初中校长论坛心得体会范文

初中校长论坛心得体会范文第1篇

学校特色，体现了学校的独特风格和个性。是学校的灵魂所在，任何学校一旦形成自己特色，就会对学校管理产生巨大的促进作用，成为一种无形的精神力量，使学校全体成员在共同的办学价值观念、行为准则和工作作风统帅下，个性化地为做好教育教学工作，从而促进学校的快速发展。

就我校而言，所谓特色，就是要构建和谐校园，突出学生个性培养，重在学生兴趣的激发，潜能的开发，能力的培养，特长的发展，从而以学生的成长成才为中心，让每一位学生受到民主平等的对待，让每一位学生的个性得到应有的尊重，让每一位学生能在同一片蓝天下健康成长，让每一位学生做最好的自己。

一、确立全新的办学理念和目标是学校可持续发展行动指南。

一个学校要办出自己的特色，必须要有“特色理论”来指导自己的办学行为。而校长是学校管理的决策者和组织者，是一校之魂。一个学校的办学理念实际上是校长的教育思想、个性特征、价值取向的体现。必须用正确的办学理念来统一全体教职工的思想，以明确的工作目标来激励教职工，以清晰的工作思路来指引教职工，以具体细化的工作要求来规范教职工。

我校确定了“教学生六年，想学生一生”的办学理念，以“以人为本，和谐发展，精细化管理”的工作思路，努力把学校办成师生共同实现人生价值的绿洲。以“一切为了孩子，为了孩子一切”为己任，立足课堂教学，加强学生的体验和实践，重视个性，因材施教，注重培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力，使学生全面、和谐、可持续发展。以“追求卓越，争创一流”的意识和勇气，创规范+特色学校、建敬业+专长师资、育合格+特长人才，形成可持续发展的办学氛围，共同打造和谐校园，创建窗口学校，彰显学校特色。科学、务实的目标和思路得到了教师广泛的认同和接受，在明确的、求实的工作目标和工作思路指导下，靠着“以人为本”的管理模式，精心为教师营造温馨的工作环境，确保教师心情愉快高效率地工作，极大地调动了教师的积极性、主动性，激发全体教职工的责任心、事业心和主人翁意识，激活了教师的创新思维，提高了教师的整体素质，学校的凝聚力显著增强。

二、建立有效的管理机制是学校可持续发展的有力保障。

创建学校特色，应强化学校管理，提升学校办学水平，制定一整套为特色建设服务的规章制度，使之成为保证学校特色形成的有效运行机制。将对学校特色的形成提供强大的支持力和推动力。

我们立足制度创新，建立、完善管理制度，细化工作程序和标准。明确了学校、年级组、管理人员及教师的职责和考评标准，各项工作做到有章可循。从为人师表、教育教学、班级管理等方面对全体师生提出具体要求，完善检查反馈制度，并限期整改。伴随着精细化管理的深入，校长、教师、学生及家长形成一个和谐、友善、亲切、融洽的教育共同体，营造了“学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处是楷模”的教育情境以及自我激励，自我约束，自我管理的教育机制。

学校以改善办学条件为基础，加强硬件建设。始终坚持校园文化建设与素质教育密切结合，着力打造以“平安、书香、文明、感恩”和谐发展为主题的校园文化体系。不断提升静态文化品味，重视班级文化建设，以“一班一品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文化，提升班级个性形象，努力探索和实践个性化的班级管理模式。

办好家长学校，整合教育资源。努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。成立了家长学校管理机构，以“校信通”为纽带，定时召开家长会，随时与家长取得联系，架设家庭、社会、学校三结合教育的桥梁。实现齐抓共管，促使孩子们健康成长。学校的办学质量和效益得到不断提高，为学校可持续发展奠定坚实的基础。

三、建设富有特色的师资队伍是学校可持续发展的不竭动力。

教师是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。校长的办学理念和学校的特色主题，都必须依靠一支与之相适应的教师队伍去实施。只有把校长的办学理念内化为每个教师的自觉行动，并持之以恒地努力实施，学校才能逐步形成鲜明的办学特色。

深入发掘本校内在教师资源，注重了解他们的思想动态，充分信任教师，深入开展“强师德、铸师魂、树形象”活动和“三育人”活动,激发了教师自身的荣誉感、使命感，以及敬业奉献的精神和教书育人的责任感。强化全体教师的学习意识，打造学习型教师。规定每位教师每学期至少精读一本教育教学书籍，写读书笔记和体会，通过读书，教师们拓宽视野、增长见识，教读相长，提高能力。学校还收集了教师读书体会并编辑成册为《书香心语》。以教师专业发展为目标，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师。实施“名师”工程，不断探索教、学、研一体的校本研修活动，加大学校教育科研力度，使之成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的科研型教师。近三年中我校教师在各级各类教育教学评优活动中获国家、省市区级奖励达三百余人次。一支自尊、自爱、自信的学习型、科研型、师德优良的师资队伍正在形成。

四、实现学生发展是学校可持续发展的根本。 学校特色的形成不是一朝一夕的，需要经过一个循序渐进、不断发展的过程。确立目标后，要充分发挥自己优势，面向全体学生，在通过多种渠道，广泛开展师生活动，将特色渗透在学校工作的各个方面，真正实现学生的发展，才是学校可持续发展的根本。

启动校园读书行动，引发读书情趣，创建书香校园。在全体师生中积极倡导“书籍引领成长，读书丰富人生”的读书理念。开放校园读书室，鼓励师生读书，读好书，逐步养成爱读书的习惯，使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。每周四下午第三节课为师生的读书课节，各班完善班级图书角，黑板报、读书展示园地建设。通过开展主题班会等多种读书的形式的读书教育活动。开展读书班级评比、征文、演讲、诗文朗诵比赛等活动，把读书与丰富多彩的活动结合起来，让读书充满乐趣。定期收集优秀的读后感编辑成册，举办读书讲座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书，培养良好的读书习惯和持久的读书热情。努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。

着力打造安全文明和谐校园。在学生中间进行文明礼仪教育，坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，使校园“文明之花”常开。每学期评选文明礼仪先进集体，文明礼仪之星、和文明教育标兵，作为大家的榜样。针对小学生自救自护能力差这一薄弱环节，依托校本课程《安全你我他》，充分利用中队小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了学生才干。学生在市、区举行的各种活动中表现非凡。安全文明和谐的校园氛围正在形成。学生可持续发展潜力大，受到高一级学校的好评，进入重点高中的学生中我校生源占50以上。

初中校长论坛心得体会范文第2篇

主持人(刘积仁)：各位来宾，大家好!今天下午的主题是“中国制造”。从2012年开始中国的DGP就超过了日本，那一年我们的制造业超过了美国，成为世界最大的制造业。

在过去制造业的发展过程中，我们制造业充当了很重要的位置。我们90%多都是来自于制造业。而在这样的过程中，我们也看到了，中国也是通过制造业，中国变成了一个相对比较

全球化的一个国家。当然，中国在30年的发展之后，我们变得富裕了，我们的收入在不断的提高，我们的货币越来越值钱，原材料的价格也在不断的上涨。

所以最近的一段时间，我们经常遇到一个问题，中国的制造业还有戏吗?还能持续多长时间?今天我们请来了，在几个行业里面都比较优秀的企业家，让他们和大家一起来分享。

最后我们留下一点时间来回答大家的问题。

首先，我一边提问的时候，再向大家介绍各位。

先从，我们诺大集团的许总。许总从事的制造业里的药物制造。我们知道中国的药，目前很多的药要依赖于专利，通过多长时间的研发的过程。中国大力发展中国的制造业。许总您对中国特别是药业发展的前景。

