班队活动期末安全教案范文

班队活动期末安全教案范文第1篇

活动目的： 通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。

活动过程 ：

(一)、主持(张蒙蒙)宣布：《妈妈，我要对您说》主题班会现在开始!

(二)、老师：同学们，你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)

对!是“

三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《妈妈，我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。

主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

主持：首先请听诗朗诵《母爱》(李严浩)

(三)、第一部分：歌颂历史上的妈妈

请听古诗朗诵《游子吟》并解释诗的含义

(四)、第二部分：讲述自己的妈妈

(五)、第三部分：表达对妈妈的感情

请听同学们的心声： 小组诗朗诵：《请求》

(齐唱)《世上只有妈妈好》

(八)班主任总结：

全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)

学习雷锋好榜样

活动目的 ：通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服

活动过程

一、主持人导出队会主题

同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听：雷锋的生平(由沈璐为大家介绍)

主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请听：《雷锋故事联播》

故事

(一)人民的勤务员

故事

(二)助人为乐

3、请听《格言朗诵》

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。 全班唱《学习雷锋好榜样》)

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

友谊之光

活动要求：通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 活动过程：

(一)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行“相互采访”活动。

1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

(六)“互相赞美”活动。

(七)“跛子指挥瞎子走路”游戏。(在操场进行)

(八)老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!

做个孝敬的好孩子

一、教学目标 ： 通过活动使学生明白孝敬父母是中华民族的传统美德。

活动过程

(一)播放《懂你》MTV

(二)交流心得

主持人甲：黄香是怎样孝敬父母的?他都为父母做了哪些事情呢?

主持人乙：听了小黄香的故事，你有哪些感受?

主持人甲：黄香的所作所为值得我们学习，陈毅元帅也为我们作了一个很好的榜样。请俞凌涛为我们讲《陈毅探母洗尿裤》的故事。

(三)升华一

主持人乙：我们不仅要向黄香和陈毅元帅一样孝敬父母，还要孝敬爷爷奶奶、外公外婆等所有长辈，更要劝父母也要孝敬长辈。

主持人甲：古时候有个孩子叫元觉，他想了一个聪明的办法劝父亲孝敬祖父，请欣赏小品《元觉劝父孝祖》。

(四)升华二

主持人甲：我们都知道雷锋是个孤儿，但他有着更博大的胸怀，他爱所有的长辈。

主持人乙：请陆颖怡、俞凯佳、严文娟、唐佳磊一起为我们讲故事《雷锋孝心献社会》。

(五)活动延伸

主持人乙：听了这么多故事，同学有什么感想呢?你打算以后怎么做呢?

主持人甲：最后让我们和着美妙的节拍唱一首《只要妈妈露笑脸》吧，愿父母笑口常开，笑容常在，愿同学们孝心永存。

争做礼仪小学生

一、活动目标：

懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯。

四、活动过程 ：

1、队会开始仪式(略)。

2、中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

3、主持人主持队活动。

(1)看表演，思考问题，明辨是非。

小品表演

(2)小快板表演：

我们学校真正好，小刚天天到得早;见到老师行个礼，见到同学问声好。小刚走路没注意，他把小军鞋踩掉，小刚说：“对不起!”小军说：“没关系。”小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。

(3)小队竞赛

①必做题

a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象，画一张画。

b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容，如：“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净;见人有礼貌，举止要遵守行为规范。

②抢答题

a、礼仪用语：请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见

b、礼仪表态用语：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

(4)齐唱《咱们从小讲礼貌》。

4、中队辅导员讲话

队员们，我很高兴，因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演，内容丰富、气氛活跃，大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。

安全第一

活动过程 ：

一、主持人导入

主题

二、学生表演节目

1、

快板《交通规则》

2、

儿歌：《红绿灯》

3、

故事：《斑马线》

4、

诗朗诵：《安全要牢记》

5、

小品：《交通事故》

6、

表演唱：《交通安全》

三、

安全知识大问答

1、

选择题

2、

判断题

四、

主持人小结

五、

班主任讲话

诚信在我心中

通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。

活动过程 ：

一、谈话导入

：

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论：

1、对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

下面就请听故事：曾子杀猪

大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。

3、请看小品：悟空的选择

4、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

5、同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编 ：《 狼来了》

那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么?

