班优秀学生推荐表范文

班优秀学生推荐表范文第1篇

二一班

一、活动目标：

1.知道坚守信用是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

2.通过这次对会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

二、课前准备：

1.“诚实、守信，做阳光少年”倡议书一份。

2.课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

3.背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“做诚信的阳光少年”字样。

4.学生从以下几个方面选择12项作好准备： (1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)快板;

三、活动过程： 队会仪式： 1.整队、报告人数。

2.全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。 (男)：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 (女)：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 (男)：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。 (女)：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。 (合)：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福!我们今天的主题队会《做诚信的阳光少年》现在开始!

男：下面请欣赏诚信小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》《曾参杀猪取信》《司马光诚对买马人》

女：诚信，是中国人民的光荣传统和崇高美德，是做人的根本。古今中外，“诚信”都是衡量一个人品德的重要标准。 下面请欣赏诚信名言。

男：对，诚信就像一个人无形的身份证，它反映了一个人的道德修养。作为新时代的小学生，必须从小树立诚信意识。

女：可是，你有没有发现?我们的身边还是存在着一些不诚信的现象?

男：是吗?

女：是呀，我就曾经看到一件不诚信的事情。你瞧!

小品《诚实无价》

女：是的，学习来不得半点虚假。学习，是老师们播种知识，我们收获智慧的过程，特别需要诚信地付出，才能收获成功。

男：当我们第一次跨进校门时，都曾对自己说过：“我要做一个优秀的学生。”这就是我们对学校 和 老师做出的承诺，更是对家长和自己作出的承诺。如果我们不能专心听讲，按时完成作业，认真预习和复习，那就是言而无信。

女：诚信就像种子，只要坚持在学业的田地里辛勤耕耘，我们就会硕果累累。

男：诚信，是立身之本，无论什么时候都不可缺。

下面我们就来认识一位诚信做人的典范。

女：“金钱”有价，但“诚信”无价!林海燕，一个普通的彩票售卖员，却把“诚信”刻在心中，面对巨额奖金毫不动心，诚实地把奖金交到买主手中，从她的身上我真正认识到了“诚信”的重要性。

男：诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，诚信是人与人交往的纽带，是沟通彼此相通的桥梁。

女：人人都讲诚信，世界将会变得更美好!

请欣赏快板：《诚信如歌》

男：只要我们心中有诚信，行动中有诚信，诚信之树终有一天会开出美丽的诚信之花，结出香甜的诚信之果。

请听诗朗诵《诚信，为人的美德》《与诚信同行》。

女：诚信像土，一方心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花;

男：诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。

女：诚信像根，牢牢的抓住成功的土壤，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成参天大树;

男：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃;

女：诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。

男：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好!

女：拥有诚信，你就会美丽到永远!

男：同学们，让我们手挽手，与诚信同行，(合：)让诚信遍布学校的每一个角落!

四：辅导员讲话

大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年

班优秀学生推荐表范文第2篇

学校骨干教师考核方案

公文 学校骨干教师考核方案

为了加快学校教师队伍建设，提高教师素质和教育教学能力，促进教师专业化发展。根据区教育局和教师学校有关继续教育文件精神，结合我校实际，制订《学校骨干教师考核方案》。

一、考核条件

1、思想品德

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，教书育人，为人师表，敬业爱生，团结合作;树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，在工作中勇于探索创新。

2、教育工作

根据学校教育工作的需要，善于做学生思想工作，并寓德育于学科1

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教学之中。教育工作实绩显著。

3、教学工作

(1)根据学校工作需要，认真完成工作任务。

(2)教学态度认真严谨，教学效果好。任教学科教学质量应达到校领先水平，参加区级调测，成绩名列同类学校中上游水平;

(3)积极投身新课程改革，在教学过程中，能根据课程标准要求，结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容;具有较高的课堂教学设计能力，掌握现代化教学手段，运用科学的教学方法，突出学生在教学活动中的主体地位，注重培养学生的基本素质和终身学习的能力，使学生得到全面发展。

(4)每学期承担校内公开课或示范课1节以上;

4、教科研工作与现代教育技术运用

(1)具有较强的创新意识和教科研能力，认真总结教学经验，积极开展教学专题研究。每年在区级及以上刊物上发表论文至少1篇，或在区级及以上组织的论文评比中获奖。

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(2)组织或参与教科研课题研究，在区级及以上立项课题中发挥重要作用。

