2019年陕西招教小学小升初语文真题

2019 年陕西招教小学小升初语文真题 本试卷分第 1 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分，第 1 卷 1 至 5 页，第 II 卷 6至 6 页，共 100 分。 第 I 卷(选择题) 一、单项选择题(每题四个选项中只有—个正确的，选出这个正确选项。多选，错选或不选均无分。本题共 30 小题，每题 1 分，共 30 分) 1.教育理论界公论据世界上最早论进教与学问题的著作是先秦时期思孟学派的____ 。 A《论语》 B《孟子》 C《学记》 D《大学》 2.近代西方国家先后以立法形式推进义务教育的普及，在这一进程中最早颁布义务教育法的国家是____。 A 美国 B 英国 C 法国 D 德国 3.实践中教师运用多种方法进行反思。下列属于教师反思方法的是___。 A.教学日志 B 案例教学 c.集体备课 D.课题研究 4.经验主义课程理论是当代影响较大的课程理论流派，其主要代表人物是____ 。 A.杜威 B 赫钦斯 C 布拉梅尔德 D 多尔 5.在新一轮基础教育课程改革中，各学科的纲领性指导文件是____ 。 A 教学计划 B 课程标准 c.教学大纲 D.课程表 6.在教育教学过程中，采用各种形式使教育系统中各要素、各成分之间形成有机联系的课程形态是____ 。 A 整合课程 B 核心课程 C 选修课程 D 活动课程 7.在西方主要教学理论流派中，布鲁纳的理论属于____。 A 行为主义教学理论 B 情感教学理论 C 学科结构理论 D 多元智能理论 8.不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题假设一验证一总结提高”为基本程序的教学模式是____。 A 传递一接受教学模式 B 引导发现教学模式 C 自学辅导教学模式 D 示范模仿教学模式 9.听课是教师日常教学活动中经常性的教研活动，有多种方式。其中具有示范性、推广性和学习性等特点的听课方式是____ 。 A 检查型听课 B 评比型听课 C 观摩型听课 D 调研型听课 10.我国最早开始实行班级授课制的学校是 1862 年建立的_____ 。 A 福建船政学堂 B 天津中西学堂 C 京师同文馆 D 南洋公学 11.在被评价对象的集合中以一个或若干个个体为基准，把各个评价对象与基准进行比较，然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是____ 。 A 绝对评价 B 定性评价 C 定量评价 D 相对评价 12.学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度之外，还包括____ 。 A.教学目标 B 教学内容 C.学习方式 D.学习原理 13.在教学测验的实施中，衡量一个测验工具能否测量出所要测量事物真实程度的指标是_____ 。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度 14.校本教研是教师专业发展的重要途径，其基本要素除教师个体的自我反思和教师集体的同伴互助之外，还包括____ 。 A 学生的积极配合 B 家长的密切合作 C 研究人员的专业引领 D 上级领导的正确指示 15.根据我国《教师法》，在教师依法享有的各种权利中，最基本的权利是____ 。 A 指导与评定权 B 教育教学权 C 科学研究权 D 民主管理权 16.教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识。这体现的学习规律是____ 。 A 练习律 B 效果律 C 准备律 D 联结律 17.当学生面对某种问题情境时，教师帮助学生寻求与此相似的情境进行解答。这种解决问题的方法是____。 A 启发法 B.爬山法 C 反推法 D 类比法 18.学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____ 。 A 形成思想的必要条件 B 掌握技能的必要条件 C 获得知识的必要条件 D 有机体适应环境的必要条件 19.个体在各个时期都面临着不同的发展任务，这体现了人身心发展的特征是___ 。 A 同一性 B 阶段性 C 互补性 D 平衡性 20.小学低年级教师常利用图片、图表和模型等手段开展教学活动以帮助学生理解教学内容。这是因为小学生的智力技能处于____。 A 物质化活动阶段 B 有声的外部言语阶段 C 精神化活动阶段 D 内部的言语活动阶段 21.“一两遗传胜过一吨教育”这种观点属于___。 A.遗传决定论 B 环境决定论 C.二因素论 D 相互作用论 22.学生考试前会出现...