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二年级下册语文全册重点归纳的

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1二年级下册语文期末高频考点知识汇总一、日积月累(会背、会默写)1.唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。2.春种一粒粟,秋收万颗子。3.失信不立。4.离离原上草,一岁一枯荣。5.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。6.小信成则大信立。7.予人玫瑰,手有余香。8.野火烧不尽,春风吹又生。9.置冠服,定位,勿乱顿,致污秽。10.平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添花,不如雪中送炭。11.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。二、词语积累1.四字词语春风(拂面)梳妆(打扮)万水(千山)碧空(如洗)万里(无云)绚丽(多彩)五颜(六色)赏心(悦目)民族(团结)连蹦(带跳)引人(注目)炎黄(子孙)神州(大地)九霄(云外)色彩(斑斓)华夏(儿女)奋发(图强)繁荣(昌盛)山高(路远)破涕(为笑)世界(大同)严寒(酷暑)自由(生长)一望(无边)九牛(二虎)宇宙(飞船)锦上(添花)雪中(送炭)与世(隔绝)刨根(问底)2和颜(悦色)亡羊(补牢)尽心(竭力)揠苗(助长)一动(不动)视而(不见)筋疲(力尽)少先(队员)捧腹(大笑)眉开(眼笑)2.AAB 式拍拍(手)点点(头)轻轻(跳)招招(手)轻轻(跳)毛毛(雨)3.AABB 式平平(常常)高高(兴兴)结结(实实)认认(真真)老老(实实)多多(少少)弯弯(曲曲)蹦蹦(跳跳)葱葱(绿绿)摇摇(晃晃)大大(小小)苍苍(茫茫)反反(复复)慌慌(张张)叽叽(喳喳)含有比喻的成语(如鱼)得水胆小(如鼠)恩重(如山)月光(似水)(呆若)木鸡含有拟人的成语花枝(招展)(鸟语)花香春风(得意)百花(争艳)龙(飞)凤(舞)含有夸张的成语人(山)人(海)度日(如年)一字(千金) 胆大(包天) (顶)天(立)地出自寓言故事的成语亡羊(补牢)揠苗(助长)坐井(观天)画蛇(添足)三、古诗(会背、会默写、古诗作者、理解大意)(1)《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(2)《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3(3)《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。(4)《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里幸竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(5)《绝句》【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(6)《悯农》(其一)【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(7)《舟夜书所见》【清】查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。三、人物性格特点总结《邓爷爷植树》邓爷爷:做事执着、认真、一丝不苟。《雷叔叔你在哪里》雷叔叔:关爱他人、乐于奉献、乐于助人。《一匹出色的马》妹妹:真可爱;爸爸:对孩子充满智慧的关爱《枫树上的喜鹊》我:有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子《羿射九日》羿:有勇有谋、为人民着想《沙滩上的童话》孩子们:富有童真童趣、充满想象力《我是一只小虫子》小虫子:热爱生活、积极乐观4四、课文说明的道理1. 《找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。2. 《开满鲜花的小路》告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。3.《千人糕》我明白了劳动成果来之不易,我们要珍惜劳动成果,要善于合作。4.《神州谣》让我感受到了祖国山川的壮美。5.《枫树上的喜鹊》表达了“我”对对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。6.《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚;《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。7.《画杨桃》一课中老师启发同学们:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看到的。8.《小马过河》 这个故事告诉我们:别人说的是不是对的,要要动脑筋思考考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。9. 《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。五、各类词语归类整理:关天气的成语: 碧空如洗 万里无云 风和日丽 秋高气爽 天寒地冻有关花的成语: 绚丽多彩 五颜六色 花朵簇簇 万紫千红 争奇斗艳形容生气的词语: 火冒三丈 怒气冲冲 怒火冲天 暴跳如雷形容高兴的词语: 兴高采烈 眉开眼笑 手舞足蹈 喜出望外形容难过的词语: 泪如雨下 泪如泉涌 泪流满面 心如刀...

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