标点符号练习题及答案范文

标点符号练习题及答案范文第1篇

A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

2.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。

B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?

C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。

D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

3.下列句子中标点符号错误的一项是( )

A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。

B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。 C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版) D.在我的身旁还有阳光照着虽然炙热，但光线已经很暗淡了。

4.下列标点符号用法不正确的一项是( ) A. 我哪里比得上她呀!

B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

5.下面有关判断，错误的一项是( ) A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。 B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 C.“岁寒三友”是指：松、竹、梅。

D.“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。

6.下列标点符号使用恰当的一项是( ) A.朋友是送给自己的心爱的礼物。

B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢? D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”) 7.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

8.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是( ) A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

9.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。B. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。 C. 家园这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。 D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。 10.下列句中标点符号使用不当的一项是( )

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C.对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

11.下列语句中标点使用正确的一项是( )

A、小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

12.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?

B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。” C.晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外

三、四只蟋蟀的鸣叫声。

D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，待我们启程的时候他用船来载去。

13.下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( ) A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。

B.今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。

C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业? D.“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”

14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?

B、语言，是人们用来抒情达意的;文字，是人们用来记言记事的。

C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。 D、“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

15.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )

A.后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。 B.每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。 C.“我不会杀猪了，”胡屠户道：“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的?” D.花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

16.选出标点符号完全正确的一项

A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。

B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。

C.西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。”

17.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )

A.根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。

B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。

C.他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。” D.伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。

18.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通。” B.雅安地震时，李克强说：“按照512汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。”

C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。

D.对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。

19.下列句子的标点符号使用正确的是 山海关，这号称天下“第一关”的山海关! 山海关，这号称：“天下第一关”的山海关! C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关! D.山海关!这号称天下第一关的山海关! 20.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B.种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

C.他教我写作，给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头

D.“在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”

1.D 【解析】

试题分析：A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说，“是他站出来抓住了机会。”

2.A 【解析】

试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号;D句，引号内诗句结束用句号。

3.C 【解析】

试题分析：C.《泥人张》节选自《俗世奇人》(作家出版社2000年版)。 考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

4.C 【解析】

试题分析：C句中第二个问号应为逗号，因为问的内容还没结束。

5.D 【解析】

试题分析：“王悦说”后面用“逗号”。所以，D项是错误的。 考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

6.B 【解析】

试题分析：A.朋友送给自己的心爱的礼物。C.去好呢，还是不去好呢?D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”) 。 考点：本题考查学生运用标点符号的能力。

7.D

【解析】试题分析：“是”“还是”是选择问句，第一个问号改为逗号。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

8.D

【解析】试题分析：A“说”字的后面应用逗号，B第一个问号应改为逗号，C第二个，第四个逗号应改为分号。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题.所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累. 9.C 【解析】试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

10.B

【解析】试题分析：“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

11.C 【解析】

试题分析：A、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴?D、“到底去不去呀，我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

12.D 【解析】

试题分析：A不是问的语气，句末不用问号。B句号应放到句末(后引号之后)。C“

三、四只”中的顿号应去掉。

13.A 【解析】

试题分析：B“第一二两组”中“一二”中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D“说”后应用逗号。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

14.B 【解析】

试题分析：A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜，但使愿无违”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

15. D 【解析】

试题分析：用反选排除法，A句中“大路平顺”后要用分号，B句中“扫墓”与“植树”之间不用顿号，而“和”连接，C句第一个逗号应在引号外。 考点：标点符号

点评：本题有难度，学生平时对标点符号不太关注，老师也讲得少。现在很少考到标点符号，其实标点符号也是很重要，它本身有表达情感的作用，能帮助读者正确理解文章句子的含义。

16.C 【解析】

试题分析：A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。 考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

17.C 【解析】

试题分析：A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。 考点：标号符号的作用

点评：本题有点难度，不好判断，因为学生平时对标点符号的使用不太注意。标点符号的使用是比较复杂的，靠死记不行，要靠平时多阅读，培养语感，积累对标点符号使用的经验，熟能生巧，对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。

18.B 【解析】

试题分析：A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家“心有灵犀一点通”。C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的，也有俗的;既有严肃的，也有谐趣的;既有喜庆的，也有悲怨的。

考点：本题考查标点符号的使用。

点评：A引用诗句作句子成分，句号应在引号外。C表示词语的停顿，应该用分号。D是由三个分句组成的多重复句，其中每个分句又都是包含逗号的单重复句，句中的后两个“既有”前的逗号要改为分号，以显示多重复句的第一层分界。

19.C 【解析】

试题分析：用反选法，A错，“天下第一关”是称谓的全部内容;B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话;D错，称谓要用引号。 考点：标点符号点评：本题不难，几个句的标点符号容易判断。标点符号的使用是比较复杂的，靠死记不行，要靠平时多阅读，培养语感，积累对标点符号使用的经验，熟能生巧，对一些特殊符号的特殊用法可以记忆。

20.B 【解析】

试题分析：A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气，不应用问号。D“说”字后不应用冒号，应改为逗号。

考点：本题考查学生标点符号的运用能力。

标点符号练习题及答案范文第2篇

1.约(概)数间不用顿号。

一起去的有十

七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学等。(这里“十

七、八”是约数，不应有顿号)

2.并列数字之间用顿号。

这项任务由三四班共同完成。(由“共同”可知“三四”并非一个班，且为确数。不能缺顿号) 3.分句之间不用顿号。

今年春季，这个省改道工程，任务重、工程难、规模大。(此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号)

4.语气词后不用顿号。

花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。(名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号)

5.句子中含有多重并列成分，层级高的并列成分之间用逗号，层级低的并列成分之间用顿号。 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，纳米技术研究的突破，标志着我国科学技术的发展到了新的水平。

