新生班助工作设想范文

新生班助工作设想范文第1篇

对工作的认识

班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班级，帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。安定新生的情绪让他们尽快适应大学生生活，在学习上给以正向的指引，帮助新生解答专业问题，找到自己的目标。组建班委，引导班委管理班集体成为一个团结友爱的班集体。协助院和辅导员的工作，积极开展班集体建设，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时，强调学习的重要性，创建好的学风。

一、新生来之前准备

1、关注学校关于新生的相关通知、规定;了解学院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每个流程，以便新生报到时能够做到有问必答。

2、多与老师、有经验学长学姐交流，掌握班助必需的一些技巧与方法，充实自身。

3、总结自己的经验，了解好各社团的概况，以及考证的相关信息，多了解本专业的就业情况，为以后给新生正确的指引做好铺垫。

4、积极加入新生群，为学妹学弟解决对大学的疑问。

二、迎新阶段

1、首先，应利用最短的时间和学生、家长做好交流，让他们更好地了解学院，完成报到手续，并交代家长放心。其次，认真做好新生接待，详细、耐心地回答新生和家长问题。

2、多找机会和新生交流，了解新生的基本情况，例如：家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。

3、新生报到当晚去巡宿舍，提醒他们注意安全，做好防盗、防骗等工作，争取与班里学生一一见面。 (1)了解新生的状况

a) 了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度，是否对专业存在误区，是否有因为被调剂产生不好的情绪，若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导; b) 端正学习态度，既来之，则安之;

c) 找到自己喜欢学习的东西，并为之付出努力; d) 专业好不好在于自己学得好不好。 (2)确认新生在校生活情况 a) 在宿舍的生活情况，是否和谐; b) 提醒大家注意人身安全、财物安全等; c) 提醒一些生活上的小问题，早睡早起;

4、添加所有同学的联系方式，多在班群上与同学们聊天，了解近期的情况;私下与一些在学习上，生活上有问题的同学聊天，尽力帮其解决问题;

三、开学典礼

做好通知工作，提前到达集合地点，整理好所带班级的队伍，维持好秩序。

四、新生体检

在新生体检之前，了解哪些同学会晕血的，或者害怕抽血的，提前做好应急措施。如果时间允许的话，亲自组织学生去体检，帮忙照顾新生。

五、新生入学教育

提前强调纪律问题，做好通知工作，提醒提前进入教室，组织学生有序入座，让同学保持安静，认真听讲。

六、第一次班会(初步计划9月15日开展)

1、开会前做好准备，安排好班会流程及发言准备，并邀请辅导员参加。

2、在班会中介绍学校的概况，鼓励学生参加学生会、分团委及社团活动，并提醒他们参加1-3个为宜。

3、完成班助、学生自我介绍等工作，确定宿舍负责人。

4、强调班级的概念和重要性，班级的发展离不开个人的发展，个人的发展一直一定程度上依赖班级，团结班集体会有更好的学习氛围。在大学，人脉也很重要，应着重培养好宿舍内部的关系。

6、简要介绍本专业学习方向，强调大学中学习的重要性，调整同学心态。很多人都认为到了大学就解放了，很容易走进把学习抛下的误区。应鼓励他们以积极的心态投到大学的生活中来，要活到老，学到老。

7、提醒大家注意人身安全、财物安全等。

8、进行第一次临时班干竞选，注重公平并同时鼓励每个新生都竞选临时班干。

七、新老生交流会

1、开会前做好准备，与辅导员交流沟通，安排好交流会内容、邀请人员及流程准备。

2、请高年级的学姐学长及研究生来讲解专业知识，给新生做好思想工作，传达正能量，并解答新生对专业的疑惑。

3、增进新老生之间的相互交流和学习，增进彼此的感情。

4、让新生深入了解本专业，思考和确定自己大学过程的方向和目标，并每人写一份个人的大学规划，计划国庆后上交。

八、前期班级氛围营造

找一个适合是时间和在一个适合的场地开展团体活动，旨在让大家彼此能够熟悉认识，营造融洽的班级氛围，尽快忘却离家的孤单、融入大学生活。若学校、老师允许的话可以组织开展班级联谊。 积极配合学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，鼓励积极参加学院的迎新晚会。积极督促他们开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加院运会等各类比赛，加强体育锻炼。

九、班级管理

1、一个月后做好第一届正式班委的选举工作，鼓励家积极参加，同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行，根据学院的安排，选出正式的班委。

2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。及时召开班委例会，及时反映班级整体情况，并分析解决方案，与班长、团支书多沟通，帮助他们解决疑问。

