消防应急救援演练计划范文

消防应急救援演练计划范文第1篇

为了落实上级安全教育的精神，坚持“安全第一，预防为主、综合整治”的原则，创建安全和谐校园。 加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校全应急演练计划。

二、应急领导小组 总 指 挥：李建华 副总指挥：成联柱

成 员： 金侠 张海侠 刘英 高叶 薛换侠 李美娟 谷体俊 金晓宁 金密鲜

三、演练步骤

利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2018年4月18日下午4:30

2、演练内容：安全教育;安全应急疏散演练

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转

弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

李建华总指挥、总负责

成联柱负责疏散处理

张海侠负责意外事故处理

金侠负责后勤保障及警报信号

(1)楼道转弯处疏散指挥员安排：杜斌祥

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

一年级：金晓宁

二年级：谷体俊

三年级：李美娟

四年级：薛换侠

五年级：高叶

六年级：刘英

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

消防应急救援演练计划范文第2篇

消防应急预案演练计划

为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的能力，为此学校决定在6月28日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练计划：

一、时间、地点、内容

演练时间：2013年6月28日下午

二、三两节课

地点：学校教学楼和学校操场

内容：

(一)火情报警(听呜笛)

(二)学校教学楼遇到火灾时的逃生

(三)火场救护

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安全讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组 长：王爱琪

副组长：董卫红董跃峰曹俊义

三、演练组织及人员安排：

(一)现场总指挥：王爱琪

(二)副总指挥：消防特勤领导：董卫红

(三)总协调：曹俊义

(四)报警组：董跃峰

(五)疏散组：各班主任

(六)楼层定点引导疏散组：

教学楼定点人员：贾水平董丽宏(教学楼楼梯)

(七)、救护组：暴旭英张晋菊

(八)广播宣传：王芳

(九)后勤保障：姜卫东梁东旺

(十)照相：康海明

四、演练的具体操作程序

(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，我校消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练!”

(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员打开烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)

(三)报警

1、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

(五)火场逃生

1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、学校清点人数(班主任负责)，消防队开始灭火。 消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束，消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布：我校消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。

(六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

(七)学校领导总结讲话。 要求：

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。

3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

大有九年制学校 2013年6月4日

大有九年制学校 消防应急预案演练计划

消防应急救援演练计划范文第3篇

一、组织领导

总指挥：张跃辉负责总指挥、负总责

副指挥：寇建更负责意外事故处理

胡伟光负责摄影

成员：全体班主任教师

楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、演练步骤

1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

三、演练安排

1、演练时间：2012年3月26日上午9：30

2、演练内容：火灾逃生演练;疏散逃生演练。

四、演练步骤

(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

(三)听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

(四)撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

五、演练结束

消防应急救援演练计划范文第4篇

应急救援预案演练;应急演练时间：二零一七年三月五日应急演练单位：建;2017年3月5日上午，根据公司应急演练的计划，;

(一)模拟触电事故;3月5日上午11时10分，在施工现场由于1名工人;

(二)模拟起重伤害事故;3月5日上午11时24分，塔吊在运输钢筋时，地面;

(三)模拟高空坠落事故;3月5日上午11时37分，在建车间外脚手架搭设时;

(四)模拟火灾事故;3月

应 急 救 援 预 案 演 练

应急演练时间：二零一七年三月五日 应急演练单位： 建筑安装工程有限公司

2017年3月5日上午，根据公司应急演练的计划，在公司应急领导小组的带领下， 区各项目部的项目经理、安全员等参与下，在 施工现场进行了“重大危险源事故应急救援演练”活动。

(一)模拟触电事故

3月5日上午11时10分，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸，工人已倒地不起。现场负责人知道后立即启动事故应急救援预案，首先由电工关闭电源开关并消除漏电隐患，安全员拨打“120”急救电话向就近的医院请求救援。11时15分安排3名救援队员携带担架、急救药箱等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员已经昏迷，救援人员对伤员进行了人工呼吸，再把伤员抬在担架上固定，上午11时22分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

(二)模拟起重伤害事故 3月5日上午11时24分，塔吊在运输钢筋时，地面操作人员未将钢筋绑扎牢固，运输过程中钢筋掉落地面发生起重伤害事故，工人受伤倒地。现场负责人知道后闻讯赶到事故现场，启动项目部应急救援预案，安全员拨打“120”急救电话向就近的医院准备救援。11时28分安排4名救援队员带担架、急救药箱等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员腿部被钢筋穿透。救援人员立即将受伤部位进行了简单固定处理，再把伤员抬在担架上固定，上午11时36分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

