写事的作文550字左右范文

写事的作文550字左右范文第1篇

今天晚上，我到小卖铺去给我的小妹妹买冰棍儿，刚走到门外，我就听见屋里嘈杂的声音，人们都在讨论着今晚的3D，我迟迟没有进屋，最后，我不得不皱着眉屋里，人们抽完的烟头随处可见，烟气把我熏得直掉眼泪。人们手里拿着五花八门的图，议论纷纷，声音极大，不是我夸张，就算现在打个大雷，恐怕他们也听不见。然后，我小声地说：“我要买冰棍儿。”所有的人连理我都没理我。“我要买冰棍儿”。我又喊了几声，人们还是无动于衷。只见，一个个家庭妇女，从口袋里掏出几百元钱，递给了店老板，嘴里还不时地口者囔着，“今晚能是什么号呢?”店老板看着自己钱匣子里的钱越来越多，更是眉开眼笑。出乎我的意料是-----就连一些省吃俭用的老爷爷老奶奶们也来凑凑热闹，一边看着墙上的钟表，一边从自己的口袋里掏出一条红色的手绢，然后慢慢地打开，从里面拿出几元钱，哆哆嗦嗦地递给了店老板。

看到此情此景，我无可奈何无话可说，扫兴地离开了这个让我毫不留恋的鬼地方。

福彩本是我国的一项福利事业，它捐助了多少希望工程，但在这里却被扭曲了，人们想一夜爆富，不再劳碌，如果中了奖就会越陷月深。甚至倾家荡产。

记住我说的话：“不要望房笆掉馅儿饼，天下没有白吃的午餐，更没有不劳而获的美事，别让3D迷昏了头。

篇二：写事的作文200字

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，中秋节是我国的传统节日，人们在中秋前夕都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，所以八月十五又叫”团圆节“。在这一天，我们全家都聚在一起吃着月饼，看着皎洁的月亮，这情景是多么的美好。

黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风。我们一大家在奶奶家吃着团圆饭，别提有多高兴了!你一言，我一语，玩得不亦乐乎。

篇三：写事的作文200字

科学是我们生活中常见的，今天，我就针对着科学做了一个小小的实验。我的实验物品在生活中是经常会用到的――一个瓶子，一瓶冷水，一个鸡蛋，瓶子的要求是：瓶口要比鸡蛋小。先将热水倒在瓶子里，然后再将瓶里的冷水倒去，这时，瓶子里会冒出冷气，在瓶口冒出冷气时，以最快的速度将鸡蛋放在瓶口，这时鸡蛋会慢慢地滑下去，直到掉进瓶身。这就是科学中的，在用相反的方法，在瓶子里倒入热水，鸡蛋就会掉出瓶口。这就是科学中热胀冷缩的原理。科学，我爱你!

篇四：写事的作文200字

今天，我和莉莉约好到理发店理发。我的心情很紧张，因为这次是我第一次自己到理发店理发。

我们到了理发店，看见已经有许多顾客在里面，我和莉莉只好坐在椅子上稍等。五分钟后，终于轮到我和莉莉理发了。

坐在椅子上，我和莉莉互望，竟不知要剪什么发型。正当我们在烦恼时，一位和蔼可亲的理发师给我们俩一些建议。只见那位理发师熟练地帮我剪。

不一会儿，我们的新发型就剪好了。

写事的作文550字左右范文第2篇

快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!

记得那是暑假的一天，我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地，见朋友们都做好了登山的准备，就只等我一个人了。于是，我也立马做好准备。

第一个人刚刚开始攀几步，就感到了山陡很难登上去，于是就退了起来，他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”

第二个人攀登到半山腰，已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势，摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!

这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了，我们两个知难而进，勇往直前!到最后，我们终于登上了峰顶!

我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的，只有坚持不懈才可以获得成功!

