学院团总支工作汇报范文

学院团总支工作汇报范文第1篇

一、以群众路线为主题，提高服务师生能力

自8月31日正式启动党的群众路线教育实践活动以来，学院党总支严格按照学校党委的要求加以落实，在教育实践活动中重点把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，牢牢抓住“实打实”这个导向，以良好的作风抓好教育实践活动，确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场，取得实效，为学院转型升级、科学发展注入了新的活力与动力。

1、理论学习联系实际，牢固树立良好学风

学院党总支将理论学习当作开展教育实践活动的重要基础和衡量活动成效的重要依据之一，为确保学习时间、效果和内容的落实，学院党总支采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，组织领导班子和教工党员对规定的的内容进行系统的学习，并重点学习《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等书籍，1 切实提高党员干部的思想认识。

在完成规定动作的同时，学院党总支积极实施自选动作。认真组织开展“三个一”活动：书记讲一堂党课，党员写一篇心得体会，干部看一次党风廉政警示片等，学院教职工和部分学生代表参加了上述活动，并在每次活动后进行热烈的讨论，这些活动的开展必将对学院的教学、科研及各项工作起到积极的推动作用。通过理论结合实践的学习，学院领导班子和党员干部理想信念更加坚定，道路自信、理论自信、制度自信不断增强，“为民务实清廉”思想意识不断深化，为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。

2、调查研究摸清实情，认真倾听师生意见

学院党总支拟定专门提纲，以召开专题座谈会、小组讨论会、面对面谈心等多种形式向广大师生征求对领导班子在教学、科研、管理等方面的工作和围绕“八项规定”、“四风”问题等方面的意见。座谈会、讨论会、谈心活动真正做到了100%全覆盖，先后征求到关于学习、生活、安全等方面的意见和建议共17条，其中12条是针对学校工作的，5条是针对学院工作的。学院对征求到的意见进行认真梳理，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果。通过征求意见，学院领导班子接地气、察民意，为下阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

3、查摆问题实事求是，勇于开展自我批评

学院领导班子通过自己找、群众提、互相帮、上级点等形式，结合专题讨论会、谈心谈话等活动，认真查摆“四风”方面的相关问题。2 既检查班子作风上的问题，也检查教学、科研、管理中的具体问题，既检查教师工作中的问题，也检查学生工作中的问题，进而不断增强政治意识、政权意识和阵地意识。经过学院领导班子深入剖析自身存在的缺点和不足，共梳理出12个方面的问题，并就存在的问题进行了根源剖析，达成了今后整改的初步意见。在深刻剖析问题的基础上，学院党总支于11月27日下午召开民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。在民主生活会上，学院领导班子坚持以帮助同事、增进团结、统一思想、推动工作为出发点，认真开展批评和自我批评。通过查摆问题和开展批评，学院领导班子沟通思想、增进团结、互帮互助，切实把问题找真找准，把意见谈开谈透，为有的放矢地进行整改落实奠定了基础。

4、整改落实能出实招，确保活动取得实效

学院党总支在广泛听取师生意见建议、认真查摆“四风”问题的基础上，坚持边学边查边改，对师生反映最直接、最迫切、最现实的突出问题及时进行整改，提出具体的整改思路和目标，并围绕教学改革、人才培养、师资队伍建设、学生工作、校园文化建设等方面的10个整改项目，详细制定了整改任务书、时间表，明确整改目标、整改内容、整改措施和整改责任人。把整改落实贯穿于教育实践活动始终，从边学边查边改的效果来看，各责任领导和责任部门围绕整改任务，出实招，使狠劲，整改落实成效显著。如在教学改革方面，全面实施大学生科研训练计划(SRTP)项目;在人才培养方面，学院全面实行新生导师制，积极选拔高年级学生赴德国实习;在师资队伍3 建设方面，通过与名校大所的科研项目合作，积极引进博士新教师、引进交通学科科研团队;在校园文化建设方面，学院每月举办一次风华讲堂，积极筹建学院综合性图书馆。这些喜人的变化，让广大师生对学院的工作更加有信心，使教育实践活动的成效真正落到实处。

二、以党建工作为主线，发挥总支核心作用

学院党总支始终坚持服务学院事业发展的大局，党的自身建设与学院中心工作紧密融合、协调推进，真正实现“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作目标。加强领导班子建设是做好党建工作的关键，是学院各项事业健康发展的组织保障。提高学院领导班子的思想政治素质和工作业务能力，是推动学院精神文明建设上水平、出成效的根本，也是促进学院科学发展的保证。

1、加强领导班子建设，提升基层组织的执行力

学院党总支不断强化领导班子学习制度，不断提高班子成员谋划发展、科学管理和改革创新的能力。坚持把提高班子成员的理论素养摆到重要日程，有计划、有组织、有重点地进行学习。采取自学与中心组集体学习、校內学习与选派参加培训学习等形式，认真学习并深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步加强党性观念、理想信念。同时，党总支重视班子和党员干部的思想作风建设，根据学校党风廉政建设的有关要求，结合学院发展实际，班子成员认真参加学校组织的廉政建设工作报告会，党总支组织全院教师认真学习《廉政准则》，并在全院教工大会以及党政联席会上，多次强调党风廉政建设工作的重要性，时时给大家敲警钟，绷紧弦，筑牢拒腐防4 变的思想道德防线。

今年上半年，学院党总支着重开展了“促整改，强服务，迎校庆，创一流”服务型党组织建设活动，在活动中注重发挥党组织的政治核心作用，要求广大党员教师要坚持把服务型党组织建设主题活动与个人的本职工作结合起来，与人才

培养、教学科研、社会服务等工作结合起来，通过党员教师结对相关寝室、进教室听课、对自身教学工作自查自纠和对考研上线学生的辅导等形式，切实把服务型党组织建设活动落到实处。学院党总支根据学院实际科学设置支部组织，充分发挥了教工党员在专业建设、学科建设、在教学、科研、社会服务工作中的模范带头作用，进而展现教工星级支部创建的成效。党总支在实验室、课题组、项目组和科研平台等教师较多的学术组织中设置党小组，把教师凝聚在党的周围，在教师中做好教学科研工作的同时，构建充满活力、覆盖面广、针对性强的基层党组织体系，根据教师的思想状态和实际工作，按照“丰富内容，创新形式，加强互动”的党小组活动形式，增强党组织活动的亲和力、凝聚力，切实增强以教师为主体的基层党组织的战斗堡垒作用。

2、注重内部稳定团结，提高领导班子治院能力

学院党总支始终坚持把方向、管大事的原则，不断提高党政领导班子的治院能力。学院党总支坚持集体决策原则，严格按照议事规程，充分发挥党政联席会作用，积极推进党务、政务公开。学院党政班子团结协作、分工负责，相互理解、相互支持。同时能通过班子民主生5 活会等形式，相互沟通思想，积极开展批评与自我批评，研究问题时能充分发扬民主，工作中能主动承担责任，碰到矛盾不回避，既能坚持原则，又不搞一言堂，形成了领导班子整体的战斗力。

通过抓班子建设，学院党总支的政治核心作用得到了充分发挥，各级组织更加坚强有力，共产党员的先锋模范作用更加突出，党群关系更加密切。学院党建工作向着规范化、制度化、科学化的方向迈进，有力地推动了学院的跨越式发展。

3、发挥党建主体作用，加强师生思想政治教育

学院党总支十分重视青年教师思想政治工作，利用现代化的技术和手段增强正能量对青年教师的影响。通过创建党建微博、QQ群、飞信群等方式加强与青年教师的思想沟通，及时把党的主张、党的政策以及周围的先进人物和先进事迹进行宣传。通过网络互动性和便利性的特点拉近青年教师和党组织及广大党员的距离，引导他们紧密围绕在党组织的周围。对要求入党的青年教师，学院党总支制定详细的发展培养计划，选派业务素质高、政治素质硬的老党员担任青年教师的培养联系人，实行定人联系、定案培养、定期考察，帮助他们在政治上尽快成熟起来，及时把培养成熟的优秀青年教师吸收到党员队伍中来，壮大青年教师的党员队伍。

学院党总支充分利用党校这个传播马克思主义的重要阵地，大力加强对广大青年学生的思想政治教育，帮助和引导大学生树立正确的世界观和人生观。1年来，学院党总支开办了第45期、46期党校培训班，共培训学员50人，确定入党积极分子30人，发展学生党员6 10人。通过对学生党员的培养与教育，进一步推动了学院的学生党建工作。同时，为深入推进基层服务型党组织建设，学院党总支积极开展星级支部争创活动，今年党总支继续指导学生党支部开展“学生党支部书记接待日”特色活动。该活动由学生党支部书记主持接待，支部委员及对口的积极分子联系人、预备党员的介绍人协调接待，支部助理负责接待组织工作。接待人员认真听取来访人反映的情况、意见或建议，认真回答来访人员提出的疑问和困惑。通过与学生进行面对面地交流，实时解答学生关心的热点问题和听取合理化建议，了解学生的思想动态，并对学生的思想进行正面的引导。通过该项活动，学院搭建了党组织服务群众的平台，不仅拉近了学生与党组织之间的距离，加强了沟通，也进一步夯实了学生党建工作的基础，增强了党组织的凝聚力，实现了对广大团员青年和学生党员的有效管理，深化和密切了党员联系群众、服务群众的关系。