(二)逗号。

1.并列词语之间不用逗号。

我校是培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。(此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可)

2.总结语前面不用逗号。

桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。(“好一派春光”是总结前三层，前面的逗号应该改为冒号)

(三)分号。

1.总结语前面误用分号。

证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(“这是全世界都统一的”是总结前文，前面分号改冒号)

2.句中无逗号不能直接用分号。

成才的关键有三条：一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。(分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用)

(四)冒号。

1.句中短暂停顿误用冒号

本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。(去掉冒号) 2.同一句中误用两个冒号。

会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，

1 二是(冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号)

3.同一人话语未完误用冒号

“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”(“二字”后用逗号，“张老师说”后的冒号也应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话)

(五)问号。 1.非疑问句用问号。

火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助?(本句表达的是陈述语气，句末用句号)

2.选择问句多用了问号。

今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号)

3.倒装句之间误用。

“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。(对先说谓语，后说主语的倒装句等中间有停顿的句子，只在末尾用问号，不要在句子中间用问号，中间只能用逗号。改法：问号改为逗号，“同志们”后用问号。感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号也要放在末尾，如，别跑，小明!)

(六)省略号。

参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。(表列举的省略号功能和“等”“等等”相同，只能保留其一)

(七)破折号。

1.不能与“即”“就是”等词并用。

生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。(此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一)

(八)、引号。 1.加引范围不清。

当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。(犯了少引的毛病，“海尔波普彗星”是一个完整的专名，如果加引号，应将其整体引起来，而不应只引“海尔一波普”)

2.非直接引用误用引号。

吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”(此处是间接引用，应改冒号为逗号并去掉引号)

3.引语末标点位置错误。

①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。

标点符号练习题及答案范文第3篇

C.我明自了，为什么一个普遍的中国士兵雷锋的名字，能够超越时间、国界和种族，被久久传颂着，成为两代人的楷模。D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A.汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B.一个人能否成才，要看有没有信心和毅力。 C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。 3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A.电门一关，就可以阻止电流不再进来 B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。 C.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。

D.经过整顿，场内外秩序明显好转，出入场不再相互拥挤，无票入场的现象已经杜绝。 4.从逻辑搭配关系看，没有语病的一项是 ( ) A.从古到今，艳艳红梅倾倒了多少诗人啊，咏梅诗成为我国传统诗歌题材，象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C.凡是代表团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。

D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的，它最终必然被无产阶级埋葬。 5.下列各句无语病的是哪一项 ( ) A.这次对中央领导成员的改选和增选，对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致，保证党的正确路线和方针政策的实现，将起到重要作用。

B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动，大部分被入选，在民间工艺品展览中展出，受到好评。

D.人类文化史上的大浩劫，秦始皇焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、死亡。 6.从搭配是否协调看，哪一句没有毛病 ( ) A.我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的，与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结 合相互促进的科技新体制。B.只有以有效地利用资源和保护环境为基础的经济发展道路才是不断提高人民生活水平并保证可持续发展的正确道路。

C.人民警察鞠俊瑞接受采访时说道：“案子不破，我无时无刻不感到没有巨大的压力。” D.为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育。 7.从语法和逻辑的角度看，下列句子搭配合理的一句是( ) A.清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。

B.民主和法制是国家的根本性问题，民主和法制是否健全，是国家政权的根本保证，岂能轻视? C.随着现代工业的日益发展，大气污染也日益恶化。 D.敌人散布种种谣言，妄图破坏我们的团结。 8.从语法和逻辑的角度看，下列句子搭配合理的一句是( ) A.我国五亿农民自古以来就在这块土地上辛勤地劳动着，生活着。

B.在夏天的月夜里，这里燃起一堆堆篝火的浓烟，映照在孩子们通红的脸蛋上。 C.难以计数的进口服装、合资服装装扮了城市的男男女女。D.这个工厂的工人，积极响应党组织提出的“人人节约，人人储蓄”的口号，把钱节省下来，存入银行。 9.词语搭配恰当的一项是 ( ) A.一些长期争论不休的问题，现在有了不同程度的进展。B.争取各种机会培养在职人员的业务水平，已是当务之急。C.报纸上登载了关于教育改革的许多先进经验和开拓精神。 D.这份咨询报告，为教育领导机关制订政策提供了依据。

10.选出下面句子中词语照应失当的一项 ( )

修改病句练习题及答案

来自世界五大洲的朋友用各种不同的语言说着，笑着，唱着。A.来自 B.说着 C.笑着 D.唱着 11.下列句子哪一个没有语病 ( ) A.化肥厂、农具厂、农忙托儿所等都已建成，并投入了生产。 B.为加快东北的发展，中央作出了振兴东北老工业基地的重大决策，并将它和西部开发并列为东西互动的现化化建设的两个轮子。 C.每天晚上我都纠正和学习发音不对的地方。D.这时候，党支部又组织学员到外地参观，学习先进经验。 12.下列句子没有语病的一句是 ( ) A.由船闸、电闸、泄水闸等组成的我国第一座大型水利枢纽工程葛洲坝，全长2516米，高70米。 B.当他迈着踉跄的脚步，经过办公室时，却闻到了扑鼻的酒香，刺耳的狂笑，他的心顿时凉了。

C.贝多芬的一生创作了许多有名的钢琴变奏曲。D.长江炼铁厂积极办好集体所有制企业，帮助安排社会青年就业。

13.下列句子没有语病的一句是 ( ) A.这一仗最重要的是时间，谁能抢在前面，是决定我军胜利的关键。

B.实现工业现代化，任重道远，会遇到许多不熟悉的新情况、新经验和新问题。 C.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。 D.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的免于承担责任。 14.下列句子在搭配上没有毛病的一项是 ( ) A.从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。 B.当他发现后，他便立即退回所有的财礼和少交的饭费。

