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本设计管理论文范文第1篇

【摘要】本文认为，智能制造是以“中国制造2025”为基础的企业创新的战略体现。智能制造与成本管理在企业的生产流程与经营活动方面具有高度的重合性，智能化成本管理是一种智能制造与成本管理相互融合的创新机制。智能制造借助于“互联网+”和“绿色环保”等手段实现智能管理，促进企业成本管理效率与效益的提升。在智能制造环境下，实现要素驱动向创新驱动转变，低成本竞争向质量效益竞争转变，粗放制造向绿色制造转变，生产型制造向服务型制造转变等，将成为智能化成本管理的内在要求。

【关键词】智能制造 成本管理 融合 创新

一、引言

随着“中国制造2025”规划的实施，在“互联网+”、大数据和云计算等现代移动技术的支撑下，智能制造正在快速地推进实体经济与虚拟世界的融合，产品的销售方式也发生显著的变化。作为经济发展的重要工具，智能制造能够促进增值服务能力的提升，使商业模式实现持续创新，为成本管理与控制拓展成长空间。传统的成本管理由于受技术手段与会计制度规范的约束，主要计量与控制的是企业购买或雇佣生产要素的实际支出，体现出的是显性成本的本质特征（谢志华，2016）。在智能制造的环境下，以往难以计量与控制的一些隐性成本，如企业所有者自己提供的资本、自然资源和劳动的机会成本，也能够通过智能化的成本管理加以充分体现。从智能制造到智能管理，再到智能化成本管理，体现的是物质流、价值流与信息流的整合效应；智能制造情境下的 “互联网+”“绿色环保”等创新要素进一步丰富了成本管理的新内涵，并给当前中国特色的管理会计体系建设带来新的动力与活力。

二、智能制造与智能管理

智能制造与智能管理是一个事物的两个方面，智能管理促进了智能化成本管理的转型升级。上个世纪的智能化成本管理最直接的体现是适时制（Just-In-Time）和计算机集成制造系统（SIMS）；本世纪对成本管理智能化影响最直接的是智能制造所表现出的技术等因素，如全要素生产率、绿色制造与服务制造等。

（一）智能制造的特征

以“中国制造2025”为代表的智能制造是与德国“工业4.0”相衔接的创新概念。以“工业4.0”为例，其实现的主要标志是“网络与智能化”，其主要成果是“实现智能化和个性化：未来10年，基于信息物理系统（Cyber-Physical System， CPS）的智能化，产品全生命周期和全制造流程的数字化以及基于信息通信技术的模块集成，将形成一个高度灵活、个性化、数字化的产品与服务的生产模式。” 智能制造的生产方式可以用“6C”来定义：（1）连接（Connection），主要指传感器和网络；（2）云储存（Cloud），即任意时间和需求的数据；（3）虚拟网络（Cyber），包括模式与记忆；（4）内容（Content），指相关性及其含义；（5）社群（Community），包含分享和交际的能力；（6）定制化（Customization），指个性化的价值和服务（夏妍娜等，2015）。其基本特征：一是互联化。具体包括生产设备间的互联、设备与产品的互联、虚拟与现实的互联等。二是集成化。具体包括纵向集成（企业内部信息流、资金流与物流的集成）、横向集成（通过价值链以及信息网络实现资源的整合）、端到端集成（重构产业链各环节的价值体系）。三是数据化。综合利用各种数据，包括产品数据、运营数据、价值链数据等，通过内外部数据的运用，进行实时的精准分析。四是创新化。具体包括技术创新、产品创新、模式创新、业态创新和组织创新。五是表征化。具体表现为从大规模生产向个性化定制转型，从生产型制造向服务型制造转型，从要素驱动向创新驱动转型。

（二）智能管理与智能化成本管理

“智能制造”是要将人工智能应用于生产制造的各个环节，减轻人员的工作强度，提高产品的质量与生产的效率。为了准确把握“智能管理”的本质与意义，需要深入探索“智能管理”的两种基本理论，即复杂性理论与异质性理论。复杂性理论是由比利时学者普利高津（Prigogine）率先提出的，是继“老三论”（系统论、信息论与控制论）与“新三论”（耗散结构论、协同论和突变论）之后的第三代系统科学观（蔡志兴，1996）。“异质性”表示的是所考察对象之间差异化程度的概念，它的一个技术表达是“多样性”。一个系统能够进行何种程度的管理，取决于其本身以及现有管理手段的复杂性。为了实现对复杂系统的控制，控制行为必须能够处理系统的多样性。在管理复杂性时，需要考虑的另一个问题是应对外部的复杂性。为了处理外部的复杂性，需要合理选择能够处理的环境。只有充分认识管理对象的复杂性与异质性，并合理地配置其人工智能，才能有效地实现“智能管理”。

智能管理将促进智能化成本管理的发展。智能化成本管理是成本管理在智能制造环境下的功能扩张，要求企业在成本管理过程中关注智能化的生产环境，强化智能化的成本规划、优化成本战略和成本评价，并将智能化的成本信息贯穿于整个智能制造的决策过程中。智能制造对成本管理的动因理论也将产生促进作用，即通过智能信息系统合理配置企业的成本结构并提高成本执行的效率与效益。传统的成本结构主要包括规模、范围、经验、技术及外部的复杂性因素等，智能制造环境下的成本结构将发生新的变化，从智能化的高度来分析企业的成本构成、成本动因，实施智能制造环境下的成本控制和改进。由于智能化成本管理的理论与方法体系尚不完善，需要结合企业实际情况，有针对性地加以系统整理和提炼。即通过制定明确的智能制造目标，使各种不同的成本管理理论与方法发挥综合作用。同时以案例的形式加以总结，使其在相关行业或不同企业中得到推广与应用。从这个意义上讲，智能制造是一种以智能管理为核心的经营创新系统。从管理会计角度观察，智能化成本管理应包括以下能力：对企业成本环境变化的适应能力；保持或获取成本竞争优势的能力；及时发现新领域或随环境变化制定成本战略的能力；将企业嵌入更大系统且实现可持续性成功的成本控制能力等。

三、智能制造对成本管理的影响

智能制造以战略的眼光从企业或产业的供给端入手，加强生产流程和设备的整合与创新，并从源头识别创新驱动的影响因素，通过优化价值链和供应链，运用智能管理等手段为企业的成本管理等提供智能化的战略信息，促进企业竞争优势的形成和核心竞争力的培植。成本管理通过价值流管理，为智能制造的网络经济、数字经济等控制提供实践支撑，为智能化管理提供技术方法上的保证。智能制造对于成本管理的效率与效益提升具有积极的意义。

