挂在”红彤彤的脸上，一笑起来，小小的嘴巴似天空中的一弯新月，可以生气，小嘴一撅，足可挂上两个油瓶，眼睛一瞪活像一个小圆球，大家看!这就是我!

我喜欢唱歌，尽管我五音不全，有时还会造成“八级地震”。我爱体育，尽管有时差几秒才胜利。对了!我告诉你们一个小秘密，我会飞!虽然是在梦里，不过这又怎么样呢?反正我会飞嘛!我还有一项拿手绝活就是把好的东西修成坏的!怎么样，不错吧!

别看我是个小女孩，脾气可没有和我相匹配。记得有一次，我去上兴趣班，在我看书的时候，有几个男孩在偷偷说了些什么，我仔细一听，是关于我的事，我就叫他们不许说的，他们居然不听，于是我就拿起一本书，给他们飞了过去，哈哈!他们马上就说：“我再也不敢了”。这件事就过去了。 这就是我，一个活泼快乐的小女孩。

初一上册语文第一单元作文300字：这就是我作文

我是一个活泼好动的小女孩，最喜欢做游戏和运动。我长这一对柳叶般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛和一张又大又红的嘴巴。因为我很调皮，所以爸爸总喊我“皮猴”。

我喜欢和同学们一起做游戏，比如：夏天的时候，在广场和同学们玩“猫捉老鼠”的游戏。这麽多人在一起玩，我觉得很开心。

所有的运动里，我最喜欢跑步了，因为我觉得自己跑得快，我经常和别人比赛跑步，每次胜利了，我都会非常得意。在去年的运动会上200米跑步，我还得了第一名呢!老师同学一快给我加油，我开心极了。

除了跑步外，我还喜欢下五子棋，几乎每个来我家玩的同学，我都会挨着跟她们下几把。但我更喜欢和爸爸下五子棋，虽然输得多赢得少，但爸爸说了，下棋是要培养我的细心和耐心，这比什么都重要。而且我也觉得，在不知不觉中，我的棋艺也提高了。

真的，这就是我，胜采小学五年级五班的学生吴苏晨，我既有活泼好动的优点，也有粗心，上课坐不住的缺点 ，更是爸爸妈妈眼里一刻也闲不住的宝宝。 初一上册语文第一单元作文300字：这就是我作文

有这么一个人：“她有着150CM的个子，身子骨瘦瘦的。一张鹅蛋脸，眼睛不大不小，闪烁着光芒。头发乌黑亮丽，稍矮的鼻梁下，有着一张樱桃小嘴。嘻嘻，不瞒你说，这个人就是我一个五年级的学生”。

我很善良。又一次，我和爸爸一起到茶亭公园玩。走到戏院门口，我看到了许多瘦骨如柴的老爷爷在乞讨，怜悯之情不禁油然而生。于是，我向爸爸要了十元钱。这个一元，那个两元看到我这么“大方”，老爷爷们心花怒放，不住地说“谢谢”!我见了心里比吃了十罐蜜还甜。这就是我，一个善良的我 我也很胆小，从来不肯独自走夜路。一天晚上，我们一家三口散步完回到小区。令我始料不及的是，爸爸妈妈又要临时到一个朋友家，要我自己先上楼。这下可惨了，小女子我天不怕地不怕，就怕独自走夜路。可是父命难违，我只好胆战心惊地走进伸手不见五指的楼道。走着走着，我开始胡思乱想，即使到了家，仍然心有余悸。这就是我，一个胆小的我。

我还会拉小提琴，已经考过了三级，正在向六级“进攻”。家里人都很爱听我拉琴，认为这是一种享受，不仅是因为我拉得流畅自如，还因为我拉得悦耳动听，令人心旷神怡。我还经常和其他小提琴手在众目睽睽之下演奏。这就是我，一个会拉小提琴的我。