3、对刚开始的一些学院的活动，如工作班级赛，给予帮助和指导。

4、做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注意保密。

十、后期班级管理

新生班助工作设想范文第2篇

时间在不经意间流逝，转眼我成为14经济的班助也有一个学期了，我仍然记得大二6月份参加班助竞选活动时，老师问我：“如果用四个字概括以后我所带班级的精神面貌，你希望是怎样的?”我说：“积极向上。”

XX个来自祖国各地的性格迥异的孩子组成了14经济这个大集体，从2014年8月建立新生群开始，我也顿时从缠着学长学姐的小学妹变成了被他们缠着的班助学姐了，累并快乐着。

正如我当时对老师所说，我希望我以后所带的班级是一个积极向上，充满正能量的集体，我也一直通过各种活动向他们传递这样的思想。

活动方面

以下是我与14经济开学至今的各种活动总结。

一、新生报到和军训。

为期两天的新生接待工作，虽然很累，但我第一次见到了他们。随后的军训，看着他们在教官的带领下一点点完成了各种任务，取得各种荣誉，我心里既是心疼也是骄傲。通过军训期间和他们的交流和晚上宿舍的走访，我对同学们也有了更深的了解，尽所能地解答他们的疑问，我也经常和其班主任陈英老师作交流，关于军训期间出现的问题和班级管理等方面有了新的认识。

二、新生转型教育活动

一度我曾为班助肩上的压力和责任而感到紧张和不知所措，但是慢慢我发现其实班助的工作是与学校学生管理工作协调一致的，因此只要我紧密配合学校学生工作安排，对新生在生活、学习、思想上多加以引导帮助，通过校情校史教育、感恩励志教育、班级组织建设、党的基础知识教育等活动的落实，大家正式开始了大学的学习生活。班委主要是通过同学们的投票选举而出，班委选举产生后，我便给他们开了一次小会，希望他们能够担起自身职责，相互协作，把14经济两个班带领的更好。平时我也经常询问相关班委的日常班级管理工作，对于出现的问题我也尽可能的给予帮助或反馈给陈英老师。

三、关注思想动态和心理问题

我采用过问卷调查、个别谈话、班会、宿舍走访等形式，经常对学生的思想动态进行调查，了解他们的想法、遇到的困难、心理情况等。作为一个女生较多的集体，我一直都很关注新他们的人际关系问题，经过经过了一段时间的磨合，同学之间更加熟悉了，没有了刚开学时的陌生感和拘束感。绝大多数宿舍关系十分融洽，对于相互的结实感到幸运。也有极个别的新生感到宿舍关系不和谐，有被忽视或交流较少的问题，这也是我在工作中的疏忽，我也将问题反馈给了陈英老师。

四、关注班级发展

正如我所说，我希望14经济是一个积极向上的集体，在学校开展的各项活动中，都能看到14经济的同学们的身影，并且都取得了不俗的成绩。班级内能歌善舞、多才多艺的同学很多，在学校各个社团活动都有他们的身影。

虽然作为一个女生较多的集体，大家参与体育活动的热情仍然很高。在新生杯足球赛中，14经济取得了第二名的好成绩，并且XXX同学获得了最佳射手的称号。XXX代表商学院参加学校篮球比赛获得第三名。

运动会男子400米，XXX同学取得了第三名，女子跳远比赛，XXX同学获得了第三名的好成绩。14经济在英语话剧大赛中取得了三等奖。靳翠同学在青春诗歌朗诵比赛中获得了优秀奖。XXX在百科知识竞赛获得了一等奖。XX在青春杯乒乓球比赛中取得了第四名。这些成绩不仅是他们能力的体现，也是大家对班级的贡献，增加了同学们的班级荣誉感和集体凝聚力。

作为班助，我尽量都参与他们的活动，让他们组织各种活动，自主想主题，安排活动，加深同学间的感情，并且指导他们举办班级活动、开展特色的团日活动，如：团日活动小船承重，团日活动聆听心的声音，心理教育主题班会，与工商、工管一起举办双旦晚会等等，同学们如同星星之火一样，在这片美丽的校园里发光发热!