(3)取得现代教育技术考试合格证，并能运用现代教育技术，具备制作课件的能力。建立自己的网页或网志，并经常发表自己的教育随笔和教学反思。

5、指导、培养青年教师

骨干教师应积极参与“师徒结对”等活动，并有确实可行的培养指导计划和培养目标，培养有显著成效。

6、积极参加区级以上的各类教学研究或教学评比活动，努力成为区级以上的学科带头人或名师。

1、学年内完成了学校所分配的教育教学任务，无个人原因换班和调课行为。

2、学年内无重大安全责任事故和教育教学责任事故，无个人工作方法不当或不尽职、不守岗引发的上访行为。

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3、学年内无其他严重违纪或违法犯罪行为。

4、五旷课或病事假累计不超过10个工作日

二、考核办法与程序

1、考核体现公平原则、量化原则、实效原则、透明原则。

2、考核本着谁主管谁负责，谁负责谁量化、水量化谁解释。

3、凡符合以上条件的教师都参与考核，凡达到考核总分90%的教师都可以进入相应的骨干教师系列。

三、考核内容、分值及考核部门

(一)师德考核成绩党支部。

1、教师思想素质：。

⑴热爱党的教育事业，热爱学生，关心每一个学生的健康成长。

⑵积极参加政治理论学习和其它各项政治业务活动。

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⑶遵守各项法律法规，严于律己。

⑷关心集体，团结同志，勇挑重担。

2、行为规范要求：

⑴认真备课，上好每一堂课，不私自调课，不坐着上课。

⑵不乱办班、乱收费、乱订资料，搞以盈利为目的地有偿家教。)

⑶不体罚或变项体罚学生;不辱骂、歧视学生。)

⑷不在课堂内接、打手机，不在课堂内吸烟。

⑸不向学生家长索取、收受礼品或钱物，不接受家长宴请。

(6)不随意顶撞家长或与家长争吵。

⑺不穿奇装异服，仪表端庄大方。

⑻不参加黄、赌、毒等不健康的活动。

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(二)教学考核教务处

1、教育教学成绩考核听课记录每次凭记录和登记

2、教研会、课题会凭记录。

3、在规定学习笔记本上的学习笔记每万字。

4、准备充分、环节齐全、效果良好的公开课、示范课、观摩课。

5、在课题、教研会上做专题发言、专题报告、成果展示、成功经验交流。

6、班主任工作成绩突出德育处。

7、学生对教师考核满意度达到90%。

8、指导青年教师每位有过程、效果和资料。

公文

6

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班优秀学生推荐表范文第3篇

朋友，是一缕清风，朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯热茶，朋友就是雪中送炭。有你陪伴的日子，真好!

那天，体育测试，我们要跑400米，我们两个人被分到了一组，嘟的一声，比赛开始了，前两圈我比你跑得快，我的体力比你好。到了后两圈时你赶上了我，并给我说了一句加油!顿时，一股力量使我和你跑成了平手，可没多久，我又掉队了，是你慢慢地在等我，最后你又拉着我的手一块跑成了平手，我的心里很暖，青春路上，有你真好!

三跳运动会那天，你们跳绳，我来甩绳，时间在一分一秒的过去，好长时间过去了，发现我的手被绳子弄破了，你发现后不是关心跳绳的成绩怎么样?而且观察着我的手，想尽各种办法把我的手包裹好，″你没事吧，"你轻声的问道，没事了，谢谢你，你看着看着眼里含着泪花，就这样我们互相为对方加油，为班级争得荣誉很自豪!青春路上有你真好!

不管在什么时候，我伤心难过或是没考好都会像你倾诉，你从不觉得我讨厌，青春路上有你真好!

虽然有时候我们也因为某件事情争得面红耳赤，但是都是在最短的时间里相互道歉，我不记得我们之间不愉快的次数了，你还记得吗?

转眼之间，六年级的生活已接近尾声，但是我们的友谊天长地久，青春路上，有你真好!朋友，有你真好作文2

小旭是我最好的朋友，也是我学习道路上最大的对手和帮手。每次考试，我们的成绩总是伯仲之间。如果他没考好，肯定会总结经验，改进不足，加倍努力。如果我没考好，他会像对待自己的失误一样，真诚地帮助我这个“对手”。

记得有一次月考，我们俩座位相邻。我迅速地答完了卷子，再看看旁边的小旭，也刚好答完卷子，正检查呢。我心想：不如和他对对答案，这样多保险哪!于是，我故意向他眨眨眼睛。他瞟了我一眼，似乎没明白，仍旧低头检查自己的卷子。于是，我又新想了一招：我撕下一张纸条，写上了选择题和判断题的答案，还故意把我自认为一定对的两道难题的答案写错，然后趁老师不注意扔给了他。我心里得意得差点笑出声来，一边检查一边想：这下看你上当不!