徐海瑛：诺华是一家总部在瑞士的全球排名一二的企业。首先回答张总的问题，从我们企业的特点来看，中国的药业还是竞争力比较大的，包括创新性药物缓冲药，疫苗等。药物的特点，还跟快销，它是一个附加值的。另外它跟研发是相关的，我们的公司是有研发队伍的，是全程参与的特点。

刚才我提到的药物是研发，研发是人才配给的。我们是比较早的，我们是2009年宣布投资，已经在上海建立了第三大研发中心。我们的人才优势，实际上随着这几年经济的发展，我们的海归比较多。研发的队伍对我们来讲是一个很重要的吸引力。另外一点是市场的吸引力，因为从医疗保健品来看，中国近三年以来，比较亮点的，就是制药亮点增长率是10%以上很少的企业。我们公司在每年增长是20%。你是为客户制造的。

再一点是政策和外围，最近这几年，我们的行政也在变得越来越透明，透明程度也不断的提高。如果讲一些，我们从经验上感到的挑战，制造业，负担比较重。我可以举一个例子，新加坡是一个比较小的国家，但是我们有一个企业在那里，因为新加坡政府为了吸收大的企业进入，它在税收等政策上都是非常有吸引力的。我们主要是跟发达国家竞争。

蒋锡培：中国有今天这的成就，毫无疑问，我们制药业也是中国的。我记得十年前、二十年前，我们绝大部分的材料、原材料，包括对外进口，包括远东原来的都是进口的，包括材料也是进口的，但是现在不一样。如果这些前提，不能得到很好的改善，中国制造业的还是非常困难的。现在政府需要营造很好的环境。比如说法制环境，比如说政策环境，言论环境。虽然企业家也是最大的受益者。

第二，我觉得，我们还需要加强监管，目前好多的产品，包括我们的工业制造，我们的食品和药品，有很多让人不放心。老百姓的意见也非常大，问题出在哪里?另外，还是有很多的工厂，几乎有2/3的都是跨国的。这些问题很大。如何改变这样的环境?给我们中国增加更多的决心。我觉得我们要从根本上解决问题。第一，重视产品质量;产品质量不是靠现在来复制，没有用。99.99% 你是查不到的。第二就是要讲品牌，你这个附加值的品牌;第三就是要以质量好和重质量、重品牌的性价比。要有可持续的管理方式。另外一个，生产企业要自律。你无论如何对于世界负责、也是对企业负责。

主持人：我们的政府，如果中国的制造业的发展，政府应该为制造业的发展创造更好的环境，让我们的制造业能够在更好的环境下持续。第二点，我们的企业应该注重自己核心竞争能力的，特别是在品牌、质量等等这些。

下面，我们请刘总发言。刘总这几年开始进入了全球化的发展。我想问，如何在全球化的过程中，是因为中国的成本高了?还是因为中国的内需不够?还是我们刘总有一些自己的长期的发展战略?

经过三十多年的努力，我们在中国有一定的规模。去年我们已经生产了3000多的资料，在全球是数一数二的。从饲料生产商，作为一个养鸭者、养鸡者等变成了一个商品商。我们的销量应该是全球第一。我们的综合的能力跟国外先进国家比，有相应的差距。一我们单个的规模太小;二我们的技术科技创新做得不够;三我们的食品安全上需要提升;四我们的生产单位不足，生产单位都很小。怎么样使我们的生产单位逐步的扩大，从而提升我们的竞争力。这是我们在做的。所以这几年我们在做转型，就是从一个饲料大王，变成一个肉蛋奶产业，我们联系数百万计的农民，通过他们逐步的做大，提供技术服务、经营服务、市场服务，在提供服务的过程中，帮助农民的同时得到大力的提升。在这几年我们按照这个方式得到提高。

另外，我们试图走出国门，看看国外如何做。最近这几年我们已经加大了向外扩张的步伐，我们南非的工厂正在建设，我们土耳其的工厂快要建设完了。我们在巴基斯坦、孟加拉的生产正在开始。在国内我们这个行业，是低门槛的，竞争相当充分，利润相当低。出去以后我们的企业家的精神或许比别人好一点。别人每天干4小时，我们干8小时。就是我们更勤奋，更努力。我们有相当的中国人，中国企业的基因。在海外市场蛮有优势的，在国外的利用率比在国内要高。所以加大了海外的投资，希望海外的投资与国内的投资发展双向并行，共同发展。在国内我们在巨大的思想上在变革，求发展。我希望我们的产业能够扩大的发展。

主持人：中国制造业有许许多多的产业，看似把高端的产业，可以走进全球去。下面请杨总，他是搞船运的。刚开船的时候是买什么?现在是买什么?从这个数据上可以看到我们中国制造业发展的轨迹。

杨绍鹏：我简单地介绍一下，我是土生土长的，做运输行业的一个企业。应该讲刚才刘总说，我们赶上了改革开放的30年。我们应该从整个改革开放30年，中国的制造业，受到了很多的影响。而且不光我们，全世界，这些前二十大的航运公司，50%货量以上都是在中国。

所以中国改革开放，中国的制造业带来很大的繁荣。但是近期，我们当然做这一行可以看到，我们的制造业，近期这两年来。一个是外资在逐步的转移，包括很多的外资，包括台湾、包括香港，包括欧盟都是向外，而且东南亚国家。现在东南亚国家，就像我们80年代、70年代的样子，到处在建工业园区。我们也看到，因为很多制造业不管是大的小小的制造业，小的公司，都在消失。然后有的企业经营的非常困难。所以我们中国面临着一个很大的困难。

刚才各位都是跨国企业，中国的老大。都是在讲大的东西，大的科研，我认为中国的制造业不仅仅这么大。我觉得中国的制造业，在于我们现在谁还有创业的激情?谁还想创业?

如果大家都不想创业，现在没有人愿意去做这个。我们20年以后，还会有这样的企业出来。我们还能做吗?我们还有机会吗?我们也是从零、从小开始。如果大家没有从小开始，没有从零开始，将来我们制造业没有前途。如果制造业没有前途，我们这么多的人口，“中国制造”不能成为我们中国的创造，我们中国梦，是需要老百姓有这个梦。现在包括违规违法的事情，违法经营。我觉得不仅仅是企业的问题，我认为还是社会的问题。对不对?我们现在企业，赚钱，尤其微小的企业，哪一行业挣钱，大家都需要挣钱，利这么薄，怎么办?就会想办法偷税漏税。

现在做企业，多少人能管你?像我们这些小企业办?怎么做?怎么做中国的创造业?怎么做中国的梦?如果不解决这些问题，整天就做中国梦。我觉得这个是虚的。今天早上的题目是宏观，确实是这样。同时大家都愿意，都有梦，这个我觉得中国制造业，我觉得将来是最根本的。只有把这些创业的激情创造出来，让每个人都有创业的梦，每个将来都有自己的梦想，我认为中国梦才有未来。谢谢!

主持人(刘积仁)：杨总特别关心中国的梦，他这个买卖将来会有风险。他提出一个最最经典的问题。中国改革开放30年，也是中国企业家精神的30年。这30年我们也是憋了30年，中国没有机会，中国过去没有自由做买卖。终于有一天可以创业了，后来又资本、有积累。

可以在这个过程中，我们越积累，越成熟，可能我们的创业的就发生了变化。在制造业发展的过程中，毫无疑问，我们的政府，把发展制造业的口号，变成中小企业、关注每一个人创业，关注我们的制度建设，关注整个社会对投资者的安全性，所有的这些最最最基本的问题。所以只有这些问题的解决了，杨总的船才能够乘风破浪，永远开下去。

下面，请周成建是做服装的。中国的服装正在向外转移，我们看到很多过去劳动力是在中国，现在开始向越南、菲律宾等等亚洲其他国家的转移。我们知道周总的服装店已经开了几千家。下一代的人越来越聪明了，把店都有展览中心了，用手机拍个条形码，回家打折购买。周总想一下今后的日子该怎么过?

