初中语文上试卷期末范文

初中语文上试卷期末范文第1篇

(时间：120分钟满分：120分)

一、语言积累与运用(共21分)

1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。莫言6岁进校读书，酷爱读书到了chī()迷的程度。小学五年级时开始读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》，文革爆发chuò()学在家，寻觅春天的足迹

春暖花开，莺歌燕舞，春天已经来到了我们身边，学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动，你也来积极参与吧!

(1) 你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹，请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧。(50字左右)(2分)

我的描绘：无书可读的时候他甚至读《新华字典》。1981年开始小说创作。 1986年发表中篇小说《红高粱》，反响强烈。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2011年11月，被选为中国作协副主席。诺贝尔委员会给其的bān()奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会róng()合在一起”。

2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()(2分)A. 水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。

B.对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。C.许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。

D.在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速 无不表现

得炉火纯青。

3. 依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是() (2分)

《春水晴峦》是一幅山水画：_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。

①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 4. 名句积累。(7分)

(1)_______________，归雁入胡天。

(2) 晴川历历汉阳树，_______________。________________,一览众山小。(3) 李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是:__________________,_________________。

(4) 画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且还要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花“____________________，__________________”的君子本色。5.综合性学习(6分)

(2) 班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语，并设计两个栏目。(2分)

主题语：栏目设计：(3) 你还记得那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请分别写出。(2分)

六个节气：

二、古诗文阅读(21分) (一)赏析古诗：(4分)

归田园居

种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。

6.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(2分)

7.“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的?(2分)_____________________________________________________________________

(二)(14分)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成下列各题。【甲文】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将

歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但

少闲人如吾两人者耳

8.用“/”为文中画线句子标出停顿(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 9.解释下列加点的词(4分)

(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如吾两人者耳() 10.用现代汉语翻译下列句子(4分)

(1)沉鳞竞跃(2)相与步于中庭19.甲乙两文都写了自然景物，但两文表达的思想感情有所不同，请分别加以说明。(4分) 甲文_________________________________________________________________ 乙文_________________________________________________________________

(三)(7分)课外古文阅读

王文正①在相府日，未归第②。上遣使赐御酒十器，其兄亟令人首取二壶。其妇曰：“上赐也，

俟相公归视。”即欲持去。兄怒，挈梃击壶皆碎，酝③流盈地。夫人恶之，不令扫却④。公归见之，问其故，左右具道所以然。公徐语曰：“人生光景几许时?其间何用较计。”余无他言。 【注释】①王文正：北宋名相王旦，谥号文正。 ②归第：回家。 ③酝：酒。④却：去掉。 11.解释上文中加点的词语(3分)

(1)其兄亟令人首取二壶(2)即欲持去(3)问其故12.翻译画线句。(2分) 左右具道所以然。

_____________________________________________________________________ 13.本文表现了王文正怎样的品质?(2分)

_____________________________________________________________________

三、现代文阅读(28分)

动物也在全球化(14分)

①在全球化的浪潮中，世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追

求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。

②在野生动物的世界里，同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动物品种的地区差异

变得越来越淡。

③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁，已经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种

会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变

化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的

打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基因资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。

14.动物全球化指的是什么?就本文看，导致动物全球化的原因有哪些?(4分)

15.第②段中有一个词准确生动地表明了野生动植物全球化并非自然选择的结果，而是一场由非自然因素导致的生态噩梦，请摘录出这个词。(2分)

16.第⑥段采用了作比较的说明方法，把大脑容量相对较大的鸟类与大脑容量相对较小的鸟类进行了比较，其作用是什么?(4分)

17.本文的说明顺序为逻辑顺序，请结合文章内容对此加以简要说明。(4分)

呵护那一点点光(14分)

林元亨

这是一个关于孩子和母亲的故事。

孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量，可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。蚂蚁遇见障碍物过不去了，小孩就用小手

搭桥让它爬过去。母亲一脸欣喜。

后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里，然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里。有一次马路对面才有果皮箱，她就走过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人被感动了，从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的照片。从此，那个城市成了一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了，可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂孩子，也没有打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗?为什么你那么早出去，还会迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，孩子放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表，下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗?爱你的妈妈。

