科普活动总结报告范文

科普活动总结报告范文第1篇

2016年4月15日接XX市锦湖街道安监所转发的《关于确保G20会议期间加强危化品企业安全生产的通知》文件，按文件要求危险化学品企业应与5月30日至6月30日开展安全自查自纠活动。我公司根据文件精神，及时成立以总经理为组长的安全检查小组，规定每周不定期组织对厂区进行安全自查，现对此阶段的安全检查情况做回顾总结：

一、 安全检查小组成员 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX

二、 检查内容

1. 公司各种安全生产会议记录、安全培训资料档案收集保管情况，员工劳保用品发放记录、特殊工种人员持证情况以及特殊作业单据保存情况;

2. 员工劳保用品使用情况，岗位安全操作执行情况; 3. 设备安全设施、安全装置完好情况; 4. 公司消防设施设备、器材保管情况; 5. 生产、办公安全用电;

6. 防雷、防静电和防爆装置完好情况;

7. 特殊作业(动火/有限空间)票使用及现场监管情况; 8. 现场5S情况

三、 检查结果及整改要求

1. 公司各类安全生产会议记录和安全培训档案保管完好，员工劳保用品记录齐全，特殊工种人员资料在有效期内，能认真执行特殊作业票制度;

2. 检查中发现极少数的员工不能按要求作厂房操作，已现场要求整改并对违纪员工按《员工手册》处罚;

3. 生产现场至少发现6处电机未装皮带防护罩，部分使用简易升降机的单位不能及时将临边防护栏安装好。安环科已责成机修车间，于6月25日前检查完厂区所有的电机防护罩，发现防护罩丢失的要及时订做安装，接下来的检查如再次发现缺少电机皮带防护罩的，将扣取机修车间奖金。 4. 公司消防器材由各车间班组长按月检查，发现失效或损坏及时报安环科更换维修，检查中未发现失效的消防器材; 5. 安全用电方面公司由专业电工负责厂区电气线路维护，各车间能严格按《安全用电制度》要求不私自搭接电源线路，电器损坏及时报机修电工维修;

6. 公司防静电、防爆检测有效期至2016年9月，今年的设备防静电、防爆检测将于8月进行同时防雷检测同期进行; 7. 厂区严格执行动火票制度，规定厂区凡固定动火点(机修车间固定角落)外的一切动火都必须到安环科开具动火作业票，动火作业必须由车间主任申请，经安环科批准后方由电焊工作业。除动火作业外，有限空间作业和高空作业也是重点监护对象，规定未经批准的特殊作业将追究生产车间管理者责任。经过强化管理，目前厂区特殊作业都能按制度执行;

8. 生产现场出现的5S问题占发现问题的主要内容，生产现场工具乱放，清洁工具与物料共同摆放及劳保用品随地丢弃的现象较为严重。目前公司已开展《5S专项评比制度》通过激励和处罚来带动生产现场的持续改善。

四、 检查结论

科普活动总结报告范文第2篇

项目名称：时间：

总结报告

平凡中探寻伟大，现代里追求古

2016.5 青马班走访名人故居活动总结报告

一、项目简介：

1、项目名称：平凡中探寻伟大，现代里追求古典

2、地点：刘长胜故居(愚园路81号)

毛泽东故居(茂名北路120弄内)

3、活动时间：2016年5月7日

4、活动安排及具体分工：

上午8:30在刘长胜故居门前集合 9:00-9:30:参观故居 9:30-10:30采访交流

中午自由活动，下午13:15在毛泽东故居门前集合 13:30-14:00 故居参观 14:00-15;00采访

5、活动形式：将小组成员分为刘长胜故居组和毛泽东故居两

组，分别负责两个故居的导览和采访任务，最后进行结果的整理和整合。 青马班走访名人故居活动总结报告

6、成果形式：展板、视频资料、采访稿

二、项目活动进程

1、活动前的准备：

在青马班刚刚开班的时候，我们就得到了这样一个任务,时值中国共产党建党90年之际，我们每个组都要进行一次名人故居的走访活动，随机进行选取走访的地点。当我们看到纸条上的“毛泽东故居”的时候，我们兴奋了一下,因为毛主席对于我们来说是再熟悉不过的人了，可以从他的事迹中抽取很多闪光点。但是，当我们看到另外一个名字时，我们就深深陷入了沉思。刘长胜，这个名字对于我们来说真的是再陌生不过了，我们不知道如何将两个人联系在一起，便就此展开了激烈的讨论。

为了能深刻挖掘这个活动的主题，也为了能更好地参与这次活动，我们分头行动，创新地将小组成员分为两组，各自查找刘长胜其人及故居以及毛主席的资料，并汇总制定计划，交换意见，最终就这样，完成了我们的开题答辩。

在活动准备前期，最难的应该是活动时间的安排和调度。因为大家来自不同的学院，课程安排不尽相同，所以很难在时间上有所统一。为此，我们讨论过许多次，也相互协调过好多次，终于定在了2011年的5月7日进行。每个人都为这次统一做出了牺牲，这大概也是党所教导我们要实行的“为大我，舍小我”的理念吧。 青马班走访名人故居活动总结报告

出发前的几日，组长将详细的责任分工发至公共邮箱之中，大家各自做了一些准备，在故居进行讲解和导览的同学查找好资料，准备好讲稿;进行拍摄的同学准备好设备，方便使用;进行采访的同学根据资料，选定采访对象，写好提问的大纲就这样，5月7日晨，我们踏上了名人故居的寻访之旅。

2、活动进行中：

整个活动分为两大部分，分别为刘长胜故居部分和毛泽东故居部分，其中各部分又包含了参观、采访和感想部分。

1) 刘长胜故居---平凡中探寻伟大：

乘地铁至静安寺，本以为出了地铁站便可以找到，但由于之前我们之中并不曾有人来过，只能在街上几经踟蹰，经过一番询问之后，终于找到了刘长胜故居。

故居，并没有我们想象中的那么高大豪华，相反地却精致和典雅。刘长胜故居也是中共上海地下组织斗争史陈列馆，它详细介绍了中共地下组织在那个风雨飘摇的年代中的成长发展以及对祖国和人民的解放作出的巨大贡献。在故居前合影留念后，我们便在馆员和志愿者的引领下，走进了故居。薛家慧同学为我们进行了精细地介绍，让我们在参观时有了更为深刻地认识。一踏入故居，扑鼻而来的是历史的年代感，脚下吱呀吱呀的木地板一步步将我们带回那个时代，狭窄的楼梯也仿佛带我们回到过去。 青马班走访名人故居活动总结报告