篇二：写事的作文300字

要说快乐的事嘛!那当然就是我盼望已久的>秋游了。

秋游的前一天，同学们都很高兴，恨不得马上就去，我是跟班长和副班长一组，我要买：饮料、水果、干鱼、炉，因为明天就要秋游了，所以，气愤很紧张。

“去秋游了!去秋游了!”第二天，同学们兴高采烈地来到民中沙滩，我们开始烧烤了，不一会，每个人的汗珠都像雨一样流了下来，终于，一串香喷喷的热狗就烤好了，校长来了，天气马上就好了起来，我们帮校长烤了一串韭菜，校长还不停地说：“好!好!”我们都很高兴。

吃饱了以后，就开始玩游戏了，是玩“捉人”，开始了，我就想起了“轻功第一式”的用法，有人来了，我轻易的躲过了他，他又来了，我用“轻功第二式”有一次躲过了他，虽然躲过了他，不过效果还不大，着几招适合在沙地上用。

过后，我们累了，就坐了下来，吃小甜品，老师还说我们到底是来烧烤的，还是来吃零食的，不过，黄星的胃口还真大，几瓶饮料都下了她的肚子。

该回家了，我们高高兴兴地回家了。

篇三：写事的作文300字

我有很多很多快乐的事，但我觉得最快乐的是我六岁的生日。

那天爸爸说我是小寿星，他抽出一天的时间和妈妈陪我过生日。他们带我去游泳池里游泳，我像一只小蝌蚪一样，在水里自由自在地游来游去。然后，我又去气垫床上玩，就像一只快乐的小白兔一样在上面跳来跳去最让我快乐的是和爸爸妈妈在中山公园的疯狂乐园里打炮仗。

战斗开始了，我和妈妈一对在楼上，爸爸一个人在楼下。妈妈帮我捡了好多的子弹，我都倒进发射器里，向爸爸瞄准，“嘟。嘟。嘟”有好多的子弹都打中了爸爸。爸爸也不甘示弱，他也向我们发起了猛烈的进攻。“嘟。嘟。嘟”不好!妈妈中弹了，幸好我躲了起了没被打中。这时，爸爸没子弹了，他慌忙地去地上捡子弹。就在这关键时刻，我们赶紧乘胜追击。妈妈又给了我好多子弹，我们都朝爸爸打去。在我们的齐心协力下，爸爸被打得落花流水。后来，我又按了一下另一个按钮，谁知，旁边架子上的球都掉下来了，像天女散花一样都正好砸向了爸爸。爸爸说我真狡猾，我们都哈哈地笑了

每次想起这件事，我就会感到很快乐。很>幸福。

篇四：写事的作文300字

我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与>我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。

那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦!我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。

我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。

做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好”

就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。

我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办??”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”

写事的作文550字左右范文第3篇

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象;

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌;

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊;

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系;

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采;

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试》

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课》 14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校你知道我们要干什么吗?

第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长!

第三种开头：老师成了学生，学生却当老师这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容?”上课前，同学们都在猜测着，议论着。

第三种开头：“上课!”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了!

3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头：“哈哈哈”，一阵热烈的欢笑声从四

(二)班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。

第三种开头：“四

(二)班元旦联欢会现在开始!”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了!

4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西?”

第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

四、写班级学校事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。 2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身杯底朝天。

3.“这是为什么?”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白日依山尽”

5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声;那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。

五、写班级学校事情的参考段落

1.“时间到了，收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒!可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟!就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。

(最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。)

2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我?”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢!”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢?不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。

(读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样?我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。) 3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。

(“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。)

4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。

(这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的?)

5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。

(同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。)

6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝;谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。

(这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。)

7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了!我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦?你怎么没有交钱啊?”我支支吾吾地说：“这这我我”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧!”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。

(形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。)

8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的张华忍不住了，只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去，两只蛋撞在一起，只听见啪地一声，同学们都屏住呼吸，目光投向他们手中的蛋。张华哈哈大笑，以为自己的蛋一定赢了，可他见同学们都嘲笑他，他又转身看看唐明脸上的得意之色，就连忙拿起蛋，凑到眼前一看，顿时像泄了气的皮球，那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了，原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

(这一段文章里有一个小曲折，就是张华以为自己得胜了，最后却正好相反，他失败了。这个小曲折一加，文章就显得很有味道了。同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。)

9.我悄悄地蹿到评委身边，把头一探，嘿，我还得了小组第二名。第二天，红榜出来了，啊，我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。我高兴得无法形容。我跳啊，蹦啊，同学们也都为我高兴。

(一个“嘿”，一个“啊”，都用得不错，使文章变得很活泼，当然也就生动了。)

10.在临近考试的时候，作业就越发地多了起来，什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等，真是蜂拥而至。一回到家中，平时还可以短时间地玩一会儿;而如今，连喘口气的工夫都没有了。我真像笼子里的鸟一样。我整天写啊，练啊，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕老师明天万一检查，那可糟糕了，不是挨骂就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊!想到这里，我又只好重新拿起笔来，唰唰地写起来了。

