我谈爱岗敬业范文

我谈爱岗敬业范文第1篇

作为一个大学生，我先从大学生的角度来谈谈廉洁修身吧。

大学生作为中华民族的成员，是未来的希望，致力于中华民族崛起和复兴是当代大学生的首要使命。大学生不仅应当承担一个公民的基本社会责任，更要担当起民族振兴的大任。大学生的崇高使命要求大学生通过修身树立起高度责任担当精神。廉洁修身是知识分子的历史责任，我们大学生是国家培养的技术干部和后备干部.廉洁修身,既是大学生的崇高使命,也是大学生的历史使命,既是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德希望。

廉洁修身教育从另一方面可以说是反腐的体现。腐败离我们并不遥远。一个执政党一个国家反腐倡廉行动的成败直接影响我们的切身利益。现实生活中，剥夺、侵占他人劳动成果的现象时有发生，腐败现象常常出现在我们的周围。腐败可以分为政治腐败、经济腐败和社会腐败，不仅仅限于国家公职人员。政治腐败就是利用权力剥夺或侵犯他人的人权，最可怕。经济腐败就是剥夺或侵占他人的劳动成果、社会资源，最普遍。如贪污受贿。社会腐败就是整个社会追求奢侈腐朽的生活，危害最大。腐败的本质是政治上压迫、经济上剥削。 在历史发展变革中，我们党的总体状况是好的，广大党员和干部对党的领导十分信赖,对建设有中国特色社会主义充满必胜的信念。当前，一些党员、干部理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏识别能力，有的甚至还随声附和。有些人经不起改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政党的考验，背离马克思主义要求，精神境界不高，思想界限模糊，责任意识不强，不甘于做人民公仆，热衷于追名逐利，甚至崇拜金钱, 贪污腐败，不择手段地聚敛财富，甚至丧失社会主义理想信念、丧失国格人格。理想信念作为有关社会和人生的基本信条或奋斗目标，是人们对未来的向往和追求，以及对一种理论的真实性和一种实践行为的正确性的确认，它一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的持久的精神动机。毛泽东同志说过：“中华民族有光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”拥有一个正确的理想信念，我们才能抵抗腐败的恶劣影响，真正做到廉洁修身自律。

我谈爱岗敬业范文第2篇

1 巧设情境, 调动学习兴趣

Au th or wa re是门操作性很强的课程, 操作课是有趣、好玩的, 但是要做到使自己的操作技能技巧达到熟练程度, 能够运用自如, 那就不是一件有趣、好玩、容易的事情了, 许多学生在学习过程中常常因自己的知识欠缺, 操作不够熟练, 无法上升到更高层次或者无法进行创新, 从而逐渐失去兴趣, 产生厌学现象。因此, 教师在上课过程中应注意不断激发学生的学习兴趣。常言道:学习兴趣是学生探求知识的巨大动力, 是激发创造的精神源泉。学生的学习兴趣越浓, 注意力越高度集中, 求知欲最旺, 知识迁移最快, 信息交流量最大, 从而达到最佳的学习状态, 课堂教学效果当然也是最佳的。在教学中, 我注重教学情境的创设, 不断的激发、调动学生的学习兴趣。

例如:我在进行“显示图标”的教学时, 以自制的范例“静夜思”导入, 学生立即被生动的画面、美妙的音乐所吸引, 并产生了浓厚的学习兴趣;然后利用多媒体软件向学生讲解图标的功能及使用, 让学生观察、发现并总结基本制作要点;接下来的实践操作中, 学生就会开动脑筋, 想方设法设计自己喜欢的画面, 在不断的选择、修改中, 不仅掌握了新知, 还培养了学生的美术设计能力和丰富的想象能力。

2 启发和比较相结合, 引导教学不断深入

启发式教学是在教学工作中教师依据教材的内在联系和学生的认识规律, 由浅入深、由近及远、由表及里、由易到难地逐步提出问题, 解决问题, 引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。比较法是指对有差别的问题间加以比较的方法, 有比较才有鉴别, 有些问题, 不比较, 不容易注意到它们之间的差别, 通过比较, 才进一步认识, 从而建立更正确的概念。

《Authorware多媒体制作技术》作为公共基础课, 课程安排是一学年, 每星期的授课量是2节, 由于课程安排的时间太长, 许多学生在学这门课时往往存在知识点前后联系不上, 尤其是课程后期的学习, 如:交互图标的11种响应方式, 框架、导航图标和交互图标的结合等, 这些内容, 学生不但容易混淆, 而且普遍存在学后知识联系不上。导致学生在操作时往往只记得应用本节课的知识而忘了运用前面所学的知识, 经常是学了文本响应, 忘了热区响应等, 这些问题屡屡皆见。

针对这些问题, 在教学中我应用启发式教学和比较法相结合, 设计了“登鹳雀楼”教学范例, 这个例子几乎含概了Authorware教学中所涉及的知识点, 在教学中利用这个范例由浅入深、由表及里、由易到难地逐步的引入“按钮响应”、“热区响应”“文本响应”等, 引导学生比较“热区响应”和“热对象响应”的不同等。在讲解新知识点的同时复习旧的知识点, 由于是一直引用同一范例教学, 学生的印象较为深刻, 同时学生在实践操作中也是跟着教学内容的不断深入, 逐步的完善自己制作的实例。通过这方式, 学生在学新知识的同时也在实践操作旧的知识, 从而解决了他们前后知识联系不上的问题。

