小学五年级期末测试范文

小学五年级期末测试范文第1篇

从三年级开始，学生进入到科学品德课的学习。在学习中，学生的知识、技能与情感态度价值观方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成，以及在生活中的运用，正逐渐的进入到社会科学探究之中，为解开未知的世界奠定良好的基础。

二、检测目标以及试题情况

从《课程标准》的三维目标出发，对学生的科学、品德与社会学习质量情况进行了检测。试图了解学生在综合课学习过程中表现出来的科学知识水平、社会常识能力水平、情感态度与价值观水平;同时，了解学生的思维状况以及解决问题的方法策略等状况。通过检测，也试图了解到教师的教学质量情况。通过此形式，查找问题与不足，为改变今后的综合科目教学提供一些借鉴经验和教学策略，以便把科学课的教学效益提升落到实处，真正体现培养小学生素养这一科学课程宗旨。

本次检测卷主要是从教学目标的三个维度去设计问卷的内容，尽量用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。《科学》部分分为六大题，有连线题、填空题、填图题、判断题、问答题等，《品德与社会》部分有选择填空、连线、填空、分析说明等，题型丰富，便于学生解答，符合三年级学生的特点。将本学期学的知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面，到位。

从题的形式上来看，灵活多样。如：填空，将枯燥的问答变成简单的填字，学生比较感兴趣，有利于记忆的调动，有趣。选择题，占得分数较多，但是有答案可选，降低了难度。使学生能够权衡做答。连线题主要考查学生对常识的了解。还有判断题也是这样，非常灵活轻巧。

三、学生答卷总体情况

通过本次检测发现，学生的总体发挥不算理想，不能够将本学期的知识点尽数掌握，综合运用力不好。说明学生在科学概念、社会常识以及学习能力方面虽有了很大进步，但大部分的学生，无论是知识水平还是能力等跟语数学课相比，都还有一定的差距，有待进一步提高。

四、教学质量分析

三年级学生的学习严重缺乏生活经验。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的来源渠道，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，把现代社会发展的趋势和动向以及我们地球人所关注的问题，与他们无关，这是与新的课程观不相适应的。 学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基石，但是学生对生活的关注太少，他们的学习就有一定的压力。在与学生的交流中发现，他们的生活环境是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的事物，只能局限在自己家里，全校有五分之三左右孩子的家长在外打工，这些因素对孩子们认识社会、了解社会带来了一定的影响。教师需要为学生提供更多的帮助与支持。

另外，三年级孩子在学习习惯方面也存在着一定的问题，缺少系统的训练，如，很多孩子不会倾听，不会合作。还有一部分学生自律性不强，甚至有的学生影响同伴的学习。这些问题都是我们今后教学工作中应该狠抓、努力提高的地方。

六、应对举措

1、教师在课堂教学中，要注意引导学生把学到的知识用到自己的实际生活中，这样学以致用，使学生在运用知识的过程中加深对知识的理解和记忆。同时也能调动孩子学习的积极性，调动他的内驱力，使自己从内心感受到学习的乐趣，事倍功半。

2、在教学过程中教师要有创新意识，多运用一些教学策略，提高教学效果，针对知识点多而杂的情况，可采用多种方法帮助学生识记。并注意及时检查识记情况。

3、作为科任教师更要把学生的育人放在第一位，要走进学生的心灵，多站在学生的角度去考虑一些问题，蹲下来看学生，教与学的一些矛盾就变得少了，或者容易解决了，我们所期待的教学、教育的效果就会显而易见。

小学五年级期末测试范文第2篇

1.看拼音写词语。(4分)

qǐtúqíqūchóuchú

()()()

dàn shēngzhān yǎngtǎ tè bù ān

()()()

2.比一比，组词(3分)

檐()躁()嫌()

瞻()噪()歉()

3.将词语补充完整。(4分)

毫不()()()()无恙()天()地

小心()()能()善()()灵()巧

一如()()()()大雨

4.选词(选句)填空。(2分)

囫囵吞枣牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常使我()。我开始()地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

5、选句填空。(1分)

争争跟明明下棋连输三盘，明明想回家，争争求他再来一盘，①这盘我难道还会输吗?