考试结束后，他主动走过来一脸真诚地说：“王亮，我刚刚看了你给我的答案，发现你考试卷上有两道题错了，我给你讲讲吧!还有，以后可别在考试时传纸条了，这样做胜之不武，你说是不?”听了他的话，我的脸“腾”的一下红了。我没敢告诉他我真正的想法，我只是感到非常羞愧。以后我要堂堂正正地和他比一比。

不只是学习，其他方面我们也是并肩前行的好伙伴。我们俩都是篮球迷，课余时间经常一起去打篮球，每一次我们俩都铆足了劲儿想要赢了对方。可一旦和别人比赛，我们就摇身变成了最默契的搭档，我传球他投篮，或者他打掩护，我发起进攻。运动场上常常会传来我们互相鼓励的声音。

这就是和我一起不断向前的好朋友小旭。我的身边有你，真好。朋友，有你真好作文3

当自己遇到挫折时，如果有人送来温暖，送来帮助，会令我们感动万分的。

“我在考试的时候确实没抄，为什么你们都不相信我?而相信他，因为他比我的学习成绩好吗?你们为什么要用一个人的成绩来决定她的品行?”我在课堂上大声地对着数学老师以及全班同学嚷道。我的鼻子和眼睛都红透了，泪水在眼眶里打转。数学老师生气地对我吼道：“你什么意思，是说我戴有色眼镜看人?好了，现在是上课时间，我不想耽误大家的时间，你下课到我办公室。”老师继续上课。

同学们都向我投来了异样、厌恶的目光，我感觉我一下掉到了万丈深渊，心中有一块大石头压得我怎么也喘不过来气。

这时，传来了一个熟悉的声音：“刘文文，你没事吧，别哭了，哭了就不是小仙女了，老师刚才说的八成是气话，你想她平时对你很好的，下课，我陪你去办公室吧。”我低下头，看了看我身旁的这位同桌，调整了一下情绪，深呼了一口气，重重地点了点头。

“呦，这不是考试作弊被发现的刘文文吗?”我们刚从办公室出来，就看见赵珂满脸挑衅地说。我正想反驳时，却传来了另一个声音：“你知道什么呀?你不是平时和刘文文玩得挺好的吗?现在说这话，良心不会痛吗?还有，再让我听见你说她坏话，我一定不会饶了你。”我旁边的同桌替我打抱不平。

“谢谢你，在没有任何一个人相信我时，你来相信我，帮助我。”我感动地说。“没事，我们是朋友，这是我应该的。”她笑嘻嘻地说。

“喂，干什么呢?”一个熟悉的声音传来，我从记忆中回过神来。“没什么。”我轻声答道。当年那位同桌，现在已成为我最好的闺蜜，她就是殷雨蕊。朋友，有你真好作文4

每当我失落时，是你安慰我;每当我不自信时，是你鼓励我;每当我想偷懒时，是你鞭策我你就是我的好朋友钟智睿。

钟智睿是我的同班同学，他中等个子，皮肤黝黑，高高的鼻子下面有一张爱说话的.嘴，笑起来会露出两颗跟我一样大大的门牙!他跟我住在同一个小区，每天我们一起放学回家，一起写作业，成了形影不离的好朋友。

我们不仅是好朋友，还是竞争对手!无论是写作业还是考试，我们都要较量一番，谁都不甘示弱!所以每天放学回家，我们连零食也顾不上吃，立马放下书包比赛谁先做完作业。妈妈看着我俩暗自较劲的情景笑得合不拢嘴，偷偷地说：“看来只要有钟智睿，我再也不用担心女儿的学习了!女儿有这样的朋友真好!”

钟智睿很乐于助人。这学期每周二我要值日扫地，我的任务是打扫教室的“VIP”小组。这个小组人不多，但是小组成员很调皮，地面经常是脏乱不堪，所以我每周二都会早起，特地提前去打扫，要知道若有一天不打扫，老师肯定会一眼就能看出来，我可是会被罚扫地的!天有不测风云，上周二我家闹钟没电了，晚起了一会，我心里急坏了：这下惨了，今天来不及值日了，肯定要被老师骂了。我紧赶慢赶忐忑不安地走进教室的一霎那，早自习铃声响了，完了，一分钟的打扫时间都没有了。我垂头丧气地用余光瞟了一眼“VIP”一排的地面，什么!我简直不敢相信自己的眼睛，“VIP”一排地面竟然干净整洁，桌子整整齐齐的排列着。正当我疑惑不解时，我的同桌告诉我，是智睿来的比较早，见我来晚了就提前帮我做好了值日。听了这些话，我的心里涌起一股暖流，钟智睿，有你这样助人为乐的朋友，真好!

