诚信主题班会教案范文

诚信主题班会教案范文第1篇

一、活动背景

当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“诚信与感恩”主题班会。

二、活动意义

1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐 班级、和谐社会

2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。

3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。

三、活动形式

1、观看视频。

2、同学节目。

3、互动游戏。

四、活动准备

1、班干召开会议，并分配工作。

2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。

3、团支书购买蛋糕。

4、宣传委员组织策划与排练。

五、活动过程

1、主持人念开场白：我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。

2、一起欣赏感恩教育视频。

3、进入轻松时刻环节，一起来玩小游戏，《合力吹气球》 简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破，第二个游戏《捆绑过关》(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。

4、有请本月寿星围着桌子站成一圈，突然关灯，同学端着已经点好蜡烛的蛋糕，全班齐唱生日歌向寿星走去，向他们献上祝福。

5、最后班长以一首《黄土高坡》来结束今天班会。

六、班主任总结

个人认为这次班会开得很成功，很感谢一直在幕后辛苦工作的班干们，也很感谢参加篮球趣味比赛的同学们，感谢他们为我们班争得了第二名的荣誉，希望通过这次班会能让同学们学会感恩。

七、同学意见及建议

1、建议多点零食。

2、希望下次班会能够多点节目。

诚信主题班会教案范文第2篇

“诚信考试，温书迎考”主题班会教案

时间：2014年12月21日

星期日 地点：教室文B209

一、班会背景：

时间有如白驹过隙，一学期的光阴又在指缝间闪逝，我们迎来期末，迎来寒假。温书迎考、诚信应考工作迫在眉睫。对于作为大学生的我们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?这不仅是对同学们一个学期来学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。孔子说过：“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，大学生的成功要靠勤奋和坚定的信念。我们要让同学们在这次考试中，不忘自己是一个信达人，做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。

二、班会意义及目的：

1、通过此次班会，帮助同学认识到，积极备考、认真复习的重要性。

2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法

3、以生动具体的形象和方式来学习这次的班会主题 “温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养，自信自强，端正态度，考出风采。

三、班会筹备

1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题。分配宿舍人员各司其职，相互协调，团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、确定班会形式后，大家各自选定负责环节，并进行相关的准备，如：文字游戏等。

4、准备班会所需的相关材料

5、撰写班会计划书。

6、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

四、班会流程

(一)、主持人开场白：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌而又充实的学期生活转瞬即逝。六月的尾巴，我们迎来了期末考试。在这样一个充满希望，临近着收获的日子里，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待，有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;有了这份紧张，我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!现在我们到了考验自我的时刻，现在我们到了展示自我风采的时刻。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，回家的倒计时已经开启，胜利的旋律在寰宇中回荡!我们的成绩一定会步步登高!

(二)、播放《考试进行曲》(可跳过)

可进行简单调侃，问问在座的各位同学，听了这首歌之后又什么感想，让同学们意识到考前准备的重要性，以及“拖延症”的危害。

(三)、各抒己见，博采众长

1、 请班长总结上学期考班级同学的成绩，给予中肯意见，并鼓励同学们重整旗鼓，扬帆起航。

2、请学委总结一下这学期班级同学们做得不错和不足的地方

3、请几位成绩优秀的同学上台发言，请几位学习优秀的同学谈谈他们的学习经验和备考妙招，从而带动同学们的学习积极性。同时，请在座的同学提出自己在学习生活中遇到的疑惑，大家一起探讨解决，从中得到深入认识。

4、主持人总结同学们的发言，并提出倡议，号召大家齐心协力，一同奋进， 勇攀高峰、争取好成绩。(附和一下)

(四)、游戏环节“繁简字知识競猜”

由主持人给出四组繁体字，全班共分四组，每组派出一个代表来玩游戏，在黑板下方学出上面的繁体字的简体，谁回答正确的多谁获胜，获胜者可获得特殊礼品奖励。

第一组：幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第一组：几、杂、众、优、坏、严、献、顾、岂、准