后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有重要的事情要她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上，发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我们还能忆起;所以，一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从审美的角度出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使

也许这个孩子就是你、我、他，也许这位母亲就是你、我、他的母亲。这个极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的世界。18.看见地上的蚂蚁，文中的母亲是怎样教孩子的?(2分)

19.为什么孩子说“妈妈我再也不乱扔东西了”? (4分

20.孩子上学迟到的原因是什么?妈妈用什么方法让他不迟到?(4分

21. 阅读全文后，用几句话评析这位母亲的教育方法。(4分)

四、写作(50分)

22. 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：如果一个孩子生活在恐惧之中，他就会学会忧虑;如果一个孩子生活中鼓励之中，他就会学会自信;如果一个孩子生活在诚实之中，他就会学会公正。

初中语文上试卷期末范文第2篇

考试时间：100分钟闭卷出卷人：王雪婷

注意：本试卷满分为100分(其中2分为卷面分)!

一、积累与运用(38分)

1、下列词语中加点的字，注音全部正确..的一项是()(2分) A.嘈.杂(cáo)呻.吟(shēng)毋.宁(wú)潜滋.暗长(qián)B.忌.妒(jí)沉淀.(diàn)皓.齿(hào)盘虬.卧龙(qiú) C.热忱.(chén)铰链.(niàn)骈.进(pián)迥.

然不同(jiǒng) D.吊唁.(yàn )尴尬..(.gān gà )伫.立(zhù)俨.

然(yǎn)

2、下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒B.烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 C.琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著D.簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫

3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分)

A.业已：已经震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。B.阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。C.丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火

D.逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。

4、下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。

5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是()(2分)① 痕上阶绿，草色入帘青。

② 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。 ③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶 ②排比 ③ 拟人B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 反问D ①夸张 ②对偶 ③反问

6、下列有关表述，有误的一项是：()(2分)

A、杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。

C、《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。

D、《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()(2分)

学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

8、古诗文名句默写(10分)

(1)，万里送行舟(李白 《渡荆门送别》) (2)，长河落日圆。( 王维 《使至塞上》)

(3)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：

____________________，___________________。(4)《陋室铭》中，作者以前贤自况的对偶句是：，。

(5)从“，”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(杜甫《望岳》)(6)古代诗文中告诫人们珍惜时间，奋发有为的句子很多，《汉乐府•长歌行》中表达此意的一句是：

，

9、美句仿写(4分)

模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。 例句：我喜欢婉约中英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽;

仿句：我喜欢仿句：我喜欢

10、名著阅读(4分)

(1)《红楼梦》中有“金陵十二钗”，你能写出其中的2个吗?(2分)

(2)有人说，青春期的男孩子要读《水浒传》，青春期的女孩子要读《简爱》，你认为其理由分别是什么?(2分)

。。

11、语文综合性学习(6分)

你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：“载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。]

“玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。]

“光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。]“家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。]“稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]

“百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。](1)你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名”为例加以说明。(4分)(2)班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。(2分)

二、文言诗文阅读(16分)

(一)阅读《春望》回答12～13小题 。(5分)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

12、对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是()(2分) A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从国都到山河，令人怵目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。

B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然。“国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。

C、“国破”写国都沦陷，城池残破，“山河在”写山河依旧，意思相反;“城春”写春景明媚，“草木深”叙荒芜之状，前后不同。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。

D.这两句诗以写景为主，句中“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

13、体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。(3分)

_____________________________________________

(二)阅读《三峡》回答14～18小题。(11分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

14、解释下列句子中加粗倾斜的词的意思。(4分)

①两岸连山，略无阙.处。()②至于夏水襄陵，沿溯.阻绝。()③虽乘奔.御风不以疾也。()④常有高猿长啸，属引.