学习方面

在整个班助工作中，我也有许多不足的地方。尤其是在学习方面，这也是一直让我自责的一点，在接近期末的时候，我工作学习都很忙碌，导致没有很多的时间关心他们，导致班级内同学们成绩普遍不太理想，个别科目不及格率较高。作为班助，我觉得我和他们班主任的交流较少，有时出现工作脱节，发现问题没能及时反映上去。

刚刚步入大学，很多同学都曾表示不太适应大学的学习方式，学习的科目多，上课的节奏快、内容多，难以消化。针对这样的情况，我在学长学姐经验交流会上时也请了平时成绩优异的一些学长学姐作了相关的交流。平时我也经常从我的角度给他们传授一些学习上的方法，同学们也都表示自己正在适应大学的课堂，及时做好预习、复习等工作。

而大学课堂比起高中课堂，缺少了老师的监督，部分同学开始上课睡觉、玩手机，甚至有逃课的现象，我也经常找那些同学谈话，并且让班委制定了严格的考勤制度，希望同学们能够逐渐从高中以老师督促监督为主转换成自我监督、自我学习的方式。

对于要求上早读和晚自习部分同学表示不愿意，毕竟从高中艰苦的学习中走出来，他们都期待着一个无比轻松的大学生活。个别同学经常缺席早读及晚自习，我发现了这样的情况后，私下也曾找过他们谈话，并且告知了班主任。

14经济在这次的期末考试中同学们的成绩普遍都不是太理想，主要科目具体成绩分析如下：

14经济共XX名同学，XX个男生,XX个女生。

最低绩点1.41，最高绩点3.43，平均绩点2.47，大于2.8绩点的人数：16人，占21%。

大学英语1，班级平均分：69分，最低分29分，最高分90分，不及格人数6人，占7.9%。

高等数学1，班级平均分：62分，最低分21分，最高分92分，不及格人数15人，占19.7%。

计算机信息技术基础，班级平均分：75分，最低分42分，最高分89分，不及格人数2人，占2.7%。

经济法，班级平均分：66分，最低分28分，最高分90分，不及格人数13人，占17.1%。

马克思主义基本原理概括，班级平均分：79分，最低分69分，最高分90分，不及格人数0人。

体育1，班级平均分：78分，最低分53分，最高分94分，不及格人数2人，占2.7%。

中国近现代史纲要，班级平均分：,85分，最低分78分，最高分90分，不及格人数0人。

高数、经济法、英语成为了挂科最多的三项科目，挂科人数多，分数普遍较低是最大的问题，这说明了同学们在平时的学习中缺乏重视，在期末复习中也不够全面。也说明我对此的重视较少，班级的学风建设不够完善，对于这些问题，我将会加以重视，在下一学期，多多督促引导同学们，希望他们在下一学期能够取得进步!

我的工作感悟

半年的班助工作做下来，期间也有很多委屈和辛苦，也有太多的感动与幸福，我得到了很大的锻炼，也很高兴可以见证着他们的成长。

起初，我战战兢兢、不知所措，对于班助这个称呼感到压力巨大，生怕自己有什么错误，害怕自己会带不好他们。随着工作的逐渐开展和与同学们、老师的深入了解和交谈，我的焦虑感逐渐消失，我越来越信任他们，不再害怕自己犯错误，有大家和老师的提点和帮助，发现错误我及时更改。平时跟同学们多聊天，多接触，跟他们成为朋友，相互帮助，相互提高。但是，工作也不是一帆风顺的，性格鲜明的他们步入大学，开始了初步的独立生活。其中，多少有一些比较叛逆，对自我要求松懈的同学，逃课、沉迷游戏、不听从管教，这也让我非常头疼，这更加考验了我的沟通能力和处理这类问题的方法。以后在工作中肯定还有更多各种各样的问题，我会更加注意，不断锻炼自己，提高自我能力。

下一步工作重点

在下一个学期中，我将重点放在班级的学风建设、班级组织建设方面。 1.班级学风建设

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。建设良好的学风是我希望他们一直努力的目标和方向。要想营造着积极优良的学风，首先就要加强组织纪律与行为规范。良好的纪律是学习的前提，要求班级学生遵守校纪校规，文明做事，文明做人，文明参与学院重大活动等，密切注意班级学生的寝室文明、卫生、安全状况等情况，为构建良好的学习环境打下基础。希望在接下来的日子里，每个同学都能够加倍的耕耘，收获自己的所想所求。

以下初步打算实施的措施：

⑴让成绩优秀的同学和大家交流经验,提高班级整体学习意识

⑵班委应该统一认识，密切配合

⑶针对不同层次的同学采取不同方法，争取使每位同学都能在集体中有所锻炼，有所提高

⑷严抓考勤，强调上课纪律

⑸与高年级学长和建立纵向联系，交流经验，吸取教训 ⑹班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。 2.班级组织建设