上了二楼，历史的书页就开始翻动。在第一部分中，我们看到了中共地方组织的诞生，1921年11月，中共上海地方组织成立。成立后，上海工人迅速组织了三次武装起义，这也是大革命时期，中国工人运动的一次壮举。之后，国民党右派在1927年发动了“四一二”反革命政变，中共上海地方组织前赴后继、不屈不挠地进行着斗争。1937年抗日救亡运动开始，中共上海地方组织一方面要进行抗日的宣传和准备活动，另一方面要时刻提防伪政权的迫害。在一处模拟的极司费而路76号的汪伪特工总部的水牢前，大家都停住了脚步，面对着这一残酷的情景，我们又联想到了许许多多类似他们的烈士，心中的敬佩之情溢于言表。大家在馆内进行拍摄，认真聆听着讲解，并不时向志愿者同学发问，碰到可以亲身尝试的电报机，便好奇地拿起来用用，感受一下当时的工作人员是如何联系他人的，在馆内的第四部分“争取和平民主、反内战”，我们看到了刘晓和刘长胜生前使用的物品：一本厚重的《史记选注》，一本寓言故事，还有几张老旧的CD唱片，一切都是那么朴实而富有深度。在二楼尽头的角落中，有两尊蜡像，刘长胜一袭青色长衫，戴着一副黑框眼镜，眉头紧锁，似乎在沉思着什么。刘晓西装笔挺，一只手微微举起，又好像在讲着什么，在幽静简单的摆设中，我们穿越历史，听到他们激烈地商讨着国事。在解放战争的决战前夜，时任上海市委书记的张承宗利用橱柜上的收音机收听着中央的声音，一声声的电报“哔哔”的发出响声，也让我们感受到了那份惊心动魄。终于，1949年5月27日上海迎来了解放，当我们看到展馆最后摆放的红彤彤的腰鼓时，我们仿佛听到了 青马班走访名人故居活动总结报告

震耳欲聋的鼓声和“解放区的天是人民的天”的歌声，心中不禁激动万分，对我们的当充满了崇敬和感激。今天恰逢我们敬爱的党九十华诞，我们纷纷在故居的留言簿上留下对党的祝福来表达我们最诚挚的感激。

在参观的过程中，我们遇到了一位老家是浙江宁波的老大爷，便上前向他了解情况。大爷在年幼时来到上海，并没有经历过战争**的年代，只是随身携带一本上海各大博物馆和名人故居介绍的小册子，走遍了上海大大小小的文化遗迹。每每提及馆中相关的革命人物时，大爷总能详细地讲出他们的故事。当我们问到为什么要走访这些地方时，大爷告诉我们，现在社会上有些人对我们的党的认识并不是很准确，他要重新认识历史，让大家知道党的伟大，大家不禁为大爷的行为而感到敬佩和感动。

这之后，我们又提出想和故居志愿者惊醒一些交流的愿望，一位志愿者很爽快地答应了并引我们来到了一楼的咖啡厅。这位志愿者与我们同龄，在松江大学城的一所大学读书，每当周末有空时便乘车来到刘长胜故居做志愿者。她文静典雅，举手投足之中透露着一种书卷气息，也正是这位志愿者给了我们无尽的思想和启发。当我们问到她做志愿者的收获时，她侃侃而谈，但字字珠玑。她告诉我们，来故居有助于她了解那个历史年代，让她可以知道她现在的生活是多么的幸福和满足，她对她的生活充满感激和珍惜之情。但同时她又知道现在大众中有很多像我们一样并不了解刘长胜和刘晓这些革命先烈的，他们就是那些默默地无私奉献的人，但也正是因为有了这成千上万的默 青马班走访名人故居活动总结报告

默奉献学类的人，中国才得以解放和发展，才有了今天的成就。我们的民众之中大部分都是不知名的奉献者，如果没有他们，社会也不能发展。他们是衣着光鲜背后的衣衫褴褛，也正是着衣衫褴褛映衬了那些衣着光鲜。她还告诉我们，人这辈子最重要的是做有意义的事，尽自己只能做一些有意义的事。在故居可以陶冶情操，让历史在自己身上留下稳重、深邃的痕迹。另外在故居中，可以荡涤自己的灵魂，在褪去尘世的铅华后，找到自我和原则，重新给自己定位。

听过她的话后，我们陷入了长久的沉思。是啊，我们今天所遇到的人，不论是游客大爷还是志愿者，甚至是刘长胜，他们都是平凡普通的人，他们都默默无闻。但是，我们在他们的平凡中找到了他们的伟大，他们在自己的位臵上尽职尽责，做好每一件应该做的事情，即使没有丰功伟绩，即使没有光鲜亮丽的外表，也在平凡之中凸显着伟大。

我们党今年成立90周年，忆往昔，我们可以看到党的历史上无数这样默默奉献的出身平凡的人，我们虽然并不能叫出他们的名字，详细地了解他们的事迹，但是没有他们，何来今日?在新闻联播中我们经常可以看到一些类似于“党的旗臶”的当代典型模范的报道，他们出生草根，却在自己平凡的岗位寻找到了自己的伟大，不能不说党就是在这无尽的平凡中铸就了自己的伟大。就这样，我们谢过馆内的工作人员和志愿者，走向我们寻访的下一站。

总结：在刘长胜故居，我们得到最大的启示就是人人皆凡人，但是当我们给自己进行定位后，在自己的位臵上尽职尽责，做好自己 青马班走访名人故居活动总结报告

应该做的事情时，即使平凡，也可以找到我们伟大闪光的地方。作为新时代的大学生，我们更应该在党的领导下，学习这些优秀的革命先烈，尽到自己的职责和义务，为祖国的腾飞发展做出自己的贡献。

2)毛泽东故居---现代里追求古典：

一个城市的美,总是那么立体. 多少人迷恋上海的繁华璀璨,不夜城不夜的心情.然而在这份繁华盛开之中,还有那么些星星点点,像不言的贝壳,保留着自己柔软的内核,时代变迁中诉说着不变的历史. 茂名北路的毛泽东故居,就是这样静默得伫立在静安区的软红十丈之中.一幢砖木结构的二层小楼,在旁边摩天大楼的反衬下毫不起眼,显得门口”甲秀里”三个字朴素平实,也那么容易就会被忽略过去,可是这却是上海唯一一个对外开放的毛主席故居. 凡是和这个改天换日的人物有关系的事物,都免不了被关注吧. 5月7日那天,青马六组的我们也与东华大学一组同学不期而遇.于是小小的弄堂因为这群年轻人的到来而热闹起来.走进故居,首先映入眼帘的是一幅幅字画,想来故居的布臵者也深谙主席心理吧,那是个才华横溢的人,草书一绝,诗歌传世,不只是一个开天辟地的政治家.因这一幅幅字画的装饰,故居严肃静穆的气氛也活跃了一些. 在故居志愿者的带领下,我们逐一参观了这座平凡却雅致紧凑的小居.其间目睹毛主席一家人在此生活的照片与日常用具,生活感强 青马班走访名人故居活动总结报告