凄异()

15、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。

16、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“__________________”的静景，也描写了“________________” 的动景，动静结合，相得益彰。(2分)

17、文章最后一句引用“渔者歌”，这样写的目的是什么?(3分)

三、现代文阅读：(14分)

2010年上海世界博览会

①世界博览会简称“世博会”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。目的是展现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。成为人们娱乐和消费的理想场所。世博会被誉为世界经济、文化、科技的“奥林匹克”盛会。

②自1851年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过40多届。③2010年世界博览会于5月1日至10月31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，这是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为“世界人民的大团圆”。

④2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米，它位

于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素斗拱。其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的l6字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”，表达了中国文化的精神和气质。设计者们一系列殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。

18、“世界博览会”指的是____________________________________________。(3分)

19、第③段中划线句运用了哪两种说明方法?其作用是什么?(4分)

______________________________________________________________________20、第④段“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约..2.7万平方米” 一句中，加点的“大约”一词能不能删掉?为什么?(3分)

________________________________________________ ______________________

21、结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义?(4分)

__________________________________________________

四、作文(30分)请从以下两个作文命题中任选一个进行写作。

1、门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大，父母却渐渐老去;煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落......

只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为题写一篇600字左右的文章。

2、半命题作文：《这一次___________,我成功了》

要求：(1)将作文题目补充完整。(2)体裁：记叙文(3)字数600字左右。

《20112012学年上学期期末八年级语文试卷》参考答案

出卷人：王雪婷

1、D

2、D

3、C

4、B

5、A

6、B

7、B

8、(1)仍怜故乡水(2)大漠孤烟直(3)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(4)南阳诸葛庐，西蜀子云亭(5)会当凌绝顶，一览众山小(6)少壮不努力，老大徒伤悲。(每句1分，共8分。错漏添颠一字本句不得分。)

10、(1)元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。(2)、《水浒传》可以给男孩子以英雄精神，正义感。《简爱》可以给女孩子以自尊、自爱、独立，追求平等。

11、(1)答题要点：允许学生从不同角度去分析。所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。 特点2分，举例说明2分。

例一：内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味

例二：突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多

例三：用语精巧、富有创意(或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像)⑵ 答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。 酌情给分。

例如：舒心发屋、回头发屋、丝情理发店

12、D

13、采用比拟的手法，说花也因感伤时事而溅泪，鸟也因痛恨离别而惊啼。这是诗人以含情之眼视物，故物亦生情。以物之情写人之情，既委婉曲折，又深沉真挚。(意近即可)

14、①通“缺”②逆流而上③ 飞奔的马④延长

15、略

16、素湍

绿潭，回清倒影(答出“素湍绿潭，回清倒影”即可)悬泉瀑布，飞溯其间

17、引渔歌为证。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。

18、“世界博览会”指的是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。 (3分)

19、列数字、作比较。准确具体地说明了上海世博会规模之大。(说明方法各1分，作用2分，共4分)

20、运用“大约”一词，更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准确性的特点。(评分：共3分。结合所给句子回答，意思对即可。)

初中语文上试卷期末范文第3篇

()()()()大()美和()青()

liànyànxīxìyùncánɡlínɡlìliánɡcōnɡdiànchǎn

()()()()高()()明()记物()

二、把下面的词语补充完整(6分)

自()自()()山()水叶影()()与日()()

无()无()山()水()花影()()孤苦()()

独()无()()熏()燎

三、比一比，再组词(6分)

酿()乘()粱()衔()浇()抱()

浪()乖()梁()街()烧()泡()

四、多音字组词(6分)

xīnɡ()chánɡ()cánɡ()

xìnɡ()zhǎnɡ()zànɡ()

xínɡ()ké()cán()

hánɡ()qiàn()shēn()

五、选择合适的词语填在()里。(6分)

幸福干净骄傲蓝蓝清脆明媚辽阔晶莹

()的声音()的土地()的教室()的橡树

()的阳光()的生活()的泪珠()的天空

六、按要求写词语(6分)

近义词：开心()顽强()辽阔()

立即()忽然()嬉戏()

反义词：强大()清楚()渺小()

明白()温暖()危险()