C.无论是以往的战绩还是现今的实力，郑弘都不如依田，这场比赛的结果会怎样呢? D.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 15.下列句子在搭配上没有失误的一句是 ( ) A.如果中国男队能及时接受前一阶段训练方法和安排上的失误，就不至于在这次比赛中失利。 B.上海和平影院票房收入突破千万大关，黄浦区文化局昨天下达了嘉奖令和一万元奖金。

C.事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。

D.和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 16.下面病句不属于搭配不当的一组是 ( ) ①厂党委成员深人车间听取工人的意见，并且虚心征求用户的意见。②无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。③战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。 ④他的论文曾在《语文学习》杂志上连续发行。⑤经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。⑥任何事情，只有努力去做，才能做好。A.②④ B.②③⑤ C.①⑥ D.④⑥

17.下列各句没有搭配不当语病的一句是 ( ) A.冬天不大会生脚湿气，如果热天生了脚湿气没治疗或治疗得不够彻底，到冬天病情也会暂时停一下。

B.肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的口味，出版社是赚钱了，可是那些书能起到什么样的社会效果呢? C.商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。D.我觉得稍微有点不足的是作者忘了说明有个原则贯穿于一切风格之中，也可以说是凌驾于一切风格之上。

18.下列各句在搭配上没有毛病的一项是 ( ) A.我是话剧创作队伍中的一名新兵，从未写过，也没想过写小说，技巧问题是摆在前面的又一难关。 B.寒流造成的经济损失目前尚无法统计，因为人员伤亡情况在不断增加。

C.公民自费出国旅游人数持续大幅度上升，主要是由于我国经济健康快速发展，人们生活水平不断提高;而人民币汇率坚挺，也在一定程度上对出国旅游人数的增加起到了促进作用。

D.前往医院看病的老刘刚好路过此处，得知发生火警，立即奋勇冲进火场，与消防人员一道抢出大批出口羽绒衣。

19.下列句子在搭配上没有毛病的一句是 ( ) A.由于我国人口结构老龄化的增长，老人生活、保健用品的需求也将不断增长。

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B.这种广博的爱，又一次在校园内煽起了一股股爱的暖流。 C.郎平怀着重振女排雄风、为国争光的赤诚之心毅然回到祖国。 D.今年我省大学招收研究生，是自恢复高考制度以来最多的一年。 20.下列句子在搭配上没有毛病的一项是 ( ) A.作品描写了特区的新人新事新主题。B.顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛子，这笛声吹得那么哀怨凄楚。 C.山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须马上回去。D.愿这样的播火者越来越多，熊熊燃烧，越烧越旺。

21.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

B.2005年黑龙江省高考语文试题中作文题是“位置与价值”的范围宽泛，充分体现了作文命题的开放性和创新性特点。C.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。

D.晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢? 22.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.中国电信太痴迷于行业垄断所带来的巨大利益，已经严重妨碍了中国社会把信息资源的充分利用。

B.日前，国家审计署对申泰、国银等88家证券公司的财务收支进行了审计，表明这些证券公司资产、负债、损益不实相当严重。C.其实，只要部分观众适应了守幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

D.把经济改革的已有成就扩展到其它领域，进行社会政治文化的相应改革，较之意识形态的抽象辨驳和进行改革的一般号召具有更重要的意义。 23.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.整座大桥在河中的部分没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。

B.参加“西部形象小姐”选拔赛的佳丽们，各有独特风格不同，有的气质高雅，有的容貌出众，有的技艺不凡。C.即使作者积累了丰富的素材，如不能进行认真分析，寻求它们彼此间的内在联系，也是难写出好作品的。D.在本院医生无法诊断出病情的情况下，经外院医生的会诊，才得出了确切的结论。 24.(2000年全国高考题)下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。C.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天空，创造出令世界惊异的奇迹来。D.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

25.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。

B.美国抛出的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。 C.通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确定那些被破坏的基因所具有的作用。 D.为了实现四个现代化，必须加强和提高科学技术水平和基础理论研究。 26.句意明确，没有语病的一句是 ( ) A.鉴于考试具有教育功能和社会功能，现代测量学中已出现一个以研究考试为对象的分支即考核测量学。B.在冰雪覆盖的南极，建起了一个我国科学观测研究中心。

C.自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能。而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。

D.基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病，以及双胞胎患同类精神病经例偏高。

27.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到交们晶目标。B.完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。C.这种由康柏软件公司研制的KMⅢ型软

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盘，最高存储量为1.44兆以上个字符。D.“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 28.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.科学技术的发展，使人类获得了遨游太空的梦想， 获得了认识自然认识宇宙的新基点新条件，这是人类文明史。B.通过太空通讯卫星和直播线路，人们可以看到奥运会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩声。C.在医学上，人类基因与人类疾病有相关性。一旦弄清其中关系，人类就可以制造出基因药物，对人类健康起到促进。D.纵观各国的发展，可以清楚地看到，国家瞧一强大，民族的振兴，取决于多方面的因素;而良好的国民素质，无疑是最重要的最具潜力的因素。

29.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.310张大画页，在三秒多一点点的眨眼间数清，其迅速已胜过银行里的点钞机。

B.被电话急召而来的妻子栗淑平见到分别才四个月余的丈夫时，已经判若两人：走时欢蹦乱跳铁塔般的汉子，而今却已经病得变了形，蜷缩在病床上呻吟。C.只是不要用闪光灯，以免影响我的工作情绪的不稳定。D.对刚劲清新之美的追求可以说是他的理想，他虽然处在正统书家的立场上，却十分鄙薄一些正统书法家的软媚之弊。 30.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.校领导对“减负”工作作了具体安排，全体教师对教委的有关规定也引起了足够的重视。