周成建：一方面，面对互联网，电子商务的发展;第二方面，面对国际化的竞争，同时刚才讲的，面对全球制造升级。上一个，我从一句话来概括，一个是性价比、品牌的优势。其实制造产业是需要品牌，也是需要形象。只要这两个，有了就可以克服了。

其实我们去问消费者互联网给消费者带来什么改变?如果把这个事情都明白了，我觉得它是一个非常大的机会。当然这个过程是一个非常大的挑战，因为互联网的给大家带来的消费习惯，而是用固有的经营模式，那肯定是不能持续的。其实对于我们来说，互联网颠覆了我们的固有的模式。在这样的情况下，我们如何去改变?从另外一个方面讲，到底给我们什么启发?我们从传统的来说，因为货要比三家。其实在互联网时代，货不是比三家，而是比万家，容易比，方便程度完全不一样。同时过去传统市场，你去选择的时候，不是那么的方便，首先看完市场才知道;但是现在是先知道，才去看市场。

第三选择的方式多样性，百货商场真的有互联网。其实我个人认为，无论你是什么样的产业，什么样的产品，核心渠道多样性，互联网应该是品牌商的福星。如果你把品牌做好，可以在当下更好的发展，更容易让你的品牌走向世界。所以互联网的存在更是福星，从未来看是更大的福星，从短期来看是一个挑战。只要你把这些做好了，一定有很好的未来。过去大家用一种的粗放型的，快速享受中国的红利时代的经营模式下，看似颠覆了，但是这是让你重新找到新的方式。这是我的意见，谢谢!

主持人(刘积仁)：刚才周总讲了。互联网新的方式，对行业的冲击，当然不适应的可能会受到冲击，适应的可能会获得更广阔的新的渠道。这就像我们看到的，互联网把读书，把书店消灭掉。互联网把储蓄所消灭掉。互联网在改变许许多多的行业。那么在这个行业的过程中，我想对制造业跟服务的产品，产品跟服务，IT已经变成一个很重要的手段。

下面，请BT中国区总裁郭秀闲。

郭秀闲：谢谢刘老师，我是BT中国区的郭秀闲，也说了满口的香港音的普通话，希望大家包容。我很快想说，中国的电信，从制造开始转型的。我们过去一直在建造从无线、互联网等全球的搭建方面，我们也做了一百多年这样的工作了。但是随着市场不停的变化过程中，因为我们客户在宣传的时候，电信每一家都可以买得到，但是他需要的是一个长久的

合作，而且为他带来增值服务的。所以我们也慢慢转型变成一个的服务型的行业，就像刘老实说，更多由IT驱动，带动我们行业的发展。我回头一看，目前我们中国的制作业，也是良莠不齐。

我们中国的制造业尤其是跟我们行业相关联的，比如说华为，它已经是全球第二大的制造商了，它取缔了过去很多大的比如说摩托罗拉等网络的制造商。现在已经跟世界上最大的网络商齐并。我们从电信去看华为，它最大的一个特点是创新，产品的创新。创新是他非常重要的一个因素。

同时我们也看到，中国在互联网方面，在腾讯的微信、QQ，阿里巴巴的阿里云等等，其实他们都是在世界上，同样的领域当中，已经突破了国际的一些品牌。我们的航天、军用服务，制造业已经超越了人们对中国国家制造业的一个看法。当然它也有它的，我们现在不能完全说它是弊端，但是需要改良的。比如说前面提到的食品安全，比如说牛奶的制造等等产品，目前受到了很大的挑战。但是这个产业链，它其实也不是说有不良的制造商在里面，而是这个产业链非常的复杂。产业链需要经过多年的发展，无论是在今天出名的公司，其实他们的成功，并不是他们从做牛奶才开始成功，而是经过几十年的改造。

借用拿坡仑说的一句话“中国是一个沉睡的狮子，让它深睡，睡醒了以后，它会改变世界的。”我认为中国的未来，确实在今天中国绿公司年会上，看到我们这么优秀的企业家，他们就是为了中国制造了这样的大环境，让我们能够改变世界。我特别同意杨总说的，对企业家的鼓励。我们一定要积极的鼓励下一代，因为今天的成就，需要一个的发展，这个发展不仅仅是需要在我们这一代人。他是需要我们三代人三代人的坚持，和他们优越的发展，这样才会成功。

我认为我们企业家中有两位委员比尔盖茨、乔布斯，他们都没有进行过大学教育，但是他们的家庭没有给他们压力，社会给他们创新的精神，是积极的。回看我们的中国，教育是否给我们下一代带来更好的教育，给他们启发，启发他们的创造力，启动他们企业家的精神。这个从教育方面，是我们需要思考的。而不是怎么样去看待创业的年轻人。以及我们希望通过互联网一个非常重要的桥梁，去寻找更多，跟你志趣相投的。所有的成功，吸收外来的一些经验。

其实我们的制造业的未来，可以通过总结刚才领导人的发言，其实是可以可持续发展到未来得。这是我的发言，谢谢!

主持人(刘积仁)：应该说郭总在刚才的发言里面，是对中国的制造业是非常有信心的。比如说华为，中国的互联网企业的发展。当然也在说中国的创造力，是来自于我们的教育，来自于我们的文化。

我总结一下，刚才大家总体的发言。我想我们担心中国还有一个，政府能够创造一个更好的，让我们制造业能够更有效率，更有积极的发展的环境。我们也在担心，在整个社会的

大的环境变革和改革的过程中，我们的创新能力，我们和新的需求的适应能力，我们是否能够满足?我们还谈到，中国企业在国际化的过程中，应该是我们回避风险，使我们的制造业的能力，能够持续。

我觉得有另外一个问题，我们谈到了很多都是我们自己的反思。就是中国的企业还不成熟，在制造业。过去由于我们劳动力的成本比较低，我们的机会比较多，我们的资源获得比较容易，或者说我们不够开放。使得我们很幸运的走过了30年，可能今后这种的场景可能没有。所以我们会遇到许许多多的挑战。

所以下一轮，我想和我们的对话嘉宾，就我们可能遇到的挑战的问题，我们来进行讨论。第一个我先说一下好消息，2013年德勤做了一个全球制造业竞争能力的分析报告，刚刚发布，中国在这些报告里，全世界第一。第一点，可能跟我们自己的感觉，这个不是亮点，而是竞争能力。我把竞争能力的几个指标，评价的指标来跟大家来分享。第一是人才创新，第二是劳动力和原材料的成本;第三是能源的成本，第四工链的网络、第五个经济贸易，财务和税务的环境，六个是基础设施，第八个制造业，第九个是我们的法律和社会运行

的规则，最后一个，可能最后我们的制造业不太关注的，健康与保健。就是变成我们评价制造业的标准。中国打了第一，我们用四个地方强调了中国未来还是一个人力资源、持续，特别是像高端制造业的时候，我们工业链的网络，基础设施、还有政府，特别是十二五计划，对新型产业的明确的投资。我们弱的地方，创新、知识产权、卓越的运行，内部管理等等。我们会聚焦到我们我们弱的里面。

请大家发表意见，请刘总讲话。很多的评论，中国不适合创新的国家，我们自己也不知道，按道理也挣不了这么多钱。就是挣了这么多钱，还不创新，就是用其他的方法来赚。国外到中国来合作，担心知识产权等问题。

中国为什么坚持了这么多的创新，而我们创新的结果，没有像我们想象得那么好，而且我们还在努力着，继续寻找创新之路。

刘永好：做饲料有什么创新的?其实越不是创新的，越需要创新。我们家家户户都有猪、有鸡，都有养鸡、养猪，规模都是比较小。少量的卖给市场。到今天这种规模化，只能为一种的趋势，有不少的农民，开始持续规模的养殖业。但是这些规模的养殖业，发现问题大。