（一）智能制造对成本管理效率的影响

与“智能制造”相适应，成本管理要实现智能化管理。成本管理的理论与方法体系只有适应智能制造的新环境并加以提炼与升华，才能提高智能化环境下的成本管理效率。智能制造对企业的要求是，必须清楚掌握产销流程，提高生产过程的可控性，减少生产线的人工干预，及时正确地搜集生产线数据，更加合理地安排生产计划并掌控生产进度等。从产品开发到设计、外包、生产及交付在内的整个生产制造中的每个阶段，都必须实现高度的自动化、智能化，并且实现各阶段信息的高度集成。企业或行业的发展离不开工业软件系统，对于实现生产工序及系统组件间的交互起着积极的作用。这种交互不仅在生产层面，还作用于业务层面，并实现虚拟与现实的融合，使内外部组织有机地联系在一起。在成本管理与控制的发展思路上，只有充分认识企业经营环境的新变化，并与企业战略进行有机融合才具有现实可行性。成本管理要围绕企业的智能化管理，结合企业的总体发展战略制定与实施相应的成本管理策略。一方面，借助于成本信息支持系统，对企业管理过程中的成本结构、成本行为进行全面的了解、控制与改善，探寻可持续发展的价值增值新路径，并获取企业的竞争优势。另一方面，在成本管理的控制系统方面，积极关注企业价值增长的战略空间、管理过程、控制绩效，加强不同战略选择下成本管理与控制的措施与对策，努力实现企业成本的最小化与效益的最佳化，增强成本管理的系统性、有效性与针对性（楼继伟，2014）。

智能制造有助于减少能源消耗，实现真正意义上的远程服务，以及支持客户定制、突出多品种、小批量生产等特点，并推进成本管理信息支持与管理控制系统的建设（黄世忠，2015）。信息化是成本管理与控制的重要手段。在智能制造时代，工业机器、设备、存储系统以及运营资源可以利用网络通信技术连接起来，能够实现良好的信息集成功能，并借助于开放的成本管理控制系统使技术与经济紧密结合，实现成本管理与控制活动的横向沟通与纵向交流，使企业财务与业务有机结合、敏捷运作，从而实现成本管理与控制的及时和高效。智能制造大大扩展了成本管理的视野，提高了成本控制的效率与效益。能够随时随地进行信息分享，依据“互联网+”进行独立的自我管理（自组织），并进一步实现成本控制的理想目标，即“既要关注外部市场机会带来的‘开源’效应，也要注重内部成本管理与控制能够获得的‘节流’效益”，最大限度地促进成本管理效率的提升。

（二）智能制造对成本管理效益的影响

智能制造促进了成本管理的智能化，提高了成本管理的效率与效益。在智能制造环境下，成本管理的数据和信息能够提高战略决策的科学性与有效性，以增进企业的价值增值能力，保持可持续的竞争优势。通过决策成本概念框架（CFDC）、作业成本管理（ABC/ABM）、资源消耗成本管理（RCCM）等，将智能化理念融入成本管理实践活动中，突出智能化成本管理的意义。智能制造对成本管理的影响表现在：成本结构发生变化（如机器折旧与研发费用增加）；成本控制方法有所改变（如采用以作业组为中心的形式，关注设备的正常运行及相关的维护费用等）；计算机智能推动了企业成本管理的创新（如产品设计的优化等）。同时，智能制造通过企业成本向社会成本的转化，将变动成本转变为可变成本，即借助于“互联网+”，另一方面，使固定成本变得不固定；一方面，加强与物流资源的整合，使物流资源优势得到充分展示，并创造出更高的效率与更多的效益。如通过成本管理中的价值链思维使生产供应网络更好地满足顾客的价值需求。此外，智能制造还通过以下途径加强成本管理：通过适度的投资规模来降低成本；围绕市场调研确定为顾客提供服务产品多样化的广度来降低成本；通过合理的研究开发政策，按照所得大于所费的原则降低企业总成本；通过合理的劳动力投入来降低成本等。

以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化”为指引的智能制造，使企业成本管理的重心开始从生产制造成本转向产品研发成本，成本管理的智能化水平被广泛重视。以生产线的设计方案为例，通过仿真技术实施验证等得到普遍推广，当生产线运行过程中存在一些不确定因素时，使用仿真技术能够帮助企业发现设计方案中的问题，提高成本管理的效率与效益。智能制造为成本管理效益提供了机遇，如传感器价格和互联网连接成本已经大幅下降，而宽带的飞速发展基本实现了网络全覆盖；随着技术的进步，各种商业标准软件的实施费用更是大幅下降，新的工业大数据技术给成本管理智能化提供了基础和保障等。早期的成本管理围绕成本习性，将企业的成本管理按照固定成本与变动成本进行分类，并据此加以管理与控制。智能化的成本管理则以企业经营活动及其价值表现为对象，通过对成本信息等的深加工和再利用，实现为企业经营活动过程的预测、决策、规划、评价等具体管理提供积极的支撑。智能化成本管理既是一种侧重于企业内部经营管理的重要技术与方法，同时又是企业管理活动不可或缺的一个基本组成部分。

四、智能化条件下的成本管理创新

智能制造与成本管理的融合体现在工业制造与“互联网+”和“绿色环保”等的联结与拓展层面，智能制造与成本管理的创新则体现在“智能”“整合”等环节中。经济新常态促进了成本管理的发展，在当前经济结构升级的背景下，通过创新驱动来实现经济的稳定增长具有积极的意义。

（一）通过成本管理，实现要素驱动向创新驱动转变

智能制造与成本管理创新的一个重要标志就是“智能”，即成本管理的智能化。通过价值链（包括虚拟价值链）与供应链（包括网式供应链）中的智能化成本管理，使企业线上与线下经营活动紧密衔接，传统的JIT（适时制）等成本管理工具从时间驱动向时间与空间驱动的融合创新方向转变；与此同时，通过“互联网+”为代表的现代移动技术与企业生产经营活动的融合，使企业的有形成本要素与无形成本要素得到充分发挥。传统的资本、劳动、土地等要素的投入成本已面临“管理瓶颈”制约，借助于创新驱动，充分发挥无形成本的内在潜力将成为成本管理智能化的内在需求。一般而言，组织创新由管理创新与技术创新构成，这是一种创新的“双核模型”（Daft，1978）。在智能制造的环境特征下，技术创新与管理创新的适应性和可选择性成为智能化成本管理的一项重要战略。如对于低度专业化（Professionalism）、高度规范化（Formalization）和集权化（Centralization）的企业可以从管理创新入手加以研究，反之则有利于以技术创新为导向加以研究与探讨（Damanpour，1991）。

智能制造离不开信息物理系统的支撑，通过将计算机与信息系统嵌入实物运行过程中，实现与实物过程的密切互动，从而给实物系统添加新的能力。从技术创新的角度看，信息物理系统正是嵌入式系统进一步优化的结果，而通过通信网络，将所有设备互联的智能工厂是其中最好的体现。在“互联网+”的智能制造环境下，成本管理中的创新驱动表现出若干新的趋势：一是由集中式成本控制向分散式成本控制转变。其目标是构建一个权变式的个性化和数字化成本管理的智能化模式，使成本管理体现出无界化、小型化等的基本特征，许多新产品、新技术、新业态和新的商业模式将在更广泛的领域合作，产业之间高度融合。同时，传统的成本要素驱动面临新的挑战与机遇，基于智能化的成本要素创新将得到推广与普及。二是由单一企业成本管理向企业群成本管理转变。随着经济全球化的不断深入，企业竞争优势的获取越来越关注经营活动的结构性动因与执行性动因，并依赖所嵌入的关系网络，企业及其业务开展过程中的伙伴关系将成为一项重要的战略资源。智能化成本管理能够在企业群组织间寻找出一种更为有效的合作方式，减少不确定性。结合智能制造的发展方向，企业群成本管理需要配合制造业的细化分工、生产协作，使集群的组织间成本信息支持系统向市场、设计与生产等环节渗透；通过成本管理的控制系统向柔性、精细方向发生转变；借助于组织关系的智能化管理实现内连企业群内部组织，外连供应商与销售商等外部组织，优化内外部组织间的成本行为，提高经营合作的成本效果，如利用大数据信息来增加信息的共享和减少组织间的循环时间等成本费用。