B.今年我市要确保城镇失业率控制在3.5%以内，年末在再就业中心的人数要比去年末减少三分之一。 C.足协采取有力措施，制止了球迷揭发少数裁判的黑哨假哨的丑恶现象。

D.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。 31.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.前不久，在加拿大召开的有20个国家，400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予颇高评价。B.文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。C.由于房价下调，一些科研人员不但贷款买了商品房，而且有的收入不高的教师也买了房。

D.血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它也是保护我们身体的卫士。 32.句意明确、没有语病的一句是 ( ) A.“科教兴国”战略是解决我国长期发展驱动力，提升综合国力，增强国际竞争力的根本所在。 B.从第一回合枪击到现在，总共不超过15秒钟，人质中竟无一人受伤这原本是可能发生的事。

C.企业有权在政策允许的范围内，通过增加生产、提高质量、扩大经营、降低物耗等途径来增加职工工资。D.由于被疾病折磨而长期卧床的病人，身体大多赢弱，肢体无力，一旦起床下地行走，容易跌倒。 33.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.据初步统计，目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

B.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥重要的作用。 C.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。

D.通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。 病句训练2 13.下列各句中，有语病的一项是()

A.近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。 B.8月11日晚，中国男篮打响了2006斯坦科维奇洲际篮球冠军杯赛的首场比赛，姚明复出领军对阵诺维茨基统帅的德国队。C.一些学者认为，圣诞节如今已成为中国民间的一个节目，而不能简单视为西方的“舶来品”。D.交通建设质量问题不仅仅是一个经济、技术问题，而是关系到国家财产、人民生活及生命安全，是事关国计民生的重大问题。 14.下列各句中，有语病的一项是()

A.在全面建设小康社会的进程中，农村和西部地区能否完成全面建设小康社会的各项任务，对全国来说举足轻重，成败攸关。 B.据美联社报道，以色列内阁8月13日通过了联合国安理会呼吁以黎停火的决议，为持续一个月之久的以黎冲突的结束清除了一个主要障碍。C.民政部国家减灾中心截至8月15日的统计表明，我国正在遭受自2001年以来最严重的自然灾害损失。D.当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

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15.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。B.得知情况，他立即掉转车头赶往案发现场，并下达命令：定要不惜任何代价、任何手段，确保人质安全。C.从“民族英雄”一夜之间沦为“科学骗子”，这种大起大落，不仅韩国克隆专家黄禹锡本人是一次沉重的打击，而且让整个韩国科学界为之蒙羞，更让人类克隆科学研究遭受了重创。D.家长对自己孩子的缺点，不应该袒护，而应该及时提出批评，加以帮助。 16.下列各句中，没有语病的一项是()

A.建设以人为本的和谐社会，需要每个公民都遵守道德规范。这包括执法者要具备人道主义、理性和平、善良宽容的素质。 B.会议对“十一五”规划纲要草案提出了“十一五”期间我国经济社会发展的重大改革措施和主要政策取向的讨论是很富有成效的。C.政协提案在网上征集民意，进而以民意为基础进行重点督办，是畅通民意表达渠道和民意内容的制度创新。D.青年教师工作热情高，干劲大，这是值得肯定的，但他们所缺乏的，一是理论水平不高，二是实践经验不多。 17.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.日前，网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。

B.就复旦大学今年自主招生以面试为主、高考成绩为辅的做法，有关人士指出：“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。”C.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产，而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。 D.许多有识之士认为，安全、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。

18.下列各句中，没有语病的一项是( )

A.作为目前互联网上功能最强大的免费搜索引擎，Google的索引目录中储存有30亿个网页及网页快照，用户可以使用多达86种左右的语言文字进行搜索。B.实一再证明，“台独”势力的分裂活动是对台湾和平与稳定的最大威胁，是和平解决台湾问题的最大障碍，也是亚太地区和平与稳定的破坏因素。C.《冰川期的春天》透过那些在异乡异地生存着的、有着黄色皮肤黑色眼睛的人的灵魂，剖析出了某些人在现代科技社会里展现的种种面貌D.为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。

19.下列各句中，没有语病的一项是()

A.美国总统布什表明愿意通过外交手段解决朝鲜、伊朗核问题，这标志着布什在朝鲜和伊朗问题上的态度有所软化。B.现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流通常称为太阳风有关。 C.上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。

D.陕西是我国民俗的发祥地，布堆画、麻袋画、豆粘画、剪纸、泥塑等民间工艺丰富多彩，巧夺天工，每每被受到外国人的交口称赞。

20.下列各句中，没有语病的一项是()

A.当今文坛，出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场，随波逐流，媚俗竞利。 B.我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破400万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易。

C.一些城市严禁排气量小于1升的汽车在当地上牌照是错误的，这与国家鼓励小排量汽车、节约能源的政策是相违背的。

D.在综合科技实力以及科技人才等方面，我国一我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。

标点符号练习题及答案范文第4篇

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：(“更上一层楼。”)

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：(“少壮不努力，老大徒伤悲。”)

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”)

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的(“当局者迷，旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”)

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己，天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”)的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是(“柳暗花明又一村”)。 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：(“夕阳无限好，只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住：“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?

12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯?