三、以师德师风为抓手，加强教学科研管理

学院党总支坚持“开放办学与内涵建设并举”的发展理念，坚持把提高教学质量和科研水平作为党总支的重要工作，注重青年教师的培养与使用，为人才培养提供师资保障，着力实施了一系列教学改革措施。

1、坚持以青年教师培养为基础，不断加强师德师风建设 学院党总支十分重视对新教师、青年教师的培养工作，针对青年教师在教学、科研工作上遇到的困难，实施了青年教师导师制。通过“以老带新、师徒结对”的导师制，充分发挥老教师的传、帮、带作7 用，使青年教师尽快适应教学科研环境。选择责任心强、教学经验丰富的教师骨干作为他们的导师，在“备、教、辅、改、查”等各个教学环节上给予指导，通过“示范课”、“观摩课”等形式向青年教师传经送宝。同时，在助课、备课和试讲等环节上锻炼青年教师，并且还随机听青年教师的讲课，课后让青年教师“说课”，与青年教师讨论讲课的得失，并进行指点。在科研上，指导青年教师参与课题研究，甚至推荐一些优秀青年教师担任课题负责人。在思想上，老教师对青年教师的人生观、世界观和价值观进行指导，增强青年教师健康成长的紧迫感和责任感，对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用。

学院党总支注重在全院教师中开展师德师风建设专项活动，成立以党总支书记为组长，党政班子共同参与、齐抓共管的师德师风建设领导小组。一年来，在师德师风建设领导小组的统一安排及部署下，学院开展了一系列师德师风建设活动，如：以学院、教研室为单位组织集中学习和交流讨论《高等教育法》、《教师法》等材料，引导广大教师增强教书育人、为人师表的光荣感、责任感和使命感。结合学院“我最崇敬的教师”评选活动，在学院评选出优秀教师典型进行重点宣传，以展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。通过举办风华讲堂师德师风篇，围绕人才培养、教学科研、管理服务等方面展开热烈讨论，促进了师德建设的理论创新、思想创新。通过一系列师德师风建设活动的开展，使广大教职员工充分认识到师德师风建设在学院发展中的重要性，进一步引导全体教工树立正8 确的教育观和利益观。

2、坚持以教学管理为重点，不断提高办学水平

学院根据“科教融合”教学改革的总体要求，对交通工程和交通运输的培养方案进行反复论证并作出了较大调整，进一步明确两个专业的专业方向和培养目标，进一步完善主要课程的结构体系，进一步推进课程、实验室等教学改革与内涵建设。在日常教学管理中，学院党总支经常组织教师及辅导员下寝室了解学生学习情况，下班级认真听课，下教研室参加他们的教研活动，建立适合学院实际的教学管理机制和教学质量监控机制，并将学院的教学管理制度进行汇编，制定成册，下发到每个教研室，组织青年教师进行学习，使青年教师一进入工作岗位就熟悉各种相关的教学管理制度，在制度的规范管理下展开教学活动。全体教师的教学基础规范水平普遍得到了提高，均能按照授课计划的要求认真备好每节课，备课中能广泛参阅各种资料，把新理论、新观点、新技术融入课堂之中。同时，学院党总支要求老教师以自己良好的师德、精湛的教学艺术为青年教师树立榜样，带动广大教师打造优质课堂，增强课堂教学的生动性和感染力，将学生的主要精力吸引到课堂上来。党总支鼓励青年教师积极参与到教学研究和科学研究中，以提高他们的素质和教学水平，鼓励青年教师参加精品课程建设、教学团队建设和各种教育教学研究与改革，组织开展博士、教授科研报告活动，使每位博士、教授将自己的最新科研成果和研究课题通过报告的形式展现给大家，加强了各教师之间的交流，也加强了各学科方向之间的沟通，达到以科研促教学的目的。

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3、坚持以学科建设为龙头，不断深化“双合作”工作

学院党总支十分注重发挥党员教师在学科建设和科研团队中的带头作用，全体党员都在学科建设和科研团队中找准了自己的位置。学院认真学习关于学科建设的相关文件精神，破除制约学院改革发展的思想观念，切实开展学科建设工作。为进一步充实交通研究院的研究力量，研究院特聘请了80年代初国内第一批留德学者张锡文教授，极大地壮大了研究院科研实力，进一步加强了学科团队建设。人才培养、学科研究、社会服务各项工作一切以学科建设为龙头，师资队伍、实验室、课程建设等内涵建设一切服从学科建设，学科建设已取得长足发展，目前学院内部已经逐步形成了“城市智慧交通”、“交通规划设计”、“城市交通管理”、“道路交通安全”等四个稳定的学科方向。

“双合作”是学院打开局面的法宝。学院通过实施“横向打基础，纵向提水平，以横向养纵向”、“横向项目轮流主持、联合攻关、经费统筹使用”、以及“团队支持个人发展”、“校内跨学院合作”等一系列政策使得学院目前科研平台优且富有潜力。学院与公安部道路交通安全研究中心、中国智能交通协会、同济大学、东南大学、浙江大学、长安大学等科研机构及宁波市住房和城乡建设委员会、宁波市公安局交通警察局、宁波市交通运输委员会等政府部门均建立有良好的战略合作关系，学院科研工作量极为饱满。学院内教师间相互学习、相互支持、你争我赶的氛围就更为和谐。学院老师注重团队协作，坚持人人进学科，人人有事做。一年来，学院完成的科研项目二十余项，新到位合同经费近1000万。其中承担国家级项目1项、省部级项目110 项、厅市级项目4项，重大横向项目6项，位于全校前列。

四、以科教融合为契机，创新人才培养模式

在科教融合的大背景下，学院党总支积极探索培养学生的新路子、新办法，努力营造良好的育人环境，培养和提高学生的科学研究及创新能力，鼓励学生主动参与教师的科研项目，不断培养学生的学习自觉性和创造性，积极引导学生运用所掌握的相关知识分析问题、解答问题，使学生在问题的解决中获得成就感，进一步激发广大学生对科学研究的热情。

1、推行新生导师制，实施老生SRTP项目

为了让新生更好地了解未来职场，规划人生，学院从2013级新生一进校就全面推行新生导师制，让每个新生都有自己的导师，受聘的导师通过让学生参与科研项目提高学生分析问题和解决问题的能力，使专业建设与社会实际需求接轨，让学生更好的适应于社会，生存于社会，服务于社会。同时在老生中实施SRTP项目(大学生科研训练计划)。此项目是组织学生在教师的指导下，通过自主学习进行课题研究和实践，学生以3人为一组组成项目组，并以项目组的名义开展科研活动，每个项目组设一个项目负责人。SRTP项目为学有余力的同学营造了探究性学习的空间，为本科生提供了科研平台，使科研在高校内不再单单是研究生的专利。它让学生可以通过立项申请，得到学院给予的一定数额科研经费资助，并通过与导师的联系参与到自己感兴趣的课题当中。通过SRTP项目的实施，能更好地让学生了解和掌握交通专业方向基本的研究方法和研究手段，培养学生踏实严11 谨的科学态度、创新创业意识和团队合作精神，提高学生提出问题、研究问题、解决问题的综合实践能力。

2、把科创融入教改，靠质量铸造品牌

科教融合育人的关键是将科研资源有效转化为优质教学资源。为此，学院党总支把开展学生科创活动看作实施教学质量工程的重要内容，把学生科创工作纳入教学和教改立项中，组织教师开展教学研究，将学生科技创新活动融入日常教学中，做到了“三进”、“三出”，即学生科创进课堂、进毕业设计、进培养方案，出成果、出人才、出品牌。同时，学院党总支坚持以科创促学业的工作思路，要求每个班至少要组建一个学生创新团队，配备专门的指导教师，指导学生针对学科竞赛及专业知识，深入开展学习研究和创新实践方面的探索，学生科学研究的开展进一步优化了学院的育人氛围，有利于完善学生的思维能力，使学院竞赛活动蔚成风气。随着参赛经验的积累，相关学科的教师，都把比赛的题目、实例、成果等带入课堂;有的更以辅导参赛的切身经历，启发学生的智力，开阔学生的眼界，让更多的同学从中受益。现代前沿科学技术通过科教融合源源不断地进入课堂，使大学课堂教学体系、教学内容乃至方法手段等始终处于动态的变化过程之中。

“科教融合”的办学理念正在成为学院教学改革、学生工作创新的催化剂。科创促进教改，教改提升质量，质量产出成果，成果铸就品牌。这就是学院开展科教融合人才培养工作的“因果链”和“产出链”。

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五、以立德树人为宗旨，提高学生综合素质

学院党总支一贯重视培养学生的综合素质，坚持把优化工作机制和创新工作方法有机结合起来，把加强大学生思想政治教育与学风建设有机结合起来，把构建和谐校园与促进学生成长成才有机结合起来，科学规划，求实创新。一年来，出色地完成了年初制定的各项学生工作指标，取得了显著的成绩。