第二组：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

第二组：岁、体、对、昼、劝、县、庐、穷、还、叶

第三组：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉

第三组：独、余、关、尝、异、蚕、归、乡、尔、泻

第四组：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衛

第四组：后、尘、郁、朴、听、厌、响、惊、态、卫

(五)、重申考试纪律主持人带领同学学习学生手册里有关作弊处罚的相关条例， 希望通过此次班会能够动员全班同学积极备考、共创佳绩。 如：

有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予记过处分

(1)故意在《考生考试签到表》上或在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息。

(2)窥视他人答卷或有意移动答卷让他人窥视、抄袭。

(3)互对答案或传递答案，互打暗号、手势合谋作弊。

(4)提前交卷后，有意在考场逗留，向他人说试题答案。

(5)有其它考试作弊行为。

有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予留校察看处分。

(1)未经过允许，利用掌上电脑、电子辞典等电子设备，在考试时查看有关内容。 (2)闭卷考试在课桌上事先写有与考试课程有关的内容，包括

可能是他人书写但是不在开考前报告监考人员进行处理。 (3)闭卷考试开考后，其它任何与考试可能有关的物品

(教材、参考资料、练习本、笔记本、字典、纸张、书包等)放置在课桌或座位上、抽屉内。开卷考试开考后，将未允许携带的教材或参考资料放置在课桌或座位上、抽屉内。

(4)闭卷考试，以各种形式夹带、隐带、隐写与考试课程有关的内容。

(5)根据试卷的卷面答题内容，阅卷教师发现，经教务部门审核确认属试卷雷同行为。

(6)利用上厕所之机，或谎借其它理由离开考场，偷看与考试课程有关的内容。

有下列严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予勒令退学的处分。 (1) 将手机、传呼机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的传呼信息、短信息或与他人交谈考试有关内容。

(2)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供

方便。

(3)有第七条和第八条所列情形之一并二次重犯。

有下列特别严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予开除学籍的处分。

(1) 托他人代考，或冒名代考。

(2) 已构成考试作弊，不服从处理，肆意纠缠、威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

(六)、歌声响起班会结束

大家一起听《爱拼才会赢》，振奋下人心，督促大家在最后的临考时间做好最充分的准备。

五、班会预期效果：

通过本次班会，在欢快的气氛下，为期末迎考清除一些不必要的小情绪，平衡心态，争取保证每个同学都能有一个良好的心态迎接考试，发挥出我们最好的水平，以端正诚信的姿态来面对期末考的挑战。

二

(一)、主持人开场白：

时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌而又充实的学期生活转瞬即逝。六月的尾巴，我们迎来了期末考试。在这样一个充满希望，临近着收获的日子里，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待，有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;有了这份紧张，我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!现在我们到了考验自我的时刻，现在我们到了展示自我风采的时刻。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，回家的倒计时已经开启，胜利的旋律在寰宇中回荡!我们的成绩一定会步步登高!

(二)、播放《小期末》

可进行简单调侃，问问在座的各位同学，听了这首歌之后又什么感想，让同学们意识到考前准备的重要性，以及“拖延症”的危害。

(三)考前知识普及竞答，每个寝室一人，抢答，最少答题的寝室要接受惩罚，唱歌表演或者读绕口令。

(四)游戏各位好汉请抱拳

1、首先，参加游戏的人员站成一排，面向观众，给每人一个代号，一般用名字的最后一个字，比如张三就是姗姗，李四就是丝丝;

2、

选择一个人开始游戏，比如是姗姗开始，张三说：“各位好汉，大家请抱拳”，然后所有人一起双手抱拳，并大喝一生“哈” 姗姗然后继续说：“姗姗请丝丝喝酒” 丝丝就要马上跟着说：“丝丝不会喝酒” 然后姗姗就发问：“那么请问谁和喝酒?” 丝丝则回答：“欢欢会喝酒” 然后代号是欢欢的人则回答：“欢欢不会喝酒”、 丝丝则发问：“那么请问谁会喝酒?”;

诚信主题班会教案范文第3篇

高一(1)班

诚信是做人之根本，立业之基。

诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈。 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸。

诚信是智慧，随着博学者的求索积累。

诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近。 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!

诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。 诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

一、主旨发言

同学们，我们先请以下3位同学做关于诚信的主旨发言：

1、秦藻升：

诚信，此词语解释为诚实，守信用(见现代汉语词典)。信用，就像镜子。只要有了裂缝，就不能像原来那样连成一片。是的，诚信是人的一种美德，它会时刻照耀着自己。如果失去了诚信，自己倒不觉得有什么，但被骗的人是什么感觉。他会看不起你的。他会认为你连最起码做人的要点都没有。

“诚”字，右边是“成”;“信”字，左边旁是“人”。“成人”，也就是说，只有诚信于人，于事，才能成为一个真正的人。如果失去了诚信，那就如同行尸走肉一般。

信用，既是无形的力量，也是无形的财富。在交友、处事等方面，信用是占绝大部分做人的根本。如果，你的信用让别人得到了认可，那不管在任何方面都会为你的事业等铺上了平整的道路。

所以，我呼唤诚信。让我们行动起来，严守诚信，远离欺骗和谎言!