烈.一向在课本的铅字里被讴歌如神一样的人物,此刻是如此立体生活化在眼前.印象深刻他们的简易厨房,就设臵在一楼与二楼的拐角处,竹编的箩筐,粗糙的木制桌子,小小的泥炉,仿佛一个赤贫之家.二楼毛泽东杨开慧夫妇及其母的住所也一如原貌,一尘不染,简单实用.蓝色印花粗布床单,古色的柜子,一桌一椅,甚至容不下多一个人转身.谁能想到一个在历史上灼灼发光的人,也会蜗居在这样的卧室.然而思想的宽度与住所的大小实在无任何挂碍,小小的天地,大大的胸怀. 故居展示了毛主席从意气风发的少年到指点江山的一国领袖的一生.年轻时的毛泽东很是英姿飒爽,照片上闪耀着灼人的自信与热情,眼中仿佛一片燎原之火,当他站在根据地的山顶,天地就退到了他身后,这个被历史推到最前端的人.相比年轻的豪情万丈,我更喜欢年老时一脸柔和笑容的主席,或许是大功告成,伟业初立,这时的毛主席笑的灿烂而温暖,有一种老人家特有的柔和.胖了许多,或许是红烧肉的作用吧,可是红光满面,那胸存宇内眼观八荒的领袖气质更加明显了. 现代人衡量成败的标准有一条,事业与家庭双平衡.如果这样看来,毛主席的一生或许也没那么辉煌了,发妻早逝,爱子捐躯,白发人送黑发人.故居里有一方空间,盛放烈士毛岸英的遗物,这位伟人之子却是生不见人死不见尸,埋骨异国,不禁让人唏嘘.或许伟大的一生总是要充满波澜,难以安宁.一生的祥和平安,儿女绕膝,天伦之乐,始终是平凡人的追求.鱼和熊掌怎能兼得. 很喜欢故居内颜色深沉的木制楼梯,很长,很安稳.幽幽暗暗,清 青马班走访名人故居活动总结报告

清凉凉,偶尔透进外面的骄阳,这个世界的匆忙与焦灼似乎都被隔绝在外,没有时光没有历史没有过去没有将来,就是一段走不完的楼梯,一段静思之地.当年挑灯决策的毛泽东同志,是否也在这楼梯之上偶然失神,出离一切纷扰,心如大海,包罗万象. 总结:建党九十周年,重走革命路线,寻访名人故居,于辉煌的背景下发掘自我小小的人生,找到一种精神感召,在繁华世界纯净地内心颤抖,这就是红色活动想给我们青年人的收获吧,一种现代里精致细腻的古典体验.

3、活动结束后：

在忙碌而紧张的活动结束后，大家带着活动带给我们的震撼和感动，各自返程完成自己的任务。

11、总结：

今年是中国共产党成立90周年，我们走访中共历史上的名人故居，追寻他们的足迹，感受共产党伟大的革命精神。在整个活动中，我们接触到了形形色色的人，他们或伟大如毛主席、刘长胜，或平凡如志愿者、游客大爷，但是我们总能在平凡中追寻到伟大的光辉，亦在伟大中看到平凡的一面。不论平凡还是伟大，我们懂得了只要在人生中摆正自己所处的位臵，承担好自己的责任，做好应该做的事情，就是一种伟大。而身为新时代的大学生，我们应该完成好自己的学业，学习更多的知识和技能，为祖国为党的建设献上自己的一份力量。 青马班走访名人故居活动总结报告

科普活动总结报告范文第3篇

医学院临床12本(1)班团日活动

喜迎十八大青春献给党

临床12本(1)班

团支部

二O一二年十一月八日

喜迎十八大 青春献给党

目录

 1.“喜迎十八大 青春献给党”主题团日活动计划

 2.“喜迎十八大 青春献给党”主题团日活动具体内容

 3.“喜迎十八大 青春献给党”主题团日活动相片

 4.“喜迎十八大 青春献给党”主题团日活动总结

“喜迎十八大 青春献给党”团日活动计划

一、主题：

喜迎十八大 青春献给党

二、内容：

此次团日活动主要围绕2012年11月8日在北京召开的“十八大”，接校团委通知，为迎接党的“十八大”的胜利召开，引导我班同学进一步了解国情、党史，树立“学党史、知党情、跟党走”的坚定信心，我班团支部决定开展以“喜迎十八大，青春献给党”为主题的系列活动。现将活动的具体开展列举如下：

1.十一月三日晚上七点四十至晚上十点，全体同学观看电影《辛亥革命》，并且安排同学写观后感;

2.十一月四日下午四点三十至五点参观井冈山精神展厅，了解党的诞生和发展史;

3.十一月四日晚上，观看电影《建党伟业》 ，让同学们一起感受艰辛建党历史;

4.十一月五日下午三点至六点，在教学楼九栋三零五开展以“学党章、知党情、诉党史”为主题的班会，通过学习党章、学习党史、讲述建党以来革命道路上发生的壮烈故事，进一步来说明党的领导核心地位不是自封的，是经过历史的检验的;

5. 十一月六日上午十点至十二点，开展“唱响红歌，青春蓬勃”歌唱活动让同学们一起参与进来，一起唱《人民军队忠于党》 、《十送红军》 、《映山红》等系列红歌;

6. 十一月七日下午三点至六点，观看电影《建国伟业》，并且让同学们在党旗下宣誓，励志献身医学，为祖国医学事业奉献青春;

7.十一月八日下午四点三十至五点二十，观看十八大的具体内容。

三、时间：

2012年11月3日至2012年11月8日

四、地点：

教学楼一栋井冈山精神展览馆、九栋教学楼、十栋教学楼。

五、参加对象：

医学院临床12级本(1)班全体同学

“喜迎十八大 青春献给党”活动具体内容

(一)电影《辛亥革命》的观看

时间：十一月三日晚上七点

地点：10栋005教室 摄影人：刘振宇 参加人员： 临床12本(1)班全体同学

活动的目的意义：结合党产生的历史背景，说明党产生的历史必然性，在半封建半殖民地的中国，资产阶级革命道路是行不通的，无产阶级政党的产生才能领导革命走向成功，通过电影，回顾历史，了解历史。

观看的具体情况：

同学们都认真观看电影，没有中途离开的，还有同学写下了思想感悟，“革命是为了活着的人可以生活得更好林觉民”“我是为了所有孩子的未来而牺牲的秋瑾”这些都是革命烈士为了革命的未来牺牲之前留下来的精神，我们虽然处于和平的当下，但我们深刻的了解到我们的幸福生活是来之不易的。