钟智睿还很有耐心。数学试卷上有一道题我不会，老师讲解完我还是不理解。回到家中钟智睿见我不会订正试卷上的这道题，就开始不厌其烦的教我，讲了一遍又一遍，我终于理解了。他还举一反三，出了好几道相似的题目给我做，从此类似的题目再也难不倒我了!钟智睿，有你这样耐心的朋友，真好!

钟智睿，你是黑夜中的萤火虫，你是沙漠中的绿洲，你是大海中的灯塔，你是我学习的榜样。有你，真好!朋友，有你真好作文5

“有你，真好。”是一句让人感到温暖的话，凝视着它，那人、那事、那场景就会慢慢浮现在眼前。

在我孤单的时候，你出现了我的好朋友瑞怡。

记得有年冬天天气冷极了，好像要把人冻住一般。下课了所有同学都蜷缩在教室里。而我由于数学考的不好，心里面压抑得快要爆炸了，心里面也堵的厉害，坐立不安，很想到操场上走一走，散散心，可是没人愿意陪我去，都说“冷”“冷”。

那一刻，我绝望地想：我好孤单，连一个陪我的人都没有。泪水不由自主从脸颊上“滑”了下来。就在此时，瑞怡同学走来看见我满脸泪水，便问：“你怎么啦?”我低声央求道：“你能陪我到操场里转转吗?”她不假思索的回答：“当然了，不陪你还陪谁呀?”虽然在操场上我们俩冷得抖起来，但我们的友谊之花却在升温。我的心情也开始变得愉悦起来了。她就像糖果似的，即使我再苦也能把我甜化。

在我有困难的时候，你又出现了我的好朋友，瑞怡。

有一次下学回家写家庭作业，有一道应用题把我难住了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时瑞怡同学正好来我家找我。我赶紧问她。她认认真真，仔仔细细，不厌其烦地把题讲了两遍。可是我还没有听懂。

她和我都急得满头大汗，她急中生智想了一个办法。她照着题目上的问题，亲自跑了一圈，然后才给我讲，如何来做题?最后在她的努力下，我终于把这个加速度的应用题学会了。我们俩相视而笑。这道题现在虽然我记不太清楚，但是她当时跑的姿态永远的记在我的脑海里。

有你真好，孤单的时候也不寂寞;

有你真好，失落的时候也不彷徨;

云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”

花对叶说：“有你相伴，我才美丽。”

我对瑞怡说：“与你相识，真好。”朋友，有你真好作文6

我有一个问题：这世上究竟有没有一种友情能经得住时间的考验?

“不打不相识”，这句话放在我们身上实在合适不过了。

你还记得我们怎么成为好朋友的吗?我猜你肯定记得，因为我们的“第一次接触”居然是打架，而且你还被我给打伤了!大家都以为我们俩打了架之后，以后肯定关系不会好，谁知道就是因为这场架，让我们彼此更了解对方，从此我们的身影就总是不离不散了!

有一段时间，你看我喜欢上了溜旱冰，你也二话不说买了旱冰鞋。之后的每一个晚上你都叫我教你溜旱冰。看到你那极其不协调的身子和你那笨拙的动作，我就生气，可是当你从地上爬起来擦擦灰，求我的眼神，我便一边骂你一边耐心的教你。后来你溜得跟我一样好，附近的街道上便常常留下我们溜旱冰的影子。玩累了，你总会买水给我喝，现在想起来，那一定是我喝过最甜的水了!后来我们又迷上了跑酷，看着视频中那些帅气逼人的动作，我们也去尝试了，虽然做得不是那么好，虽然摔了很多次跤，但在你笑着看我，我也笑着看你的时候，我脑子里只有一种感觉有你真好!

你还记得那次吵架吗?那天我们本来在游乐场里玩得特别开心，可是一个误会却让我们吵了起来，我闷闷不乐地回到家，心里想着你种种让我讨厌的行为。可是到了晚上，外面有人敲门，打开门一看，竟然是你，“对不起!”听到这三个字这一刻，我真的想一把抱住你，永远都不分开，可是看到你脸上挂着的歉意的笑容，心里的一切感动的话语却始终说不出嘴，代替的却是短短的三个字没关系。还没等我回过神来，你就乐颠颠地跑回家去了。看着你那挺直的背影有你真好!