2、汪小檑：

诚信，乃为人之本。一个国家如果没有了诚信，那么离亡国之日也就不远。所以，诚信对于人来说是很重要的。作为祖国明天新一代的我们，自然是更要注重诚信这个品德了。那么，我们就要在日常生活说中守诚信。比如说要信守诺言。当你违背一个承诺时，对于你可能没什么，但一定否定了这个承诺在对方心里的意义。换为思考一下，如果对方答应你的事没办到，你同样会感到伤心，并给对方的印象不好。所以，我们以身作则的更应该讲诚信。用诚信来严格要求自己，才会在未来的道路上取得成功。

3、李川疆：

大家好，今天给大家讲一讲我心中的“诚信”。

诚信在日常生活中是非常重要的，所以，我们都应该讲诚信。诚信，是做人的基本准则，是人们得以进步的源头。没有了诚信，人们就不会信任对方，整个世界将成为什么样子?所以，我们应该诚信待人，对待老师、家长以及同学都应该讲诚信。诚信，还是人们沟通的桥梁。没了诚信，我们又怎么能和别人沟通交流呢?所以，诚信是非常重要的。我们要诚信待人。

二、自由发言

现在，请在座的其他同学们，谈谈自己对诚信这个话题的认识。(略)

三、班主任总结发言

接下来，有请我们的班主任李老师做总结发言：

同学们，诚信做人，才能健康成长成才。诚实守信，是中华民族的传统美德，也是做人的立身之本。在高中三年的学习、工作和生活中，我提出以下几点希望和要求：

1、不抄袭作业，考试不作弊，诚信对事。

2、不说谎话、大话和空话，诚信待人。

3、说话算数，说到做到，言必行，行必果。

四、学习和体会关于“诚信”的名言警句

现在，请同学和我一起朗读下列关于诚信的名言警句：

1、人而无信，不知其可也。

孔子

2、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。 卢照龄

3、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。 李嘉诚

4、坦诚是最明智的策略。 富兰克林

5、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。 高尔基

6、当老实人，做老实事，说老实话。 毛泽东

7、诚实是科学家的主要美德。 费尔巴哈

8、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。鲁 迅

9、失去了真，同时也失去了美。 别林斯基

10、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 泰戈尔

11、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。

12、做人要诚信，做事要守法。

13、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

14、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

15、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

16、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。 荀子

17、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好。

五、诚信宣誓

现在，请同学们和我一起，举起你的右手，进行诚信宣誓。

我宣誓

1、遵守国家法律

2、遵守社会公德

3、遵守中学生守则

4、遵守校规校纪

5、好好学习

6、真诚做人

诚信主题班会教案范文第4篇

4,收集自己身边关于”诚信”的事例; 5,编排有关”诚信”的小品,诗朗诵; 活动过程: 第一乐章: 开场:诚信人生的宝藏

主持1:诚信是生活之花,它淡雅,朴素,又不失芬芳,盛开在我们的心中. 主持2:诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边. 主持1:诚信是一句诺言,永不改变. 主持2:诚信是一个举动,说到做到. 主持1:它不是天上的彩虹,虽然美丽生动,却虚无飘渺.它是地上的石料路,平凡但却脚踏实地. 主持2:它不是草尖上的露珠,经不起阳光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验. 主持1:诚信是美丽的 主持2:诚信是高尚的 合:诚信上人生的宝藏! 第二乐章:揭露社会上不诚信的现象

主持1:虽然诚信十分重要,可是在现在的生活中,我们往往拿金钱,名誉,地位作为衡量生活的尺度.于是,在利益的波涛逐流下,诚信逐渐被淹没,逐渐被人们所遗忘. 1.下面请欣赏由申绍君,岑祺,周丽敏三位同学带来的改编小品《卖拐》 2.主持人请同学们思考:小品带给我们的启示

3.揭露社会上不诚信的现象

同学(1):用工业酒精兑成假酒到市场卖;(2):广告不真实骗钱;(3):假古董骗老年人;(4)招标不公正;(5):日本歪曲历史;(6):大学生面对工作竞争出现了假文凭;(7):3月15日本是消费者权益保护日却出现了商家的各种欺诈行为;(8):街上有人用假的金制品来骗人