②这盘我非赢了他不可!

③这盘我不会再输了!

6.订正下列成语中用错的字。(12分)

走头无路()再接再励()破斧沉舟() 直接了当()

信口开合()明知固犯()轰堂大笑() 不加思索()

别出新裁()迫不急待()情不自尽() 发人深醒()

二、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。(2分)

图 书 不 借 给 小 明 !

老 师 说 我 还 得 下 功 夫 学 语 文 。

三.知识大搜索(38分，每空一分)

1、《小苗与大树的对话》一文中，季羡林主张苗苗做到

2 、当我们在外地过春节时，常用代的诗人王维说的“，

”来表达对诗人的怀念。

3、圆明园于年月日被毁灭，它是我国的

损失，也是的损失。以前，那里有，也有;

有，还有。

4、梅花跟别的花不同，愈是，愈是，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵

魂、最有的。做人就要像梅花一样。

5、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践

的和。

6、《窃读记》让我们懂得，我们是也是是啊，一本喜爱的书就像就像。

7、小明家喜迁新居，小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名言警句。请你帮他选择一句合适

的：

8、根据提供的语句把下列句子补充完整。(填序号)

④两行清泪为思亲

(1)、燕雀不知天地之高大，_________。 (2)、________，天地能知忠义心。

(3)、一寸丹心图报国，__________。

(4)、_________;愚人千虑，必有一得

9、《七律长征》一诗中，“”总写了长征的艰难。“万水”在文中指

“，“千山”在文中指“”。

10、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义：其中“”指绿的动态

美“”指绿的时间久，“”指绿的范围广。

11，“”的诗句来告诫我们年轻时不努力，老时将一事无成。

12、每当我们报答母恩时，会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》，其中两句名句是

“”①圣人千虑，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔

四、匹配题。( 6分)

1、人们往往赋予花木有某种象征：

竹子雍容华贵

梅花洁身自好

牡丹谦虚有节

荷花生命力强

2、同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗?

过五关，斩六将孙悟空《红楼梦》

刘姥姥进大观园贾宝玉《水浒传》

九九八十一难宋江《西游记》

逼上梁山关羽《三国演义》)

3、选词填空(只写序号)。

A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

____公共秩序、

____公共安全、

____公共财物、

___环境等都是社会公德的

五、句子加工厂。(9分)

1.张先生已等候在门口。

改变词序，但意思不变：______________________________________

2.因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。

改成果在前，因在后的句子：__________________________________

3.瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”

改成不用引号的句子：________________________________________

4.对岸出现了无数火把。

改成比喻句：________________________________________________

5.鸟儿飞翔。

改成拟人句：________________________________________________

6. 既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗?

改成陈述句：________________________________________________

7. 我们不能同情像狼一样的恶人。

改成反问句：________________________________________________

8.老师的脸上铺满了皱纹。(修改病句)

________________________________________________

9.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。(修改病句)

________________________________________________

六.阅读突破(20分)

天才少年比尔盖茨

美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世

人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还

是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，

这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学

生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。盖

茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘

上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是

花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨

善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢

华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细

的作风自然而然也影响了比尔盖茨，使他养成节俭的习惯。“时间”和“观念”是盖茨最注重的

两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就

读后，便迷上了了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

1.给下面加点的字注音。 (2分)

妇孺.皆知()秃.丘()奢.华()不解之缘.()

2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是什么?(2.5分)

____________________________________________________________________________________________

3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么?(8分)

__________________________________________________________________________________________

____

4.读了短文，你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些?(2.5分)

七.习作(25分)

这是一场无人监考的考试。这次考试，班上的情形如何?你的心里发生了怎样的变化，由此你悟出了什么?