6、下面请听快板《诚信在我心中》

三、总结活动：

说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

我们爱讲故事

一、活动目标;通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。

三、活动过程 ：

(一)队会开始，中队长导言。

(二)主持人主持活动：

主持人宣布比赛开始，按抽签顺序上台演讲，评委做好评分工作。

1号选手：胡思怡

《天女散花》

2号选手：徐晨佳

《鸵鸟大哥的三件宝》

3号选手：陆欢欢

《老狗“舒坦”》

4号选手：洪晨希

《宝船》

5号选手：宋如阳

《三王墓》

6号选手：张晓艳

《山羊和狐狸》

7号选手：俞国权

《小溪》

主持人：同学们，刚刚7位参赛选手都讲得十分精彩，个个都展现出了自己独特的风采。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

主持人宣布比赛结果。

(三)辅导员讲话。

(四)主持人宣布活动结束

家乡的变化

活动目的：通过活动，培养学生从小树立“爱护家园、保护环境”的意识。知道环境污染的危害，懂得一定的保护环境的方法。为保护环境，美化家园作出自己的贡献。 活动过程：

一、分组汇报自己收集、调查的结果

二、分类

1. 家乡变美了：道路变宽敞、楼房变漂亮 2.不想看到的变化：塑料袋、食品包装袋满天飞、河水又臭又脏

三、我们该做些什么?