1、结合实际，突出重点，思想政治教育效果良好

加强引导，注重实效，努力构建大学生思想政治教育长效机制。学院党总支主要从以下四个方面来开展思想政治教育活动：一是以重大纪念日为契机，精心组织丰富多彩、主题鲜明的教育活动，在学生中深入开展爱国主义、理想信念和思想道德教育。二是以入学和毕业教育为载体，充分抓住新生入学和毕业生离校两个关键点，通过组织开学典礼和毕业典礼活动，通过组织专题讲座、书写毕业寄语等活动，以诚信教育为主线，广泛开展了“适应 明礼 成才”入学教育和“感恩 成长 使命”毕业教育活动。三是结合社会热点、焦点、敏感问题，深入学生实际，及时把握和了解学生的思想脉搏，切实有效地开展《形势与政策教育》课程，做好引导和疏通工作，有效地维护了校园的稳定。四是认真落实学院领导班子、班主任、辅导员等进课堂、进食堂、进宿舍的“三进”工作，积极鼓励学工线老师参加学生活动，将大学生思想教育贯穿到日常管理工作的全过程，扩大了思想政治教育的影响力和覆盖面。

学院党总支通过多渠道、多平台培养各类特色优秀学生，通过学13 院团学组织及风华菁英研习营的培养，依托学校青马工程研习班，培养了一批优秀的学生青年领袖;通过党团实践活动和党校阵地，发现了一批优秀的团员青年;通过社会实践基地和SRTP项目，进一步加强对我院学生的创业教育和自主创业意识的培养，逐步培养出一批具有创业创新素质的优秀学生;通过校企产学合作培养的新机制，建立长期的人才培养战略合作关系，培养了一大批综合素质优秀的应用开发型人才;通过改革导师制，不仅加强对考试成绩优秀的学生的培养，同时还加强对有较强实践能力和科研能力、有考研意向的学生的指导和培养，以进一步优化优秀学生的培养机制，为优秀人才脱颖而出创造更多的机会和条件。一年来，学院共组织了4支暑期社会实践小分队，一年级学生参与率达100%，有1支团队被评为宁波市大学生暑期社会实践优秀团队，1支团队被评为校级暑期社会实践优秀团队。在学生科技创新活动中也有建树，有2位学生的科研项目被确定为国家级大学生创新创业训练计划，有7位学生在浙江省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得二等奖，有25位学生在校内各类学科竞赛中获奖，有26位学生的科研项目获得校级立项。

2、多措并举，全面推进，学风建设取得丰硕成果

加强学风建设一直是我院重点工作，学院党总支采用教师监督体系、学生监督体系，优秀学生引导策略，赏罚激励措施，采取“四位一体”的方式，抓教风促学风。教师和学生为两个主要的监督主体。教师以良好的师德、精湛的教学艺术体现出良好的教学氛围，通过课堂教学管理、任务布置、课后交流等方式，将新理论、新思路、新观14 点融入课堂并温故而知新，在课后特定的时间进行答疑，提高学生学习的主动性，提升学生的求知欲。学生监督体系通过日常的出勤、宿舍卫生等一系列的生活学习上的监管，为构建干净、文明、整洁的校园环境作出了一定的贡献。学院党总支着力扩大优秀学生的先锋模范作用，将优秀学生张贴出榜，编写个人事迹，组织答疑，充分调动学生的积极性，营造积极向上的趋势。同时通过赏罚体系鼓励学生，将学生的学习、向上发展的积极性扩大，遏制不良学风的发展，努力构造良好的学习氛围。在党总支的指导下，学院团委组织一些培训、讲座、交流会等方式引导学生。特别是组织了风华菁英研习营，将优秀的、有上进心的学生组织在一起进行更深化的培训，成为先锋榜样，从而带动激励其他学生。“四位一体”的联动发展模式，有效地促进了良好学风的发展。

学院党总支采用“准研究生”式的模式进行学生培养，每个学生均有大量的机会参与到工程实践和科研项目中。学院智慧交通重点实验室拥有信号控制实验平台、交通监控与信息处理平台等大型实验设施，是学生参与科学研究的重要场所。学院还设有交通专业图书馆、学生课外研习室、专业学术报告厅等重要创新型学习基地，是学生提升专业水平的重要基地。学院党总支不断引导高年级的学生形成良好的考研氛围，专门为考研学生开设考研教室、考研英语辅导班，开设专题讲座，由专业教师进行指导等，不断提高考研的录取率。今年，共有9名学生考上研究生，其中4人被98

5、211学校录取，研究生录取数占毕业生总数的12%，远高于全校的平均水平。

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3、构建平台，提升服务，探索毕业生工作新模式

学院党总支高度重视毕业生就业工作，将就业工作视为学院持续发展的生命线。一年来，牢固树立“以人为本，服务学生”的毕业生就业工作理念，积极整合有效资源，实施全员参与，全方位提升就业指导水平，构建就业服务体系，探索毕业生就业服务新模式，打造就业服务的良好环境，实现就业服务多元化，力促毕业生高质量充分就业。

学院党总支形成了“五级捆绑”、“三级联动”的就业工作网络格局。学院党总支书记与院长“捆绑”，为学院就业工作的第一责任人;学院学生工作办公室与教学工作办公室捆绑，为就业指导服务的第一责任人;专业带头人与专业“捆绑”，为专业就业市场开发的第一责任人; 辅导员与学生捆绑，为就业管理的第一责任人;论文指导教师与学生捆绑，为毕业论文指导的第一责任人。同时学生工作办公室，学院团委，毕业班实行三级联动。学生工作办公室有专门负责就业指导服务与管理的老师，学院团委成立校友联络中心，配合学生工作办公室，专门为毕业生提供就业服务。在毕业班中，以寝室为单位成立就业联络小组，每个寝室指定一名学生骨干或学生党员担任就业联络小组成员。主要负责各类就业信息传达及相关数据的统计，带动全体学生做好就业工作。“五级捆绑”、“三级联动”的实施使就业工作真正做到了点面结合，同时还加强了毕业班学生的安全、纪律、卫生及文明离校等方面的管理工作。今年，学院只有一位毕业生未签就业协议书，就业率和签约率为98.7%，名列全校前列。学院被评为就业工作16 先进单位，这是我院连续第四年被评上就业先进集体，也是全校唯一一家学院获此殊荣。

4、帮困育人，求真育爱，用心关爱特殊群体学生

学院党总支始终将特殊学生的帮困工作作为一项重要的学生工作，不断完善学生帮困的机制与途径，努力做到不让一个学生中途掉队。为了更好地帮助在校贫困学生，特别是品学兼优的贫困学生顺利完成学业，学院党总支进一步健全“奖、贷、助、补、减(免)”的全方位扶困工作机制，建立了贫困学生档案，有针对性地对贫困生进行扶助。同时，学院党总支积极做好学习“后进生”的教育、转化工作。进一步加大各年级特别是低年级学生学风建设的力度，做好对学习成绩较差学生的摸底调查工作，通过对每个班进行深入调查了解，确定每个班的重点监控、帮助对象，建立这些同学的资料库，并积极和任课老师取得联系，尽可能掌握这类同学的出勤情况、作业情况第一手资料，以便尽早发现存在的问题予以解决，得到任课教师和学生家长的支持与配合。学院除每学期期末通过《给家长一封信》的方式通报学生的学习表现情况外，还经常与后进生家长联系，让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况，制定改进方案，配合学院做好学生的教育督促工作，该措施受到了学生家长的好评。

在做好帮困工作的同时，学院党总支还十分重视和支持学生心理健康教育工作。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。学院学工办利17 用心理剧、微电影、讲座、团体辅导、宣传栏，网络、主题班会，心理委员培训等多种途径和方法，宣传心理健康知识，提高学生对心理健康的认识，增强心理健康意识。通过各班心理委员从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个角度撰写班级学生心理档案，辅导员则根据学生各个不同的特性来完善心理档案。对重点学生进行定期或不定期访谈、跟踪与危机干预，与家长保持密切联系并做好工作记录，并能定期向大学生心理咨询中心反馈信息。

一年来，学院无发生任何群体性事件和其他重大违纪事件，为平安校园建设打下了扎实的基础，得到了学校有关部门的好评。

5、彰显创新，特色鲜明，校园文化活动丰富多彩

校园文化建设是实现教育目标的重要环节，也是实现学生素质养成的重要途径。1年来，学院党总支坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设，并探索出一条特色鲜明的文化育人之路。

学院党总支指导学工办开办“风华讲堂”。学院充分利用校友资源及校内外各界优秀人士、专家学者及企业家，邀请他们做客风华讲堂，该讲堂既丰富了学生的业余生活，也为指导学生学习、就业、考研、开拓视野、促进成才搭建了有效的平台。随着讲堂文化的深入，使学生受益的范围越来越广，无疑已成为学院的一大校园文化特色品牌。在活动过程中的互动交流环节，现场气氛活跃热烈。出于好奇，出于对自己未来规划的需要，或者出于对人生价值的思考等，绝大部分同学都踊跃发问，而各位作讲人均耐心作答，同学们第一时间了解到了自己关注的信息，也为解决同学们心中的疑惑提供了最直接的平18 台。1年来，共开展风华讲堂9讲。