小学五年级期末测试范文第3篇

（满分100分，120分钟完成）

学校：班级：姓名：学号：得分 ：

一、计算。（共28分）

1、直接写出得数：（4分）

3/7 + 2/7 =2/3 – 1/6 =0.3299 + 0.32=0.25=1- 5/6 =1/3 + 1/4 =250.074=5 /14 = (

2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数。（4分）

8和1211和 3

3（ 8,12 ）=（11,33）=

[ 8,12]=[11,33 ]=

3、解方程：（8分）

X- 56 = 568X = 4X÷12.5 = 812.7+ X = 15.7

3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）

2/3 + 4/5 – 3/1011/8 - （ 5/6 + 3/ 8 ）

6/7 -（ 11/14 – 1/2）5/9 + 4/11 + 6/11 + 4/9

) （填小数） （化分数）

二、认真填空。（共27分，每空1分。）

1、分数单位是 1/7 的最大真分数是（），最小假分数是（），把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数．

2、小红在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（）列第（）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（，）。

3、在（ ）里填上最简分数。

25秒=（）分30厘米=（）米250千克=（）吨

4、在O 里填上“>” “<” “=”。

3/7 O 8/212/3 O 3/48/9O 3/23/4 O 0.7499

5、（）÷8=12/16=3/（） = （） <填小数>

6、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画出的圆的面积是（）平方厘米。

8、用边长（整分米数）（）分米、（）分米、（）分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。

9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（）。

10、 三个连续自然数的和是93，这三个自然数分别是（）（）（）。

三、选择。（共5分）

1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（）。

A、5/6 米B、 5/6C、1/6D、1/6 米

2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）。

A、刘徽B、祖冲之C、 欧几里德

3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种

不同的选择？（）

A、4种B、5种C、6种

4、右边的分数中：5/9 、 3/7 、 12/24 、 9/11 、1/3 、4/5 ，比 1/2 大的有（）个

A、3个B、4个C、2个

5、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（）。

A. 12个B.15个C. 9个

四、判断对错。（共5分）

1、等式不一定是方程，方程一定是等式。（）

2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。（）

3、分母为8的最简分数共有4个。（）

4、1千克的3/4 和3千克的1/4 相等。（）

5、真分数都小于1，假分数都大于1。（）

五、运用知识，解决问题。( 35分)

1、列方程解答：

小刚今年12岁，比他的爸爸小26岁，爸爸今年几岁？

2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？

3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，1/3 的同学送了鲜花，1/5 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？

4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？

5、小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？

6．一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？

小学五年级期末测试范文第4篇

一、单选题

1.下列不属于生物的是( )

A.鲫鱼 B.珊瑚工艺品 C.苏铁 D.金丝猴

2.下列现象中，属于生物因素影响生物的一项是( )

A.草盛豆苗稀 B.秋风扫落叶C.北风吹雁南飞 D.大树底下好乘凉 3.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是

A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺C.海参的夏眠D.仙人掌的根系特别发达 4.下列可反映出生物能影响环境的一项是( )

A.蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动 B.身体表面的黏液有助于蚯蚓在土壤中钻穴和呼吸 C.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃 D.蚯蚓在雨后常会爬到地面呼吸

5.世界著名的水稻育种专家，被称为“杂交水稻之父”的是( ) A.李时珍 B.孙思邈 C.华佗 D.袁隆平 6.显微镜和放大镜都属于( )

A.解剖器具B.观察器具C.计量器具D.通用器具

7.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核D.细胞质

8.人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处产生的隆起是由于( ) A.肌肉组织有收缩功能 B.肌肉组织有产生和传导兴奋的功能 C.上皮组织具有分泌功能 D.神经组织有传导功能

9.广西的白糖是用甘蔗加工而成的，这主要用了甘蔗的( ) A.输导组织 B.基本组织 C.分生组织

D.保护组织 10.人体结构层次的构成顺序是( )

A.细胞组织器官人体 B.细胞组织系统人体

C.细胞组织器官系统人体 D.细胞组织系统器官人体

11.生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层 ( )

A.氧气充足 B.阳光充足 C.营养丰富 D.温暖 12.生物体由小长到大的原因是( ) A.营养条件好B.细胞数目的增多

C.细胞体积的增大 D.细胞数目的增多和体积的增大 13.如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是( )

