11月班主任工作计划范文

11月班主任工作计划范文第1篇

时间飞逝，转眼间11月又过去了。现将本月工作总结如下：

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，幼儿时期则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养幼儿良好的行为习惯。如教室卫生方面，桌椅摆放整齐,尤其是幼儿的坐姿，要求幼儿在学习、进餐时保持等正确的坐姿，上课时，小手应放在小腿上，背要贴着椅子背靠着。在进餐时我班孩子已保持了良好的习惯，小腿并拢，安静进餐，适当时教师播放轻音乐，让幼儿能在轻松愉快的环境中进餐。

在本月中我班加强了对幼儿的护理工作。因为天气逐渐转凉，孩子的衣服也逐渐多了起来，提醒幼儿多喝水，根据天气的变化增减衣服，户外活动前为幼儿检查衣服，提示幼儿塞好衣服，并注意对个别幼儿的保健工作，提醒幼儿洗手时把袖子卷好，别弄湿了衣服。如果有困难的幼儿要向老师寻求帮助，督促幼儿饭后漱口，使用擦嘴毛巾擦嘴巴。与此同时，我们老师提醒家长及时给幼儿增加棉絮，将凉拖及时更换成棉拖，每天放学时利用校讯通通知家长给幼儿带外套，以防幼儿受凉感冒;在班级我们老师每天及时的检查幼儿的衣物，以防部分幼儿尿湿了裤子，每天放学之前将幼儿整理好衣物好，害怕幼儿在放学回家的路上肚子受凉。与此同时加强了幼儿的午睡管理，帮助幼儿及时盖好被子，值班教师应每隔一段时间巡视一次，帮助踢被子幼儿及时盖好被子。 由于玩是孩子的天性，尤其是玩水，孩子对水特别感兴趣，但是11月的天气过于寒冷，所以本月重点还要教育幼儿不玩水，利用故

事和媒体告诉幼儿玩水的坏处，让幼儿害怕水。挖鼻子，扣眼睛，这是中班的幼儿常有的行为表现，但是，老师要给予阻止，因为习惯是从小养成的，不仅要教幼儿保护好自己的眼睛和鼻子，还教幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，收放玩具要轻。

通过与家长进行个别面谈，让家长了解孩子在幼儿园的各种表现及进步情况，通过面对面交谈与家长进行互动，也让我们老师了解孩子在家的一些行为表现和学习习惯。让家长通过互动了解孩子，掌握幼儿在园的表现，了解幼儿园的最新动态。让老师了解孩子在家的变化。

本月中旬梁老师进入了我班，接替了李老师的工作，作为班主任的我要帮助梁老师了解我班的工作情况，做好和李老师的交接工作，同时梁老师要尽快了解我班孩子的性格特征，发现问题及时和我和家长沟通。

在下月我班还应进一步进行环境创设，丰富教具，采用多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需要控制自己的不良情绪，在进餐时，有个别幼儿卫生习惯还需要培养。

以上是我这个月的总结，我会不断继续努力，还需要不断去摸索中班幼儿的教育方法，使一日活动顺畅自然。

11月班主任工作计划范文第2篇

11月份的的网站单子暂时有荥阳矿机的三个网站。然后优化上是主做宏大布料机、超凡、豫龙无塔供水器三个新单子。还有之前签的游乐设备单子。游乐设备的单子还有宇乐万通、腾达、骏马、华源、巨人、本月会全力去做。在维护好收过款的老网站的同时。会大力去做。