学院党总支指导学院团委扎实有效地开展“百时奉献”志愿者专项活动。目前我院已拥有一支庞大的青年志愿者队伍，有组织的青年志愿者总人数占到学生总人数的90%以上。该活动要求全体学生党员百分之百参加青年志愿者队伍，同时要求每一个学生在大学四年期间必须累计参加100小时以上的志愿者服务活动。通过该活动的持续开展，提升了学院志愿者服务水平，扩大了志愿者服务范围，挖掘了志愿者服务深度，建立了培养学生乐于奉献，勤于助人的长效机制。

一年来，在全体党员和师生的共同努力下，学院党总支圆满地完成了各项工作目标，为学院的稳定和健康发展提供了坚实的组织和政治保障。展望未来，学院党总支有信心迎接挑战，抢抓机遇。我相信只要我们永不懈怠，永不停步，我们就一定能够取得更大的成绩，我们就一定能够创造学院更加美好的明天。

学院团总支工作汇报范文第2篇

一、学习方面

为了能够更好地服务青年，服务大局，服务社会，我平时能够认真地学习党的各项路线、方针、政策，注重自身的政治理论和业务知识地学习，不断提高自己的文化水平和党性修养。今年以来，我积极参加了保持共产党员先进性教育活动，系统学习了江泽民的“三个代表”重要思想。并写了大量的学习笔记和心得体会。

二、履行职责情况

(一)、努力营造学习氛围，创造良好的学习环境

不断提高团员青年的思想政治素质，围绕团的工作，调动大家的工作积极性，增强做好本职工作的自觉性，这是我们抓好团组织工作的一项重要内容，今年着重做了三件事：

1、注重对开展保持共产党员先进性教育活动的学习和贯彻，不论是党员身份的团干部还是普通团员，都能积极自觉、高度认真的参与。并开展了以团支部为单位的学习讨论，使大家能够统一思想，提高认识。

2、坚持继续在全体团员中开展“文明诚信”建设活动。鼓励大家从自己做起，从身边小事做起，在各自的工作岗位上，发挥自己的专业特长，做出自己的贡献。活动中制订了细则、措施，落实到人使目标更加明确。

3、深化读书学习小组活动，开展以电脑网络知识，人防法律法规为主要内容的学习，帮助大家开阔视野，丰富知识面。

4、为了开展增强团员意识主题教育活动，我办团总支结合“学理论、知团情”为主题的讨论会，开展了一次年终总结大会，每个团员汇报了一年的思想工作情况，并对团组织的工作提出了一些建议和想法。

(二)、认真开展团组织活动，不断丰富团组织生活

1、目标管理考核工作。在年初市直机关团工委组织的～年度目标考核中，我们经过认真的总结，以详实的资料和汇报赢得了考评组的认可，被评为市直机关年度目标考核先进团组织。

2、开展“青年文明号”创建活动

(1)、结合站前人防管理所“青年文明号”集体在火车站广场开展“学雷锋，青年志愿者便民服务日”活动，以“人防法宣传、水电维修、医疗服务”等为主要内容。以及结合本单位离退休老干部家庭进行上门服务，帮助他们解决日常生活中遇到的难题。坚持把“青年文明号”的创建和发展工作做深、做细、做扎实。

(2)、参加本单位组织的以“8.16”人防警报试鸣为主题的人防宣传板报展，展示我单位在两个文明建设中的新风貌，宣传了人防办团组织在“青年文明号”创建中的活动情况，通过这次宣传，扩大了影响，树立了形象。

(3)、为纪念“抗日战争60周年”，我办团总支开展了一次到烈士陵园瞻仰英勇先烈的团活动。大家被先烈们的英勇事迹所感动，决心在今后，认真工作，为国家多做贡献。

3、坚持开展扶贫济困，捐资助学活动。

结合本单位下派干部扶贫点：五河县申集乡，开展扶贫济困、捐资助学活动已有两年时间了，今秋十月，团总支在人防办机关党委的组织下，为特困户家庭送去了孩子上学，所需的200元学费以及够买的学习用品。通过这项活动的开展，引导和带动了大家增强爱心、增强责任感、勇于奉献的时代精神。

4、开展“推优”工作。积极推荐在团组织各项工作中表现突出的“优秀团员”进入建党积极分子考察，是团组织工作中的一项重要内容。今年，在经过团总支会议的评议推荐后，已有一名团员进入中国共产党预备党员考察期、一人光荣的转为中国共产党正式党员。

(三)、其它工作

1、今年我们按时完成了团费收缴、团内资料统计上报、团刊征订以及上级交办的其它工作任务。

2、参加了市直机关五四红旗团组织年度重新认定工作，经过认真准备，资料齐全，所以我办团总支顺利通过了这次重新认定。

3、在团组织的日常工作中，我们能够坚持召开团总支会议，及时研究布置各项工作，注重发挥团组织集体的作用，在各方面取得了一定的成绩。

三、团总支工作和个人存在的不足

(一)团总支开展的活动内容不够充实，形式上不够灵活多样，个人在组织团的工作上创新力度还有欠缺。

(二)在加强团组织的学习方面还有不足，团员意识不强。

四、团总支～年工作打算

(一)加强团课的教育，增强团员意识。

(二)多开展一些丰富多彩的团活动，增强团组织的凝聚力。

学院团总支工作汇报范文第3篇

一、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设

通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大精神精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。

1.首先抓好党支部中心组学习。

每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2.认真抓好全体党员的学习。

充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员间周一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3.抓好全体教职工和学生的学习。

教职工学习每周一次，与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班队活动、业余团校、业余党校、社会实践活动，营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果，进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。

二、扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1.加强干部队伍建设。

继续开展“五好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。实行中层干部竞争上岗，深化干部人事制度改革。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。按照党的干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

2.加强党员管理，做好组织发展工作。

根据局党委的统一部署,认真开展保持共产党员先进性教育活动，做好学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项工作。党员按照分类目标管理的规定，定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

三、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设

深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到市教育局党委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，同时，要继续做到“五个一”，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题或上好一门课，撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点教研组或班级。

2.认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

四、坚持民主管理，推进依法治校

1.进一步完善教代会制度。

结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2.继续开展“五五”普法教育。

不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力，并通过“五五”普法的检查验收。

3.进一步推行党务、校务公开。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

五、加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1.指导学校工会工作。

积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会不断加强自身建设，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强教工队伍凝聚力。

2.加强对团委工作的指导。

切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，为离退休教师服务、为社区服务。进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

3.关心支持民主党派的工作。

积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

4.继续做好退管工作和关工委工作。

关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事;定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。

六、以文明创建为抓手，塑造教育新形象

1.开展多种形式的师德教育活动

协助校长室严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚持“三从严”、“四规范”，以“爱生、敬业、奉献”为核心，积极组织参加三大主题教育活动，一是以帮扶贫困生为主题的“百千万”爱心大行动，二是以“爱教育、爱学生、爱自己”为主题的师德师风教育年活动;三是以“城乡教师手拉手”为主题的互学互帮活动。完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事。认真开展“开门评师”和“开门评教”工作，力争评议综合得分超初中学校平均数。

2.创建市文明单位

抓住大力弘扬和塑造镇江精神的契机，深化以创建市文明单位为龙头的群众性创建活动。以“凝聚人心，挑战现实，振奋精神，追求卓越”为主题，着眼服务推进新课程改革、着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。开展文明组室、文明个人、青年文明号等的创建活动。

3.加强校园和周边环境综合整治工作

牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为，积极开展“平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。

学院团总支工作汇报范文第4篇

一、劳动保障：

1、对社区再就业优惠证的年审和新失业人员办理了《就业失业登记证》。

2、为解决辖区失业人员就业问题，统计了就业困难对象，零就业家庭人

员、40、50人员，带领其参加人事局、社保局参加的招聘会，提供就业机会。

3、举办创业培训班，计算机培训班，为辖区人员免费培训增加就业技能，

这一工作现正在开展。

4、打造就业平台，在辖区内设置劳动保障就业服务信息公示栏，随时更新公布招用工信息。便于辖区居民就业查询和增加就业。

5、为居民办理了城镇居民医疗保险的续保、新参保。

6、退休人员管理工作

成立半年来，为居民异地就医报销药费20多人次，从3月1日开始至5月底退休认证，共认证了2939人，为300多人办理了大额医疗保险的代扣代缴申请，补办了退休证和养老金变更等服务工作，下一步，退休认证已完，将针对退休人员特点开展一系列的活动，丰富退休人员的业余生活。

二、社会事务

1、计划生育方面，宣传落实计生政策，为育龄妇女发放生育指标，发放《生育服务证》办理了《独生子女父母光荣证》，发放了独生子女父母的奖励金和流动人口的婚育证明;统计了辖区0-9岁儿童及父母信息和流动人口的信息采集工作。对育龄妇女免费发放计生用品。

2、低保，3-4月份对辖区低保户展开低保普查清理工作，严格按低保政策，坚持应保尽保、应退尽退和公开、公平的原则，清理了12户不符合要求的低保户。对一些确实有困难的家庭进行了重新申办了低保。

3、困难救助，对辖区困难群众进行了调查摸底，春节、51对困难群众进行了慰问，社区干部还长期一帮一对四户有困难家庭进行帮护。

4、信访稳定，化解了医院同周边居民邻里之间的矛盾，化解了辖区麻将馆与居民之间的矛盾，化解了居民邻里之间因房屋漏水下水道堵塞，楼上不处理造成邻里关系紧张之间的矛盾，化解了一部份。鸿飞公司安装、改造管道与居民之间的矛盾，这一工作现在还在进行。

