学生防火安全教育范文

学生防火安全教育范文第1篇

1、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

2、烟头虽小，祸患无穷。

3、消防安全进农村，共筑平安防火墙。

4、加强防火管理，不准违章动火。

5、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。

6、每个单位要依法做好消防安全管理工作。

7、人民消防人民办，办好消防为人民。

8、从小学消防，共创平安家。

9、麻痹和大意，防火两大忌。

10、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

11、警惕火灾，珍惜生命。

12、公安消防队，救火不收费。

13、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

14、加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。

15、远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。

16、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。

17、卧床还抽烟，小心命归天。

18、火灾抢救，以救人为先。

19、消防安全是一种责任，为己、为家、为他人。

20、明确单位消防责任，实行严格管理。

21、爱心献人民，安全送万家。

22、安全能聚千家财，火灾可焚万户心。

23、消防时时在，安全传万代。

24、隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山。

25、人民生命至上、火灾隐患必除。

26、做好防火工作，全家幸福快乐。

27、时时注意安全，处处预防火灾。

28、报警早，损失少，火警电话要记牢。

29、防火常识进校园，自防自救保安全。

30、出门无牵挂，先把火源查。

31、人走火灭气关，全家老少平安。

32、危险时刻真朋友，勿忘火警。

33、勿忘火警“”，患难时刻真朋友。

34、学一点消防知识，多一份安全保障。

35、执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

36、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

37、“火”不单行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全为本。

38、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

39、家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。

40、防火装心间，一生保平安。

41、勿忘火警，危险时刻真朋友。

42、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

43、火警电话，该出手时就出手。

44、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。

45、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

46、关爱弱势群体，共创平安和谐。

47、消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。

48、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。

49、创消防安全校园，让火灾远离生活。

50、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

51、小烟头莫小看，随便扔留火患。

52、一人把关一处安，众人防火稳如山。

53、一心一意爱消防，久而久之家平安。

54、普及消防知识，增强防火观念。

55、积极扑救火灾是每个公民应尽的义务。

56、提高消防意识，共建和谐校园。

57、过年过节乐融融，防火工作莫放松。

58、任何单位和个人都不得占用防火间距，不得堵寒消防通道。

59、预防为主，防消结合。

学生防火安全教育范文第2篇

教学过程：

一、 用电安全

1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣 。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、 防火安全

1、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、 根据讨论，结合视屏录像向学生补充一些防火知识。

三、 防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

四、交通安全交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

五、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

六、课堂总结。

第七部分 防火灾安全教育

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

(2)“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

(3)“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

2.“三救”

(1)选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

(2)结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

3.“三不” (1)“不”乘普通电梯

发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里

(2) “不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。

(3)“不”贪恋财物

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

第八部分 我的安全我做主

学生防火安全教育范文第3篇

南昌理工学院 计算机科学与技术三班

为了让同学们更多的了解防火防盗的知识，培养同学们自我保护的意识和能力，我系学生会和团委安排各班开展了《防火防盗安全教育》的主题班会。

自从得知需要开展本次班会后，各班干部就开始积极策划，组织。于4月20日晚，开展了此次班会，并取得了良好效果!

班会准备前期，各班同学都在积极布置教室，做好一些准备工作，如有些同学用自身的一手漂亮书法进行了标题书写和有关知识讲解，还有些同学利用计算机等多媒体来促使此次班会的讲解更加生动等。

班会开始了，首先由本班团支书进行开场白，主持了大部分的

引导内容，班长和副班长则进行辅助和知识例子等的讲解内容。

为了本次班会，班干部们准备了很多关于班会方面的问题，然后以提问的方式，让同学们抢答。当本班同学在台上演讲时，大多同学都会仔细的听，有时认真做笔记，过程生动有趣，并且让同学们学到了很多防火防盗的知识;偶尔的有趣的小游戏，也调动了全班的热情与积极性;精美的PPT，更是很好的将本次班会主题内容展现在了大家面前，形象、具体，让同学们更加体会到防火防盗安全教育的重要性

学生防火安全教育范文第4篇

教育目标：

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 教育过程：

一.认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题

2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 二.了解各类消防安全标志的含义 1.出示小黑板：标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2.投影标志

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1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施

六、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

附件：森林防火主题班会之防火标语集锦 1.护林木，不吸烟，文明就在你身边 2.珍爱森林，放火于未“燃”。

3.防火，靠你，靠我，靠大家人人有责。 4.身在绿海中，防火在心中。 5.冬春草木干，防火要当先。

6.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。 7.火苗背后就是荒漠。

8.森林，生命的起源;火灾，森林的终结。 9.关注森林防火，守护绿色家园。

10. 少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份平安。 11.防火必严，玩火必究。

12.星星之火别小看，疏忽大意可燎原。 13.绿色孕育生命，防火重于泰山。 14.一份责任心，保住万重山。

学生防火安全教育范文第5篇

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到火灾的处理方法。

3.加强少年儿童的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

教学重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

教学过程：

一、教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

二、在学校如何注意防火?

1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3.不随意焚烧废纸等。

4.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

三、讨论火灾产生的原因和后果：

原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，忘记熄灭蜡烛，忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品，伤人，污染环境空气等。

四、对轻微的火情怎样紧急应付?

形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法。

1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

7.学习一些简易灭火器的使用方法。

五、怎样报警：

(1)学打119报警电话。说清火灾发生的地点。

(2)请几名学生模仿报警。强调不能随便拨打119电话。

消防安全儿歌

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

四、平时应注意的几个问题：

1.自觉爱护校园内的各种消防设施、设备。

2.请同学们在今后能养成随手关电源的好习惯。

3、在教室、宿舍里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去弄，要立即报告老师。

4、要学习火灾消防知识，学会简单的自护自救。

师总结：

学生防火安全教育范文第6篇

间2014年2月

冬季用电防火安全教育主题班会

班会目的：

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

活动过程：

一、谈话导入：

同学们，我们现在已经是( )年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要考考大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？

2、用电过程中需要注意哪些安全？

3、不当的使用会导致什么后果？

防范措施：

1、 家里的插座、插头不能乱动。

2、 全家外出时要切断家里的总电源。

3、 不私自拆卸、维修电器。

4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、 一旦出现电器故障，立即截断电源。

三、 注意防火

过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？

1、 出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）

那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种。

（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。）

（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。

（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）

2、 提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

3、小结

四、小心使用燃气

故事导入：【2007年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打

110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】

这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。

讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？

防范措施：

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打

110、120等及时求救。