怎么样去提升?怎么样去提高效率?等等，这些都需要提供技术。另外那么多的规模猪、鸡怎么办?另外我要建这么多的猪圈怎么办?需要银行的支持。所以我们需要整个行业的转型。所以我们从一个简单的最大的饲料厂商，变成中国的肉蛋奶综合转型，这是中国历史上从来没有过的。而在这个转型过程追，我们龙头企业扮演了一个非常重要的角色，它是一个引领者。第二它是一个组织者，第三它又是一个企业市场的的开拓者。所以我说，现在中国农村经济的转型，孕育了新型农产业的变革，而在这个过程中，我们龙头企业应该担当起，组织变革的角色。希望国家给予他们支持，希望社会给予他们支持。这样才能够保证我们的食品安全，也才能够实现国际竞争。也希望我们国家有一批这样的国家队伍，参与国际竞争。

最近我们在海外投资，我们在国际上投资比较多，尽管我们在某些方面不如人家，但是我们有很多很好的东西。比如说，我们以前的检测，原来是看一看、尝一尝，现在通过IT进入一个联网的检测，这个准确度高、效率高。所以我说，农产业这个最传统的产业，创新无处不在，创新比比皆是，谁不创新，谁被淘汰，谁创新，谁发展。

主持人(刘积仁)：我想刘总说了一个特别美丽的创新的故事。我觉得，市场应该得到这样的体会，第一个创新不一定是做伟大的事情。不一定是做让别人吃惊的事。实际上中国的企业家的创新，就是他的日常的生活，就是他为了生存而发展，所采取的精细的管理。为了创造更多的利润，更多的效率，组织所做的一系列的创新活动。没有像乔布斯、比尔盖茨这么显赫，但是所有的创新行为，都在改变了一个社会的形态，改变了传统的商业的模式。特别像刘总这样的一个变革，我觉得我们这样的是为更多的农民，承担了社会责任，我认为这些事都是政府干的，而我们的企业创新中也在创造社会的价值。

谈到创新，我接触化物公司比较多，一谈到创业，就比较多。

蒋锡培：我们现在的知识产权是有的，我们几十年前开始的时候，科学家是我们学会的医生，外派美国研究，掌握了全球最前沿的技术，他不光是在研究上，而是在临床上的。这个就说，按道理她要申报知识产权，但是有担忧，如果要报，必须要报新的东西。

第二个，我们要做精品工程，资料有限;第三个我们还要组建商会，因为一个企业的力量毕竟有限。呼吁政府机关，不要在最低价中标了，最后都靠拼价。另外我们自己无论如何，所以投资要得小心，高速发展的时候，政府要引导收购、并购。另外我们风险要规避，如果中国未来要想发展，需要系统性的发展。当然很多的事情，是需要政府要有想法。

要承担历史的使命和任务，我们这一代或者下一代，把观念转变好，发展好。这个报告又是喜又是忧。所以另外，关键中国的地位，还是要靠文化。你说中国的货币，再加上这么多的优点，中国人还要稍微更加的中国的。为了让我们被世人更加的尊重，我们需要努力。

徐海瑛：其实现在创新，举一个例子，我们在上海正在建设的一个研发中心，我们这个研发中心不光是诺华一家在这里，我们还跟复旦大学一起结合。因为现在创新会越来难。大概你要投几十亿的美金，花几十年的时间，所以我们整个趋势。一个是公司内部，并不是一个的英雄的代表，而是一个团队。另外一个单一的公司，在很多的时候，是需要大家一起的联合的。

蒋锡培：我们在为全世界服务，特别是为中国服务。为中国的经济社会服务，我们认为这个可能更重要。

主持人(刘积仁)：大家说的都很好，让中国的最好的科学家在一起工作，取得的知识产权是属于诺华的。

徐海瑛：澄清一下。其实合作创新情况下，怎么样去分享这个结果，是有一个制度。像我们国家有一个庞大的知识产权保护，又不能太早的泄露。

主持人(刘积仁)：刚才杨总、周总、郭总都回答了问题。谈到竞争能力，对我们中国的法律和整个的硬性的环境，在这里面是比较低的。刚才杨总对关系抱怨挺深，主要担心他以后怎么运东西。请各位嘉宾简短说一下，中国的制造业能够在持续的发展上，政府能够做什么?

刚才我们说你们千万不要听他们说这些，我觉得都是他们大老板能做的。我觉得中国制造业还是基础，就是从实实在在的怎么创业?怎么一步一步的。我们的步伐一代一代的改善。所以我们还是要创业。

我觉得如何把我们的激情创造出来。我们光讲红利，说中国的红利没有了，什么劳动力的红利没有了，什么土地资源没了。其实我觉得中国最大的红利是什么?体制。我们这块红利，我们政府好好想一想，如何把体制和红利发展。这样会激发民间的创业，我们的税收也好，我们的能产业好。我们给企业设定这些障碍。

过去像我们这些人，给人好的模范，又给人不好的模范。所以我自己不知道，我知道刘总他们都很勤奋，我是第一线工人出生的。我做梦都不知道会有今天。但是这个时候永远不会在，大家不要想着做这个梦。我们中国现在应该做什么?现在中国都想着如何做大做强，成长的速度，实际上我跟你说。我觉得企业最重要的是，我们中国这么多人，我们缺精细化。我们要做精、做细。国外一个螺丝放上去，20年不变，我们的东西，一弄就漏水了。我们的精细的东西是什么?你能做到几十年上百年?然后做到简单的。我们要做精、做

细。

主持人(刘积仁)：我觉得今天在座的这些几位，实际上都是一步一步的。我想从杨总都是从几十只开始养，一步步的开始。所以我们看到了中国企业家的扎实、务实、坦诚和认识问题的智慧。我想因为这个智慧，更多的抱怨是对问题准确的判断，是对每个企业的成长都是有好处的。你们两位对政府的希望，一句话。然后我们留下来十分钟给在座的各位。

今天我们大家到这里来参加会议，如果说精神上，像这里这样的纯，这样的白，让全世界的华人，回归到中国的大陆，把心回归到中国的大陆。我认为刚才杨总的说的创业的热情就来了。所以这是一个归属感的。

第二个，我作为企业家来说，我非常同意杨总说的，中国改革开放30年环境影响我们的浮躁。促进我们浮躁，所以说我觉得我们的未来，我们如何耐得住的寂寞，这是太宝贵了。

中国企业最缺的就是坚持。如果给我的选择，我还是做裁缝，这是我的的梦想谢谢。

我对政府有一个希望，就是中国政府一直应该保持，两国政府，一定要保持友好、良好关系。比如说华为在美国被排挤。其实中英两国的关系都是非常好，历史上也是非常好。而且还有一个先例，我一直应用华为的例子来说，其实英国电信一直是支持华为进入欧洲，支持他的公司。我希望看到更多更多我们在中国的制造业，能够像世界发展，然后也希望靠我们跟欧美关系的良好发展。使得我们的制造业，能够去到欧美的国家。比如说我们东软在健康软件方面的制造，希望在澳大利亚、英国，在医疗平台都是用我们中国一个软件公司的产品。这是我的一个期望，谢谢!