三、物管综治

1、开展城乡环境综合整治，成立综治联防工作队，负责监督和治理秩序等工作，整治内容，(1)、针对辖区某些脏、乱、差等不文明现象，制作了文明宣传标语，集中治理了辖区乱贴、乱画“牛皮癣广告”，拆除了因地震留下的10多处帐篷和地震蓬，制止了居民多处乱搭、乱建现象。

2、开展了爱国卫生月活动，(1)、开展了大面积病媒防治活动，投放了鼠药，制作了宣传标语和板报进行宣传;(2)、组织了社区工作人员，低保户对辖区开展义务劳动，清除辖区“牛皮癣广告”和卫生死角;(3)、配合和监督物管所清除了排污沟、下水道的垃圾;(4)、配合监督环卫部门做好垃圾的清运工作和卫生死角的清理和整治工作;(5)配合武都镇畜牧站开展春季防疫工作，给犬只打疫苗，预防发生狂犬病，确保居民的身体健康;(6)、对辖区养鸡户进行劝导，小区禁止饲养鸡、鸭。

3、物业管理

(1)、对辖区道路、绿化、路灯、排污、健身设施、下水井盖、车棚等，基础设施情况进行了调查摸底，并将情况上报了办事处，还有对辖区安全隐患的下水道盖、路灯等以报告的形式与武都物管所进行了沟通，希望尽快处理，辖区主干道地震以后损坏严重，已与武都镇进行了沟通，武都镇回复：报告已打，等待审批。

(2)、廊桥小区物业试点情况

通过前期长达半年的宣传动员，3月份贴出公告和怎样实施物业管理的计划书的形式进行宣传，在小区召开业主大会，听取居民群众的意见建议后，4月份成立了小区业主委员会和筹备组，对前期的物业管理进行了筹备，重新新建了大门和大门围墙，对居民实行收费，6月1日开始已正式实施了物业管理，现小区448户，已收费270余户，达到60%，下一步再通过小区党员、居民志愿者，对廊桥小区周围多年的卫生死角进行清理，开展声势浩大的活动，营造“小区是我家，环境靠大家”的良好氛围和对个别不理解的居民分开单独进行做思想工作，我相信通过各种形式和活动，廊桥小区进行物业管理，是会得到全体业主的支持理解的。但现在还存在一些困难，居民收费仅能支持门卫、清洁工和小区临时开支，对小区大门重建费用，路灯、绿化、健身设施等，急需解决的物业条件还需攀长钢的大力支持。办事处物管股报告已打，但还需攀长钢回复。希望尽快能够解决。

四、党建工作

社区已按办事处党委要求在3月份成立了四个支部，十六个党小组。党费现也收缴400多人，在收费的同时对党员的情况进行了摸底，对下一步党员建库，创造一定的条件，已建立了党务公开栏，对党员示范岗，党员自愿者服务队开展了一系列的活动，特别是5月31日上午廊桥小区实行物业管理的前一天，天上一直在下雨，为了体现我们对廊桥小区实行物业管理的决心，40多位党员，多人是70多岁的老党员，他们冒雨对廊桥小区车棚中地震遗留下的各种烂沙发、树木等杂物进行了清理，在雨中清理了两个多小时，清理了四车垃圾，工具不够很多人都是直接用手去捡垃圾，这一行动让小区居民深受感动，多人自愿加入清理队伍，事后，居民都是赞不绝口，真正体现了共产党员不怕脏、不怕累、不怕苦的精神，在居民中提高了党员的形象。凝聚了人心。总之，**社区至成立至今始终以“服务群众、方便群众、造福群众”为出发点和落脚点，积极通过各种活动和载体，发挥社区党组织的服务作用，创造安居乐业的良好人居环境。

党建工作存在的问题：

(1)、对社区党员管理缺乏有效手段，未能让我们的退休党员发挥余热;(2)、方法、手段载体有待创新;(3)、缺乏形式多样的活动满足不同党员的需求;(4)、对流动党员的管理缺乏手段，下一步对长期居外的党员，能否办理流动党员证，好让这部份党员就近参与党组织的一些活动。

怎样解决党建工作中存在的问题

1、加强自身学习，不断提高综合素质，提高处理各种突发事件问题的能力本领。

2、创新管理方法，采取不同的方式适应，不同类型党员的需要。

学院团总支工作汇报范文第5篇

时间：

归 口 工作 例 会的 相 关情况

亮 点 或特 色 工作

协 调 解决 的 问题

需 提 请党 委 会或 院 长办 公 会研 究 的具 体 事项

下一步重点推进的工作任务

牵头部门负责人签字:

分管领导签字:

青年职业学院(

)双周工作例会汇报表

部门(盖章):

时间：

工作

情况

督办 事项 办理 进展 情况 文件 批件 落实 情况

重点 事项 落实 情况

存在 问题 及工 作建议

工

作

计

划

部门负责人签字:

学院团总支工作汇报范文第6篇

化学与生命科学学院，下设化学系及生命科学系。现开设了化学教育、生物科学、科学教育等三个本科专业，生物技术与应用、工业分析与检验、环境监测与评价等三个专科专业。现有学生700余人，教职工31人，其中教授2人，副教授及相应职称8人，讲师职称13人，助教职称1人，管理人员6人，聘用1人。

化学与生命科学学院学生党支部在成员组成上目前有5名正式党员和32名预备党员。本科生党员22人，占学生党员总数的66.7%，专科党员11人，占党员总数的33.3%;在组织结构上，以班级为单位各年级跟班级均设置有党支部小组，组织开展学生党建工作。

化学与生命科学学院学生党建工作，在走进学生，融入中心;关注学生，服务大局’这一思想指导下,由点到线，由线到面，全面而细致的开展学生党建工作，努力做到夯实基础，注重实效。在大家的共同努力下，我院学生党建工作在基础工作这方面一下三个方面做的比较突出：

一、以服务学生为主体，尊重学生、培养创新意识

勤奋学习强素质，勇于实践长才干。把党员发展变成党员提高素质，锻炼才干的过程，从而建立一支思想进步，业务精湛，作风优良，能够团结同学共同进步的学生党员队伍，历来是化学与生命科学学院实现大学生自我教育，自我管理，自我服务，自我约束的有效途径。 党员的素质，是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的本质内容，是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体。创新能力，就是党员必须具备的一项基本素质。所以，党员创新能力的培养也是学生党建工作中的一个重要组成部分。具体的说，要做好以下几项工作：

1.改革传统的教育思想。要把以“课本为主，教师为核心”的传统转变到以“学生为中心上来”。培养高素质创新人才，教师在教学中既要引导，更要服务，要以学生的兴趣爱好为主，这样才能激发他们的创新意识。2.转变教学目标。要把使学生获得一定量的知识的教学目标转到使学生“学会学习”的目标上来。在知识经济时代，知识的发展有两大特点，一是积累多，知识量大，多得叫人眼花缭乱。二是增长快，快得千变万化，面对这种现实，教学应发挥教学的主导作用，教会学生用现代化的信息手段来获取知识的能力是必要的。因而，认真分析和归纳学生的选择是引导学生学会学习。在独立思考，应用知识，解决问题的过程中充分发展个性，形成创新的能力和意识。3.转变教育评价体系的内容。要把侧重基本知识考核的教育评价体系转到侧重应用知识能力考核的教育评价体系上来。教育评价体系对教学方式起着重要的导向作用。模仿性学习的传统教育是由侧重基本知识考核的教育评价体系决定的。因而，侧重于应用知识能力考核的教育评价体系应以学生对本学科知识的理解程度和解决实际问题的能力为标准，减少对死记硬背知识的考题量，增加思考、分析、讨论、个人独立见解的考题量，并增加部分实践能力(如外语的听、说能力，文科的写作表达能力，工科的解决生产及科技问题能力等)考察。以考察学生对学科知识的理解程度和综合分析解决问题的能力为重点，侧重考核学生的“知识接受度(而不是量)”、“自我学习知识的能力提高度”和“创新思维能力提高度”。

努力提高党员的整体素质，特别是创新能力的提高，是保证党的基层组织建设正常有效进行的前提，更是党保持党组织活力和战斗力的根本所在。目前，学生党支部作为党联系大学生的桥梁和纽带，相当一部分的大学生党员在学生中起到了先锋模范的作用，激励了更多的学生积极向上、要求进步，而当代大学生存在鲜明的时代特征，由于涉世未深，对一些错误的思想观念有时分辨不清，因此组织发展是学生党建工作的迫切需求，也是院系党建工作的义务所在。化生学院建立科学规范的学生党支部管理体系，将工作细致化，完善发展的标准，积极慎重地做好发展大学生党员的工作。

在发展、教育大学生党员的同时，我们也要注重大学生党员个人合理的追求。党员是先进群体，一方面具有共同远大的抱负，在理想是追求真理，思想上追求进步;另一方面，党员作为自然人，具有个性化追求，有各自的优势、兴趣和爱好，有差异的脾气、秉性和愿望，有不同的阅历、素养和特长，他们有追求实现自我价值的愿望，更有追求实现自我价值的权利。

自我价值，是每一个人关心的问题，特别是当代大学生，尤其渴望实现自我的人生价值。但是，个人合理价值的追求与实现，是一个复杂的社会实践过程，它不仅决定于个人主观努力，又依赖于社会、学校等各级党组织的帮助与尊重。因此，在日常的实际工作中，要关注党员个性化、注意观察不同不同党员的区别，满足其个人价值的需求，正确引导党员的价值观，尊重党员个人合理的价值追求，把实现个人愿景与学校发展愿景结合起来，达到和谐发展!