初一上册语文第一单元作文300字：这就是我作文 小学三年级 韦佳辰

我长着一双水灵灵的眼睛，两道弯弯的眉毛，一个火红的小嘴巴。我身体很胖，喜欢打篮球。

我喜欢打篮球。记得有一次课间，我穿一身天蓝色的衣服和同学在那儿打篮球。我投进了一个三分球，大家夸我是“大三”，我乐得胖胖的脸上绽开了一朵粉红色的菊花。

中午回家后，我把我当天的事告诉了妈妈。妈妈说：“儿子，请继续加油，加油!”听了妈妈这番话，我鼓起了干劲，我一直在心里鼓励自己，争取表现得更出色。

又一次课间，我又和同学在一起打篮球，我又投进了三分!我很高兴，高兴得我的眼睛和眉毛都笑弯了。

这就是我，一个喜欢打篮球，有上进心的男孩子。

“叮铃铃”，上课铃响了，我们各自回到座位上。老师进来了：“同学们好!”刷刷，全班起立：“老师好!”“咳咳，今天我们考试，快快，换位置，以防某些同学作弊。”一阵吵闹声过后，我们就开考了。

我有道题不会做，便问：“喂，第三大题第二小题怎么做啊?”“就这样嘛，我写个纸条给你。”“谢喽”答案来了，我迫不及待地打开纸条，上面赫然写着几个大字：其实我也不会做啊!我抓狂了，立刻“晕”了过去：“苍天哪!大地啊!这是为什么啊?!”

艰难的四十五分钟过去了，我们收卷了，老师一说：“下课!”我马上走到那个同学旁，好好地把他K了一顿，终于咽下了这口气。于是便和我亲爱的孙孙、臭臭的莫莫跳橡皮筋去了 。

我们跳了几分钟的橡皮筋，然后我大叫：“啊!我怎么又跳‘死’了?”而她俩却哈哈大笑，我看不惯了：“干嘛呢?那么希望我‘死’啊?”她俩见我火了，忙说：“好好，高手，你继续啊。”我听了，“扑哧”一声就又笑了。十五分钟很快就过去了，我们不得不再次回到座位上，可玩心重的我，还嫌没玩够，又叫我旁边那位不怕死的“谢大侠”和我传小纸条。

这节课是语文课，我们刚开始聊，就被老师发现了，结果，被老师视为优等生的我和“谢大侠”一起被罚站后面。这还难不到我，我和我的“师傅”讲悄悄话，而“谢大侠”在看“阮婆婆”玩手机游戏超级圈圈。哈哈，第一次发现后面原来这么好玩啊。

看看这后面

一、

二、三排，那叫一个热闹啊有的传纸条，有的讲小话，有的玩手机忙的是“不亦乐乎”啊!我也坐第三排，可是是顺数第三排，呜呜呜，我的命好苦啊，咋就不能长高一点呢?哼~ 对的 . 我们是90后 .

初一上册语文第一单元作文300字：这就是我作文 ― ― 题记

是的 . 我们是你们所说的90后的孩子 . 是1990年以后出生的孩子 .资料上所显示 ：90后从出生开始生活环境相对前几代优越许多，没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响，90后的大部分都是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄，在这样的生长环境里，有相当一部分人比前几代人来说，更显得有些孤僻。今日中国的信息发展迅速，同时由于“经济全球一体化”的原因，全球各地的物品均涌入中国，各国交流日益广泛，而90后相对年轻，对新事物的接受能力较强，在审美观和价值观方面也与前人有很大不同。有人说我们自私.有人说我们独立.也有人说我们是脑残 . 但好似他们真正有了解我们多少呢 . 没有实际的去了解我们又如何去说我们呢 . 凭着对一个人的了解就去否定我们那么多的人 . 这对我们公平吗 ?

先说说90后的我们吧 .

首先我们不是一个脑残(这是最重要的). 看看有很多网上的呼声 . 有的支持我们 . 有的否定我们 . 作为新一代祖国的花朵 .我们有能力去把自己做得更好 . 而不是给你们空子去批评我们，否定我们 .我们也是和你们一样从妈妈的肚子里出来的.没有人生下来就是脑残(不包括那些先天原因造成的).还有，我们也是有亲情的.那些生我们养我们的人 . 我们怎么会忘记和伤害他们 .是的.我们的想法是与众不同 .为人处事的方法也是别有一番风味 .但那不是全部的90后 .只是一部分 . 放在自己身上 .......

正常的90后们 ：他们积极进取 . 阳光活泼 .看准了一件事情就拼命的去做 .为了自己的利息那个人努力奋斗.