13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。(只填序号)

1.“少壮不努力，老大徒( (2) )”出自《汉乐府长歌行》。 (1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( (3) )。 (1)似曾相识鸟归来

(2)似曾相识雁归来

(3)似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是( (1) )。 (1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操

4. “但使龙城飞将在，不教胡马度( (1) )”。 (1)阴山 (2)边关 (3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( (3) )。 (1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城

6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( (1) )。 (1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》 7. “海内存知己，天涯若比邻”是( (1) )的诗句。 (1)王勃 (2)李白 (3)白居易

8. “人生自古谁无死，留取丹心照( (2) )”是文天祥的诗句。 (1)汉青 (2)汗青 (3)汗清

9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( (1) )。 (1)因为 (2)坐下 (3)座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( (3) )。 (1)多少楼台烟波中 (2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中 11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( (1) )的诗句。 (1)王维 (2)王之涣 (3)王勃 12.《天净沙秋思》是一首小令，作者是元代的( (2) )。 (1)张养浩 (2)马致远 (3)元好问

13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( (1) )。

(1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》 (3)杜牧《江南春》

14. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( (3) )。 (1)春色 (2)梨花 (3)雪景

15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( (3) )的《无题》。 (1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐

16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( (2) )。 (1)《茅屋为秋风所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》 17. “三十功名尘与土，八千里路云和月”是( (1) )的词句。 (1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游

18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( (2) )。

(1)红色 (2)花 (3)树叶

19. “海上生明月，( (3) )共此时”是张九龄的名句。 (1)天地 (2)天下 (3)天涯

20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( (1) )的《别董大》。 (1)高适 (2)岑参 (3)王昌龄

21. “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指( (2) )。 (1)李延年 (2)李龟年 (3)崔九

22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( (3) )的诗句。 (1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隐

三、古诗七彩园:(填色彩)

1.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 5. 日暮苍 山远，天寒白屋贫。

6. 青蓑笠， 绿蓑衣，斜风细雨不须归。

7.月黑 雁飞高，单于夜遁逃。

8.杨柳青青 江水平，闻郎岸上踏歌声。

9.朱 雀桥边野草花，乌 衣巷口夕阳斜。

10.遥望洞庭山水翠 ，白银盘里一青螺。

11.日出江花红 胜火，春来江水绿 如蓝 。

12.千里莺啼绿 映红，水村山郭酒旗风。

13.接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红 。

14.青山遮不住，毕竟东流去。

15.返景入深林，复照青 苔上。

16.两个黄 鹂鸣翠柳，一行白 鹭上青天。

四、古诗百花园(填花名)

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2.去年今日此门中，人面桃花相映红。 3.待到重阳日，还来就菊花。 4.人闲 桂花落，夜静春山空。

5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

五、古诗动物园:(填动物)

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。 3.泥融飞燕子 ，沙暖睡 鸳鸯 。 4.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 5.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。

六、古诗数字园：(填数字)

1. 九 曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。 2.白发 三千 丈，缘愁似个长。 3.举杯邀明月，对影成 三 人。

4.酒债寻常行处有，人生 七十 古来稀。 5.南朝 四百八十 寺，多少楼台烟雨中。 6.故国 三千 里，深宫二十 年。

七、古诗地名园：(填地名)(3分)

1.山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休? 2.劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。 3.青海 长云暗雪山，孤城遥望玉门关 。 4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 5.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 6.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

7.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 8.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 9.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 10.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 11.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 12.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 13.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。 1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹 ) 2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(不拘一格 )

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)

4.千锤万击出深山，要留青白在人间。(千锤万击) 5.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。(万马齐喑)

九、根据描述写诗句。

1.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。

2.“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。

3.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真， 4.“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 5.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

6.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

7.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。 8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。

9.“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。

十、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空

有关描写“日”的句子：

(1)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(2)大漠孤烟直，长河落日圆。

(3)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(4)夕阳无限好，只是近黄昏。

描写“月”的句子：

(1)二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?(2)露从今夜白，月是故乡明。

(3)今夜明月人相望，不知秋思落谁家?(4)星垂平野阔，月涌大江流。

(5)举杯邀明月，对影成三人。(6)秦时明月汉时关，万里长征人未还。

描写“雨”的句子：

(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

(3)夜来风雨声，花落知多少。(4)夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。

(1)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。(2)开轩面场圃，把酒话桑麻。

(3)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

(5)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

(6)李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙 十

一、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

(1)

庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中

(2)

柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

(3)

小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无

(4)

春雨：随风潜入夜，润物细无声

(5)

西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

(6)

梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开

(7)

泰山：会当凌绝顶，一览众山小

十二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

(1)会当凌绝顶，一览众山小。(泰山 )

(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。(西湖 )

(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(庐山 )

(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(洞庭湖 )

(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(庐山 )

十三、在括号里填上带“春”的词语。

(1)(春蚕 )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

(2)(春潮 )带雨晚来急，野渡无人舟自横。

(3)(春江 )潮水连江平，海上明月共潮生。

(4)(春风 )又绿江南岸，明月何时照我还?

(5)(春色 )满园关不住，一枝红杏出墙来。

(6)(春城 )无处不飞花，寒食东来御柳斜。

(7)(春宵 )一刻值千金，花有清香月有阴。

(8)忽如一夜(春风 )来，千树万树梨花开。

十四、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

季节

诗题 作者

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(秋 )

《风桥夜泊》 (张继 )

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(春 )

《 咏 柳 》 (贺知章)

③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。(春 )

《 早 春 》 (韩 愈)

④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

(冬 )

《 江 雪 》 (柳宗元)

⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏)《 晓出静慈寺送林子方 》(杨万里)

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

(冬 )

《 梅 花 》 (王安石)

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(春 )

《 清 明 》 (杜牧 )

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(秋 )

《 山

标点符号练习题及答案范文第5篇

1.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。(7分)

菩萨蛮塞上秋望(清)冯云骧

龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。 飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。

(1)词的上阕通过哪些意象呼应了词题?这些意象的描写有何作用?(3分)

(2)一般说来，词的下阕应抒发情感，可文中却看不到直抒胸臆的句子，请结合文本，简要分析下阕抒发了怎样的思想感情。(4分)

2.阅读下面唐诗，然后回答问题。(8分)

除夜作 高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

邯郸冬至夜思家 白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。

(1)两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。(3分)