(这段文章写小作者的心理活动很不错。在平时，同学们对于自己心里是怎样想的，往往写得不多，其实这也很重要。)

小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。

六、写学校班级事情的参考题材

1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费;

2.学校设立“校长助理”，聘任优秀学生担任; 3.学校改革三好生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力;

4.学校与当地驻军建立友好合作关系，聘请他们担任学校的校外辅导员;

5.学校组织全校同学到农村去学农，住农家，吃农饭，干农活;

6.学校举行小发明小创造比赛，优秀学生将获得参观中国航天城的奖励;

(以上可作为写学校进行改革，怎样培养学生良好素质的题材。)

7.班级里进行班长竞选，谁得的票最多，谁就当选为班级的班长;

8.班级里开展同学间互相帮助的活动，一个好同学帮一个学习上有差距的同学;

9.举行集体生日会，为五位同学过生日;

10.班级里举行小奥林匹克运动会，设计了一些新颖有趣的项目;

11.班级里举行童话表演节，每组都进行表演，然后选出最优秀的授予“安徒生奖”;

12.班级里成立了秘密小队，为全班有困难的同学悄悄地做好事;

13.在班级的墙上，举行了班级的漫画比赛，用漫画来表现班级的人和事;

14.给老师的教学提出建议或意见，为任课老师解决一件教学上的小困难;

(以上可当作写班级的新事的题材。)

15.班级的一位同学的父母突然离婚了，我们安慰他，帮助他;

16.班级的一位同学得了一种重病，全班同学十分难过，都去医院探望他，还给他送去了大家亲手制作的小礼物，表达对他的想念和祝福;

17.上课时，一位同学突然呕吐了，这时全班同学都去帮助他，有的扶他，有的去医务室，有的帮着扫地上的脏物

18.班主任去外地出差了，在这一个星期里，全班同学自己管理自己，做到班主任在与不在都一个样;

写事的作文550字左右范文第4篇

一次我写地实在太差了，老师便把我请到办公室。我看到老师一脸严肃，心理很紧张。终于老师发话了：“这次写的实在太差，我不得不让你重写。我看你要是能写好太阳就从西边出来了。”我想：老师怎么这样?怎么能这样歧视我呢。看来我一定要那出个成绩来给老师瞧瞧!

从第二天起，我把一些玩的时间抽出来看有关作文题材的书，星期天还主动提出上作文班，就这样一天一天过去了。我的作文本上渐渐有几个A出现，这使我感到高兴。想：这一天马上就要来到了。又是半个月，我的作文本上已经有个A加的成绩。我高兴万分想：我要让老师看看太阳是怎么从西边出来!

有一天，老师叫我们把好的作文发到她的电子邮件上。我欣喜若狂，把早已准备好的文章打了出来发到老师的邮件上。不知过了多少个昼夜，老师终于把我辛苦好几个月得来的奖盼来了。老师让我上台讲一下经验，我望着老师说：“这得谢谢老师。”说完又看了老师一眼，好像在说：太阳是什么时候从西边出来的?

课间，隔壁班的老师叫我，我不知什么事匆忙地过去了。老师说：“你呀，就是不知道老师对你的良苦用心，她是为了让你作文能写好就用“激将法”来激你。让你去刻苦练，可现在成绩出来了，你却没领悟。只有我来跟你说了。”我听了顿时说不出话来想：原来老师是为了我好才这样，真是错怪老师了。

写事的作文550字左右范文第5篇

“绿叶叶，红蔓蔓，地下有窝红蛋蛋。”猜猜是什么?是山芋。十月一日一大早，我放弃在床上睡懒觉的“宝贵”时间，和奶奶去挖山芋啰!