第1页,共5页

14.科学探究常常需要进行对照实验，在设计对照实验中，我们应注意的问题是( ) A.所有的变量都不相同B.所有的变量都相同

C.除实验变量以外，其他变量都相同 D.除实验变量以外，其他变量都不相同 15.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在( ) ①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳

A.①、② B.②、④ C.①、③ D.③、④ 16.下列哪项不是种子萌发所需要的外界条件( )

A.足够的水 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.完整的胚

17.把一段带叶的枝条下端插入装有稀释的红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，观察茎的横切面，染红的结构是( ) A.韧皮部的导管 B.木质部的导管

C.韧皮部的筛管 D.木质部的筛管

18.在木本植物的枝条上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明( )

A.韧皮部输送有机物受阻

B.木质部输送有机物受阻 C.韧皮部输送水和无机盐受阻

D.木质部输送水和无机盐受阻 19.柳树叶片正面绿色深，背面绿色浅的原因是 ( )

A.正面上表皮比背面下表皮薄 B.上表皮比下表皮的叶绿体多 C.栅栏层比海绵层的叶绿体多 D.海绵层比栅栏层的叶绿体多

20.在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜植株的一朵雌花中有许多( ) A.花粉 B.雌蕊C.胚珠D.子房

21.在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( ) A.不让植物进行呼吸作用B.加强植物的呼吸作用

C.运走并消耗尽叶片内的养料D.使植物的生命活动减弱 22.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( )

A.细胞核

B.叶绿体

C.细胞质

D.线粒体

23.人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是( ) A.水草可供鱼食用 B.水草能净化水质

C.水草能进行光合作用释放氧气

D.水草能增加鱼缸的美观 24.有维持生物圈中碳--氧平衡作用的是植物的( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.呼吸作用

25.贮藏蔬菜和水果时，往往向贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是( ) A.降低库内温度 B.促进库内气体流动 C.抑制呼吸作用D.促进呼吸作用

26.植物从土壤中吸收的水，大部分用于( ) A.呼吸作用B.蒸腾作用

C.光合作用 D.自身生命活动

27.呼吸是生命的基本特征之一，下列关于呼吸作用的公式，正确的是( ) A.水+二氧化碳有机物+氧+能量 B.有机物+氧二氧化碳+水+能量 C.有机物+二氧化碳水+氧+能量 D.水+氧有机物+二氧化碳+能量 28.下列关于草履虫的说法中，错误的一项是( )

A.草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B.草履虫对污水具有一定的净化作用

C.草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物 D.草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中

29.下列食物属于种子的是( )

第2页,共5页

A.葡萄

B.杏仁

C.西瓜

D.玉米籽粒 30.我国确定每年的哪一天为植树节?( )

A.3月12日

B.4月12日

C.5月4日

D.9月10日

二、填空题

31.生物体都有一定的结构，除病毒外，生物都是由_________构成的。

32.地球上的生物除了动物和植物外，还有_________、____________、病毒等微生物。 33.探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、_______、_________、得出结论和_________等方面。

34.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是__________。谜面中“麻屋子”和“红帐子”分别是指其果实的________和_________。

35.绿色开花植物有六种器官，其中属于营养器官的是_______，属于生殖器官的是__________。

36.陆生植物吸收水分的主要器官是___________。

37.康乃馨等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有____________。 38.__________是绿色植物进行光合作用的主要器官。

39.__________是地球上的生物和它们生活环境的总称。

40.酒精灯、三脚架、石棉网等是常用的______________器具。

41.绿色植物通过__________，利用光能把______________和水转变成贮存能量的_________，并且释放出氧气，这个过程就是人们常说的光合作用。