基于创新驱动的成本管理，要求围绕智能制造从经营成本向成本经营转变，通过企业物理资源的有形成本要素，向外部无限资源与管理创新的无形成本要素进行对接，将企业成本社会化，使社会资源为己所用。借助于成本管理的供给端创新，充分利用外部廉价的制造能力，把企业的固定成本转化为可变成本，提高成本的资源配置效率。通过将企业内部的固定成本转变为企业外部的可变成本，使自己的固定成本变成别人的固定成本。用别人的可变成本替代自己的可变成本，置换出自己的可变成本，并集中于创新业务的经营上（李海舰等，2008）。从我国的创新导向选择上看，采用管理创新，通过组织与制度创新来提升无形成本要素的生产率是一种明智的选择。智能化的成本管理不只是简单的降低成本，而是要通过定向智能管理，也就是结构性成本控制手段来鼓励现有企业提高生产能力，促进生产要素的增长。同时，利用国家对企业创新驱动的优惠政策，如定向减税和免税等政策加快产品的技术研发，提高产品的科技含量和附加值，加强职业培训，提高劳动力素质。

（二）通过智能成本管理，实现低成本竞争向质量效益竞争转变

企业智能制造有多种表现形式，网络经济、数字经济是其中最重要的表现特征。在“互联网+”的制造环境下，企业产品由线下转到线上，并通过相互协调使企业或国家间的联系由“数字”加以体现或转换。低成本竞争的基本思路是：首先，在产品设计开发阶段，将目标成本与预测成本进行对比分析，通过成本信息确认差异，制定制造过程的“成本标准”；其次，在产品生产阶段，将这种“成本标准”与市场价格或内部转移价格进行比较，确定不同阶段的“目标利润”，并与预算或预测的利润目标值进行对比。其目的是寻找“成本差异”，实现成本领先的战略要求。智能制造与成本管理的结合，企业的成本或利润不仅仅是“量”的要求，更需要谋求“质”的提升。即通过智能化的成本管理将生产环节的成本管理进行事前、事中与事后控制的融合，将基于前馈与反馈的长期整体控制与短期整体控制进行有机融合，同时进一步将成本控制划分为战略控制、经营控制与操作控制等不同的层级。

借助于智能化成本管理，使企业各项生产活动嵌入供应链、网络链的全部环节，实现实体价值链与虚拟价值链的结合。如构建资源共享平台，由代加工向代设计与出口自主创新品牌转变等，进一步提升产品的质量与生产效率。这种形式，通常称之为“智能工厂”。在智能工厂中，每个人都将参与到分析、解决问题的工作中，即随着工业机器人的普及，在越来越多的企业中，劳动者与管理者的界限将变得越来越模糊，人机交互以及机器人之间的对话变得越来越普遍，重复性的体力劳动和脑力劳动逐渐被智能机器所替代，人在其中的角色也由服务者、操作者转变为规划者、协调者、评估者、决策者。然而，要实现低成本竞争向质量效益竞争转变，提高人的“智力”与“智能”变得至关重要。通过在智能制造活动中树立以人为本的理念，促使企业认真思考员工在教育、经验和技能集合上的差异，从而增强个人和企业双方的创新能力，成为智能制造环境下成本管理创新的重要课题。在实现“中国制造2025”战略的道路上，人才软实力与智能设备的硬实力同等重要，企业必须高度重视，并积极利用政府对智能制造的引导作用与政策效应，加快企业全要素的转型升级。通过“互联网+”促进智能制造与成本管理的融合，能够对各种生产经营环节中的成本要素进行优化，改变以往仅凭经验与直觉的成本管理决策，使生产过程中的时间效率大大提升，生产经营效率与效益显著改善。

现阶段智能制造与成本管理的结合有助于“供给侧改革”的深入推进与行为优化。2015年11月10日，习近平总书记在中央财经领导小组会议上首次提出了“供给侧改革”，指出在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力。智能成本管理不仅可以运用于成本核算与控制的需求端管理，还可以在市场动态变化的预测等方面发挥供给端的管理效果。如结合市场预测，对初始工艺路线与生产设备进行优化，灵活配置工艺与设备，以节省投资成本和优化生产价值流（如自制还是外包等）；对于计划单独建线的产品，可以严格按照生产要求配置设备；对于支持多产品的柔性生产线，需要在关键设备前增加缓冲时间，让排在前面的非关键设备适当加快生产节拍。同时在生产制造过程中，辅助制造资源的准备属于不增值的环节，加强柔性工装和激光定位的应用，以提升生产线成本价值流的积极效应，是智能成本管理的客观选择。柔性工装的目的是在设计和制造过程中，免除装配各种零部件时所使用的专业定型架、夹具，从而降低工装制造成本、缩短工装准备周期、减少生产用地，且大幅度提高生产效率；激光定位技术能够结合三维制造模型和室内GPS定位数据，准确定位到加工或装配的位置，从而引导机器人完成自动加工或装配。

（三）通过环境成本管理，实现资源消耗大、污染物排放多的粗放制造向绿色制造转变

企业转型升级有两种方式，一是在技术条件既定的情况下，促进制造业工艺改进实现生产流程的绿色发展，同时围绕供应链管理，优化价值创造的环境系统，构建循环经济链；二是通过技术的创新驱动，开发和推广节能、节材和环保产品、装备、工艺，实现企业或产业由低端向高端转型。无论是上述哪种形式，加强环境成本管理，提高资源利用效率，实现传统的粗放制造向绿色制造转变是一种客观的战略选择（周守华等，2012）。智能制造中的“绿色环保”理念促进了环境成本管理的发展。近年来，国家在环保领域投入了大量的财力与精力，企业作为社会中的成员，必须主动承担环境保护的社会责任，积极开发与利用可再生能源与清洁能源，向绿色制造转型。当前绿色制造已经成为企业或产业是否有潜力的重要标志。智能制造与环境成本管理相结合，是要充分利用以工业机器人等为代表的先进智能设备，积极构建智能化工厂。即通过优化生产环境，让机器人去执行人所不能或难以完成的事情。人与机器、信息物理系统的分工将转变为人类设计产品并决定产品规则和参数，机器、信息物理系统基于这些指令，触发、比对路径并选择、优化生产。即通过智能的人机交互传感器，人类可借助物联网对工业机器人进行远程管理。这种机器人还将具备生产间隙的“网络唤醒模式”，以解决使用中的高能耗问题，从而使制造业向绿色、环保、可持续发展升级。