在这次回访母校的时候，我们又见面了，看到你的第一反应，感觉你成熟了很多，不再是以前的那个胖小伙了，现在的你又瘦又高，鼻梁上挂着一副眼镜，显得特别文气!你笑着看我，我也笑着看我，一切都像以前一样，那一刻，我明白了，你还是那个你，我也是原来的我，我们从未改变，唯一改变的是成长。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我想我已经有了答案，分开我们的不是人心，而是时间，它夺走了我们太多太多，但只要心在一起，时间和空间的分隔便毫无意义。想对你说的千言万语，我把它变成了短短几个字，但这几个字却包含着千言万语朋友，有你真好!朋友，有你真好作文7

大千世界，芸芸众生，相识就是缘分。朋友，有你真好!

那天，我们正上着英语课，你来报到。你是中途转学过来的，可能老师觉得我俩有缘，于是你成了我的同桌。我试着和你聊天，可你却像冬天的梅花，有点冷，有点傲，只是偶尔莞尔一笑。

第一印象不可靠，其实你很会安慰人，还爱笑。那次考试，我考得不好，心情也不好。你体贴入微地安慰我，耐心细致地给我讲解，我好感动!朋友，有你真好!

一次，写作业时，我一直再次和你玩，磨磨蹭蹭写作业写到晚上十点。妈妈们很生气，要我们反思、认错，写检讨。我很害怕，不敢说话。结果，所有问题你一个人扛下来了。你说：“是我在做作业时，一直打扰小卢，对不起!”我一下子惊呆了，也认识到自己学习不专心的问题。朋友，有你真好!

你写检讨，我也陪着你一起写检讨。这既是一次灵魂的洗礼，也是一份难得的友谊。这既是一次犯错，也是一次成长。

后来，你的父母又要去外地工作，你不得不转学。

王勃写诗说：“海内存知己，天涯若比邻”。是啊，现在我们天各一方，可我们的心永远在一起。朋友，有你真好!朋友，有你真好作文8

朋友，是一缕青风;朋友，是一泓清泉，朋友，是一杯热茶;朋友，是一颗糖果朋友能温暖你的心，能时刻陪伴你，与你有福同享，有难同当。有朋友，真好!

记得有一次，期中考试成绩下来了，我只考了95分，在妈妈的指责、爸爸的训斥下，只有你，我的朋友，来安慰我，鼓励我，对我说：“加油!"和我一起分析错因和反思，是你让我明白，总有一个人会陪着你，鼓励你。

在中秋节团圆之际，爸爸和妈妈都在忙碌，家里只有我一个，在我觉得透心凉时，是你，我的朋友，让我感到温暖，不再寒冷。你给我的温暖无处不在，每一份温暖都有价值。

体育课上，你，我的朋友。我对体育课毫不在意，而我这个学习认真的书呆子，体力可没那么好。老师让我们女生绕操场跑六圈，哎!我最多只跑过三圈呀!。六圈，是2倍啊，我能跑下来吗?我的朋友，你对我说：“别害怕，有福同享，有难同当，我陪着你跑，一定让你跑完。”

开跑了，你一直跑在我的左右，一会儿在前面，一会儿又绕到后面，你让我跟着你的节奏跑，调整呼吸，当你跑第六圈时，我还在跑第四圈，尽管你跑足了你的圈数，还是陪着我跑完最后两圈，但在最后一圈时，我实在跑不动了，你就拉着我的手继续跑，一半的时候，我摔倒，你又扶我起来，坚持跑完了最后路程，是你，让我明白了坚特才是成功和胜利。

朋友，因为有你，让我的生活变得更美好;因为有你，我懂得了更多道理;因为有你，我的所有生活都更充实。朋友，有你真好作文9

看到这个作文题目，我一下就想到了你郭喆，你是我最好的朋友。有你，我失败时也不会放弃;有你，我沮丧时也不会气馁;有你，在我遇到挫折时也不会半途而废。今天，我想对你说：“有你，真好。”

我和你是从二年级认识的。当时，你还没和我在一个班级。初见时，你大大方方，而我，却不敢和你说一句话。你拉着我和其他人做游戏，我第一次感受到了朋友的乐趣。

再见时，是四年级。你转到我们班里了，我高兴万分，也就是那次，我的数学第一次考差了，放学后，我趴在座位上哭，“哭有什么用?别哭了，啊?”你走了过来，我知道，你考了全班第二，可为什么我努力了几个月，换来的是少得可怜的分数?你坐了下来，对我说：“你知道吗?我有一次，也和你一样考差了，我都不想学了，可我妈却说‘你一次考不好，不代表以后考不好”听了你的话，我竟然茅塞顿开，还冲你笑了一下，你捏了捏我的脸，笑着说：“还是你笑的样子最可爱呀!”从那时起，你我好像成了知心朋友。