42.“藕断丝连”中的丝属于_________组织，这种组织分布在植物体的_______、________、叶等处。

43.__________因素是指影响某种生物生活的其他生物。

44.绿色开花植物经过开花、传粉和________，结出果实和______________。

三、连线题 45. ①细胞核 A.为细胞生命活动提供能量 ②基因 B.遗传信息库 ③DNA C.主要的遗传物质 ④线粒体 D.有特定遗传功能的DNA片段 ⑤染色体 E.由DNA和蛋白质组成 46. ①具有保护、吸收和分泌的功能 A.神经组织 ②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 B.肌肉组织 ③具有运动等功能 C.输导组织 ④具有输送水分、无机盐和有机物的功能 D.分生组织 ⑤具有分裂的能力 E.上皮组织

四、读图填空题

47.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

第3页,共5页

(1)图________示植物细胞的结构，[①]______的主要功能是控制细胞内外_________。 (2)能够将光能转化为化学能的结构是[

]________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[

]_______。

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[

]__________结构。 (4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[

]_________结构中。 48.下图为显微镜的结构图，据图回答：

(1)对光时要转动[ ]_______使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视[ ]_________，并转动[ ]__________直到出现明亮的视野。

(2)观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从__________注视物镜，不要使之接触玻片，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动[9]__________直到物像清晰。

(3)要想使视野中的位于右下方的物像移到中央，应向__________方向移动玻片标本。

(4)一台显微镜有5、10、15三个目镜，有10、40两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是_____________倍。

49.观察叶片的横切面结构图并填空：

(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[

]___________。

(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]_______。它的开放和关闭由[5]________控制。 (3)叶片的基本组织是[ ]__________和[ ]__________，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行__________的场所。

第4页,共5页

五、填空题

50.小明同学在制作和观察“人的口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作： ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;

②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下; ③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散; ④盖上盖玻片; ⑤用稀碘液染色。

请根据小明的操作，回答问题：

(1)实验中明显的一处错误是步骤________，正确的操作是_________________;

(2)请写出盖盖玻片的方法：让盖玻片的____________，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下_______________。

(3)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，口腔上皮细胞中不具有的结构是_______和___________。

六、读图填空题

51.如下图，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口：

(1)下午打开袋口，迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_________气体较多，这是植物进行___________作用的结果。 (2)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前将袋内的气体导入盛有澄清石灰水的烧杯中，结果是澄清的石灰水变混浊，说明袋内的_____________气体较多，这是植物进行__________作用的结果。

七、探究题 52.探究实验

有一次，李梅同母亲上街时，购买到了蔬菜韭黄，其颜色呈现出浅黄色，然而有趣的是，当韭菜被放到阳光下后的第二天，发现浅黄白色的韭黄中，许多变成了“浅绿色的韭菜”。李梅觉得有些奇怪，决定把这个问题搞清楚，于是她尝试着做了一次科学探究实验。请你帮助李梅做出分析并回答下列问题：

(1)提出问题：_________能影响到叶绿素的产生吗? (2)作出假设：__________。 (3)制订和实施计划：

①.取两棵韭黄分别放在甲、乙两个容器中。

②.甲放在有阳光处培养，乙放在_________处培养。 ③.该实验中的变量是_____________。

(4)该实验的预期结果是怎样的?__________________________。

第5页,共5页

参考答案

1、B

2、A

3、C

4、C

5、D

6、B

7、C

8、A

9、B

10、C

11、A

12、D

13、A

14、C

15、B

16、D

17、B

18、A

19、C 20、C

21、C

22、D

23、C

24、A

25、C

26、B

27、B

28、C

29、B 30、A

31、细胞

32、细菌 真菌

33、作出假设 实验 表达交流

34、花生 果皮 种皮

35、根、茎、叶

花、果实、种子

36、根

37、形成层

38、叶

39、生物圈 40、加热

41、叶绿体 二氧化碳 有机物

42、输导 根 茎

43、生物

44、受精 种子

45、①B ②D ③C ④A ⑤E

46、①E ②A ③B ④C ⑤D

47、(1)2 细胞膜 物质的进出

(2)⑦叶绿体 ④线粒体 (3)⑤液泡 (4)③细胞核

48、(1)3转换器 1目镜 7反光镜 (2)侧面

细准焦螺旋 (3)右下方

(4)600

49、(1)[1]上表皮

(2)[6]气孔

保卫细胞

(3)[2]栅栏层

[3]海绵层 光合作用

50、(1)① 滴一滴(质量分数为0.9%的)生理盐水

(2)一侧接触液体(或生理盐水)