七、选择合适的关联词语。(5分)

虽然但是只有才不仅还宁可也不不管总是

⑴、蜂鸟()身体小，()肌肉非常结实。

⑵、丹尼尔()向那棵大树道歉，()当众拥抱那棵大树。

⑶、()努力学习，()能取得好成绩。

⑷、()刮风还是下雨，同学们()按时到校。

⑸、小红军()牺牲自己，()拖累陈赓。

八、修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。

2、我断定他可能生病了。

3、在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子椅子柜子孩子箱子

2、海豚海豹海狮海狗海带

3、玉米小麦粮食水稻黄豆

4、梅花雪花菊花茶花水仙花

5、动物熊猫大象老虎猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融洽shuāibài烦恼wǎnměi

模糊róngqià潋滟yùncáng

衰败rènxìng蕴藏cēncī

韧性héxù参差fánnǎo

和煦móhú婉美liànyàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平()

2、九月的甘蔗()

3、人之初，()，()，习相远。

4、子不学，()，幼不学，()。

5、虚心使人进步，()

十二、默写古诗。(10分)

赠汪伦，

1、解释：

赠：将欲：不及：

2、《赠汪伦》这首诗是代诗人写的。后两句的意思是

采用了的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1.写出下列各词的反义词。

帮助()希望()愿望()

2.写出下列各词的反义词。

善良()高兴()赶紧()

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。()

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

⑶做善良的人，就要为别人做好事。()

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

初中语文上试卷期末范文第4篇

郸城县第二实验中学 语文学科组 刘晓薇

期末考试已经结束了，临近寒假，学生们在兴奋激动中完成了此次考试。本次考试，较本学年期中考试，有了很大进步。由之前的出现问题较多，到现在的学生能从容不迫胸有成竹的答题;由之前的口语化严重到现在的能准确使用规范的语言来组织题目答案。我想这是我们这学期来学生们最大的进步。为今后更加扎实地开展语文教学，进一步树立质量第一的教学意识，作为七年级语文教师兼学科组长，我在认真分析试卷的基础之上，以七年级的期末语文考试成绩为基准，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下：

一：试卷分析

本次试卷考查范围为七年级语文上册全册书。试卷由基础知识的积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作四大板块组成，试卷第一部分为积累及运用，共30分，主要考查学生的识记积累，涉及全书的重点字词的形音义、病句修改、文学常识、名著阅读、古诗词默写等。第二部分为现代文阅读，共25分。两篇文章均是课外阅读，一篇是《那年花开》，另一篇是肖复兴先生的《拥你入睡》。主要考查学生理解、运用、分析、概括能力。在本部分阅读理解中，偏重于考察学生的主观认知，如，第16题，通过比较分析三位父亲的做法，让考生说说欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并要求学生陈述出理由。这类题，也是中招考试的方向，要求学生不仅要理解文章，还要在理解的基础上阐述自己的看法。第三部分为古诗文阅读，共15分，内容分别是《狼》和诗歌《天净沙 秋思》，文言文部分采用中招考题模式，选用课内和课外对比阅读的手法进行命题，既有课内基础知识的考察，也有课外比较拓展的成分，是一道相当能考核出学生基础能力的题目。诗歌部分分别以选择题和赏析题两种形式考察。题目难度不大。第四部分是作文，计50分。为了与教材紧密配合，降低难度，留给学生一定的思维想象的空间，设置了两个文题，均为命题作文。文题一：命题作文《你，让我更美好》;二：半命题作文《我生活在------之中》，诗歌除外，文体不限。字数要求600字左右。 总体来说，我感觉本次试卷的难易适中，考查比较全面。四个部分分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时，此套试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，这一思路既考查了老师平时教学的情况，又检测了学生的掌握程度，不足之处是偏重于学生能力的考查和课外知识的考查的题目过多，作为七年级的新生，在还没有适应初中语文阅读题目难度的情况下，设计题目全都是课外阅读，且综合考察学生的分析综合运用语文知识的能力，这对孩子们来说有一定的难度。