又记得那次，下雨了，放学后，我急得团团转，爸妈不在家，谁来给我送伞，你也没人接。“要不，咱们一起跑回家吧!”你拉着我的手说。“好。”我也点头说。就这样，我们一起淋着大雨跑回了家，尽管淋成了落汤鸡，还一路欢笑。

上了六年级，你还是那样优秀，可你，却时常跑来和我一起解决难题，我考砸了，你来安慰我。在我的成长道路上，你牵着我的手，带我向前努力跋涉。我的学习道路上，有你，真好!朋友，有你真好作文10

当每个人在难过时，或是觉得丢脸时，一定会有人在你身旁安慰着你;所以每当我难过时，我身旁的人都在安慰我，叫我不要害怕，一定要勇敢，所以我就不再害怕，也不害怕后果会怎样。

在我伤心时，你总是在我身边一直陪伴着我、鼓励我，一直给我许多温暖，安慰我的人就是你，你就像我的天使，一起跟我度过难关;你就像灯塔一样、照亮我的前方。有了你，使我的人生变得缤纷多彩，你给了我希望，你给了我光芒，我永远不会忘记你的笑容。如果没有你，我的生命就会变得黑暗冷清，你付出满满的爱在我身上，你就像微风，擦干了我的眼泪。

你为了我做了许多事，如果有人欺负我，你就马上挺身而出，永远支持我;如果有人对我说不好的话，你也会骂回去，让别人不再伤害我，真的非常谢谢你!当我难过时，你灿烂的笑容总是在鼓励我，希望我可以不要再害怕和伤心;当我无聊时，你也会一直跟我聊天，让我可以笑容满面;当我考试不好时，你一直叫我不要灰心，要有信心!让我勇敢坚强了起来;每当我出糗时，你阻止大家笑我，让我不再害羞。

我想对你说：谢谢你，感谢你一直在我身旁鼓励我、陪伴我，你就像我的守护神一样，守护着我，让我不再受委屈;如果没有了你，我的生命就像枯掉的花朵一样，那么脆弱。你给我信心、温暖，所以非常谢谢你，有你真好。

班优秀学生推荐表范文第4篇

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《三字经》《千字文》《弟子规》《百家姓》

《增广贤文》《论语》《唐诗三百首》《中华成语故事》

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2中国儿童百科全书

《交通天地》《植物王国》《动物世界》《地球万象》《兵器王国》 《人体迷宫》《世界公园》《科学乐园》《宇宙秘境》《中国家园》

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3影响孩子一生的世界名著【1】

《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》

《爱丽丝漫游奇境》《小王子》《小飞侠》

《尼尔斯骑鹅旅行记》《格列弗游记》

《金银岛》《昆虫记》《八十天环游地球》

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4影响孩子一生的世界名著【2】

《一千零一夜》《安徒生童话》《绿野仙踪》《格林童话》《爱的教育》

《木偶奇遇记》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》

《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》

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15影响孩子一生的小故事中的大道理

班优秀学生推荐表范文第5篇

记客房部员工包云兰先进事迹

包云兰于2010年6月5日入职本酒店，担任客房部清扫员。入职以来，各方面表现优异，对待工作认真细致、积极主动、任劳任怨，具有较强的责任感。

众所周知，大堂就是酒店的“脸面”，大堂的整体状况体现了整个酒店的管理水平、卫生水平和服务质量，直接影响酒店的整体形象。作为酒店一线部门，工作强度及工作压力是可想而知的。但就是在这样的环境下，包云兰却无所畏惧，工作任劳任怨、不怕吃苦、勤奋而踏实。

就在本月的19日，酒店当天的客情非常的繁忙，而且天公不作美，外面淅沥沥的下着小雨。天色渐渐黑了，在五楼开会的客人开始散会，同时晚上宴会的客人也陆陆续续的来了，这个时候的大堂乱成一团。包云兰看在眼里急在心里，她在把大堂的卫生做好后，一边主动协助礼宾用塑料袋包客人的雨伞，一边引导参加的宴会的客人乘坐电梯，减少客人在大堂的驻留;对于因为下雨而驻留的参会客人，她耐心引导客人到休息区就坐，并帮客人留意路边的出租车。在包云兰的协助下，大堂杂乱拥挤的人群很快变的井然有序。就在包云兰岗准备松一口气的时候，她看见一位客人拉着行李箱，吃力提着大包小包的行李去往前台办理入住。她顾不上休息，赶紧上前接过客人的行李，并在客人办理好入住后，主动帮客人把行李送到了房间。还有许多这样的小事数不枚举，她的一颗进取心，驱使她无论在任何情况下，都能保持一种积极向上的姿态，一种饱满的热情在平凡的工作中，不断谱写着她锐意进取的人生乐章。