产生气泡

(3)液泡

细胞壁

51、(1)氧气 光合 (2)二氧化碳

呼吸

52、(1)光

(2)光能影响到叶绿素的产生 (3)②.黑暗 ③.有无光照

(4)甲中的韭黄变绿了，乙中的韭黄不变绿。

小学五年级期末测试范文第5篇

1.下列加线字注音正确的一组是()(2分)

A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ)

B、嶙峋(xún 两栖(xī) 老妪(yù )风雪载途(zài)

C、荒谬(miù)仄歪(zâ) 阻遏(yâ)毛骨悚然(sǒnɡ)

D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī)伧俗(chānɡ 在劫难逃(jiã)

2、下列名组中没有错别字的一组是()(2分)

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是()(2分)

A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项()(2分)

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中

国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：(2分)(填

序号)

①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，象海

浪一样，是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴

蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

6、下面古诗句描写的景色不同的一项是()

A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待林花似锦，出门俱是看花人。

B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

7、下面这首诗，所写的节日是()(2分)中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A.中秋

B.重阳

C.端午

D.除夕

8、默写：(每空1分，共10分)

(1)在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契

合了陆游《游山西村》中“，”一句。

(2一切的雄心和气慨的诗句是：“，。”

(3)《使至塞上》的名句是，。

(4)《望洞庭湖名句

是，。

(

，，

二、阅读理解：(26分)

(一)《大自然的语言》片断(13分)

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。

据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好

像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿

婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古

代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究

农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，

动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和

这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，

灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条

件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的

重要性就在这里。

9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、“”、

“唱歌”三个词，作者这样写和保持了一致。(2分)

10、根据所供材料，请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

物候学就是：的科学 。(1分)

11 的说明方法。(2

12、第3自然段的内容是写12个字)。

13多说一个加一分(2分)

14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用

一、二句话表述)，

或举出一个含有物候学道理的谚语。

15、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某

地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人

类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联系其它有关文章，你认为在

维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力?(3分)

(二)三峡 (13分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午

夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间

千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久

绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

16、解释下列加点的字。(4分)

(1)沿溯阻绝()

(2)

(3)

(4)

17(4分)

(1)自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

(2)清荣峻茂，良多趣味。

译文：

18、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是

19、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。(2)

20、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的

话说明理由。(2分)

三、写作练习(50分)

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到

理解、爱护、肯定、温暖也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮

票、一个足球也许渴望得到把它写出来吧。

请以“渴望得到”为题写一篇文章。

(1

(2)除诗歌外，文体不限;

(3)字数在500字以上。

B卷(50分)

一、赏析古诗：(10分)归田园居

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露

沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(3分)

22、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶

渊明归隐“遁世”的?

23、《陋室铭》中有一句，表现作者鄙弃官场生活的句子

是：，。(3分)

二、语文知识运用(20分)

24、阅读下面一段话，回答问题。(2分)

水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大

半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样?”

一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳!”

(1)这位主妇的言外之意是：

(2)假如你是这位修理工，你该说：

25、阅读下列文字，写出你的感悟：(2分)

二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了

一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从

头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有

责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财

富。

你的感悟是

26、言语交际：用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言

简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨;您是一盏

灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要

求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱

的老师拟写一条教师节短信。(3分)

27、分别写出下面对联纪念的人物 (3分)

①民间疾苦，笔底波澜;世上疮痍，诗中圣哲：

②犹留正气参天地;永剩丹心照古今：

28、仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句。(3分)

护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

答：

29、从下列词语中任选三个，写一段60字左右的文段，描绘一个画面。(7分)

绚丽清幽巍峨崴蕤参差不齐姿态万千

参考答案：A卷

一、选择题：(6分)