(二)井冈山精神展览馆展厅的参观

时间：.十一月四日下午四点

地点：井冈山精神展览馆 参加人员：临床12本(1)班全体同学

展厅简介：

“雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史。永远的井冈山，写满中国人民的光荣与理想。在这里，中国共产党人把

马克思主义普遍真理与中国实际相结合，开辟了中国革命走向胜利的光辉道路，创造了伟大的井冈山精神，丰富了中华民族原创性的精神保障。2001年5月，江泽民总书记视察江西，把井冈山精神高度概括为：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢创新路，依靠群众，勇于胜利。”

井冈山精神大型展览共分“序厅”、“敢闯新路，胜利指南”、“坚定信念，革命灵魂”、 “艰苦奋斗，成功法宝”、“依靠群众，力量源泉”、“永远的精神家园”等六个部分，采取直观、形象、生动的形式，集中展示了井冈山精神的培育、诞生、发展过程，展示井冈山精神作为中华民族精神的集中体现和中国革命精神之源的重要历史地位及深刻内涵。展览设计新颖，史料珍贵，震撼力强。

虽然同学们已经参观过好几次了，但是作为井冈山大学的同学，更应该了解井冈山大学被赋予的精神含义，了解井冈山精神是一名合格的井冈山大学学生的义务，当然不仅仅是井冈山大学的学生需要学习，其他高校一样需要学习，只不过井冈山大学的学生要更认真的学习，更认真地去理解其中的内涵。

(三)电影《建党伟业》的观看

时间：十一月四日晚上

地点：10栋005教室 摄影人：刘振宇 参加人员：临床12本(1)班全体同学

活动的目的：通过电影的形式，让同学们更好的了解革命人的思想，从党的诞生故事开始了解，革命道路的艰辛，党的诞生也来之不易，如今党能够不断地扩大繁衍，说明党是得民心的，符合人民群众利益的政党。

《建党伟业》 围绕1921年前后展开，展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等第一批中国共产党党员为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。

剧情介绍

1911年冬，孙中山从海外归来，翌年1月1日就任临时大总统。与此同时毛泽东参加了光复新军。很快，袁世凯凭借强大的军事实力和在皇室中的威信，从孙文手中取得了大元帅之身份，北洋民国政府成立。同年10月，国民党成立。

1914年夏天第一次世界大战爆发，1915年袁世凯同日本定下密约二十一条并且更改国体，自封为中华帝国皇帝，自此走上了一条不归路。孙中山与蔡锷成立护国军，出师讨袁。很快袁世凯便在举国声讨中黯然死去了。之后又随着张勋复辟的失败，中国进入了军阀割据的混战局面。而毛泽东、李大钊、周恩来等人虽身处不同地方，但都在内心思索着救国救亡之路，命运的相会即将到来。1917年冬，俄国“十月革命”胜利。1918年冬，一战以同盟国的失败而告终，北洋政府派遣使团出席巴黎和会。但是英美等国为制约已赤化的俄国，将青岛以及胶州湾割让给了日本人，完全无视中国的利益。1919年夏天，轰轰烈烈的“五四运动”爆发了。经历了以上种种，中国的进步青年们发现西方列强完全靠不住，而列宁的成功如今却如同一盏明灯，为他们指引了方向。1920年3月，维经斯基来到中国，准备在远东建立共产国际支部。1921年3月，陈独秀、李大钊、蔡和森等人彼此来往交流，誓要建立代表无产阶级的政党。1921年7月22日，十三位来自全国各地的党员代表集结在上海博文女校宿舍，“中国共产党”在众人齐声吟唱的《国际歌》中呼之欲出! 观看的具体情况：同学们都认真观看电影，没有中途离开的情况，对于电影里的演员大家都很夸赞，对于电影的内容大家也都是十分的喜欢，丰富了内心对党的了解。在学习专业知识之余，我们也会积极的学习党的理论知识，在学习中不断进步，向毛委员学习《共产党宣言》那样，吃苦奋斗。

(四)“喜迎十八大 青春献给党”主题班会

围绕“学党章、知党情、诉党史”开展了系列活动

时间：十一月五日下午三点至六点

地点 ：9栋305 摄影人：刘振宇 相关内容：讲诉井冈山脚下这片红土地的壮烈故事

说明党的领导核心地位是如何经过实践的检验登上历史舞台的 参加人员：临床12本(1)班全体同学 示例：毛泽东率秋收起义部队上井冈山

1927年八七会议后，中央决定毛泽东作为中央特派员，赴湖南组织领导秋收起义。8月30日，湖南省委决定毛泽东任前敌委员会书记，领导湘赣边界秋收起义。9月9日，秋收起义爆发，参加起义的武装队伍编为工农革命军第一军第一师。起义的目的是分三路攻打长沙，但由于敌强我弱，起义军三路先后受挫。9月19日，三支部队在湖南文家市会合，毛泽东在文家市召开前敌委员会，分析了当时的形势，提出放弃直取浏阳、攻打长沙的计划，向江西萍乡转移，会议接受了毛泽东的意见。会后，毛泽东率领队伍向罗霄山脉进军。9月25日，工农革命军到达莲花县城，暂时驻扎了下来。在莲花县城，毛泽东接到了江西省委的一封信，信中说，江西省委的意见是要毛泽东带领部队到赣西去，那里有中共领导的袁文才部和王佐部两支农民革命武装，部队可以在那里安顿下来休整。此信与毛泽东的想法一致。工农革命军9月29日到达江西永新县三湾村。毛泽东在那里进行了著名的“三湾改编”，将党支部建在连队上，加强了党对军队的绝对领导。毛泽东10月2日派人同袁文才、王佐部取得了联系，后来又与袁文才、王佐的代表见了面。这些举措为后来部队上井冈山铺平了道路。10月6日毛泽东亲自前往茅坪会见袁文才，并送给袁文才部100多支抢，赢得了袁文才的信任。袁文才也回赠给起义部队1000块银元，然后打开山门，迎接毛泽东和工农革命军进驻井冈山。

井冈山脚下发生的红色故事数不胜数，只要你愿意学习，其实每个故事里面都包含着它的意义，多少次以少胜多的战役发生与井冈山，多少步革命前进的脚步发生在井冈山这座雄伟的山，小小的井冈山景观也不过如下次可却是，中国最贵的山，因为在1980版的一百元背面就印有这座神奇的山。

组织全体同学观看学习党史

会上同学们积极发言、讨论

同学们正在积极地诉说党的史事

(五)“唱响红歌，青春蓬勃”歌唱活动

时间：十一月四日晚上

地点：9栋305教室 参加人员：临床12本(1)班全体同学 示例歌曲：

十送红军：

一送(里格)红军 (介支个)下了山 秋风(里格)细雨 (介支个)缠绵绵 山上(里格)野鹿 声声哀号叫 树树(里格)梧桐 叶呀叶落光 问一声亲人 红军啊

几时(里格)人马 (介支个)再回山 三送(里格)红军 (介支个)到拿山 山上(里格)包谷 (介支个)金灿灿 包谷种子(介支个)红军种 包谷棒棒 咱们穷人搬 紧紧拉住红军手 红军啊