随着现代科技的迅速发展，工业机器人已成为柔性制造系统（flexible manufacturing system， FMS）、主动化工厂（FA）、计算机集成制造系统（CIMS）中重要的自动化工具，并且工业机器人的种类不断丰富，功能越来越强大，自动化和智能化水平也显著提升。广泛采用工业机器人，不仅可以提高产品的质量与产量，而且对保障人身安全、改善劳动环境、减轻劳动强度、提高劳动生产率，以及节约原材料消耗和降低生产成本具有重要的意义。从环境成本的角度看，智能化设备在生产领域的广泛应用，不仅提高了环境成本的管理效率，也促进了企业资源利用效率的提升。过去立足环境管制手段来防范诸如环境污染等方面的风险，效果并不显著；现在通过环境成本的嵌入，增强了企业绿色制造的主动性与积极性，提高了环境等资源的生产效率。在智能制造的大背景下，政府通过环境管理的行为主导（如政府补贴等），引导企业主体采用环境成本管理手段自发地减少资源消耗大、污染排放多的生产活动，调动了企业市场自主性的积极作用。智能制造与智能管理促进了环境成本创新，使企业更有效地利用从原材料、能源到劳动力等的全要素投入，从而抵消企业在环境维护等方面的成本耗费，这种资源生产率的提高不仅不会削弱企业或产业，反而会增强企业或产业的竞争能力（冯圆，2014）。

（四）通过精益成本管理，实现生产型制造向服务型制造转变

精益成本管理是精益生产的重要组成部分。精益成本管理是企业将精益思想与其成本管理活动融合而形成的管理模式。具体目标是：通过精益成本管理，强化经营控制，消除浪费，追求最小价值流成本；提供精确、及时和易懂的信息以促进企业精益生产的实施，增加顾客价值，促进公司成长，提高获利能力，增加公司现金流等；通过激励员工、提供相关和可控信息支持精益思想，使组织在任何层面都能实现不断的改进。精益成本管理的本质特征就是用小批量生产模拟大批量生产，并提高企业的投入产出比（冯圆，2015）。精益生产不只是个别企业的选择，现在已经上升为政府部门倡导的一种重要管理手段。“精”体现在效率方面要快速高效，质量方面要“尽善尽美”；“益”体现在成本方面要尽可能地节省，即精益生产着力创造一种“完善、周密、高品质、高效益”的生产模式。精益成本管理包括拉动式的即时生产系统（JIT）、全面质量管理、团队工作法（Teamwork）、并行工程（Concurrent）、成本企画等内容，是一种成本控制与质量控制相结合并贯穿始终的管理体系。其核心是“五个少”，即要求以较少的人力投入、较少的占用空间、较少的资金投入、较少的生产时间和较少的质量缺陷而能够精确地满足客户的需求。

智能化时代的精益成本管理通过搭建交互用户的平台，借助于大数据分析等按需为企业提供定制等服务，将生产型制造转变为服务型制造，在为客户提供全流程个性化体验的同时，实现企业价值增值。网络化、数字化、物联网等都是服务于精益成本管理的技术手段，通过精益成本管理，能更加有效地保证智能制造的实施。精益成本管理可以改变企业粗放经营的现状，提升组织的敏捷性，维护企业的核心竞争力，实现流程的标准化与成本管理的创新（罗宾斯，2008）。同时，智能化的精益成本管理还有助于塑造共同愿景，构建灵活柔性的企业文化体系。企业管理当局要从战略的高度，规划企业实施精益成本管理的顶层设计，制定出公司的中长期经营计划，塑造持续改善、全员参与的精益文化，使制造业由大规模流水线生产转向定制化的规模生产，实现产业形态向全生命周期的服务型制造业转变。

五、结语

智能制造与成本管理的融合与创新是企业发展的客观必然。就智能制造本身而言，是政府导向性与企业生产的市场自主性相结合的产物。智能化成本管理作为一种智能管理工具，代表着企业成本管理的未来。智能制造通过网络经济、数字经济等手段传导智能管理，智能管理又进一步借助于网络经济、数字经济实现成本管理的智能化。智能制造与成本管理在企业内部流程与内外部价值链的管理环节上具有高度的一致性，通过成本核算可以促进智能制造的数字技术发展，优化或再造企业的业务流程，提高企业经营的成本管理效率与效益。“互联网+”和“绿色环保”理念又进一步促进了智能化成本管理的创新与发展，提高了企业设备与资源的利用效率，促进了企业物质流、价值流、信息流等环节的有机融合和生产活动中全要素的相互整合。同时，智能制造通过智能信息系统合理配置企业的成本结构，提高了成本执行的效率与效益，为政府的“供给侧改革”提供实践数据的支持。

智能化成本管理的理论与方法体系是中国特色管理会计体系建设的重要内容之一，加强对智能化环境下成本管理实践经验的总结与提炼，优化智能成本管理的结构性动因与执行性动因，需要成本管理工具的整合与创新。智能化成本管理需要从信息支持系统和管理控制系统两个方面入手，开展“链式成本管理”与“网式成本管理”的深入研究。同时，结合“互联网+”、大数据及云计算等现代技术手段，在“供给侧改革”的引领下，提高智能制造环境下成本要素利用率，并进一步促进整个社会的全要素生产率发挥出最高的效率与效益。

参考文献

[1] 周天勇.传统经济模式的增长困局[N].学习时报，2013（9）.

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[5] 楼继伟.加快发展中国特色管理会计，促进我国经济转型升级[J].中国财政，2014（9）.

[6] 黄世忠.移动互联网时代财务与会计的变革与创新[J].财务与会计， 2015（21）.

[7] 李海舰，郭树民.从经营企业到经营社会：经营社会的视角经营企业[J].中国工业经济，2008（5）.

[8] 周守华，陶春华.环境会计：理论综述与启示[J].会计研究，2012（2）.

本设计管理论文范文第2篇

摘  要：铁路施工企业的成本管理关系到我国铁路事业的平稳健康发展，但随着铁路市场化的不断深入，我国铁路施工企业的成本管理也出现了一些新问题。文章结合当前铁路施工企业成本管理体系中存在的问题，提出了丰富铁路施工企业的成本管理主体，转变当前直接计算投标价格的形式，通过集中招标采购完善材料成本管理以及做好企业间接成本的宏观控制四个对策，希望能为精细管理理念下优化铁路施工企业成本管理体系提供参考。

关键词：铁路施工  成本  精细管理  项目  主体

对铁路的投资建设关系到我国经济的稳步提升，也关系到我国东部发达地区产业向中西部地区转移战略的具体实施。近年来随着我国铁路系统的主辅分离经营改革的不断深入，我国的铁路施工企业的经营方式都发生了根本的转变，经济效益与社会效益都获得了显著的提升，但随之而来的新问题新困难也日益凸显，其中，对铁路施工企业的成本控制工作问题非常突出，如何解决这些问题，优化铁路施工企业的成本管理体系，也成为当前所探讨的热点与难点。

一、当前铁路施工企业成本管理体系中存在的问题

我国的铁路施工企业在成本管理方法上虽然经历了目标成本控制、预算成本控制等管理阶段，但目前而言仍然在很大程度上受到了传统的管理体制的干扰，使得其在成本管理上依然存在着很大的不足，具体来说，当前我国铁路施工企业在成本管理上的不足之处主要集中在以下四个方面：