本月的任务主要是腾达 飞龙 两个网站必须做上去

需要收款的网站有大豫磨料、永兴、南博万。

技术部

11月班主任工作计划范文第3篇

一 完成的工作项目

1. 按照商务所下的订货单和出库单及时准确的完成了货物的入库和出库工作。

2. 对库存货物整理归类，货物存放整齐。

3. 仓库内采取轮流值日制度，每天上班后专人打扫卫生，保持了仓库的卫生清洁。

4. 明确了规范了仓库的入出库流程，明确了仓库管理员的责任，使进出库工作认真规范，

减少了错误的发生。

5. 实现了真正意义上的仓库货物进出库条码管理，整理了仓库所有货物的条码，使库存货

物真实准确。

6. 彻底盘清了库存

7. 物流人员送货准确快捷，服从调度听从指挥，基本上没有发生客户投诉我们送货慢的问

题。没有因送货慢而退单。

8. 调整了仓库办公人员的岗位使进出库货物流程更流畅，货物把控更严格准确

9. 仓库管理员对耗材库内的耗材分类存放，并分别贴上标签，。对拆装机，破损机，进行

分类存放，对各品种货物划定区域存放。

二 存在的问题

1. 储运部人员有时工作不主动，工作中不能主动配合，没有主人翁意识，把公司里的事当

成自己家里的事。没有充分发挥自己的主观能动性。

2. 工作中有怨气，总觉得事事不如意，这不满意那不满意。

三 改进措施

1. 这个月在保证正常日常工作的同时，从我做起对我部员工进行思想教育和整顿。利用例

会说教，工作中的相互配合，自己的以身作则带动，各部门的互动配合，使我部员工精神面貌来一个大的转变，达到主动工作，愉悦工作，配合工作的目的。

2. 培养主人翁意识，以实际行动把公司当成自己的家，厉行节约反对浪费，处处为公司着

想，处处为他人着想，处处为兄弟部门着想。把本部门变成一个团结和睦的大家庭。

3. 学会知恩，感恩，报恩，换位思考，经常加强思想服务意识的教育。树正气，树立公司

良好形象

四 工作计划

1. 确保储运部正常有序运转，配合好各部门的工作。不拖公司后腿。

2. 继续对送货员的送货速度进行跟踪考核，找出送货不及时的原因。

3. 本月对本部门员工的思想作风进行整顿。对本部门的服务态度，员工作风，言论行为，

11月班主任工作计划范文第4篇

我在模具车间实习已经有一个月了，这一个月以来，我通过在车间认真仔细观察模具各个工序的制作过程，虚心向车间师傅们请教一些问题，全面掌握了模具生产的整个过程，同时对模具制作过程的关键环节有了深刻的认识。这一个月我主要以精雕和电火花工序的实习为主，也详细了解其他的工序。结合我在车间实习具体情况，总结如下几点：

一，我认为，精雕电极工序作为模具制作的第一道工序，也是最重要的工序，电极的质量直接影响模具的质量是否过关，以及所生产的零件的质量。只有电极达到表面光滑、条例清晰，电极尺寸符合图纸要求，同时电极基准面光滑、无毛刺、侧面无台阶、拔模斜度符合等都符合要求。因此，通过对精雕工序的严格控制来实现对模具质量的控制非常重要。

二，后半个月主要在电火花工序实习，学习如何利用精雕完成合格的电极加工模具型腔。一般电火花有以下步骤：

1.根据模具型腔排位和电极尺寸计算电火花加工时的分布位置尺寸，深度尺寸;

2.安装电极，并将相应的模仁装夹在工作台上;

3.试打火并校准电极使电极基准平面保持水平，并对模仁进行四面分中;

4.设定参数，进行电火花加工。

一般情况下，电火花加工时首先要进行粗加工，然后再精加工。这样可以避免因一次加工过程中电极损耗而导致模具型腔不精确。

三，电火花作为模具加工另一个重要的工序，也有严格的要求：① 放电要求模具型腔尺寸与设计尺寸相差±0.02mm，并且同一副模具型腔和型腔之间深度距离标准要达到±0.03mm;② 电火花型腔要求不能错位、光洁度、清晰度好、字体清晰、表面粗糙度Ra0.1um;③模具型腔用百分表探深器检测。

四，在实习的过程中，我对压铸车间塑料模具试模所使用的模架机构进行详细的观察，通过自己亲手拆装，对模架中各个零部件之间的相互配合的方式，运动方式等等进行了全面的掌握，同时，对模架主要部件的尺寸进行了测量，并绘制了草图，打算在以后的工作之余的时间里用CAD画完整的模架装配图。以此为以后的工作打下基础。

五，一个月以来，我在车间实习，学习技术知识的同时，在思想方面也有了一些深刻的感触：

1.不论做什么事情，都需要由一个良好的开头，就像俗话说的良好的开头就是成功的一半。一副模具的合格与否取决于电极的质量，所以模具加工的第一道工序就止关重要，只要这个开头做的好，那也就能保证模具成功完工;

2.不论做什么事情，都要认真仔细、耐心负责。模具车间加工型腔有些很小，但是大家都很认真仔细、耐心负责的做好每一点一滴，从不因为小而忽略，也正是因为有这样的态度，才是得模具的质量有了保证;

3.模具车间每个工序看似各自独立，但是各个工序之间相互联系，由前道传递到后道，直到模具加工完成为止。因此，每个工序之间的相互协调，十分重要，只有相互协调合作才能顺利完成工作，着也说明在一个团体中，团体合作的重要。

11月班主任工作计划范文第5篇

2011.11.20

十一月份是安全主题教育活动月，我校坚持按照“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下：

一、认真组织，加强领导，健全机构。

1.学校成立了由校长任组长，教导主任任副组长, 班主任为成员的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。

2.层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生)，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每日值日领导和值日教师进行一次晨查, 每周组织教师一次大查，并及时填好台账,发现问题和隐患及时排除和上报。

3.坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

4.各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解, 特别是对问题学生的隐患排查。

二、加强学习，提高认识。

1.学校通过教育局下发安全通知和安全会议精神组织教师学习，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2.每周一对学生进行一次安全教育。

3.在11月初对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。 4.通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5.重视安全工作的宣传，学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育，让学生时时感到安全的重要性。

6. 充分发挥各班安全监管员的作用, 分片. 分路段实行安全奖励制度。

三、健全制度，抓好落实。

1.进一步实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值周教师、值周领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与“三好”班级评比量化考核。

2.教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。

3. 实行时段安全责任管理。

(1)学校校长是学校安全第一责任人, 班主任是班级安全第一责任人。

(2) 门卫(守校员) 负责早上8点前和放学后的校园安全责任; 值日领导和值日教师负责课前(8:00---8:30) 、每节课间15分钟、中午和放学后的安全责任;科任教师负责每节课中的安全责任。

11月班主任工作计划范文第6篇

大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。

本月

工作重点

1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。

教育目标

健康领域

1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。

语言领域

1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。

社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。

2、喜欢来，喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。

科学领域

1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。

2、感知体验"1"和"许多"以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域

1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的"小乐器"初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

家园共育

1、.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。

4、.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。