洒下的种子 (介支个)红了天

五送(里格)红军 (介支个)过了坡 鸿雁(里格)阵阵 (介支个)空中过 鸿雁(里格)能够 捎来书信 鸿雁(里格)飞到 天涯与海角 千言万语嘱咐 红军啊

捎书(里格)多把 (介支个)革命说 七送(里格)红军 (介支个)五斗江 江上(里格)船儿 (介支个)穿梭忙 千军万马(介支个)江畔站

四方百姓泪汪汪 深情似海不能忘 红军啊 革命成功 (介支个)早归乡 九送红军 上大道

锣儿无声鼓不敲 鼓不敲 双双(里格)拉着长茧的手 心象(里格)黄连 脸在笑 血肉之情怎能忘 红军啊

盼望(里格)早日 (介支个)传捷报 十送(里格)红军 (介支个)望月亭 望月(里格)亭上 (介支个)搭高台 台高(里格)十丈 白玉柱 雕龙(里格)画凤 放呀放光彩 朝也盼来晚也想 红军啊

这台(里格)名叫(介支个)望红台

(六)观看建国伟业及宣誓

时间：十一月七日下午三点至六点

地点 ：9栋305 摄影人：刘振宇 参加人员：临床12本(1)班全体同学

医学生誓言

健康所系，性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞辛苦，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

全体同学面向党旗庄严宣誓

活动总结

一、 活动意义：

1.丰富同学们对于党建党史知识的了解，跟着时代的步伐，在回顾过去，了解现状，以及展望未来的规划中，进一步了解国情、省情;

2. 学习党的革命精神，弘扬爱国主义精神，拓展我支部团员党员的视野;

3. 学习井冈山精神，让井冈学子有坚实的理论知识和丰富的科学文化知识，把精神和理论落实到实际活动中去;

4.更有利于同学们用毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观的思想作为行为的指导。

二、活动目的：

1. 认真学习贯彻中共江西省第十三次党代表大会的精神，做好宣传工作，将党代会的精神传达给每位同学;

2. 弘扬井冈山精神精神，将井冈山精神的含义进一步深入讲析，让同学们更深刻的学习井冈山精神，了解井冈山精神; 3. 引导同学们进一步了解国情、省情，树立“学党史、知党情、跟党走”的坚定信心;

4. 动员同学们积极向党组织靠拢，学习党的先进理论，用科学文化知识武装同学们的头脑。

三、 活动收获

1、 思想上，给同学们指引了方向，让同学们积极向团组织靠拢，用科学理论来指导实践;

2、 形式上，活动形式多样，充分调动同学们的积极性，让同学们都积极参与进来，将宣传工作落到实处，通过多种方式宣传了党史及党事;

科普活动总结报告范文第4篇

主题内容：荷塘颐养院做义工

活动对象：荷塘颐养院老人

活动时间：2017年11月24日14:30-16:00 活动地点：荷塘颐养院

主办单位：江门职业技术学院教育与教育技术系17小学教育班

活动过程：

(1)组织委员把参加该活动的志愿者分为两组，每组12人。第一组去养老院，第二组去康元中心。

(2)第一组成员主要和老人聊天，第二组成员主要和老人唱歌跳舞玩游戏。

活动感想：

每个人的人生都如一座突兀的山，从儿时的懵懂无知到壮年的成熟稳重再到年暮的返璞归真。不只是牙牙学语的稚孩才是唯一的单纯，老了的人儿亦如当年纯真的小童。

刚踏进院内，迎面而来一个阿姨，她看到我们便热情地向我们打招呼，然后和工作人员一起进去了房子里。随即而来的清静与安宁，老人们三三两两地坐在院子里或是房子里，安安静静的。

我是第二组的，他们的年纪并不大，所以我叫的是叔叔阿姨。局告知，他们的智力好像并不完善，因此我们决定与叔叔阿姨们唱唱跳跳。我和他们说话的时候总是小心翼翼的，生怕自己说话不妥当。但是活跃的气氛慢慢地把这种顾虑消除。特别是有一个老奶奶，很善谈，她教我们学粤语，还与我们唱歌，然后我们便一起跳舞。跳舞唱歌累了，一群人坐在一起，和叔叔阿姨老奶奶打牌玩游戏。时间太短，还来不及说太多玩太多相处太多就分别了。我们不敢提下次再来的话，怕给了承诺却负了期待，我们承受不起这种期望。

活动结束后，我们全体开了一个简单的总结会，第一组的成员说的一个老奶奶的行为深深地在我的心里留下印记。她说那个老奶奶和她聊着聊着突然让她扶着进入她的房间，颤颤巍巍的拿出许是珍藏多年的相册，跟那个成员介绍起来。忘了是什么原因，那个成员打了一通电话给了她的家人，她的家人没多说就把电话挂了。我听到这里，内心泛起一片心酸。老实说，我觉得不管什么原因，让年老的父母伤心都是儿女的最大不孝。

科普活动总结报告范文第5篇

(一)

一、 活动目的及意义 ：

在临床系老师的正确指导下，在学生会各个部门的关心下，在青协和实践部的大力配合下，通过全体成员的共同努力工作，此次活动取得圆满成功!

这次临床系出队义诊意义重大。活动受到敬老院老人的好评，同时，在活动期间，宣传了我校的中医药文化，以及对我校的学生提供了一个锻炼的平台，增强了学生的责任心，团体意识，以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握，同时锻炼出一班骨干人才。

对我们而言，义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压，听心肺

音法的锻炼，同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

大学学什么?肯定不只是专业知识，另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。别人总是戏称没读大学出来打工的叫读 “ 社会大学 ” ，但是我觉得 “ 社会大学 ” 也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。

二、活动优势：

通过开展义诊社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入

生活、回味无穷。

“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ” 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想，所以以后的实习课显得十分重要，而我们作为大一新生离实习还有大段时间，义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

三、活动中的不足及改进的方法

“ 天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ” 。尽管义诊结束后，手法理疗进行了长时间后，大家都十分累，但是因为能为人民服务，同时，提高了自己而乐此不疲。

但是，此行还暴露了一些问题。例如：开始，义诊中个别表现出来手法不够熟悉，有些同学有点紧张。但在老师的指导下，很快同学们操作起来就得心应手了。

作为医学生的我们，应该重视平时实验课的操作和要理，加强课后练习，多向老师进行请教和加强经验交流，熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社

会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

此次实践之行，是临床系给了我们学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的医疗事业中去， “ 艰辛知人生，实践长才干 ” !