（一）铁路施工企业成本管理主体单一

当前，在我国的铁路施工企业中，财务部门以及财务人员仍然是铁路施工企业成本管理的主体。而实际上，铁路施工企业成本管理工作的核心是项目成本管理，而对项目成本的管理要求做到全员全过程的监管，因此目标成本最好是通过施工生产组织者来控制，而财务部门作为成本管理的主体，会导致铁路施工的组织人员仅仅只将目光放在施工生产上，而铁路施工的技术人员只对一些技术上的问题负责，而材料人员仅仅关注材料的采购、运送与分配工作。这种方式虽然看起来分工比较明确，但在成本管理工作上却体现出各个部门没有对成本管理工作进行具体的沟通，更没有具体的成本管理责任，而财务部门工作人员虽然掌握一些基础上的成本管理知识，但是在实际的铁路施工建设工作中却无法做到面面俱到，更无法发现与纠正一些技术人员与采购人员为保证工程质量与工程进度而采取的奢侈性的经济措施，因为这些经济措施一般而言均是合乎规定的，但却抬高的铁路施工企业的成本。

（二）铁路项目成本预算定额过于死板

当前，很多铁路施工企业在投标的过程中仍然是采取政府规定的预算定额的方式，而不根据项目的实际情况对项目的成本价格进行科学预测，在这种情况下，铁路施工企业就会对项目的总体成本缺乏一定的认知程度，当项目完成了报价以后的让利模式也只能通过定额的预算编制进行一种平均的考量。当某个项目中标之后，铁路施工企业通常会采取一种“以包代管”的形式，而缺乏对成本的进一步划分，也无法为施工单位与财务部门提供成本控制的标准，使得成本管理与成本考核失去科学依据。另一方面，这种定额预算的成本管理方式也使得当前铁路施工企业在投标工作中屡屡出现“赔本中标”的情况，由于缺乏对项目的科学预测，导致铁路施工企业很可能压低标价来投标，这为后来铁路施工企业在项目的实际建设中又带来了财务风险以及工程质量风险，使铁路施工企业逐渐丧失了市场的应变能力。

（三）工程材料的成本管理存在漏洞

在铁路施工企业的项目成本管理中，材料成本是最为主要的部分，通常材料成本会占到整个施工成本的五成到七成左右。但是当前，铁路施工企业在对工程材料管理上还存在着一些漏洞，主要表现为以下几个方面：

（1）材料成本积压。在很多时候，铁路施工采购的采购计划都没有被严格的执行，采购人员随意增加采购数量的情况频频出现，这就导致很多时候铁路施工企业的材料成本费用严重超支，材料成本积压现象严重。

（2）采购腐败频现。在采购的过程中，我们常常发现一些工程材料“价高质低”的现象，究其缘由，除了部分是采购人员水平的原因，很多情况下都是由于铁路施工企业的采购人员从采购中谋取私利所导致，采购腐败的出现是材料成本急剧上升。

（3）材料保管费用上升。在施工材料的保管上，很多铁路施工企业疏于对材料的管理，导致部分材料腐蚀变质，这又进一步的增加了企业对施工材料的维护成本。

（四）铁路施工建设间接成本控制不力

随着铁路施工企业工作强度的不断增加，企业在项目建设中产生的间接成本越来越多，但与之相匹配的间接成本控制工作却没有跟上，主要体现在以下几个方面：

（1）机械设备成本费用上升。随着我国铁路施工科技的不断进步，越来越多的高新技术以及机械设备被用在了铁路工程施工建设上，但随之而来的是设备的磨损与折旧率的不断上升，由此而产生了大量对设备维护的间接费用。另外由于很多铁路项目具备一定的特殊性，一些大型的施工设备在项目完工后也不能在与其他项目通用，则也造成了严重的浪费现象。

（2）对工期成本的重视不够。当前我国大部分铁路施工企业对工期成本不够重视，为了赶进度而将工期计划放于脑后，这就使得很多相应的环节发生脱节现象，间接的增加了企业施工调控的运营成本。

二、精细管理理念下优化铁路施工企业成本管理体系的对策

铁路施工企业的成本管理关系到铁路项目建设的正常运营，针对当前施工企业在成本管理过程中存在的问题，笔者认为从精细管理的角度，通过以下几个方面优化铁路施工企业成本管理体系：

（一）丰富铁路施工企业的成本管理主体

在对铁路施工企业成本管理主体的设置上，要转变当前以企业财务部门以及财务工作人员为主的单一性的成本管理主体的形式，通过精细化的管理模式，丰富铁路施工企业的成本管理主体，具体而言可以从以下几个方面着手：

（1）建立以施工组织和生产人员为主的成本管理体系。在铁路施工企业的实际工作中，施工组织以及生产人员才是掌握施工资产的关键核心，因此，必须要将施工组织以及生产人员培养成企业成本管理的主体，可以通过落实与分配成本管理的责任，将成本管理的绩效纳入施工组织与工作人员的考核标准之中的办法来落实好他们的主体责任。

（2）将财务部门从成本管理的主体转变为组织者。在落实好以施工组织以及生产人员为成本管理主体的方法之后，针对生产人员财务专业能力不强的特点，应该发挥财务部门的专业特长，将财务部门变为铁路施工企业成本管理的组织者，通过对成本管理方式方法的设计，以及派遣专业骨干人员深入项目施工中，带领生产人员一起完成对成本的管控工作。

（二）转变当前直接计算投标价格的形式

直接计算投标价格的预算方式是导致当前铁路施工企业出现实际成本比预期成本高的多的关键问题，因此必须转变当前直接计算投标价格的预算形式，从而使得对成本的预算更加的科学合理。具体而言可以从以下几个方面着手：

（1）建立铁路施工企业项目预算部门。要使得铁路施工企业的项目预算更加科学合理，企业就必须建立自己的独立预算部门，预算部门需要对项目整体的各个环节进行预算评估，将工程所需的材料费用、设备费用以及由于天气政策等不可控制因素而导致的间接工期费用都计算在内，通过这种方式来计算整个项目投标所需要的成本，以此来预测投标的最低价格。

（2）建立铁路施工企业预算成本信息数据库。在铁路施工企业的运营过程中，可以考虑建立预算成本信息数据库的形式，将产业链下游的供货商、承包商以及合作商所需要的价格通过数据库的形式记录在案，这样当有新的项目进行投标时，就可以根据项目的要求以最低成本的原则进行匹配，不仅提高效率，也可以降低成本。

（三）通过集中招标采购等方法完善材料成本管理

铁路施工企业的材料成本是所有成本中最重要的环节，也是在日常成本管理中最容易出现问题的环节，因此必须加强铁路施工企业的材料成本管理，具体而言可以从以下几个阶段着手：

（1）采购阶段。在铁路施工企业施工材料的采购阶段，为了防止材料采购人员单独分开采购所造成的采购腐败，或因议价权分散而导致的成本上升，可以采取集中招标采购的方式，将材料的供应商集中起来进行招标，并严格规范招标的制度，防止围标等情况出现，在招标过程中既要控制材料的成本，也要注意材料的质量。

（2）管理与使用阶段。在购买了施工材料之后，铁路施工企业应该建立起严格的材料管理制度，落实好材料使用人员的责任，通过对每一项材料使用情况都记录在案的形式，提高施工材料的使用效率，杜绝材料浪费的现象发生。