总体来说，我们学院的学生党建工作是在以服务学生为主体的前提下，尊重学生个人价值追求，并不断加强创新能力的培养。以此，来为化学与生命科学学生党建工作取得实效成果增加一重重要保障。

二、注重党员模范带头作用的发挥。

化生学院学生党支部把实践“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，围绕学院的中心工作开展党的活动，充分发挥了党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。几年来，化生学院党支部为院里各项任务的完成起了保驾护航的作用。

在校运动会、院元旦晚会、院辩论赛、756公交车站维序等等工作中,学生党员无私奉献，体现了其敬业精神。每一个活动从策划到实施到总结，都包含着每一位学生党员的艰辛付出与汗水，工作能力和内部凝聚力逐渐加强， 工作绩效是指人们在工作中所取得的成绩。对组织而言，绩效就是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况;对党员个人来说，则是领导和同学对自己工作状况的评价。而写生党支部在每次工作结束后都会进行工作总结与评价，党员内部开展对整个工作的意见与批评。使党支部在实践中不断地向前进步与发展。

注重党员模范带头作用,具体的说就是要加强和改进我院学生中发展党员的工作，大力营造有利于推动学生党员发展工作的氛围，提高和改进学生基层党组织建设，也就是要注重学生党员的实际能力和工作绩效。

学生党员是大学生中的骨干，为进一步提高学生党员的思想政治素质，不断发挥党员的先锋模范性，不断加强党组织对学生的凝聚力、影响力和感召力，学生党员必须注重实际能力和工作绩效，化学与生命科学学院对学生党员”重教育“、”重培养“、”重发展“，建立了一套全面的学生党员实际能力的培养和工作绩效考核机制，为发展学生党员工作提供了组织保障，让学生党员参与到我院建设中来，充分发展学生党员的实际能力。

维护学生党员的政治、工作、生活的权利，打造和谐工作环境也是保障党员的实际工作能力的一项重要工作内容。稳定，是悠关国家和人民根本利益的大事，是人心所向，是社会发展所需，是人民的根本利益之所在。党员，是时代的先锋，是社会建设中的标兵、示范和榜样。

在群众面前，党员就是一根标杆，一面旗帜，一言一行，无不对身边人产生感召力和凝聚力，这就要求所有的党员在维护稳定大局中要以身作则，冷静理智，不但要防止感情用事，防止激情代替理智，更要成为维护社会稳定的中流砥柱。要对不安定因素时刻保持高度警惕，当学生群体矛盾出现后，要做好与同学的沟通和交流，认真、细致地进行解释，做好学生的思想政治工作，让学生消除顾虑。

同时，针对学生工作特点，学生党员要加强理论学习，不断提高自身的政治理论素养，增强辨别是非的能力，增强学生党员在大学生理论学习方面的带头作用，在面对社会热点问题时，学生党员能够在学生中努力营造积极氛围，为维护化生学院发展发挥党员应有的作用。

构建和谐校园是教育自身发展的需要，也是教育发展的一种内趋力。湖北第二师范学院化生学院关注学生校园生活的幸福体验，而各班办的校园文化展台也正好满足了这一要求。

校园文化展台是学生们感受艺术、展示风采、学习知识、提高自我的舞台，也是传承优秀文化的桥梁。以校园为基点，以“和谐”为主题，开展丰富多彩的文化活动，既是知识文化的教育，也是思想品德的教育，更是构建和谐校园的有效途径。

我们相信通过校园文化展台，学生在丰富多彩的活动中可以增长见识、得到锻炼，培养学生的审美能力、思维能力、动手实践能力、创新能力。使学生在全面发展的基础上有特长，成为一个会学习、会健体、会审美、会交往、会创造的健康、快乐、和谐的人。

学生党员要立足本职岗位发挥先锋作用，应该主动把爱国热情转化为强国力量，把爱国之心转化为实际行动，立足岗位闪光，勤勤恳恳，扎扎实实，善于带着群众干，干给群众看。每一名党员，只有团结和带领同学尽职尽责地干好了本职工作，才是一种爱国情怀的最好表达，就是为维护稳定作出贡献。

三、坚持原则、公平发展、打造党建育人新格局

(一)实行党建目标责任制量化考核夯实党建基础

为了切实加强基层党组织建设，我院党委制定了《湖北第二师范学院化学与生命科学学院党建工作目标责任制考核管理办法》，对实行党建目标责任制的指导思想、总体目标任务、考核的原则及具体内容等作了详细规定。从班子建设、队伍建设、工作机制、发挥作用等几个方面制定了活动的实施办法和评分标准，对党建目标责任制工作进行了细化和量化。

为进一步提高领导班子整体素质，我院几级领导班子长期坚持双周四的理论中心组学习和领导干部管理知识学习，通过系统地学习政治理论，党的路线方针政策，管理理论，政治理论，领导干部的理论素养和业务水平有了显著提高。我院党委始终注重加强自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用，积极探索运行有效的工作机制，先后制定了《化生学院党委工作规则》等党群工作管理制度，使党建基础工作规范化、制度化、程序化，达到了强基固本的目的，不断提升党建工作水平。

注重创新载体，加强基层党组织和党员队伍的建设。长期坚持开展“双创建”活动(即在党员中开展创建“三好一优”党员、在党支部中开展创建“三高一强”基层党组织活动)。09年，在原有考核办法的基础上又制订了“五好”基层党组织和“六好”党员的考核办法，细化了对各基层党委、党总支、党支部的考核标准。坚持不懈地实行目标量化考核和闭环管理，通过听、看、议、评诸环节的严格把握，有力地促进了党支部战斗堡垒作用、领导班子的表率作用和党员的先锋模范作用的发挥，建立了永葆党员先进性长效机制。通过这样的措施打牢了党建工作的基础。

(二)文化引领聚人心党建思想政治工作在继承中创新

我院党委把思想政治工作融入到文化知识学习全过程，以先进的文化促进师生的凝聚力，促进学生的自主创新能力和核心竞争力，为我院的科学发展、和谐发展提供了力量和源泉。我院党委积极搭建平台，发挥思想政治工作团校和党校作用，积极探索党建思想政治工作的创新点。政研会把党建信息化、党代会常任制、党组织分级管理、构建大监督平台等需要重点解决的新问题作为重点课题，通过开展调研、研讨等活动进行深入的的探索和研究，已取得初步成效。党委对目前的党务工作进行了信息化整理，提出了党建信息化系统的需求;对多名学生党员进行了相关知识培训，通过制度和程序的保证，激发了广大党员参与党内事务的积极性;党组织分级管理方面，积极探索新形势下党组织管理和考核模式，尝试实行分级管理;构建大监督平台建设方面，构建了以“三位一体”，“五协同、“一派驻”为主要内容的大监督平台。

(三)围绕主题，实施党建带团建、党团共建创先争优工程 创先争优是党团组织永恒的主题和价值追求。加强党建带团建、党团基层共建创先争优是新时期巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。化生学院党委紧密结合实际，围绕抓共建、创先进，学典型、争优秀这一主题，坚持党建带团建，党团共建创先争优，形成了围绕“党建抓团建、搞好团建促党建、党建团建共发展”的崭新工作格局。

1、坚持原则、主持正义、弘扬正气后盾 学校紧紧围绕抓共建、创先进，学典型、争优秀这一主题，开展创先争优活动。通过开展创先争优活动，使基层团组织成为理论学习型、科技创新型、实践服务型、文明互助型、文体活力型团组织，使共青团干部成为坚定信念、刻苦学习、争创佳绩、服务师生、弘扬新风的楷模，使优秀共青团员成为坚定信念、勤奋学习、实践创新、文明进取、自立自强的表率。依托龙头，构筑思想教育主阵地，提高学生政治理论素养。

学校党委依托“青年马克思主义者培养工程”这一龙头，努力打造大学生政治理论学习阵地，校党委充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，用科学的理论武装学生头脑。

学校独立设置马克思主义学院，并加大学科建设和教学科研投入力度，为加强大学生思想政治教育提供组织保证。

成立师生两级党支部，建设团员青年政治理论学习研究阵地。通过举办报告会、研讨会、读书会，开展社会实践、文明共建等形式，深化邓小平理论、中国特色社会主义理论的学习研究和实践活动;创建出版了一本学习刊物、建设一个学习网站、开展一项理论学习工程、打造一台精品话剧工作模式，不断将青年学习研究马克思主义活动引向深入。

坚持党校团校教育联动，培训大学生骨干培养阵地。通过党校、团校开展大学生骨干培训，有力地促进了学生干部队伍建设和团组织自身建设。

(四)活化载体，创新学生素质培养机制，突出教育的主旋律

学校依托开展集中主题教育、专题教育等活动载体，培育学生的民族精神和时代精神。大力开展专题化主题教育活动，提升大学生的文明素养和道德水平。借助网络思想教育平台，抢占思想舆论阵地制高点。