义诊活动总结

(二)

长春的三月，虽然依旧寒风刺骨，但是雷锋精神却温暖着我们每一个人的心。我们用行动贯彻雷锋精神，用行动号召广大青年向雷锋同志学习，让雷锋精神实实在在灌输于每一个人的心中。雷锋精神将永不磨灭。

雷锋精神弘扬月，我们第一临床学院红十字志愿者在行动。十七号早晨八点，红十字志愿者在一教集合，大家分为两组，开始义诊活动。因为，这次到

退役老兵家进行义诊，所以大家特地到超市买了水果，去看望老兵。

我们步行先到永安社区，再由社区人员带我们到老兵家里。()我们怀着无比兴奋的心情来到老兵家。老兵和他的老伴热情的欢迎我们进屋，他真的很和蔼，看着老兵的家里，我们心里似乎有些沉重。

我们向老前辈介绍了我们此次来的目的，老兵非常感谢我们。我们先后为老兵和他的老伴量血压，老人虽然身有残疾，但身体状况良好。之后，我们陪着老人聊天。老人介绍说，他叫张富，今年八十三岁，是抗美援朝退役老兵。在抗美援朝战争中，不幸被子弹打中手臂，落下三级甲等残疾。他有一儿一女，儿子在三十九岁时，不幸去世，女儿也因故离婚。他也因故无法享受低保，生活真的非常拮据。

老兵一字一句讲述着他的一生，每一句话无不感动我们。作为新世纪的青年，我们真的应该学会珍惜现在的生活。

如果不是像老兵这样的革命者不怕牺牲的付出，我们怎么会有如此幸福的生活。所以从现在开始，我们要用我们的实际行动学习雷锋精神，为社会奉献我们的力量。

义诊活动总结

(三)

“九九重阳，感恩久久”推拿协会于20**年10月16日(农历9月初9)重阳佳节在我校家属院举行了一次义诊活动，此次活动取得圆满成功。活动受到家属院老人的好评，同时，在活动期间，宣传了我校的中医学文化和推拿知识，并给协会成员提供了一个锻炼的平台，增强了学生的责任心，团队意识，同时增强了对推拿手法和医学知识的进一步掌握，锻炼出一批骨干人才。

通过开展义诊活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。在活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我们努力学习的信心

和毅力。在活动中我们学到了书本上学不到的知识，它让我们开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

尽管义诊结束后，大家非常累，但是都为能为别人服务，同时，提高了自己而乐此不疲。当然也有不足之处，比如义诊中个别同学手法不够熟悉，态度不够热情等。因此，我们更应该自我反省一下，多加练习。此外，手法熟悉的同学应该在旁边多做指导，以增强会员手法的准确度和熟练度。

科普活动总结报告范文第6篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的读书活动总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书活动总结 篇1

在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行 “阅读之星”的评选活动，具体方案如下：

一、评选条件

学生具备以下条件方可申报及推荐：

1、阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;

2、具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。

3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，三至六年级同学并有作文能在校级以上作文比赛中获奖或在校级以上刊物发表。

4、珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达到《课程标准》的要求，低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;12年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上;34年级阅读中外名著2本以上;56年级阅读中外名著3本以上。

5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感;

6、坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段学生能按照学校要求的背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。

二、评选方法

：

1、采用自己申报，老师依据其平时的读书情况推荐，学校根据老师的推荐及资料检查进行评定。

2、6月15日前向教导处提交 “阅读之星”的材料;

3、评选时需要上交以下材料：

学生申报表，该学生的读书摘记、小作文(低年级)、优秀阅读心得(中、高年级)、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。

读书之星评选活动总结

为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学习目标养成良好的学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学习习惯。

活动目的明确：

通过“养成良好学习习惯”主题教育实践活动，培养学生的自主学习习惯，使所有学生的学习成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。 组织机构健全：

成立以校长李飞龙为组长，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构;及6位班主任为执行机构;以各班组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容充实：

1、本次以“养成良好学习习惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、“会读”“会写”四个方面展开。

2、学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习

惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。 活动形式丰富：

1、我校将学习礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进行评价，最后每班评出一名班级学习之星。学校再进行民主评议，最终评选出“校园之星”。

2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进行大力表彰。 该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展。读书活动总结 篇2

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境。

(1)拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省)，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

2、加强读书交流。

(1)。低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

(2)。学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

(3)学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

三、加强保障

学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

加强了学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍，并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书。

进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。读书活动总结 篇3

本期我继续担任四年级60班的班主任，带了两年了，对学生的情况比较了解。大部分学生都比较听话懂事，学习上已经养成了一些好习惯，经过师生的共同努力，本班在纪律、卫生、劳动等方面都做得较好，被评为“优秀班级”。现总结如下：

（一）注重教室文化的建设

教室文化建设是班级管理不可缺少的一部分，它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。为此开学时，就教室做了认真地布置，和班干部进行交流，听取他们的意见，有了好的主张后，师生一起动手，把教室布置的很漂亮，每星期我们都根据评比的情况及时总结，表扬先进，大大的激发了学生的上进心和竞争意识，一学期下来收到了良好的效果。

（二）加强班干部的培养。

班干部在班级中有一定的影响力和榜样作用，是班集体的核心。我就充分发挥班干部的积极性和主动性，培养他们的主人翁精神，大胆放手让他们学会自己管理自己，自己教育自己，在实践中锻炼自己。 经过长期的训练，大胆放手让小干部去管理班级，使得我班的小干部都有很强的责任心和工作能力。

（三）加强德育教育。

思想道德教育在学生成长的道路上，占有非常重要的位置。德育教育的最终目的，必须使学生获得对“美与丑”、“善与恶”，更加鲜明的辨别力。我充分利用每周一的升旗、班会、各个节日以及课堂对学生进行渗透德育，让学生在潜移默化中受到教育。

（四）、注重后进生的转化工作

在我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱，要善于发现他们的闪光点。在课堂上，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，通过努力，本学期王超、李杰、刚、陈洋群等同学有了很大的进步。