（四）做好企业间接成本的宏观控制工作

铁路施工企业的间接成本近年来显现出了不断提升的态势，因此做好对企业间接成本的宏观管控工作具有十分重要的意义，笔者认为，当前加强企业间接成本的管控工作可以从以下几个方面着手：

（1）提高设备的使用效率。通过对各项目组的沟通工作，科学的分配铁路施工设备尤其是大型机械设备的调度工作，提高设备的使用效率，从而节约设备成本支出。

（2）控制各项非项目支出。当前，很多铁路施工企业的业务招待费、公车使用费以及差旅费都呈现出了上升的事态，这在很大程度上提高了企业的运营成本。因此要通过严格控制各项非项目支出，完善企业支出的监管机制，降低各项非项目经费的开支。

（3）加强项目调度安排管理。铁路施工企业的项目监管部门要加强各项目的统一调度管理，使各项目按照既定的安排有条不紊的进行，防止个别项目为赶工期使得整体脱节而导致的间接成本上升的情况发生。

三、结束语

铁路施工企业的成本管理关系到我国铁路施工项目的建设质量，面对当前我国铁路施工企业在成本管理中存在的诸多问题，我们企业财务工作人员不应该消极逃避，而应该勇于面对，通过不断加强对企业成本的精细化管理，让成本控制理念深入到企业的各个环节，为我国的铁路项目建设做好制度支撑。

参考文献：

[1]曹东果.论铁路施工企业的成本控制管理[J].财会之窗2014（8）：154-155.

[2]张丽.浅析施工企业成本管理[J].财经界2014（5）：34-35.

[3]刘明春.铁路施工企业项目成本管理浅谈[J].四川建材2014（4）：61-62.

作者简介：

贾  斌  （1976年-），女，陕西西安人，中铁一局集团物资工贸有限公司财务部，会计师，大学本科学历，研究方向：财务管理。

（作者单位：中铁一局集团物资工贸有限公司

陕西西安市  710054 ）

本设计管理论文范文第3篇

生本教育作为一种教育转型时期的先进理念，其基本思想主要有：(1)人的潜能无限，教育应充分发挥人的潜能。(2)人具有学习的天性，教育的本质是促进人的自身成长。(3)人有发展的需要，渴望实现自身的价值，这是一个人成长的主要内在动力。(4)尊重、依靠学生是教育成功的秘诀。这些思想在具体教育实践中主要表现为：认为学生是最重要的教育资源，学生的精神生命是教育教学的优质资源，提出了教育要全面依靠学生等观点，并在真正意义上解决教育的本体和教育实现的主体问题。这一理念在与我国教育实际密切结合的过程中，已经逐渐形成了自己的个性。

生本教育的管理是一种促进儿童自主发展的管理。在生本理念的学习和实践中我们尝试着进行生本教育管理，使生本思想在班级管理中得到运用，在班级这样一个组成学校的基本单位中，只有充分发掘学生自我管理意识、发展意识，使其自觉寻找自我意识并主动参与到教育活动中来，才能实现他们个人素质的提高。从这个意义上来说，“生本”因其人性化管理的优势而使班级管理工作变得轻松、高效。我们的具体做法是：

一、每个人都可能是班干部

班级管理的关键和核心是班干部的选举，但班干部的选举要改变教师任命和学生提名产生的办法，要充分信任学生，采用自由竞选的方式 。每个同学都有权竞争职位，先选定自己所竞选的职位，再在指定时间向全班同学作竞选演说，并回答同学、教师的提问，最后由学生和教师共同投票选出自己心目中的班干部。此举目的是培养学生的竞争意识、挑战意识、管理意识和参与意识。但是作为小学生，大多依赖性强，缺乏自信心。所以班主任不仅要鼓励他们积极参与，让他们在实现挑战自我、超越自我之前，更要做好一系列的铺垫工作。首先要进行宣传，同学们积极准备，先由学生自己介绍自己担任某个职位的理由和优势，教师侧重引导学生注意表达的方法和角度，鼓励他们排除畏惧心理大胆竞选；然后在各种不同的场合向他们表达班干部应具备的品质，并对某些有潜质但没胆量的学生进行点拨；还可利用集体活动的有利时机，提醒同学们仔细观察相互之间的优良品质；最后正式实施竞选。做好了充分的准备工作，竞选活动就可以开展得非常成功。在这样的活动中，学生们初次感受到其实自己就是班级的主人。

二、每个人都是班级的主人

选定了班干部并不表明班级事务仅仅完全是班委的事情。现在的学生基本上是独生子女，一方面娇生惯养、自制能力差，但同时有着强烈的自我表现意识和发展欲望，因此很有必要给每个学生提供参与管理班级的机会，使他们充分展示自己的个性。在班级里形成人人有事做，事事有人管的良好状态。在班会中，一般先由班委成员依次总结上周班级情况，充分培养学生的自我管理能力，接下来安排足够时间，就某议题(如“班级卫生打扫应如何做好”“纪律方面应如何管理”“图书角的管理和使用”等)，让全班学生轮流发表自己的看法。此刻，他们表现出来的积极态度、主人翁意识、精彩见解时常令班主任欣慰不已。

三、自主管理才能激发情致

学生自主管理在培养集体意识的同时，大大增强了他们的自觉意识。在人人参与的班级管理中，孩子们建言献策，许多想法都很有创意。例如，在学雷锋做好事活动组织中一切劳动过程不是教师安排，而由学生自主安排，班内分成几个小组，各自负责，分工合作，干得非常起劲，效果良好。再如课外活动的组织，学校要求各班以若干活动小组的形式组织有特色的活动，孩子们在班内自报活动项目，确定各个活动小组的活动负责人后，他们自己组织活动。我们看到了每天下午课外活动总是那么热闹、有趣。生本理念下的学生自主管理，增强了学生的责任心，诱发了学生的好奇心，变被动为主动，提高了学生的参与度，激发了学生校园生活的情致，从而增添了学校的办学活力。

四、生本管理有效彰显人本

“班级是我家。”在实施“生本教育班级管理”大胆尝试后，我们发现学生的组织纪律性、集体荣誉感增强了。随之，我们便顺势引导并教育孩子们凡事要尽力做到最好。这样一来就更加有效地调动了学生的学习积极性，促进了良好班风的形成，学生的主体意识得到了充分的彰显。“教育就是通过各种活动促进人的精神生命成长，以人为本就是要求学校把每一件小事做出教育的味道。”一年来，在诸位教师的精心指导和严格要求下，在班级几十个孩子的自主管理中，个性得到张扬，人本得以体现，常规行为日益改善，文明程度不断提高，校园成为学生的精神家园。

总之，在班级管理中实施生本管理策略，可以充分发挥学生的主体性，体现人的主动选择，使学生的才干、智慧、意志得到长足的发展。将先进的生本教育理念与日常的班级管理有机地结合在一起，顺应教育改革的要求，适应青少年成长的需求，是我们今后继续努力的方向。?