奶奶肩扛大锄头，手拿小镰刀。我呢，拎着两只水桶跟在奶奶身后。我俩一前一后，一老一少，说说笑笑，向菜园“进军”。

来到菜园，我不管三七二十一，拿起小镰刀，冲到黄土地就开始拼命挖起来。东一蹶头，西一锄，挖了半天，什么也没有挖着。转身一看，奶奶那里已经是硕果累累。顿时，我像只泄了气的皮球，翘起嘴巴，忙向奶奶讨窍门。奶奶告诉我：“看见趴在地上的绿色叶子了吗?那就是山芋秧藤。你先得从山芋秧藤入手，顺着秧藤向下挖，一定能挖到山芋的。”按照奶奶的办法，我小心翼翼地挖起来。这回，我可付出了十二分的耐心。果然，一个山芋“脑袋”露出来，我用力一拽。嗨，可算挖着一个哪!接着，我用顺藤摸“芋”的办法，连续挖了许许多多的“宝宝”，把我给乐坏了。

半天时间，我和奶奶便满载而归了。看，这些“宝宝”长得可爱极了，有着红扑扑的身体，害羞的脸蛋，还有一身带着泥土的皮肤。生的时候，里面是乳白乳白的，咬一口，脆生生，甜津津的;熟的时候，皮里面却是金黄金黄的，柔软润滑，散发出诱人的香味。

晚上，奶奶煮了一大锅的山芋。我们享受了一顿山芋大餐，那滋味真甜!

第一次挖山芋，让我懂得了做什么事都不能只凭一腔热情，还需要思考，要找到最好的办法。遇到困难的时候也不要随便就放弃，因为成功就在下一站等着你呢!

那一次我错了

每一个人都有做错事的时候，有些错误是可以改正的，比如不小心写错一个字，只要橡皮擦掉就没事了。但是有些错误是无法改正的，比如不小心把杯子摔倒地上，碎了，杯子就永远回不来了。有一次我做了一件现在想起来还很后悔的傻事，那次，我真的错了。

那是一个寒冷的冬天，好不容易有了一个阳光灿烂的好日子，看着暖洋洋的太阳，我很想找点事情做做。突然我想到了，我家的小乌龟每天都呆在阴森森的沙土里，就让它也在这个晴天出来玩玩吧!于是，我自作主张地把小乌龟从它冬眠的温床里挖出来，放在地上。只见小乌龟探头探脑地在地上慢慢爬来爬去，我还一边笑着一边骂它大懒虫。(其实我还不知道小乌龟在冬天时没有力气的)。当我看到小乌龟全身都是沙土时，就想到这个懒虫已经好几个月没洗澡了，于是，我又自作主张地给小乌龟洗澡了。我先把它放在水龙头下一顿狂冲，然后用刷子把它刷干净。满意了之后就把它放在阳台上，顾自己玩耍吃东西去了。小乌龟被我遗忘在阳台上了。等到第二天婆婆发现时，它已经冻死了，四肢直挺挺地探在外面，好可怜!

我难过了很久，也终于知道自己错了，这件事情给我的教训是，做任何事之前，一定要先了解情况，懂得一些知识，千万不要盲目行事。

那一次，我真的错了!

从这件事中得到的启示

在我的人生中，有许多启示。这件事中，我也得到了启示。但是，这个启示在我脑海里一浪推一浪，永远也不会忘记。

因为我的外公喜欢钓鱼，记得第一次外公带我去钓鱼，让我得到了很大的启示。那次，我们带上渔具，我怀着兴奋而又急切的心情和外公一起去外公朋友的鱼塘钓鱼。 驱车三十分钟左右，我和外公来到了朋友的鱼塘。鱼塘周围种有很多蔬菜，有南瓜、有茄子等，还种了许多果树。这些树把一部分强烈的阳光遮挡住了，在地下留下了黑黑而明显的阴影。这时，我和外公各自拿出了鱼竿和鱼饵。只见外公熟练地把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，池面顿时乏起了一圈圈的涟漪。我也照着外公的样子去做，把套上鱼饵的鱼钩抛向水面。一分

钟、三分钟、五分钟过去了，我的钓线却一点动静都没有，而外公已经钓了一条鱼了。我的心情顿时急切起来。但我依然在等。十分钟、十五分钟过去了，我的钓线仍然没有一点动静，而外公的水桶里已经装有四条鱼了。这时，我不耐烦地说：“我不钓了!我去摘蔬菜和水果。”外公看着我，似乎明白了我的心思，亲切地对我说：“浩浩，钓鱼就像做人的道理一样，做什么事都要坚持不懈、坚持到底，却不能半途而废。做事就像种菜那样需要每天浇水，如果做到了一半就不做了，那么前面的功夫不就白白浪费了吗?”听了外公的话后，我有恢复了信心继续钓了。结果，功夫不负有心人，我终于钓上了一条肥美的鱼。