1. 不随地吐痰 2.不乱扔果皮纸屑 3.不往河道中乱扔杂物

四、小结

取人之长，补己之短

活动目的

根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

活动过程

出示名言：取人之长，补己之短。

1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助?或想谁学习。

6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

7、写下你对自己的决心与希望。 音乐伴奏

1、读读你的决心。

2、写入你的大脑。

3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。辅导员提出希望。

我能行

活动目的：培养学生的动手能力，要求学生通过小组合作能够独立烧好饭，并炒几个菜，在实际操作过程中锻炼学生的劳动能力。 活动过程：

1、今天我们班要在操场的南边进行野炊活动，因此一早给学生讲活动的要求。

2、要求学生能够充分发挥小组的合力，争取烧好饭，做好菜，比一比哪个小组做的最好。

3、各小组自由活动，教师在旁随时给学生以帮助。

4、学生们兴趣都很高，大概9点多的时候都已经完成了，学生们开始品尝自己的劳动成果。

5、教师小结。

争当有礼貌的好孩子

活动目的

增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。

活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。 活动过程：

一、全体立正，唱队歌。 二 、进行活动。

1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。

3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。

4、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会需要来帮助，人人都要做好事。

7、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

8、

9、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立{唱队歌

做学习的主人

一、活动目标：

学会合理安排学习和活动时间，专心致志的学习、工作，做一个讲究效率的人。

二、活动过程：

(一)激励学生战胜困难

1、启发谈话，导入活动。

你碰到过困难吗?当碰到困难时，你怎么做?人的一生会遇到许多困难、挫折，甚至磨难，面对困难我们应该怎么办呢?今天，咱们活动的主题是：学会在困难中微笑。

2、教师读信，明白道理。 (1)引入。

(2)读信：黄思路给《中国少年报》的一封信。 (3)学生谈感受。

3、讲述故事，深化明理。 (1) 讲故事。

(2) 听了这个真实的故事，有什么想说的吗? (3) 小结：

4、学习名人名言。

5、每人将“在困难中微笑”或名人名言写在纸上，贴在房间里，时时激励自己。

(二)引导学生做事要科学高效

礼物献给父母亲

活动目的：

1、通过活动，使孩子们知道父母养育后代很辛苦，应当敬爱父母，关心、孝敬父母。

2、通过活动，激发孩子们爱父母的感情，通过自制礼物，表达对父母的敬爱。

3、通过活动，培养孩子们的动手能力，提高手工技能。 活动过程：

一、齐唱歌曲《我的好妈妈》。

二、出示照片，讲讲照片中的故事。

课前约一位同学，请他来讲照片中的故事，从而引出课题。

三、说说我的好爸爸、好妈妈。

让孩子们谈谈自己的父母是怎样关心自己的。

四、献主意：父母总在为我们操心，我们也该为他们做点什么。

小组讨论，交流讨论结果。

五、见行动：分小组动手自制礼物，并写上一句献给父母的话。

1、自制贺卡

2、自制书签

3、自制小红花、小灯笼

4、画一幅美丽的图画

5、做一件贴画作品 (各小组可以相互合作。)

班队活动期末安全教案范文第2篇

四(3)班

班队活动目标：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

4、积极避险、自救方法

活动方法：

提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。 活动过程：

一、谈话引入课题了解令人心痛的溺水事件

日前，《福建省教育厅关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报》(闽教明电〔2012〕6号)通报了3起2人以上溺水事故，3月11日(星期日)，诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡;3月27日傍晚放学后，三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡;4月15日(星期日)，永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

学生溺水死亡事故的发生，给受害家庭造成巨大的伤害和无法弥补的损失。为进一步避免、减少学生溺水事故的发生，结合省教育厅文件精神，决定在全市开展学生预防溺水宣传教育专项活动，老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

讨论：你从中体会到什么?

二、学生讨论

师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题：防溺水教育

游泳要严格遵守“三不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去。

2、溺水原因主要有以下几种：

不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

三、学生模拟演示：

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点.

班队活动期末安全教案范文第3篇

班会时间：2012年9月3日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：消防安全意识

一、活动目标：

1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

二、教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

三、教学过程：

1.第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2.大家认真观察表演后讨论： 3.学习防触电知识的情景表演：

四、巩固总结

1.火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2.遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

五、学生发表本节班会课的感想

六、班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命.

“我爱读书”主题班会

班会时间：2012年9月10日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：我爱读书

一、活动目标：

1.通过交流读书心得，调动学生阅读的兴趣。

2.让学生从活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

二、教学过程 ：

(一)导入。

导语：今天的读书交流会，内容很丰富，有优秀诗文朗诵、佳作欣赏、读后感交流及童话剧表演四项活动，将充分展示各位同学的才华。

(二) 活动过程。 1. 优秀诗文朗诵。 2.读后感交流。 3. 佳作欣赏。

4.主持人：优秀的文学作品给我们以灵感，丰富的生活又是我们创作源泉，下面请大家欣赏我班几位小作家的小创作。

三、活动总结

今天的读书交流活动，可以说令大家受益匪浅。同时充分展示了我班同学的才华：声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作欣赏让我班的小作家们尝到了“小荷才露尖尖角”的喜悦;发自内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣，总之，今天的活动让我们深切地感受到了读书的好处。

“牙齿，我们的朋友”主题班会

班会时间：2012年9月17日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：牙齿，是我们的朋友

一、活动目标

1.使学生知道牙齿的重要作用。

2.教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

3.学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。

二、活动准备

1.准备四个苹果。

2.每个人做一个头饰，做一件纤化白大褂。 3.动物课件,大牙刷，卡纸眼镜。

4.每个人一支牙刷和一个牙杯。

5、音乐：《刷牙歌》

三、教学过程

(一)游戏导入，引入课题。

(二)看小品《兔娃娃》，知道引起坏牙的原因。

(三)、学刷牙。

(四)、班主任小结。 《刷牙》

小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。

小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。

从下往上仔细刷，里里外外都要刷。

“学会感恩，珍惜幸福”主题班会

班会时间：2012年9月24日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：学会感恩，珍惜幸福

一、活动目标：

通过活动让学生学会感激同学，感激父母，感激老师学会懂得珍惜，懂得用实际行动去关爱同学，孝敬父母，尊敬老师，做力所能及的事，怀着一颗感恩的心对待周围的一切。 二.活动形式：