1、A

2、C

3、B

4、B

5、(5)(2)(4)(1)

(3)

6、C

7、A

8、(1)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(2)、会当凌绝顶，一览众山小。(3)、大漠孤烟直，长河落日圆 (4)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

二、阅读理解

(一)《<大自然的语言>选段》答案

9、“传语”“暗示”;“大自然的语言”或“语言”。(2分)

10、利用物候知识来研究农业生产。

11、(2分)举例子 作比较(每空一分)

12、物候对于农业的重要性

13、A、紧扣“草木荣

枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。(2分)

14、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。(2分)

15、略(4分，能扣住保护动物、森林等生态环境来写，且不胜枚举表述清楚即可得满分)

(二)

16、(1)逆流而上(2)有时(3)通“缺”，中断(4)急流的水

17、(1)如果不是正午和夜分，就看不见太阳和月亮。(2)水清树荣山高草盛，实在是趣味无穷。

18、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

19、素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞溯其间(1空1分，共2分)20、略 B卷

21、作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

22、表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的，只要言之成理即可。如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗，他无力抗争，只好逃避等。

23、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

24、(1)你来得太晚了，院子里的水已经很深了。(2)对不起，我来晚了，我大家道歉。

25、做人应该对他人负责

26、、意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。)运用比喻，语句精美，表达感恩、怀念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。示例：①您如春风拂过，催百花竞发;您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您!②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!

27、 杜甫文天祥蒲松龄

小学五年级期末测试范文第6篇

1.冷色包括：(蓝色)、(绿色)、(紫色)等，暖色包括：(红色 )、(黄色 )、( 橙色 )等。 2.曲线与直线分别能够表示(运动)与(静止)的感觉。

3.红与( 绿 )、橙与( 蓝

)、黄与(紫

)是对比色。

4.画面中两种或多种不同要素重复出现，就产生了( 节奏感 )。 5.校徽设计可以用( 文字

)，也可以用(图形 )来表示。

6.邮票被称作是(“ 国家的名片 ” )。邮票由(面值 )、(图案 )、(齿孔)、(发行者 )组成;外形边缘还有整齐的(齿孔 )。

7.邮票设计应具有(主题突出)、( 色彩明快)、( 富于装饰)等特点。 8.( 拉伸)、( 扭曲)和(翻转)都是电脑美术变形的基本方法。

9.列举出三位你知道的著名漫画家：( 张乐平)、(丰子恺)、(缪印堂)。 10.《三毛流浪记》是著名漫画家(张乐平)的作品。

1.(红)、(橙)、(黄)使人联想到热烈、温暖的(火焰)和(太阳)等景物;而(蓝)、(绿)、(紫)又会使人联想到宁静、寒冷的(天空)和(海水)等景物。

2.复色是(间色)与(间色)或(三原色)不等量想混而成的颜色，色彩变化丰富，色调沉稳，但色泽上不如原色和间色鲜明。

3.(平直)的线条，会使人联想到地平线等，有(静止)的感觉;而(弯曲)的线条，会使人联想到蜿蜒的河流等，有(运动)的感觉。

4.美术作品中两种或多种要素按照一定秩序重复出现，可以产生(节奏感)。它是构成美术作品形式美的重要因素。

5.人物的脸型有(方形)、(圆形)、(三角形)等，表情有(喜怒哀乐)等多种，发饰及穿戴往往表明其职业特点。

6.拟人形象的创作，关键在于将动植物的形象加入(人)的形象特征。可采用将物象(头部)拟人化，或将物象(身体)拟人化等方法。

7.邮票的种类有(特种)邮票、(普通 )邮票、(纪念)邮票。邮票是由(面值)、(图案)、(齿孔)、(发行者)组成。世界上最早的邮票是英国的(黑便士)邮票，中国最早的邮票是(大龙 )邮票。 8.漫画的主要特点：运用(夸张)、(变形)、(比喻)等多种方法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。

二、问答题： (10分)什么是漫画?

三、绘画创作：(10分) 创作一幅以暖色调为主的作品。 二 绘画。