二：考情分析

第一部分题目简单，得分率80%左右。问题集中出现在第7和第8题。由于考生审题及常识积累等原因，很多学生没能得分。而第5题，作为送分题，诗歌填空，由于书写出现错别字，导致失分，至于第6小题，由于学生的课外知识和语文素养还不是很好，所以对这些带有开放性质的题，理解很不到位，往往不能领会题意，就随意下笔，导致了失分较多。

第二部分现代文阅读，得分率在50%左右，失分原因有：学生整体阅读意识薄弱，缺乏对文章的整体把握;学生筛选信息、概括能力较差;有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确;开放性试题答题内容空洞，谈感受、看法只是停留在表面上泛泛而谈，不能更好的表达自己独特的看法、见解。最重要的是，七年级新生还没有学会用规范的语文专业术语去答题。

第三部分的课内古诗文阅读，得分率在60%左右，失分原因有：

1、识记理解不够;

2、文言基础掌握不牢，缺乏文言翻译的正确方法，出现句子译得不完整、不准确;

3、古为今用的理解、迁移能力极差。

第四部分作文，得分率在75%左右。两个作文题都不太难，贴近学生生活。存在的问题有：①个别学生字数不足，书写潦草，涂改较多;②部分学生开头废话一大堆，切题太慢;结尾不会总结，点明中心;③不能根据中心有效地选择典型材料，或者是作文中没有具体的事例，大段的空洞说教;④内容虚假，有拼凑之嫌。⑤抄袭现代文阅读。⑥文不对题，甚至直接不按照要求作文

三、自我反思

通过本次考试,，我发现教学中还存在着许多不尽如人意的地方。具体表现在以下几个方面：

1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”。古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识。教师在平时的教学中没有充分的利用例子来举一反三。因此，教师要在用好例子、用足例子、用活例子上下功夫，要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。

2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力。因此在今后的教学中应以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。

3、要进一步夯实语文基础，使学生形成良好的语文学习习惯。从本次考试的情况看学生的语文基础并不牢固。从书写的情况看学生的语文学习习惯还要进一步加强，使学生知道“字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做”。

4、加强古诗文言文教学，让学生积累一定数量的文言实词、虚词。新的课标对古诗词文言文的篇目增多，力度增大，足见对经典古诗名著的重视。特别是七年级要培养学生的对文言的兴趣，打好文言基础。从本次考试看，学生对文言的词句的掌握不是很牢固。因此，在今后的教学中，要强化文言实词、虚词的教学，要引导学生理解、诵读，形成良好的文言语感。

5、进一步加大语文与生活的联系，关注生活中的语言现象，提高学生的语言文字处理的实践能力。

6、写作水平急待加强，作文要“认认真真地写”，“多”出效果，“多”出成绩。在作文内容上下大力气，向阅读教学要作文能力,从而做到习作内容与形式的有机统一，鼓励学生走进生活，多去实践、感受，写真事、抒真情,还要加大写作的技巧与语言的表达训练，在练中提高写作水平。

以上就是我对本次期末考试的分析。

初中语文上试卷期末范文第5篇

时间：90分钟　满分：100分

第一部分：积累运用(48分)

一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“(　　)”里。(22分，第5题每小题1分，其他每小题2分)

1.“遵循”一词的正确读音是(　　)

A.zhūn　xīn

B.zhūn　sūn

C.zūn　sūn

D.zūn　xún

2.“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?(　　)

A.尾巴

B.船

C.毛发

D.木头

3.“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?(　　)

A.觐

B.懂

C.慢

D.菁

4.下面四组词语中有错别字的一组是(　　)

A.鸳鸯　保存　检查　欧洲

B.智慧　翅膀　继续　修健

C.威武　普通　懦弱　悠闲

D.休息　苏醒　蜡烛　滴答

5.给下面句子中带点的字选择正确的意思。

行：A.走;B.足以表明品质的举止行动;C.可以;D.能干。

(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。(　　)

(2)爸爸兴高采烈地说：“你真行!”(　　)

(3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。(　　)