主持人(刘积仁)：各位我是原来要提两个问题给大家，刚才说接收到上级的通知，时间有限，所以很抱歉，我第一次做主持人，没把时间控制好。今天这些嘉宾对问题的认识与

期待，这些期待也是企业家在过去二三十年前，没有支柱，没有资本，我们在座的有裁缝的，有船运、制药等等各方面。他们讲的都是创新，这个创新不仅仅是技术，是他们的思维，是他们的模式。是预示开拓的精神，实际上杨总渴望的创业精神，我觉得现在这些的企业家，比过去更有的激情，这是作用力和反作用力的作用。你现在想让杨总不干了，肯定不行。这是一批人，这么多多人已经养成了创造、创业的情况。

所以我们制造有什么问题，我们会面临劳动力的上升，人民币的甚至。我们有在全世界充当更负责任的企业家，我们相信中国会有更多更好的未来。德勤的报告，五年后，中国仍

初中校长论坛心得体会范文第3篇

-----办人民满意的教育

2008年9月**区进行第一轮学校布局调整，作为全区撤点并校的试点，***中学撤并到市第四中学，原二坝、前所整体撤并，**36年级撤并到***中学(现***中心小学)，组成了新的寄宿制学校。这一举措，使有限的教育资源得到了整合和优化，农村孩子也能和城里的孩子一样，享受到优质的教育教学资源。但这么多的小学生一下子集中在一起，问题成堆出现，矛盾集中爆发，尤其是学校安全问题，对我们过去的管理模式和管理方法是一个巨大挑战。如何妥善地解决这些问题，让学生来得高兴，住得安心，学得尽兴，生活得开心，最终使家长放心，就成了我们工作的重点和中心。四年来，学校领导班子团结全体教职员工，集思广益，群策群力，心往一处想，劲往一处使，在学校安全上下功夫，最终取得了一点成绩。现将一些具体做法向大家汇报，与各位领导、同行共同探讨、商榷。

一、多方面强化学校食品安全的监管

食品安全重于泰山。"民以食为天”，吃饭是第一件大事。学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展。各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟。我们清醒的认识到，学校食品卫生安全工作，事关我校师生的身心健康和生命保障，也关乎社会和家庭的和谐稳定，是办人民满意教育的前提和保证。因此把食品卫生安全工作，当作头等大事来抓，显得尤为重要。具体来说，我们主要做了以下几方面的工作。

(一)领导重视，责任明确，构建食品卫生安全工作网络。

为了把食品卫生安全管理工作落到实处，学校成立了以校长为组长，总务主任为副组长的领导小组，具体负责食品安全的管理和督查工作。为学校食品卫生安全管理工作有序开展，提供了强有力的组织保证。

(二)建立规章制度，重抓落实。

根据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求，我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责。做到了食品卫生安全工作有法可依，管理工作有章可循。确保落实，监督到位。学校还层层签订《学校食品卫生

安全责任书》，并为每个工作组配备一名监督员，严把食品安全质量关。由于制度健全，职责到位，责任落实，更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展。

(三)堵住源头，规范采购。

把住食品采购关，将不合格食品从源头堵住，是确保学校食品卫生安全的关键。为此，我们根据学校食品卫生安全工作的要求，食品采购中，始终坚持对供货商的《食品卫生许可证》，《工商行政管理登记证》，《健康证》，《税务登记证》，《质检报告》等进行严格审查把关质量，通过阳光采购，从源头上堵住了不合格食品流入学校，保证了进入学校的粮油蔬菜价格合理，质量可靠，新鲜安全，保证了师生的饮食健康，为学校的食品安全卫生工作奠定了基础，创造了条件。

二、加强校车管理，确保学生安全

(一)建立健全各项制度。学校制定了学校校车管理制度、学生乘坐校车安全须知、跟车教师职责等。同时制定了恶劣天气校车运行应急预案，确保校车安全运行。

(二)定期对学生进行乘车安全教育，每周的例会学校都要强调学生乘车安全，每周的班会班主任都要对学生进行乘车安全教育，每周跟车教师在跟车时要对学生进行一次安全教育，通过致学生家长一封信要求家长定期对学生进行乘车安全教育。

(三)层层签订安全责任书。为明确职责我们除了与学生家长签订了乘车协议外，我们还与跟车教师签订安全协议书。

(四)加强对校车运行情况的监管。一是我们采取定时、定线、定车的原则，每条路线安排固定教师固定车次接送学生，政教处负责全校校车日常运行工作，对教师跟车情况进行监督检查，校长随时对校车接送情况进行督察。二是建立随车检查记录。每辆车都有学生乘车花名册，把学生的所有信息都登记在花名册上，上车时及时点名，如有没上车的学生及时查明情况，确保不漏掉一个学生，同时每辆车建立一个学生乘车检查记录表，记录学生乘车情况，发现问题及时处理。

三、存在的主要问题及对策

(一)食品安全方面

随着学生生源的增加和学校的优化整合，学校办学规模不断扩大。由于学校

应试教育的需要和学生及家长对升学期望值的增大，绝大多数学生由传统的走读制变成寄宿制，使得学校食堂就餐人数急剧增加，压力不断增大。虽然国家对教育投入不断的增加，学校办学基础设施条件不断得到改善，但就目前许多学校情况看，国家投入到基层学校的经费主要用于了教育教学基础设施建设，而用在后勤服务特别是在食堂基础设施建设和食品安全管理等方面的经费却相当的少，食堂的基础设施差、人员不配套、管理不规范和采取承包或后勤社会化等形式完全依靠社会力量办食堂的情况在各级各类学校普遍存在，客观上给学校食堂食品安全带来了诸多隐患，使学校食品安全面临着相当严峻的形势。主要表现在：

1、经费投入不足，管理力度不强。由于地方财政对食堂投入的不足，后勤社会化应运而生。随着私人业主对食堂的投入，使学校食堂的经营权少则十余年多则二十余年被私营业主买断，学校对食堂管理地位从直管变为了配合业主的协管，要做的主要就是为业主组织足够的就餐人数，以保证其经营规模和既得利益等服务性工作，而基本不再直接参与食堂的管理和干预业主的经营，导致管理不落实，监督不到位。

2、食堂私营化、商业化现象严重。对于短期承包的学校食堂，在校方与业主签订了经营协议后，业主就成为了经营管理的主人，由于业主以赢利为目的，追求利益最大化，在运行中尽量减少投入、降低成本。如在食品及原料采购中，尽量采购廉价、散装食品，少采购或尽量不采购无公害和有“QS”标示的安全优质的食品，对大宗食品采购也不索证索票，与供应商共享逃税利益等做法降低成本，使食品及原料质量很难得到保证。

3、食堂基础条件差,布局不合理。学校食堂实行了承包和经营权买断后，为减少投入提高效益，导致食堂的建设和改造不符合食品卫生量化分级管理要求、设施设备齐备和人员配备不合理，管理不规范等问题非常突出。如消毒、更衣、防腐、防鼠、防蝇、防尘和污水排放、存放垃圾、废弃物处理、冷藏保鲜等基础设施不完善;操作间没有严格的功能分区，生、熟食品混杂堆放、粗、精加工食品混杂、菜板生熟(荤素)混用，凉菜制作无合格单独的制作间;从业人员未经卫生知识培训，雇佣员工流动性大，基本没配备专业厨师，给食堂食品安全带来了诸多隐患。

应对策略：

1、加强学校食堂内部管理。在涉及食堂食品卫生、安全方面的工作，学校必须主动介入，有专人认真参与管理，特别是在采购、储存、加工、制作等环节必须按工艺流程管理到位，避免食物(原料)的交叉污染、腐败变质，防止食物中毒。同时应严格控制私人性质的承包，尽量由学校的管理人员和工勤人员自主经营管理，尽量保持从业人员的相对稳定，即使是私人承包性质的食堂，在聘用人员时，也应通过学校审查备案。

2、提高从业人员素质，有效促进整体服务水平。从业人员必须经过健康体检，并对其进行严格的卫生常识、食物中毒的预防、中毒事件的应急处理以及业务知识、业务技能的培训，正确指导饮食的合理配制，保证学生成长发育的需要。

3、严把食品原料采购关。尽量采购有“QS”质量安全标识和无公害的食品及原料，对于一些尚无标识食品和散装食品应在固定业主处购买，并签订质量保证协议，有条件地方应提倡由直接从无公害禽、畜和蔬菜基地直接订购，继续坚持索票索证，做到逆向可追踪。学校要督导食品采购，特别是要参与质量验收。