在这件小小的事中，我得到了受用不尽的启示：做什么事都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，无论是什么时候，都要有坚持不懈。

放鞭炮

每逢过年时，总会有无数的鞭炮声噼里啪啦地炸开，给大地铺满喜庆的红色。我常常在年夜里趴在窗台上看着各式各样的礼花在夜空中争先恐后地炫耀自己的美丽

可这一切都与我无缘，因为别说让我放鞭炮了，就是走近一点我也不敢呀。可是在前几天，这一切终于改变了。

那天，我去表弟家玩，他突然拎出一袋小花样鞭炮，说要和我下楼放鞭炮去。

我吃了一惊：“你还敢放鞭炮?”

“怎么，你害怕?”

我犹豫了，这个比我小两岁的弟弟都没把这当回事，我又怎么好意思拒绝呢?

我拿着香，在刺骨的寒风中慢慢走近一根插在地上的“穿天猴”。后来我才知道“穿天猴”的威力很小，可当时对我来说，它不亚于大炮。我刚一看见那根细绳被我点着了，就一边尖叫，一边捂着耳朵没命地跑。

一秒，两秒，三秒为什么我迟迟听不到响声呢?我小心地放下了手，回过头去，听见表弟正远远低朝我喊话。

“喂，你也太夸张了吧?在你跑的时候它已经炸完了!”

定了定神，我发现放鞭炮其实没那么可怕。原来为了掩饰自己刚才可笑的神经兮兮，我这回主动要求放了几个鞭炮，声音完全没有我想象的那么大，“防水炮”和“窜天猴”还挺好玩的。表弟又拿出一颗球形的东西，说那是鸟弹，在花样中威力最大。

鸟弹的爆炸声和我们的欢笑声融合在一起，像充满激情的奏鸣曲，附近汽车的鸣笛声与被惊起的扑扇翅膀的鸟儿，又好像给这乐章增加了几个跳动的音符。

这个夜晚，我不再是胆小鬼。每一个爆炸声都带给我极大的满足感，我的快乐也一次又一次地点燃!

第一次独自回家

每天放学回家时，当我看见六年级的大哥哥、大姐姐独自回家，心里有说不出的羡慕之情。回到家，我对妈妈说：“以后，我自己回家好了。”可她每次都说：“以后再说吧。”过了几天，机会来了，爸爸妈妈都出差了，哈!明天我就可以自己回家喽!

刚放学，我便怀着喜悦的心情走上了回家的路。刚开始，身旁还有几位同学，到后来，身边的车子越来越多，突然，身后闪出一辆自行车，把我吓得魂飞魄散，不禁打了个寒战，自己对自己说：“别的同学不是照样走得好好的吗?为什么我就不能走呢?”虽然胆子放大了，可是眼睛总是看着四周，心中有些忐忑不安，天哪!我竟然被胆怯“重重”地踩在了脚下!到了第一条马路跟前，平时有父母带着，我肯定觉得过马路很简单，可是，这一次，我感到了从未有过的恐惧，我东看看，西瞧瞧，几乎一步一停，好不容易过了马路，突然觉得后面有什么，一转头，“啊!”我大喊一声，后面居然有一只巨大的狼狗，我使劲飞跑，一口气跑回了家。

写事的作文550字左右范文第6篇

3.可以写发生在爸妈之间的事 4.可以写一次感动人心的活动 第二步：习作怎样写 1.写好开头

(1)开门见山：在这个学期里，我有许多的回忆，其中一件最令我感动的事是妈妈背我去医院那次。

(2)渲染气氛：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑一片。我边走边捕捉昔日给我感动的那一瞬间。

(3)设置悬念：在过去的几年小学生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我想起来还有点害怕。那是一年前的事。。。。。。 2.写好结尾

(1)首尾呼应：虽说这件事已经过去一年多了，但我还是记忆犹新，我敬佩那个感动我的大哥哥。

(2)自然首尾：原来是这样啊!我的一个不经意的举动，爸爸都放在了心里，此时，一种说不出的感觉从心头涌起。

(3)总结概括：是的，一件小小的事情，让我看到了这位叔叔美好的心灵和优秀的品质，也是我改变了对外地人原有的印象。 3.安排结构

(1)按照故事情节发展的过程写作：起因、发展、高潮、结局。 (2)时空顺序：按照实际和地点的转换，叙述事件的发展。 第三步：如何写精彩 1.人物描写

神态：适当的神态描写，让情节更生动。 如：他激动地说：“我获奖了，这是真的吗?”老师微笑地回答：“是真的!真棒!”