（五）、不足之处

对学生的自主性还是放不开，过多的担心，过多的干涉，每天早上的晨读和中午的读报课还是不能完全让学生独立地学习，每天不由地会去转转。

总之，在班级工作中我虽然做了一定的工作，但是也有许多需要改进的地方，在今后的工作中我要总结经验，学习先进做法,使班级工作再上新台阶。

本人本学期担任四年级59班的班主任，本学期班级各个方面都比上个学期有了明显的进步。下面就本人平时与学生的交流说说自己的一些体会。

班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。读书活动总结 篇4

阅读能开启我们的心智，阅读能滋养我们的心灵。我按照学校读书月活动方案，精心组织各项活动，使我班的学生有了不同程度的收获和提高，盘点本次读书活动，总结如下：

一、创设良好的读书氛围。

为调动同学们的积极性，召开了一次有关读书的主题班会-----我与好书交朋友。介绍本次活动的意义，制定出本班的活动计划和口号：“我读书我快乐我参与我收获”，向学生推荐适合一年级学生阅读的书目，让学生感受到读书的重要性。同时将我们的教室进行了装饰，开辟了“好书推荐”，“展示台，”“阅读明星”等栏目，学生们将自己平时买的带拼音的读物，放在图书角，与小伙伴共同分享，营造出了书香浓郁的读书氛围，激发了学生的读书积极性。在读书月活动中，我还不时的用故事作为奖励，如果学生课堂上表现好，老师就会给学生们讲一个小故事，“滥竽充数”，“一元钱的快乐”，“地狱和天堂的区别”等等这些小故事不仅让学生课间得到休息，而且还让学生从中里领悟到了道理，感受到了读书的乐趣。

二、养成良好的读书习惯。

对于一年级学生来说，认字少，阅读能力差，自觉读书的习惯，包括姿势，等很多方面都有待提高，因此我与同学们约定课下读书要和课上读书姿势一样，眼离课本一尺，保护好学生的视力，每天坚持读书至少30分钟，一个小故事或一个小片段，体会到其中的乐趣。通过读书活动，使爱动的学生变得安静，使喧嚣的教室变得宁静，使浓浓的读书氛围充满整个教室。由于低年级学生年龄小，并且习惯并不是一朝一夕所能养成的，因此有些学生还是没有真正体会到读书所能带来的好处，还是没有养成良好的读书习惯。整个班级的读书氛围比开学初有所进步，但还有待于加强。读书表现积极的孩子有：李煜臻，杨震，刘一凡，张文萱。

三、定期不定期的对活动进行总结，开展读书交流活动。

开展讲故事比赛，给学生们以展示的机会，促进读书活动的进行。活动中，学生们精心挑选了自己喜欢的童话故事，寓言故事，讲给大家听，由全班同学做评委，选出我们班的“故事大王。”

特级教师钱守旺有这样一段话“阅读能带来什么好处?一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式：你读得越多，理解力越好;理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多;你知道得越多，你就越聪明。”愿每一位学生都能在好书的陪伴下快乐、健康、茁壮的成长。

红领巾读书活动总结(四)

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的读书活动，本学期在年级组开展了不同形式的读书活动，活动的开展提高了学生的积极性，现将本学习我组的活动情况总结如下：

1、努力创造适应学生阅读的条件，营造读书氛围

首先三年级组各班结合书香校园的布置，在教室内张贴了“书海拾贝”等标识语，以“读书”为主题办了手抄报展示。同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。每个班级设置了图书角，让学生沉浸在书的海洋。

2、教师以身作则，带头读书

教师是学生的引路人，教师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。要想要学生爱读书，我们作为老师就必须先爱读书。我组教师也积极参与到读书活动中，而且在认真阅读的同时，还写下了自己的心得体会，为学生树立了榜样。

3、充分利用阅读课

每周设有1课时的阅读课，并教给学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。指导学生有效、合理的完成读书笔记，让学生在制作读书笔记过程中，提高自己的写作能力。

4、开展多种读书比赛

结合开学初的读书活动计划，我组分别在开展手抄报活动和讲故事比赛，各班利用每天课间时间，组织学生阅读，让学生体会到读书的乐趣。活动的开展激发了学生读书兴趣，学生们都积极踊跃的参与到活动中。活动评比的是一名同学，但通过长时间的读书，学生的表现都有了很大的提高。

同时本学期，我年级组与优学派电子书包合作，组织开展了“浸润书海，品味书香电子书包高效阅读大赛”，各个班级积极参加本次活动，学生通过层层选拔最后进入决赛。决赛中，选手们各个认真阅读，从选手的阅读速度以及正确率来看，充分证明合理有效地阅读适时的提高了孩子的阅读效果。

“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我组以后还将尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。让学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。读书活动总结 篇5

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的`认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航。

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。

全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。

按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家

读书活动总结 篇6

10月，我校又迎来了一年一度的读书月活动。在建国64周年之即，以“颂伟人 学先锋 树理想”为主题的读书活动在我校庄严的升旗仪式上启动了。

同学们以诵读伟人故事，了解和认识伟人的丰功伟绩;以查阅先锋人物事迹来学习优秀人物的优良品质。从小树立自身远大的理想，为长大成为对社会有用人才做好准备。在读书月中，结合学校主题和少先队建队日纪念活动，各中队还积极准备、召开了富有特色的中队会。

在形式规范的中队会上，队员们态度严肃，积极踊跃的开展歌颂伟人和学习先锋人物的活动，精美的ppt作品介绍，慷慨激昂的配乐朗诵，内容丰富的祖国之最，都呈现了队员们对祖国的热爱之情。不但形式多样，而且意义深远。队员们深受教育和影响。结合读书月活动，我校少先队大队利用每周中午的红领巾广播在全校范围内播放“祖国在我心中你是我的骄傲”系列教育节目，包括：中国之最;名人介绍;祖国的发展等版块。这些内容都是各班同学们积极投稿，少先队大队编辑成型，最后展示给大家的成果。

我校的读书月活动让同学们找到了努力的方向和学习的榜样，从思想上认识到作为一名新时代少先队员的责任与重担。愿北小的队员们在伟大领袖和先锋人物的引领下，继续健康茁壮的成长，继续养成良好品行，早日成为社会主义建设的接班人。读书活动总结 篇7

学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：

五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。

一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。读书活动总结 篇8

一本，两本，十本，一百本书架上的书越来越多了;《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《人类未解之谜》孩子们与书的关系越来越密切了;十分钟，二十分钟，半小时孩子们每天读书的时间越来越长了而这一切，其实都得益于学校本学期开展的书香班级活动。是这次活动，让孩子们闻到了书的香，品到了书的甜，更进一步地走进了书的世界。

“同学们，在哪里，你可以与孔子进行对话，可以感受到桂林山水的景色优美，可以品味到世界名曲的优美旋律?”“在梦里!”“在电视上!”“查电脑!”“同学们，你们说的答案不无道理，但老师这里有更完美的答案，那就是书!读《论语》，你能与孔子对话;读《桂林山水》，你能感受到桂林山的神奇，水的秀美;读《月光曲》，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的优美因此，让我们都捧起书本，让心灵跟着它访遍’中外名人，游遍’世界各地，听遍’世界名曲，好吗?”“好!”他们似懂非懂地点点头。这是活动开始时，我与学生的一段对话。这段话也拉开了我们班这一学期书香班级活动的序幕。

兴趣是最好的老师。因此，这次读书活动，我比较注重的是培养学生的阅读兴趣。在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。下面的几点是我对这次读书活动的总结：

（一）书海茫茫，指引方向

一本好书，可以让一个孩子的心灵健康成长;相反的，一本不好的书，则有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，教师就必须得充当他们的指路人。活动开始时，我和他们一起通过上网等方式找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完《触摸春天》这篇课文时，我就给他们介绍海伦。凯勒的《假如给我三天光明》;上完《普罗米修斯》时，我就给他们介绍《希腊神话》，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激发他们的阅读欲望。这样，就让他们在购买，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。

（二）一起读书，感受文字之美

我们班有个读书口号：走进教室就读书!