(五)把握导向，发挥典型示范教育功能，推动创先争优深入开展

学校党委坚持“创先争优”制度化、特色化，紧紧把握典型示范教育这一导向，在示范教育典型引路上坚持党建带团建，大力开展创优、推优、选优工作，激励团员青年锐意进取。

通过“创优”树榜样。学校党委紧紧围绕人才培养目标的要求，建立了一整套的学生先优评选的工作制度，积极教育、激励、引导青年“争先创优”、全面成才，树立青年学生学习的榜样。

通过“推优”保质量。院党委把发展优秀大学生入党作为战略任务来抓。在“推优”工作中，坚持自下而上、集体决定、党团衔接的原则，通过制定《推荐优秀团员做党的发展对象和入党积极分子的意见》及其实施办法，规范“推优”工作要求，为做好发展大学生党员工作提供保障。每年都有优秀团员青年经过团组织推荐光荣加入中国共产党，成为全院青年学生学习的表率。

通过“选优”促成才。校党委按照群众性、时代性、示范性导向，把“争先创优”工作与青年工作实践相结合，积极开展优秀大学生推选工作。建立大学生“学习实践成才”报告会制度。每年选择一批学生党员、干部、品学兼优的学生组建报告团演讲，用身边事、身边人教育引导学生勤奋上进。发挥典型教育的育人功能，激励广大青年学生自立自强、敢为人先、勇于实践、奋发成才。

通过党建带团建，党团共建创先争优活动，党组织的凝聚力战斗力得到了进一步加强，共青团自身建设、团干部的岗位意识、服务意识和团员青年的整体素质得到了进一步提升，努力学习先进、争当先进，赶超先进，为高水平大学建设做贡献已成为党员团员的自觉行动。

总的来说，化学与生命科学学院在学生党支部的基础组织建设方面，努力做到以服务学生为主体，尊重学生，培养创新意识的同时，注重党员模范带头作用的发挥，坚持原则，公平发展，创造育人新格局。在做好学生党建基础工作的前提下，化生院学生党支部还在工作中，不断探索，不断创新，打造了属于自己学院的学生党建工作三大亮点。

亮点一 创新培养模式

以制度建设和制度创新为先导，以理论学习、社会实践、模范带动为主线。

一、制度建设与制度创新

党的十七大报告指出：新时期最突出的标志是与时俱进。实践永无止境，创新永无止境。学校基层党组织建设也要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新。为此，我院采取了以下措施：

1、创新基层党组织工作制度

发挥基层党组织的战斗堡垒作用，理论学习是基础，制度建设是保证。我们逐步建立了一整套比较完备的党支部工作学习制度，如“三会一课”、民主评议党员、争先创优、党员联系群众等。通过严格的学习制度，保证党员长期受教育;通过严格党的组织生活，减少极少数只交党费不过组织生活的特殊党员的出现;通过批评与自我批评，达到提高思想，改进不足;通过争先创优，形成争先进、学先进的赶超氛围;通过密切联系师生，反映师生呼声。

2、创新党员队伍建设方式方法

我院教师和学生思想较为活跃，在党员的教育培养和发展中，对培养对象要看主流、看本质、看发展。要看教职工和学生理想信念是否坚定，看是否树立全心全意为人民服务的宗旨，看道德品质修养如何，把是否承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗作为吸收入党的主要标准，努力把我院中的优秀人员吸收到党员队伍中来。因此，在发展党员时，我们的宗旨是要有利于学校的建设，有利于教学的展开，有利于党群关系的团结。

3、创新基层党组织活动方式方法

以提高党员素质、增强党员工作能力、发挥党员作用为目标，以提高党的执政能力、保持党的先进性为主题，深入抓好党员经常性的教育培训工作。做到学习培训有计划，实践锻炼有内容，组织生活有要求。针对入党积极分子、党员和党员领导干部两个不同层次，分类细化培训形式和内容，提高学习的实效性和针对性。如在教师党员中，推进师德师风建设，倡导党员在“三育人”中更好地发挥先锋模范作用。

4、创新党员教育管理方式方法

积极寻找和创造能为广大党员接受的新形式,注意深入了解党员关心的热点问题和对理论学习的要求，有针对性地开展教育活动。充分运用影视、网络等现代传播手段，增强教育的生动、形象、直观和快捷的效果。积极推进党建信息化，运用网络，以扩大教育覆盖面，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。贯彻“党要管党”方针，切实加强党员管理。要认真落实好组织生活会制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部上党课制度、党员领导干部过双重民主生活会制度等，让每个党员随时都处于党组织的教育、管理和监督下，从而进一步树立党员观念，增强党员意识。

5、创新服务群众方式方法

建立健全党员联系群众、服务群众的机制，是党的先进性建设的根本要求，关系到党的执政地位的巩固。进一步完善党员领导干部联系点、领导干部接待群众、调查研究、定期向群众通报等制度，以制度规范党员联系和服务群众工作。牢固树立“党组织为党员服务、党组织和党员为群众服务”的意识，深入开展党员示范岗、党员公开承诺等主题教育活动，为党员联系、服务群众搭建平台。

新的形势和挑战，不断加强学院党建工作和创新，是摆在我们面前的一项紧迫任务。因此，要紧密联系社会主义市场经济和教育改革的新发展，全面落实科学发展观，才能不大壮大党组织的队伍，保持党组织的先进性，才能为创建和谐校园，为学校的科学发展提供永不枯竭的动力。今后，我院将紧密结合本院实际，不断改进工作方法，切实加强我院党的基层组织建设，使之成为推动我校发展的坚强有力的战斗堡垒。

二、理论学习阶段

学习上列前茅，这是大学生党员发挥示范作用的重要方面。作为一名大学生党员，不仅应在政治上、思想上保持先进性，还应该树立强烈的学习意识，用先进的理论和科学文化知识武装自己，努力保持学习上的先进性。

一要加强理论学习。大学生党员首先必须用科学的理论武装自己的头脑。这包括认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平，掌握马克思主义的基本原理、科学体系和精神实质，掌握贯穿马克思主义理论中的立场、观点和方法。只有这样，才能打牢理论功底，用科学的理论分析问题、指导实践。我院更是每学期都会开展一次团校和一次党校的理论学习班，积极认真的宣传理论知识。

二要学好专业知识。人类社会已经进入21世纪，科学技术发展日新月异。对于大学生来讲，最紧迫的任务就是加紧学习，大学生党员应做刻苦学习专业知识的表率。因为要“代表先进文化的前进方向”，首先自己要努力学习科学文化知识。只有掌握科学文化知识，我们才能更好地继承和发扬中华民族的优良传统，在建设社会主义现代化事业征程上真正起到先锋模范作用。大学生党员必须以学为主，切实增强专业学习的自觉性和紧迫性。要勤奋学习、善于学习，努力提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。

三、实践锻炼阶段

我院一直以来均很重视学生的社会实践活动，旨在使学生在实践中锻炼能力、磨砺意志、砥砺品格，不断成熟理智、增长才干，并发扬团结奋进的精神。在2008年及2010组织的暑期“三下乡”活动中，无论是个人表现还是团体业绩，均起到了带头模范作用。尤其是2008的“三下乡”实践报告荣获“省级第一名”的优秀称号。另外，学院每年举行的素质拓展活动，更是集锻炼与娱乐为一体，于欢乐中筑团结，是学校中一道亮丽的风景线。

为培养学生的专业爱好，将专业知识运用到生活中去，加强动手能力，我院一直针对生物科学专业开设有野外实习课，能够使学生近距离地去认识植物、观察动物。学院也针对本院的专业课程，配有先进的实验室，开有强化实验课，为学生的自我操作提供便利条件。因此在2010年的化学省级大赛中，我院专业和非专业组均取得了骄人成绩。

四、模范带动阶段

“学生党员”不仅是一个称号，更是一面旗帜，化学与生命科学学院为把党员在日常生活中发挥的先锋模范作用落到实处，增加这面旗帜的鲜明度和影响力，对全院学生党员所在寝室进行了挂牌活动，此项活动使广大学生党员时时刻刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员旗帜作用，为建设和谐型、安全型、学习型、健康型、清洁型、节约型、文明型的宿舍环境贡献自己的力量。

另外，通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全院中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，实现党员政治思想素质的提高、党员干部科学管理能力的提高、党组织凝聚力的提高，取得了“命名一个岗，树起一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实实在在的效果。

亮点二 完善党支部建设

化学与生命科学学院党总支始终坚持以“毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想”为指导，全面贯彻与落实科学发展观，认真落实十七大和十七届三中、四中全会精神，以推动科学发展，化学与生命科学学院以创建“五好”基层党组织、争当“五个模范”共产党员为主要内容;以党组织“五个基本”和“七个体系”建设、党员先锋岗创建为载体。统筹推进党的建设和各项经常性工作，充分发挥系党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。全面推动科学发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强基层组织在建设特色示范大学的实践中建功立业。