4、加强师生员工的食品安全意识教育，鄙弃“不干不净，吃了不得病”的传统习俗，培养卫生、科学、健康、安全的膳食习惯和自我保护意识。营造学校饮食卫生的良好氛围，优化学校育人环境。

(二)校车安全方面

1、车况较差、车型混杂，缺乏营运规范。

从校车本身这一车辆特征来讲，校车的出现，方便了学生上学与放学的行走，但一些校车却不同程度地存在着这样或那样的安全隐患，着实让人担忧。这其中，在农村接送学生的有些车辆当中，有的是年久失修的小型面包车;有的是经过改装加座的中巴车，有的已接近报废年限;车况极差，车身严重老化。上述车辆的存在与上路，是校车存在交通安全方面问题的巨大隐患。

2、利欲熏心、心存侥幸，超员违法行为突出。

有些校车驾驶员，为了节省费用，敢冒被交警查处的风险，宁愿一趟多拉十几个学生，也不愿多跑一趟多烧油。(星期五放学学校可以控制，但星期一到校时学校的管理就力不从心了)部分车辆乘坐四五十个学生后，还要再拉十几个家长，更有甚者，为了多拉些学生，一个座位上挤两三个;甚至把车内的座位拆下

来，以扩大车内空间。让学生一个挨一个的站在车厢内。从而，人为地，促成了“超员”现象的发生。

3、安全宣传不到位，学校、家长缺乏责任心 。

***地处偏远，大部分家庭与在读学校之间的距离较远，交通不便，学生家长对交通费用的负担能力也相对较弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不过多地关心学生的安全;还有的学生父母，因长年在外打工赚钱，将孩子完全托付给学校统一管理，自己却什么心也不操。而我们学校、幼儿园的学生，由于自身接触交通安全方面的知识较少，学生交通安全自我保护意识较差，对于星期一上学时校车搭载家长的情况往往听之任之，不懂得保护自己的权益。

应对策略：

1、多方协调，加大查纠力度。

严格管理，是规范“良好行为”养成的有效措施，也是杜绝违法行为不再发生的有力保证。因此，学校要与交警执法部门、运管执法部门多沟通、协调，积极推行错时联勤制度，有意识地加强接送学生车辆的管理与检查，努力确保校车安全。

2、加强交通安全教育，提高交通安全意识。

初中校长论坛心得体会范文第4篇

1 何谓创新型人才

仁者见仁、智者见智。各个名牌大学校长给予的见地有所不同。厦门大学校长王生洪是这样解释创新型人才:发现了前人没有发现的事物, 创造了过去并不存在的事物。创新就是“发现事物之间的新关系”, 并“按新关系形成新的作品”。所以, 创新型人才就是培养学生具备“能够发现事物之间的新关系”的创新素质。

而现任香港城市大学校长张信刚对于创新型人才的解释:第一, 大脑皮层特别发达;二, 对于某件事情的好奇心和兴趣特别强;第三, 对于他所从事的工作, 有一个比较广阔的知识;第四, 具有执着坚毅乐观的精神。

总之, 顾名思义, 一个“创”及“新”, 就是开拓创造别人没有的或者以前没有的新生事物的人才。

2 创新型人才的特征

(1) 有很强的好奇心和求知欲望;

(2) 有很强的自我学习与探索的能力;

(3) 在某一领域或某一方面拥有广博的知识;

(4) 具有良好的道德修养, 能和他人合作共处;

(5) 具有良好的身体素质能吃苦耐劳, 承担艰苦的工作。

3 国内大学创新型人才的现状

创新人才的培养不是一、两天就可以培养的, 创新是一个逐渐积累的过程, 是不断探索、不断改进、不断完善的过程, 大胆想象、独立思考和宽松的环境是创新型人才成长的必备条件。

为什么我国近几十年来未培养出大师级人才?中国科学技术大学校长给予精辟分析:现在很多大学当前我国不利于培养创新人才的最大问题是:

(1) 高考导向的应试教育体制。高考“一考定终身”, 它迫使学生全身心投入应付要考试的那几门课程, 全面素质教育无法实行, 这张应试教育体制是“先把青年学生的创造性扼杀完了, 然后又要他们去创新”。

(2) 浮躁风气和急功近利。表现在评估和检查太多。学校和教授们的精力大量花在应付它们上面。

(3) 教育思想与教学体系。以教师为中心, 用灌输式的教学方式教学生, 不利于培养创新型人才。一个世纪前, 西方国家的学校也存在这些教学方式教学问题, 但后来它们认识到此问题, 它们改革以学生为中心, 让学生根据自己的兴趣和爱好自选专业, 自选课程, 这样有利于培养学生的自学能力和创新能力。

(4) 人才结构不合理。表现在国内许多高校包括工科院校普遍缺少优秀技术员和高级技工这类人才。缺少这类优秀技术人员, 使高校自制特殊和新型设备的能力大大降低, 不仅严重影响了高校的科技创新能力, 而且使学生的动手能力得不到培养。

4 营造创新型人才成长的社会环境

德国柏林自由大学校长迪埃特.伦森教授:“培养创新型人才只有一件事要做, 即消除他们发挥创新的障碍。因为我们很难界定什么是一个有创造力的大脑, 所以只有给他们自由的环境, 发挥与生俱来的个性”。

(1) 做到科技与人文的结合, 给学生一个非常广阔的背景。像香港城市大学一进门就是两幅画, 一幅画是一个老夫子在弹古琴, 另一副画就是明朝的万户想要飞天, 也就是人文情怀和科技知识相结合的人才才可能有创新的能力。

(2) 在课程的开设上, 应强调通识教育, 使学生在融会贯通中汲取智慧, 获得心智的训练和提升。帮助学生掌握学科的研究方法, 让他们在感受科学探索的奥秘和愉悦的过程中, 养成独立思考和敢于创造的习惯。

(3) 营造鼓励创新的社会氛围, 使从事科学创新的人始终能够得到社会的尊重。能够创新的人, 在社会上应该是被尊重的和有一定的报酬。

(4) 建设高水平的教师队伍。培养创新型人才, 高水平的教师队伍建设是前提, 高校教师除了教书育人之外, 还要从事科学研究。

(5) 注重大学创新型人格的养成, 他是创新型人才培养的重要方面。培养学生高度的社会责任感和追求真理、献身科学的品质以及严谨的学风和对学术研究的执着兴趣。

5 对创新型人才培养的思考

(1) 以学生为中心。

纵观国外大学如:斯坦福大学, 就拿开设课程来说吧, 全校共有6000多名本科生, 开设了6000多门本科课程, 平均每个学生可以单独享有一门课程。因此, 学生不必按某一固定模式塑造自己, 在学业上享有最大限度的自主权、主动权, 可以充分发挥潜力与特长, 各取所需, 各得其所。参照美国一些名牌大学的校历, 按本科毕业要求计算, 其课堂教学的总时数大约只相当于我国一些名牌大学的60%, 但美国大学生却有更多的课外学习时间, 也要完成更多的课外作业。在课外, 学生不仅要读书、写文章, 更要参加各种各样的社会实践活动。美国大学的教师充分地尊重每一个学生, 既鼓励学生在课堂上积极参与有关教学内容的讨论, 更鼓励学生在课外自主地学习、锻炼和提高。在美国不少大学, 如果学生对学校开设的所有主修都不满意, 经教师指导、学校相关委员会批准, 还可自己制定一个主修计划。美国大学的这种做法, 尊重了学生的兴趣, 有利于培养学生的个性, 而兴趣和个性正是他们今后创新的前提。