4.不诚信是不受欢迎的,请看一组图文 图1说明:据报载,某地区英语四六级考试出现严重作弊现象.图为一女生用手机接收答案.该地区教育部对所有作弊学生严厉处分,免除其考试资格. 图2说明:中国球迷忧心忡忡,黑哨现象越发严重.日前国务院办公厅12年来首次下发要求整肃”足球大环境”的意见用法律武器打击黑哨势在必行. 图3说明:这是一名因食用劣质奶粉而导致的”大头娃娃”.随着温家宝总理的批示,全国范围内开展了一场声势浩大的围剿劣质奶粉的行动我们决不允许类似摧残祖国花朵的劣行再次发生. 图4说明:熟悉中国体育的人都知道,中国体育界的兴奋剂问题远非奥运会所表现出来的那么”纯洁”.20xx年3月1日,国务院颁布实施《反兴奋剂条例》,也在奥运选手头上悬挂起了一口”铡刀”.对于中国体育来说,确保自身国际形象,无疑是20xx年

奥运年最重要的任务之一. 图5说明:最近,对国际知名企业来说可谓”多事之秋”,SK-II化妆品被指发现含腐蚀成份,肯德基部分产品被检出含有”苏丹红一号”,强生护肤品被疑含矿物油,立顿速溶茶被指含氟量超标,等等,安全事件频出.知名品牌产品面临严重的诚信危机.新华社发

第三乐章

开动你的脑筋,诚信故事竞赛

1.”一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关

据《史记》记载,秦末季布因”诚信”而扬名,有民谣唱道:”得黄金百斤,不如得季布一诺.”这便成了”一诺千金”的由来. 2.”如果要别人诚信,首先要自己要诚信.”是下列哪位名人所说 A德莱塞 B富兰克林 C莎士比亚 D高尔基

3.浙江省温州市为了规范市场,将每年的几月几日定为诚信日 A3月15日 B5月7日

C6月1日 D8月8日

4.《庄子?盗跖》:”尾生与女子期于梁(桥)下女子不来,水至不去,抱梁柱而死.”尾生为守信而死的故事流传千古.”伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事,请问这句诗的作者是谁

A李白B陆游C白居易D杜甫 5.请将下列诚信名言与其作者连线 民无信不立韩非 诚者,天之道也; 思诚者,人之道也墨子 诚信者,天下之结也孟子 小信诚则大信立孔子

6.上学期舟山市各中小学开展了以”,,”为主题的教育活动. A诚信,亲情,生存 B诚信,友情,爱心 C诚信,生活,学习 D诚信,健康,勤奋

7.每个公民都应把”诚信纳税”作为自己应尽的义务.请问我

国的税收宣传月是几月份 A4月份 B8月份 C10月份 D12月份

8.由中国保护消费者基金会发起的”诚信经营示范单位”日前揭晓,中国的哪家保险公司榜上有名

A泰康人寿保险公司 B太平洋保险公司 C中国平安保险公司 D新华人寿保险公司

9.”一国两制,五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺.请问,这是哪位领导人提出的

10. 1)有谁知道”烽火戏诸侯”的典故 2)这个故事反映了什么道理 第四乐章:身边的诚信 1.情景剧:《手机与闹钟》

2.主持人请同学畅谈身边的诚信同学(1):高考是人生的转折点,许多人做了昧良心的事,找别人代考,若被发现,结果严重,失去

诚信从某个意义上讲,也就失去一切. (2):我在学习中常常碰到不懂的知识点,但我却为了所为的面子,没去问老师,为此,我的成绩很难进步,我想诚信是生活中的必需品,只有时时诚信,处处诚信,把诚信放在心中,才能有所裨益. (3)很多同学在考试中利用手机传答案,这种不诚信的现象不仅是对自己的身体健康不负责任,而且也破坏了学校的制度,事虽小但会使人的品质变坏. (4):在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象,一是把别人的劳动果实占为已有,二是吃亏的还是自己. (5):拾金不昧是中华民族的美德,也是一种诚信的体现,然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情.卡丢了去挂失但金已被用的差不多了,或许拾卡的人可以贪图一时的便宜,但他也失去了永远无法换回的诚信. (6):我这里想说的一种不诚信,那就是对自己的不诚信.比如,失败时你定下了许多计划来改变自己.刚开始,你很有信,但过了不久就松下来了,虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束,但也是一种不诚信,况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响. 3:欣赏《诚信》配乐诗朗诵表演:董璎逸

主持人1:诚信是叶,烘托出个人的魅力. 主持2:诚信是花,盛开在灿烂的季节. 主持1:诚信是源泉,其他美德从哪里倾泻. 主持2:诚信是钥匙,开启成功之门,让你登上荣耀之厅. 主持1:诚信这份宝藏,谁能拥有它,必将使自己立于不败之地. 合:让我们在人生的旅途中挖掘这一份珍贵的宝藏,共创美丽新世界! 效果反馈: 通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.中学生应当从学习上的考试不作弊,作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.提出问题,让同学们想一想: 1.社会中有哪些不诚信的行为 2.我们应当如何面对这些现象 3.中学生应该如何做到诚信 活动效果: 1,通过,使学生基本了解”诚信”的含义,懂得”诚信”的重要性,并初步学会将”诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.