就是在这样一个平凡的岗位，就是这样一个勤劳踏实、任劳任怨的大姐，凭借亲切耐心的服务态度得到了众多客人的赞赏也征服了酒店所有领导的心!就10月份以来，包云兰已经受到了值班经理及质检组点名表扬十几次。

班优秀学生推荐表范文第6篇

短信模板 【学期评语】家长您好!我想和孩子说句话：你是个天真可爱的小女孩，喜欢唱歌跳舞的你，一听见音乐就随着节奏起舞唱歌，并勇敢地表演给小朋友们看。你的进步挺大的，会自己吃饭，能自己上厕所，真棒!老师衷心地祝你新的一年更活跃、更开心!

短信模板 【学期评语】家长您好!请您转告孩子：老师觉得你进步越来越大了。你的好朋友越来越多，因为你经常帮助小朋友修补图书、搬小椅子、主动向老师、小朋友问好。知道吗?老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新学期里继续努力哦!

【学期评语】家长您好!孩子本学期学会了谦让，玩玩具、做游戏，都会让女孩子先玩，非常懂礼貌;上课发言的次数也越来越多，饭量也有所增加，真让人高兴。过年时，不要忘记表扬孩子哦!

短信模板 【学期评语】家长您好!请您转告孩子：你既聪明又顽皮。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强;顽皮的你，虽然有时不能和小伙伴友好相处，做一些让老师生气的事情，但老师依旧喜欢你。当然，老师希望你在新学期发扬优点，改正缺点，好吗?

短信模板 【学期评语】家长您好!请您转告孩子：老师觉得你是一个文静、乖巧的小女孩;讲卫生，有礼貌;你有许多好朋友，大家相处得很好;上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你过了年之后，能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

短信模板 【给孩子评语】家长您好!校讯通家校沟通博客(博客首页blog.xxt.cn搜索该博客名)推出博文《学生期末评语，可以这样做》。学期结束，给孩子写评语不仅是老师的专利，家长也可以通过学期评语的形式来表达对孩子的赞扬和鼓励。您不妨看看，借鉴借鉴。

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短信模板 【学期评语】家长您好!孩子聪明可爱，他的脑袋里装满智慧，但也有很多的小花招，像学习不主动，作业不认真。我想给孩子说的是：成功来自于勤奋，头脑再聪明，如果学习不努力，也很难取得进步。建议您假期多留意孩子的学习，孩子不认真的时候，您可以及时帮他端正态度。

短信模板 【学期评语】家长您好!孩子这学期表现挺好的。生活中，热爱劳动，关心集体，乐于助人;学习上，积极动脑，作业认真，进步明显。孩子这么优秀，和您的功劳是分不开的，您辛苦啦!不过美中不足的是：孩子上课听讲不够专心，希望孩子在下学期有所改进!

短信模板 【学期评语2】家长您好!这学期您的孩子好像一下子长大了、懂事了，他的学习成绩因为他喜欢读书而有了很大的提高，老师为他的进步感到由衷的高兴。人贵在坚持，希望他下学期能持之以恒的努力学习，多读书并积极思考，继续丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领。

短信模板 【学期评语2】家长您好!这学期您的孩子好像一下子长大了、懂事了，他的学习成绩因为他喜欢读书而有了很大的提高，老师为他的进步感到由衷的高兴。人贵在坚持，希望他下学期能持之以恒的努力学习，多读书并积极思考，继续丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领。

短信模板 【学期评语1】家长您好!寄语您的孩子：你是一个敏感细腻的女孩，小脑袋瓜非常聪明，但是你不太善于表现自己，又缺乏了一点自信，所以没有完全发挥出自己的潜力。希望你下学期积极参与课堂讨论，勇敢地发表自己的看法。老师相信只要你开朗大胆些，一定会比现在更出色!

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短信模板 【学期评语】你聪明活泼，讨人喜欢，爱读书善思考是你最大的优势，每次当你用自己学习到的知识和老师有理有据地展开辩论时，老师真的非常欣赏你，同学们也很羡慕你，希望你能继续保持这种好习惯!但是你有时有点骄傲，要注意克服哦!老师相信你会做得很好!

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短信模板 【学期评语】你做事踏实认真，虽不善言语，但却有股不甘落后的精神。课后，总是埋头读书写作业，取得了很大进步。但是，在课堂上你也沉默不语，使你失去了很多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”了好吗，老师希望你能踊跃发言，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧的活泼男孩!