(2) 让学生参与研究工作。

斯坦福大学十分重视让本科生 (包括低年级学生) 参与研究工作, 认为这是培养创新人才的重要一环。该校1994年建立本科生研究项目办公室。该办公室的目的是促进本科生对新知识创造的参与。它与斯坦福的师生有着广泛的联系, 致力于帮助学生找到可以参与的相关系和教师的相关研究项目。斯坦福学生可以通过互联网自由地进入该办公室设立的2个促进师生研究合作的数据库。教师的可让学生参与的研究项目的有关信息被鼓励放在网上让学生了解。本科生研究项目办公室直接向愿意参加教师指导的研究项目的学生提供本科生研究机会奖学金, 也向教师和系提供支持本科生作为教授现行研究项目研究助手的资金。

现在, 学校不仅鼓励学生与教授联系参与教授的研究课题, 而且鼓励系和教授设计适合学生参与研究的课题。鼓励本科生参与研究, 既有益于教授, 也有利于学生。教授得到了富有挑战性的问题, 有时取得了某些突破。教授领导的项目也使学生在开始研究时比较容易。在参加研究的过程中, 学生学会了提出问题。研究促使学生应用在课堂上较少用到的创造技能。由于参加教授的研究工作, 有些学生还发现了自己的真正兴趣和特长, 并进而改变了对主修的选择。通过本科生研究项目办公室的工作, 斯坦福学生在毕业前就发表原创性研究论文的人数增加了许多。

(3) 导师培养制。

牛津大学和剑桥大学是英国最著名的高等学府, 两校造就了众多富有创新精神、成就卓绝的人才:诸如诗人拜伦、哲学家洛克、小说家高尔斯华绥、诺贝尔经济学奖获得者米德和空想社会主义大师莫尔等。牛津和剑桥两校培养人才的特色之处, 就是在世界上颇有影响的导师制, 即由导师对学生的学习、品德和生活等方面进行个别指导的人才培养制度。每个本科生进入学院时, 学院为其指定一名导师。导师是学生所选择科目的学者, 导师对其辅导的本科生的福利及纪律负责, 指导学生的学业和品行, 对他的发展前途提供参考意见。有的导师甚至在学生毕业离校后, 仍对其前途关怀备至。导师协助安排学生的学习计划, 指导他如何取得进步。

国外大学人才培养的模式给予我们启示:就是以学生为中心, 让学生有更充分的选择自己的感兴趣的课程、专业, 并且在他们读书期间有很强胜的师资指导, 教学与研究相结合, 教学方式丰富有趣, 他们有很宽松的“学术自由”空间, 对于创新人才, 会得到社会的尊重和一定的报酬。美国耶鲁大学校长理查德.莱文指出, 让大学生尤其是本科生具有批判性思维, 应是大学老师的主要工作。创新能力不是教出来的, 大学所做的, 应当为身处其中的每一个人创造创新的环境与氛围。

6 结语

在当今高等教育跨越式发展的今天, 我们中国大学的校长们在思考, 在探索, 在改革, 怎样培养更多的创新型人才!服务于社会, 赶超世界一流大学的水平是我们不懈的追求!

摘要：本文作者阐述了高等教育创新是一个逐渐积累的过程, 是不断探索、不断改进、不断完善的过程, 大胆想象、独立思考和宽松的环境是创新型人才成长的必备条件。大脑皮层特别发达, 对于某件事情的好奇心和兴趣特别强, 是创新型人才的内部条件, 以学生为中心, 让学生有更充分的选择自己感兴趣的课程、专业和强盛的师资队伍是培养创新型人才的外部条件。怎样培养创新型人才是我们大学校长正在思考、探索的问题!

关键词：高等教育,创新型人才,培养,环境,思考

参考文献

[1] 中外大学校长论坛文集[M].教育部中外大学校长论坛领导小组.

初中校长论坛心得体会范文第5篇

这个学期开展一门非常有新意的课程商道论坛。课程主要由同学自己商业上的提供案例给班上的同学分析，每一期老师都会请一个嘉宾过来对我们的问题进行点评，最后又老师进行总结。

在这门课程里，我学到了许多东西。我敬佩京东商城的商业模式，我被迪拜的七星级酒店震撼，宝马的发展史让我吃惊，音王让我羞愧自己对音响的无知。

在这次课程里，我得到了两次主讲的机会，话题都是关于可口可乐公司的。第一次是因为我的不负责任，使得使得课堂气氛低沉，第二次我通过网上查阅了大量的资料，我开始对可口可乐产生了浓厚的兴趣。我觉得通过对可口可乐进行详细分析，了解它的发展史，能够得到大量商业运作的知识。

可口可乐公司从1886年创立以来，一直以其可口的碳酸饮料系列产品风靡全世界，历经117年长盛不衰。一个王朝也就几百年事件，然而一个公司却能持续一百多年之久，甚至还将更长，这里面的学问大有文章。无数学者津津有味的分析着可口可乐的成功之道，百家争鸣，各有千秋。因此我也不为浅薄，敢于深刻。

目前，可口可乐已成为世界十大最有价值品牌之一，拥有超过500个饮料品牌，产品畅销世界各地，每天的销量达16亿杯，有上百万人在为她服务。

可口可乐公司由一瓶甜水起家，纵横捭阖百余年，独占世界饮料行业鳌头，获得世界级声誉，靠的是什么?概括起来，不外乎以下几点：

第一，公司机制运转正确。一个家族企业发展史，看看中国就知道，看看“真功夫”就知道，真功夫各部门主要负责人都有家族成员担任，家族之间的利益瓜葛纠缠不清很容易导致公司四分五裂。可口可乐公司用人唯贤。企业控股者不直接参与公司的管理，而是通过正确的渠道选拔高层。这是一个股份制企业的转折史，需要企业拥有者很强的觉悟性。中国股份制企业在这方面还有很大的差距，这也是可口可乐上百年久经不衰的原因。一个君主制的王朝总会有后代不争气的时候，一个议会制的国家却不会让这种事情发生。一个公司正确的机制运转关乎公司百年生存大计。

第二，广告策划。可口可乐是世界上最会做广告的公司之一，不仅广告费数额巨大，而且精心策划，富有吸引力。从可口可乐诞生当年起，广告宣传就开始了，不过投入非常少，后来广告数额逐渐投入。可口可乐CEO甚至拿出相当于利润一半的钱做广告，可口可乐充分认识到了广告的作用，喜欢进行狂轰滥炸式的宣传，并且比较讲究广告技巧，如故意把可口可乐的名字拼错，然后再着重纠正。在饮料市场混战的时代，可口可乐常常不惜血本做广告，而且种类繁多。他们利用各种小东西做广告，如温度计、日历、碟子、火柴盒、记事本、口香糖、雪茄烟等，甚至连棒球上也有可口可乐的商标。可以说，可口可乐无孔不入。他们还制作与可口可乐有关的歌曲到处播放。也许我相信在这个世界上很难在找到一个没听说过“可口可乐”这四个字的人了。

第三，适应市场，不断创新。早期的可口可乐中，含有可卡碱成份，喝后使人上瘾，为此可口可乐公司吃了不少官司，也受到社会舆论的谴责，当时可口可乐公司被迫把这些成份从可口可乐中去掉。到后来，可口可乐则是主动地适应市场需要，努力使其成为大众喜爱的饮品。

进入70年代，市场占有率出现下降趋势，为了夺回失去的市场，他们用开发出了一种口感更好、更甜、气泡更少的新型可乐，并全面推向市场。

虽然停止老配方可口可乐的生产是一个失误(后来纠正了)，但我相信如果没有新可口可乐的问世，其霸主地位是难以保持到今天的。因为新可乐让他们真正意识到可口可乐的价值。就像可口可乐总裁对新可乐失败而导致老可乐价值倍增评价一样：有一些好事者认为这是我们精心策划的一场战役，事实上我们并没有那么聪明，但也不会像一些人想的那么笨。