诚信主题班会教案范文第5篇

班会目的..........................1 活动背景..........................2 班会流程..........................3 班会总结..........................4 照片展示..........................5

一、班会目的

诚信是中华民族世代信奉的传统美德，是公民道德规范的根本要求，也是现代社会的文明的基石和标志。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不或缺的作用。

诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史，拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代的贤达志士中屡见不鲜，中国诚信是对源远流长的历史传统的继承。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统，形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明，“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话永留史册。

然而，随着世界全球化，中国社会经济由计划经济向市场经济的转变，诚信道德也因为市场竞争而在人们的观念之中淡漠、缺失、沦丧。因而，更多的呐喊、更多的举措在呼唤着炎黄子孙骨子里的那种美德诚信的归来。倘若我们学生之间没有诚信，那么班级学院乃至学校都有可能失去凝聚力;倘若偌大的国家没有诚信又如何能做到依法治国?如果社会中连这基本的诚信都缺失了，人类文明又何去何从?

因此，树立同学们诚信做人的观念，加强诚信做事的意识便尤为重要。

二、活动背景

时代呼唤诚信，大学校园更需要诚信。为加强广大同学的诚信意识，发扬诚信道德风尚，近日，我院多班开展了以“诚信考试、诚信借贷”为主题的班会，多班的班主任参加了本班班会。临近期末，针对“诚信考试”方面，各班分别展开热烈的讨论。

三、班会流程 1.会前

⑴班长讲解班会流程和重要性，帮助同学理解诚信考试诚信借贷班会主题。

⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺

一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。

⑶做好会前的组织工作，材料准备。与各班委组织讨论商议，确保班会的顺利开展。

二、会中

⑴时间:2011年12月13日 20:00整 ⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)

⑶出席人员:全体11级环艺

一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理(59人)

⑷具体流程

1.主持人宣布会议开始。 2.组织活动纪律。

3.艺术学院通过开展诚信考试、诚信借贷主题班会，向全校同学发出诚信考试的倡议，并号召大家积极复习应考。环艺

一、二班班主任杜鹏老师表示：诚信即为成人。希望同学们在大学里学习知识的同时，更要树立诚信做人的原则。

4.本班通过对大学生活中各种不诚信的现象及后果进行讨论，以警示同学们诚信做人的重要性。本班还针对期末考试阅读了《学生考场规则》等相关规定。通过班会宣传考风考纪，强化同学的诚信意识，确保考试规范、严肃、公正。

对于即将进行大学生涯第一次期末考试的同学，班主任老师着重强调了“诚信考试”、“诚信做人”的重要性。班主任从考试作弊后果的严重性及学院对严抓考风考纪对违纪同学绝不姑息的态度两方面入手，深刻剖析了诚信的内涵，强调了诚信在学术研究和个人发展方面的重要性。通过对毕业后的未来进行畅想，大家纷纷表示要从现在做起，做好复习工作，加强专业学习，诚信做人，以诚信立世。

讨论会上气氛不断高涨，同学们还对不少的学生在考试中舞弊的行为作了分析，认为考试作弊是对父母、师长、自己的最大欺骗，是学生最严重的不诚信，纷纷表示一定从自己做起，作一个诚实守信的合格的大学生。

11级环艺班通过对社会主义荣辱观中“以诚实守信为荣”，在“诚信借贷”、“诚信考试”等方面展开交流，同学们一致认为，如果每位同学都能真心做到“以诚实守信为荣”，那么大学校园中各种不诚信现象也就不攻自破了。同时，各班还对今后的工作进行部署。班委还对本学期的工作进行了汇报总结，对同学们的假期安排和个人职业规划进行讨论，强调目标的重要性。

四、班会总结

诚信主题班会教案范文第6篇

1、知识目标

了解诚信，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。

二、班会重点和难点

1、班会重点

(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识; (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

(3)在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

2、班会难点

(1)理解诚信是立身之本和交往之道; (2)了解生活中诚信的复杂性。

三、班会方法

典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师

(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：

收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程

(一)与诚信有关的小故事：

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。 2.小珊迪的故事

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

(二)体验诚信，诚信是金

1、诚信是交往之道

(1)游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。 设问：

a、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

b、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

(三)诚信大考验

如果你遇到了如下的情况，你会怎么做?说说你的理由。

情景一：

一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币XX元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做?

情景二：

在实验课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

(四)课堂小结