(2)“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么?王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两个诗句也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感?(5分)共同点是：(2分)两句诗是：(1分)末句感情：(2分)

3.读下面一首词，回答后面问题。(8分)

月上瓜洲-南徐多景楼作

[南宋]张辑

江头又见新秋，几多愁?塞草连天何处是神州? 英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。

[注]南徐，古州名，治所在京口(今江苏镇江)。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。 (1)请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。

(2)词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象寄托了词人怎样的情怀。请作简要分析。

4.阅读下面这首宋诗，按照要求完成赏析。(6分)

看叶-罗与之

红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。 看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。

【注】罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。 诗人所说的“意味长”，包含了怎样的人生哲理?是如何表现的? 答：

5.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分) 送灵澈上人①-刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。

重送裴郎中贬吉州②-刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

【注】①灵澈上人是中唐时一位著名诗僧。②刘长卿，唐代诗人，曾登进士第，但终不得志。 这两首诗均为送别诗，但其表现手法和表达的感情又有区别，请简要分析作答。 答：

6.阅读下面这首宋诗，然后回答问题(7分) 商歌-(宋)罗与之

东风满天地，贫家独无春。 负薪花下过，燕语似讥人。 【注】《商歌》是一个古老的诗歌题式。春秋时的宁戚就曾唱过两首自鸣不平的《商歌》。“商”是我国古代五音中象征萧瑟秋天的，所以“商歌”属秋，可是罗与之的《商歌》，讲的却是春天里的事。

(1)作者巧妙地运用传统诗题作反面文章，诗言春，而题却言秋，请简要说明作者的用意。(3分)

(2)这首诗运用了什么艺术手法?请结合诗句分析其表达效果。(4分)

7.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。

夜泊钱塘-(明)茅坤

江行日已暮，何处可维舟?树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。 (1) 诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神，请选择其中一个字结合诗句具体说明。(3分)

(2)诗歌第八句在诗歌结构中所起的作用是什么?“短愁”指什么“愁”?(4分)

8.比较阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(8分，每小题4分) 馆娃宫①怀古(其一) 吴宫怀古②

皮日休

陆龟蒙

绮客飘香下太湖，

香径长洲尽棘丛③， 乱兵侵晓上姑苏。

奢云艳雨只悲风。 越王大有堪羞处，

吴王事事堪亡国， 只有西施赚得吴。

未必西施胜六宫。

①吴王夫差为取悦西施，在灵岩山顶建造的行宫。②吴宫：吴王夫差昔日的寝宫。③香径，长洲：采香烃，长洲苑，昔日吴宫里的处所。

(1)同样是写吴官，两位诗人笔下的景物都各有什么特点?你怎样理解皮诗中，将吴灭亡的原因说成“越王大有堪羞处，只把西施赚得吴”?(4分)

(2)同题材的怀古诗，两位诗人却运用了不同的写法，请结合具体诗句分析。(4分)

9.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)

谢亭送别-许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 注：劳歌，送别歌的代称。

(1)前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理，表达了怎样的感情?(2分) 答：

(2)诗的

二、四句写景，其作用有什么不同?(4分) 答：

10.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(6分) 村行-王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

(1)这首诗抒发了作者什么样的思想情感?(2分) 答：

(2)这首诗的颔联和颈联历来为人称道，誉为“绘景佳句”。请简要分析这两联的写作手法。(4分)

答：

11.阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)

村夜-(唐)白居易

霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。 独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。

秋夜-(宋)朱淑真

夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

(1)两首诗均写了夜景，有什么不同之处?

(2)两首诗均写了秋色秋味，又表现了作者怎样不同的心境?

12.阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)

清平乐 李煜

别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

清平乐 黄庭坚

春归何处?寂寞无行路。 若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

(1)两首词都写到了春，可是表达的内容有所不同，它们分别表达了怎样的思想感情?(2分) 答：

(2)李词中“离恨恰如春草，更行更远还生”一句用了怎样的修辞手法?请简要分析。黄词想象奇特，结合诗句简要分析。(6分)

答：

13.阅读下面这首曲，做后面两小题(6分)

[双调] 沉醉东风 秋景 (元)卢挚

挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水，散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。

① 这支曲子体现出作者怎样的心态情绪?

②请自行选定一个角度，简要赏析曲子写作上局部的或整体的特点(不超过60个字)

14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分) 杂诗三首(其三)-沈佺期

闻道黄龙戍①，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城②。

【注】①黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。②龙城：在今蒙古境内，这里借指敌方要地。 (1) 请分析颔联中“月”的意象在表达上的作用。

(2)综观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。

15.阅读下面这首元曲，回答问题。

[正宫塞鸿秋]-薛昂夫

功名万里忙如燕，斯文一脉微如线，光阴寸隙流如电，

风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭泽县。

(1)这首元曲主要运用了哪些修辞手法?请简要赏析其表达效果。(4分)

(2)这首元曲表达了怎样的主旨?请简要概括。(4分)

16、阅读下面一首诗歌，然后回答问题。

夜泊钱塘-(明)茅坤

江行日已暮，何处可维舟?树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。

(1)诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神，请选择其中一个字结合诗句具体说明。

(2)诗歌第八句在诗歌结构中所起的作用是什么?“短愁”指什么“愁”?

17、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

村行-王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

(1)这首诗抒发了作者什么样的思想情感?

(2)这首诗的颔联和颈联历来为人称道，誉为“绘景佳句”。请简要分析这两联的写作手法。

18、阅读下面一首宋词，然后回答问题。

浣溪沙 苏 轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。

注：①子规：杜鹃鸟;②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。

有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?请结合全词进行简要赏析

19、阅读李贺的两首诗，回答诗后问题.

南 园

男儿何不带吴钩，收取关山五十州?请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯?