本设计管理论文范文第4篇

摘  要：当今我国社会经济稳定发展，市场经济日益完善，但随之而来的是物价不断上涨，竞争逐渐激烈，供电企业成本逐年增加。因此，如何在当前环境下既不断提升供电企的业经济运作又强化成本管理，达到两者之间的有效融合是电力企业面临的考验。本文以此为切入点，详细分析了供电企业成本管理中存在的问题，进而根据自身经验提出了针对性的建议。

关键词：供电企业  经济运作  成本管理

一、供电企业经济运作与成本控制的关键性

随着我国经济的高速发展与市场经济的深入发展，供电企业经营管理体质发生了巨大变化，电网改造升级速度亦在不断提升，但当今物价飞涨致使供电企业经营成本水涨船高。因此，供电企业成本管理面临着巨大压力和挑战。所以供电企业若希望保持强有力的竞争优势，就应该不断进行深化改革，通过强化对供电企业中的各方面的经济管理以使其更加适应新的发展形势，这其中不断加强供电企业的经济运作是重中之重的任务。强化市场经济环境下供电企业的经济运作，不仅有利于其全面认识自己以适应当今市场环境而且利于在日益激烈的市场经济中不断改进和提升自身核心竞争力，对于供电企业的可持续发展具有关键性意义。唯有不断改进和提升管理手段，不断加强对经济运作工作的管理和控制，尽量降低经济费用，才能够为提高企业的竞争能力创造有利条件，所以把降低供电企业的经济运作目标作为该企业内部的各项活动基准准则，规范企业管理中的每个环节，才能够使得供电企业的发展计划有条理。

二、现阶段我国供电企业经济运作与成本控制中存在的缺陷

当前，在电力市场竞争日益激烈且市场经济运作机制不够完善的环境下，供电企业的生存与发展面临着巨大挑战。一方面，是市场机制的不健全导致的工程招标价格缺乏管理，一旦价格被压力必然导致企业效益的下降;另一方面，在竞争日益激烈的情况下，诸多小型供电企业生存空间逐步被蚕食。因此，供电企业不得的从内部管理入手，加强成本管理和经济运作管理但暴露出的问题亦不少，主要如下：

（一）供电企业中的成本预算管理不够完善

就当前而言，诸多供电企业在成本管理中尚未形成完善的管理体制。例如，供电企业的预算管理权限不够明确、供电企业的预算编制不够科学、供电企业的预算监替管理和考核力度不足。而且尤其缺乏事前监督和事中监管的措施，仅仅在事后对经济活动中各项成本支出进行核算，难以真正发挥出成本管理的效用，而且没有充分意识到和强化预算管理。因此，在日常管理中难以做到及时有效的发现经济运作中存在的成本问题并加以处理，久而久之致使企业经济效益走向下滑趋势。

（二）供电企业中的成本管理概念相对缺乏

供电企业经济成本的管理就是安装产品质童、工期长短、消耗水平、安全登记等各个指标的综合性反映，但成本管理意识薄弱是导致供电企业成本日益增长的重要原因之一。虽然成本管理的主体是企业各组织以及所有职工，但是大多数供电企业员工认为成本管理与自身无关，仅仅是领导层的工作范畴或财务部门的职责。因此，其在工作之中无成本管理和参与企业成本管理的意识，工作中浪费现象时常发生，甚至个别的职工还认为家大业大，所以浪费一点的成本还没什么大不了的事情。科技人员所提供的数据不够精确，导致生产出的产品不合格或材料的浪费情况时有发生;材料的管理人员对其材料保管不善，也就会透成了材料的损坏或错发了材料，造成了不必要的经济成本的损失。

（三）供电企业中核算人员的素质不够高

在现代化企业管理中，员工的素质尤其是关键职位人员的综合素质对于企业成本核算的高低产生了直接影响。当前，我国诸多供电企业职工工作态度不够积极，执行不到位，为严格按照相关规范操作，而且工作随意性较大，甚至为了个人私欲存在舞弊违纪行为，无形中导致企业经营成本增加。

三、有效解决供电企业的经济运作和成本管理的主要手段

（一）科学成本预算严格把控经济成本

加强对企业内部的调研，做好发展规划并严格执行以控制好企业运行成本预算，重点做好物资采购、项目选择与投资、资产管理、人员管理等环节的管理与监督，确保各项费用支出的客观真实性。同时，还需要对供电企业中经济运作的全过程进行严格监督，在保证质量的基础下上，最大限度的降低该经济的成本。

（二）全面贯彻成本管理的基本理念

转变观念与强化对供电企业全过程成本管理，从项目的选择、项目的招标、项目的施工、项目的竣工、项目考核等各个环节建立完善的监督体系。在项目确定阶段，要围绕项目的市场前景开展调查确保项目具备可行性;在投标阶段要对现场情况进行实际勘测并预测费用情况;在施工阶段要制定每个环节的费用管理制度，将有限资金用到实处，同时在竣工阶段加以考核进而确保成本的支出在合理范围之内。

（三）强化队伍建设提高员工综合素质

在当今市场经济环境下，企业竞争日益激烈且其竞争的本质是人才之间的竞争。因此，对于供电企业而言应从以下方面加强人才管理：其一，对外引进专业的经济管理人员以强化内部人才素质或从内部培养一批具备相关知识与能力的员工以不断提升企业财务管理能力;其二，优化企业中项目管理人员结构，提高工程项目管理职工的综合素质。努力培养出一批业务精湛、年富力强的经济管理团队，让他们在经济运作的管理中增长自己的才干，确保经济成本管理的高效率进行。

（四）建立企业成本信息化监督管理机制

在信息化时代，任何企业都应逐步加强信息化管理进程，充分利用现代化技术提升内部管理，对于供电企业而言同样如此。首先，建立以财务部门为核心的成本信息化管理系统，覆盖企业内部所有部门以加强对企业运行过程中经济活动的监督，对每一个环节和每一项成本支出进行及时监管;其次，建立完善的考核机制，对于发现的问题及时加以处理以降低损害。

结语：

成本管理是企业生存与发展的重要基础，经济运作虽然是推动企业发展的重要措施，但离开成本管理势必会对企业的发展造成一定的负面影响。因而，在两者之间须建立一套完善的管理制度，使之有效融合进而相辅相成，共同促进企业的稳定发展，实现企业经济效益的最大化，同时为企业的长远发展打下坚实的基础。

参考文献：

[1] 胡国强.先进制造模式下企业成本管理构建研究[M].西南财经大学出版社，2012-08-01.

[2] 柴忠信.发电企业成本管理与分析[M].中国电力出版社，2008-10-01.