围绕“感恩”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲，诗歌朗诵，游戏等文艺表演之中，使学生在欣赏一场生动感人的表演中受到教育。

三.活动过程： 1.宣布队会开始

2、体验感恩。(通过中国古代二十四孝故事让学生体会到人应当学会感恩)

3、学会感恩 1.感恩父母

讲述一个在汶川大地震中发生的真实故事，用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。 讲述故事，背景音乐《母亲》： 2.请听诗歌朗诵《他们给父母》

四、总结

大合唱：相亲相爱的一家人

“学会节约”主题班会

班会时间：2012年10月8日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：学会节约

一、活动目的：

1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。

二、活动过程：

1、主持人讲话：

勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

2、小组表演儿歌：《浪费粮食不应该》

3、说一说一粒米、一滴水的大用处。

4、讨论：我从中受到的启发

5、班主任总结：节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行!节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。

“学会节约”主题班会

班会时间：2012年10月8日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：学会节约

一、活动目的：

1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。

2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。

二、活动过程：

1、主持人讲话：

勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

2、小组表演儿歌：《浪费粮食不应该》

3、说一说一粒米、一滴水的大用处。

4、讨论：我从中受到的启发

5、班主任总结：节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行!节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。

“小能人

露一手”主题班会

班会时间：2012年10月15日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：小能人 露一手

一、活动目标 ：

1、培养学生自理能力.

2、今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。

二、活动准备：

1、在家练习穿衣、戴红领巾、系鞋带、摘芹菜;

2、学唱《我有一双勤劳的手》

3、表演小品《这样的孩子好不好》;

4、表演快板《自己的事情自己做》;

6、朗诵《我能行》

三、活动过程：

(一)主持人宣布活动开始。表演合唱：《我有一双勤劳的手》。 (二)小品《这样的孩子好不好》

(三)小能人露一手穿衣、戴红领巾、系鞋带、摘芹菜比赛。

(四)快板《自己的事情自己做》。”

(五)诗朗诵《我能行》

(六)请家长代表给我们提几点希望。

(七)请我们的中队辅导员讲话!

(八)主持人宣布中队活动至此结束!

“当好值日生”主题班会 班会时间：2012年10月22日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：当好值日生

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

二、活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。 2.要认真负责地当好值日生。

三、教具准备：

投影仪、投影片、小红花、小奖品;

四、活动过程： 1.激发兴趣引入活动 2.情感教育(投影情境画) 3.怎样当好值日生 4.谈体会明道理

5.辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么) 6.夸夸这些值日生

五、活动总结

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，值日劳动是我们应该做的，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

“诚实与守信”主题班会

班会时间：2012年10月29日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：诚实与守信

一、活动目标：

1、通过班会，让学生了解“诚信”做人的重要性。内诚于心，外信于人，懂得诚实守信的传统美德，帮学生树立愿意做诚信的人的人生观。

2、通过学习使同学认识到诚信的含义。

3、让学生学习诚信丰富的精神内涵。

二、活动过程：

1、主持人讲话：

《说文图解》这样解释：“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人言”。 在5000年源远流长的历史长河里，传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。

2、讲述发生在我们班几位同学身上不诚实的事情。

3、学习诚信美德故事

三、总结

“绿色环保”主题班会

班会时间：2012年11月5日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：绿色环保

一、活动目的：

宣传绿色校园，调动大家参与环保，让大家认识并了解植树节的来历, 此次活动来提高大家保护校园环，少用一次性用品，给大家营造一个良好的生活环境,并以实际行动自觉维护我们的环境。

二、活动过程：

1、同学们，大家好! 今天，我们班队课的主题是：绿色环保

2、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?