注：吴钩，刀名。凌烟阁，李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。若个，哪个。

马 诗

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 注：络脑，马笼头。 (1)《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，它是什么?

(2)《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色，试加以说明.

20、阅读下面两首词，然后回答问题。(7分)

忆江南 白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

望江南 李煜[注] 闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。 [注]作此词时，李煜已亡国入宋，身在开封。

(1)两首词结构上有什么共同特点?请结合词简要分析。

(2)分析两首词抒情手法上的不同特点。

1.(1)词的上阕中呼应词题的意象：“龙沙、落日、山、水、寒云、猎骑、大将旗”等(1分);通过这些意象的描写，作者着意渲染了奇异壮丽、雄浑苍凉的宏阔境界(1分)刻画了边关特有的生活情调 。(1分)

(2)下阕“飞蓬”一句，借断根干枯后随风飞转的蓬草，暗喻戌边将士行孤苦无依的漂泊感;“迷鸟路”“白雁哀鸣”即写景，也烘托了将士们“归家无期的内心痛苦”;“绝寒”“孤城”一联则通过写与世隔绝的边寒黄昏、闭门孤城，暗示了戌边将士们孤独寂寞的思归愁绪。(能结合具体文本，答出以上任意两点可得4分)

2.(1)得分要点：营造氛围：凄凉、凄清、冷寂 抒发心绪：孤独、寂寞、伤感(氛围1分，心绪2分，意思接近即可，抓住意象分析，酌情给分)

(2)共同点：借对方写自己，以想象对方想“我”，来表达我的思乡、思念亲人的感情。(或：共同之处在于将故乡之思与羁旅寒灯之下的凄然感受放置在具有欢 乐色彩的节日之夜)(2分)

诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(1分)

感情：老大无成或离乡日久、客居多年(或：将"愁鬓"的生命体验置于"明朝又一年"时间流逝的临界点，将生命有限的无奈与故乡千里的空间阻隔对应，增加表达效果。)(意思对即可，2分)

3.(1)①登楼北望，看见塞草连天人的衰败秋景。②山河破碎，神州陆沉，中原地区沦陷于金兵之下。年复一年，春去秋来，明光流逝，中原恢复无望。

(2)①有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情。②迫于无奈只能逍遥江海的抑郁、无可奈何之情。

4.“意味长”所包含的人生哲理;美丽如花的事物却易于凋零，平凡如叶的生命似更为长久。诗人在大自然中捕捉一个极为普通的意象“绿叶”，表现出一位回归于平淡生活的老人独特的感受。人生不必像春花璀璨而短暂，应如绿叶生命顽强而长远。(哲理3分;表现3分。)

5.《送》诗即景寄情。诗以僧人远归青山为构图中心，描绘了苍翠竹林、清幽晚钟、落寞残照等，为送别营造了一种清淡、幽远的意境，表达了诗人或因失意而归于山水、向往出世的淡泊情怀。《重》诗言事抒情。诗直陈同为逐臣江边送别悲远之事。叙事中穿插“猿啼”“流水“孤舟”等颇有悲情色彩的意象，借以表现仕途失意、朋友别离的苦闷、伤感情绪。

6.(1)(3分)作者的用意很明白，春，对穷苦人家来说，无异于秋天的萧瑟凄凉。

(2)(4分)这首诗多用烘托对比的手法。(2分)一方面渲染春天无处不在，一方面又用“独无春”来表示并不属于所有的人;写“贫家独无春”，言外之意是唯有富室有春;写“负薪”，同时又写“花下”，这就使对比鲜明，动人心魄。(2分)

7.(1)(3分)“迸”在诗中用以形容树叶凋落之态(1分)“迸”字显示了力量(1分)，突显了自己离愁的沉重。(1分)或：从语音上看，“迸”字为去声，发音气促而低沉，让人觉得叶离母体有一种强动所致，不是自然落叶，而是断裂迸下。(2分)有了这样的感觉，每一片落叶都让他惊心魄，百感交集。(1分)一个“入”字，形容出乡愁和江水浑融无迹之态(1分)，化无形的乡梦为有形(1分)诗人的乡愁如钱塘江水一样膨湃起伏，无休无止。(1分)(如果对两个“字”均有解说，按前一个答案给分)

(2)(4分)第八句总括全诗(2分，答案为“卒章显志”得1分，答案只是说说“抒发情感”0分)“短愁”指羁旅之愁(1分)思乡之感(1分)或：二字涵盖了上文提到的“孤灯”“一雁”所表之情，“离心”“乡梦”之感。 8.(1)皮诗：以想象写当年吴宫奢华盛景;陆诗：着重写眼前吴宫残败凄凉之景。写诗忌直贵曲，如果

三、四句把笔锋直接对准吴王，虽然痛快，未免落套;所以诗人故意运用指桑骂槐的曲笔。他的观点，不是浮在字句的表面，要细味全篇的构思、语气，才会领会诗的意蕴。诗人有意造成错觉，明嘲勾践，暗刺夫差，使全诗荡漾着委婉含蓄的弦外之音，发人深思，给人以有余不尽的情味，从艺术效果说，要比直接指斥高明得多了。

(2)皮诗用对比。“绮阁飘香下太湖”，这句完全从侧面着笔。它写馆娃宫，仅仅用一个“绮”字状“阁”，用一个“飘”字写“香”，这样，无须勾画服饰、相貌，一个罗彀轻飘、芳香四溢的袅娜倩影，便自在其中了。特别是“下”字很有分量。从“绮阁”里散溢出来的麝薰兰泽，由山上直飘下太湖，那位迷恋声色的吴王如何沉溺其中，不能自拔，以至对越王的复仇行动，连做梦也没有想到，就不言而喻了。

“乱兵侵晓上姑苏”，这句省去越王卧薪尝胆等过程，单写越兵夤夜乘虚潜入这一重要环节。“乱兵”，指吴人眼中原已臣服现又“犯上作乱”的越军。侵晓，即凌晨。吴王志满意得，全无戒备。越军出其不意进袭，直到爬上姑苏台。吴人方才察觉。一夜之间，吴国事实上就亡了。这是何等令人心悸的历史教训啊!