动作：详细的动作描写，为文章添彩。

如：妈妈讲他的雨衣披在了我的身上，骑上车子飞快的向前赶去。 语言：适合人物身份的语言描写，能够体现人物性格。 如：张大爷幽默地对我说：“小孩子要成精了呢!” 2.修辞手法

运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。 3.表达方法：

在写一件感动的事时，既要对事件过程进行叙述，也要充分抒情，表明心里的触动和感悟，以引起读者的共鸣。 第四步：习作练习 一件令我感动的事

每当想起阿姨帮助我的事时，一股感激之情就会涌上心头。 一个寒冷的下午，

我站在校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我们心田。

人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

童年趣事

第一步：习作写什么(内容)

1、写年幼无知做的傻事

2、写自己或是与小伙伴一起的恶作剧

3、写小时候的有趣玩乐

4、写独特有趣的生活记忆 第二步：习作怎样写

1、写好开头

(1)开门见山：上学的路上，我见到柳絮飞舞，不由得回忆起童年的一件趣事。

(2)设置悬念：说到自豪，我自然会想到心底的一个小秘密，那是什么呢?让我来悄悄告诉你吧。

(3)渲染气氛：记得六岁的一天清晨，“丁零零”，我在睡梦中忽然被闹钟的铃声吵醒了。我睁开眼睛一看，才五点半，这时爸爸妈妈还正睡得香呢，呵，机会到了。我立刻跳下床，穿好衣服，蹑手蹑脚地朝卫生间走去，生怕吵醒了爸爸妈妈。

2、写好结尾

(1)首尾呼应：瞧，这就是我做过的傻事，想起来还挺有趣的。 (2)表达感受：它时常提醒我：只有付出劳动和努力，才会有收获。 (3)总结概括：瓜棚是神奇的，神奇得像一个道不完秘密的宝葫芦;瓜田是美好的，美得像一幅画，也甜的醉心。半个多月的瓜田生活给了我很多感受，农民生活辛劳又有乐趣，甜的就是农民的命根，无私的母亲。在瓜田的日子里，有几次我就抱着西瓜睡了，做着甜甜的梦。 (4)自然首尾：老师抚摸着我的头说：“傻孩子，你爸爸是在跟你开玩笑，柳絮怎么会在你肚子里生根发芽呢!”听老师这么一说，旁边的小朋友都笑得前仰后合。我也用手擦干眼泪，不好意思地笑了。

3、安排结构

1、总分总

开头提及家遭变故，为缓解经济压力“我”和爸爸决定去夜市卖烤白薯。中间详细写了“我们”烤、卖白薯的全过程。 结尾写“我”的收获和感慨。

2、回忆式结构

(1)引出回忆：童年的故事大多已经淡忘了，但有一件事却记忆犹新。

(2)事件回忆：“我”刚看完“守株待兔”的故事，要在树下等兔子撞树。

(3)结束回忆：瞧，这就是“我”做过的傻事，想起来还挺有趣的。 第三步：如何写精彩

1、事件描写

(1)时间地点主题：描写童年趣事，就要把这件事的有趣之处表达清楚，让读者一开始就知道这件事情很有看头。

(2)经过：有趣之处就在于对事情经过的描写上。只有把事情发生过程中出现的有趣之处表达清楚，才能紧扣主题，表达鲜明。

(3)结果：好的结果会让文章有头有尾，连贯得当。如果没有结果会吊人胃口，失去好文章的效果。 (4)感受写真实

既然描写的是发生于童年的趣事，那么你选择的事一定是让你印象深刻、至今难忘的事。在叙述和描写的过程中，要切实地把故事的有趣之处表达清晰，把你当时的真实感受表达明确，让读者能真正体会到你当时的快乐，不要刻意渲染，只要真实表达就好。

3、语言表达

在写童年趣事的时候，可以运用很灵活的语言，体现小作者的童真，也可以表明事件的“趣”处所在。 第四步：习作练习

童年趣事

在我的童年里，发生了一件特别有趣的使人捧腹大笑的事。 记得在我五岁的时候，