3、小结： 一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使 用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小 事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己 一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

“谁言寸草心，报得三春晖”主题班会

班会时间：2012年11月12日 班会地点：一年级一班教室

班会主题：谁言寸草心，包的三寸晖

一、准备目的：

1、了解妈妈对孩子的爱，了解妈妈的艰辛，懂得孝敬、尊重、感恩。教育孩子们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，培养感恩情怀，宏扬中华民族的传统美德。

2、在活动的同时倡导学员热爱生活、体验生活、注入关爱亲情、珍视亲情的德育内涵。

二、活动过程：

1、主持人出场(四个人)母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。

2.读浓情卡

3.唱歌：《七子之歌》( ) 男：还记得澳门回归时的那首歌吗? 女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧。

4.小提琴独奏

5.《回忆中的妈妈》 (朗诵)男：每个人都有妈妈 女：我们也不例外 男、女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

6.游戏 男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧 女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧 女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在 我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次 感觉到妈妈身上那种特别的感觉?

7.舞蹈：《鲁冰花》(郭玮、马诗娴、顾颖莲、朱瑾、徐佳敏、冯诗伊) 男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧 女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

8.诗朗诵(冰心作品)女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗 男：下面 就让我们欣赏其中的一首吧

9.讲述孩子童年的趣事(朗诵) 女：童年是幸福的 男：童年是欢快的 男、女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。

10.颁奖 男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧 女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖

11.拥抱合影四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧

12.主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语) 女：我们一起来做哑语吧

13.结束[《拉. 梅雨》乐曲中结束]

14.女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此， 一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。对，那个人 就是母亲。

“劳动最光荣”主题班会

班会时间：2012年11月19日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：劳动最光荣

活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的能力。

活动准备：准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。 活动过程 ：

一、主持人讲话

少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办?

讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办? 检查、表演“我当家”

表演评比“谁做得最好”并说出为什么

二、小结

少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。

三、小话剧表演《客人来了》

四、主持人总结上两项活动情况

五、料理家务竞赛

六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。

“团结互助，让友谊放光辉”主题班会

班会时间：2012年11月26日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：团结互助，让友谊光辉

一、活动目的：

1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班 集体氛围和学习氛围。

2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学 会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。

二、活动过程：

part 1 情景剧将心比心，换位得友谊

part 2 从别人的优点认识自己的不足 由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现相互的优点并写在卡纸 上，相互介绍，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同 学，我要赞美你，我很佩服你的被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。

part 3 信任+团结=力量 全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作， 完成比赛。

part 4 合唱《感恩的心》结束班会课，班主任总结活动。

后续：同学写心得，体会，感受。

“走近父母”主题班会

班会时间：2012年12月3日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：走近父母

一、活动目的：

父母是离我们最近的群体，但是作为子女，对于父母的了解实为甚少。而要 真正的走近父母，应当从三方面进行：走近父母的喜好、走近父母的心理、走近 父母的行为。

二、教学过程：

1.你了解父母的喜好吗?

2.你了解父母的心理吗?

3.为了更好地走近父母，你要去做些什么呢?

提问：你有多了解你的父母呢?

第一板块：你了解父母的喜好吗? 事先做一些有关班上同学父母是否了解子女喜好的调查问卷及班上同学是 否了解父母喜好的调查问卷 将调查问卷的结果向同学展示，请那些对父母了解甚少的同学谈感想、 请那些对父母较为了解的同学谈经验 向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：如食物、音乐、运动...(也 可以向同学们展示父母喜爱的音乐) 分析父母喜爱这些东西的原因，从而引出“走近父母的心理”这一板块

第二板块：为了更好地走近父母，你要去做些什么呢? 请同学谈感想 向同学们给予建议 作最后总结(可以请部分家长到场，谈谈感想) 三.总结

“小生活、大科学”主题班会

班会时间：2012年12月10日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：小生活、大科学

一、活动目的：

1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。

2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。 用科学的眼光，看待生活中的现象;用科学的方法，培养自己良好的习惯。

3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养 成善于观察、思考的好习惯。

二、活动过程： 主持人宣布班会开始：

1、引入科技与生活息息相关，并播放动画《科技，使生活更美好》

2、欣赏动画，了解生活中的一些自然现象。

3、猜谜游戏

4、欣赏动画，培养良好科学的行为习惯。

5、班主任讲话 主持人宣布班会结束。

6、活动总结：

本次班会主要是通过两大环节进行的：学和考。

学是通过提出问题，让学生 思考，播放动画，解答学生的疑问，从而让学生学习到科学知识;考是通过有趣 的猜谜语的方式，考学生的科普知识。两个环节互相结合，轻松有趣又富有知识性的动画及紧张的谜语抢答，让学生在快乐的气氛中学习科学知识，寓学娱乐， 使得比较抽象的科学知识变得生动有趣。