前二句胜对起，揭示了吴越的不同表现：一个通宵享乐，一个摸黑行军;一边轻歌曼舞，一边短兵长戟，在鲜明对比中，蕴含着对吴王夫差荒淫误国的不满。

陆诗用虚实结合，在中国古代诗歌中，“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境，想象和回忆，以及设想之境。实写的是眼前吴宫的残破凄惨景象，虚写的是昔日吴王荒淫腐朽的事实。用“奢”、“艳”修饰“云雨”，鲜明地表达了诗人的批评态度。并指出，吴王做任何一件事情都足以亡国，未必西施就是六宫中最漂亮的，言外之意讽刺吴王。

9.(1)不是同一时期的事情，(1分)中间有一段较长的时间间隔，酒醒之后，才识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。这样写强化了送别的愁情。(情感1分)

(2)第二句写红叶青山的美景，色彩艳丽，景色优美，更觉离别的难堪。以乐景写情，反衬了离愁别绪;(答出“乐景写哀”、“反衬”2分)后者描写满天风雨，是烘托黯然神伤的离别之情。(答出“烘托”2分)

10.(1)热爱自然、思乡。

(2)①对比、动静结合②拟人、比喻③喧染(色、味)④远近结合(二联远景、三联近景)(注：答出两点给全分)

11.(1)白诗写室外景，写了月下虫声，荞麦花如雪，动静结合(2分);朱诗写室内景，写了月下床席凉满，梧桐影乱，是静景(2分)。

(2)白诗写的是恬淡适然的心境，全诗意境宁静恬淡(2分);朱诗写的是凄凉孤寂的心境，突出月在“缺处”朗照的凄清(2分)。

12.(1)两首词分别表达了离愁别恨和爱春惜春之情。(大意相同即可)

(2)李词的这句话采用了比喻的手法，用春草喻离愁别恨，离恨就好比越走越远还生长茂盛的春草那样，细碎浓密，无边无际，浩渺无垠，生动形象地表现了离恨的深远不尽。

黄词“若有人知春去处，唤取归来同住”二句，体现了词人奇特的想象。作者把春想象成有生命之物，招唤春天“归来”与词人“同住”，表达了词人强烈的留住春的情感。

13.①如画秋景之中闲适安逸的心态，自在逍遥的情绪。

②例：A、“化用典故”(《蜀道难》《滕王阁序》) B、“动静相生”，赋予静景以动感之美 C、“有声有色”

D、“美景乐情，情景相生”

14.(1)以月写人，明月高挂中天，照着不眠的闺妇，而闺中人却沉醉在对征人的思念中(亦可理解到“一笔写出两人的离恨，月亮也照着不眠的征人，而这征人也正在思念着闺中之妇。”)以月寄情，含蓄而巧妙地抒发了饱受战乱之苦的离人相思之苦。(每个要点2分)

(2)这首诗既有对战争长年不断，给百姓带来离乱之苦的不满，也包含着希望有人能带兵克敌，一举夺胜的期盼。(每个要点2分)

15.(1) 比喻、排比(2分)(答对偶也可以给分) 开头以四个比喻组成排比，生动地勾画出官迷、政客的可鄙、可悲的形象。(1分)他们投机钻营，人格丧尽，知识分子所应有的气节和尊严，已荡然无存。他们正在为富贵功名而奔波劳碌。(1分)

(2)这首元曲撕破了官吏的嘴脸，假名士的画皮。对这些猥琐小人假扮清高，言行不一的无耻行径进行了冷峻的揭露和辛辣的讽刺。(概括内容2分、揭露、讽刺各1分) 16.(1)(3分)“迸”在诗中用以形容树叶凋落之态(1分)“迸”字显示了力量(1分)，突显了自己离愁的沉重。(1分)或：从语音上看，“迸”字为去声，发音气促而低沉，让人觉得叶离母体有一种强动所致，不是自然落叶，而是断裂迸下。(2分)有了这样的感觉，每一片落叶都让他惊心魄，百感交集。(1分)一个“入”字，形容出乡愁和江水浑融无迹之态(1分)，化无形的乡梦为有形(1分)诗人的乡愁如钱塘江水一样膨湃起伏，无休无止。(1分)

(2)(4分)第八句总括全诗(2分，答案为“卒章显志”得1分，答案只是说说“抒发情感”0分)“短愁”指羁旅之愁(1分)思乡之感(1分)或：二字涵盖了上文提到的“孤灯”“一雁”所表之情，“离心”“乡梦”之感。 17.(1)热爱自然、思乡。

(2)①对比、动静结合②拟人、比喻③喧染(色、味)④远近结合(二联远景、三联近景)(注：答出两点给全分)

18.同意。兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者乐观向上的精神。

19.(1)主题都是表现积极进取、希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功。也有怀才不遇之苦。

(2)《南园》是直抒胸臆，较为痛快淋漓;《马诗》通篇用比，托物言志，抒情委婉，耐人寻味。

20、(1)两首词都是先总起后具体描写。(1分)白词开篇紧扣“忆”字，总提一笔，然后具体描写耀眼的红日、“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水。(1分)李词开篇从“闲梦”起笔，紧扣“春”字，然后具体勾勒春江、乐声、飞絮、轻尘和看花人。(1分)

标点符号练习题及答案范文第6篇

英译汉

1. ten past one1:102. twenty-five past eight8:25

3. a quarter past nine9:154. half past two2:30

5. twenty to two1:40

7. five to three2:55