每天早读之前，他们都要背诵《日有所诵》里的一首诗，等早读铃声即将响起，我走进教室时，看到的通常是他们凑在一起，比赛谁背得又快又准的画面，耳边还会时不时响起一声声“耶!”

下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜欢的书，坐在座位上慢慢品尝。而我，则喜欢把这些爱看书的学生的名字悄悄记起，在上课时表扬他们，让更多的学生也加入到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的学生慢慢地养成了在课间看书的习惯。

（三）把“香气”带回家

要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜欢读书，要在家也喜欢读书才行，所以，我鼓励他们把“书香”带回家。一开始，我建议他们每天在家至少看书二十分钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓励他们随时把自己看书时的想法写下来，不一定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长了解他们在家看书的情况，凡是表现好的，我第二天会在班里进行表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过，从整体情况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实，出现这种情况也属正常，毕竟养成自觉阅读的习惯是需要一个过程的。因此，在接下来的日子里，在这方面还要继续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。

（四）展示交流，尽享读书之乐

每天上课之前，我们都要进行“课前五分钟”《你是哪颗星》，就是以点星星的方式随机点一位同学上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章，读完文章可以读读他喜欢的语句，也可以谈谈自己的感受。这样，既检查了他们的阅读情况，又提高了他们的鉴赏能力，锻炼了他们的胆量，真可以说是一举多得。而他们也非常喜欢这个环节，每次要点的时候，都能听到他们在喊“点我!点我!”，而被点到名字的则通常都是一脸得意地上去了。这时的他们都沉浸在阅读带给自己的快乐之中。

读书，除了让他们有了展示自我的机会之外，还让他们学会了与别人进行交流。我们班的板报有一块是名为“知识伴我飞”的，以轮流的方式，每个周都会有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在蝴蝶形状的卡纸上，再插在板报上，供大家欣赏，与大家交流。每到夕会课，我们还要在班里面对蝴蝶上的内容进行投票，选出最好的进行表扬。这样做是为了提高他们的积极性。

在提高学生的阅读积极性方面，除了上面所提到的几点，还有其它的。如每月定期选出“读书明星”，并奖励其到读书馆借书一本;如教他们自己动手做属于自己的个性书签等。

这个学期的读书活动，到这个周就结束了。今天，我又问了学生这个问题：在哪里，你可以与孔子对话，可以感受到桂林山水的景色秀丽，可以品味到世界名曲的优美旋律?”“在书里!”他们异口同声地答道，从他们肯定的眼神看得出来，大部分同学已感受到了书带给自己的好处。

书香班级的活动结束了，但我相信他们的读书行动是不会就此结束的。就让那四处飘溢的书香，都飘进他们的心里吧!读书活动总结 篇9

以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

精心谋划、群策群力

科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机，以“阅读传承创新”为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。

广泛宣传、主动推介

氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

开门办馆、师生共建

开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了20xx年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。

创新服务、提升层次

创新服务模式，提升服务质量是我馆20xx年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间，在传统的阅览环境基础上，增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间，有力地支持了师生更好地开展学术活动，方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式，在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上，还建立了学科馆员制度，在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时，大力推进科技查新工作，在读书月期间，又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍，为了适应学校科研发展的需要，组建了查新中心，健全查新制度、规范查新流程，为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。

成果丰硕、态势良好

通过此次活动，图书馆员工队伍素质得到提升，凝聚力得到增强;

通过此次活动，图书馆认可度得到增加，目前，学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能报告厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可，在读书月活动期间，包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京财经大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;

通过读书月系列活动，广大读者的信息素质和综合能力得到提高，读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。

书香漫卷折桂来，本次读书月活动取得了可喜的成绩。读者调查问卷共发放350份，回收333份，有效率达95%。通过读者问卷调查，同学们对图书馆的工作和服务有了进一步的认识，并对提出了许多宝贵的意见和建议;

总计13场文献检索培训系列讲座，听众近千人，同学们对图书馆的数字资源有了深入的了解。

作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分，包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展，讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程，激发了广大师生的爱国热情。

“我和书的故事”为主题进行征文比赛，则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台，共收到征文五十余篇。电影原声模仿大赛则为全校广大英语、电影爱好者们提供展示的舞台，使大家进一步感受到电影语言的魅力。在读书月期间，图书馆还进一步延长了服务时间，将阅览室服务时间从以前的早上8点30分提前到8点。我校的王其新老师写来了感谢信，对我馆信息咨询部的左秀英老师和田质兵老师的热情服务表示了诚挚的感谢。

阅读，是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承，是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩负的重大责任。创新，既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20xx年是“十二五”开局之年，也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年，我们将锐意创新，奋力进取，努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。读书活动总结 篇10

本学期，我们按市县教育局文件精神开展了"奋发向上 崇德向善"系列读书教育活动。总体来说，这次活动拓宽学生视野，提高了学生的思想素质，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促进学校和谐发展的形成。总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据市区教育局的文件精神，我校制定了详实可行的"奋发向上? 崇德向善"读书教育活动方案，按照活动方案，我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣传动员，要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。同时，让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、合理安排，活动有序开展

（一）启动仪式

在本次活动的启动仪式上，徐文俊校长围绕"奋发向上 崇德向善"这一主题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘晓颖老师向全校发出倡议，要求孩子们积极参与本次活动，并力争从各方面做一个五好少年。

（二）形式多样，富有实效性

1、学生征文比赛扎实开展。德育处以方案为准，在XX年9月中旬组织了征文比赛。由各班班主任及语文教师负责，在班级内进行初赛，选出3-5份优秀作品参加学校的决赛。通过比赛，学校共评选出7份优秀征文，并按时上报区教育科。

2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛，每班选拔一位同学参加学校的决赛，最终评选出了一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。

3、主题教育见成效。在10月份，德育处利用每周星期三的主题班会课开展了队会，手抄报，黑板报的主题活动。同时，学校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣传。

4、社会实践活动。组织每班的学生代表参加校外的实践活动，如清扫xx乡农贸市场、家乡河，到xx乡敬老院慰问孤寡老人等，从活动中，孩子们体会到了一种责任，也体会到了爱家乡要从身边的小事做起之道理。