通过此次的班会活动，是希望学生在以后的学习生活中，无论事情 大小，都能用科学的眼光去看待生活中的各种现象，能用科学的方法，培养自己 良好的科学行为习惯。 “节约水资源我们的责任”主题班会

班会时间：2012年12月17日 班会地点：一年级一班教室

班会主题：节约水资源我们的责任

一、活动目的：

1、通过中队主题班会，让学生了解更多关于水资源的知识，包括我国水资 源现状、水资源污染、预防措施等。通过种种数据让同学认识到我国现在水资源 现状不容乐观，再列举出水源污染的类型及有关的预防措施。

2、通过中队主题班会，培养学生节水和环保意识，责任意识，通过各种形 式让学生认识到节约资源要从我做起，从身边力所能及的小事做起。号召学生在 班会结束后的生活中，也能主动做到好的延续。

3、通过中队主题班会，让学生在紧张的学习之余，得到放松和快乐，也让 学生在轻松的气氛中学知识， 在学知识的同时更展示自我个性， 增添了一份自信。

4、通过中队主题班会，使班级干部的组织能力得到锻炼和提高。分组活动 使学生有了更多的集体荣誉感和团队精神， 随机分组的形式也增加了学生之间的 交流和互动。

二、活动过程：

1、主持人：周倩、秦榛、王迪、李若文宣布“主题班会”现在开始。

2、ppt 时间主持人周倩：“我们都知道，人的生存和生活都离不开水，水 资源对每个人都十分重要，但我们都知道，我国的水资源现状不容乐观，下面就让我们通过ppt来了解一下我国的水资源现状。” 大家观看关于我国水资源现状和水源污染及预防措施的ppt，四位主持人朗读。

3、健美操表演

4、创意设计大赛：小雯：“小东，你知道这垃圾带有什么用吗?” 小东：“垃圾带不就是装垃圾的吗?还有什么用吗?”小雯： “资源的用处可大啦，下面我们就看看我们的同学是如何利用它们做 出时尚的服饰吧。”

5、第一轮答题抢分时间

6、讲笑话：学生A、B、C、D：“紧张过后，让我们来轻松一下。 下面由请学生A、B、C、D我们讲笑话，大家欢迎!”

7、跳跳对与错 秦榛： “谢谢三位同学为我们献上的精彩表演， 接下来让我们来玩一个游戏， 考验一下同学们对资源的了解和反映速度。”

8、第二轮答题抢分时间

9、模仿不走样

10、第三轮答题抢分时间 小铭：“决战时刻到了!” 小东： “是啊，这是最后一轮的答题抢分时间了，也是唯一得分的机会了!”

规则：每队队长抽一题，可选择不答 评分：每题 200，答对得分翻倍，答错扣分翻倍

“食品安全”主题班会

班会时间：2012年12月24日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：食品安全

一、活动目的：

1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动过程：

(一)班主任谈卫生安全常识：

1、注意饮食习惯及饮食卫生 培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、 清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。

2、路边小吃拒入口 不购买路边饮食、零食，远离疾病。

3、不买包装不完整、标示不明的食品。

4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

5、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没 有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

6、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。应当多吃 一些温性食物。蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、 香蕉等。

7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识? 四人小组讨论 推荐一人进行演讲比赛 给优胜队颁发小礼品

8、班主任活动总结 此次活动同学们积极参与， 知道了不少关于食品安全的问题， 那么在此之后， 请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人!