(4)蜗牛是爬行动物吗?(　　)

6.下列加点的关联词语使用不当的一项是(　　)

A.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。

C.才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

D.我的家乡漳州不仅风景优美，而且有非常美味的海鲜。

7.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语?(　　)

A.人山人海

B.争奇斗艳

C.学富五车

D.变化多端

8.“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话运用了(　　)的修辞手法。

A.反问

B.拟人

C.设问

D.比喻

9.下列句子没有语病的是(　　)

A.下课了，爸爸陆续来接我。

B.在公园里，他看到了鲜花和花香。

C.小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D.菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

10.下列句子排序正确的是(　　)

①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。

A.②①④③⑤

B.②①③④⑤

C.②①③⑤④

D.②⑤①③④

二、照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。

(11分，每空1分，选词写话2分)

守株待兔(与寓言有关)____________　___________　___________

源源不断(AABC式)

____________　____________　____________

无忧无虑(ABAC式)

____________　____________　____________

__________________________________________________________

三、按要求写句子。

(8分)

1.照样子写句子。(4分，每小题2分)

(1)例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊!

________________________________________________________

(2)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

________________________________________________________

2.改写句子。(4分，每句2分)

爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：_________________________________________

四、填一填。

(7分，每空1分)

1.近朱者赤，________________。

2.________________，从善如流。

3.人间四月芳菲尽，____________________。

4.____________________，____________________。能不忆江南?

5.有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“______________，______________”。

第二部分：阅读理解(22分)

幸福的小狐狸

茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都生活得非常幸福。

春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。

夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了。

秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。

冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。

是的，小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!

1.选择一个正确的答案填进“(　　)”里。(10分，每小题2分)

(1)小狐狸挖来(　　)，做成美味的竹笋饭。

A.春笋

B.笋尖

C.竹子

D.冬笋

(2)小狐狸用(　　)做成漂亮的风铃。

A.竹笋

B.竹叶

C.竹子

D.柳枝

(3)“它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。”中的“痛快”换成下面哪个词最恰当?(　　)

A.舒适

B.尽兴

C.专心

D.爽朗

(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是(　　)的微笑。

A.满意

B.得意

C.开心

D.幸福

(5)下列说法中，不正确的是(　　)

A.春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。

B.夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。

C.秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

D.冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球。

2.简答题。(12分)

(1)“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”能去掉吗?请说出理由。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

(2)你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

(3)生活中，你看到过像小狐狸这样的人吗?请举例子说说。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

第三部分：习作表达(30分)

生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧!

要求：1.字迹工整，语句通顺。

2.不少于300字。

期末检测卷

第一部分：积累运用

一、1.D　2.B　3.A　4.B

5.(1)C　(2)D　(3)B　(4)A

6.B　7.D　8.C　9.D　10.A

二、示例：画蛇添足　南辕北辙　掩耳盗铃

念念不忘　津津有味　欣欣向荣　自由自在

十全十美　百发百中　选词写话略。

三、1.(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

(2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。

2.爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。

我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。

四、1.近墨者黑

2.改过不吝

3.山寺桃花始盛开

4.日出江花红胜火　春来江水绿如蓝

5.眼见为实　耳听为虚

第二部分：阅读理解

1.(1)A　(2)C　(3)B　(4)D　(5)C

2.(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现出小狐狸心情的高兴了。

(2)示例：喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴，和小伙伴们一起打雪仗，滚雪球。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤劳能干。(答出两点以上，能说明理由即可)

(3)略。

第三部分：习作表达

思路点拨：这是一道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整。题目补充完整了，就可以按照命题作文的要求来写，所写的事件要突出中心。写的时候，可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

初中语文上试卷期末范文第6篇

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(3)材料中这条路线最早开辟于哪个朝代?开通这条路线贡献最大的人是谁?(4分) (4)材料中的这条路线必须要经过今天的新疆地区，当时的政府设置了一个什么机构来管理该地区?(2分)

(5)这条路线的开通有什么样的历史作用?(2分) 29.(15分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白 材料二：