化生学院党总支在创建争优活动中，始终坚持以创建“五好”基层党组织、争当“五个模范”共产党员为主题，全面推进党组织的体系建设。创建“五个好”基层党组织的目标要求：1.领导班子好。2.党员队伍好。3.工作体制好。4.工作业绩好与师生反映好。对党员队伍的建设严要求高标准，教职工党员争当“五个模范”共产党员的目标要求：1.争当学习钻研的模范。2.争当为人师表的模范。3.争当自主创新的目标。4.争当爱岗敬业的模范。5.争当关爱学生的模范。这一举措充分调动和发挥了广大党员的先锋模范作用。

学生党员争当“五个模范”共产党员的目标要求：1.争当信念执着的模范。2.争当品质优良的模范。3.争当知识丰富的模范。4.争当本领过硬的模范。5.争当勇于担当的模范。使广大学生党员自觉加强党性修养，永葆党的青春与活力，与时俱进，自觉接受人民群众的监督与批评。

在基层党建工作创先争优的过程中，化生学院党支部经常的组织学生党员开展党员先进性活动教育。例如：组织学生认真学习科学发展观，并开展学生党员科学发展观知识竞赛活动，加强的学生党员对科学发展观的深刻认识，组织学生开展“理性爱国，始终跟党走”活动。在宿舍中开展“我是党员我带头”活动，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，也加强了党员的主人翁意识。

同时化生学院学生党支部深入开展大学生思想教育工作，及时了解学生思想动态，坚持做好推荐优秀团员入党的发展对象工作。组织多次开展“团校培训班”，积极推荐学生进入“入党积极分子培训班”学习。使广大学生进一步加强对党的认识，自觉向党组织靠拢。基层党建工作创先争优的活动中，使我们每一位学生党员更进一步加强了对党的认识，同时也深刻的意识到了自己身上存在的问题。 化生学院始终坚持：选配一个好书记，一个好书记带好一个队伍;建设一支好队伍;一个队伍形成优秀机制;形成一个好机制，优秀机制完善各项制度;完善一个好制度，一个制度创建好党支部!

亮点三：创新工作机制

为不断完善与加强学院学生党支部建设，加强学生党建教育和思想政治教育，培养具有高度的政治思想素质和专业素质的全面发展的人才，我院建立了学院学生党员培养的四级培训制度，创立了学生党员评估体系，建立学生党员奖惩机制;不断加强学生党员的再培养工作。

党员的培养和教育工作是培养社会主义事业坚强建设者和接班人的需要,是提高党员的素质和能力,从而适应时代发展要求的需要,是增强党的形象,增强党支部的吸引力、凝聚力和战斗力的需要。我院党组织对党员(入党积极分子)的培养和教育工作,有组织、有计划，循序渐进,密切结合党员(入党积极分子)的思想和工作实际，建立了学院学生党员培养的四级培训制度，具体方法如下：

1、入党积极分子的确立：一般在申请人向党支部递交入党申请书以后，各班团支书组织召开会议，由班委会成员协助推举本班内的入党积极分子候选人，下班党员将与被确定为入党积极分子候选人的学生进行不定期的谈话，掌握其思想情况，结合实际情况党员大会研究讨论是否进入发展程序。最终确定入党积极分子。按照规定，入党积极分子的确定需要公示3天。

2、入党积极分子的发展：基层党委要对发展对象进行短期团校和党校的集中培训，时间一般五至七天(不少于四十个学时)，主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。自党支部确定其为入党积极分子之日算起，党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，听取党内外群众意见，并继续对其进行教育帮助

3、预备党员的确立：确定入党介绍人，填写入党志愿书，经支委会审查召开支部大会。

4、正式党员的确立：预备党员的考察期为一年，经支部大会表决，组织人员谈话通过后再由党委审批向本人发出入党通知书并面对党旗进行宣誓。

为了做好学生党员的培养、发展及入党后的教育管理，全面提高学生党员的质量，让学生党员能更好地发挥其先锋模范作用，法律大队党支部结合自身特别，加强对学生党员的评估和考察，我院于本学年开始实施对学生党员的考核评估制度.考核结果将分为优秀、合格和不合格三级. 群众评价内容: 1. 关心国家大事，在重大事件面前能站稳立场，能给同学以正确引导。

2. 能自觉坚持进行政治理论学习,每季度一次思想汇报。 3. 能按时准时参加党员活动,并且积极发言,有独到见解。 4. 在是非面前态度鲜明,敢于发表自己的意见。 5. 按时缴纳党费，积极捐款，奉献爱心。 6. 完成一定名额入党积极分子的发展工作。 7. 学习成绩优良，遵章守纪，团结同学。

8. 所负责班级的入党申请人数有所增加，入党积极分子在班中确实能起到模范带头作用。

9. 模范遵守各项规章制度，杜绝迟到、无故缺席、宿舍考核检查不合格等现象。

10.关心同学的思想状况，密切联系群众，和同学广泛交流，为同学服务。

评估程序分为自评部分、小组评议、群众评议，以30%、30%、40%为评分比例。

我院在制定了一系列学生党员考核评估体系的同时还拥有一套较为严格和完善的党员奖惩制度。

党员奖惩制度是党支部加强党员管理和教育的必要手段，是党支部建设的重要环节。党员的奖惩教育贯穿于党支部建设的各项工作之中，党支部应根据本单位的具体情况制定相应的奖惩办法。党支部除要按照学校要求及时上报民主评议的优秀党员外，在日常工作中还应加强对先进事迹的宣传，采取支部大会等形式进行表彰表扬，树立党员学习的榜样。 对违反纪律的党员，党支部要严肃批评，通过党员谈话、支部大会通报、上报党总支、上报党委等各种形式，严格党员管理。

对党员的奖励，坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。每年开展一次评先评优活动，对发挥作用突出的党员进行表彰奖励，并利用各种媒体大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，用身边的事迹教育和感染身边的人，进一步引导广大党员学先进、找差距、做先进、比贡献。切实把广大党员保持先进性，发挥模范带头作用的热情和活力引导好、保护好、发挥好，推进各项工作的有诳开展。 对党员领导干部责任心不强，履行责任制不积极，致使党建工作处于落后状态，受到上级党委通报批评的，要在民主生活会上做深刻的批评与自我批评。对党员领导干部，不认真履行职责，致使工作软弱涣散的，要进行组织调整。对本单位党员违纪案件增多，或对违法违纪问题知情不报、隐瞒敷衍的，给予责任人员党纪处分。对基层党组织在工作中业绩不突出、党员有违法违纪的，党组织和责任人年终不得参加各类先进的评比。

为保证我院大学生思想政治教育，我院重点加强大学生党员再培养工作，切实发挥大学生党员的先锋模范作用，结合学生干部队伍管理实际，建立健全学生党支部，理顺学生党支部、团支部及班委会三者的关系，搭建出团结、和谐、作用凸显的学生骨干梯队，并以此推进大学生党建工作的开展与实施。

一、贯彻落实中央和省的有关文件精神，党支部建在班上 认真学习党组织建设相关文件精神，学院党委结合自身优势，积极开展全面及时准确的最新理论学习，同时又不断通过各种各样的实践活动来加强学生党员理论联系实践的能力。

1、科学设置学生党支部，充分发挥战斗堡垒作用

认真学习党支部建设相关文件精神，努力实现把大学生党支部建在班上的目标。把大学生党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。

2、合理选用学生干部，打造高素质学生党员干部队伍

我院学生党支部成立后，学生党员队伍不断壮大，数量相对增多，由教师来担任全部主要干部，存在一定的困难。让优秀学生党员来担任主要干部，既有利于培养锻炼学生骨干，又有利于学生自我教育。 3.加强党员教育管理、发挥大学生党员的先锋模范作用

党支部在坚持标准，保证质量发展党员的同时还加强了对党员的后续教育和管理，以不断提高其素质，增强其党性意识，发挥其先锋模范作用。我们以学风建设为重点，着重开展了“倡导诚信学风、我是党员我先行”主题活动，目的在于以党建促学风，突出“一个党员，一面旗帜”的示范作用。

二、突出理论学习活动，不断提高学生党员实践运用能力

学院重视政治理论学习，学生党支部加强了入党积极分子以及预备党员的理论学习，通过党校的学习以及参加社会实践来理论联系实践，做到从群众来到群众中去。

1、理论运用于实践，在实践中提高理论能力

我院党校定期邀请相关教授、领导对学员进行党的经典理论、最新时政以及大政方针的培训，如十七大报告学习、党史学习、社会主义和谐社会建设以及社会主义新农村等，与其同时，我院学生党员以及入党积极分子以不同的方式多次深入学校周边的社区进行义务劳动和党的理论政策宣传，把理论运用于实践，在实践中提高理论能力。

2、积极开展党日活动和主题教育，增强广大学生党员党性修养 我院学生党员平时的培训主要是党日活动与社会实践、主题教育与作读书笔记相结合，兼有自学提高整合，以班级为单位的党小组使得组织发展工作更加贴近班级和学生实际，使得组织培养考核材料整理及文档建设更加及时、细密、完整，对积极分子的培养更加直接，拉近了党组织和学生的距离。学生党支部对学生情况了解得更加真实全面，可以及时提供信息，便于党总支了解第一手资料，有针对性地做好思想政治工作。通过积极开展有意义、有特色、有创新的党日活动和主题教育活动来不断学习，在实践中提高自身党性。