(二)学生自由发言。

(三)师总结。

“庆元旦”主题班会

班会时间：2012年12月31日 班会地点：一年级一班教室 班会主题：庆元旦

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

三、活动时间

四、活动过程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。

甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。

(郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏)

乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演)

甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)

甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)

乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。 甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼

“走进心灵 体会感恩”主题班会

班会时间：2013年1月7日 班会地点：一(1)班教室 班会主题：走进心灵 体会感恩 活动目标:

1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。

2、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。

3、使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，引导他们懂得人人做一个善于关心、爱护他人的好少年。

活动准备：

1、制作课件。

2、组织学生排练诗朗诵，制作好班队活动所需的音乐，学生进行做感恩卡的准备。

3、主持人准备串联词。

活动步骤：

一、老师讲故事《一个女孩》导入。

二、出考题，谈父母的真情

三、欣赏感恩卡------体验亲情。

1、请几位学生介绍自己的感恩卡上的内容，谈谈自己感受到的浓浓亲情。与大家分享父母对他的关心与爱护。

2、在前段时间，同学们留心记录下了父母关爱你的细节，就请同学们在班级内畅谈我与父母的故事

3、师：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤母爱就在默默无言中。父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

四、感恩父母方案大搜寻---------回报亲情

1、我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢?你将怎样表达对父母的爱?同学们，你们来说一说吧!

2、该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

3、请大家拿起手中的笔写下你对自己父母的祝福，写下你最想对父母说的话，送信给父母。

4、父母为我们的成长付出了这么多，我们怎能不感激呢! 请全体同学将手放在胸上，跟我一起宣言：我们的心声

五、辅导员总结发言：

孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表现，老师深深地感动了。同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活动结束

让我们的心每天都充满着感恩的情怀吧!请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。齐声唱。

寒假前“学生安全教育”主题班会教案

班会时间：2013年1月14日 班会地点：一(1)班教室

班会主题：寒假前“学生安全教育”主题班会

教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。 教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。 课前准备：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。 教育过程：

一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

(二)户外游戏

(三)介绍有关安全的知识。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。

四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

班队活动期末安全教案范文第4篇

10月26日 活动地点：

多媒体教室

活动对象：

一年级二班学生

活动目的：

学校校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动流程：

一、导入班会

1 播放歌曲《孩子是未来》

2 引

入：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。更是你们爸爸妈妈、爷爷奶奶的小宝贝。现在我们已经走进了小学的校园，成为一名小学生。我们要在这美丽的校园中健康、看快乐的成长。首先就要保证自身安全。“下课不要拥挤，玩耍远离危险”。这一节课，我们就来讨论一下在校园立我们要注意哪些安全问题呢?(多媒体课件)

二、明理导行

(一)上下楼梯，井然有序 楼到走廊 安静无语 1 看图讲故事(多媒体课件) 2 根据图意讲故事。

3 导行：你认为他们做的对吗?为什么?(自由发言) 4 明理：为了保护我们的自身安全，你觉得在楼梯、楼道里我们应该改怎样做?你做的了吗?(自由发言)

(二)危险物品 需要远离 自身安全 时刻注意

1 出示ppt倩碧的图片。同学们，我们每天都要使用铅笔，每天每同学都要准备五支铅笔，并在家中将铅笔削好。那你观察这些图片，有什么想说的吗?

2 明理;(1)铅笔、小刀、尖锐物品很容易伤到我们，我们在使用时候要怎样做?

(2)拿着铅笔、小刀等物品追逐打闹会出现生么样的后果?你做的好吗?

(3)导行：学校禁止带危险品进入校园，使用时要注意自身安全，不要伤害他人。

(三)高空抛物 一定杜绝 影响环境 危及生命 1 出示卡通动画，从窗口扔东西。(有的同学为了方便，经常将窗口当成垃圾桶，将垃圾从楼上最易丢出去)

2明理：他们这样做对吗?为什么?(1影响学校卫生2给楼下同学带来危险。)

3 导行：当你发现同学中有这样的行为，你要怎样做? 4 拓展：(1)滴水穿石的图片。(2)鸡蛋从高空坠落的力量图片。(千万别把重物放在自家窗台上，以免被风吹掉砸伤人，更不能从楼上往下扔东西，会伤及生命。)