(三)模拟高空坠落事故

3月5日上午11时37分，在建车间外脚手架搭设时，操作人员未按规定系安全带，从5.3米坠落。现场负责人知道后立即启动事故应急救援预案，安全员拨打“120”急救电话向就近的医院准备救援。11时42分安排5名救援队员带担架、急救药箱等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员腿部骨折。救援人员立即将受伤部位进行了简单固定处理，再把伤员抬在担架上固定，上午11时50分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

(四)模拟火灾事故

3月5日上午11时53分，根据事先安排，由安全员大声喊：“木材加工区起火啦，快去救”，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。现场负责人知道后立即启动安全应急救援预案，由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时培训的分工，由电工负责断电，义务消防员及工人们有的用干粉灭火器，有的端消防砂，有的用施工用水，在项目经理指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，12时06分灭火成功。

(五)头部受伤、手臂骨折处理

3月5日上午12时15分，由经过培训的救护人员对施工人员头部、手臂受伤紧急处理进行了演练，12时25分演练结束。 公司应急领导小组一致认为：这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：

(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念。这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参加人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

消防应急救援演练计划范文第5篇

演练活动开始后，由电梯维保单位在电梯运行过程中人为设置故障：安全回路断开、门锁回路断开以及中途断电等形式，进行实作演练。

一、电梯使用单位的救援程序：①告知被困乘客等待救援。当发生电梯困人事故时，电梯管理人员通过电话或喊话与被困乘客取得联系，务必使其保持镇静，耐心等待维修人员的救援。并告知被困乘客不可将身体任何部位伸出轿厢外。如果轿厢门属于半开闭状态，电梯管理人员应设法将轿厢门完全关闭。②准确判断轿厢位置，做好救援准备，根据楼层指示灯、电脑显示或打开厅门判断轿厢所在位置，然后等待维保单位人员前来救援。

二、电梯维保单位的救援步骤：①轿厢停于接近电梯层站的位置时的救援步骤。A.关闭机房电源开关;B.用层门锁钥匙开启层门;C.在轿厢顶用人力慢慢开启轿门;D.协助乘客离开轿厢;E.重新关好厅门。②轿厢远离电梯层站时的救援步骤。A.进入机房，关闭电梯电源开关;B.在电梯轴上安装盘车手轮;C.一人用力把住盘车手轮，另一人员，手持制动释放杆，轻轻撬开制动，注意观察平层标志，使轿厢逐步移动至最接近厅门为止;D.当确认刹车制动无误时，放开盘车手轮。然后按前述所列方法救援。

消防应急救援演练计划范文第6篇

二、地点：

三、参与人员： 电梯维保单位： 电梯使用单位：

四、应急事故：电梯困人故障

五、模拟应急救援：

时分因电梯安全回路问题，导致区号无机房观光电梯故障停在楼至楼之间无法运行，名人员被困在电梯轿厢内，受困人员按响了电梯警铃请求救援。

市场监控值班室接到求救电话后立即启动应急预案，报告工程部及电梯维保单位。

时分应急电话值班人员收到救援电话后，立即启动《特种设备特大事故应急救援预案》，马上派出维修人员到电梯进行施救，并通知工程部相关负责人。

时分，维修人员、到达电梯，分别到机房和故障楼层，做好围栏警示。并通过机房内的应急电话与电梯轿厢内的乘客通话，安抚乘客的情绪，告知乘客正在进行救援，不要惊慌，不要试图从里面打开轿厢门，安心等待救援。维修人员到机房后将电梯紧急松闸运行，将电梯轿厢移动到平层位置。

时分工程部相关负责人到达现场，指挥救援工作，及将现场情况

及时汇报。

时分维修人员解除故障，将电梯移动到平层位置后，打开电梯厅门和轿厢门，乘客安全获救。

时分电梯维保单位维修人员详细检查好故障电梯后，进行修复使用，并请该工程部签字确认。应急演练圆满结束。

六、总结

模拟实施救援后，应急救援人员对事故电梯的基本情况做出了初步评估，提出了事故电梯的处置方案。展开了必要的技术检验检测，采取了安全技术措施，防止次生灾害;同时搜集整理了涉及事故电梯的资料及记录，为事故调查做好了准备。

通过这次演练，使本公司从上到下进一步明确了电梯应急的组织和程式，各部门明确了职责，各个岗位明确了任务，有效强化了电梯安全管理，并且加强防范，及时控制和消除特种设备事故所造成的损失，提高公司应对处理突发事件的能力，确保电梯安全运行。

电梯应急救援演练参演人员签字：

应急演练单位负责人：

年

月