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【学期评语6】家长您好!孩子思维敏捷，学习成绩稳中有升，但也常常“让老师欢喜让老师忧”。比如，上课不时“插嘴”，不太注意分寸，给人“耍小聪明”的感觉，但这也充分说明他脑瓜灵活，很有潜质。所以我送孩子一句话：脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。

短信模板 【学期评语7】家长您好!您的孩子比较乖巧听话，能够做到尊敬老师，与同学们

友好相处，而且热心助人，诚实勇敢，有上进心，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，学习成绩优秀，作业能独立完成。希望以后上课能积极举手发言，多动脑思考!

短信模板 【学期评语5】家长您好!孩子比较调皮，但是能尊敬老师、团结同学、关心集体，大家还是很喜欢他的。其实，孩子很聪明，如果能在学习上更用心一些，能改正注意力不集中的小毛病的话，一定会更出色。我对孩子很有信心!

短信模板 【学期评语3】家长您好!“真人不露相”这句话用在您孩子的身上最合适了。不爱说话的他，却藏着一颗勤奋，努力，上进的心。建议他在课堂上也能把手举得高高的，让同学听听他独到的回答;课间多与老师同学们交流，这样他会提高得更快。

短信模板 【学期评语4】家长您好!您的孩子是个很有责任心的孩子，因为他总能认真地做好值日工作，及时完成老师布置的各项作业。他对老师对同学很有礼貌;上课积极思考，发言响亮;课间积极参加活动。我希望孩子今后继续发扬这些优点，相信他会有更好的表现。

短信模板 【学期评语2】家长您好!孩子一个学期以来表现非常好。课堂上，能大胆响亮地回答问题;课间时，积极参加各项活动;作为班委，也能认真负责地做好小组长工作。如果他能在学习上再踏实、细心些，就能取得更好的成绩。

短信模板 【学期评语1】家长您好!孩子有一双忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中是一名好学生。她上课专心听讲、作业认真完成，老师布置的事情都能积极去做。我祝愿她今后更加出色!

短信模板 【学期评语】家长您好!孩子的勤奋和努力是班里出了名的，学习上总带着一股认真劲儿，写作业字迹端正，考试成绩优秀，全班同学都默默地把他作为榜样。继续加油吧，相信孩子将更加出色!

【学期评语3】家长您好!寄语您的孩子：你的想法很有新意，课堂上总能听到你富有个性的发言，这是创造性思维的表现，希望继续坚持!本学期你的作业也有了很大的进步，学习成绩也有了一定提高，值得表扬!但有时上课会做小动作、说话，希望下学期努力改正这些缺点，好吗?

短信模板 【学期评语3】家长您好!寄语您的孩子：你的想法很有新意，课堂上总能听到你富有个性的发言，这是创造性思维的表现，希望继续坚持!本学期你的作业也有了很大的进步，学习成绩也有了一定提高，值得表扬!但有时上课会做小动作、说话，希望下学期努力改正这些缺点，好吗?

短信模板 【学期评语2】家长您好!寄语您的孩子：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏累冲在前边。但是你交的一个坏朋友-贪玩，总使你的成绩上不去。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友-认真听讲，按时完成作业，那么下一学期的班长，你就当之无愧了!努力争取吧!

短信模板 【学期评语2】家长您好!寄语您的孩子：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏累冲在前边。但是你交的一个坏朋友-贪玩，总使你的成绩上不去。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友-认真听讲，按时完成作业，那么下一学期的班长，你就当之无愧了!努力争取吧!

短信模板 【学期评语1】家长您好!您的孩子斯文秀气，写一手漂亮的字，作业本总是干净整齐，让老师批改起来省时省力!而且他非常聪明，上课回答问题积极准确，所以各科老师都很喜欢他。但唯一不足是不太善于与同学交往，建议您多鼓励孩子主动交朋友，成为一名全面发展的好学生!

短信模板 【学期评语1】家长您好!您的孩子斯文秀气，写一手漂亮的字，作业本总是干净整齐，让老师批改起来省时省力!而且他非常聪明，上课回答问题积极准确，所以各科老师都很喜欢他。但唯一不足是不太善于与同学交往，建议您多鼓励孩子主动交朋友，成为一名全面发展的好学生!

短信模板 【学期评语】家长您好!您的孩子知书达理，思想淳朴，待人诚恳，乐于助人。学习踏实认真，但是她还没有适应紧张的初中学习生活，对学到的知识不能灵活应用，因此要注意思维能力的培养，注意从多角度去思考问题。相信孩子在新的一年里会有更大进步。