(四)安全逃生 快速有序 不惊不乱 避免拥挤 1 做“瓶子游戏”(小组合作学习) 2 导行：你们刚刚作的小游戏都有怎样的结果?(小组汇报) 3 明理：如果发生地震，我们在逃生的时候需要注意什么?还应该怎样做?(逃生时要快速有序;跑到宽阔、远离建筑物的场所;如果逃跑不及时要保护好自己的头部，躲到桌子底下。)

4 实际演练：警笛声响起，学生有序撤离。

(五)危险电源 一定远离 使用电器 万分注意

1 导行：观察教室里面的用电设备，请同学们说说怎样与防触电?使用电器时候，需要注意哪些?(出现图片) 2 明理：不要随意玩弄有电物品;远离正在工作的电器;湿手不要安、拔插销如果发生电火灾，千万不要用水灭火，及时拨打火警电话119.

(六)健康饮食 注意卫生 垃圾食品 毒害生命 1 垃圾食品图片。

2 小视频(垃圾食品的危害)

3 食品安全：选择健康食品;注意食品的保质期。

明理：要吃健康食品(蔬菜，水果，白开水)远离垃圾食品.

三、讨论探究

同学们，这是我们美丽的校园。生活在这样的校园里,我们快乐的学习，健康的成长。那么，在校园里怎样才能保证安全呢?

1 请学生代表发言。 2 老师做总结:

不携带刀具、火种等危险品入校园;

不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;

不乱接触电源、远离建筑场所;

不在花池栏杆、操台上玩耍;

不高空扔东西，不做危险游戏;

不吃不卫生的食品，饭前便后要洗手

3 送给大家安全顺口溜：

小学生要记牢

安全事很重要

教室内不打闹

电线类你别靠

走廊里勿玩耍

不乱扔不吵闹

上下楼别拥挤

大让小要礼貌

集合时莫拥挤

快静齐要做到 四 班会总结

同学们，今天我们的班会主题是(

班队活动期末安全教案范文第5篇

一、活动名称：友谊之光

二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动要求：

1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

3. 促进同学团结，促进学生身心发展。

四、指导老师：

五、主持人：班长

六、参加对象：全班同学

七、场地：课室、操场

八、活动准备：

1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“我们的友谊”四个大字，并配些图画。

2. 录音机，《找朋友》音带。

3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4. 记分牌，用于游戏记分。

5. 组织同学排练表演短剧。

九、活动过程：

(一)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习快一年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行“相互采访”活动。

1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。

2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看”)三个短剧中的演员换位，继续表演。

1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论，随意发表意见。)

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

(六)“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

(七)“跛子指挥瞎子走路”游戏。(在操场进行)

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

(八)老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!

班队活动期末安全教案范文第6篇

活动目标：

1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 活动过程：

一、播放《开学第一课》主题曲

二、出示投影：让人们因我的存在而感到幸福!马特洛索夫(苏联)

二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福”

(一)做一个好孩子，让家长幸福老师：同学们，我们已经是六年级的学生了!在成长过程中，小学生活的最后一年是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。

投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。

老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。

(看视频：《开学第一课》中的某个片段)

后汉时期，有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲

吃好穿暖。 夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

投影：我国古代“黄香温席”的故事。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

投影：在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

提问：看了以上事例，同学们有什么感想? 学生谈感受。

过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

(二)做一个好学生，让老师幸福; 做一个好伙伴，让同学幸福; 做一个好少年，让社会幸福; 提问：怎样才是一个好学生? 怎样才是一个好伙伴? 怎样才是一个好少年? 学生讨论发言。

老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉

得幸福。对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳。投影：

图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;

图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;

图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福;

图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福;

图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福;

图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福”

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。 老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

六(2)中队 20

12、9

美在你身边主题班会

活动目标：

1、交流暑假中的趣事，感受充暑假的快乐。

2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求，大家团结向上，让美留在身边。

活动过程：

谈话导入

活动一：我的充实生活

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二：有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

活动三：我的新学期目标

1、学生写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)