3 推广范例教学地“类”, 拓宽学生的思路

在Authorware教学中, 许多教师都是采用讲授和演示范例相结合的范例教学观, 但是教师在应用这个教学观时更多的只是讲了范例地“个”, 没有扩展到范例地“类”, 导致学生在实践操作时, 更多的是模仿教师上课时所演示的范例, 没有自己的创新, 所学知识不能很好的利用。在教学中, 我推广范例教学地“类”, 自制了各种类型的范例, 并收集往届学生的作品, 在上完本节课的知识点后, 我会演示许多跟本节课内容相关的范例, 在演示的同时配以简单的讲解, 让学生在第一步学习的基础上进行归纳、推断, 认识这一类知识的特征。在实践操作时能根据自己的想法来创作而不会去模仿教师演示的范例, 这种教学方式使得学生的模仿性减少了, 逐步有了自己的创新。

4 小组合作学习, 成果展示评价

这门课程在学完后, 一般是制作一个较大型的课件来结束功课, 在观看学生所上交的作品中, 发现许多学生制作的课件都不如意, 框架、内容等方面都不合理。在教学中我尝试改变以往学生单独完成作品的方式, 采用小组合作来完成这阶段的教学任务。在教学中, 我把全班同学分成若干小组, 每个小组选一名小组长, 要求每个小组成员共同努力, 完成一个课件的设计。每个小组在组长的带领下有明确的分工, 如有的负责设计脚本, 有的负责收集素材, 有的查阅资料等。在教学中再适当的指导学生去网上观看跟自己专业相关的课件, 讲解这些课件的框架。如:对于数学教育的学生, 让他们观看数学课件“长方形正方形”、“千米的认识”等;对于语文教育的学生, 让他们观看“大自然的语言”、“故乡”等;不同的专业, 观看的侧重点不同。两个星期后, 我把课堂搬到多媒体投影教室, 每个小组派一名同学展示本组的成果, 展示完后由全班同学评价各个小组作品的优、缺点。在观看展示时我被同学们的聪明才智所感动, 为他们的自主探究创新学习能力所折服。他们设计的课件非常漂亮, 而且各具特色, 充分显示出同学们的个性特点, 有些细节之处是我事先都没有想到的。后来我推荐其中的部分作品参加全校课件设计大赛, 都获得不错的成绩。学生在完成任务的过程中, 体会到了成功的喜悦, 体验了动手实践, 培养了团队合作精神, 营造了良好的人际关系。

以上所谈是本人在Authorware教学中的一些实践活动, 当然教学是不断实践、摸索的过程, Authorware作为一门操作性很强的课程, 其存在的问题可能更多, 这就需要教师随着学生、社会、环境等各因素的变化而不断的改变教学方式, 以达到最佳的教学效果。

摘要：《Authorware多媒体制作技术》是师范类院校开设的一门实用性很强的课程, 并被很多师专学校作为计算机公共课程之一, 本文就目前教学中存在突出问题进行了探讨, 并对存在的问题提出和尝试了一定的解决方法。

关键词：Authorware,教学,范例

参考文献

[1] 张世红, 秦浩.基于任务驱动法在Authorware教学中的实践与探索[J].河西学院学报, 2007.

我谈爱岗敬业范文第3篇

1、不要有处女情结，虽然现在这社会，有处女情结的人不会很多，但终究是男人，多多少少会介意，记得摆正自己的心态。

2、不要问女人以前的事，毕竟过去的事了，说的详细你又受不了，说的简单你就心里老是打问号。

3、同样，你也不要和她说太多以前的事，特别是你以前如何如何的深情，如何如何的不要自尊去爱另一个女人。

4、不要拿你以前的女友与她相比，说以前那个如何如何的好，那是不公平的，不同的人如何去比较呢!

5、不要太大男人主义，现在的新时代女性，再也不是以前的那些唯命是从的小女子了，过于大男人主义，会让人受不了。

6、ML时不要过于形式化，形式化让人觉得你没情调，也不要样样都懂，这样会吓坏你的小MM，让她怀疑你以前有N段风流史。

7、不要当面去夸别人的女人漂亮，女人嘛，永远都觉得自己是最美的，你可以夸别的女人另一些，比如她的内在美，这样令她觉得自己的不足之余，又懂得努力去改正自己。

8、不要在朋友面前，不拉她的手，或不抱抱她，那样她会很伤心，觉得你并不在乎她，也令她没面子，适当的在别人面前表现恩爱是必要的，(特别不能在朋友面前对她呼呼喝喝)。

9、不要在大街上小眼不停盯着某一个女人，或者牵着她手的时候，不停的望身边的经过的女人，那是对她最大的屈辱。(你可以在她不在的时候瞧瞧无所谓)

10、不要坦白自己的xxx，无论是之前的还是现在的，都不要让她知道，女人的死穴，永远不接受男人的身体出轨。

11、不要不懂得说情话，甜言密语是爱情的润滑剂，但过多，就显得虚假。

12、不要轻易去怀疑另一半，过度的不信任让人觉得你没自信之余，又心胸狭窄。

13、不要试图去绑住一个女人，要坚信你温暖的怀抱是她一生的依靠，过多的举动则会吓跑对方。

14、不要在气跑女朋友之后也不追，甚至一个短信也不发，那样很容易让女人心灰意冷。

15、不要在谈恋爱的时候，就把以后的事说的太现实化，那样会吓得她不敢和你走进婚姻的礼堂(结婚需要冲动，经营婚姻需要智慧，离婚需要勇气)。

16、不要在开始的谈恋爱的时候，就急着说性，那样会让人觉得你只用下半身和她谈恋爱。

17、不要睡在她身边的时候喊的是别人的名字，切记切记切记。

18、不要不懂得体贴另一半，累了发个短信打个电话安慰一下，那比买任何礼物来得贴心。

19、不要对不懂的事装懂，现在的女人可不是草包，很容易一眼就看穿你的肤浅，不懂就说出来，有什么大不了!