第四，规模扩张。可口可乐能从一个小作坊发展到今天，也得益于其不断的规模扩张。最初可口可乐自己勾兑，由药店和杂货店出售。这限制了它的发展。后来可口可乐只生产原浆，由各地的瓶装厂稀释后装瓶分销，这在相当大的程度上减轻了运输的压力，因为可口可乐饮料中有 99.7%是糖和水。可口可乐能够行销世界，恐怕跟这种独特的制售方式有关系。

第二次世界大战后，可口可乐加快了规模扩张的步伐，收购兼并了多家食品厂、饮料厂和瓶装厂，并涉足酒类生产和销售，还曾一度经营哥伦比亚制片公司。目前可口可乐已发展成为拥有多个事业部、国际化经营的大跨国企业集团。郭思达掌印16年可口可乐由市值43亿美元升至1450亿美元。看看今天市场企业饮料泛滥成灾，而可口可乐仍旧能够一枝独秀，也许可口可乐本身就书写着羚羊和豹故事。

第五、管理人员本土化

一般来说，跨国企业的中国公司员工给大家的印象往往就是大胡子、绿眼睛和西装革履的外国人;工作往往是一半时间在中国办公，一半时间在国外度假;除开秘书，没有更多的内部员工与之交流，一副深不可测的态势;交流语言毫无疑问是外方语言。

虽然有国内市场操作经验，要想在国际市场兴风作浪最重要的是了解国情。如果坐在美国总部纸上谈兵，进行毫无针对性的经营决策，结果肯定不尽人意。只有在当地了解具体实现情况，作出具体分析，进行针对性的决策，并让熟悉当地情况的本土人才去实施，才能达到预期的目的。纵观可口可乐公司用人策略，其最为独特的一点就是“本土化"。人才本土化理念对可口可乐公司的发展具有深远的意义，其理论精髓是：在市场当地设立公司，所有员工都用当地人;销售方针、人员培训由总公司统一负责。

第六、非常注重细节

细节决定成败这句话我想很多人都懂，在是真正做到足够细节的人却很少，我看过可口可乐销售人员培训本，这简直是教一个小孩子怎样去销售。销售人员怎样去接触客户，怎样和客户沟通，甚至怎样说第一句话都写在培训本上，基本上每一个细节都做到非常到位,而且非常详细。我不得不佩服可口可乐的在细节方面的处理。我想可口可乐能够有今天的成就很大一部分原因得益于细节。“一树一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由细节构成，而细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵，揣在怀里便是阳光。细小的事情往往发挥着重大的作用，古英格兰有一首著名的名谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。百分之一的错误导致了百分之百的失败，一钉损一马，一马失社稷，你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣细节决定兴亡!因此注重细节的可口可乐能够长盛不衰。 第

七、文化问题

文化是什么?为什么说可口可乐、百是可乐，就是有文化的?为什么非常可乐就是没文化的?我认为这首先就是个错误的概念。可乐，不管叫什么名字，出自何国，怎样包装，说其有文化云云，言过其实，这里所谓的文化只不过是营销过程中如何进行宣传，市场策划而已。说白了，只是一瓶水，文化是什么?我认为，这里的文化，应该是取决于这瓶水，卖给谁?买这瓶水的人的文化倾向而已。所以，可乐的文化在于购买者的文化，而不是它本身的文化。可口可乐就是懂的了文化的真正内涵，每次到适当的时候，都会以出人意料的形式出现，提供给二战士兵低价可口可乐，提供可口可乐文具给平穷的学校，这些都是可口可乐塑造人文文化的一种。文化其实就是一种人性光辉的倾向。

每一个成功的公司都有一些相同的理由，但失败的公司却各有各的原因。记得曾经听过一位企业家说过这样一句话：从他人的过错中学习，因为你没有时间去体会所有的过错，从他人中成功中学习，因为你没有时间去体会所有的成功。可口可乐的成功商业模式是我们需要去了解，去分析的。

实践是检验真理的唯一标准，一个风风雨雨走过上百年的企业足够让我们从它身上学到足够多的真理。看别人的故事领悟独特的智慧，在观点的摩擦中激起思想的火花，在故事的情节中品味商业的魄力，在商道的论坛中锻炼演讲的口才，这也许是这个学期商道论坛的体会。我很期待下一学期的讲坛.......

初中校长论坛心得体会范文第6篇

单位：一中附属范庄子中学

时间：年7月

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1述职报告

各位领导、各位同仁：

过去的一学年，我校在教育局的正确领导下，在全体干部教师的积极努力下，坚持以提高教育教学质量为中心，努力搞好领导班子及教师队伍建设、常规管理工作、校园文化创设、校园安全稳定等几方面的内容。现将一年来各项工作开展情况汇报如下：

一、各项工作目标完成情况：

今年中考，我校一中正录20人(其中艺体生4人)。职教招生工作正在努力开展，目前已完成约百分之五十。市运会获得乡镇组第一名。控辍保学工作扎实有效开展，学生辍学现象得到有效控制。

二、采取的主要措施

1、加强校长自身管理和领导班子教师队伍建设

通过参加市局组织的干部培训和自我锻炼，自身素质有了较大提高，能严格遵守《中小学校长职业行为规范》，模范遵守各项规章制度，严于律己，率先垂范。在日常工作中，能体现管理者首先是服务者的意识，坐得住、用心专。

学校领导班子团结务实，职责分明，通过分管工作目标责任制和完成效果监督评议制的实行，领导班子的办事效率和领导水平得到显著提高。

2、抓好教学常规管理工作

按照市教育局有关教学常规工作的要求，制定了《教学常规检查评比制度》。细致的过程管理为全面提高教育教学成绩奠定了良好的基础。

3、搞好校园文化环境创设，做好环境育人工作

本学年我校大力开展校园文化环境创设，营造浓厚的文化氛围，努力打造书香校园，达到环境育人的效果。在去年教育局组织的校园墙体文化设计评比中，我校获得一等奖。

4、抓好安全稳定工作，创建安全和谐校园

安全稳定工作是学校工作的重中之重，本学年，我校全体师生牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确定了校长为第一责任人，成立了学校安全稳定工作领导小组。对校园安全稳定工作进行了分工，并层层签定责任书，确保学校的安全稳定，本学期未出现安全事故。

三、存在问题与不足

经过一年来全体干部教师的努力，我们取得了一些成绩，但仍然存在着一些问题与不足，主要有以下几个方面：

1、领导管理水平与现代教育要求还有一定差距，需进一步学习和改进;

2、具体工作与一中教育教学机制的契合还需要全方位推进;

3、师资力量和教学水平有待进一步加强，校本培训力度还需加大;

4、派入教师与留任教师的业务互动学习工作仍需再度深入;

5、远程教育资源使用率较低，每学科每月只进行一次，有计划、有记录。

四、下一步改进措施

1、抓住建立附属学校的良好契机，趁大好形势进一步提高办学能力和水平，积极学习一中的先进管理经验和教育思想，充分利用支教教师的先进教学经验，加强支教教师与留任教师间的业务学习和教研工作，努力提高留任教师的业务水平。

2、加大资金投入，平衡教育资源，将教师支教时间限定在相对较长的时间，使其能安心工作，母校领导对部分教师的日常行为进一步明确规定，以适合农村教育发展的要求。

3、加强学生思想纪律教育，开展班级竞赛，量化评比，主要从卫生、纪律、思想教育、集体荣誉感等方面入手，具体以主题班会、学生自习抬头率、班级宣誓、升旗仪式等措施加大学生思想道德品质教育。

4、继续做好“三个一”活动，采取领导主抓、分级负责、签定责任书，进一步明确职责，完善安全制度，保障

学生在校期间在可监控范围。

5、继续做好控辍保学工作，严格控制学生流失，再次进行劝学动员工作，巩固已取得的成果。

以上报告如有不妥之处，请各位领导及同仁批评指正。

报告人：王旭