（作者单位：国网荆门供电公司  湖北荆门市  448000）

本设计管理论文范文第5篇

“把班级还给学生”“有问题，找学生”的生本理念要求让学生成为班级活动的主人，让学生在工作中增长才干，增强责任感。把班级大大小小的事务都还交给学生管理，实施“班级管理，人人有职”，让学生选择适合自己的岗位来做，让每位学生都有事可做，有事可管，让学生在岗位中得到锻炼和成长，乐做班级的小主人。下面，我就近两年在班级中实践生本理念管理班级的一系列事件，采撷两件和大家共享。

一、实行责任承包制，真正放手解难题

案例：一年前的一件事，至今让我记忆犹新。为美化教室环境，创建一个温馨、舒适的学习园地，学校要求每班窗台摆放鲜花，这也作为班级考核的一项内容。记得一开学，我就着手此事，声明奖励条件：抱花来的学生在班级明星栏加爱心一颗。这是个加分受表扬的好机会，我自认为他们肯定会非常乐意，而且会抢着做。下午到校，我一走进教室就傻眼了——所有的花盆都巴掌般大小。天啊！这还算是花？别说是来美化环境，简直是影响班容。当时我真生气了，站在教室里瞪着在座的学生。

事后我静心一想，怎样才能调动学生，让他们积极起来？于是，我想到了最近学校实施的生本教育课堂教学改革，课堂教学要以生为本，为什么班级管理就不行呢？于是，我找来班里的生活部长和班长，让他们发挥聪明才智解决这件事。他们给我的方案是这样的：要求学生，以小组为单位，每组必须抱来两盆，花不求名贵，但须大气、美观。抱来的花由班委会及老师量化评比，选出前一、二、三等奖，并给小组积分，给予奖励。

同样是下午，我推门走入教室，看到的情况是大不一样，三个窗台都摆满了花，连讲台上都摆着三四盆。这些花色鲜叶茂，其中两盆凤仙花特别引人注目，朵朵花都水灵灵的，颜色艳丽无比……看着这些花，我笑着对学生说：“一等奖的孩子可以在微机室上网40分钟，二等奖的孩子可以在微机室上网30分钟，三等奖的孩子可以上网20分钟。”只见孩子们都笑了，我也笑了。

启示：事后，我思考着整件事，以前班级中的许多事都如“吃大锅饭”“干与不干一个样，干好干坏一个样。”这不仅调动不起学生的积极性，还将思想上进的学生的积极性给挫败了。现在我运用“一切为了学生，充分相信学生，全面依靠学生”的生本管理理念，责任到个人，责任到各组，谁做不好就会影响整个小组，不做就会吃亏，一个比一个积极，一个比一个能干。

把班级大大小小的事务都交给学生管理，实施“班级管理，人人有职”，让学生选择适合自己的岗位来做，让每位学生都有事可做，有事可管，让学生在岗位中得到锻炼和成长，乐做班级的小主人。让学生在工作中增长才干，增强责任感。实行“值日班长制度”，全班学生轮流担当值日班长，力争形成全体参与管理，人人爱管理，自觉受管理的良好班级氛围。

二、班里人人不掉队，小组捆绑共进步

每个班都有一些需要特殊帮助的学生，即所谓的后进生。对于他们，班主任不能冷落、怠慢甚至歧视。因为这样教育的结果是后进生更差，班级管理更难。那么，如何使后进生走出困境，融入班集体呢？

案例：去年，我所任的班有一位特别难管理的学生。整天上课无精打采，提不起一点学习的兴趣；下课又喜欢动手动脚；作业三天打鱼，两天晒网，书写也相当潦草……天天都有学生向我告他的状，其他任课老师也很头疼。我找他谈话，他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，当时感觉很失望。

后来，在班级管理上，我基本上以小组展开活动，在班里开展小组轮流管理制。班里有五个常规检查小组：纪律检查组、室内卫生检查组、班级督查组、作业抽查组。记得当时他在勇往直前小组任作业检查组，有个别学生不让他查作业，我说：“我们都相信他，谁都别看他的作业，但是必须让他检查作业。”他看着我时，一脸的高兴，他收获了老师信任的喜悦。后来，他的小组长主动承担了他的辅导和监督职责，为了给自己的小组多积分，他们帮助这位同学改掉了许多坏习惯，慢慢地学习成绩也跟上来了，没白费我的一片苦心。

启示：当把孩子的管理能力挖掘出来，不可小觑。一个小组，由小组长带头，实现结对帮扶，集体的凝聚力一旦形成，没有一个孩子会游离于集体之外。现在，我在班里施行“值周班长轮换，小组轮流管理”的办法管理班级。具体是这样做的：一周一位值周班长，全面负责班级常规事务，下设五个常规检查小组：纪律检查组、卫生检查组、班级督查组、作业抽查组、积分记录审核组。以小组为单位轮流承担各检查組的任务。一周一换，并出一份书面检查报告，在周五的班会上做一周总评。每到周五的班会上做一周报告时，各小组发言人就像老师在做国旗下演讲一样，非常重视。当然，一份翔实的检查报告也少不了平时认真负责的检查、记录。这样做，慢慢就形成了捆绑的小组发展模式，形成了小组文化，增强了小组凝聚力，使组里的每一个学生都不掉队。

“我的班级，我当家”，学生在自主管理中、同伴管理中，主体性得到了充分的发挥，真正当上了班级管理的小主人，班级管理效益大大提高了。相信学生，让我们在以生为本的教育教学中，学会巧妙放手，巧妙引导。真心希望，每一位班主任都能在“生本”理念的引领下，收获班级管理的累累硕果！

（作者单位 甘肃省山丹县城关小学）

编辑 张珍珍

本设计管理论文范文第6篇

前段时间我给孩子们上了一节绘本阅读课，绘本的名字叫做《勇气》全书就像一首散文诗，语言优美、琅琅上口、风趣幽默，非常适合大声朗读和课堂讲述，每一页都很有趣。这本书是美国插画作家伯纳德•韦伯所作，他收集、采纳了生活里的点点滴滴，提醒读者们在生活中需要用源源不绝的勇气来面对生活里的下一刻。

在课堂上，我先带同学们连图带文通读了全书，遇到好玩的地方，我会停下来让学生仔细看图，然后让大家猜猜勇气是什么，充分发挥学生的想象力，学生们很喜欢猜，而且他们很有创造力，依据图画创造出了各种各样的勇气。这样读完全书后，我根据这本书像散文诗的特点，设置了一个朗诵环节， 即一边翻书一边让同学大声诵读勇气是什么，意在再一次让学生感受这本书的魅力，体会语言文字个我们带来的快乐。最后我让同学们结合自己的生活实际，说说勇气是什么，把自己说的写下来并配上图自己当作家创作图画书。这是一个拓展环节，有了前面的学习铺垫之后，孩子们思路打开了，有很多话要说，我就让他们踊跃的表达出来，然后用笔记录下来然后将自己的勇气大声向全班宣布，孩子们很开心，他们第一次感受到创作的乐趣，有一种很幸福的满足感。

上完课后，我们进行了评课研讨，在研讨上，大家各抒己见，思维的火花碰撞出许多成果。阅读课有很多种，比如好书推荐课、阅读指导课、好书分享课、阅读感想课等等，不同的阅读课侧重点都是不一样的，不能一概而就。针对我这节绘本阅读课，必定是趣字当头，要让学生充分感受到全书无处不充满“趣”字。绘本都是图文结合，以图为主的，教师要抓住图的精髓，把图的效果放大，因为每个孩子对图都有不同的解读，教师要引导学生用自己喜欢的方式去表达。同时，在绘本阅读课上，引导学生想象很重要，有想象的阅读才有力度。教师要充分激发学生的想象力，打开学生的思维，就像《勇气》最后一个环节一样，让学生结合自己的生活经验发挥想象去创作，孩子们往往会创造出许多奇迹!